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最新幼兒園教師節發言稿

發布時間:2024-11-21

最新幼兒園教師節發言稿(精選32篇)

最新幼兒園教師節發言稿 篇1

  全體教師們:

  當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們迎來了。此時此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,節日快樂!在此,北師大(赤峰)實驗幼兒園謹向辛勤工作在教學一線上的老師們致以節日的問候和崇高的敬意。

  教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,近年來,我園廣大教師團結拼搏、務實進取、勤奮敬業、勇于創新,在幼兒教育實踐中,在推進我園科學發展中,全體教師始終牢記"用愛和專業守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,無私奉獻,無怨無悔,日復一日,年復一年,為我園寶寶們的健康成長,為我園的不斷發展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻,我們永遠不會忘記!

  老師們,你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了家長的信賴和社會的尊重,你們用實際行動詮釋了新時期幼兒教師甘于奉獻的,樹立了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業任重而道遠,寶寶們的茁壯成長,需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

  面對新形勢、新變化,我們更要肩負起時代的使命,我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰,志存高遠,愛崗敬業,嚴謹篤學,團結一致,求真務實,勇于創新,為繼續成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗!

  最后,祝全體教職工節日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

最新幼兒園教師節發言稿 篇2

  親愛的老師們、同志們:

  正值桃李開滿園之際,又到金秋送涼爽之時,我們大家齊聚一堂共慶這第xx個教師節。在此,我代表星星中心幼兒園的全體幼師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的所有主管領導致以我們最最崇高的敬意與衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位幼師們致以節日的問候與誠摯的祝福!

  我是一名極其普通的幼兒園教師,我慶幸自己走進了這一片希望的綠色田野。在這里沒有任何虛偽的裝扮,只有圣潔無暇的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們嬉鬧游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業績,但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。

  我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

  最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇3

  各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天,我能站在這里發言,我感到既開心又擔心,開心的是這是我今后更好工作的一個動力,擔心的是在座的各位老師都是我今后需要學習的對象,而在座的各位老師會有比我更好的辦法,所以希望以后各位老師能給予我批評指正。幼兒園的班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不但要上好課,還要用心打造一個有特色的、健康向上的班集體,我想,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。今天我就自己的工作談幾點體會:

  一、有一顆真愛、寬容、無私的心,使孩子健康成長。

  幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的和教育者,他既擔負著教育教學工作,又管理著幼兒日常所有瑣碎事務。面對這些純潔無私的孩子,也許不需要什么天才的班主任,我覺得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內心世界,你會發現孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。當然,這顆愛心里還要有你的尊重,你的關愛,你的責任。熱愛教育事業,熱愛孩子是教師職業道德的核心,也是班主任工作的前提和基礎。只有你的愛心付出了,你才能發現孩子的點滴進步,才能幫孩子健康的成長。

  二、對待同事——真誠,做同事的知心姐妹。

  一個班就是一個集體,作為班主任,就要跟班內老師做到真誠和諧,工作中經常換位思考,相互理解、體諒,時時處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環境,在對班級幼兒的教育上要保持一致性,當然教育方法每個老師都有一套,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規,不能一個要求這樣,一個要求那樣,也不能一個緊一個松,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規形成一種習慣,對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作,班主任提出一個具體措施,然后再與班內老師商量,針得一致意見后分工合作盡力完成好,在進行聽課、調研活動中,我們做的有什么不當之處,還請各位姐妹提出寶貴意見,以讓我們更快地成長。

最新幼兒園教師節發言稿 篇4

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  我叫,作為XX幼兒園教師代表在這里發言,我感到無比榮幸、無比激動。

  上學期,在孫園長和孫書記的帶領下我們取得了一定的成績,但這些成績只能代表過去,新學期我們仍需繼續努力。在新學期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態投入到每日工作中,一如既往地以愛心、熱心服務于每位幼兒、每位家長,努力落實好保中有教、教中有保、保教結合的辦園指導思想,加強對幼兒生活各環節的關注,培養幼兒良好的生活、衛生和學習習慣,給幼兒營造一個良好的生活、學習環境。讓幼兒能在輕松、愉悅的氛圍下學習,激發他們對學習的積極性,深入挖掘幼兒的潛力,從而使幼兒的能力得到全面的提升。

  新時代要求每一位教師要學會創新,從而不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,這樣才能從不同的角度去思考問題。作為幼兒老師,我們更應該培養幼兒的好奇心、求知欲,鼓勵幼兒主動探索、思維創新,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責任,去聆聽每一位孩子的心聲,做到公平公正,用我們的愛心、耐心、細心來呵護每位孩子。

  新學期新起點,我們必將以青春的激情向著共同的目標勇敢前進。我們相信三立的明天會更加美好,謝謝大家。

最新幼兒園教師節發言稿 篇5

  尊敬的家長,親愛的老師和小朋友們:

  大家早上好!

  一年一度的教師節又將來臨,今年是第xx屆教師節,首先,要祝我們所有的老師節日快樂!

  人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權,教師只有不斷改進我們的服務態度,端正我們的工作態度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環境中生存下來。

  這些年,正因為大家的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。

  其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結起來,齊心協力,就能夠抵御外界對我們產生的壓力,就能夠營造紫一團結和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!

  最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!

最新幼兒園教師節發言稿 篇6

  尊敬的領導:

  大家好!

  光陰荏苒,眨眼間,我們迎來了新中國的第xx個教師節。作為一名剛剛步入教師行業的人民教師,迎接著屬于自己的第一個節日,我感到萬分喜悅。

  大學期間,我一直謹記校訓:學高為師,身正為范。作為一名人民教師,為人師表是教師的基本道德,教書育人是教師的神圣使命。而教師作為教育活動過程中的中流砥柱,教師自身的綜合素質就直接影響著學生的成長歷程。

  當我正式成為一名職業教師的時候,我知道:教師要有一顆愛心,愛自己更要愛自己的學生;教師要有一顆耐心,循循善誘,相信每一個孩子都是祖國的棟梁之材;教師要有一顆責任心,一切為了孩子,為了孩子的一切;教師要有一顆進取心,不斷地學習,不斷地拓寬視野,不斷地充實自己,樹立終身學習的理念……

  俗話說“十年樹木,百年樹人”,教師在自己的工作崗位上,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,照亮了別人。于是,自古就有了無數的名人志士歌頌教師的偉大。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,傳道授業解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個輪回,多少個春夏秋冬,教師都用真情傳播著智慧的火種。

  “最美老師”張麗莉為救學生失去了雙腿;海南張芯云老師身患癌癥依然堅守工作崗位18年;80后鄉村教師楊可書堅持公益教育,7年時間靠一輛舊摩托、40雙鞋,籌得教育善款250萬元……這一個個感人的故事,都見證了教師的偉大,見證了教師的默默付出,一切都是為了教育事業!不管是過去還是現在,我們一路同行著!

  剛剛任教,每天走進校門,當聽到一聲聲“老師好!”的時候,我的臉上總是露著燦爛的笑容,心里美滋滋的。走進教室,望著那一雙雙渴求知識的眼睛,我感到欣喜萬分,精神抖擻,巴不得把自己所有的知識一股勁兒地傳授給他們。當然,我知道:授人以魚不如授人以漁。于是,在教學過程中,我注重培養學生的學習習慣,提高學習效率。

  當學生犯錯,我想要發火的時候,心底另一個聲音就會提醒著自己:學生犯錯誤是正常的,每一個學生都有可愛的一面,只是有的時候我們還沒有發現,我們要包容理解,給學生多一份關愛,多一份呵護,多一份信心!

  當學生獲得成功的時候,我會為他們高興,為他們歡呼,為他們喝彩,那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍而勝于藍,學有所成!

  看著學生一天天地長大,一點一滴地積累知識,我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,在教學過程中,我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起,因為有了他們,我覺得我的人生更有價值,生活更加精彩!

  作為一名剛剛投身于教育事業的熱血青年,我對未來充滿信心。陶行知先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我相信,只要我們所有的教師一起努力,璞玉終將會變成美石!桃李滿天下,會散發著無窮的芬芳!教師節,我們一路同行!

最新幼兒園教師節發言稿 篇7

  親愛的全體教師們:

  當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們迎來了第xx個教師節。此時此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,節日快樂!在此,北師大(赤峰)實驗幼兒園謹向辛勤工作在教學一線上的老師們致以節日的問候和崇高的敬意。

  教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,近年來,我園廣大教師團結拼搏、務實進取、勤奮敬業、勇于創新,在幼兒教育實踐中,在推進我園科學發展中,全體教師始終牢記"用愛和專業守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,無私奉獻,無怨無悔,日復一日,年復一年,為我園寶寶們的健康成長,為我園的不斷發展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻,我們永遠不會忘記!

  老師們,你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了家長的信賴和社會的尊重,你們用實際行動詮釋了新時期幼兒教師甘于奉獻的精神,樹立

  了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業任重而道遠,寶寶們的茁壯成長,需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

  面對新形勢、新變化,我們更要肩負起時代的使命,我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰,志存高遠,愛崗敬業,嚴謹篤學,團結一致,求真務實,勇于創新,為繼續成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗!

  最后,祝全體教職工節日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

最新幼兒園教師節發言稿 篇8

  親愛的老師們、同志們:

  每一個女孩都有一個夢,我也一樣。我有一個平凡而真實的夢,那就是做一名幼兒教師,當一個出色的孩子王。我向往在幼兒園里,每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,它會給我帶來一天的快樂和生機;每天傍晚的一聲聲“老師,再見。”會給我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術,那是一般人所體會不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,會凈化我的心靈,讓我真正地體會什么是真正的幸福和快樂!也許是我幼稚而虔誠的想法感動了上帝,在20xx年6月27日,一個特殊的日子。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學,離開了辛苦栽培我的恩師,懷著激動、興奮的心情開始了我的圓夢之旅!我終于實現了我的美麗的夢想——跨進了南潯鎮中心幼兒園的大門,成了一名真正的教師。

  戴上了教師的“桂冠”,我激動、興奮、新奇。一直以來,我都簡單的認為當一名幼兒教師是很容易的,每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲,無憂無慮的,是世上難得的好職業!直到今天,我才了解,想要做一名優秀的幼兒教師是多么的不容易。

  記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是,讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她,給了我很多幫助和鼓勵,從她身上我學到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責任心。而這些也成了我在之后工作中的動力!

  “愛孩子,愛每一個孩子,公平對待每一個孩子”這是教師最基本的職業素質,能否公平、公正對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。可是談老師卻一視同仁!記得去年我們班上有個孩子,叫張圣。他是一個外地人,每天穿著破破舊舊的衣服,掛著兩條鼻涕來上幼兒園。看著這樣一個孩子,實在難以讓人喜歡。有一次,我和談老師剛組織完孩子們的第一個教學活動,張圣的媽媽突然出現在教室門口,對著我們就破口大罵。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發高燒了。面對這樣的委屈,我們無處可訴。放學后,所有的孩子都被家長接走了,只剩下張圣。天漸漸暗了下來,可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對著張圣大叫,可是談老師卻和藹地問張圣認不認識回家的路。最后還把他送到奶奶家,還一晚上睡不著覺,擔心張圣。當我問她,為什么還對張圣那么好的時候,她卻跟我說,張圣并沒錯,而且還很乖,很聰明。面對談老師的所作所為,我羞愧難當,同時也讓我認識到教師應用自己博大的愛去溫暖每一個孩子。“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師只有熱愛幼兒,尊重幼兒,才能去精心地培養幼兒,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細致地對幼兒進行教育。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切。她對學生就像對待自己的孩子呵護、欣賞和寬容。像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在愛心中健康成長!

  不僅如此,為了能給孩子創造一個健康、舒適的環境,談老師把休息時間也全奉獻給了教室的環境布置。這個學期的第一個主題是“親親熱熱一家人”,在這個主題的環境創設時,為了能及時讓孩子在優美的環境中學習、游戲,談老師帶著我在下班后開始了環境布置。為了達到最好的效果,我們做了拆、拆了再做,一直工作到了二十三點!我不解地問談老師:“為什么要那么挑剔?”可是她卻對我說:“孩子對老師的要求是近乎完美的。老師的一點小小的溫情,都會使他們感到無比的欣喜。而老師的哪怕是一點點小小的瑕疵,都會使他們產生莫大的失望。或許是一次偶爾的“失言”,或許是一次無心的“沖動”,都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環境布置也是一樣,如果不能給予他們最好的,他們也會失望!”她的話讓我豁然開朗,讓人如沐春風。每天風里來雨里走,學生、學校魂縈夢繞,雖然工作很辛苦,但是她憑著對教育事業的執著,始終如一日地守住心靈的圣潔,一往情深地愛人民的教育事業,可謂心香一瓣、冰心一片,唯一可以告慰的是,總算小有收獲。

最新幼兒園教師節發言稿 篇9

  沒有一個老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師,我們也在不斷的討論、實踐、反思。大家一致認為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師,可是這也是比較片面的。隨著時光的易逝,我們都將沒有年輕的面龐,但我們仍然可以擁有年輕的心態。幽默風趣,學識淵博,充滿活力,滿懷激情,良好的心態,溫和的性格,謙虛的態度,這都是我們的財富。靜心想來,猛然醒悟:其實做孩子喜愛的老師很簡單,那就是愛他們,真心地愛他們。

  那讓我們都來做一個“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心,把自己也當作孩子,走入孩子的內心世界,分享他們的快樂,解除他們的煩惱,做孩子知心的朋友;有一顆真實的誠心,撕掉所有的虛偽面具,尊重每一個孩子,和他們以誠相待,以心換心,讓孩子信任你、喜歡你;有一顆好學的虛心,在這個世界上值得我們學習的東西很多很多,要想了解你的教育對象就要向他們學習,放下你的架子,和孩子一起成長。另外,還要讓孩子感受到你的愛意和情意。我們常說“只有懂得愛別人的人,別人才會愛你。”孩子也不例外。愛要舍得說出口,愛要行動來表達。

  讓我們再來做一個“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒教師說、寫、唱、跳、畫無一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇,因此要求幼兒園的教學就活潑生動。只要你用心不斷地充實自己,不斷地引進新的教育信息,變換教學形式,更換教學手段,創設新的教學情景,營造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮,教師要善于吸引孩子的目光,讓每個教學活動中都有優美的畫面、動聽的音樂、好玩的學具,這樣的教學活動怎能不讓孩子們喜歡呢?

  前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。”“沒有愛,就沒有教育。”老師們讓我們給孩子多一點關心,多一點寬容,多一點笑臉,多一點耐心。只要留心、用心和關心,一定能成為他們最喜歡的人!

最新幼兒園教師節發言稿 篇10

  同學們:

  九月金秋,教師佳節,心潮翻涌,往事如梭。

  多少年風風雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折。總會想起力量之源泉,總會感念智慧之星火,總會吟唱禮贊教師之歌。 教師之業,神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業解惑也。

  古往今來,凡步入教師之行業,就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之血。教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺十數書桌;斗轉星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復,平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對童真,擦干淚水,讓春風輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

  相遇了,便是緣。感謝您,在這青春始動的年代里,為我們帶來這一份不一樣的記憶,未來,老師您必定會成為這一份記憶的代名詞,象征這難忘的故事,象征這獨一無二卻又青澀美好的中學生活!

  同學們,當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師,讓我們真誠地對老師們說聲:“謝謝!”

最新幼兒園教師節發言稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的朋友:

  大家好!

  每一個女孩都有一個夢,我也一樣。我有一個平凡而真實的夢,那就是做一名幼兒教師,當一個出色的孩子王。我向往在幼兒園里,每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,它會給我帶來一天的快樂和生機;每天傍晚的一聲聲“老師,再見。”會給我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術,那是一般人所體會不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,會凈化我的心靈,讓我真正地體會什么是真正的幸福和快樂!也許是我幼稚而虔誠的想法感動了上帝,在20__年6月27日,一個特殊的日子。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學,離開了辛苦栽培我的恩師,懷著激動、興奮的心情開始了我的圓夢之旅!我終于實現了我的美麗的夢想——跨進了南潯鎮中心幼兒園的大門,成了一名真正的教師。

  戴上了教師的“桂冠”,我激動、興奮、新奇。一直以來,我都簡單的認為當一名幼兒教師是很容易的,每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲,無憂無慮的,是世上難得的好職業!直到今天,我才了解,想要做一名優秀的幼兒教師是多么的不容易。

  記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是,讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她,給了我很多幫助和鼓勵,從她身上我學到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責任心。而這些也成了我在之后工作中的動力!

  “愛孩子,愛每一個孩子,公平對待每一個孩子”這是教師最基本的職業素質,能否公平、公正對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。可是談老師卻一視同仁!記得去年我們班上有個孩子,叫張圣。他是一個外地人,每天穿著破破舊舊的衣服,掛著兩條鼻涕來上幼兒園。看著這樣一個孩子,實在難以讓人喜歡。有一次,我和談老師剛組織完孩子們的第一個教學活動,張圣的媽媽突然出現在教室門口,對著我們就破口大罵。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發高燒了。面對這樣的委屈,我們無處可訴。放學后,所有的孩子都被家長接走了,只剩下張圣。天漸漸暗了下來,可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對著張圣大叫,可是談老師卻和藹地問張圣認不認識回家的路。最后還把他送到奶奶家,還一晚上睡不著覺,擔心張圣。當我問她,為什么還對張圣那么好的時候,她卻跟我說,張圣并沒錯,而且還很乖,很聰明。面對談老師的所作所為,我羞愧難當,同時也讓我認識到教師應用自己博大的愛去溫暖每一個孩子。“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師只有熱愛幼兒,尊重幼兒,才能去精心地培養幼兒,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細致地對幼兒進行教育。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切。她對學生就像對待自己的孩子呵護、欣賞和寬容。像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在愛心中健康成長!

  不僅如此,為了能給孩子創造一個健康、舒適的環境,談老師把休息時間也全奉獻給了教室的環境布置。這個學期的第一個主題是“親親熱熱一家人”,在這個主題的環境創設時,為了能及時讓孩子在優美的環境中學習、游戲,談老師帶著我在下班后開始了環境布置。為了達到最好的效果,我們做了拆、拆了再做,一直工作到了二十三點!我不解地問談老師:“為什么要那么挑剔?”可是她卻對我說:“孩子對老師的要求是近乎完美的。老師的一點小小的溫情,都會使他們感到無比的欣喜。而老師的哪怕是一點點小小的瑕疵,都會使他們產生莫大的失望。或許是一次偶爾的“失言”,或許是一次無心的“沖動”,都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環境布置也是一樣,如果不能給予他們最好的,他們也會失望!”她的話讓我豁然開朗,讓人如沐春風。每天風里來雨里走,學生、學校魂縈夢繞,雖然工作很辛苦,但是她憑著對教育事業的執著,始終如一日地守住心靈的圣潔,一往情深地愛人民的教育事業,可謂心香一瓣、冰心一片,唯一可以告慰的是,總算小有收獲。

最新幼兒園教師節發言稿 篇12

  老師們、同學們:

  大家下午好!

  今天我們隆重集會,熱烈慶祝第三十個教師節。首先我代表學校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!

  召開本次大會的目的有三:一是總結工作,繼往開來;二是表彰先進,樹立典范;三是弘揚師德,再塑形象。前面曹鋒平同志代表校委會對我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結。完全符合學校的實際,成績只能代表過去,存在的問題才是我們今后的關鍵和動力。就我校而言,過去一年,教育教學質量總體水平偏低,學校管理不夠科學規范,學校日常工作還不夠精細,學生素質教育還沒有落到實處,教師總體素質參差不齊,凡此等等,都是我們今后要正確面對的,努力改變的,徹底解決的。盡管困難肯定不小,但我們有信心、有能力攻堅克難,讓學校成為家長的學校,辦人民滿意的教育。

  在今天的大會上我們還對李永國、香雪峰、馬星梅等15名教師授予優秀班主任、先進工作者、師德標兵、教研能手等榮譽稱號,表彰獎勵了楊永超、香玉、葉小帆等30名三好學生、優秀班團干部、優秀團員、進步較大者。這樣做的原因是在上學年的工作中,確實涌現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻、勤于鉆研、勇于進步、成績優異的教師,也造就了一大批品行好、學習好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學生,為了激勵先進、弘揚正氣,我們這樣做,是非常有必要的。所以,今天的表彰活動,不僅是對過去一年對學生、對教育事業負責的態度兢兢業業、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝,也是對沒有進入表彰行列的,在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!

  今天是第29個教師節。今年教師節的主題是“立德樹人,同心共筑中國夢”,實現中國夢,作為廣大教師和教育工作者,就是要用立德樹人的不凡業績共筑中國夢。主席在第十二屆全國人民代表大會上指出:“全國廣大青少年,要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”主席的重要講話,揭示了青少年在實現中國夢進程中的重要作用,體現了黨和國家對青少年的殷切期望,為青少年健康成長指明了方向,也為廣大教師和教育工作者怎樣用立德樹人的不凡業績共筑中國夢賦予了神圣責任。

  立德樹人是教師肩負的神圣職責,包含自身樹立德業和培養學生成人成才的兩大任務。而立德是關鍵,是首要,所以學校將以師德師風建設為重點加強教師隊伍建設。就今后我校教師隊伍建設而言,主要做好三個方面的工作:

  第一,在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。第二,抓好教師的專業發展。結合學校實際,完善、修訂教師培養計劃、學習制度,開展各類活動,完善落實監督、檢查、評比、考核等機制,構建教師培養培訓體系,全力提高教師思想政治素質和業務能力。第三、堅持以人為本的管理理念,全面關心教職員工的工作、生活、身心健康和發展,努力優化工作環境,改善工作條件,使學校成為師生的精神家園和事業樂園。

  老師們,社會發展對教育提出了更高更新的要求,本學年學校將圍繞“提高教育質量”的中心,按照“規范學校管理,強化教師培養,實施高效課堂,創建特色學校”為工作思路,全力發揚學校苦抓、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神,努力達到學校的教學質量、教師的師德和業務水平、學校規范化管理效能的“三個提高”,從而推進學校各項工作再上臺階,實現學校新的更大的發展。

最新幼兒園教師節發言稿 篇13

  尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家早上好!

  能夠在這個特殊的日子里代表教師發言,感到非常榮幸,在這里我也再次祝我的同行們節日快樂!

  于漪老師曾說“教育事業是愛的事業。師愛超越了親子之愛、友人之愛,因為它包蘊了崇高的使命感和責任感。”確實,世上很少有像教師這樣的職業,承載著千萬家庭的希望和夢想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,有人說,選擇了教師,就是選擇了崇高。當然這崇高的職業背后,是我們無限的責任。作為教師的我們會不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,立足于本職崗位,做一名對得起社會期望,對得起家長囑托,更對得起學生的教師。

  有人說,一個學生就是一本豐富的書,一個多彩的世界,每個學生的成長都是獨一無二的。親愛的同學們,面對你們,我們會認真的去讀懂你們,一點點去領悟,體現師愛的真諦,也品嘗亦師亦友的無窮樂趣;面對你們,我們將繼續秉承同濟一附中“愛、實、精、活”的教風,認真備課,鉆研教材;面對你們,我們會認真研究你們的學習特點,精心設計教學內容,并通過不斷的學習和進修,進一步提升我們的教學能力和教學水平;我們會一直用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己,力爭把各項工作都做得更好。

  教師是我們的職業,更是我們一生追求的事業。回首從教歲月,其實我們也有年輕氣盛的躁動、有屢遭挫折的痛楚,有不眠不休的焦慮、也有淺嘗成功的欣喜。其間的過程,苦樂自知。但是每日聽到同學們那句“老師好”,心中總是無比寬慰;當自己的的教學能夠得到同學們的肯定,心中無比歡喜;當親自送別一批批學生畢業離校,心中無限不舍;當面對一批批學生的回校看望,心中無限甜蜜。既然選擇了教師這一職業,我們必會用真心去愛每個學生,我們必會用細心去發現每位學生的需求,我們必會用耐心去解答每個學生的問題,我們會更用恒心去關注每位學生的發展。

  最后我再次祝老師們節日快樂,身體健康!也祝同學們快樂學習,不斷進步!

  謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇14

  敬愛的老師:

  今天是你們的節日,我代表全校1000多名同學向你們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  敬愛的老師,你們從事的工作是世界上最神圣的事業。你們把希望撒到祖國各地,帶到天涯海角。你們的學生走到哪里,哪里就閃爍著你們汗水的光芒。你們的工作決定著我們少年兒童的未來,意義非凡。

  敬愛的老師,你們是我們最尊敬的人。你們為了我們又美好的將來,為了將來我們有美好的將來,為了將來我們能走上最好的工作崗位,你們每天上課累得口干舌燥,但你們還是早出晚歸,勤勤懇懇,沒有一點兒怨言。老師啊!你們就像蠟燭,點燃了別人,卻燃燒了自己。老師啊!你們就像前進的航程上矗立的燈塔,從不因風雨而丟棄自己的職責。感謝每一位園丁用辛勤的勞動才換來了我們的茁壯成長。

  最后,我帶表全校同學向老師們致以節日的問候:“老師,你們辛苦了!”

最新幼兒園教師節發言稿 篇15

  同志們、老師們:

  今天,我們召開座談會,共同慶祝第XX個教師節,在此,我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教職員工和為全鎮教育事業做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優秀教師和先進教育者表示熱烈的祝賀!

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,奉獻著青春、奉獻著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負著神圣、光榮而又艱巨的使命,你們沒有辱沒使命,河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。

  今天,我們在慶祝教師節的同時,隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師,在這里我希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽和利益與學校的發展緊密地聯系起來,繼續以自身的奉獻精神和優秀的工作業績,回報組織的關懷,回報全體教職工的厚愛,爭取為我鎮教育的發展作出更大的貢獻。

  在此,我也提幾點要求:首先,我們要從講政治、對事業高度負責的態度,堅定不移的加強領導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪曉華校長為核心的領導班子周圍,俗話說,家和萬事興,搞好團結,人氣才旺,秩序才穩定,教育才有前途。其次,要抓住機遇,與時俱進,謀求我鎮教育新一輪發展大業。發展是硬道理,我們的主要奮斗目標是爭取使我鎮的教育穩定在全縣的`先進行列,在實現主要目標的過程中,我們要保持較高的中考升學率,增加教研教改力度,不斷提升綜合辦學水平,要逐步形成我們自身的辦學特色。再次,學校各項工作要堅持創新,要在繼承過去優良傳統的基礎上,圍繞調動全體教職工積極性、主動性這個核心問題,著力進行管理模式、規章制度、運行機制等方面創新,使我鎮教育的各項工作進一步煥發生機和活力。

  同志們,讓我們志存高遠、教書育人、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進,努力學習,勤奮工作,爭取成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,相信我鎮的教育事業在汪曉華校長的領導下會譜寫新的篇章,繼創輝煌。

  最后,祝全鎮廣大教師和教育者節日愉快,工作順利,身體健康! 謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇16

  尊敬的各位老師們:

  一年一度的秋風再次力量,不是春光勝似春光。今天能和大家一起慶祝27日教師的一天,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體員工中心幼兒園延長高尊重領導,老師想延長致以節日的問候。

  幼兒園是一個女人的世界,一個年輕女孩的陽光和浪漫情懷,老年婦女成熟和柔情。每個人都是精致的裝扮,來回穿梭于所有的蝴蝶。顯示一個女人的關心和耐心,一切流動無論你愛的心和責任感。早上我們美妙的音樂與舞蹈,晚上我們照顧每個孩子容易隱藏的疲憊。用童心與童心讓我們玩得開心,我們走在一個陌生的世界童心;投訴一直委屈撤退,但我們還是選擇了繼續。因為它是孩子們的勇敢的讓我們理解強的生活,孩子們的真誠讓我們看到直立,讓我們感受到孩子們的純潔簡單的好,是孩子們的笑臉讓我們體驗幸福是一種財富。所以在工作中,我們把最美麗的微笑和最真實的自我展示的孩子。

  隨著季節的循環,我們在9月再次進入秋天,再次面對新學期,新起點,同時包含新的希望新的挑戰。在以后的日子里,我們將和孩子們一起成長。如果我們支付是厚的,孩子們的回報是固體;如果我們的態度是真誠的,父母的支持是巨大的。在新的一年里工作,而不是驚天動地的,我們只會普通沒有后悔的,不求水果,只愿值得心;不是石頭變成黃金,只讓在雨中;不求陳整個國家,只愿笑聲花園關在籠子里!

  最后,我衷心祝愿領導身體健康,我希望你所有的老師節日快樂!謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇17

  尊敬的領導、親愛的家長們、親愛的老師們:

  大家好!

  今天是教師節,作為一名幼兒園的教師,我感到無比榮幸和自豪。在這個特殊的日子里,我代表幼兒園的全體教師向大家致以節日的祝福和敬意!也要感謝家長們對我們的關心和支持,讓我們能夠充滿激情地為孩子們的成長貢獻自己的力量。

  教師是一份偉大而神圣的職業,也是一份充滿責任和愛心的工作。每一位教師都是孩子們的引路人和榜樣。我們要用自己的言傳身教去引領孩子們,讓他們知道什么是正確的,什么是美好的。我們要用愛心和耐心去教育他們,讓他們在快樂和溫暖中茁壯成長。

  幼兒時期是孩子們性格形成的'關鍵時期,我們的工作就像是播種一樣,我們要將愛和陽光撒在孩子們的心田,讓他們能茁壯成長。我們要培養孩子們的自信心和獨立能力,讓他們有勇氣去追逐夢想,有能力去創造美好的未來。

  教師節是我們接受家長們贊許和鼓勵的日子,也是我們反思和進步的時刻。作為一名教師,我們要持續學習和進步,提高自己的教育水平和教學能力。我們要不斷探索和創新,為孩子們提供更好的教育環境和教育方式。

  最后,我要向每一位教師致以最崇高的敬意和祝福!是你們用智慧和辛勞引領著孩子們的成長,是你們將純真和希望播種在幼小的心田,是你們讓幼兒園教育事業蒸蒸日上。

  謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇18

  尊敬的各位領導、親愛的家長們、親愛的同事們:

  大家好!

  今天是教師節,我代表幼兒園的全體教師向大家致以節日的祝福和問候!感謝你們對幼兒教育事業的支持和關心,也要感謝家長們對我們的信任和配合,讓我們能夠為孩子們的成長貢獻自己的力量。

  作為幼兒園的一名教師,我深感責任重大。幼兒時期是孩子們性格形成的關鍵時期,我們要用心去培養他們良好的品德和態度。我們不僅是知識的傳遞者,更是良師益友。我們要用關愛和耐心去引導孩子們,讓他們在快樂的學習中掌握知識,體驗成長的快樂。

  教育是一項偉大的事業,也是一項充滿挑戰的事業。每天,當我看到孩子們在我的引導下一天天茁壯成長,我就感到無比滿足和快樂。在幼兒園,我們是孩子們的知識來源,我們要與時間賽跑,不斷更新自己的知識儲備,以便能夠給予孩子們更好的教育。

  在工作中,我們不能只關注教學成績,更要注重培養孩子們的`綜合素質。幼兒園教育的特點是多樣性和綜合性,我們要注重培養孩子們的創新精神和實踐能力。我們要給予他們發展的空間和自由,讓他們在玩中學、在學中玩,讓孩子們變得更好,變得更有機會與社會接軌。

  最后,我要向所有的幼兒園教師致以最誠摯的敬意和祝福!是你們用辛勤的勞動和智慧引領著孩子們成長,是你們讓幼兒園成為一個溫暖而快樂的學習樂園。愿我們一起攜手努力、共同前進,為幼兒園教育事業的發展做出更大的貢獻!

  謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇19

  尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  下午好!

  在又一個教師節到來之際,我,作為教師當中的一員,向在座的各位老師真誠地問候一聲!

  節日快樂!

  親愛的朋友們,走過風,走過雨,走過一個又一個春夏秋冬四季的圓,從播種的九月走向收獲的七月,多少個迎來送往;我們在課桌間、講臺間走啊走,額上走出了皺紋,頭上走出了白發,臉上走出了慈祥,胸中走出了智慧。這,就是我們教師的一生。

  是的,我們很平凡,比起明星們,我們缺少被人追捧的榮耀;比起政治家,我們缺少一呼百應的自豪;比起富商大賈們,我們的收獲太少太少。但是,我們有我們的榮耀、灑脫與自豪!

  也許,我們大家都曾有過這樣的體驗:在某一個陌生的城市、陌生街頭、陌生的人海中,你在孤孤單單地走著,一個人細細品味獨在異鄉為異客的凄涼。突然,有一個陌生的笑臉迎著你,喊道:老師,你好!——我相信,這時你是那個街頭人群里最幸福的一個,你在突然間覺得這城市并不陌生。這是一種多么美妙的體驗呀!這也是從事其他任何職業的的人基本無法常常體驗到的幸福。我們任何時候都有理由為這樣的人士體驗而驕傲、自豪!

  也許,和這樣的一點點收獲相比,我們付出的太多太多,然而,不是每一種付出都需要回報,不是每一種犧牲都有都要收獲,好比陽光,好比雨露。太陽每天照耀大地,雨水總是按季節來到身邊,可是,太陽從來不向大地索取,雨露從來不向萬物祈求。我們是陽光,照亮孩子的心靈;我們是雨露,滋潤學生的心田。我們是人類靈魂的工程師,我們擁有的是太陽底下最光輝的職業。我們是蠟炬,我們是園丁,我們代代相傳的是這樣的信念:奉獻!

  朋友們,在今天這樣一個幸福的日子里,我們心中充滿感激。我們感謝黨和政府的號召給與我們莫大光榮,我們感謝社會的輿論給與我們莫大支持,感謝家長的行動給與我們莫大信任,感謝孩子們的成長給與我們莫大驚喜。在未來的日子里,這一切將激勵我們不斷進取、努力、奮斗!

  朋友們,老師們,讓我們在自己的節日里莊嚴地宣誓:

  忠誠黨的教育事業,做學生的良師益友,鑄教師的高尚品德,為社會培養更多的人才,為人類社會的進步而努力奮斗!

  最后,再一次祝老師們——節日快樂!

最新幼兒園教師節發言稿 篇20

  親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天,我非常榮幸站在這里,向我們辛勤付出的幼兒園老師們致以崇高的敬意和深深的謝意。

  每當我走進幼兒園的大門,我總能感受到老師們給我的溫暖和關懷。他們是那樣地耐心、細致、關心,無微不至地照顧我們每一個孩子。每天早上,當我走進教室時,老師們總是微笑著迎接我們,并詢問我們昨晚是否休息好,身體是否舒服。他們用愛心的雙手,為我們梳理頭發,關心我們的需求,讓我們感到寶貴和幸福。因此,我要對我的幼兒園老師們說聲:“謝謝您們!”

  在幼兒園中,我遇到了很多困難和挑戰,但是每當我困惑的時候,老師們總是及時地來到我身邊,給予我鼓勵和指導。每當我不明白的問題,他們總是循循善誘地給我講解,幫助我理解問題的本質。有一次,我在幼兒園的活動中遇到了困難,感到很無助。老師看到了我的困擾,主動走過來,耐心地引導我。通過老師的幫助,我不僅解決了問題,而且獲得了成長和進步。因此,我要對我的幼兒園老師們說聲:“謝謝您們!”

  除了教育和指導我們學習知識,老師們還經常帶領我們參加各種游戲和活動,給我們帶來快樂。在歡樂的游戲中,老師總是像大哥哥大姐姐一樣,與我們一起玩耍,笑聲在幼兒園中時刻蕩漾。每當我玩得開心的.時候,老師們總會鼓勵我們繼續努力,加油!他們的支持和鼓勵使我更加自信和勇敢,能夠勇敢面對挑戰和困難。因此,我要對我的幼兒園老師們說聲:“謝謝您們!”

  在這個特殊的日子里,讓我們一起向我們偉大的幼兒園老師們表達最真摯的敬意和感謝之情!謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇21

  尊敬的老師們、親愛的同學們: 你們好!

  今天我國旗下的題目是——感恩教師。 在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節,再過兩天,9月10日就是我們國家了,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,你在專心致志地聽講,積極踴躍地發言,這便是感恩; 下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的 老師好 ,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說一聲 老師再見 ,這依然是感恩; 當然,認真地完成每次作業,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。 不要把這些歸結為無謂的小事,因為在這些點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天。

  老師們,同學們,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福—— 老師,節日快樂! 。

  國旗下完畢,謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇22

  親愛的幼兒園老師們:

  大家好!今天是一個特殊的日子,一個屬于我們幼兒園教師的節日——教師節。在這個節日里,我代表所有的孩子們向你們表達我們最深的敬意和感激之情。

  我們幼兒園的老師們,你們是孩子們的知識的播種者,是他們心靈的.引路人。在幼兒園里,每一個孩子都能感受到你們的關愛和耐心。你們不但教給我們知識,更教會了我們如何做人。你們給予我們愛,培養了我們的自信和獨立性。你們是我們的榜樣,我們深深地敬仰你們。

  在幼兒園里,我們有機會和你們一起學習、一起玩耍,你們幫助我們探索世界、培養興趣、發展才能。你們用耐心和智慧,教會我們如何讀書、如何寫字、如何算數,讓我們的思維更加清晰,讓我們的眼界更加開闊。

  在幼兒園里的每一天,我們都能感受到你們的關心和照顧。你們是我們的支撐,是我們的朋友。無論是開心還是難過,你們都陪伴在我們身邊,給予我們溫暖和鼓勵。

  幼兒園的老師們,感謝你們無私的奉獻和辛勤的付出!正是因為有了你們,我們才能茁壯成長。讓我們一起為每一個優秀的幼兒園老師點贊,讓我們一起向你們致敬!最后,讓我們一起高唱《教師好》的歌曲,為這個節日增添更多的喜慶和歡樂!

  謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇23

  尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家下午好!在這丹桂飄香的九月,天空中飄溢著感恩收獲的氣息,今天能在此和大家共慶我們自己的節日——教師節,我感到十分榮幸。

  首先請允許我代表東馬坊中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意,向各位老師致以節日的問候!我園創辦于19xx年,是一所優雅古典、不斷發展壯大的幼兒園。自創園以來,我一直在這里工作,現任該園園長。

  25年來,我園秉承著“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,“用愛養育,用心教育”的辦園理念,培養健康、活潑、勇敢、自信的新時代小主人。在上級主管部門的關心、支持、幫助下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“團結、務實、敬業、創新”的園風。

  自創園以來,我一直在這里工作、成長。把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業,執著追求,自強不息,帶領20多名教職員工,解放思想、轉變觀念,大膽探索、勇于實踐,突出辦園特色,塑造服務品牌,以實際行動使我園贏得了良好的信譽和家長的滿意。

  一、推行標準化管理構建考評體系。

  作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

  一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。

  二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執行。

  三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,并將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據,使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

  二、打造學習型團隊,提高整體素質現代化的保教實施。

  嚴格的科學管理,都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施,因此,建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來,我園從實際出發,認真制定了教師培訓計劃。

  通過學習《規程》、《綱要》、《教師職業道德規范》,組織教師上研討課、觀摩活動、學習業務理論、寫教養筆記等來提高師德修養和業務水平。三、堅持教科研興園加大創新力度為適應幼教新形勢的要求,我園要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學,改變傳統的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證。

  一是加強新教材的學習、探索和研究。

  以整合的思路呈現課程內容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。

  要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,更好地把握教材,靈活處理教學內容和指導方式,組織各種活動。

  二是改變觀摩活動的形式。

  三是開展形式多樣的特色活動。

  在深入開展實驗研究,總結成果的'基礎上,根據幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發展的需要收到較好的效果。

  此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如根據教育教學需要組織幼兒春游。

  同時,不斷地提升、挑戰自我。20xx年,我被內蒙古師范大學繼續教育學院、內蒙古中小學繼續教育中心特聘教師,應邀對全區幼兒園園長、骨干教師進行幼兒園管理方面的培訓。

  近兩年,我又承擔起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長的培訓任務。這些,都督促著我不斷地學習、不斷地總結、不斷地反思。

  三、依靠群體力量,凝聚集體智慧。

  俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來,能夠排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展的過程中,我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體,從黨、政、工、團到教研組長,我們經常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策,當工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發,一切從提高幼兒園保教質量出發的原則,拋棄個人雜念。

  多年來,幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統前列:自20__年起已連續七年被評為市教育局教育目標考核優勝單位;我園黨組織已經連續十年被評為市直教育系統先進基層黨組織。

  四、創新管理模式,探索校園文化。

  學校管理的實踐表明,沒有健全的規章制度、沒有合理的組織結構,學校的管理是不完善的管理,但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會的不斷發展,人才間的競爭和緊張的工作節奏,導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發展受到了限制和突破,可以說,這種現象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。

  作為管理者,就必須對幼兒園的管理重新定位,用以價值觀為核心的文化進行管理,尋求促進教師和幼兒園正常發展的突破口。在這樣的理念指引下,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,通過親自講座授課、邀請企業文化管理專家與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式,把合作引入到幼兒園的文化建設中。

  另外,教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設的一道窗口,在管理中我們倡導行為文化和微笑文化,確立了《人際交往準則》,出臺了強調合作規范和理想的《教職工文明禮儀須知》。教師們身著統一制作的園服,待人接物彬彬有禮。

  幼兒們輕聲慢步,落落大方,人人爭做“文明小衛士”。通過這些措施,在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式,注重培養和激發人的合作意識和團隊精神,以此來增強幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。

  五、狠抓內涵建設,提高教育質量。

  本年度,我們繼續堅持“以幼兒發展為本”的理念,促進幼兒身心和諧健康發展。以一日活動的各個環節為抓手,強化指導、督促、檢查。

  充分利用各種形式開展生動而富有趣味的晨間活動,讓幼兒在活動中體驗快樂;重視和研究有利于幼兒自主發展的游戲,充分發揮游戲在幼兒身心發展中的作用,有效地開展和指導戶外活動和游戲活動。開展優質課評選、優秀教案設計評選、教育隨筆評比、觀察筆記評比等活動。

  經常組織教師開展互聽互評、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文,并請專業老師進行指導,努力提高教師的理論素養。

  讓每一個教師有進步,使每個教師都有提高。我始終認為:“一個教師再優秀,貢獻也是有限的,要打造一個優秀的教師團隊,貢獻才會無窮大!”因此,我園非常注重教師隊伍的學習培訓工作。

最新幼兒園教師節發言稿 篇24

  尊敬的老師們:

  我喜歡這樣一首小詩:有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望當初為人師的我把它工工整整的抄在我筆記本首頁上的時候,用愛撒播希望,用真誠對待孩子就成了我無言的承諾。

  記得當年父母幫我選擇幼師時,我還是個不諳世事的小姑娘,對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時的記憶里。幼師三年我知道了學高為師,德高為范,但對于教師這兩個字的真正意義并不能完全理解。四年前,我18歲,帶著少女的粉紅色夢幻來到了我期待已久的幼兒園,迎來了我生命中的第一批孩子。人生有許多許多的第一次,第一次踉蹌學步,第一次呀呀學語。而我的孩子們讓我體驗了生命中的許多第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來花朵般的孩子;是他們讓我第一次站在家長面前召開家長會;也是他們讓我第一次站在旗臺下升起鮮艷的五星紅旗剛接這個班時,他們已經是中班升大班的時候,還沒有迎來開學的日子,我已經聽很多老師評價我們這個班的孩子了,他們是一群可愛、活潑的小天使。期待中我迎來了一張張陌生而稚氣的臉蛋兒,這就是我的孩子了。顯然他們對教室里來了這么一個陌生的臉孔有些詫異,有的孩子問:王老師呢?我笑著和孩子們打招呼,告訴他們我就是你們以后的老師了,我姓呂,你們叫我呂老師吧!還有很多孩子回家告訴爸爸媽媽,我們班又來了一個新的王老師!

  為什么要將和孩子的相處歸納為笑和哭,因為在他們的記憶里,他們的呂老師是一個既愛笑又愛哭的人。

  有人說我們是燃燒的紅燭,也有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我們都深深知道,自己肩負的'責任有多大。幼兒階段是人生發展的奠基階段,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來,我們掌握著孩子的成長方向,從某種意義上來說也就相當于掌握著國家和民族未來發展的方向。有人曾說過:我想當一名偉人,沒有成功,于是想當偉人的妻子,也已失敗,現在我想通了,我要做偉人的老師。而我,并不奢求我的孩子能成為偉人,只希望他們將來能成為對國家和社會有用的人,這就足夠了。我沒有環游過世界,也沒有去過天堂,但是我深深的知道有一個地方比世界更清新圣潔,比天堂更無憂無慮、繽紛多彩。這就是一個讓我永遠年輕快樂的精靈王國&&幼兒園,是它讓我充分體現了自己的人生價值。

  每一個教師節,一封封熱情洋溢的信,一張張飽含深情的賀卡,一句句真誠的問候,讓我的心里填滿了驕傲和自豪。不為別的,只為這群可愛的孩子們,我也要把教師工作干好,不求輝煌一世,但求踏實一生!

最新幼兒園教師節發言稿 篇25

  尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!這天是我們老師的節日,在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的老師,也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光。我這天演講的題目是《感恩老師》。

  花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它明白感恩。等到來年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也明白感恩。你,我明白感恩嗎

  我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。

  當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,讓我們學會如何應對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

最新幼兒園教師節發言稿 篇26

  尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家好!

  又是一年教師節。今年是第xx個教師節,首先,我代表幼兒園全體老師向關心支持我們的領導致以崇高的敬意!向鼎立支持幼兒園工作的家長朋友表示忠心的感謝!接下來,我要祝我們所有的老師“節日快樂!”

  人們常把教師比作園丁,確實如此。當老師非常的辛苦和勞累,尤其是幼兒教師。幼教是一項耐心、持久、艱苦的工程,幼教意味著責任,汗水,配合。沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。在當今重視教育,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,做一個好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰,不斷改進我們的服務態度,端正我們的工作態度,才能贏得家長的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能贏得孩子的愛。

  上學期,老師們都付出了辛勤的勞動,也贏得了絕大多數家長的信任。所以在本學期擴大了生源。成績的取得離不開領導的關心和家長的支持。當然,我們的工作也存在很多的不足,比如保育工作還可以做得更細一些,教育方面,還要不斷地學習與提高。如今,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的`學期新的起點,又一次面臨新的挑戰新的希望。報名時,當我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神,當我看著孩子們天真無邪的眼睛,當朱港的干部,及附近農民也信任地將孩子的手交到了我們手里,我感覺任重而道遠。孩子是每一個家庭的核心,幼兒園關系到千家萬戶,幼兒園是工作的大后方之一。只有幼兒園工作做好,我們的干工才能安心、踏實地工作。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是艱辛的,孩子們的回報則是厚重的。在新學年的工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿問心無愧;不求點石成金,只愿春風化雨;不求桃李滿天下,只愿笑聲滿園關不住!

  幼兒教育離不開家長的配合,所以請家長同志在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現過分寵愛,或動則呵斥、或撒手不管、或過分嘮叨等現象。在師生關系上,要引導孩子尊重老師,不要用老師來嚇唬幼兒。同時希望家長朋友們對我們的工作多提寶貴意見。

  幼兒教育也離不開監獄領導的關心。上半年,幼兒園合并,給予了幼兒園極大的支持。每個教室安裝了空調,本學期又翻新了小小班教室的地板。下一步,幼兒園計劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊,再增添一套大型幼兒室外玩具,不斷地改善環境。相信監獄領導會一如繼往地給予支持。

  其實,幼兒園就像是一個大家庭,有老師,有孩子,有爸爸媽媽。在監獄領導的大力支持下,只要我們大家團結起來,齊心協力,我們的幼兒園一定會一天比一天好!

  最后,我衷心地祝愿在座的每一位,身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

  謝謝大家。

最新幼兒園教師節發言稿 篇27

  尊敬的幼兒園教師們、家長們:

  大家好!今天,我們歡聚一堂,共慶幼兒園教師節。我代表全體幼兒園教師向大家致以最誠摯的問候和祝福!

  幼兒園教師,是華麗舞臺上最美麗的花朵。你們用母愛般的關懷包圍著孩子們,用智慧的光輝照亮了他們的世界。在陪伴著孩子們成長的過程中,你們是孩子們的第一任老師,也是他們最好的朋友。

  幼兒園教師,是智慧融入琴棋書畫的魔法師。你們用溫柔和耐心,引導孩子們走向知識的殿堂;你們用創意和激情,在孩子們的思維天空中點燃星火。是你們教會了孩子們讀書、寫字,是你們帶給了孩子們無盡的快樂和成長的力量。

  在幼兒園教育的舞臺上,你們是最閃亮的星,是最耀眼的太陽。你們努力著,不求回報;奉獻著,不計較得失。你們用辛勤的汗水,讓孩子們茁壯成長,用無私的愛心,點燃了孩子們心中的.希望。

  在這個特別的日子里,我要向所有的幼兒園教師們致以最高的敬意和感謝!同時,我也要感謝每一位家長的信任和支持!讓我們繼續攜手努力,為孩子們的成長而努力!

  最后,祝愿幼兒園教師們節日快樂!愿我們的教育之路越走越廣闊,孩子們的未來更加美好!

  謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇28

  尊敬的各位領導:

  大家好!

  9月的太陽,多了幾許溫和,9月的節日,多了幾分溫情。迎來第33個教師節之際,我不禁思索:

  如果你是一縷陽光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴甘露,是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,是否哺育了有用的生命?如果你是一名人民教師,您是否合格?

  今天我演講的題目便是:做一名合格的人民教師。

  做一名合格的人民教師,絕不是紙上談兵,夸夸奇談,不能僅僅是停留在口頭上,一定要落實到具體行動中。作為一名幼兒教師,每一天,我都在清晨聽到孩子們聲聲稚嫩的問候,看到一張張燦爛如花的笑臉,幫著孩子們吃飯穿衣,安靜地進入夢鄉;每一天,我都會拖著疲憊不堪的身體,在落日余暉的照耀下踏上回家的歸途,心里卻是那樣的甜蜜溫馨,只要孩子們能快樂的成長,多少苦累我也無怨無悔。

  做合格的人民教師,就要對孩子們滿懷愛心,用真心、真意、真情為孩子們撐起一片愛的天空。有時,在我憨憨的沉睡中,孩子們像一個個美麗的精靈,悄悄地溜進了我的夢中,在我的呵護下,自由的呼吸,盡情的玩樂,健康的成長有時,在萬籟俱寂的夜晚,我會從睡夢中忽然驚醒,因為我的心里依然在牽掛著那個父母離異的孩子,可憐的孩子跟著年邁的奶奶艱難度日,一定會有著難以想象的痛苦,沒有雙親的關愛,孩子幼小的心靈該如何承受這漫漫的創傷與苦痛?今夜無眠,只為那可愛的孩子祈禱,孩子,老師一定幫助你茁壯成長!

  我就是園丁,我就是陽光,呵護孩子們健康快樂。忘不了,當夢夢因為消化不良吐了一地,教室里馬上充滿了難聞的氣味,孩子們一個個捂住了鼻子,大聲說:臭死了!我沒有批評孩子,而是馬上拿起拖把,把地上的嘔吐物打掃干凈。孩子們看到老師默默地打掃,都聽話地放下小手,還有一個孩子小聲地說:老師像媽媽。聽到孩子的話,我由衷地感到高興。

  我滿懷著一顆濃濃的愛心啊,帶著這些可愛的孩子走向希望,追求夢想,沐浴陽光,快樂成長。讓愛心如燦爛的星辰,默默的在天空照耀一方。忘不了那位瘦弱的母親,帶著因小兒麻痹癥而手腳不靈便、口齒不靈力的男孩來到幼兒園,苦苦哀求:老師行行好吧,這孩子要是再不識字可怎么辦呀,看著孩子那雙渴求知識的眼睛、變形的笑容,我們的心也在滴血,破例收留了。從此,我一口一口的喂他吃飯,一個字一個字的教他發音,一撇一捺的教他寫字,有一天下午,他拉了三次肚子,我一遍又一遍地為他清洗,當母親來接時,看到干干凈凈的孩子和三條干干凈凈的褲子,感動的不知說什么才好。曾記得,當強強又哭又鬧連踢帶踹不想呆在幼兒園時,為了讓家長放心去上班,我的白衣服變成了花的,手上也被抓的一道一道的,在我溫暖的懷抱里,強強終于停止了哭鬧。孩子們感動了,家長感動了,就這樣,在這個平凡的崗位上我默默奉獻著。

  做合格的人民教師。憑的就是一顆為民服務的真心,憑的就是一腔真抓實干的熱血,憑的就是一身正氣,兩袖清風的品格!如今,一股社會正能量正在全力亮劍,針砭時弊、大滅四風,在這股洶涌的洪流中,我全身心的奉獻著,無怨無悔的努力著,讓教育普惠人民,讓陽光更加燦爛!

最新幼兒園教師節發言稿 篇29

  尊敬的各位老師們:

  大家下午好!今天是一個心情特別愉悅和放松的日子,因為今天是周末、更是慶祝第xx屆教師節的日子。對我來說,85年工作,有幸經歷了每一屆的教師節,從第一屆教師節的懵懂,到現在全社會形成了尊師重教的濃濃氛圍,見證了教師社會地位、經濟地位的發展。今天還是一個值得記憶的日子,對新教師來說是第一次過教師節,對幼兒園來說是獨立建制、整體搬遷、新園開園后經歷的第一個教師節。幼兒園從籌備、建設、正式使用,特別是為了保證整潔、有序的開學,全體金棕櫚幼兒園教職工們付出努力,這里有我們的夢想、有我們的激情、有我們的汗水,這一切源于我們的責任,一份教育工作者的責任、一份社會賦予教育者的責任。

  因為工作,使我們走在一起成為同事和朋友,這是緣分。教育者的職責讓我們更全面的理解愛的內涵。愛是教育的基礎,愛是教育的力量,愛是一份責任和承諾,讓我們共同關愛幼兒、熱愛教育,發揚求實求精的工作作風,為幼兒園和諧發展做出自己的努力。

  愛還是理解和分享。一些特殊的情況,今年幼兒園人員配置十分緊張,但工作的要求并不降低。我看到了同事間默默的幫助、扶持,一句溫馨的話語、一項實際的行動,感受關愛的力量和彼此的真誠,雖然開學工作忙碌、艱苦,但累并快樂著。

  金棕櫚幼兒園將要起航,讓我們一起用博愛和進取的精神打造我們的快樂校園、文化校園。

  祝全體教職工節日快樂,身體健康、一切順利。

最新幼兒園教師節發言稿 篇30

  尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家上午好!

  天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,我們又迎來了教師節,從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實收獲。在此,請允許我向在座的各位老師致以節日的問候!向對我們中心幼兒園給予親切關懷、無私幫助的各位領導表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  一直以來我都很慶幸自己能成為中心幼兒園的一名教職員工,在這里有以身作則、關懷備至的園領導,有情同手足、并肩作戰的姐妹們,還有一群活波可愛、天真無邪的孩子們。是領導的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應手,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。如果說我們的生活因為經歷而豐富,那么我的生命也因為這份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時領導給予我的關愛和力量,忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔,忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂。如果說我們的人生因為有愛而豐滿,那么我的生命也因為身邊的這些人而精彩。

  行走在色彩斑斕的童心世界里,我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛入園的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執不休的頑童,我們要像法官一樣為之評斷是非;面對各種流行疾病的侵襲,我們要像醫生一樣不厭其煩地測量體溫。

  在課外活動中,我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的玩伴;在大型比賽中,我們會是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一節中,我們又如同是一位導演,服裝道具、節目編排都要親力親為。裝扮教室時,我們儼然就成了設計師,絞盡腦汁為孩子們創造出最美的天地;召開家長會時,我們是大家心目的主持人,使出渾身解數調動孩子和家長的積極性;每逢演出時,我們精心打扮把自己當成是一個演員,傾其所能只為在臺上留下最美的微笑。如果說生命的意義在于過程,那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。

  作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責任重大,因為每個孩子不僅是父母手心里的寶,更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,我們要竭盡全力為他們染好底色,努力為孩子打造一個完美的起點。同時,我也清醒的認識到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響,因此在今后的工作中我要更加注意自己的,力爭做到為人師表、率先垂范。光榮在于平淡,艱巨在于漫長,未來的日子里,我會和我的同伴們一起團結互助,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

  最后,祝各位領導身體健康、祝各位老師工作順利!謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇31

  親愛的老師們:

  并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道專注的目光,一個輕輕地點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的聽講,這便是尊敬;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;

  我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是尊敬;

  我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是尊敬。

  當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動地參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  尊敬老師,愛在深秋。老師們、同學們,讓我們攜手起來,共同努力,用愛心點亮愛心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

  老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!謝謝大家!

最新幼兒園教師節發言稿 篇32

  尊敬的領導,同事:

  我是一名幼兒園教師,從事幼教工作已有十年了。雖然沒有桃李滿天下的成就,但是我們有的是愛心、耐心、信心和責任心。

  俗話說“心中有愛,花開不敗。”愛,是教育的基礎,是班主任工作的前提;愛,沒有滲不透的空間,即使是在無聲世界里;愛,沒有跨越不了的障礙,雖然我們面對的是不懂事的孩子!多年的工作經歷,使我深深懂得,教育是愛的事業,特校教師的責任就是對學生付出特別的愛,把他們培養成為自食其力的人,對家庭、對社會有用的人。

  誰說孩子不懂得感恩,不懂得愛?今年是我們幼兒園建園十周年,這使我感慨萬千。前幾年一畢業的孩子,見了老師,這個拉著我的胳膊,那個摟著我的肩,爭著匯報他們的情況,爭著表達對老師的謝意,爭著感謝老師們的悉心教育和培養。看著可愛的孩子們,我突然想起一副畫面:那是我和配班老師在窗臺上擦玻璃,孩子們再捏橡皮泥玩,班里亂哄哄一團,可是,當我的額頭碰到玻璃窗時,孩子們的目光都“刷”一下投向了老師。頓時,班里悄無聲息。看著孩子們投來的目光,我的眼眶濕潤了。是啊,孩子們也心疼了,此時又有什么更讓我感到欣慰的呢?這就是愛的回報,這就是我最高的榮譽、這就是我最大的.成就。回到家中,婆婆看到我額頭上的紅包,就趕緊讓我躺下,用熱毛巾敷在了我的額頭上,緊接著又端來一小盤子,看著這小盤子,我不由得鼻子一酸:媽。媽這不是前天給您過生日我背著孩子給您留的蛋糕嗎?您咋還沒吃啊?朋友,這不是愛嗎?

  愛能滋潤每一人的心田,尤其是孩子。雖然有時也會因學孩子的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,但是只要用朋友的身份,慈母的胸懷,去幫助他們解決生活中遇到的困難和心理上的困惑或障礙,使得他們樂于學習、愉快的生活、更好的做人。對孩子的每一個微笑、每一個問候,都會讓孩子體會到老師的愛,讓孩子處于愛的包圍中。

  大愛無聲,讓我們把這種無私的愛,毫無保留地獻給孩子們;讓我們把這種深沉的愛,蘊涵在為孩子所做的每一件事中……讓我們用行動將大愛播種到每一個孩子的心靈深處,讓關愛成為一種習慣,讓無私成為一種享受,讓工作成為一種幸福!讓我們共同譜寫一首大愛無聲的生命贊歌!謝謝大家!

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