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學校三好學生代表發言稿范文

發布時間:2024-11-22

學校三好學生代表發言稿范文(精選8篇)

學校三好學生代表發言稿范文 篇1

  各位老師、同學們:

  大家好!

  在小學時,我曾擔任校大隊委。成績優秀,多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”,優秀少先隊員。

  進入初中后,我的成績一直很穩定,在上學期的期中,期末考試中,都步入了年段前五十名。我的學習態度端正,學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題。課后及時復習。完成老師布置的作業。俗話說:天才在于勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,自覺。同時,我也積極參加體育鍛煉,體育成績達到良好水平。

  在校,我尊敬老師,團結同學,遵守校規校紀,常在學習方面幫助他人;在生活中,我孝敬長輩,禮貌待人,也自立自主,常幫家長做力所能及的事。

  此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

  謝謝大家。

學校三好學生代表發言稿范文 篇2

  尊敬的領導,敬愛的輔導員老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先感謝在坐的領導和同學們給我這次機會讓我代表全體三好學生發言。我相信,在坐的每一位三好學生包括我自己都是得到了老師的信任和同學們的支持,所以“軍功章”有我們的一半也有你們的一半。那么請允許我再次向老師和同學們表示我們的感謝,謝謝你們。

  下面我將代表全體三好學生表示一下我們的決心:

  首先,在學習方面,我們必將做到學習成績突出,專業知識的掌握和技術水平要過硬,真正為同學起到榜樣作用,將來也會成為一名合格的護士。

  其次,在思想道德方面。我們將做到,積極地靠近黨組織,領會黨的思想,學習黨的方針政策,爭取早日加入黨組織,同時也要從各方面包括我們的言談舉止,都體現出我們當代大學生的高素質,高姿態,為同學起到一個帶頭作用。

  再次,在人際關系方面。我們將做到, 努力處理好各種人際關系,在老師和同學之間做到溝通的橋梁,團結同學,積極幫助同學解決困難,尊重他人,堅持做到:“不利于團結的話不說,不利于團結的事不做”,同時,我們會踏實的做人,真誠地對待身邊的每一個人,絕不失信于人,以一顆包容的心去看待身邊發生的每一件事。

  最后,在處理工作和同學關系的問題上。我們會努力做到正確看待工作和學習的問題,再把份內工作做好的同時也不耽誤學習,盡量避免學習與工作的沖突。爭取在學習和工作中都是很優秀,為同學起到典范的作用。

  最后,也祝愿在坐的每一位同學都能成為一名“三好學生”。

  謝謝大家!

學校三好學生代表發言稿范文 篇3

  尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  大家好!

  今天我在此代表全校的“三好”學生發言,心中充滿了無限的激動和興奮。在這里向全校為同學們辛勤工作的老師們和熱情陪伴我在眉外走過的同學表示衷心的感謝:“謝謝大家!”

  不知不覺中,我在眉外已經度過了四年的時光。四年,對我來說,簡直就是白駒過隙。我們總是完成了一個階段的學習之后,又馬不停蹄地奔赴下一個戰場。如今,我信誓旦旦地跨入了高二,高二對我來說既是我磨練自己意志,又是一個對自己高一的不足進行彌補的一個階段。因為,在這之后,我將背負著艱巨的使命跨入高三這個神圣而又令無數人充滿夢想的年級。

  高二,我們將逐漸形成屬于自己的一套人生觀和價值觀,人生觀和價值觀取向的不同將為每一個人鋪墊不同通往未來的路。夢想是我們選擇的,而路是我們一步步走出來的。往往在這個時候,有些同學就慢慢進入了誤區。比如我,因為我也和許多這樣的同學一樣,曾經差點就放棄了自己堅持那么多年的夢想,當然幸好我身邊有那么多待我像家人一樣的老師和同學,才讓我重新樹立起了自己的目標和理想。在這里,我仍然想鄭重地向每一個這樣為我付出的人深深地鞠一躬,謝謝大家。

  “三好”學生的榮譽讓我們驕傲并且不敢有絲毫的懈怠,作為一名“三好”學生,我只能簡單陳述我的學習方法,那就是:“只要你想真心地走在別人前面。”當一個人充滿了向往、追求和對未來無限的渴求,他的內心就會充盈著滿滿的信心和動力,學習這件原本枯燥痛苦的事情自然也就變得輕松愜意了。

  同學們,新的一學期,讓我們喚起心中真正的信念,樹立起屬于自己的真正的夢想。加油!加油!加油!

  謝謝大家!

學校三好學生代表發言稿范文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是20xx級幼師1班的周杏蕓,非常榮幸能作為學校“三好學生”的代表站在這里發言,大學三好學生代表發言稿。能連續兩年獲得學校的表彰,今天我感到十分的榮幸,首先要感謝學校對我的培養,是學校這片熱土養育了一批又一批的優秀學子,作為一名水校的學生,我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師,我之所以能站在領獎臺上,和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們,你們的支持與肯定,成為了工作中的動力,讓我為同學服務的信念更加堅定。

  時間的腳步匆匆而過,我即將踏入社會,回顧兩年的中職生活,感覺自己成長了,成熟了。其中有成功與歡笑,也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知,到現在自信成熟。今天的這個獎項,我覺得不只是頒給我一個人,更是頒給我的一班和我的學生會。

  作為20xx級幼師1班班長,我深知肩上的責任,每次同學們有任何問題給我打電話的時候,我都會盡力為他們解決,即使有時我真不知道,我也會親自打電話問問老師,問問同學,絕不會敷衍了事給他們說:“你去問問別人吧。”這就是我眼中的責任。不像初中,其實中職班級的意識很淡,在很多眼中只是一個一起上課的屋子而已,課后大家就互相不認識了,各忙各的。而我不想讓一班這樣,我想讓大家對自己的付出得到收獲,我要讓每個人都成為朋友,每個人都有好的未來。于是我把一班當成了我的家,一年級時我嚴看自習,讓同學每晚都有收獲。班會團活,更是我們心交心的地方。

  要是有誰生病了,哪怕是晚上大家都睡了,我一定要去看望,甚至馬上背起趕去醫院,希望她趕快好起來,和我們一起學習,一起歡笑。一年級時我給全班同學說,我說我有個最大的愿望,是希望一班的同學都能夠認真的學校,順利的考上工作。漸漸的,我的一班成為了學校學習、活動各個方面的榜樣,聽說別的班同學有人應該像一班那樣,我的心里都樂開了花,我們也確實不負眾望的.獲得了文明班級的榮譽稱號。

  記得劉小波這樣對我說過:“你是哥,你說什么就是什么。其實我覺得挺感謝他的,因為每次他都鼓勵我堅持堅持,”學生會是我在應外的另一個家,我努力通過每一個活動,把“團結、奮進、高效、創新”的學生會精神傳遞給大家,豐富大家的生活,讓同學們從活動中找到快樂,得到鍛煉。去年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒,而現在卻馬上就要離開了,一想到要離開我們一同經歷歡笑與淚水的學生會,我的中職生活就好像就要在這分鐘提前結束了一樣。因為我和我的戰友們一起經歷了太多,付出了太多。每一個活動我們都精益求精,希望能完美的呈現給老師和同學們。我現在可以自信的說,雖然我們學校不大,但學校辦的活動都是把最好的一面展示給大家。

  我不知道“學生會主席”的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼,會對我的未來起多大的作用,這些都不是我所關心的。每一個活動從策劃到實施,“主席”兩個字都屬于大家,都屬于老師和同學們對我的信任。與“三好學生”這個獎項牽手,并不是我學生工作的終點,掌聲終究會結束,而奮斗的腳步還要繼續。不管取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。

  站在新的起點上,我將會一如既往地努力,用滿腔的熱情、積極的心態為同學們繼續服務,踏踏實實的做好每一件事兒。發揮學生干部的模范帶頭作用。

  最后,作為學生會主席和班長,我要對所有學生干部說,謝謝你們對我的支持。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學校三好學生代表發言稿范文 篇5

  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是漢語xx班的,此時此刻,作為學校“三好學生”代表發言,我感到非常的榮幸和激動。首先請允許我代表獲獎同學對一直指導關心我們學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  很感謝學校以這樣一種方式來對我們的努力和奮斗給予肯定,“三好學生”這個稱號的確光鮮艷麗,但我們知道這榮譽背后包含了多少汗水和堅持。回顧大學,我盡可能認認真真、勤勤懇懇的走好每一步,在學習、工作、活動實踐方面投入了足夠多的精力和時間,可能有人會問哪有那么多時間和精力、怎么可能將方方面面做到優秀,我想說只要你有目標、你有堅定的信念和足夠的勇氣,并且執著于奮斗,那么你完全可以將你的各方面做到優秀、做到讓自己滿意。

  蘇軾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”或許我們早就清楚自己的目標,卻總也做不到為目標竭盡全力,我們都知道大學是座充滿誘惑的城堡,我們常常容易在這里失去斗志,但大學也是一本百科全書、是知識的海洋,關鍵在于我們是否能抵擋住誘惑,去為了我們的未來堅持不懈地努力。在大學,我們可以在圖書館彌補知識的缺陷,在人際交往中提升思維和開闊眼界,在校園活動中提高自身能力,學會好好利用大學時光去創造屬于我們的價值。定下目標、學會學習、最重要的是不懼誘惑、堅持到底,我們的未來是掌握在我們自己的手里,一切的榮譽和成績都成了過去,等待我們的是更多的挑戰和困難,“欲戴王冠、必承其重”,希望我們攜手跨過前行道路上的障礙,去迎接屬于我們的明天,讓未來的我們感謝現在流著汗水還不說放棄的自己。我的發言完畢,謝謝大家!

學校三好學生代表發言稿范文 篇6

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發言,為的是感謝老師們對我無私的關愛,感謝同學們對我真誠的幫助。

  首先,我要感謝xx小學,這里有先進的教學理念的領導,有現代化的硬件教學設備,有優秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景,是這里讓我們茁壯成長。

  其次,我還要感謝所有的老師,是您的諄諄教誨,您的言行榜樣,您的無私關愛,點燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是您給了我們親切的關懷和人格的尊重,使我們學會了關懷和尊重別人,以及關懷與被關懷,尊重與被尊重,同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

  最后,我想感謝同學們,我們共同學習,共同游戲,所以你們就如同我們眼前的明鏡,時時告訴我身上的污點,處處提醒我行為上的缺點,正是這樣,我們才更好的健康成長。

學校三好學生代表發言稿范文 篇7

  尊敬的各位校長、各位老師、各位同學:

  今天,我們南師附中六六屆初三級的同學重返母校,在這里與校長、老師們歡聚一堂,我們的心情無比激動。我代表丙班五十五名同學,代表今天到會的三十八名同學,向我們的老校長、各位老師表示衷心的敬意,向初三級的各位同學表示衷心的祝福。

  四十七年前,我們沐浴著“夏天的'早晨”那一縷晨曦,跨進了求學者都向往的南師附中。在離開家庭,初學人生的關鍵時刻,是在坐的或是不再坐的老校長、老師們給了我們最初的成長雨露、最深的溫馨呵護,讓我們茁壯成長。

  記得我們第一任班主任老師張亦瑾,她在我1964年3月30日的周記中有這樣一段批語:“孩子:良好的成績,是勤學苦練中得來。在學習上、鍛煉上、思想品德上都是如此,才能全面發展。在思想品德上的提高,也是一點一點的認識,一點一點的改進提高,經過多少次的思想斗爭,對,不對,應該這樣,不應那樣,左思右想。想通了,貫徹在行動中。一次,二次,三次,無數次,才會成為積極向上的人。”這是張老師四十六年前的親筆。我一直珍藏著。

  當時我們都不知道張老師沒有孩子。她是把她的學生都當成了自己的孩子,循循善誘,不辭辛苦。正是有了像父母一樣的老師,才把附中人培養成了“積極向上的人”,社會有用的人。

  關于張亦瑾老師,我班同學有無數篇紀念文章。在這里我們只想說一句話:“張老師,我們永遠懷念您。”

  白駒過隙,韶逝。從入校到現在整整四十七年了,四十七年的情結,永至不忘。在附中這塊熱土上,我們經歷了最歡樂、最自豪的少年時光;結識了最樸實、最單純的同窗學友;領略了最敬業、最信賴的先生師長;學到了最普通、最根本的人生真諦;也遭受了最深刻、最沉痛的考驗洗禮。

  這里有歡聲笑語、有躊躇滿志、有血色浪漫、有激情燃燒。從這里我們遠走高飛,為國家效力。

  這里有無垠的綠洲、有強大的磁嘗有尊敬的師長、有親密的同學。不管飛到何處,又回到這里集合,告慰自己的心靈。

  即使我們經歷了不同的坎坷曲折,飽嘗了各自不同的酸甜苦辣,從下鄉知青到祖國的棟梁,從工人到教授,從士兵到將軍,各有所成,但沒有人帶著頭銜到這里炫耀。來到這里,就是為了敘舊,為了找樂,為了交流,為了牽掛,為了坦誠心聲,為了精神升華。這就是“緣”,就是我們友情的投入、生活的慰籍、精神的財富。

  同窗曾共吟,滄海亦同舟。今年,是我們六十歲的生日。花甲之年,我們未忘母校,未忘老師,未忘同學,未忘附中教給我們的人生價值觀,這就是:“要以天下為己任”。我們懷念過去,憧憬未來,我們還要繼續用有限的精力為學校為社會做有益的事情。

  總結我們班同學共同的心聲,那就是:“兩鬢斑白莫道偉業鑄就,童心未泯還看樂在附中。”

  最后:

  祝愿我們的母校蒸蒸日上!

  祝愿我們的校長、老師健康長壽!

  祝愿同學們吃好飯、睡好覺、天天笑口常開!

學校三好學生代表發言稿范文 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是11級幼師1班的周杏蕓,非常榮幸能作為學校“三好學生”的代表站在這里發言。能連續兩年獲得學校的表彰,今天我感到十分的榮幸,首先要感謝學校對我的培養,是學校這片熱土養育了一批又一批的優秀學子,作為一名水校的學生,我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師,我之所以能站在領獎臺上,和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們,你們的支持與肯定,成為了工作中的動力,讓我為同學服務的信念更加堅定。

  時間的腳步匆匆而過,我即將踏入社會,回顧兩年的中職生活,感覺自己成長了,成熟了。其中有成功與歡笑,也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知,到現在自信成熟。今天的這個獎項,我覺得不只是頒給我一個人,更是頒給我的一班和我的學生會。

  作為11級幼師1班班長,我深知肩上的責任,每次同學們有任何問題給我打電話的時候,我都會盡力為他們解決,即使有時我真不知道,我也會親自打電話問問老師,問問同學,絕不會敷衍了事給他們說:“你去問問別人吧。”這就是我眼中的責任。不像初中,其實中職班級的意識很淡,在很多人眼中只是一個一起上課的屋子而已,課后大家就互相不認識了,各忙各的。而我不想讓一班這樣,我想讓大家對自己的付出得到收獲,我要讓每個人都成為朋友,每個人都有好的未來。于是我把一班當成了我的家,一年級時我嚴看自習,讓同學每晚都有收獲。班會團活,更是我們心交心的地方。

  要是有誰生病了,哪怕是晚上大家都睡了,我一定要去看望,甚至馬上背起趕去醫院,希望她趕快好起來,和我們一起學習,一起歡笑。一年級時我給全班同學說,我說我有個最大的愿望,是希望一班的同學都能夠認真的學校,順利的考上工作。漸漸的,我的一班成為了學校學習、活動各個方面的榜樣,聽說別的班同學有人應該像一班那樣,我的心里都樂開了花,我們也確實不負眾望的獲得了文明班級的榮譽稱號。

  記得劉小波這樣對我說過:“你是哥,你說什么就是什么。其實我覺得挺感謝他的,因為每次他都鼓勵我堅持堅持,”學生會是我在應外的另一個家,我努力通過每一個活動,把“團結、奮進、高效、創新”的學生會精神傳遞給大家,豐富大家的生活,讓同學們從活動中找到快樂,得到鍛煉。去年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒,而現在卻馬上就要離開了,一想到要離開我們一同經歷歡笑與淚水的學生會,我的中職生活就好像就要在這分鐘提前結束了一樣。因為我和我的戰友們一起經歷了太多,付出了太多。每一個活動我們都精益求精,希望能完美的呈現給老師和同學們。我現在可以自信的說,雖然我們學校不大,但學校辦的活動都是把最好的一面展示給大家。

  我不知道“學生會主席”的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼,會對我的未來起多大的作用,這些都不是我所關心的。每一個活動從策劃到實施,“主席”兩個字都屬于大家,都屬于老師和同學們對我的信任。與“三好學生”這個獎項牽手,并不是我學生工作的終點,掌聲終究會結束,而奮斗的腳步還要繼續。不管取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。

  站在新的起點上,我將會一如既往地努力,用滿腔的熱情、積極的心態為同學們繼續服務,踏踏實實的做好每一件事兒。發揮學生干部的模范帶頭作用。最后,作為學生會主席和班長,我要對所有學生干部說,謝謝你們對我的支持,謝謝大家!

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