有關文化藝術節發言稿范文（精選3篇）

有關文化藝術節發言稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學、家長朋友們：

　　大家早上好！

　　在這熱情奔放、激情洋溢的的美好初夏時節，我校全體師生滿懷喜悅地迎來了廣場小學第五屆校園文化體育藝術節！首先，請允許我代表廣場小學全體師生，向給予我們大力支持的各位領導及家長朋友表示衷心的感謝！向今天蒞臨大會的各位來賓表示最熱烈的歡迎！

　　藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的平臺。一所學校，如果沒有科學文化就沒有內涵和底蘊，如果沒有體育藝術就沒有靈氣和生機。文化是生命的根基，體育是生命的陽光，藝術是生活的甘霖，青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標志。在過去歷屆體育藝術節中，我校師生充分展示了自己的才華和創造力，為校園生活注入了豐富的文化內涵，營造了“團結活潑、健康向上”的良好氛圍。

　　今天，我們舉辦藝術節，就是本著“搭建平臺、展示才能、挑戰自我、收獲快樂”的宗旨，通過豐富多彩的活動弘揚中華傳統文化，再現體育競技之美和藝術和諧之美，展現廣場師生奮發向上、個性發展、健康活潑的良好風貌，讓同學們在“文化的海洋、體育的世界、藝術的天空”中點燃激情，放飛夢想，迎接全新的挑戰，享受快樂的時光！

　　同學們，藝術的魅力等待我們去感悟，高尚的情操需要后天的陶冶，讓我們走進藝術的殿堂，聆聽遠古的韶音，領略唯美世界的純凈！讓我們融入體育競技的世界，享受運動、超越和健身的快樂，體驗拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動！我相信，只要同學們積極參與，努力實踐，無論是否得到鮮花和桂冠，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績高低，只要參與過、激動過、歡呼過、必將擁有一份美好的回憶。愿每位同學都能成為藝術節上跳動的音符，合奏一曲美妙動聽的校園樂章；讓我們快樂的歌聲在美麗的校園回蕩，時時散發藝術的芬芳，處處洋溢蓬勃的朝氣！

　　最后，預祝廣場小學第五屆校園文化體育藝術節圓滿成功！

有關文化藝術節發言稿范文 篇2

　　各位老師、同學們：

　　大家下午好!

　　在這滿載收獲的季節里，我們在這里隆重集會，舉行吉星鄉小學第六屆藝術節文藝匯演。首先，我代表學校對本屆藝術節的開幕表示熱烈的祝賀!向在本次藝術節籌備期間付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示衷心的感謝!

　　校園文化藝術節是我校實施素質教育的重要途徑，是同學們豐富課余生活，提高綜合素質的重要手段。藝術節既是對我校藝術教育的一次檢閱，也為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。

　　同學們，藝術來源于生活，生活造就了藝術。藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。校園里有了藝術，就有了靈動的精神，因此，繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，使同學們崇尚文化、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會學習，這是我們舉辦藝術節所追求的目標;引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美，培養審美情趣和審美能力，這是我們美育教育的任務。

　　希望同學們在本屆藝術節中，勇于挑戰自我，抒展少年情懷、展現青春風華、噴發奮斗豪情，閃亮登場獻藝!

　　最后，我預祝：吉星鄉小學第六屆藝術節文藝匯演取得圓滿成功!

有關文化藝術節發言稿范文 篇3

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家下午好!

　　在這暖風拂面、春意闌珊的美好時節，我們隆重地迎來了我校第x屆藝術節。在過去幾周的籌備過程中，我看到了校園的每個角落，都回蕩著同學們悠揚的歌聲，上演著同學們妙曼的舞蹈;看到了校園里到處充滿著濃郁的文化藝術氣息;我也看到了這個過程中相關老師對藝術節各個項目的精心設計，以及全體班主任的運籌帷幄和熱情參與。在藝術節開幕之際，我代表學校向本次藝術節籌備期間付出辛勤勞動的全體教職員工和同學表示衷心的感謝!

　　“藝術讓生活更美好”，是我們本屆藝術節的主題，也可以說是我們十余年來一直堅持舉辦藝術節的一個不懈追求。我們今天的生活，物質已經極大富足，但生活的富足卻未必就能讓我們感受到生活的美好，因為一個人如果沒有精神層面的給養，就不可能帶來幸福感受能力的提升。而藝術就是人的生活中不可或缺的精神給養。

　　藝術之所以重要，是因為藝術能夠陶冶人的'情操，使人變得優雅、和諧。藝術是我們的思維和心靈健康發展的基礎，一個人如果懂得欣賞藝術，長期在藝術的氛圍中接受熏陶，他必將會脫離低俗的情趣，形成高雅的品位，并在藝術廣闊的天地里，沉浸出豐厚的文化修養，使自己的精神世界得到充實，并在這種充實中，實現人與自我、與他人、與外在世界的高度和諧。

　　藝術之所以重要，是因為藝術能夠培養人健康的情感態度。藝術教育的目的，或者說是藝術教育首當其沖的功能就是培養人的情感態度，培養人的道德情操，使人懷著一顆積極的、友善的心靈去對待一切事物。沒有藝術修養的人是粗俗的，是不懂禮節的，自然也就不可能有高尚的情操。我國著名的美學家宗白華先生就認為，具有“藝術的心”的人，能夠賦予客觀事物以積極的、艷麗的色彩，能夠用愛心對待別的事物和別的人。這種積極的、友愛的心態，正是一個人健康的情感態度的基礎。

　　藝術之所以重要，還因為藝術有利于激發人的創造潛能。藝術的本質就在于創造，我們欣賞和體驗藝術作品，就是在欣賞和體驗藝術家的創造，這樣的審美體驗能夠激發人的潛能，為我們的學習注入激情，為我們的創造帶來靈感。錢學森先生去世之后，他晚年留下的“我們的教育為什么培養不出創造性人才”的“錢學森之問”引人深思。錢學森先生是科學巨匠，是創造性人才的典范，但他在病榻上就教育問題給建言，卻是要加強藝術教育。他說：“一個有科學創新能力的人不但要有科學知識，還要有文化藝術修養。”錢學森先生自己也是一個藝術造詣極高的人，他自幼酷愛國畫、對歐洲古典音樂極有研究，能自己譜曲他從自己的親身體驗認識到，科學創新往往是從猜想開始，而猜想這一思想的火花是從不同領域的大跨度聯想中激活的，這正是藝術家的思維方法，即形象思維。接下來的工作是進行嚴密的數學推導計算和嚴謹的科學實驗驗證，這就是科學家的邏輯思維。換言之，科學工作是源于形象思維，而終于邏輯思維。正是基于這樣的認識，他一再強調人才培養的基本途徑是把自然科學與社會科學結合起來，走“科學與藝術結合”的道路，因為創新才是科學與藝術的共同靈魂。

　　正因為藝術對于人的精神成長有如此重要的作用，所以很多有識之士十分重視藝術教育。早在上個世紀初期，我國偉大的教育家蔡元培先生為了改造國民的精神，就提出了“以美育代替宗教”的教育主張，并在自己執掌的北京大學積極推行，卓有成效。我們今天倡導素質教育，推崇個性發展，三帆中學這樣一所優秀的學校，就更應該在藝術教育上有所作為，藝術節就是我們實踐藝術教育的一個成功的平臺。

　　本屆藝術節將設置比賽類、體驗類總共15個項目，內容涵蓋書法、篆刻、繪畫、音樂、攝影、電影、戲劇、曲藝、民俗等眾多藝術門類。全校同學將在這節日的歡慶里，充分感受藝術之美，盡情展示藝術才華;甚至，對于未來的發展有無限可能的同學們而言，你們當中的一些人，或許就會從這里起步，登堂入室，走上自己藝術的人生之路!最后，預祝我校第x屆藝術節圓滿成功!