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2024成績進步發言稿

發布時間:2024-11-30

2024成績進步發言稿(精選7篇)

2024成績進步發言稿 篇1

  尊敬的老師,辛勤的家長,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我很榮幸能站在這個主席臺上,代表進步生發言!

  開學的第一個月,我總是用小學生的眼光來面對中學的學習生活。

  所以第一次的月考成績非常的不理想。

  后來經過老師的教育與指導,家長的督促和溝通,使我認識到了學習方法的錯誤。

  找出自己的錯誤,分析錯誤的原因,然后加以改正。

  每天晚上回到家,預習一下第二天要學習的功課和內容。

  第二天上課時,抓住重點認真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認真復習,如遇到疑難的問題,就去問老師或成績好的同學。

  俗話說功夫不負有心人,這次期中考試的成績有較大的進步,由原來的班級四十名,跳躍到了班級二十八名,這樣大的進步全是因為掌握了好的學習方法。

  但這次考試的成績我還是不夠滿意,由于我對小四門的學習不重視,么有認真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。

  于是,我認真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓,總結經驗,讓下次的考試成績更突出。

  并且我也想對各位家長提出一些有效的建議:

  1、經常問我們在學校的學習情況。

  2、教育我們端正的學習態度。

  3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視,打牌,應酬的時間,耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,及時掌握我們的心理狀況。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠,請爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會取得更好的成績。

  現在我們以清華為榮,將來清華以我們為榮,我們一定會為我們的初中生活畫上一個圓滿的句號,更上一層樓謝謝大家!

2024成績進步發言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  周一早晨到校,來到校園里,只見雙休兩天的時間,地面上落了一層金黃或深紅的法桐葉。我們班的衛生區里,幾個孩子早早就到了,穿著雨衣,有的拿著掃帚掃落葉,有的拿著鐵銼子除去冰雪。走過他們身邊,我忍不住豎起大拇指,摸摸他們的小腦袋,夸獎一番。

  因天氣不好,今天早晨的早集會改為廣播會。廣播會結束,我先表揚這些值日的學生:天氣如此不好,但他們還是提前到校,因為他們知道自己的職責和任務,他們的責任心值得所有的人敬佩。

  數學課,我對這次的期中測試進行總結,總結以表揚為主,先表揚那些一直態度認真,努力學習,成績優秀的孩子,然后表揚這次成績進步的學生,最后我重點表揚了三個孩子。

  表揚的第一個小男孩是偉,在他身上,我真正體會到了“教育是慢過程”, 昔日的這個孩子上課會鉆到桌子底下玩,作業幾乎沒有按時完成過,但卻會信誓旦旦地告訴老師我寫作業了,就是找不到了,老師的教誨常常是左耳進右耳出,家長頭疼,老師無奈。但家長和老師都沒有放棄,一日日、一月月、一年年,現在的他終于能按時寫作業,基本上能認真聽講,有時還會拿著一道題向老師請教,功夫不負有心人,這次考試他考了62分,終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中,他的成績還不太理想,但對于這個孩子來說,已經是一個很大的進步,所以我在他的`試卷上寫了一個大大的棒字,并獎勵他一張綠星卡。偉的進步大家是有目共睹的,每次測試,批改他的試卷,我都盼望出現奇跡,一直希望他能取得60分,讓我在班里好好地夸獎他一番,這次愿望終于實現。這個孩子的轉變,用了整整兩年的時間。孩子們說從偉身上,他們明白了只要轉變態度,只要付出努力,就一定會有進步。

  第二個受表揚的孩子是政,這個孩子從五年級下學期開始無論紀律還是學習都有了很大的進步,我也不止一次地表揚他。于是他的數學成績從六十多分到七十多分,又從七十多分到八十多分,再從八十多分到九十多分,一次比一次有進步,這次成績是96分。孩子們說,從政身上,他們感受到了毅力和堅持的力量,只要堅持,就一定會取得成功。

  第三個受表揚的孩子是琪,這個孩子平日里有些靦腆,成績并不太突出,但他踏實,愛學習,這次考試取得了100分。孩子們說,從劉子琪的身上,他們相信了每一個人都可以創造奇跡。

  雖然改變一個孩子沒那么容易,教育也不是那么簡單的事情。

  但是,在孩子成長的路上,我們一定不能吝嗇表揚和鼓勵,表揚孩子,賞識孩子付出的努力,引領他們更好地成長!

2024成績進步發言稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在行走中不斷經歷,不斷放棄,不斷進步,你的人生將更加完美!

  從你出生在這個世界起,你便踏上了人生的旅程,人的一生無時無刻不在行走,或許雙腿的行走你能停下,但人生道路上的行走你能停止嗎?

  地球在轉動,社會在進步,生活的節奏不容我們停止腳步。如果因迷戀途中的美景,畏懼前方的危險而停下腳步,就將會錯過更好的風景,被時間狠狠地甩在后面,那時,不知你能否追上曾經和你在同一起跑線上的人們!

  你要知道,這條路不是平坦的陽關大道,而是充滿泥濘,荊棘的崎嶇小路,行走的過程中的艱難,是你無法想象的,而且,它只能靠你自己獨立走完,摔倒,不會有人將你扶起,你只能依靠自己的努力一步步爬起。然后繼續行走!

  作為一名學生,我曾想過放棄學習,想過要停下前進的腳步,趴在地上不再爬起,因為每天三點一線的上學生活和被老師強迫往腦袋里塞進那些必學知識,使我漸漸地對學習產生強烈厭煩之感。畢竟對學習感興趣的人少之又少,而我也恰好不是那些人中的一員。當時,我對學習充滿迷茫,我不知道學習有何用處?也許將來的根本就不會用到,那時,我想過停止前進的腳步。

  但是,每當想放棄時,心中總有一個聲音偷偷告訴自己:起來,不要倒下!不要向任何事物低頭!要主宰你自己的生活,主宰你自己的生命,包括你前進的道路。

  漸漸地,我對學習不再如以前那般厭惡,也漸漸地對它產生了一絲絲興趣,這雖還不足以讓我為學習付出最大的努力,但也使我對學習漸漸重視起來,不再想以前那樣充滿迷茫,使我由被動逐漸轉為主動。隨之而來的成績提升,這使我知道小路雖然崎嶇,但沿途的風景卻無疑比平坦的大路優美得多!

  兩邊的風景不斷后移,行走在學習的道路上,生活雖依舊是三點一線,但卻早已不復往日那般無聊。

  我不知遠方的道路上還有什么危險等待著我們,也不知我能否到達最后的終點,但是,我要盡我最大的努力去行走,不求走完全部旅程,只求不要為自己的人生留下任何遺憾!

  向終點努力前進吧!

  一路上會有許多的磕磕絆絆,但只要我們堅持,永不言棄,就一定會到達自己想要到達的終點!

2024成績進步發言稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  鞭炮聲中,送走了去年的歡欣與淚水,我又迎來的新的一年,新的一學期。我思索著:長大意味著什么呢?

  是自尊自立,自信自強;還是德智體美勞全面優秀?我想:“沒有一個人可以從山腳直接到達頂峰,需要一點點,一步步的鋪墊。不積硅步無以至千里,不積小流,無以成江河。”

  長大便是各方面都有進步,把敵人作為自己,與自己賽跑,為突破自己的成績而努力奮斗。去年,我英語成績僅僅101分,今年,我便一定要力爭上游,上110分。“世上無難事,只怕有心人。”我堅信:"態度決定成敗,自信就是動力。興趣就是老師,刻苦就是指南。”只要我肯努力,我便一定能行!讓他人去笑我癡人說夢,歐姆定律不也是在無數懷疑與嘲諷中走向世界的嗎?他需要的,只是一份執著追求!

  長大便是各方面都有進步,我要開始學習“社會”這門大學問,我這海灘拾貝、眺望大海的少年,終究要乘風破浪,到“社會”這廣袤無垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學年,我要不囿于課本,要學習利用科學文化知識,解決日常生活種種事情。注重綜合素質,培養內在美與外在美相輔相成,培養交際能力,處事能力和集體意識的提高。我要走向社會,“學習,要面向現代化,面向世界化!”

  長大便是各方面都有進步,我已經成為一名初二學生,再過半年,我便升入初三了,我多了一份責任:對己負責,對家長負責,對老師負責,對社會負責!我也不是小學生,我要體諒父母的辛苦,感恩老師恩情。泱泱中華,禮儀之邦,道德傳統,源遠流長。作為新時代的少年,我一定在這個學期,痛改不足。“衣貴潔,不貴華。”我一定不與他人攀比,節儉,將是我新的目標!

  長大便是各方面都有進步,我新的學期要學習“更上一層樓”,素質“更上一層樓”,感恩“在上一層樓”。我相信:我一定可以,一步步,一點點,攀到那最高的山峰,“一覽眾山小”。

2024成績進步發言稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  總是在進步中成長,進步帶給人類一個美好的世界。

  世界上有許多事物都在進步:科技、思想、經濟……但是對于我這位剛升上初中的學生來講,學業上的進步才是我們心中最為自豪的事了古人云:“學如逆水行舟,不進則退。”這也是我在學業上的座右銘

  試想:在一條水流湍急的河面上,有一支行風破浪的小舟,逆著水在前進。如果這只小舟不去奮發前進,它將會落在后頭。

  學業的競爭不也是如此嗎?升入初中以來的第一次月考時,我拿出了實力,放開了思維,在卷面上酣暢淋漓地揮舞著手中之筆……也許,我發現了,發現我將緊張感拋之九霄云外;發現了,我比以往更多了一點壓力;發現了,我的思想在進步,我的自理能力在進步,我的思維、知識也都在進步。什么促使我從考場上得來的種種進步呢?為何會進步呢?每當往日我的課后練習逐漸增多時,我總花著精力去完成;每當往日趕夜地學習至十一點,父母催我睡時,而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當往日的我,在每堂課上發言、舉手、做筆記時……我明白了,想要進步需勤奮。

  當我會用學習方法后,我的學習得到輕松,從此懂得“快樂學習,輕松學習”之道了。汪國真說過“目標實現了,便是光榮;目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實。”

  我感受到一種拼搏,明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進步在追求完美的心靈。誰取得進步的成就不會開心呢?進步的成果靠勤奮得來的,在進步之后的甜滋滋味兒人人皆有。

  但是,人總不能永遠停留在甜的滋潤里。一點進步要告訴自己,路還遠著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是,想要競爭,就要勤奮,知道勤奮,還要方法。

  以一人進步影響他人進步,造就社會進步,讓我們生活在一個進步的美好世界吧。

2024成績進步發言稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  期中考試已離我們遠去一周了,看到成績,我們每個同學或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想的成績,我覺得,就自身而言,與自己平時學習密切相關。

  在平時的學習中,自己做到以下幾個方面:

  一、學前多預習。

  顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學習。以物理為例,在老師未講之前,先把重要的知識點,公式勾畫出來。還有那就是例題,我通常看到例題的時候,就拿出一個練習本出來,把題目抄上,然后根據自己對于這新一章的理解,把題目做出來再和書上的答案對比一下,如果結果正確,就看看過程有沒有可以改進的地方。如果錯了檢查自己,是公式推導錯了,還是計算錯誤,再有不會的做上標記,等待上課時向老師提問,解答疑惑。

  二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。

  以上語文課為例,我們在上課的時候,除認真聽老師講述外,還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析,在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話,要認真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學會取長補短,在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法做清楚的'記錄,不要寫的過于簡單,到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么,以備以后考試前對于課文要強化記憶和理解。

  三、課后及時復習。

  這一點應該成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有充足的時間復習我們學過的每一門功課,復習時除做好課課練習以外,我們還要對當天課堂上掌握不好的內容重新學習,再做習題。對容易遺忘的內容要再讀、再寫,加強記憶。

  就拿英語來說,當天學習的英語單詞,在三五天內遺忘的速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫,記住發音和構成字母。從而保證學的下、記得住、用得上。順便說一句:不要認為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過還是要被老師留下的,我發現有些同學愛偷懶晚上不背,聽寫不過,但在老師那里,不過幾分鐘的時間就過了,為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的時間,還非要老師督促著來學習,可最后學不到知識的還是你們,而不是老師。加緊努力吧

  我對于以后的目標很簡單,那就是先平均優秀,再到科科優秀。我會繼續努力的

  老師們,同學們,以上是我結合自己學習,談到的一點最基本的體會和做法,我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!

2024成績進步發言稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  又是一個全新的周一早晨,有機會代表新一屆學生會及團委的全體成員站在國旗下講話,我感到萬分榮幸。今天,我演講的題目是《民主管理,共建和諧校園》。

  學生會及團委是在校政教處和團委的指導下獨立開展工作的學生組織,是切實為同學的服務團體。新一屆的學生會及團委是承前啟后的一屆,更是開拓創新的一屆。所以,我們深知肩上任務的.重大。在繼承并發揚前學生會及團委優良傳統的同時,我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺,開拓新的局面。

  就在國慶假期前,學生會剛剛成立之際,成員們就立即開始緊鑼密鼓地準備運動會的相關工作,學生會的每一分子,都積極地想要向同學們展示自己的能力,熱心為同學們服務。在運動會上,體育部的同學負責保衛工作,嚴格把關運動場的出入口,使運動員們能夠在運動場上盡情發揮而不受影響;宣傳部的同學負責獎品的發放工作,工作認真,一絲不茍。生活部的同學負責場外的衛生保潔工作,使我們有一個干凈整潔的活動環境。這次運動會使我們新一屆的學生會有了第一次的集體亮相。

  與此同時,我們也有以下共同的工作設想與決心。

  一、做校園文明的引導者。

  學生會及團委作為學校里的優秀組織,各類活動的管理、參與團體。同學們學習生活的伙伴,首先我們一定會在行為規范等各個方面起到模范帶頭作用,以身作則,為同學們樹立起榜樣。

  二、做校園文化活動的組織者。

  作為服務大家的學生團體,我們自然有義務為大家組織好各類的文化活動。新一屆的學生會,也會為后期的許多校園文化活動做相關的統籌與組織工作,更好的為同學服務。

  三、做服務師生的志愿者。

  作為一學生組織,服務師生是我們應盡的責任。在以后的工作中,我們除了要落實學校各項基礎工作,還要努力、主動地在學習、生活等各方面幫助了同學們,使學校里的每一名同學都能在良好的校園文化氛圍中,奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。

  學生會及團委是服務廣大同學的集體,我們每一位學生會及團委成員都是公仆,是志愿者。我們會珍惜教師和同學們為我們提供的這一機會,熱情用心地為同學們服務,為三中的發展盡一份力的愿望,在老師們的具體指導和幫助下,在廣大同學的支持一,只要我們精誠團結,相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻、矢志不移地面對壓力和挑戰,我們終會做出一些成績,開創一片天地,但愿明年的今天,我們能拍著胸膛,問心無愧的說:我們做到了!同學們,讓我們攜手同行,奮力拼博,共同打造更加美好的明天!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

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