關于小學生故事演講稿范文（精選3篇）
關于小學生故事演講稿范文 篇1
嫦娥奔月
有關中秋節的神話傳說，以嫦娥奔月的故事最為著名了。相傳在遠古時代，大地有十個太陽，當時個太陽一齊升空，曬得土乾地裂，海水枯竭，民不聊生。這時有叫后羿的英雄，他力大無窮，能開萬斤寶弓，射殺各種猛獸。
他同情受日曬之苦的眾多百姓，就舉起他的寶弓，一口氣射下了九個太陽。
并嚴令第十個太陽按時起落，造福人民。從此后羿的名字傳遍天下，之后他又取了個賢淑美麗的妻子叫嫦娥。夫婦倆十分恩愛。有一天后羿在打獵的途中遇到一個老道士，老道士很欽佩后羿的為人，就送他一包不死藥。并告訴后羿，只要吃了那藥就能長生不老，成仙升天。后羿回家后就把不死藥交給嫦娥。
不料后羿的'徒弟心存不良，想偷吃后羿的不死藥，成仙上天。
有一天他趁后羿出去打獵的時候，偷偷溜了回來，闖進嫦娥的房間，拿出劍來，逼他交出納包不死藥。嫦娥迫不得已，就把不死藥全部吞下，立刻身輕如燕，直沖云霄，往月亮奔而去了。后羿明白后，悲痛欲絕，悲痛不已。晚上，他在望月光的時侯，覺得今日的月亮異常圓，異常亮，他還看見月亮上有一個黑影，很像嫦娥。后羿在后院上香給嫦娥，這件事很快就傳到老百姓的耳邊，他們也給嫦娥上香，祈求平安。由於嫦娥奔月的那天，正巧是八月十五，就把這天定為中秋節。
關于小學生故事演講稿范文 篇2
親愛的同學們：
時間像一塊魔方，轉呀轉，轉出我的斑斕少年;時間像一塊調色板，調呀調，跳出我的繽紛記憶。
前幾年暑假，炎炎酷暑仿佛要將人們炙烤得化為一灘水。我和媽媽商量著，不如找個附近涼爽的地方去游玩吧。怎么樣……八里溝？嗯，就去那吧！說定了，我們打包行李，準備出發。第二天一早，我和媽媽早早地踏上了旅程，十點多的上午我們就抵達了八里溝。
山里就是好，有一座山，青蔥的樹木和清澈的溪水，給人一種涼爽的感覺。當我走進山里時，臉上的汗珠漸漸消失了，太陽也被山巒遮住，給人一種涼意。媽媽告訴我，我們今天要攀登一座天梯，然后從一條狹窄的小路下來。于是我們一邊探索一邊玩耍，最終來到了天梯的腳下。
我抬頭仰望，一串藍色的階梯環繞在山上，形成了“之”字形狀。它們崎嶇險峻，讓人望而生畏。這讓我的`自信心不由自主地下降了幾分。然而，媽媽告訴我這是對自我的挑戰，我必須接受挑戰。雖然有些猶豫，但我還是邁出了腳步，踏上了臺階。起初，我直立著向上走去，但到最后，你能看見我開始爬行。每踩一階臺階，都會發出“咚咚”的聲音，仿佛樓梯隨時可能坍塌。這進一步加劇了我的恐懼心理。
辛苦攀登天梯，終于到達一線天的目的地。但此刻，我已經感到精疲力盡，不禁情緒起伏不定。然而，媽媽對我的感受非常理解，盡量考慮我的情緒，并不時給予我鼓勵。在她的支持下，我重新振作起來，充滿了活力。
終于來到了一線天，卻發現電梯故障了。我們只能選擇原始路線，沿著陡峭的樓梯和長滿青苔的石頭臺階往下行走。一路上充滿了艱辛和困難，可以說是“曲折坎坷”。但是，終于要面臨最后一個挑戰——乘坐滑道了。
呼，來的真準時，店家正準備打烊呢！我和朋友們邊跑邊大聲喊叫：“等等啊……別關門！”我們的樣子一定很狼狽。終于，我們來到了滑道旁邊，費了好大勁，用盡口舌說服店家讓我們搭乘順利之滑道，順利地滑下了八里溝。
回到家已是深夜11點多，我和媽媽都筋疲力盡地倒在床上，呼吸急促。今天雖然很辛苦，但也非常充實和快樂。我不僅成功征服了八里溝，也突破了自己的極限。
關于小學生故事演講稿范文 篇3
大家好，我是四零一班的。
說起來，我與書結緣已久。一兩歲時，從寶寶手撕書開始，邊玩邊看；三四歲時，聽媽媽講故事，在故事中進入甜蜜夢鄉；五六歲時，自己看繪本丹青書和文字很少的小人書；七八歲上了小學，先看注音讀本，再看淺顯易讀的純文字讀本；現在，我已經開始看兒童長篇小說啦！書香伴我成長，浸潤著我稚嫩的心靈。
媽媽說：“腹有詩書氣自華。”所以我在求學、學藝的同時，也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得，讀書的人，眼睛是晶亮晶亮的。由于他不僅看得到面前的大千世界，還看得到遠古、未來。讀書的人，頭腦是靈活無比的。你想，他結識了書這位良師益友，處處得到它的指點，怎能不聰慧明敏？
讀書的人，心靈更是寬大曠達大度，由于書中有無比豐碩的糊口，無比厚重的歷史，無比絢麗的'想象，無比開闊的時空。漫游書的世界，可以積淀前人的經驗，可以博古通今，可以穿越時空做心靈旅行，還可以打開奇思妙想的大門。雨果說，比陸地更廣闊的是海洋；比海洋更廣闊的是天空；比天空更廣闊的，是人的襟懷胸襟。讀書的人，海納百川，博采眾長，氣量氣度怎能不博大？
我愛讀書，我也要學著“善讀之”，不僅要當真選擇適合我看、對我有教益的書，還要專注地看，帶著頭腦和心靈讀書，讀中思，思中讀；讀出知識，讀出道理，讀出志向，讀出勇氣，讀出情懷，讀出信念，讀懂所有的夸姣和聰明。