學習交流會發言稿（精選3篇）

學習交流會發言稿 篇1

　　按照局黨組“改革創新、奮發有為”大討論安排部署，現將我對標一流述職如下：

　　一、履行職責情況

　　一年來，我認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個信念”，堅決做到“兩個維護”，緊緊圍繞局黨組的決策部署，不忘初心，牢記使命，領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成每一項工作任務。一是完成了各項文字資料和各類報表的整理和上報工作。主要有干果經濟示范項目方案、提質增效項目資料與報表、南核桃林帶空檔補植工程、桐峪扶貧攻堅林、麻田空檔補植工程、東峪核桃采穗圃、核桃提質增效項目等項目的資料和報表、經濟林各類統計表、扶貧所需資料、報表、審計所需各類資料、報表、扶貧項目入庫所需資料、報表、錄入系統、各類資料的整理、歸檔等和各類工程項目的資金兌付。二是參與局組織的工程驗收。20xx年9月----20xx年11月參加了局里組織的20xx年工程驗收組，共驗收通道綠化工程、片區生態造林工程、城郊森林工程、重點區域造林工程、重要水源地造林工程、荒山造林工程、經濟林工程、村莊綠化等40余項工程70余標段。三是積極配合局里安排的其他事項。主要是完成局機關安排的扶貧任務，共幫扶軍寨、南會村4名貧困戶，按時完成各類表格填寫及慰問等事項。

　　二、工作差距及原因剖析

　　一年來，雖然取得了一些成績，但對照“改革創新、奮發有為”大討論活動要求，特別是在“六個破除”“六個著力”“六個堅持”方面還存在不少差距。一是學習還需系統深入。平時雖經常通過網絡、電視等主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義新思想，但是學習主動性不足，為學習而學習，不能深刻理解領會學習。二是改革意識需要持續加強。能立足本職，但積極進取、改革精神動力不足。總覺得自已是女同志，家有小孩，能干好本職工作，完成領導交辦的任務就可以了，有安于現狀，不求有功但求無過的思想，造成工作上缺乏積極能動性，精神上缺乏動力。三是創新工作的力度不足。在完成領導安排的工作時，用固有的思路和工作經驗考慮問題多，存在按部就班思想，創新性地開展工作辦法不夠、不靈活。四勝作標桿要求不高。沒有把追求標準，創先爭優的精氣神變成自覺習慣。對標榜樣，對標林業先進標準，向先進奮發的姿態不足。在工作中，往往礙于人情世故，只要不是原則問題，就適當放寬標準，能過就過。五勝作作風方面有待加強。在工作中雖然能較好的執行中央八項規定和單位各項規章制度，但在個別時侯也放松要求自已，如有時因為小孩也有遲到現象等。

　　剖析問題根源，主要是思想不夠解放，新發展理念還需強化。面對新形勢新常態，今后我將解放思想、拓寬思維，從科學的角度想問題，摒棄憑經驗、吃老本的傾向。

　　三、改革創新、爭創一流的思路舉措

　　對標一流，找準差距。找準找全找細存在的差距短板，刨根究底、追本溯源，強化措施、落實整改，推動全面工作爭當全局第一。

　　圍繞中心，服務民生。20xx年，我將圍繞干果中心提質增效項目、旅游示范路綠化、申報專類公園等重點工作，結合扶貧工作，大力發展干果產業，穩步提高農民增收工作。

　　牢記使命，擔當作為。以“改革創新 奮發有為”大討論活動為契機，將改革創新作為推動工作的第一動力，以新時代黨的建設總要求和黨的路線為基本遵循，不斷推動思想解放，工作創新。率先垂范、雷厲風行，將思想建設與干果中心各項工作深度融合，知行合一、鍥而不舍地把各項工作落到實處。

學習交流會發言稿 篇2

　　所謂擔當,就是承擔并負起責任。敢于擔當共產黨人的優秀品格。堅持原則、認真負責,面對大是大非敢于真實,面對矛盾敢于迎難而上,面對危險敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于斗爭。有多大的擔當才能干多大的事業，盡多大的責任才會有多大的成就。劉家義書記在全省“擔當作為狠抓落實”工作動員大會上的講話指出“美好藍圖不是喊出來的、等出來的，而是干出來的、拼出來的，必須切實增強轉變作風的自覺性，心無旁騖干事業、聚精會神抓落實。”只有不斷審視自己，堅持強化學習，樹立責任意識，切實提高自身的過硬本領和履職能力，才能做到言出必信、言出必行、行即有效。作為黨員干部必須有強烈的擔當精神，有想干事、敢干事的自覺，有會干事、干成事的本領。

　　強化責任意識，勇于擔當，把心思集中在“想干事”上。要把高標準履職盡責作為工作的基本要求，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責，而不是考慮自身得失，畏縮不前。要時刻牢記黨的根本宗旨，秉承我黨“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的執政理念。把“想干事”作為一種追求、一種樂趣、一種境界。

　　要善于知責。作為干部，一方面要“不忘初心，牢記使命”，明白自己的身份和職責，知道自己是誰，自己從哪里來，自己要做什么;一方面要加強業務和理論學習，尤其要加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的學習，只有提高認識，才能充分理解“新時代”的重大意義。

　　要勇于擔責。鄉村振興是一項重大工作，如何能夠把鄉村振興這項工作干好是當前需要考慮的，在鄉村振興過程中會有很多困難和難題，所以必須要敢于擔責、勇于擔責才能干好。在這樣的關鍵時期，敢不敢“摸著石頭過河”，能不能站得出來、頂得上去，這是對于一名干部最基本的要求，更是衡量干部最好的“試金石”。新時代就需要敢為、善為、有為的干部來沖破桎梏，奮力打開新局面。

　　要講究方法會干事。要按照“問題導向、統籌協調”原則，緊緊圍繞分管的各項重點工作，針對工作過程中的難點問題，深入研究，找準癥結，拿出更多的“硬招”“實招”和“新招”，全力克難攻堅。要堅持底線思維、多元支撐、多點補充，在實現穩中有進、穩中向好上精準發力。

　　要狠抓落實干成事。要以“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的緊迫感，一刻不松地把各項工作抓實抓緊，要圍繞中心工作，緊扣節點查成效、抓進度，針對問題查原因、抓整改，圍繞責任查執行、抓落實，以強有力的督查推進機制倒逼工作落實，推動分管各項工作有序開展。

　　強化奉獻意識，樂于擔當，把膽識體現在“敢干事”上。作為黨員干部必須樹立正確的權力觀和價值觀，樹立崇高的理想和追求，以為求真、務實、清廉為標準，以為造福百姓為己任，以奉獻付出為榮譽，當一名人民群眾滿意的公仆，才能真正體現自己的人生價值，要把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好，真正做到吃苦在前享受在后，把人民群眾的利益放在首位。作為黨員干部要視黨的事業重如山，為黨的事業拼搏奮斗，要永遠保持奮勇爭先的銳氣、要爭做先進生產力的代表者，做實踐先進科學技術的闖將，做社會主義精神文明的建設者。自覺養成“樂于學習、善于學習、終身學習”的習慣，既能豐富我們的頭腦、增長我們的才智，又能增強我們“會干事”的本領,切實做到全心全意為人民服務。

學習交流會發言稿 篇3

　　各位領導，老師，同學們：

　　大家好，我是，下面就由我來說說我的學習經驗。

　　我的學習經驗簡要概括為六個字：心態方法毅力

　　無論做什么事情，心態最重要，大多數能決定其成敗。每個人都希望自己的學習能夠好一點，看到成績好的同學時就想多希望那個同學就是自己。有這種想法是好的，但是我們不僅僅要有這種想法，還要努力奮斗。只要努力奮斗，我們每個人都可以變得很優秀。每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。看到比自己優秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己優秀的人比自己還要努力。

　　很多時候，我們習慣于在電腦旁邊一呆就是一天，一個星期更有甚者是一個月一年；習慣于在虛幻的網游里面廝殺；習慣于在大街上行尸走肉般游蕩；習慣于在言情小說里面沉迷。于是我們的時間開始變得迷離，迷離到我們無法挽留；迷離到我們開始變得麻木；迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地，一切看起來都是那么地充滿惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就會覺得自己很累，這人啊要是累了就很容易受傷，而要是沒有了信念就是死路一條，這是就是現實！

　　最近有個詞很熱，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。相信每個人都知道什么意思。允許我在這里說句廢話：人生就好像一個茶幾，上面放滿了各種各樣的茶具，如果一不小心就很容易成為上面的杯具。掛科對我們有些人來說那是家常便飯的事，這并不說明我們不行，是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由，千萬千萬不要這樣做，那是在找證據證明你自己不夠優秀或是沒有能力。也不要后悔，后悔傷身又傷神，那不是比損失還要大的損失嗎？失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和抱怨，還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概！

　　同學們，飯可十日不食，酒可一生不飲，但是學習不可一時松懈啊！我希望每個同學以后在填寫簡歷的時候都能在自我評價這一欄上面寫下這么一條：不斷的學習和進步，是我給自己在大學時代的任務和目標！

　　每一條路走過之后都會留下一個故事！每個人在自己走過的路上都會留下自己的故事。同樣的，學習跟走路一樣，在學習的過程中每個人都會有各自不同的方法的經驗和方法。我的方法是：

　　第一：計劃好一切學習任務

　　我有一個習慣，那就是做事情之前總要先計劃著分幾步去做？就拿讀大學來說吧！我的計劃就是大一大二主要是學習和校內的一切活動（像運動會，各種球賽還有這樣的學習經驗交流會）都盡量去參加；大三大四主要是學習和社會實踐（包括社會公益活動和做兼職等之類的事情），很多人會說，讀大學會后悔四年，不讀大學會后悔一輩子。呵呵……我大學不但不會后悔而且我這輩子都不會后悔。既然我要把一生最好時光放在這里我就會盡我一切的努力讓大學這幾年過得充實，有意義，更讓自己能有在這片大好河山立足的能力！計劃很重要！一個企業投資之前都要先做好計劃，學習更不能例外！更進一步說是在培養我們計劃人生的能力！

　　第二：要有明確的目的、目標

　　無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高；目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。

　　第三：掌握科學的記憶方法

　　記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有識記的任務，要求識記的必須記得，以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶，即：及時的重現，勤復習、多復習。當天的內容當天復習，本周的功課本周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學習才記憶牢固，才能取得最佳學習效果

　　第四：抓好學習環節的關鍵

　　學習可分為四個主要環節：預習、聽課、復習。這個相當于廢話，因為誰都懂，但是每個環節都有其特點，也有其關鍵。就拿預習來說吧，預習要養成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網，要有計劃的預習，根據實際情況而定，可以在學習日擠時間，也可以在周末，還可以在節假日。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個人的能力，同時也能培養一個人的能力，更會磨練一個人的意志。聽課就不用說了，肯定是認真聽課記重點了。至于復習嘛，我的方法就是要有規律，第一步是先看課本一到兩遍，再寫練習（包括自考通和往年的試題），第三步就是增強記憶和理解！第四個環節是要學以致用！

　　第五：充分利用資源

　　同學們，在我們周圍有很多能幫助我們學習的資源，就看我們會不會利用？課本和試題固然重要，但是周圍的同學老師還有圖書館都是很好的資源。我們不要期盼著能從別人身上得到什么便宜，而是期盼著能從別人身上學到些什么？同時，我們也要有幫助別人的能力！

　　第六：明智分析問題

　　遇到不懂的問題應該怎么分析呢？我四月份剛考完《馬克思主義基本原理概論》，那就偷用一下里面的“感性”與“理性”兩個詞吧！說偷好像不文雅，魯迅不是說了嗎？讀書人的事怎么可以說偷呢？那就借用吧！在理性與感性上面，成熟的標志是把理性與感性分開來。我們可以用感性去看問題，但是，必須用理性去解決問題。但要做到這一點貌似真的很難啊！但有時候，不管努力的結果怎么樣？只要在努力的過程中忘記自己的感情，即使得到的結果沒有如你所愿，但是你還是贏了，你贏了自己，贏了結局！這一點在生活中同樣適用！

　　“知識”這東西很昂貴啊！在中國乃至全世界貌似都不會有統一零售價，所以用錢是買不來現成的（能用錢買的就不那么珍貴了），而且這東西它永遠不會貶值，只有不斷地付出和努力之后才會感覺自己擁有！同學們，紙上談兵是沒有用的，只有腳踏實地，堅持不懈的努力才能讓它一步步成為現實！這就是我前面所說的毅力！

　　困難不可怕，可怕的是我們害怕困難不敢去面對！

　　內省不疚，何懼何憂？見理即明，委心變故；

　　中水舟運，不陷河伯，霹靂破柱，讀書自若。

　　我的演講完畢，謝謝大家！