升旗儀式家長發言稿（精選7篇）

升旗儀式家長發言稿 篇1

　　老師們，同學們：

　　大家好！我是家長。

　　今天是浦涇中學開學秋季的第一天，是xx年預備班升入中學初一正式開始中學學習的第一天。對于今天能非常榮幸被邀請作為家長代表能在孩子正式升入中學的開學典禮上，代表浦涇中學的家長們第一個發言，對我們孩子成長教育歷程來講是重要且更有意義的。用句孩子兒時動畫片的話：今天是我們家的大日子。

　　無論是一個群體還是個體，有創新，才有個性。只有有個性才能與眾不同，卓爾不凡。

　　浦涇是這樣一個有不斷創新的學校。我本人相信在經過幾年的師生和家長們不斷努力，定會成為我們浦東地區的名校。

　　我堅信自己的眼光，看好浦涇！

　　得益于浦涇中學校領導創新舉搭。作為一個普通學生家長代表，能在今天這個機會發言，我認為這是我們浦涇中學所有學生家長在孩子教育上的努力的一種肯定，更是一種激勵，是一種更好改進家長在教育上的不足的機會。

　　我是xx年預備五班，現初一五班的普通同學的家長。在過去的一年中，我們也由剛來時對浦涇中學的陌生，到逐步了解，熟悉了這所學校這樣一個過程。通過多次機會和活動了解了浦涇中學五個自主的教學理念：自主修德，自由管理，自主實踐，自我評價，自主發展。

　　文明求是，勤奮，創新校風，以及嚴謹論學，刻意創新的教風。還有就是要求同學們的刻苦好學，求實奮斗的學風。

　　細細回想一下，在過去一年的預備班學年中，我們孩子身高體重不知不覺中超過他的奶奶，外婆，在進而超過他媽媽，接著繼續超過他的爺爺和外公。慢慢地有越來越多的親朋好友夸獎你，越來越懂事了，越來越像個小男子漢了。

　　還記得那一次，你第一次值周班的實踐活動的前一天晚上，高興和興奮的心情，以及那句經典的'開心話。

　　我還更清楚地記得，你用你特有的方式，告訴我們你終于做上小隊委員，別上那帶有一條紅杠的那個小小標記。那是你時刻夢想的，卻也連講都不敢講出來的。你給我們帶來的無比喜悅和開心超過我們任何能在物質層面等所得到享受。

　　在浦涇中學的一年中，我們的溝通比以前多了許多，我能從你那漸漸地聽到了你們班里發生的情況。雖然還有些沒有聽到，但畢竟比以前好了許多。

　　在這一年中，我非常驚訝的發現你以前很頭痛的語文科目竟然像數學一樣，不用我們督促能自覺，努力自己去看課外書籍，自己也能跟上班級平均水平，作文也比以前有了進步這是超出我們不敢想的你自己自覺地做到了。

　　我還可以用具體的事例來說明，你是一個很有正義感的，有顆善良心，懂事的，有超過某個地方（我的）交往能力，到強能力孩子，同樣你也是一個有志氣有自己理想的學生。盡管你目前還是貪玩，不愿在你落后的學科多多主動地努力，但我依然為你驕傲，因為你在預備（5）年學年中的進步，超過你以前5年學習中任何一年。

　　更因為你還是一個有潛力的孩子，但聽說有科目跟不上，是因為你長期在這方面努力不夠，或者講是相比較其他同學，你的努力到位還不夠。

　　孩子你有時抱怨道：你總是講別人孩子怎么怎么好，我好的方面你從來不講的。

　　在這里我要告訴你：孩子你的了知一點進步，每一點好的地方卻在我們做父母的眼里，像家里的寶貝一樣珍藏著。你每個好的地方都是家這是給我們最好報答，最好精神禮物。

　　正因為不在嘴巴上經常嘮叨，是為了讓你更好地看到自己其他地方地不足和缺點。不斷改進缺點，追求更多更好的，表現，追求完美。

　　和五個班級中許多孩子一樣，我們孩子點點進步卻不公開，學校嚴肅的教學氛圍，離不開學校領導層，精心制定教學方針創造各種條件，離不開每一位任教的學科老師的耕耘勞動，大量要持名的是（5）班語文老師班主任趙老師，（英語。藤老師。數學劉老師等）其他各科老師。體育老師。

　　尤其是班主任趙老師，能把分數上到優秀的學生的學習熱情到來，這在我們做家長感到佩服和在教育方面和效果上值得學習。

　　在新學期里，對于預備年級的學生來講，是真正進入中學時代的學習過程，是今天開始，所以自主管理，自主實踐，自我評價，自由發展顯得大為重要，單純學習方言。

　　在現在教育環境中，為什么自己學習不好，這里有主觀和客觀，主觀方面的原因。

　　希望我的孩子，希望每個同學首先是為自己打造，制定一個目標，根據這個目標制定計劃，怎樣落實到自己那個具體，付之于每天的行動，在這里爸爸媽媽會永遠全力支持你，相信你們通過努力可以趕上的。

　　浦涇中學為每位孩子能力的提升拱建了許多平平機會升旗儀式，各項主題活動，周班的實踐活動等等，我更希望我的孩子，希望每位同學能夠積極主動，抓住學校各種機會，鍛煉自己綜合能力，提升自己的文明素養。

　　如果這有什么要說的話，是寄希望我們浦涇中學的每位同學（同時也是寄希望我們當代每位中學生），德育自修身為是最重要的，也是人的綜合素質形成的最基本，我希望我們這個時代的中學生眼光要長遠，我們的國家和民族經過前幾代人的努力，開始像一個巨人至于世界民族之林，排位于世界各列搶之列，再30—50年，我們黑眼睛，黃皮膚的中國人將在（地球村）在世界這個舞臺上講課會有重要的分量，擁有世界大部分財富，那時要代表我們國家和民族在世界上發生我們聲音和殿堂的，將是我們在場的每位同學的一份子，同學們你們有沒有想過，你們準備好了嗎？

　　我們的國家想要排在世界的前列，在需要眾多本人才的同時，在需要眾多科學家藝術家等同時，還需要要有偉大思想家（像馬克思），需要偉大的哲學家（像里格爾），更需要科學大家（愛因斯坦，霍金），還更加需要眾多金池家，企業家，建筑大師，以及各種企業的世界級的頂尖人才，這些我們民族都有嗎？將來靠誰來達到，要靠你們在場的每位，要靠我們民族中你們這代中學生。

　　會世界國家與國之間較量，最終會具體地體現在人的綜合能力的競爭和較量，為人的綜合能力的培養，最終又會體現在教育，體現在從小教育的培養中，我們每個教師和做家長都應該想想，我們做好準備了嗎，我們的教育做好準備了嗎，我們的孩子知道了嗎？做好準備了嗎？

　　那么我也特別希望我們的同學們，不要被當前我們許多現實生活中，社會中種種的存在而迷惑，存在的東西有其合理性，但未必是不用的和美好的。

　　當我們在喜歡機器貓，柯南，等，不好多看看，我們制作的（百年中國）（大師）（傳奇）中許多優秀有思想內涵的作品。

　　最后請讓我代表浦涇中學的學生家長向為我們制定大方向的為我們學生創新許多鍛煉提高綜合能力機會的校級領導表示感謝！

　　祝愿我們浦涇中學每個學期，每個學年都有很大進步，在不遠的未來幾年中，名列我們第四教育署前茅，進而做我們浦涇知名的初級中學，同時感謝每位教研員工，感謝你們辛勤地努力，愿你們事業有成，桃李滿天下。

　　最后，也寄語我們每一位浦涇中學的學生，成長進步，為自己將來打好基礎，規劃好發展的空間。學習是辛苦的那么才有刻苦學習這樣的講法，學習同樣也是幸福的相比我們教貧困地位，我們能有這樣學習現校要珍惜，要努力，望同學們自己去體會。

升旗儀式家長發言稿 篇2

　　大家好!

　　本周進行的國旗下的題目是《做一個盡職盡責的優秀小擔當》。

　　勇于擔當，做好擔當，從小培養自己的責任意識，培養集體榮譽感，對于我們每個小學生的成長，乃至長大后走向社會，都是很的。

　　就我個人而言，老師曾經安排我做作業擔當，宣傳擔當。我首先意識到要承擔起老師交給我的任務，必須從自身做起，從嚴要求自己，做同學的榜樣。所以一直以來，我對各科作業都努力做到，按時，工整，認真的完成。準時把全班作業交到老師辦公室。有時捧著厚厚的一摞作業，需要幾次的從二樓爬到三樓，雖然有些累，但我心里是甜的，心情是愉快的，因為能為老師分擔點工作，為同學們服務，為集體出力，是我最大的幸福和驕傲。

　　最使我感到榮幸的是老師把宣傳擔當工作交給我，自從我擔當這項工作以來，我寫稿的次數多了，發言的機會也多了。在老師的幫助下，我已經主持班級十多次的主題班會，得到了老師的贊揚。同時我在學校運動大會上、開學典禮大會上，代表全學年的學生發言。這學期我又成為學校三年級組故事大王的主持人之一。所以，擔當給我多次鍛煉的機會，他增強了我的集體榮譽感，培養了我的語言表達能力。這次我能站在莊嚴的國旗下，發表自己的感言，這又一次使我感到無比的光榮和幸福。下面我向全校學生發出倡議：

　　《讓我們從我做起從現在做起，做一個優秀的小擔當》

　　1、努力學習，積極參加班級和學校活動，學會擔當，做好擔當。

　　2、每一項擔當都是班級不可缺少的一部分，既要做好自己的擔當，也要支持其他同學的擔當工作，使我們的集體更加優秀。

　　3、要學會克服擔當工作中的一切困難，提高自我解決問題的能力。

　　擔當能使我們盡快長大和成熟，擔當讓我們學會合作，增強團結，擔當會讓我們在實踐中增長知識，提高。讓我們立刻行動起來吧，人人爭做優秀小擔當。

升旗儀式家長發言稿 篇3

　　親愛的老師同學們：

　　大家好！一元復始，萬象更新。首先，在年末之際，我要代表全體同學對辛勤一學期的老師致以最崇高的謝意。

　　不知不覺中已在這里度過了高中生活的第一個學期，回眸09，點點的感觸，在時間的河流里靜靜地游弋；絲絲縷縷的印象，在心底平平仄仄地升騰：高中伊始，我們子夜挑燈，在拼搏中完成自己的夢想；紛繁學業，我們經驗，正視失敗；七彩社團，我們將高中的多姿渲染極致；朗誦比賽，我們在紅色中聆聽經典；卡拉OK，熱血沸騰，迸發我們青春的活力；流感來襲，我們共度風雨，共同銘記這難忘的。

　　新年的鐘聲即將敲響，“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”讓我們抓住有限的時間，投入到無限的學習生活中去。讓我們一起撣去身上的塵埃，用新春的氣息沐浴我們的身心，讓我們重新抖擻，在新的一年里揚起希望之帆，向人生的理想起航。不管你如何度過09年，那都已成為歷史。不要再對往日的情懷感傷或沾沾自喜，詩人汪國真說過：“太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有你的雙腳，還有你的未來。”回眸歲月痕履，讓人感慨萬千。瞻望前程似錦，喚起信心百倍。成功是屬于有準備的人的，讓我們滿懷信心在時間與生命的坐標系中，定好自己的位置。亦如我一直所堅信的“天道勤酬”。

　　放飛我們的理想吧，也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會失敗于人生的荊棘中，那，就斬斷荊棘，劈開纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。青春不需要問結果，未來的路誰知曉，千里之行畢竟始于足下，經歷那番寒徹骨，總會有梅花撲鼻香。細心回想，其實身后早已有一串長長的腳印，也許歪扭，也許蹣跚，可我們不都走在路上嗎？

　　親愛的同學們，矗立石竹我為峰，捧書在手便有居高臨下，滿目青山之氣。而如果漠視今天的一磚一瓦，明天只會成為一座空中樓閣，如果不去珍惜今天的一點一滴，明天就會成為無源之水。有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦觀終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們以09年為起點，奮進。在這一年里，乘風破浪，譜寫“同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的豪壯詩，為實驗中學的明天再添輝煌！

升旗儀式家長發言稿 篇4

　　尊敬的各位、老師、同學、家長、親愛的同學們：

　　大家上午好！非常榮幸今天到我們五中來參加升旗儀式。聽說同學們前幾天剛剛結束軍訓，大家可能都有很深的體會，我們的體力、耐力和毅力都得到了一次極大的鍛煉和考驗，但我想說，軍訓還有一層更深的含義，那就是對責任和擔當的一次培育，為什么這么講？大家想想，如果作為方隊的一份子我們沒有承擔起自己的責任，那方隊還能做到整齊劃一嗎？所以，這種責任和擔當，更值得我們大家認真體會，細心體會。

　　俗話說：天下興亡，匹夫有責，從軍15載，讓我體會最深的是孟子的“以天下興亡為己任”，前者強調的是整體，后者突出的是個體，天下興亡、是大家的責任，天下興亡，更應是我的責任，一切從我做起。唯有這個，我們的國家才有希望。如果我們每個同學都敢說：父母心情不好，是我的責任，因為我沒有給父母帶來快樂；學校秩序不好，是我的責任，因為我沒有主動作為；國家不富強，是我的責任，因為我沒有給社會創造財富，人人都能主動負責，天下哪有不興旺的國家。

　　同學們，高中時代是人生的黃金時代，也是我們這些大朋友值得羨慕的時代，他是確立人生志向，規劃人生未來的關鍵階段。我們唯有從當下就樹立遠大的理想，真正靜下心來，排除干擾，認認真真把自己的學業完成好，踏踏實實把每一件小事做好，為將來干事積蓄能量。

　　同學們，我是一名軍人，軍人的責任就是牢記使命、踐行使命、履行使命、不辱使命，時時刻刻謀打贏、練打贏。同樣，作為一名新時代的學生，作為有著光輝歷史的五中一員，你們更要時刻牢記自己的理想，講責任、敢擔當，努力做一名無愧于自己、無愧于時代的熱血青年。

　　最后，祝愿我們的祖國更加強盛！祝我們五中和同學們的明天更加美好！完畢，謝謝大家！

升旗儀式家長發言稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！今天在國旗下我演講的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》

　　假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標；假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點亮油燈的`火一份耕耘，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。有這樣一個故事：古代有個叫陳正之的人，一小文章也要讀上一兩百變才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀“，成為博學之士。只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，只要獲得成功，勤奮是關鍵。當然勤奮不是嘴上說說就性，它需要我們拿出實際行動證明。現在，我們要勤奮學習，只有勤奮，才能把我們的愿望變成現實。

　　同學們，行動起來吧，讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用：“勤奮”的行動來鑄就我們高中的輝煌！同時也為我們的人生交一分滿意的答卷。 謝謝，我的演講完了。

升旗儀式家長發言稿 篇6

　　尊敬的學校領導、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　本周進行的國旗下講話的題目是《做一個盡職盡責的優秀小擔當》。

　　勇于擔當，做好擔當，從小培養自己的責任意識，培養集體榮譽感，對于我們每個小學生的成長，乃至長大后走向社會，都是很有幫助的。

　　就我個人而言，老師曾經安排我做作業擔當，宣傳擔當。我首先意識到要承擔起老師交給我的任務，必須從自身做起，從嚴要求自己，做同學的'榜樣。所以一直以來，我對各科作業都努力做到，按時，工整，認真的完成。準時把全班作業交到老師辦公室。有時捧著厚厚的一摞作業，需要幾次的從二樓爬到三樓，雖然有些累，但我心里是甜的，心情是愉快的，因為能為老師分擔點工作，為同學們服務，為集體出力，是我最大的幸福和驕傲。

　　最使我感到榮幸的是老師把宣傳擔當工作交給我，自從我擔當這項工作以來，我寫稿的次數多了，發言的機會也多了。在老師的幫助下，我已經主持班級十多次的主題班會，得到了老師的贊揚。同時我在學校運動大會上、開學典禮大會上，代表全學年的學生發言。這學期我又成為學校三年級組故事大王的主持人之一。所以，擔當給我多次鍛煉的機會，他增強了我的集體榮譽感，培養了我的語言表達能力。這次我能站在莊嚴的國旗下，發表自己的感言，這又一次使我感到無比的光榮和幸福。下面我向全校學生發出倡議：

　　《讓我們從我做起從現在做起，做一個優秀的小擔當》

　　1、努力學習，積極參加班級和學校活動，學會擔當，做好擔當。

　　2、每一項擔當都是班級不可缺少的一部分，既要做好自己的擔當，也要支持其他同學的擔當工作，使我們的集體更加優秀。

　　3、要學會克服擔當工作中的一切困難，提高自我解決問題的能力。

　　擔當能使我們盡快長大和成熟，擔當讓我們學會合作，增強團結，擔當會讓我們在實踐中增長知識，提高思想。讓我們立刻行動起來吧，人人爭做優秀小擔當。

升旗儀式家長發言稿 篇7

　　大家好：

　　本周進行的國旗下講話的題目是《做一個盡職盡責的優秀小擔當》。

　　勇于擔當，做好擔當，從小培養自己的責任意識，培養集體榮譽感，對于我們每個小學生的成長，乃至長大后走向社會，都是很有幫助的。

　　就我個人而言，老師曾經安排我做作業擔當，宣傳擔當。我首先意識到要承擔起老師交給我的任務，必須從自身做起，從嚴要求自己，做同學的'榜樣。所以一直以來，我對各科作業都努力做到，按時，工整，認真的完成。準時把全班作業交到老師辦公室。有時捧著厚厚的一摞作業，需要幾次的從二樓爬到三樓，雖然有些累，但我心里是甜的，心情是愉快的，因為能為老師分擔點工作，為同學們服務，為集體出力，是我最大的幸福和驕傲。

　　最使我感到榮幸的是老師把宣傳擔當工作交給我，自從我擔當這項工作以來，我寫稿的次數多了，發言的機會也多了。在老師的幫助下，我已經主持班級十多次的主題班會，得到了老師的贊揚。同時我在學校運動大會上、開學典禮大會上，代表全學年的學生發言。這學期我又成為學校三年級組故事大王的主持人之一。所以，擔當給我多次鍛煉的機會，他增強了我的集體榮譽感，培養了我的語言表達能力。這次我能站在莊嚴的國旗下，發表自己的感言，這又一次使我感到無比的光榮和幸福。下面我向全校學生發出倡議：

　　《讓我們從我做起從現在做起，做一個優秀的小擔當》

　　1、努力學習，積極參加班級和學校活動，學會擔當，做好擔當。

　　2、每一項擔當都是班級不可缺少的一部分，既要做好自己的擔當，也要支持其他同學的擔當工作，使我們的集體更加優秀。

　　3、要學會克服擔當工作中的一切困難，提高自我解決問題的能力。

　　擔當能使我們盡快長大和成熟，擔當讓我們學會合作，增強團結，擔當會讓我們在實踐中增長知識，提高思想。讓我們立刻行動起來吧，人人爭做優秀小擔當。

　　xx年4月11日