考試動員大會發言稿（精選31篇）
考試動員大會發言稿 篇1
親愛的孩子們：
大家下午好！
后天，大家將走進文昌中學考場參加畢業會考，接受黨和人民的檢閱，同學們滿懷著對中學生活的憧憬，也將即順利畢業。在此，我謹代表六年級全體教師，向圓滿完成小學學業的各位同學表示衷心的祝賀！
有人說，小學是本多姿多彩的書，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回眸間，從低年到高年，那么多生動的'細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
同學們，你們用自己聰明智慧和頑強毅力書寫著自己的小學人生，你們勤奮好學、活潑向上，從三年級開始的歷次示范小學考試中，每一學期、每一次統考我們這個年級的語文、數學、英語、科學四門統考學科都遙遙領先，超過一小，居全縣第一，在文昌二小凡是有我們六年級參加的所有活動，都取得了十分優異的成績，我們曾先后兩次代表梓潼縣，代表綿陽教體系統到綿陽市去參加綿陽市首屆經典誦讀比賽，兩次奪得一等獎，使我們文昌二小在全市揚名，上學期綿陽市示范小學抽考，我們再次超過一小，本學期我們六年級的運動員參加梓潼縣中小學生體育運動會，更是獨占鰲頭，超過出第二名55分，這些成績足以令我們六年級同學自豪，這些成績足以令我們文昌二小驕傲，成為一道美麗的風景定格在文昌二小的歷史上，讓我們為自己這充實的六年，這精彩的六年喝彩！
同學們，當小學生活漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望文昌二小永爭第一的精神在你們心中永存，希望這種精神伴隨你們一生。無論何時何地，別忘了為母校增光添彩，母校的老師時刻都在關注著你們，等著你們的好消息。
借今天這個機會，我要為我們六年級全體同學壯行，因為“畢業”并不意味著“完成”，而是蘊含著“開始”；今天我們不是在慶祝“結束”，而是歡呼“開始”；不是紀念“完成”，而是宣布“出發”。希望你們在明天的考試中：
第一，希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人；
第二，希望每一位同學都能成為有毅力、敢于負責的人；
第三，希望每一位同學都能成為有成就、善于學習的人。
祝你們乘風破浪在明天的會考中考出優異的成績！
考試動員大會發言稿 篇2
老師們，同學們：
大家好！
時間過得很快，忙碌、緊張而又充實的一個學期即將過去，下周一我們將迎來為期三天的期末考試。
這次考試不僅僅是對每個人的綜合素質的一次挑戰，更是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，是對同學們的自覺性、自信心、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們期做一名超越自我、追求進步的勇敢者。為了幫忙同學們做好期末復習和最后的`考試，我提二點推薦和三項要求：
（一）調整心態，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的資料，期多、歸納。
同學們，每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我期秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
（二）認真復習，用心迎考
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復習并掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把遺憾轉成慰藉，把有限的時間轉成無限的力量！
另外，我還要提三項要求：①合理安排復習時間。個性是初一同學，周一、周二下午沒有考試科目，要有序做好復習計劃，不能浪費寶貴時間。初二、初三同學復習科目多，推薦同學們不要過分開夜車，否則就會適得其反。②強化系統記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導，用心主動完成教師布置的復習任務，提高自己的復習效率。③注意考試時間。不要遲到、缺考和提前交卷。非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈；考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。期望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學們學業進步，考試成功！謝謝大家！
考試動員大會發言稿 篇3
老師們、同學們：
大家好！
我們將迎來期末考試，為了更好地督促同學進行期末復習，今天我們特在此進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經確定：本月21、21，23日三天，今天是5日，距期末考試也僅有半個月時間了！這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講，這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發；這是一種緊張，而不是松弛。其實考試是一場大戰。軍事家們又常說在大戰來臨時，要加緊操練，要整裝待發，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復習，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
因此，這次考試意義非同尋常！此時此刻，想對在座的同學們提幾點要求：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經地干正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。可以結合期中考試成績，定下你每門學科具體的分數，語數外總分和在班級、年級的名次，其他學科的分數名次。
2、從現在就開始行動。
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。我們到蘇北幾所學校去考察，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。
動手要早，還意味著計劃要細。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。還有半個月，你準備打成什么目標，每天你計劃怎么度過，完成什么目標。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
考試動員大會發言稿 篇4
三年的時間看似很長，其實不然，當我們回過頭來看，流逝的時間真的就是彈指一揮間的事情。有些同學在想，要苦讀三年，那我是傷不起。但我想告訴大家的是，三年已經過了三分之一了，你們的高中生涯只有兩年一個月了。我想問下在座的每位同學，在這快過去的一年，你認真學了沒有？你對自己有要求嚴格了沒有？我相信，有些同學真的是用心了，比如有個別同學學到熄燈前才回宿舍，甚至因為學習回去遲連累到班主任的考核分數被值日老師扣了。我想說的是如果我是這幾位同學的班主任，即使被扣了分我也是很幸福的。作為你們的班主任、老師、學校真的非常希望有一大批這樣苦學、勤學的同學。還有很多的同學是沒用心，有些同學的心思根本沒有花在學習上，我也想問問這部分同學，這快一年的時間，你覺得是過得快了還是慢了。
而現實的情況是：一轉眼，一個半學期過去了。
讓我們看看我們同學的學習態度吧。
說實話，我對很多同學的表現很不滿意，根本沒有把心思花到學習上。說的難聽一點，有些同學就像扶不上墻的爛泥。進校一個半學期，有同學居然還無視校規校紀，個別同學還私藏手機、游戲機、甚至有翻墻外出的。如果你認為手機、游戲是你生活的全部；玩手機，游戲才是你人生的意義所在，那又何必留戀學校呢？對于這部分同學，我們年級的態度是，該處理的就處理，該開除的就開除，沒必要心慈手軟。期間，有些同學挖苦我到，說我就想著把學生送回家。對，我就是想把有些學生送回家，把那些自暴自棄的，自己不學好還影響人家的，送回去，想通過一撥又一撥的`梳理，留下那些有夢想有追求、敢于向困難挑戰、敢于向自我挑戰的同學；留下那些敢于對自己負責、對家人負責、對學校和社會負責的同學。因為大伙現在的學習態度，努力程度就決定了兩年后的那個夏天的開心呢與痛苦呢，你們是準備給自己、家人裝滿幸福還是給自己、家長帶去大大的憂傷？
很多同學不僅怕吃苦，而且表現出心智的不健全。有這么一個笑話，說是一個人吃包子，吃到第五個包子時飽了，他就在那想，應該不用吃前面四個，直接吃第五個包子就可以了。聽這故事時，我們都覺得這人有問題，剛才我也看到很多同學笑了。精心思量，我們自己何嘗不是這樣，有些同學不從現在認真學習英語、數學，想等高三學一下就可以了。我們這個幼稚的想法何嘗不是那個吃包子人的想法，我們在笑話他人笨的時候何嘗不是笑話自己。沒有漫長的苦讀，沒有點滴的積累，就想不勞而獲，那是天真的想法。俗話說：天下大事，必做于細；天下難事，必做于易。
我們很多時候都說身在曹營心在漢，我們的很多同學是身在教室心在教室外。上課老師的一言一行聽不到看不見，教室外的風吹草動聽的清看的明。走廊走過一人，腦袋就一轉，那腦袋就像個被提線的木偶，外面走動的那個人就是那個提線的人。心不專注，是很難成事的。我非常希望我們的同學上課的時候聽課的時候的出神的，上課的時候兩眼的發著亮光的。
化被動為主動，化“要我學”為“我要學”，真正讓自己做學習的主人，讓自己的高中生活成為你奮斗的起點，讓高中生活成為真正無悔的選擇。
考試動員大會發言稿 篇5
老師們、同學們：
大家好！
本學期的期末考試已經臨近，各年極。各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。
機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。
在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試取得好成績。
考試動員大會發言稿 篇6
高考似乎剛剛結束，可一眨眼，一個星期就過去了。還有8天，期末考試就要來到，同學們做好迎考的準備了嗎？
期末考試是領導、老師對同學們一年來學習情況的調研，也是同學們對自己的一次階段評估。根據統考成績，我們可以跳出本班、本校的小圈子，放眼看看全市的大環境。我們可以了解自己在全市的位置，了解學校在全市的位置。以往我校歷年都曾取得過輝煌的成績，今年在高三又將收獲巨大的成功，我相信,同學們一定會交上讓人滿意放心的答卷的'。
高二的同學接過了學長們的接力棒，提前體驗了高三的生活。相信校園老大的感覺，既能讓你們產生舍我其誰的豪氣，也會讓你們倍感拼搏競爭的壓力。其實這是很正常的感覺。我知道，高二的同學們在兩年間曾經取得過十分輝煌的成績。你們無論在聯考還是統考中各門功課都名列前茅。可以說，你們比剛畢業的這一屆高三更有實力。希望大家繼續發揚“不畏艱辛，不懈追求”的省奔中精神，在期末統考中，取得自己滿意的成績，為自己增添信心，為家庭增添榮耀，為學校增添光彩。
高一同學們的期末考試不僅關系到成績問題，而且關系到選科分班問題。你們內心的壓力可想而知。不過，憑著你們一年來在校的表現，我知道，你們個個斗志昂揚，信心十足。你們青春的心靈里，深埋著遠大的理想。面對重大的人生選擇，你們不要讓顧慮埋沒自信，不要讓沖動帶來懊悔，不要讓情感影響理智。省奔中是你們茁壯成長的園地，展翅翱翔的平臺，實現夢想的階梯。在這人文底蘊如此深厚的校園，在這自信勵志的青春校園。你要做的就是——專注地復習，冷靜地思考，細心地答題。你們正在漸漸長大，相信你們將成熟地面對期末考試。
面對即將到來的期末考試，我送給大家三句話：
1、態度決定一切！提高成績有三大法寶：態度、方法、效率，而態度是第一法寶。只要思想不滑坡，方法總比困難多；只要思想不消沉，平時學習就發憤；只要思想跟得上，學習一定會向上！為此我們必須告誡自己：不到最后一刻，決不輕言放棄！因為不到最后一刻，誰也不知道誰是最后的贏家！
2、細節決定成敗。講究科學的學習方法，全面復習，不放過任何一個細節。復習時要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖；基礎不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大題不會做，小題不愿做。要重視細節，重視錯誤，重視反思，重視總結。要狠抓易錯點、易混點、易考點，反復練，練反復，直到練會練準為止。
3、精彩都是逼出來的，成績都是拼出來。愛拼才會贏。逼一逼自己，你會發現自己身上竟蘊藏著豐富的潛力；拼一拼努力，你會發現自己也能創造奇跡。一個像渴望呼吸一樣渴望發展自己的人，沒有什么能阻擋得了你。
老師們，同學們，進軍的號角已經吹響，遠航的征帆已經高揚，讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放！
讓我們團結一心，齊心協力，揮灑汗水，收獲成功！
考試動員大會發言稿 篇7
尊敬的各位老師，同學們：
很榮幸能在這里作為代表發言，這是一個不同尋常的動員大會，它莊嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高三如約而至。面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時如金的現代社會，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。
此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的`。
有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。在此，我有幾點想法和大家分享：
一、我們要對自己充滿信心
信心，是決戰高三的前提。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能有勇氣，有干勁。
我們要有明確的目標。目標是我們奮斗的方向與動力。每一位同學都要根據自己的實際情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。人的發展潛能是無限的，設置了稍微高一些的目標，我們的努力奮斗就有了一個校準的標桿。
二、要做好長期拼搏的準備
高三復習不是閃電戰，而是持久戰，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高三的支柱。任何輝煌的成績都是辛苦努力的結果。“一份耕耘才能換來一分收獲”，沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是把它作為煩惱、包袱，還是想把壓力變為動力？惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。競爭，才能展示出你的聰明才智。
三、要有科學的復習方法。
科學的方法是決戰高考的法寶。與我們以前上新課相比，復習更注重方法，更強調訓練，更關注良好學習習慣的養成。我們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個關系，即懂與真懂，會與真會。復習中，我們要重視基礎、重視歸納總結。要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，養成分析錯誤、提高自己的好習慣。
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友。看看他們的辛勤付出，看看他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領導、老師、家人說：我們會努力；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。
同學們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛過后，便是甜蜜；風雨之后，定見彩虹！
九個月很快就會過去，狹路相逢勇者為勝！高手過招，只差毫厘，我們期待著，奮斗著，看看九個月以后，誰，會成為真正的贏家！誰，會笑著走出母校的大門！
謝謝大家！
考試動員大會發言稿 篇8
尊敬的各位領導，老師們、同學們：
上午好！
今天有幸在這個動員會上作為班主任代表發言，我深感榮幸和激動。
剛才聽了劉老師的發言，使我不禁想起唐代詩人賈島的一首詩《劍客》（知道的同學請跟我一起讀），“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”十年磨劍，如霜的利刃卻從未真正的試過，今天我把它給諸位看看，有我磨了十年的劍在此，有不平事情跟我講。實際上賈島是以劍自喻，想要表達的是自己的十年寒窗苦讀，終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰的自信，喜歡他一展才華的豪情。
在座的各位同學不算學前教育，劍已經磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢想，還有二百多天就要見分曉了。高考對于各位同學的.重要性不言而喻。高考是你們人生的分水嶺，高考結果的不同，就導致你們每一個人未來的發展空間不同，發展的機會不同，社會和經濟的地位不同。
值此關鍵時刻，請允許我代表全體高三班主任莊嚴承諾：我們一定會為大家站好每一班崗，備好每一節課，盡自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必應。把學生奉為上帝，把質量視為生命。
在備戰高考過程中，我們將在以下諸多方面為全體學生做好精細服務：
考試動員大會發言稿 篇9
老師們、同學們!
本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的復習階段。
為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的'理解和運用。平常學習好一些的同學應該
利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的
遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。
機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。
在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮
濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。初三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除
內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，
搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。
考試動員大會發言稿 篇10
光陰易逝，豈容我待。馬上就要進行期末考試，這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。再過八天，同學們在追求知識的道路上又將渡過一個學期，在此，我向全校師生發出期末考前復習動員令：請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復習中去!我們如何做好期末復習呢?希望同學們做到以下幾點：
一、態度決定高度
目標就是態度。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，作為九年級的同學，他們的目標就是一個：金榜題名!作為七八年級的'我們，目標也是一個：考出優異成績，打下堅實基礎，向父母匯報，為自己正名!比拼就是態度。我們要“比一比，拼一拼”。
和誰比?和同班同學比，和同校同學比，和全市同學比;要和自己比，和過去比。比什么?比誰進步，比誰勤奮，比誰刻苦;比誰早，比誰快，比誰硬;比誰少說話，比誰坐的牢，比誰聽得進;比誰現在能扎扎實實復習、踏踏實實學習，比誰希望能快快樂樂過假，輕輕松松休假。怎么比?要“不比闊氣比志氣”，要“不比基礎比進步”，要“不比聰明比勤奮”。一句話：一定要“比”，和自己比，和別人比，和過去比。
二、過程決定成敗
這個過程需要“堅持”。戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決于膠著狀態的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻——復習階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。這個過程需要“珍惜”。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了(在校學習時間二十、二十一、二十五、二十六、27五天時間，28日、28日考試)那么怎樣可以使你在有限的時間內做更多的事情呢?我認為：一要珍惜時間。工人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命;對于同學來說,時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有“三更燈火五更雞”、“把大家喝咖啡的時間都用上”的想法和做法，這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早(進)，比誰晚(出)，比誰少(說)，比誰多(練)。學校決定：6月19日開始，早鍛煉復習思品、社會(由政社任課教師安排內容);課間操復習科學(由科學任課教師安排內容)。?
二要利用時間。杜絕浪費時間。通過自我控制，你能養成好習慣，改掉懷習慣。聊天，沒有節制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或寫或說不必要的東西，整理頭發或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間“殺手”，白白地搶走了你的時間，你要在學習上取得成功，就考試近在眼前，我要求同學們一切以復習迎考為中心。
三、方法決定成效
古人說：“凡事預則立，不預則廢。”意思是不論做什么事，事先有準備，就能得到成功。制定好復習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，在復習過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復習階段應時時提醒自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂?”，從而發現疑難薄弱，重點突破，提高效益。宣誓：同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧。我提議全體同學起立，讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言!
考試動員大會發言稿 篇11
老師們、同學們：
大家好！
光陰易逝，豈容我待。馬上就要進行期末考試，這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。再過八天，同學們在追求知識的道路上又將渡過一個學期，在此，我向全校師生發出期末考前復習動員令：請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復習中去！
我們如何做好期末復習呢？希望同學們做到以下幾點：
1、態度決定高度
目標就是態度。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！ 我想，作為九年級的同學，他們的目標就是一個：金榜題名！ 作為七八年級的我們，目標也是一個：考出優異成績，打下堅實基礎，向父母匯報，為自己正名！
比拼就是態度。我們要比一比，拼一拼。和誰比？和同班同學比，和同校同學比，和全市同學比；要和自己比，和過去比。比什么？比誰進步，比誰勤奮，比誰刻苦；比誰早，比誰快，比誰硬；比誰少說話，比誰坐的牢，比誰聽得進；比誰現在能扎扎實實復習、踏踏實實學習，比誰希望能快快樂樂過假，輕輕松松休假。怎么比？要不比闊氣比志氣，要不比基礎比進步，要不比聰明比勤奮。一句話：一定要比，和自己比，和別人比，和過去比。
2、過程決定成敗
這個過程需要堅持。戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決于膠著狀態的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻復習階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
這個過程需要珍惜。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了（在校學習時間x、x、x、x、x五天時間，28日、28日考試）那么怎樣可以使你在有限的時間內做更多的事情呢？我認為：
一要珍惜時間。工人說：時間就是財富；農民說：時間就是糧食；醫生說：時間就是生命；對于同學來說，時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有三更燈火五更雞、把大家喝咖啡的時間都用上的想法和做法，這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早（進），比誰晚（出），比誰少（說），比誰多（練）。學校決定：x月x日開始，早鍛煉復習思品、社會（由政社任課教師安排內容）；課間操復習科學（由科學任課教師安排內容）。
二要利用時間。杜絕浪費時間。通過自我控制，你能養成好習慣，改掉懷習慣。聊天，沒有節制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或寫或說不必要的東西，整理頭發或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間殺手，白白地搶走了你的時間，你要在學習上取得成功，就考試近在眼前，我要求同學們一切以復習迎考為中心。
3、方法決定成效
古人說：凡事預則立，不預則廢。 意思是不論做什么事，事先有準備，就能得到成功。制定好復習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，在復習過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復習階段應時時提醒自己，加強學習反思，弄清會什么、還有什么不懂？，從而發現疑難薄弱，重點突破，提高效益。
宣誓：同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧。我提議全體同學起立，讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言！
我的發言完畢，謝謝大家！
考試動員大會發言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下的主題是《科學備考，事半功倍》。
時間如白駒過隙飛快地流逝，XX年匆匆而去，帶著勝利的喜悅，懷著對未來的憧憬，我們迎來了充滿希望的XX年。俗話說：“好的開始是成功的一半”。面對即將到來的期末考試，我們要奮力一搏，為留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場，科學備考至關重要。
一、 充分把握機會，培養積極的心態。
同學們千萬不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測驗挫滅了我們的信心與勇氣，因為每一次的小測驗都是一個很好的檢驗自我的機會。我們在考場上的正常發揮，很大程度上是取決于我們的心態。正所謂：“態度決定一切，細節決定成敗”，如果以良好樂觀而又正確的心態對待每一次測驗，將每一個知識點的關鍵牢牢抓住，絕不放過任何一個重要的細節，那我們就能更好地完成大腦中知識的補充，在考場上發揮得淋漓盡致。
二、 設立備考目標，為之不懈努力。
在我們的求學過程中，要時刻注重競爭與比較，一個人的高度其實并不決定于他自己，而是決定于對手的高度。人生時常充滿比較，今天的我與昨天的我相比較須有進步，而明天的我與今天的我相比較，同樣需要進步。為了這一點一滴的進步，我們便需要有明確的目標，設立一個適合自身發展進步的備考目標，樹立并以正確的方向引領自己努力與前進的步伐。良好的結果離不開良好的過程，而良好的過程同樣也離不開一個又一個良好的習慣。尤其是要培養良好的學習習慣，做到課前預習、課中認真聽講、課后及時復習鞏固，更要認真完成課后作業，在腦海中形成龐大而健全的知識絡體系，幫助我們在期末考場上使出渾身解數去達到目標，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考勝利的桂冠。
三、 合理緩解壓力，目標付諸行動。
在我們的學習生活中總會感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極，不適度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮。樹立正確的考試觀念，又要實事求是地調整自我期望，與此同時，我們還要不斷增強自身實力，梳理知識，絡體系，查漏補缺，提升自我，堅持不懈，為取得期末考試的好成績做出最大的努力。
對初一的同學來說，這次的期末考試是你們初中階段的第一個重大戰役，不容有失；對初二的同學來說，你們處于初中階段的過渡時期，更要踏踏實實地完成好這次期末考試；對初三的同學來說，這是你們在初三以來迎接的又一重大戰役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅實的基礎。
同學們，沖刺期末考試的號角已經吹響，學習雖苦，但學習過后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計時在一分一秒不斷地流逝，我們應拾起松懈的心態，向期末考沖刺，奮力拼搏！
同學們，離期末考試還有三周，有效的學習時間僅剩15天！加油！同學們！勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲，只有把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。放心，佳音與美好一定會降臨于勤奮的人身上。
最后，我以一句話結束我今天的演講：春風吹，戰鼓擂，期末考試誰怕誰！
考試動員大會發言稿 篇13
同學們、老師們：
今天，我們隆重集會舉行20xx屆高三高考99天沖刺誓師動員大會，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！十多個冬去春來，十多年寒窗苦讀。同學們始終不渝地追求著大學之夢。如果說中小學生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考。這99天是最緊張、最激烈也最富有挑戰性的沖刺撞線階段。她會讓你寫出生命中的嶄新章，她會讓你走出人生繁華的風景。如何把握這99天，向父母、向老師、向母校交上一份優秀答卷，這對每一位高三學子都是一個嚴峻的考驗。值此機會，作為校長，我想對同學們提幾點希望：
一是希望同學們鎖定奮斗目標，堅定必勝信念。
在全市一模考試中我校高三軍團取得了振奮人心的成績。在剛剛結束的南通一模練習中，全校又有3名同學取得了400多分的優異成績，前景喜人，氣勢如虹。上述輝煌戰績將進一步增強同學們高考必勝的信心信念，將進一步激勵同學們沿著既定目標昂揚前行。請記住這句話：“如果堅信你行，你就一定行！”天道酬勤，恒則功成。付出必有回報，耕耘定有收獲。
二是希望同學們積極面對競爭，頑強拼搏進取。
高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚，愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？在高考終考鈴聲響起之前，每一個人的機會都是均等的，每一個人都沒有理由放棄。我校每一屆高三都有一批原本成績不理想的同學通過99天頑強拼搏，最后創造了奇跡。要拼搏要有永不言敗的不服輸，要拼搏也要有不達目標誓不罷休的，要拼搏還要有戰勝一切困難的英雄氣概，要拼搏更要有吃得苦中苦的戰斗。我在開學典禮上講過，“希望全體高三同學不要在最需要吃苦也最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。”“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦學功夫何處下？三更燈火五更雞”，這些至理名言，充分說明吃苦對于成功多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。高考雖有險阻，苦戰定能過關！
三是希望同學們優化學習方法，提高復習效益。
工欲善其事，必先利其器。對同學們來說，這個利器就是科學的學習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。為此，我建議同學們：
二輪復習要重視糾錯。首先，要對暴露的問題進行歸類，對每一類問題制訂不同的解決策略。其次，要對錯誤進行定性分析。對錯誤不能籠統說成是“粗心”，要具體到是審題錯誤，還是計算錯誤；是謄寫錯誤，還是涂改錯誤等等。再次，要確定糾錯目標。專門準備的糾錯“備忘錄”，逐次統計，看錯誤減少了沒有，減少了多少，目標達成度如何。把不會的弄會了，你高考就成功了。
二輪復習要將模棱兩可、似是而非的問題列為重點。首先，要搞清楚它屬于哪個知識點。第二，要在搞懂弄通上下功夫。回歸書本，認真研讀，用心思考，并請教老師印證你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整。接下來就是找同類型題反復練習。沒有一定題量的積累是達不到舉一反三、運用自如的水平的。
二輪復習要有嚴謹的學習態度。要把每次作業、練習看作高考。字要工工整整寫，題要細心規范做。該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只要這樣，經過99天的磨練，就能達到會做的題都能做對，該拿的分數都能拿到的復習最高境界。
二輪復習要跟上老師節奏。老師們整天討論研究的內容就是高考考什么、會怎么考、應該怎么答，也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。但是有的同學自以為是，上課不聽，搞自己的一套。要知道，課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。特別是當老師講到屬于你的.模棱兩可的問題時，一定要瞪大眼睛，豎起耳朵認真聽、認真記，一定要搞清楚，弄明白。
二輪復習要善于取舍。學會取舍是人生的一大智慧。對高三后期復習而言，更是一種能力。如果哪都放不下，就可能越學問題越多，越多越著急，成績也難以提高。因此，聰明的孩子，智慧的學生，只想一件事，那就是把會做的題都做對，把能拿的分都拿到。其實，高考也沒什么，說白了就是比誰的失誤少。誰失誤少，就能上本科；誰沒有失誤，就能上名校。
四是希望同學們積極調整心態，合理安排作息。進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會產生一定的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示。你每消滅一個小問題，要為自己鼓勁；你每戰勝一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你信心更強，熱情更高，心情越發輕松，就會積小勝為大勝，步入良性循環。
高三學習強度大，大家要注意勞逸結合。合理安排時間，該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節，注意健康用腦。不要指望熬夜出成績。成績與時間不是簡單的正比關系，成績與有效地利用時間才成正比。心情好，精力足，效率會更高，成績自然就上來了。
同學們，今天離高考還有99天。在我們傳統文化中，“九”最富于神秘色彩，從古至今備受青睞。《素文》中說，“天地之數，始于一，終于九，九乃數之極”。我們選擇在離高考99天舉行沖刺宣誓儀式，就是祝愿同學們久久為功，九轉功成，高考十拿九穩，為母校贏得六月“九九艷陽天”，走己人生繁華的風景！
相信一中，相信未來！
謝謝大家。
考試動員大會發言稿 篇14
各位老師，同學們：
下午好！我是來自XX班的李。很榮幸能站在這里發言。今天我演講的主題是“誠信應考，從我做起”。
轉眼間，我們即將迎來期末考試，這將是對我們本學期學習情況的全面檢測，我們一學期以來的努力和汗水到了檢驗和收獲的時候了。我深深地感到，時光荏苒，時間，是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝，來去匆匆。她給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有著精確而公平的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀，放縱者的執迷與教訓……期末考試能夠評估我們日常進行的工作和學習態度，能夠鑒定我們的教學質量，能夠說明同學們的學習狀況。最終的結果都與我們日常的表現息息相關。不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。
各位同學，在我們全力以赴拼搶考試理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷。有一位偉人曾經說過；“這個世界上只有兩種東西能引起人心深深地震動。一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個是我們心中高尚的道德”。如今我們仰望蒼穹，天空依然能明朗，可有些品德卻需要我們再次的呼喚。誠信便是其中之一。如今在我們大大小小的考試中，作弊現象也時有發生。當你拿到以作弊為代價換來的驕人分數時，你是否會感到深深的恐懼與不安？是當你面對這張虛假的.試卷，你是否會感到羞恥與壓抑？作弊雖能幫你拿到你想要的分數，但付出的代價與后果，你也許無法承擔。而且，分數真的有那么重要嗎？作為學子，我們應該更看重的是過程，我們應從考試中看見自身的不足，看見學習中還需要我們改進的地方。誰都會有沒有考好的時候，而關鍵在于誠信，在于怎么去調整。
李白說；“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，形容誠信的重量比大山還重；孔子說：“人而無信，不知其可”形容沒有誠信的人是不可想象的。盧照齡說：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”可見誠信于人有多么重要。
若你不愿承認自己比別人差，若你不愿敗給手中這張薄薄的試卷，若你不愿讓愛你的人失望，那么請從現在開始，誠信做人，誠信應考。
最后祝愿大家都能在期末考試中取得優異的成績，擁有一個愉快的寒假。
我的演講完畢，謝謝大家。
考試動員大會發言稿 篇15
同學們：
早上好！十分榮幸能夠在這樣一個充滿希望的早上有機會和大家一起交流，今天我想和大家交流的話題是：如何面對期中考試。
期中考試既是一項常規工作，更是對學校教育教學工作及學生學習發展的一次綜合檢閱，它不僅是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對同學們品德、學習態度的一次考驗。
當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始應該做的是：之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一，要珍惜時間。
法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的事業在等待你！”唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時。在這期中復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的`，三個星期的時間不算長，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。善于安排時間的人可以有一個長足的進步。
誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥幸，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。希望同學們勞逸結合，不斷提高復習效率。
第二，做好知識上的準備。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每位同學都要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新。”就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真、歸類，并全面系統地進行復習。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），在知識的遷移、能力的訓練上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。
機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期中復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
第三，在心理上做好充分的準備。
考試是緊張的，對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”。這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。
每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難別人也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。
許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
同學們，加油吧！這場考試是對自己信心及實力的一次檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”愿同學們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再次一搏，用期中考試的成績來驗證自己的學習能力。
希望同學們記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
希望同學們做學習的主人，充分發揮復習中的主動性、創造性、思考性，提高復習效率。祝同學們期中考試取得好成績。
我的完畢，謝謝大家！
考試動員大會發言稿 篇16
敬愛的老師們、親愛的同學們：
早上好！
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的漸漸離我們遠去，更加光明燦爛的已經到來，在此，老師祝同學們在新的一年里生活愉快，學習進步！
今天的國旗下講話是我們本學期的最后一次國旗下講話，本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復習階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優異的成績，這是大家共同的心愿。
在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
一、珍惜時間，專心復習。同學們要抓緊這幾天的時間，認真復習本學期老師所教的內容，爭取最后考出好成績。
二、查漏補缺，把握重點。要利用復習階段的時間，對所學的知識進行系統復習，發現不懂的'，未掌握的知識，抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。認真完成老師布置的每一項作業，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復習。
三、滿懷信心，戰勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現我們心中的目標，要鼓足勇氣，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，只要認真你真的能行，我希望每位同學都能在最后的這一個星期內認真復習，以優良的成績向老師、向家長、向自己匯報。
祝同學們在期末考試中取得好成績，過個開心年！
考試動員大會發言稿 篇17
老師們、同學們：
大家好！
我們將迎來期末考試，為了更好地督促同學進行期末復習，今天我們特在此進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經確定：本月21、21，23日三天，今天是5日，距期末考試也僅有半個月時間了！這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講，這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發；這是一種緊張，而不是松弛。其實考試是一場大戰。軍事家們又常說在大戰來臨時，要加緊操練，要整裝待發，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復習，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
因此，這次考試意義非同尋常！此時此刻，想對在座的同學們提幾點要求：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經地干正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。可以結合期中考試成績，定下你每門學科具體的分數，語數外總分和在班級、年級的名次，其他學科的分數名次。
2、從現在就開始行動。
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。我們到蘇北幾所學校去考察，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。”進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。
動手要早，還意味著計劃要細。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。還有半個月，你準備打成什么目標，每天你計劃怎么度過，完成什么目標。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
謝謝大家！
考試動員大會發言稿 篇18
老師們、同學們：
同學們，現在又進入期末緊張的復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考查而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息呀！
期末考查馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實考查對于大家并不陌生，大家已經有了復習與應考的經驗。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。同學們要以期末考查復習為重心，以爭取期末考查取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在復習過程中，同學們定會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么你們一定要保持自信、樂觀和沉穩的心理狀態，堅持信念，勇往直前，避免出現心情浮躁的不良狀態。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學還應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的復習節奏，盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。我們要在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！
同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！
同學們，讓我們抓住每分每秒，為期末考查，學習、學習、再學習，考出優異的成績，向老師和家長匯報！最后祝同學們期末考查取得優異成績！
考試動員大會發言稿 篇19
各位老師、各位同學：
早上好！
再過兩個星期，這個學期就要結束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗？愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學生來說，學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。
首先講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，距離期末考試只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關鍵。初中部的同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，從現在開始，所有班級，比習慣，看常規；比學風，看考風；比，看效果。注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態投入到期末復習迎考之中
其次講學習方法。
復習階段，重在抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關。基礎題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎欠缺的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。
復習階段，改錯糾錯很重要。善于學習的同學會把所有的作業和單元測試卷拿出來，將易錯題重新一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰術”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止。原來比較優秀的同學，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復習階段，答題習慣很重要。要注意培養良好的“審題”習慣和規范答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地減少考試中的主觀失分。復習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
最后講心理素質。
如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段，那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮己應有的水平。考前充滿自信，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
接下來強調考試紀律
考試，不僅是對每位應考者專業學科知識的系統考查，同時也是對個人心理素質和道德修養的考驗。在對每個學科知識的全面復習和保證考前良好心理狀態的同時，道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。
中華傳統美德中的“誠”也在這一點上充分體現出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現在，我們每位學生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
當學校和老師一次次一遍遍重復著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應該想到自學遵守考試規則是每個學生必須具備的首要道德規范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
在做任何事之前，我們應該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍？我們，正值青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡？
因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。
我的完畢，謝謝大家！
考試動員大會發言稿 篇20
各位老師、各位同學：
早上好！
再過兩個星期，這個學期就要結束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗？愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學生來說，學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。
首先講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，距離期末考試只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關鍵。初中部的同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，從現在開始，所有班級，比習慣，看常規；比學風，看考風；比，看效果。注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態投入到期末復習迎考之中
其次講學習方法。
復習階段，重在抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關。基礎題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎欠缺的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。
復習階段，改錯糾錯很重要。善于學習的同學會把所有的作業和單元測試卷拿出來，將易錯題重新一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰術”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止。原來比較優秀的同學，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復習階段，答題習慣很重要。要注意培養良好的“審題”習慣和規范答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免主觀題失分。復習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
最后講心理素質。
如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段，那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮己應有的水平。考前充滿自信，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
接下來強調考試紀律
考試，不僅是對每位應考者專業學科知識的系統考查，同時也是對個人心理素質和道德修養的考驗。在對每個學科知識的全面復習和保證考前良好心理狀態的同時，道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。
中華傳統美德中的“誠”也在這一點上充分體現出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現在，我們每位學生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
當學校和老師一次次一遍遍重復著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應該想到自學遵守考試規則是每個學生必須具備的首要道德規范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
在做任何事之前，我們應該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍？我們，正值青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡？
因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。
考試動員大會發言稿 篇21
親愛的同學們：
下周一開始，我們就要進行期末考試了。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，為了以最佳的狀態迎接期末考試，我們進行了兩周密鑼緊鼓的復習工作。在復習期間，同學們認真按照老師的要求進行查漏補缺，以百分之一百的熱情投入到復習備考工作中去。因為我們有一個共同的目標，就是為學校爭光，為家長爭光，為自己爭光。
我們三千多名師生都搭乘同一艘輪船，輪船的`名字就叫石角鎮中心小學。我們只有一起用力劃槳，我們這艘巨輪才能乘風破浪前行。任何一個同學掉隊，甚至向后劃，都會影響石角中心小學這艘巨輪向前的速度，甚至還可能倒退。自抽測以來，我們學校已經連續多年入獎，因此，我們要保持好這個優良的傳統，要求同學們樹立校榮我榮的觀念，大家齊心協力為爭創佳績而保駕護航。為了認真做好考前準備工作，盡量發揮水平，最大限度地減少失誤，現在我代表學校向大家提出幾個要求。
一、心理準備：
保持“三心”：即信心、耐心、細心 拒絕“二意”：即隨意、大意
二、文具準備：
準備不少于2支筆(一二年級準備鉛筆和筆刨;三至六年準備黑色圓珠筆，不準用紅、綠顏色，不準用涂改液和改正紙)。考數學還要準備尺子、三角板、圓規等數學用具。
三、答題過程中注意事項：
1、拿到試卷后，不要急于答卷。要全面檢查一下試卷，看清楚試卷的印刷是否有問題，發現不清晰或者漏印的地方，要及時向監考員更換。
2、答題前，要認真填寫學生個人信息。要在密封線上寫上“學校、姓名、班別和學號”，學校一定要填寫“石角鎮中心小學”。
3、認真審題，嚴格按要求作答，杜絕答非所問，杜絕漏題。
4、合理分配“答題時間”，要留充足的時間完成閱讀、作文和應用題。
5、答題時堅持按“題號順序”答題，堅持先易后難，避免東做一題，西做一題。
6、“遇到困難的或一時難確定答案的題目”暫時先放一放，待完成有把握的題目后再重點攻破。
7、整份試題要保持“整潔”，書寫要“工整、清晰”，盡量減少錯別字。全部完成后要反復檢查，不準提前交卷。
8、試卷反復檢查，不漏題、不空題，選擇題和判斷題一定要做，不能空白，作文也要盡力留字，爭取得分率。
9、記住認真審題和堅持檢查是做題的關鍵，現在強調各科的特別注意事項：
語文科：
一定要注意卷面的清潔，爭取卷面分;按田字格的格式寫端正字體;審清楚“畫出”、“劃掉”等字眼，看清是否要求使用特定的符號來劃，如沒有特定符號用橫線;閱讀題先讀2—3次在仔細答題;作文萬不能反題，記得寫題目，每段空兩格，寫夠字數。
數學科：
做計算題時一定要小心，口算題的豎式計算可以在草稿紙上列;所寫的數字一定要規范、清晰，特別是小數點;判斷題和選擇題答案要清晰;提前準備好學具，如三角形、直尺、鉛筆等;做計算題時要小心計算，按正確的格式答題;解決問題時要一定記得寫答數和單位。
英語科：
寫好卷頭后，一定要爭取時間看聽力內容，了解聽力的要求后看細節做好準備工作;判斷題一定要看清判斷符號，打“√”打“×”還是寫“T”“F”，還是其他符號;選擇題選詞還是選序號;英文句子首字母要大寫，翻譯句子時要寫標點符號。
考試動員大會發言稿 篇22
老師、同學們：
早上好！
時間過得很快，不知不覺就到了期末。我們將在星期二進行期末考試。考試是對我們一個學期學習成績的考驗，考試成績是我們一個學期學習情況的重要體現，我們要高度重視，不能掉以輕心。那么，如何才能發揮出最好的水平，取得優異的成績呢？建議你做以下幾點：
首先要有效復習知識，查漏補缺。要全面梳理這學期所學的知識，找出自己知識的漏洞，明確自己復習的重點。同時要培養良好的學習習慣，提高學習質量。在課堂上，我們跟著老師認真復習，學會傾聽和注意，敢于提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上，可以及時咨詢老師和同學，直到理解為止。對于復習期間老師留下的作業，要獨立思考，認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。其次要加強課外學習，彌補課堂上的不足。要培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。當然要想提高學習成績，一定要注意勞逸結合，科學用腦。在復習期間，更要注意休息，適當參加體育活動。這樣既有助于學習，又保證身體健康。
另外，期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人，在考試中不作弊，因為我堅信梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報。最后，我希望大家把握好剩下的這一天復習時間，好好復習，在考試中都能取得優異的成績，為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿意的答卷。
考試動員大會發言稿 篇23
老師們、同學們：
早上好！
期末考試臨近，我們都進入了緊張的準備階段。同學們，準備好了嗎？今天我演講的題目是《全力以赴收獲成功》！
有這樣一首歌，大家都聽過，“太陽總是在風暴之后出現，烏云之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情，每一個希望都在你的手中。”人生就是這樣。不經歷風雨怎么能看到彩虹？所以，我們要想在期末考試中取得好成績，就必須全力以赴，不怕困難。然后，讓我們采取行動并執行以下操作：
一、爭分奪秒。
時間就是生命，時間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就，但一分鐘絕對可以給你帶來一點一點的進步。歷史長河中，時間是最公平的，但也是最短的。只有爭分奪秒，我們的成績才能取得更大的進步，期末考試才能變得更舒服。
二、伴隨著汗水。
同學們，堅持下去，不懈追求，一切皆有可能。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”成功伴隨著汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力，不怕苦不怕苦，汗水才會化為雨露，我們才會贏得期末考試。
機不可失，時不再來，有的同學認為自己成績差，再怎么努力也趕不上以前的同學。其實并不是這樣。基礎差的同學要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查差距。就算你期末考最后一名，只要你努力，你就是最好的。
三、保持良好的心態。
臨近考試，很多同學感覺心情沉重，吃不好睡不好。他們只想參加考試。其實這是不對的。心態最重要。一定要保持一顆沉穩的心，從容迎接考試，迎接夢想的飛翔。
親愛的朋友們，“大鵬整天隨風升起，翱翔萬里。”為了在期末考試中取得好成績，努力是必不可少的，信心也很重要。讓我們全力以赴，在期末考試中好好拼搏，讓我們以優異的成績踏上高三的階梯！我的演講結束了，謝謝！
考試動員大會發言稿 篇24
尊敬的老師們：
我們戰斗在同一個戰壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的，當我們面對已經長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧于心”我想這對于我們教師業說，應是一個平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向學生承諾：有你們的地方，一定會有我們的身影，我們將忠于職守，精誠團結，通力合作，我們將隨時關注高考動態，搜集高考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學的問題；我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風雨同舟，時刻戰斗在一起。
尊敬的家長們，有一句話如是說：合格父母的標志是將為家庭創造榮譽的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂的人生；不合格父母的標志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話并不是讓父母溺愛孩子，為他們創造多么好的物質條件，而是要求我們成人也應用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態度，家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子里，我們家長應該做好后勤工作，給予孩子鼓勵，及時與老師溝通，關注孩子的動向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過高考這個關的，一個清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學生在那里揮灑汗水，播種希望，我心中就會不由自主涌起一份感動，為我們的老師，也為我們的學生，我想，我們理應獲得成功，因為面對生命的挑戰，我們不曾懈怠。
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。
明天，我們全體同學將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄，去譜寫人世間最壯麗的詩，實現人生最宏偉的跨越，回報父母的養育之恩和的培養之情。
三年來，我們全體同學孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個腳印地走了過來。在過去的'三年，尤其在高三這一年，我們參加了十幾次各級各類的考試，靠著執著與勤奮，堅強與勇敢，沉著與冷靜，誠實與守信，取得了一系列優異的成績，為我校爭得了榮譽，為自己奠定了基礎。
人們常說，沒有經過高考的人生是有遺憾的人生，我非常贊同這句話。因為高考檢驗了你十幾年的所學和你的意志。千千萬萬的人正是通過這次考試，步入了高等學府。為了這次考試，我們已經做好了充分的準備，同學們在多次的摸擬考試中也完全熟悉了高考的形式與程序，并且掌握了應考的各種技能。可以說，現在是萬事俱備，只等高考的到來。
考試動員大會發言稿 篇25
各位老師、各位同學：
早上好！
再過兩個星期，這個學期就要結束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗？愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學生來說，學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。
首先講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，距離期末考試只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關鍵。初中部的同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，從現在開始，所有班級，比習慣，看常規；比學風，看考風；比，看效果。注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態投入到期末復習迎考之中
其次講學習方法。
復習階段，重在抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關。基礎題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎欠缺的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。
復習階段，改錯糾錯很重要。善于學習的同學會把所有的作業和單元測試卷拿出來，將易錯題重新一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的'“題海戰術”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止。原來比較優秀的同學，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復習階段，答題習慣很重要。要注意培養良好的“審題”習慣和規范答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免主觀失分。復習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
最后講心理素質。
如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段，那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮己應有的水平。考前充滿自信，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
接下來強調考試紀律
考試，不僅是對每位應考者專業學科知識的系統考查，同時也是對個人心理素質和道德修養的考驗。在對每個學科知識的全面復習和保證考前良好心理狀態的同時，道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。
中華傳統美德中的“誠”也在這一點上充分體現出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現在，我們每位學生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
當學校和老師一次次一遍遍重復著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應該想到自學遵守考試規則是每個學生必須具備的首要道德規范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
在做任何事之前，我們應該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍？我們，正值青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡？
因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。
我的完畢，謝謝大家！
考試動員大會發言稿 篇26
各位同學：
大家好！
又到了一個學期的最后階段了，這個學期以來的學習當中，相信大家還是有很多進步的，但是也需要通過考試證明自己的在這個學期以來所學習到的東西，這是非常珍貴的，大家應要做好準備，在這期末來臨之際做好沖刺，認真的搞好復習，讓自己獲得更多的知識，這是非常重要的，也是接下來應該合理去做好的，作為一名教師，我也是非常能夠體會到這種感覺，大家一定要在這樣的環境下面去做做出更好的成績來，這是非常重要的。
首先一定要在接下來的學習當中，做好準備，為期末考試能夠取得好的成績，加緊時間復習了，大家每一次努力都是為了接下來更好的自己，讓自己能夠在好的環境下面工作，未來還會有更多挑戰，也希能夠在這樣的環境下面取得更好的成績來，這段時間以來我們也陸續的進入復習的階段了，時間是很快的，大家應該要有這方面的意識，一定要做好充分準備，搞好自己學習同時，也需要認真的去規劃好接下來的時間，這也是非常重要的，大家應該要認真的思考，對于這些更加要有自己的態度才是，這一點是非常有必要的。
這期期末考試相信大家也是做出了相關的調整，對于接下來也是有了自己的規劃，這是我應該要去認真落實好的，考試之前一定要做好充分的準備，復習好每個知識點，在考試當中才能夠更加有信心，希望那個大家未來能夠做的更好一點，時間是不等人的，自己應該要做好充分準備，這一個學期也即將也即將要結束，馬上就要迎來了新的一個學期，對于大家接下來需要去努力的方向，還是有著足夠多的判斷，一定不能夠忽視自己的學習，要認真這對我來就愛能夠去落實好的，作為一名教師，這也是我應該要去做出的調整，這段時間以來我一直都在反思自己，我知道在這一點上面肯定是需要合理的去做好規劃。
自同學們，接下來的學習當中，一定要認清楚字的方向，下個學期依然是充滿了挑戰，不能夠辜負了學校的期望還是老師的期望，更加要對得起自己的父母，所以，我們不能夠掉以輕心，要認真的對待學習，做出好的成績來，接下來也需要去做好相關的規劃，提高自身能力的同時也能夠去讓自己發揮出足夠高的水平，大家行動起來吧。
考試動員大會發言稿 篇27
親愛的老師、同學們：
大家好！
三年的時間看似很長，其實不然，當我們回過頭來看，流逝的'時間真的就是彈指一揮間的事情。有些同學在想，要苦讀三年，那我是傷不起。但我想告訴大家的是，三年已經過了三分之一了，你們的高中生涯只有兩年一個月了。我想問下在座的每位同學，在這快過去的一年，你認真學了沒有？你對自己有要求嚴格了沒有？我相信，有些同學真的是用心了，比如有個別同學學到熄燈前才回宿舍，甚至因為學習回去遲連累到班主任的考核分數被值日老師扣了。我想說的是如果我是這幾位同學的班主任，即使被扣了分我也是很幸福的。作為你們的班主任、老師、學校真的非常希望有一大批這樣苦學、勤學的同學。還有很多的同學是沒用心，有些同學的心思根本沒有花在學習上，我也想問問這部分同學，這快一年的時間，你覺得是過得快了還是慢了。
而現實的情況是：一轉眼，一個半學期過去了。
讓我們看看我們同學的學習態度吧。
說實話，我對很多同學的表現很不滿意，根本沒有把心思花到學習上。說的難聽一點，有些同學就像扶不上墻的爛泥。進校一個半學期，有同學居然還無視校規校紀，個別同學還私藏手機、游戲機、甚至有翻墻外出的。如果你認為手機、游戲是你生活的全部；玩手機，游戲才是你人生的意義所在，那又何必留戀學校呢？對于這部分同學，我們年級的態度是，該處理的就處理，該開除的就開除，沒必要心慈手軟。期間，有些同學挖苦我到，說我就想著把學生送回家。對，我就是想把有些學生送回家，把那些自暴自棄的，自己不學好還影響人家的，送回去，想通過一撥又一撥的梳理，留下那些有夢想有追求、敢于向困難挑戰、敢于向自我挑戰的同學；留下那些敢于對自己負責、對家人負責、對學校和社會負責的同學。因為大伙現在的學習態度，努力程度就決定了兩年后的那個夏天的開心呢與痛苦呢，你們是準備給自己、家人裝滿幸福還是給自己、家長帶去大大的憂傷？
很多同學不僅怕吃苦，而且表現出心智的不健全。有這么一個笑話，說是一個人吃包子，吃到第五個包子時飽了，他就在那想，應該不用吃前面四個，直接吃第五個包子就可以了。聽這故事時，我們都覺得這人有問題，剛才我也看到很多同學笑了。精心思量，我們自己何嘗不是這樣，有些同學不從現在認真學習英語、數學，想等高三學一下就可以了。我們這個幼稚的想法何嘗不是那個吃包子人的想法，我們在笑話他人笨的時候何嘗不是笑話自己。沒有漫長的苦讀，沒有點滴的積累，就想不勞而獲，那是天真的想法。俗話說：天下大事，必做于細；天下難事，必做于易。
我們很多時候都說身在曹營心在漢，我們的很多同學是身在教室心在教室外。上課老師的一言一行聽不到看不見，教室外的風吹草動聽的清看的明。走廊走過一人，腦袋就一轉，那腦袋就像個被提線的木偶，外面走動的那個人就是那個提線的人。心不專注，是很難成事的。我非常希望我們的同學上課的時候聽課的時候的出神的，上課的時候兩眼的發著亮光的。
化被動為主動，化“要我學”為“我要學”，真正讓自己做學習的主人，讓自己的高中生活成為你奮斗的起點，讓高中生活成為真正無悔的選擇。
希望同學們能在學考取得優異的成績！謝謝大家！
考試動員大會發言稿 篇28
親愛的老師和同學們：
高考似乎剛剛結束，可一眨眼，一個星期就過去了。還有8天，期末考試就要來到，同學們做好迎考的準備了嗎？
期末考試是領導、老師對同學們一年來學習情況的調研，也是同學們對自己的一次階段評估。根據統考成績，我們可以跳出本班、本校的小圈子，放眼看看全市的大環境。我們可以了解自己在全市的位置，了解學校在全市的位置。以往我校歷年都曾取得過輝煌的成績，今年在高三又將收獲巨大的成功，我相信,同學們一定會交上讓人滿意放心的答卷的。
高二的同學接過了學長們的接力棒，提前體驗了高三的生活。相信校園老大的感覺，既能讓你們產生舍我其誰的豪氣，也會讓你們倍感拼搏競爭的壓力。其實這是很正常的感覺。我知道，高二的同學們在兩年間曾經取得過十分輝煌的成績。你們無論在聯考還是統考中各門功課都名列前茅。可以說，你們比剛畢業的這一屆高三更有實力。希望大家繼續發揚“不畏艱辛，不懈追求”的省奔中精神，在期末統考中，取得自己滿意的成績，為自己增添信心，為家庭增添榮耀，為學校增添光彩。
高一同學們的期末考試不僅關系到成績問題，而且關系到選科分班問題。你們內心的壓力可想而知。不過，憑著你們一年來在校的表現，我知道，你們個個斗志昂揚，信心十足。你們青春的心靈里，深埋著遠大的理想。面對重大的人生選擇，你們不要讓顧慮埋沒自信，不要讓沖動帶來懊悔，不要讓情感影響理智。省奔中是你們茁壯成長的園地，展翅翱翔的平臺，實現夢想的階梯。在這人文底蘊如此深厚的校園，在這自信勵志的`青春校園。你要做的就是——專注地復習，冷靜地思考，細心地答題。你們正在漸漸長大，相信你們將成熟地面對期末考試。
面對即將到來的期末考試，我送給大家三句話：
1、態度決定一切！提高成績有三大法寶：態度、方法、效率，而態度是第一法寶。只要思想不滑坡，方法總比困難多；只要思想不消沉，平時學習就發憤；只要思想跟得上，學習一定會向上！為此我們必須告誡自己：不到最后一刻，決不輕言放棄！因為不到最后一刻，誰也不知道誰是最后的贏家！
2、細節決定成敗。講究科學的學習方法，全面復習，不放過任何一個細節。復習時要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖；基礎不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大題不會做，小題不愿做。要重視細節，重視錯誤，重視反思，重視總結。要狠抓易錯點、易混點、易考點，反復練，練反復，直到練會練準為止。
3、精彩都是逼出來的，成績都是拼出來。愛拼才會贏。逼一逼自己，你會發現自己身上竟蘊藏著豐富的潛力；拼一拼努力，你會發現自己也能創造奇跡。一個像渴望呼吸一樣渴望發展自己的人，沒有什么能阻擋得了你。
老師們，同學們，進軍的號角已經吹響，遠航的征帆已經高揚，讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放！
讓我們團結一心，齊心協力，揮灑汗水，收獲成功！
考試動員大會發言稿 篇29
老師們、同學們：
同學們，現在又進入期末緊張的復習階段了，有的同學或許正為自身學習成果不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才干使自身的頭腦更聰明呢？據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息呀！
期末考試馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實考試對于大家并不陌生，大家已經有了復習與應考的經驗。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成果為目標，把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，布置一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在復習過程中，同學們定會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么你們一定要堅持自信、樂觀和沉穩的心理狀態，堅持信念，勇往直前，防止出現心情浮躁的不良狀態。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學還應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：我們必需跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自身的實際情況，找到自身的復習節奏，盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。我們要在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和缺乏，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！
同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄!
同學們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學習、學習、再學習，考出優異的成果，向老師和家長匯報！最后祝同學們期末考試取得優異成果!
考試動員大會發言稿 篇30
親愛的老師和同學們：
從明天開始，初一初二利用兩天時間進行期末考試，初三同學要進行三天。我們知道期末考試是檢測我們這個學期以來，對知識的掌握程度的。對于那些平時扎扎實實學習的人來說，是輕而易舉的一件事，但對于那些平時沒有認真學習的同學來說，要想一下子考出好成績，談何容易？那么如何才能在期末考試中獲得成功呢？在這兒跟大家交流一下我的看法，我認為應該做到以下幾點：
一、思想上要有充分的認識：
或許有的同學會說，考試怕什么呢？我們又不是第一次考試了，但我想說的是：期末考試是需要我們認真對待的一次考試，它對于我們每個同學來說意義都很大，特別是初三同學，它是中考中四星級高中自主招生的一個重要依據。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要從容面對：
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發下來的試卷時，既要有戰略上運籌帷幄，決勝千里的'氣度，又要有戰術上沉著應戰，嚴謹細致的精神。做到基礎題不失分，綜合題多得分。
三、做好知識上的準備。
在考試之前，我們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然，各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們應在老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
另外，利用今天講話機會，給同學們提幾個要求：
1、充分做好考前準備：熟悉考試號、準備好考試用品，每場考試開考前把桌肚清空，值日生把黑板檫干凈；
2、考試要有誠信：考試過程專注于自己答題，不要東張西望，不要出現考試作弊現象；
3、考試時要專注：認真答題，注意答題技巧，認真檢查，用足用好考試時間，不能出現提前交卷和趴著桌上現象。
同學們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在隨后的期末考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
考試動員大會發言稿 篇31
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
在校領導、學年領導的高度重視和正確領導下，在高二學年全體教師的勤奮努力下，我校20__年的學業水平考試，整體成績取得了歷史性的突破！作為高中人，我們感到由衷的喜悅和自豪！在此，我謹代表高二學年全體教師，向給予我們大力支持、關懷鼓勵的領導和所有支持我們工作的家長致以深深的敬意！
今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶！
難忘集體備課時的“百家爭鳴”，難忘討論問題時的坦誠相見，難忘辦公室內那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來，卻又戴月而歸的疲憊身影，難忘語數外理化生政史地各科老師的出謀獻策、精誠團結，難忘學校領導的一次次噓寒問暖，更難忘班主任老師對班級同學的加油鼓勁、不離不棄
俗話說：“人心齊，泰山移。”眾擎易舉，眾志成城！正是有了全體綏高人的合力托舉，努力拼搏，才有了學業水平考試的佳績！
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有領導的關心支持和正確引導，我們不會有今天的成績；如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協作，我們不會有今天的成績；如果沒有學校良好的學習環境和學習氛圍，我們不會有今天的成績；如果沒有同學們的刻苦努力、勤奮進取，我們不會有今天的成績
20__年的學業水平考試我們取得的佳績是空前的，這不僅是對我們所有人的辛苦付出給與了肯定，更為我們以后的高考鼓舞了士氣。同時這次考試也驗證了一個事實，那就是只要我們想要成功，只要我們肯努力，成功就會屬于我們。只要我們能安下心來努力學習，一步一個腳印的走下去，就有能力在高考中再創佳績。
成績代表過去，新的挑戰正向我們走來，向20__年高考沖鋒的號角已經吹響！站在新的起點，作為教師，我們一定會以此為契機、為動力，振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結的精神，投入到新課程改革中去，投入到即將迎來的高考復習中去，投入到更為艱巨、更富有挑戰性的教育教學工作中去。為全面提高學生成績盡我們全力，譜寫綏高教育的新篇章，推動綏高的教育走向新輝煌。
沖刺高考！我們必成功！
謝謝大家！