升旗發言稿（精選28篇）

升旗發言稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好。我是來自269班的劉，今天，我發言的題目是《天道酬勤，百遍奇跡》。

　　各位，尤其是初三的同學們，面對著緊張快速的學習節奏、紛至沓來的試卷資料，以及，似乎越來越迷茫的未來，你一定對自己說過，我應該要開始勤奮努力了。

　　沒錯，是時候拒絕揮霍，放手一搏，體會那種即使筋疲力盡，也依舊樂在其中、熱情洋溢的生活了。這是我們的時代，勤奮，就是我們的標簽。

　　關于勤奮，首先，要正確認識它。勤奮，不是落伍的表現，也不是真正的聰明人所鄙棄看輕的行為，更不是書呆子和傻子的專利。俄國大文豪列夫·托爾斯泰為創作《安娜·卡列尼娜》，潛心修改了整整四年，廢棄的手稿高達1米多。才華橫溢的他尚且如此精益求精、刻苦努力，更何況我們呢？囊螢映雪、懸梁刺股的精神從未過時，勤奮才是社會的潮流，在千千萬萬人身上，它仍舊閃閃發光。

　　其次，我們要學會如何勤奮。勤奮要趁早，開始越早，你欠下的“賬”就會越少，“還賬”的過程也會越輕松。所以初一初二的同學們，一定要抓緊時間，避免越學越累。初三的同學們也不必慌張，學會勞逸結合，從自己的薄弱科目抓起，多尋求老師同學的幫助，盡最大努力，也一定能夠創造奇跡。

　　最后，也是最重要的，就是要堅持勤奮。我常聽一些成績不太理想的同學抱怨過：“我是想學啊，可怎么學的下去呢？”勤奮確實不容易，追求理想的過程中，當他人在不理解與冷嘲熱諷時，當你累到頭昏眼花時，當看到那些好像不怎么努力，卻仍然光鮮亮麗的人，心中不滿、委屈、疑惑、想放棄時，一定要挺住！堅信“我受過的傷，都是我的勛章”，堅信“不忘初心，方得始終”，堅信“天道酬勤”。

　　我相信，選擇勤奮，只會讓多年后的你回眸這段歲月，沒有嘆息，只有無怨無悔。讓我們開始勤奮吧！十年寒窗磨一劍，努力創造奇跡！

　　我的發言完畢，謝謝大家。

升旗發言稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　古往今來，沒有人能給青春規范一個準確的概念，也沒有人給年輕畫一個嚴格的標點，青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀；青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生過程中的一個起點。青春，就像一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷卻又短暫。可是，你的青春，你做主了嗎？

　　雷鋒曾經說過“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”。對于青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢想，可現實中的我們都認識到了么？都做到了么？

　　當時光閃回到去年六月，與高考作別已經整整一年了。你是否還記得，當初的你是以怎樣的態度去面對生活？當初的你以怎樣的斗志迎接著挑戰？你是否還記得，在那些真正全心全意為夢想拼搏的日子里，你是以怎樣的姿態向全世界彰顯著你的堅強，你的倔強。當時光定格在今年六月，學校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學士服，扔起學士帽的瞬間，臉上洋溢著的笑容被永遠定格。四年的時光不知不覺就結束了，面對殘酷的社會法則，面對激烈的生存競爭，若是沒有精湛的技藝，沒有過硬的本領，我們拿什么去實現自己的錚錚誓言。

　　青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走，長流著的歷史記載下美好的回憶。昨天，我們高唱“我的未來不是夢”，今天，我們依然要認真的過每一分鐘。帶著那份夢想，我們義無反顧的奔向遠方，生活中的點滴都會沉淀成不可磨滅的印記，永遠鐫刻在你我的心底，留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇。

　　同學們，在這個歡笑與淚水并存的季節里，讓我們掌舵自己的青春，攜著夢想，繼續遠航！

　　謝謝大家！

升旗發言稿 篇3

　　老師、同學們！

　　大家早上好！

　　新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那么，我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢？是不是像很多人所認為的“學習好就是優秀的學生”呢？其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。

　　“無規矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守校紀校規，因為這對于我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。

　　謝謝大家！

升旗發言稿 篇4

　　老師們、同學們：

　　有人說，生命是一座寶藏；有人說，生命是一片大海。我說，生命就像一朵花，只有在安全這一土壤上才能美麗綻放。

　　我們為生命的美麗綻放而喝彩，但為生命之花過早凋謝而扼腕。

　　春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨，到水域活動的人越來越多。每年都有相當一部分學生溺水死亡，今年的形勢尤為嚴峻。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，它奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！在天災人禍面前，生命就像精致脆弱的玻璃杯，一撞就粉碎成一地，每一片都是親人滴血的心。

　　生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。生命是寶貴的，因其寶貴，我們就應該敬畏、珍惜；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該加倍呵護。

　　生命屬于人，只有一次，她不像財富能失而復得，也不像春草般周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。因此，我們沒有權利也沒有資格褻瀆它的珍貴。

　　同學們，我們是國家、民族和家庭的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，用豐富的安全自護技能和強烈的安全意識，為生活譜寫出安全的旋律，書寫下安全的篇章。為自己，為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。

　　謝謝。

升旗發言稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　春回大地煦風暖，20xx年，當春天的陽光再一次普照在xx學院這片熱土時，我們憧憬萬分，我們心潮澎湃。前幾日冬奧會順利閉幕，中國獲第七名的成績，這是中國在冬奧會的歷史突破，一霎那我們就感覺到身為年輕一代，我們肩負著任重道遠的歷史使命和社會責任。新學期開始，我們更要以全新的狀態類迎接新一輪的挑戰。

　　各位同學們，xx科技大學文藝學院是一片沃土，提供給我們成長的條件，xx科大文藝學院也是值得我們驕傲的舞臺，給我們展示才華的機會。文藝學院又是一片大海，讓我們揚帆遠航。莎士比亞說：“上天生下我們，是要把我們當做火，不是照亮自己，而是普照世界。”

　　作為xx科大的學生，我們應當在新學期爭當五個方面的模范：做身體心理健康的模范，做思想道德高尚的模范，做掌握科學文化素養的模范，做有勞動技能的模范，做有藝術審美修養的模范。而這五種模范正是素質教育要求的五個綜合素質。作為xx科技大學的學生就是應該有高要求，高素質。恩格斯講過：“人生境界是有所作為”，那么時值新學期剛剛開學，各位同學應該重新審視自己的行為，看看自己做的怎么樣，是否有自己的學習計劃，是否完成了老師交給的任務，是否合理安排每天的學習生活，我們應該爭做這5個模范。我們不會畏懼嚴峻學習任務的挑戰，因為海涅曾說過：“嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來。”

　　虎添雙翼遂人愿，大路朝陽事業新。愿我院全體師生在新的學期充滿熱情、充滿信心地開始新的里程，為達到我們的目標而不斷前進。祝老師們、同學們新學期工作學習順利。

　　謝謝！

升旗發言稿 篇6

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　我是，今天我非常榮幸在這樣一個莊嚴的場合下，為大家做國旗下的發言。

　　我們身在社會中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是在學習上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。

　　同學們：在學校，我們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信；上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

　　在家庭，我們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節儉，讓父母舒心；求上進，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。

　　在社會，我們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。

　　我的發言完畢！

升旗發言稿 篇7

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

　　新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬于我們xx小學的全體師生。新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們xx人最精彩的每一天！最后，在新學期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！

　　祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上！祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！

　　謝謝。

升旗發言稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好：

　　已經是四月伊始，還有幾天就要迎來我國的傳統節日：清明節。

　　清明既是節氣又是節日，清明節后雨水增多，萬物由陰轉陽，吐故納新，會展現出一片春和景明之象。提起清明節，在現代人眼里，“清明”與掃墓祭奠的聯系十分緊密，人們會選擇在這天祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。尤其今年，是抗戰勝利xx周年，為國而戰的烈士，不惜一切代價換回祖國的勝利，令國家在災難中，在世紀的風雨中堅強走過。我們緬懷他們，是他們堅定的信念，讓我們有了今天幸福的生活。勿忘國恥，我們要在這紀念性的日子中銘記歷史，以此鞭策自己。

　　話又說回來，在清明節緬懷先烈，我們面對的并不一定是肅穆沉重的墓碑，發出的不該是幽幽的哀嘆，難道在陰雨綿綿的日子里，我們只能抒發無限的感傷嗎？或者我們只是漫無目的地享受由這個節日帶來的假期嗎？人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發便是清明節最醒目的驚嘆號，孝順與贍養才是炎黃子孫對清明的詮釋。青松下長眠的烈士和幾欲明媚的春日都在鞭策我們向前，他們是青春和夢想的真實傳說。誰都需要聽一聽有關于青春和夢想的傳說。因為只有青春和夢想才能永垂不朽。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

升旗發言稿 篇9

　　尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我是高三（21）班的，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。

　　奧運點燃的激情還在蓬勃，短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新征程的準備？

　　作為一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊！仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。xx中學成就了我多姿多彩的高中生活。

　　人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！

　　最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！

　　謝謝大家！

升旗發言稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　度過了一個愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新希望走進校園，開始了新學期的工作和學習。在此，我謹代表初三（7）班全體同學向全校師生拜個晚年，祝愿大家兔年大吉！萬事如意！

　　新學期中我們將面臨新的挑戰，同時也孕育新的希望。我們不能徜徉在昨天的輝煌里，也不能沉浸在對明天的憧憬中，我們能把握的只有今天，只有充分利用，合理安排，讓每一個今天，每分每秒，過的踏踏實實。我們都應站在這新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，以自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的新篇章！

　　作為學生，積極進取就是我們學習生活的主旋律。新學期伊始我們首先要做的就是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。我們決心使自己新學期的學習有一個美好的開端。

　　靚蝶破繭出，新年展新貌。初一的學弟學妹們，短暫的初中生活一定給了你們很多新的體驗。在初一，希望你們加強學習意識，適應快節奏的學校生活，更要端正學習態度，養成良好的學習習慣，穩步向前！學習不是人生的全部，但如果連人生的一部分的學習也無法征服，我們還能做什么呢？萬丈高樓平地起，不積跬步，無以至千里。事在人為，路在腳下。

　　父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催我們前行，鼓勵我們成功。憶往昔，奮斗有我，看今朝，揮灑汗水，望明天，金榜題名，實現自我！讓我們奮戰60多天，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；揚眉六月，你追我趕展雄風，為母校爭輝！我們堅信，夢想一定會在矢志不渝的追求中變為現實，火紅的六月，勝券在握！讓因我們而驕傲！

　　謝謝大家！

升旗發言稿 篇11

　　老師，同學們：

　　大家上午好。

　　在剛剛過去的兩個周中，內容豐富、形式新穎的英語節和全體同學自主組織、策劃的元旦聯歡會掀起了校園生活的兩個，節日已經結束，激烈的角逐和勝利者的風采似乎也逐漸被遺忘，腦海中揮之不去的唯有那以集體為后方，為集體而戰的熱情和快樂。

　　名次只是一個目標和動力，但在英語節的比賽中，沒有勝負。哪一次的展現不是所有成員智慧的凝聚；哪一支優秀的團隊不曾經歷過瓶頸，共同承受那相視無言的頹喪；哪一位只身登臺的同學沒有收獲真誠的鼓勵和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點、同一時刻綻放，便只顧同擔風雨，共享陽光。

　　那么，作為高中生的我們，應該怎樣做到用自己的實際行動為集體傳遞正能量呢？

　　首先，自習課隨意說話，頻繁外出一定不會對班級產生正面的影響；在宿舍以自我為中心，不尊重其他同學的勞動成果或是發出噪音，影響舍友休息也一定不會為創建文明宿舍增添力量；校門口停車，食堂插隊，走廊上大聲喧嘩同樣是不尊重集體的表現。然而，這些行為現在在我們的校園中卻時常出現。同時存在的還有諸多的抱怨：周圍的某個同學的行為使人反感，舍友對我不夠理解，身處集體絲毫沒有家的溫暖。

　　其實，校園就是一個大集體，小社會，每一名同學在其中生活、學習都不可能脫離這個集體，享受集體生活對我們就顯得尤為重要。我認為，想要過好集體生活，主要要求我們做好兩個方面：一是自我完善，二是關心他人，奉獻集體。

　　每個人都是集體的一份子，我們的一言一行對集體產生的應該是正能量。作為中大集體的一員，作為中華民族的一員，一句話，我們要讓中，讓中華民族因為有我而更精彩。作為班級小集體的一員或作為宿舍的一員，也同樣應該讓所在班級、宿舍因為有我而更精彩。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

升旗發言稿 篇12

　　老師、同學們：

　　上午好！

　　明天是20xx年4月23日，知道是什么節日嗎？對，第xx個“世界讀書日”。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。

　　有同學知道，世界讀書日是為了紀念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關于讀書日還有一個美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個美麗的傳說中看出，書是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。

　　我想：對于識字的'人來說，最大的幸福莫過于讀書了。古人說，“讀萬卷書，行萬里路。”在我們浮橋小學，教師首先應該成為書香教師。讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”他們明白：忙碌的日子，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內心，妝扮我們的教育路。

　　親愛的同學們，讀書吧。

升旗發言稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

　　今天是4月23日——世界讀書日。

　　1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自世界讀書日宣布以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

　　同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是書的.墨香。

　　書香會帶給人難以言語的享受！讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生。與書為友的過程，是一件多么愜意的事啊！世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。

　　讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態的和平，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學書籍，讓我們思維縝密。

　　老師們，同學們，讀書吧！請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂；愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來！

升旗發言稿 篇14

　　老師、同學們：

　　大家好！首先自我介紹一下，我是第五屆學生會主席，102班。今天國旗下的講話由我來主講，我講話的主旨是：明確學生會干部的工作職責，確立主人翁意識，當好老師的助手，從而更好地為學校工作，為同學們服務，也在這個過程中，歷練和完善我們自己。

　　我校學生會機構主要包括主席、副主席、秘書長和組織部、學習部、生活部、監察部、宣傳部、文體部等。各部門職責如下：

　　1、主席職責：

　　全面負責學生會工作，了解掌握各部門情況發現問題及時采取措施，向分管老師反映，提出建議；主持定期召開的學生會各部長例會，學生會委員大會；及時向團總支反映學生對生活、文娛、體育、學習、宣傳和其他方面的建議與意見，做到下情上報，上情下達；等等。

　　2、副主席職責：

　　明確責任分工，直接監督學生會各部門各項工作和活動的開展情況；在學生會例會上匯報自己分管的工作；組織安排每天值日的學生會干部，與監察部一起負責每天的檢查工作等。

　　3、秘書長職責：

　　組織協調好各部之間的工作關系，及時傳達分管老師布置的任務和每周工作計劃；負責考核學生會各部門成員，對所有成員的工作、學習、品德進行全面考核，學期末進行總結匯報；

　　負責學生會的檔案管理工作；負責檢查督促各部活動開展情況等。

　　4、組織部：

　　安排通知團總支、學生會各種會議和重要活動；協同秘書部集中力量抓好每階段的中心工作，協調和督促各部門抓好經常性工作；完成分管老師交給的其他臨時任務。

　　5、宣傳部職責：

　　負責學校和學生會大型活動的海報宣傳工作；及時的宣傳學生中的好人好事，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強學生的組織紀律觀念；負責辦好學校的宣傳欄、黑板報，檢查評比各班的墻報，并將檢查結果公布上報；負責考評各班的宣傳工作；深入同學中間，聽取同學們對宣傳部的各種意見和建議，并及時改進，不斷提高工作效率和質量。

　　6、監察部職責：

　　負責全校學生眼保健操的考勤和督查；負責午班秩序、就餐秩序，課間及其他休息時間的文明規范和紀律巡查；對學生的衣著、儀表不整，語言不文明、行為粗魯等不良行為進行勸導和記錄；組織不間斷地對學生證佩戴的常規檢查。

　　7、學習部職責：

　　配合教務處收集匯總同學們的意見，上報同學的學習情況；在教務處領導下，協助檢查各班作業完成情況，適時組織有關學習方面的比賽活動；等等。

　　8、生活部職責：

　　負責校園環境衛生的檢查和監督工作，使同學們養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，維護整潔的校園環境和良好的校風；負責檢查各班級完成室內衛生工作和量化管理，定期公布檢查成績，并定期向領導匯報；定期召開生活會，認真聽取同學們的意見并及時反映匯報；及時向學校有關部門反映學生生活中遇到的問題；負責宿舍大掃除衛生檢查。

　　9、文體部職責：

　　開展豐富多彩的文體活動；深入同學中，聽取同學對文體工作的各種意見和建議，不斷提高工作效率和質量；向學校提出合理化建議，推動我校文體事業的發展等等。

　　各位老師，各位同學，以上就是我們學生會的組織機構和工作職責，我們的工作是服務型的，我們主要通過這種有組織的服務，重在配合、促進和助推學校工作的全面發展和持久進步，朝著我們“辦師生眷戀學校，做讓人想念之人”的既定目標前進。在我們之前的一屆又一屆學生會就是這么走過來的，他們留下的光榮傳統我們將努力地繼承下去，我們也將創造性地開展工作，我們一定會努力的。我們也知道，離開了你們的支持與配合，我們也難有大的作為，因此希望大家能夠多多支持我們的工作，多提寶貴的意見和建議，讓我們攜手共進，因為我們的目標和夢想是高度統一的。在這里我謹代表學生會全體干部向你們表示衷心的感謝謝：謝謝你們曾經的支持，更期待你們更長久的支持。我深知你們的鼓勵，你們遵守規范，嚴于律己，積極向善，就是對我們工作的最好的支持；我似乎能夠感受到那份支持的力量！

　　我的`講話就到這，再次謝謝你們！

升旗發言稿 篇15

　　親愛的老師、少先隊員和同學們：

　　大家好！今天的陽光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為今天——六月一日是大家共同的節日-----“六一”國際兒童節!在此，我代表所有的老師祝同學們節日快樂！同時向辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們致以誠摯的謝意。 有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。今天的我們是幸福的!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。

　　同學們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

　　祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自覺向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！

　　祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節！

升旗發言稿 篇16

　　各位評委老師：

　　20__年6月11日17時38分02.666秒，我國第五艘載人航天飛船神舟十號在酒泉衛星發射中心“921工位”發射，升空后再和目標飛行器天宮一號進行交會對接，并進行短暫的有人照管試驗。神十飛天緊緊地牽動著中國人的心，把中華民族的夢想永遠地留在了太空！還首次開展航天員太空授課活動，是中國空間站的一座新的里程碑。

　　近幾年來，我們中國在航天事業上取得了飛快的進步，外國媒體CNN文章稱，神十飛天彰顯了中國不斷增長的太空力量。從無人到模擬人，從模擬人到載人，從載人到現在的中國空間站，中國航天技術的進步令世人嘆服！

　　五星紅旗你是我的驕傲，我為我的祖國而感到自豪！展望未來，中國將實現“太空三步走”的計劃，20__年中國將發射空間站核心艙，20__年前后將建成規模較大的國家級太空實驗室。

　　另外，在今年7月20日，我國以“一箭三星”的方式，將3顆技術科學試驗衛星發射升空，10月25日，將實踐十六號衛星發射升空，而我國獨立運行的北斗導航也已經應用于許多科學領域，使人們的生活水平得到了提高，讓人們的生活變得更加美好！

　　同學們，我們總有一天要從前輩手中接過祖國飛天夢的重擔，為祖國的航天事業貢獻力量。我們準備好了嗎？大家要以怎樣的熱情，去學習，去生活，掌握先進的知識啊！我們中的一些人可能會直接參與飛天夢，即使航天員只有幾個，但是你想想，飛船的設計、研究、制作、安裝、運輸等等需要數十萬航天工作的努力，將來很可能我就是其中一位。無論你將來做什么，在任何崗位上，也需要你的努力，因為如果沒有祖國的富強，我們拿什么搞研究開發啊！

　　航天夢，是中國繁榮富強之夢，為了祖國的昌盛，為了中華民族的富強，讓我們共同努力，筑夢航天！

　　謝謝各位老師。

升旗發言稿 篇17

　　小朋友們：

　　大家上午好！

　　我是大班的，很高興能在今天這樣一個特別的日子里，和大家分享我的心里話。今天，當鮮艷的五星紅旗在我們手中緩緩升起時，我的心中充滿了激動和驕傲。

　　首先，我想感謝的是我們美麗的幼兒園，這里是我們快樂成長的搖籃。有綠樹成蔭的小道，有五彩斑斕的滑梯，還有各種各樣的玩具，最重要的.是，這里有像媽媽一樣愛護我們的老師，和一群每天一起玩耍、學習的好朋友。在這里，我們學會了分享，學會了尊重，學會了感恩。

　　接下來，我想對親愛的老師們說：“謝謝您，老師！”是您們用無盡的耐心和愛心，教會了我們寫字、畫畫，教會了我們唱歌、跳舞，還教會了我們做人的道理。記得剛入園時，我們還是哭鼻子、找媽媽的小寶寶，現在，我們已經可以自信地站在舞臺上表演，可以在操場上自由奔跑，這一切都離不開老師的辛勤付出和悉心教導。

　　小朋友們，我們即將從幼兒園畢業，邁向小學的大門。這是一段新的旅程，也是我們成長中一個重要的里程碑。雖然我們會遇到更多的挑戰，但請相信，只要我們保持好奇心，勇于探索，不怕困難，就一定能夠成為更加優秀的小學生。

　　在未來的日子里，讓我們帶著在幼兒園里收獲的愛與勇氣，繼續前行。記得常回來看看，看看我們親愛的老師，看看這個曾經給予我們無限溫暖和快樂的地方。

　　最后，祝愿每一位小朋友都能健康快樂地成長，祝愿每一位老師工作順利，幸福美滿！謝謝大家！

　　以上兩篇發言稿分別從“夢想起航”和“感恩與成長”的角度出發，適合幼兒園大班的孩子在升旗儀式上的發言，旨在激勵孩子們珍惜當下，展望未來，同時表達對老師和幼兒園的感激之情。

升旗發言稿 篇18

　　尊敬的領導：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是：致無悔青春

　　今年是中國建黨xx周年，說不盡xx年的風雨兼程，道不完xx年的崢嶸歲月。對于我們黨，我只能依稀從書本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經建設與改革的洗禮。我們是幸福的一代，得八方惠風，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂。今天，歷史的舞臺依然要我們有所作為，最光輝的事業依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執著。

　　那面鐮刀與鐵錘的紅旗，映照著我們青春的臉龐，現在，我們用堅韌的雙手將它高高舉起。我們從事著平凡的'工作，但我們努力干著不平凡的事業。因為，我們的每一滴汗珠，都將成為旗幟上絢爛的紅；我們的每一聲吶喊，都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏！

　　我是一名普通的幼兒園教師，三尺講臺，一塊黑板，這就是我的天地。沒有鮮花的絢爛，也沒有果實的豐碩，我是那一片綠葉。我也許做得不夠完美，但我會努力做到更好，因為我把教師的職責與尊嚴凝刻在我的骨髓中，把教育事業的熱忱和使命鐫刻成我生命中一條不息的河，更因為我把對黨無盡的熱愛奉為呼吸，奉為血脈，奉為永世無法割舍的崇敬和思慕！

　　每天面對學生，我的心中就充滿愛！因為他們是新城市人的子女。他們的父母，那些堅韌而樸實的背影，沒有耀眼的光芒，沒有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無聞的方式，匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當走進教室，每當寫下教案，每當孩子們歡笑，我都會心潮澎湃。因為從他們身上我看到了知識對于改變個人、改變家庭，乃至改變整個社會命運的無限的希望。

　　我們需要用自己的善良、公正與責任去撐起一片明凈的天空，以春雨潤物無聲的方式去灌溉學生的心田。我珍愛著這份美麗的職業，我選擇平凡的堅守與對事業的執著，因為我心中有愛，因為我心中永遠奏響著鐮刀與鐵錘的樂曲。

升旗發言稿 篇19

　　尊敬的老師們、親愛同學們：

　　大家好！

　　我，一個開朗的女孩；我，一個活潑的女孩；我，一個勤勞，善解人意的女孩；我，一個樂于助人的女孩。我們都知道，少先隊組織是個正義的組織，它每時每刻都在激勵著少先隊員奮勇向前，它每分每秒都在提醒少先隊員：你是一名光榮的少先隊員！

　　胸前飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你：“今天的旅途已經開始，明天的美好等你去開拓。”記得入隊的那天，高年級的大哥哥姐姐們親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣。校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍著我的光芒；校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發著我的清香。今天我是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，愿我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！

　　來吧！如果大家相信并支持我，請給我投上那神圣又寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

升旗發言稿 篇20

　　各位家長、老師、小朋友們：

　　今天，我們在這里隆重聚會，舉行20xx年實驗幼兒園首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園向家長朋友們致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，繼續創造了輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向本學期新入園的小朋友表示歡迎。

　　回顧過去，在各級的關懷指導下，全體教職工的積極努力下，取得了一個又一個階段性的成功。先后被評為中心幼兒園、xx市市級示范幼兒園、xx省省級示范幼兒園，等一系列榮譽稱號，在社會上樹立了良好的形象。

　　展望未來，我們以“尊重科學，立足未來，面向幼兒，服務家長”為辦園宗旨，在重視幼兒行為習慣、德育素質、文化素質、體育素質的前提下，多方面、多角度開發幼兒的智商和情商，使孩子從小就學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存，形成注重人文辦園特色。

　　老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經拉開，新征途的號角已經吹響。讓我們全園師生職工精誠團結，奮力拼搏，為全面保證教育質量，開創幼兒園工作新局面，為把我園建設成為誠信幼兒園、高質量幼兒園、家長滿意幼兒園而努力奮斗！

　　最后，祝各位家長心情愉快！身體健康！預祝小朋友們在老師的關心呵護下健康快樂的成長！

　　我的發言就到這里，謝謝大家！

升旗發言稿 篇21

　　大家早上好！

　　孩子們，此時此刻，我們又站在了操場上，沐浴著清晨的陽光，呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西，有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎？我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。

　　人們隨手仍掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛;一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險;亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失，使土地沙漠化，撒哈拉沙漠成了地球永遠的傷疤;工廠排出的工業廢水、生活區排出的生活垃圾污水染了水質，造成農業減產、海上出現赤湖、大量魚蝦死亡，農民、漁民損失嚴重……

　　一件件、一樁樁，自然環境惡化給人類造成的危害觸目驚心！

　　更可怕的是，由于生態平衡遭到嚴重破壞，每小時就有一個生物種在地球上消失……不難想象，這樣下去，總有一天會輪到我們人類！人類無情地掠奪和索取，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。

　　4月22日是世界地球日，那是一個為地球媽媽呼喊的日子，是一個提醒地球村里每一位村民行動起來保護地球媽媽的日子。我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當你發現有人踐踏草坪、傷害樹木的時候，別忘了阻止他的行為，那幾就是一個愛護花草樹木的乖孩子;

　　不管在什么地方，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年;在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，作業本用完了再換新的，那你就是一名節約資源的好學生……

　　只要大家腦子里有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

　　孩子們，因為有了我們的參與，青山一定會格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水一定會格外地清澈;因為有了我們的存在，地球一定會更加充滿生機勃勃！

升旗發言稿 篇22

　　同學們：

　　大家好！

　　當今的中國改革開放，以大海般包容的胸懷，吸納世界文明，繼承創新為我所用，使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節日來說，我們過春節、端午節、清明節，也過圣誕節、復活節、愚人節；我們過兒童節、青年節、父親母親節，也有人過光棍節、情人節……可以說各種節日是接二連三、應接不暇，盡顯人們生活的自由與情趣。但是，我要問你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么節日，知道的同學請把手舉起來？

　　我還是很感動于那些舉起手來的同學，因為他們在緊張的學習之余，在花花世界五光十色的的誘惑面前，還清楚的記得“4.23——世界讀書日”！

　　也許有的同學會笑：“我們學生不是天天在學校讀書嗎？”對，我們是在讀書，很多同學也是讀得很好的。但是，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導的讀書是廣義的。我覺得它應該有這么幾方面的含義：

　　首先，讀書應該是一個人終極一生事。中國有句古話叫“活到老，學到老”，是說生命不息，就應讀書學習不止。所以說，在學校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。所以要持之以恒，要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。

　　其次，端正讀書態度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提高學習成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經驗的總結、智慧的結晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。

　　第三，要學會讀書。一是選擇——茫茫書海，卷帙浩繁，要有一雙識珠的慧眼，選取精華，剔除糟粕，弘揚積極，摒棄頹廢。有云“讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。”讀好書，你將變成一個謙謙君子。二是思考——讀而不思則罔，只有加進思考的閱讀才是真正的讀書：在思考中知是非，在思考中明善惡，在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類：古代計時的沙漏，裝進多少漏掉多少；海綿，吸多少水擠出多少水，甚至更臟；淘金工，洗去沙子，只留下黃金。想一想，你屬于哪一種人呢？

　　第四，要把握住讀書的'黃金時段。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的最好時光。因此你們應該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯！

　　同學們，要讓讀書成為一種習慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。“好讀書，讀好書”，在書香的氤氳里，讓自己多一份書卷氣，多一份優雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那么，你將是這個世界上最幸福的人！

　　同學們，要知道：四月二十三是世界讀書日；要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節。

升旗發言稿 篇23

　　尊敬的老師：

　　大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫。今天我很開心能被選作升旗手，謝謝老師。因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處，還教給了我很多知識本領。

　　親愛的爸爸媽媽：請您不要擔心，我們已經長大了，不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

　　親愛的老師：請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會在家里幫爸爸媽媽做家務，自己的`事情也都是自己來做。

　　新的學期，我們迎來新的希望。今天的我們站在國旗下，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，我們一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。

　　親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊！就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強！

　　謝謝大家！

升旗發言稿 篇24

　　尊敬的老師：

　　大家早上好！

　　今天由我來進行國旗下講話。

　　首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花；會洗臉，會刷牙；會穿衣，會吃飯；要問誰的本領大，世界第一就屬它！"小朋友們，你猜對了嗎？謎底就是我們人人都有的一雙手。

　　今天，我演講的'題目就是《我有一雙勤勞的手》。

　　我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了！不信，那就趕快跟我一起來看看吧！在家里，我有一雙勤勞的手每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。

　　吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎！周末時，我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

　　在學校里，我也有一雙勤勞的手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶……老師說我是個得力的小助手。我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。

　　小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

升旗發言稿 篇25

　　尊敬的老師、親愛的小朋友們：

　　大家早上好！

　　又一次站在國旗前，我的心情無比激動！

　　再過十多天就要小學報名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進入小學的殿堂。此時此刻，我的內心既有對幼兒園的戀戀不舍；更有對小學和未來的迫切向往！

　　三年來，老師無私的關愛我們，認真的`教導我們。感謝你們，親愛的老師！你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領進知識的殿堂。小朋友們，莊嚴的國歌已經奏響，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，這些都見證著我們的健康成長！讓我們蕩起雙槳，在知識的海洋里盡情蕩漾；讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想！

升旗發言稿 篇26

　　尊敬的老師、敬愛的同學：

　　上午好，我是四年級5班的，很榮幸被評為本周光榮的升旗手，今天能在國旗下我感到非常高興與自豪。

　　我是一個活潑、開朗、自信、堅強的女孩子，我熱愛學習、興趣廣泛，平時嚴格要求自己。對生活我充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，在以后的學習和生活中我會努力去為同學服務、為班級服務、努力學習，我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導。

　　成績只能屬于過去，在今后的成長道路上，我會牢記老師的教導，絕不辜負老師和同學們對我的期望和信任，謝謝大家！

升旗發言稿 篇27

　　大家好，我叫，來自大一班，我很開心能被選作升旗手。今天我要在國旗下向爸爸媽媽，老師說出我們的心里話：

　　親愛的爸爸媽媽：請您相信，我們已經長大了，不再是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

　　親愛的老師：我們在您的尊尊教導下，每次玩耍過后，都會讓海洋球找到自己的家；都會把小馬放在墻角下，讓它們安靜的睡下。請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時間的幫助下，我們已經長大。

　　今天的我們站在國旗下，我們驕傲，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園最后幾個月的時光里，我們一定會好好學習，為自己能在未來的藍天下飛翔打下堅實基礎。親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，每一天都紅艷艷的飄揚在祖國的藍天下!

　　謝謝大家!

升旗發言稿 篇28

　　大家好！我是四（3）班的阿熱斯。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。

　　我的信念：相信自己！

　　自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小父母就引導我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。

　　我的理念：細微之處見精神！

　　提高全民素質，要從我做起！我從型養成了愛護環境的習慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規則和社會秩序，關愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實守信，獨立自主。

　　我的經驗：作時間的主人！

　　媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人。除了繁忙的學習任務外，我還學習奧數和英語，還要有自己的業余生活和保證充足的休息，每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進，抓緊一切時間，不沓，集中精力做事是解決問題的關鍵。

　　我的體會：學習著，快樂著！

　　學習是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時間，提高課堂的吸收率；善于在學習中發現問題，知識能夠做到舉一反三；善于總結教訓，避免重復發生錯誤，在學習的過程中以認真的態度對待，做到勞逸結合，你會發現學習的樂趣！

　　我的愛好：快樂的源泉！

　　我興趣廣泛，會彈古箏，尤其熱愛體育運動，會游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。

　　我自信、樂觀、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班中的每一位同學，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習，共同進步。