小學二年級開學典禮學生發(fā)言稿（精選6篇）
小學二年級開學典禮學生發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很高興作為學生代表發(fā)言。在這春光明媚的季節(jié)里，我們的學習生活又翻開了嶄新的一頁。首先，請允許我代表全體學生表達最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、學習進步！
開學伊始，我們迎來了xx小學的老師和同學們，他們?yōu)槲覀儗W校又注入了新鮮的活力，讓我們以飽滿的熱情歡迎他們的加入。
新的學期帶給我們新的希望，我們要在新學期里發(fā)奮學習，刻苦努力，爭取更大的進步，為低年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵，也是對我們的殷切期望。
還記得一年前，帶著父母的叮嚀，我們滿懷好奇和憧憬，走進了這所向往已久的學校。
一年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。在與老師們的朝夕相處中，我深深地感受到什么叫奉獻，什么叫學可為師，什么叫行可為范；在與同學們攜手共進中，我深深地體會到什么叫關(guān)愛，什么叫學友情深，什么叫比學趕幫超。
一年的時間里，我目睹了教學設(shè)施的不斷更新、校園環(huán)境越來越美、老師教學的勁頭越來越足、學生學習的氛圍越來越濃。在一年的校園生涯中，我們的老師和同學在各類比賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞！
親愛的同學們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住：勝者不驕繼續(xù)勝，敗者不餒重練兵。走進了，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了，我們志在四方，風雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風雨怎能見彩虹！接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接六月的考驗！為我們的小學畫上一個完美的句號。
老師們，同學們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛F結(jié)一致、鼓足干勁，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
最后，我衷心的祝愿所有的同學學習進步，祝老師們身體健康，祝愿明天更輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學二年級開學典禮學生發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高一（9）班的zz，今天能夠在這莊嚴的國旗下作為學生代表講話，我倍感激動和榮幸。
燦爛的陽光下，我們又迎來了一個新的學年。三年緊張的初中生活已經(jīng)過去，保留在我們心中的將是一份永恒美好的追憶。當我們踏進百年老校四中的大門時，第一眼看到的是優(yōu)雅的教學環(huán)境，現(xiàn)代化的教學設(shè)備，和藹可親的老師及來自四面八方的充滿活力的同學，這一切使我們深深地愛上了這所現(xiàn)代化的學校，也使我們對即將開始的高中學習生活滿懷信心和希望。
剛剛告別了幼稚的昨天，又迎來了走向成熟的今天。正處花季的我們，對于人生充滿了思考與想象，對于知識充滿了渴求與熱望。展開青春的翅膀，向未來的天空翱翔。高中三年的時光，我們將以“只爭朝夕”的精神，如饑似渴地去學習知識，努力學會獲取信息的能力，努力向21世紀復(fù)合型人才的方向去發(fā)展，去奮斗，去拼搏！為建設(shè)明天美好強大的祖國貢獻我們的青春、智慧和力量。
在此，我代表全體同學，向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學鄭重承諾：我們一定會嚴守校紀，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，與同學們團結(jié)合作，和睦相處，共創(chuàng)佳績，做一名21世紀合格、優(yōu)秀的高中生。
成長的道路上總是有歡樂有煩惱，但陽光總在風雨后，我們會樂觀、向上，以苦為樂，快樂地度過每一天，快樂地去面對各種挑戰(zhàn)的。讓四中三年的生活成為我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆羁鞓贰⒆铍y忘的一段時光。三年過后，我們的大學夢想將變成現(xiàn)實，到那時，我們將繼續(xù)攀登高等學府，周游世界。這將作為最豐厚的回報，向我們的母校，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們呈上。同學們，外面的世界真的很大，但只要我們用眼睛去看，用耳朵去聽，用雙手去觸摸，用心靈去感受，就會覺察到世界的精彩。只有這樣，我們才能從幼稚到成熟，從膚淺到深邃。才能擁有開闊的胸懷，必勝的信心，才能擁有生活中不可缺少的勇氣和膽識。
“一年一度秋風勁，不似春光勝似春光，戰(zhàn)地黃花分外香。”讓我們預(yù)祝全體同學在新學年中，取得更大的進步，學業(yè)有成！祝四中中的明天更美好！
謝謝大家！
小學二年級開學典禮學生發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的。今天，我非常榮幸能夠代表xx班的全體同學在開學典禮上發(fā)言。
同學們，經(jīng)過了一個快樂而又充實的寒假后，我們滿載著憧憬，迎來了xx年的新學期。今天，我們?nèi)w學生匯集在這里舉行開學典禮，
感悟著成功的快樂，享受著成功的喜悅。上個學期我們班在全體任課老師和同學們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績，我們班還被評為了優(yōu)秀班集體。在此，我代表xx班全體同學感謝各位老師，并衷誠的說一句“老師們，辛苦了，謝謝你們。”在新的學期我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想！春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來金秋的“碩果累累”。
為了早日實現(xiàn)我們的理想，我向同學們提出以下幾點建議：
1、養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在起步。
我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習慣，從小事做起，從文明禮儀做起，從學習習慣做起。無論是校內(nèi)還是校外，都要尊重他人。
2、掌握方法，為終生學習作準備。
今天的學習，不是會寫字，會算數(shù)學題就行了的。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
3、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！
學習，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，我送給同學們四句詩，與大家共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手發(fā)揮自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們?nèi)〉酶蟮倪M步！
小學二年級開學典禮學生發(fā)言稿 篇4
新年好！
我是來自高二（7）班的黃，很榮幸能在新年伊始向充滿動力的一中學子介紹我的學習方法，也希望能對大家有所幫助。
第一，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，制定一個短期可以實現(xiàn)、細微的目標對近期的成績提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學理想分數(shù)，我們更應(yīng)該著眼于當前的實際，細化自己的成績。我現(xiàn)在成績在一個什么樣的范圍內(nèi)？如果想要提高應(yīng)該最先達到多少分？目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞？這些問題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例，剛剛分班后我的成績難以上升，甚至在整個年級的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標定在一步步上升，當自己考出了x分的成績，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破甚至更高。 結(jié)合當前的學習，制定一個明確的分數(shù)目標，再細化到每個科目，語文能再提升幾分，數(shù)學在哪兒還有問題。相信在學習階段的每位同學都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學期又開始了，我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績制定好我們的計劃。
第二，緊跟上老師的教學至關(guān)重要。我們當中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認真的同學。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學霸，那些我們認為天賦異稟智商超群的學霸，其實必將是精力集中的學習能手。我自己認為在學習的過程中，并不是很喜歡延長時間打時間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個質(zhì)的提高。聽進去同學介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個人刷題時無法達到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學習效率，在應(yīng)該學習的時間集中精力，在應(yīng)該休息的時間好好睡覺。
第三，抓緊落實改錯本。我曾經(jīng)陷入一個改錯的怪圈，每當上午課代表說“晚飯前收改錯本”，我就覺得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的改錯本，而需要改錯的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數(shù)學周三收語文周四收英語……我的學習任務(wù)就變得一團糟，相信很多同學跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯本打亂了我的學習計劃。而經(jīng)過在班上學習經(jīng)驗的交流，我發(fā)現(xiàn)當天的錯當天改，不要把錯題集中在收的那一天就是解決這個問題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學習的一個重要環(huán)節(jié)，它本身就是學習任務(wù)的一個方面。而改錯本的重要性就不用多說了，各科老師也早已開始把改錯變成了一個必須檢查的任務(wù)。
第四，及時和老師溝通自己的學習問題。成績的提高必然是一個過程，而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統(tǒng)考中我的語文考了年級第一，但其實，我的語文成績也經(jīng)歷了一個很難過的下坡路。高二上學期我能感受到語文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當我意識到這些問題的時候，就開始慌神。一門優(yōu)秀學科變成了這個樣子著實讓我想哭，我找到老師，臉紅著說出我的處境。老師一點點分析狀態(tài)不好成績下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對策，在平時的模塊練習后，也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學經(jīng)驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對或是成績難以上升時，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。
最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實的東西落實到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時沒有前進的跡象不要慌，可能只是時候未到，我們面對瓶頸期要平靜下來，靜候佳音。
希望以上方法可以給大家?guī)椭Ｒ荒甑拈_頭，我們都應(yīng)信心滿滿，快速進入學習狀態(tài)！
小學二年級開學典禮學生發(fā)言稿 篇5
大家好！我是來自高二（2）班的李x。今天我演講的題目是《學不可以已》。
世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”，在91年時手握領(lǐng)先于同行10年的技術(shù)，但在20__年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的喜悅中時，卻發(fā)現(xiàn)世界銷售相機最好的并不是他，諾基亞的手機也是一部相機，索尼最終難逃破產(chǎn)的`命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋果”橫空出世，諾基亞慘敗。
面對呼嘯而來的變革浪潮，學習提升刻不容緩，不要說停止學習，就是慢一點都可能被淹沒。知識改變命運，30年前說下海能賺錢的人被認為是騙子，20年前說炒股能賺錢的人被認為是騙子，15年前說保險有益的人被認為是騙子。然而現(xiàn)實是：那些當年的“騙子”都成為了時代的標志！每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識大爆炸”的威力！成功者有共性，當別人不明白時，他明白他在做什么；當別人不理解時，他理解他在做什么。當別人明白了，他富有了；當別人理解了，他成功了。不愛學習，不思進取的人，他將經(jīng)歷四個階段：看不見，他看不見學習是一種長期投資，看不見學習的遠景收效；看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活；看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無盡的困惑；來不及、起點低、平臺低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。
現(xiàn)在學習，為時不晚。奮力拼搏，愛拼才會贏。劉邦四十歲時，不過泗水一亭長，終奠定大漢四百年基業(yè)；劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時候才會成功？終與曹孫三分天下；喬布斯四十二歲重回蘋果，扭轉(zhuǎn)乾坤，使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想，它便絕不會拋棄你。然而那些拋棄時間的人，時間也會拋棄他們。
拼搏吧，在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！我們應(yīng)當銘記：不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持了才有希望；不是因為有了機會才爭取，而是因為爭取了才有機會；不是因為會了才去做，而是因為做了才能會；不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有；不是因為突破才挑戰(zhàn)，而是因為挑戰(zhàn)了才突破。
同學們，我們正值青春年華，我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學習，去開拓不一樣的人生。即便經(jīng)過無數(shù)的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。
既然不愿做一個牛A或牛C的人，就讓我們做一個界于兩者之間的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學二年級開學典禮學生發(fā)言稿 篇6
各位老師、同學：大家好！
站在闊別一個寒假的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)操場邊的香樟經(jīng)過寒風和修剪之后更加生機蓬勃了；高二年級的全體師生在一個學期的考驗后也有了更加積極上進的風貌。在過去的一個學期里，我們付出著，體驗著，也收獲著。優(yōu)秀的統(tǒng)測成績讓我們有理由相信：我們高二年級的同學在學習中已經(jīng)打下較為堅實的基礎(chǔ)，我們在師生的共同努力下牢固掌握了許多知識，取得了可喜的進步。
在新一個學習階段的開始，我們都應(yīng)該自信地對自己說：我，可以做得更好！更大的自信同時也要求我們擁有更多自律、自強，因為我們面對的是更大的挑戰(zhàn)。高二是至關(guān)重要的一年，想必大家都已經(jīng)有所體會。高二課本是三年里最厚的，因此對知識的掌握程度直接關(guān)系到我們的高考成績；高二又是容易產(chǎn)生分化的一年，如果成績不穩(wěn)定就有可能與理想失之交臂；本學期我們還將面對4門會考，學習任務(wù)重，時間緊；而且這個學期過后，我們就將成為高三學生，離高考的檢驗也已不遠。面對挑戰(zhàn)，我們一定要做到勤奮，務(wù)實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對自己嚴格要求，與老師積極溝通。
是啊，高二不僅對學生是個挑戰(zhàn)，也是對老師的考驗。老師將以最認真負責的態(tài)度幫助同學，也希望同學們主動與老師溝通。相信同學們可能已聽了無數(shù)遍“高二是承上啟下的關(guān)鍵一年”，但幾屆學生的經(jīng)歷表明：是突破還是落后，都取決于高二。把握高二，就等于是抓住了機會，獲得了進一步提高的希望。同學們一定要抓緊時間，以高度的認真和緊迫感對待高二。
或許除了緊迫感外，我們最能切身體會的還是一系列困難。也許我們都曾因為繁重的學習任務(wù)而感到辛苦，因為來不及復(fù)習備考而緊張，因為沒有高效的學習方法而擔憂，因為放假時的懶散而自責，因為沒有自主學習時間而苦惱。大家都說高二的學習很“苦”，但客觀上的苦只是一種艱難，我們要做的是從主觀上正確對待困難，用行動克服它，這就需要最踏實的努力。
在高二的學習中，同學們遇到的最主要的問題就是時間緊張，效率不高。或許以下幾點建議可以對同學們有所幫助：1、在開始學習前制定合理的計劃；2、抓緊零碎的時間。學習的效果并非一兩天就可以顯現(xiàn)，學習道路上的困難也總會存在，同學們不能因此失去方向，而要相信自己，堅持不懈。嚼得菜根，方能做得大事。
是的，常青樹因為考驗而茁壯，我們要獲得更完善的自我，也要多一份投入，多一份沉著，多一份思考，多一份磨煉。我想，我們都應(yīng)該努力使自己像常綠的香樟一樣，讓信念常綠，讓理想常綠，讓嚴謹?shù)膶W習態(tài)度常綠，讓優(yōu)秀的學習習慣常綠。在新的學期里，讓我們樂于學習，勇于挑戰(zhàn)，堅持理想，實現(xiàn)自我！
相信同學們能把握新學期，不斷超越自我，實現(xiàn)自己的理想。老師們會盡自己所能幫助你們，你們的學習道路上有我，我們的心中有你。讓我們攜起手來，共同努力，創(chuàng)造一個精彩的高二。請同學們相信：impossibleis nothing！