2024高考百日誓師校長勵志發言稿（通用4篇）

2024高考百日誓師校長勵志發言稿 篇1

　　尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，學校隆重召開x屆高考迎考誓師大會。

　　首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候！同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！

　　今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入xx中學永久而值得紀念的歷史！

　　剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們xx中學新的希望，更堅定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心！因為，xx中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師，是xx中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“xx高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力！要堅信：有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路；有老師的.幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務！

　　剛剛聽到了同學們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志雖然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月，誰是真正的英雄？”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……

　　在距離高考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：

　　第一、調整心態、奮力一搏

　　高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇跡！“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想！在xx中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀！為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃，堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底！

　　第二、堅持到底、拼到最后

　　同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長的征程往往走到最后會非常艱苦；但是我要告訴大家，正是由于這非常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄！不到走出考場不松勁！請大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就！

　　同學們，人生因有選擇而期待！人生因有拼搏而精彩！百天后的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間里，去發奮一搏，拼出精彩！你們的父母、老師，相信并期待著你們！你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們！

　　最后，我要特別向xx屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意！——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創出佳績！

2024高考百日誓師校長勵志發言稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　今天是個特殊的日子，距離20xx年高考還有100天，再有100天我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰場了。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間，但一百天足以影響一個人成長的歷程，足以改變一個人發展的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。

　　今天我們聚集在這里召開高考百日動員大會，希望通過這次大會，讓大家鼓起勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮戰百天，取得今年高考最終勝利。

　　高考夢，是人生夢的起點。高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，它會讓你的人生如詩如歌，會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺。

　　讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，同學們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，老師是你們的戰友;在你們展翅騰飛之時，老師是你們堅強的后盾!

　　考場如同戰場，戰場必須決勝負。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢?在此，我想對同學們提幾點要求和希望：

　　第一、認清高考形勢，堅定必勝信念

　　今年的高考是安徽省使用全國卷的第一年，為我們了新的機遇與挑戰。我們要認清形勢，抓住機遇，迎接挑戰，請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行”。即使你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你的成功!

　　第二、明確奮斗目標，頑強拼搏進取

　　高考是實力之爭，不要相信運氣，更不相信眼淚。樹立自信之后，同學們要根據自己的情況，給自己準確定位。然后咬定目標，努力拼搏。愛拼才會贏，只有努力搏過，才能無怨無悔。希望同學們頑強拼搏一百天，不負青春的理想，不負恩師的栽培，不負父母的期盼，不負學校的厚望!

　　第三、講究備考策略，落實復習計劃

　　備考策略對路是高考成功的關鍵。最后的百日復習，更要講究系統性。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識絡，“把書讀薄”。在復習過程中，要科學安排，忙而不亂，要兼顧各學科，揚長補弱并舉。不管是哪個層次的學生都要特別重視基礎題和中檔題的訓練，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。

　　第四、優化學習方法，提高復習效率

　　同學們要做到三個“認真”：一是認真上好每一節課，弄懂每一道題，二是認真對待每一個學科，查漏補缺，三是認真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的'成績。

　　要抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。老師對于高考考綱、考試說明的理解、重點難點的把握，肯定比同學們更有經驗。課堂的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。另外學習要有計劃性并注重落實，切實做到“日清、周清、月清”，不在復習中再留下死角和盲點。要善于對學習、考試中暴露的問題進行歸類，對每一類問題制訂出不同的策略。

　　做題的關鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”。做好“備忘錄”,用好“改錯本”。高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。

　　第五、積極調整心態，合理安排作息

　　勤奮的學習加上正確的方法加上良好的心態等于高考的成功。進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。同學們要學會給自己積極的心理暗示，學會自我調節，調整好心態，快樂學習。這段時間學習強度大，要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，合理安排時間，注意健康用腦。

　　我們20xx屆高三年級組是個優秀的團隊。這個團隊號稱“鐵軍”，敢于拼搏，善于拼搏。從成軍之日起一直以敢打敢拼的工作作風，實力過硬的工作水平在學校內部和社會上享有良好聲譽。在、多次高考中創造佳績。三年來，這個年級組全體師生埋頭苦干、創新進取、勤勉奮進，在會考、聯考、學科競賽中證明了自己的實力。在這最后的一百天里，高三老師們工作將更辛苦，任務更艱巨。

　　老師們，同學們，百日沖刺大進軍的號角已經吹響，我們不能滿足于“盡力而為”，必須做到“全力以赴”。無論現在成績如何，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領，去摘取高考成功的碩果。

　　我相信，有全體高三老師的自強不息、無私奉獻，同心同德，團結協作，有同學們的頑強拼搏、埋頭苦干，我校今年高考一定會取得優異成績。

　　最后，我代表學校向辛勤耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向高三同學們致以最親切的問候和最良好的祝愿——

　　祝大家夢想成真!

2024高考百日誓師校長勵志發言稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　你們好！

　　三天前我們在為百日誓師大會做籌劃，我當時心想著還有兩天的時間，于是就把今天的事情推到了明天，明天的事情又推到了后天，一直拖延到今天。不料當我想要寫發言稿時，才發現已經沒有時間了。同樣地，在生活中，有些話有些事情我們常常覺得會有很多機會去說和做，卻總是想著到時候再去做，等到了那個時候卻發現已經來不及了。回顧起同學們踏進新世紀校門的那一天，仿佛就在昨天，仍然歷歷在目。與其等到時光流逝后再感嘆，不如我們抓住今天的每一個機會。

　　百日出奇跡。

　　相傳有一個農民，他在山溝里種下了一片毛竹。雖然只有一株幸存下來，但農民并沒有放棄。他每天都勤奮地給毛竹澆水施肥，經過了一天又一天，一月又一月，可是毛竹似乎沒有任何變化。即便如此，他仍然耐心地照顧著它，堅持了第二年、第三年，但毛竹的生長依然緩慢。直到第六年的一個春雨之后，毛竹忽然開始蓬勃發展，迅速長高了1米多。之后，它以驚人的速度每天長高60厘米，一直長到了20米的高度。再過了一場春雨，山溝里突然冒出了許多竹筍，半個月后，整個山溝都神奇地長滿了毛竹。農民非常驚訝，他拿起鐵鍬挖開土地，驚訝地發現，毛竹的根莖已經遍及了整個山溝。原來，在過去的五年里，盡管看不見毛竹的生長，但它的根系在土壤中不斷壯大和擴展。這樣的例子告訴我們，付出和努力終將有回報。而我們正在經歷的這一百天，正是我們為了創造奇跡而拼搏努力的時刻。

　　拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。

　　要保持良好的心態。

　　1、不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中。

　　2、擺脫驕傲自滿的心理：平時考試成績排名也不要過于自信，即使感覺掌握了應該學習的知識，也不要輕易認為自習課上已經沒有需要學習的內容。如果某次考試沒有取得好成績，不要把責任歸咎于某些原因，認為只要再來一次就能考好了。過去的優秀成績或者在班級中的出色表現只能說明過去或者局部的情況，并不能代表我們的能力和潛力。我們應該放眼于更高的目標，不斷努力提升自己。

　　3、養成獨立思考的習慣是非常重要的。每位學生都應該制定自己的學習計劃，這個計劃既要結合學科老師的教學情況，又要考慮到自己的實際情況，只有兩者相結合才能更好地完善自己。然而，在現實生活中，許多學生卻沒有屬于自己的學習計劃，完全依賴老師的安排，將大部分時間花費在被動完成作業上，導致自己沒有足夠的時間去規劃自身的發展和提升。

　　4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，沒有考出好的成績，這就是一講就會，一聽就懂，不光是動手能力差，解題能力差，說百了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺。

　　5、消除悲觀緊張的心理：一些學生處于在糾結中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現目標，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看。

　　6、消除貪多求快的心理：一些學生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的'試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰高考也是不利的。

　　保持良好的心態，才有充足的干勁，借鑒科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點：

　　1、提高的自己的執行力：有很多學生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。

　　2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什么時間學習哪科，什么時間鍛煉，因為我覺得不管是哪個學生，例如說：你現在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了。

　　3、在考試中完善，在學習中總結：常規話題不必贅述。

　　在這一百天里，老師們也跟同學們一樣拼搏：

　　1、精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能，累死千軍。這是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。

　　2、我們的老師充分利用各種渠道聯系，收集最新的、最權威的復習資料，并及時合理地傳遞給同學們，以確保我們的復習工作始終處于領先地位。

　　老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。

　　最后，祝同學們高考成功。

2024高考百日誓師校長勵志發言稿 篇4

　　老師們、同學們：

　　你們辛苦了！

　　潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。彈指一揮間，20xx年高考只剩下15天了。在這個短暫而又潛力無限的日子里，我們將以怎樣的學習心態去迎接高考的挑戰，這不僅關系到你自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日；也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在場的每位同學都不會碌碌無為虛度時光；都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。無論你的起點在哪，這15天都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。

　　如果把高考比作足球賽，考前15天就是臨門一腳，門前一腳把握得好，整場效果就是贏，稍有不慎整場比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場馬拉松，決定成敗的是韌勁，是沖勁，是智慧。沖刺有力，馬到成功，錦上添花，金榜題名；沖刺疲軟，前功盡棄。

　　根據以往迎戰高考的經驗，最后15天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這15天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二；對個人而言，15天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？那我告訴你，15天可以創造奇跡。

　　一、以辯證的態度去對待模擬考試成績

　　本學期以來的幾次模擬的主要目的是讓同學們適應、感受一下高考，了解結構及試題難度，幫助考生調整心態，逐步適應真正的高考等。它測試考生的知識水平和能力水平，并發現總復習的漏洞和問題，以利于今后的復習。從這個目的出發，考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如：我哪些科目有欠缺？失分的原因是什么？會做而沒做對的原因是什么？會做而做不到底的原因是什么？知識的漏洞在哪里？能力的差異表現在哪里？心態怎么樣？考生心里要有數。

　　高考前的最后一次大型考試也已經塵埃落定，同學們大可不必因自己這次適應性考試成績有進步而沾沾自喜，也不能因成績不理想，因為模擬考試成績并不代表高考成績，高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問題，讓我們有機會糾正和補充相應的缺陷，而提高高考應考的能力；

　　二、以必勝的信心去贏取高考的勝利

　　自信是健康心態的集中表現，信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。的著名心理學家愛默生認為：“生動地把自己想象成失敗者，這就使你不能取勝；生動地把自己想象成勝利者，將帶來無法估量的成功。”所以，同學們一定要樹立必勝的信念。在困難面前，信心比黃金和貨幣更貴重。

　　我們的信心來自于哪里？

　　一是我們這一屆高三學生在歷次考試中所取得的成績。經過客觀分析，無論進行縱向比較還是橫向比較，我們這一屆在歷次模擬考試中都展現出明顯的優勢，比創下浦中重點線人數紀錄的20xx屆更為出色。我們取得的優異成績引起了周邊縣市兄弟學校的關注和贊嘆，而且本學期來我校參觀學習的外校老師也絡繹不絕，可見我們的成績獲得了廣泛認可。

　　二是來自于我校高三學生凝聚的濃厚氛圍，他們為沖刺高考、奪取勝利而努力奮斗。學生們紀律嚴明，信心十足，士氣高漲，勤奮學習。前不久，一位來自義烏某重點中學的校長參觀了我們學校的晨跑活動后，贊嘆道：你們的學生精神面貌非常出色。如果他們有時間全天考察我們學校高三師生的學習狀態，相信會更加驚嘆不已。這一切都說明，我們這屆高三學生充滿斗志，積極向上。而這種積極向上的態度是取得成功的重要保障。

　　各位同學，我們應該保持信心。在抗日戰爭初期，出現了兩種錯誤觀點，即“速勝論”和“亡國論”。毛澤東發表了《論持久戰》這篇文章來駁斥這些觀點，并歷史證明他的分析是完全正確的。面對高考，我也想駁斥兩種觀點。首先要拋棄“定局論”，因為我們正處于一個由量變到質變的過程中，稍后的同學完全有可能向更好的方向轉化。最終結果才能決定一切，在高考之前，我們還生活在一個充滿活力的環境中，我們可以不斷成長進步。其次，沒有必要持有“悲觀論”的態度。每個人都應該敢于追求變革，創造奇跡，勇于超越他人，只有堅持到最后才能取得最好的結果。生活不僅僅是為了結果，更應該享受過程中的快樂，這才是最大的成功。

　　三、以嚴明的紀律為高考的成功保駕護航

　　過去的時間里，同學們的表現令學校領導、老師感到滿意。但我還是要提醒同學們，在接下來的15天時間里，在這迎戰高考的最緊要關頭，依然要用鐵的紀律嚴格要求自己，并內化為一種自覺的意識，做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀律要充分保證，只有休息好才能學習好！隨著高考日子的.越來越近，考生們可能會感覺到學校的老師、班主任會對自己越來越客氣。為了你有一個愉快的心情參加高考，他們對你的一些小錯誤可能會越來越寬容。切不可得寸進尺，違反紀律。三個認真”認真對待每一節課：認真對待每一份模擬練習卷“

　　四、以科學的方法去提升學習的效率。

　　科學方法是高考的制勝法寶。為此，我建議在臨近考試之前我們應該堅持“三管齊下”的策略：首先，遇到不懂的問題要敢于詢問，以免留下疑問；其次，要將看和做結合起來，深入理解知識并加強實踐操作；最后，要靜下心來獨立思考，對相似問題進行歸納比較，這樣才能將知識內化為解決問題的能力。同時，在考前要注意培養“考感”，即掌握規律、把握時間、熟悉答題技巧、增強考試經驗。

　　改進，還必須正確認識自己的薄弱環節。例如，適應性考試有不少同學語、外上線了，而數學或者文（理）綜拖了后腿，這部分同學就必須對這些科目予以加倍的重視。

　　五、以良好的生活節奏去適應高考的安排。

　　有些同學在白天精神不濟，經常會打瞌睡，而到了晚上十一、二點的時候，卻精神異常好，學習效果也出奇的好。但是，高考的時間安排是在上午九點到十一點半，下午三點到五點。對于最后沖刺階段的同學們來說，他們需要努力適應這個時間段，確保自己在這個時間段能夠保持最佳狀態，思維敏捷。如果總是在這個時間段學習效果不佳，那就很難適應高考給予時間的要求，進而無法正常發揮，更談不上超水平發揮了。

　　各位同學，15天的非常時期，需要我們擁有非常的毅力和體力，更需要我們付出非常的努力。在這15天里，我們要全力以赴，爭取勝利，重新洗牌，為中學時代畫上完美的句號。只要我們堅持努力，只要我們奮勇拼搏，高考必將成功，生活也將變得精彩紛呈。同學們啊，讓我們懷揣著飛揚的青春和滿腔的激情，自覺肩負起社會、家庭和學校賦予的使命，勤奮學習，充分發揮智慧，決心努力到底。經過三年的拼搏，我們將告別任何遺憾和困難，再過15天，我們將面對最終決戰的巔峰時刻。

　　我們可以暢想，經歷了6月7、8、9的努力，到6月23號前后查到高考成績時的喜悅；想象接到心儀大學錄取通知書時，父母滿意的笑容；想象家中舉行升學慶典時的歡樂和熱鬧；想象踏上開往理想大學的汽車或火車時，親朋好友的祝福聲。這些都預示著你的成功，其中包含對自己的認可、滿足和幸福，還有社會的認同、肯定和尊重。從那一刻起，你將自信滿滿地邁向人生新的旅程。

　　最后，衷心祝福同學們在20xx年的高考中心想事成，創造奇跡！