文明演講稿模板（通用5篇）

文明演講稿模板 篇1

　　教師們、同學們：

　　大家好！

　　我是八（2）班的。今日我演講的題目是《講文明，樹新風》。

　　中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。長期積淀的東方傳統美德形成了我們特有的道德觀念，荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”傳統美德不應離我們遠去，而應繼承于我們身邊。它不僅在過去發揮了作用，在現在，在將來，傳統美德仍要長期地發揮作用。恰逢今年的9月20日是我國的第14個“公民道德宣傳日”，我們應當響應號召，成為一名講文明的時代青年。

　　一名講文明的時代青年，應當做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”，但我們當中仍舊存在著諸多的不文明的言行。讓我們來看看身邊一些不文明的`現象。如早上乘坐公車來學校的時候，有些同學看到一個年邁的老奶奶上了公交車也不讓座，自己閉上眼睛連續補一補覺。到校后見到走在校園的教師，一言不發低頭連續走路。上課的時候，隨便和四周的同學說著昨晚發生的好玩的事情。下課的時候，將用過的草稿紙順手揉成一團扔在地上后就離開教室去上廁所。上完廁所后，提上褲子一溜煙地就抓緊跑到走廊和同學談天。

　　意大利詩人但丁說過：“一個學問不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用學問去彌補。”一個正在學習學問的中學生，卻做出那么多不講文明的事情，實在令人感到慚愧。要想成為一名道德高尚的人，我們必需從身邊的事情做起。比方說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們對遇見的教師問聲好，上課時遵守課堂紀律，不亂扔垃圾，上廁所后沖水，彎腰撿起一片廢紙屑，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座等等。這些微小的行為或許缺乏以讓我們立馬轉變太多，但是日積月累卻是可以轉變一個社會的風氣和習慣。

　　文明是一種好習慣的堅持，同學們，讓我們全校上下攜起手來，從現在做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為維護我們的文明和諧社會而不斷努力，做個響當當的中國人！

文明演講稿模板 篇2

　　尊敬的老師，敬愛的同學：

　　中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一個中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以，問們要從自我做起，要從身邊的`小事做起。

　　不知你們有沒有過這樣的經驗。在你正享受著暖和的陽光悠然地閑逛的時候，突然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得特別的重要。所以，我們要以身作則。 古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。

　　列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很洪亮，很親切。然后自我緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?

　　我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代高校者王守仁說“知是行的辦法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點點滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標，“文明禮儀從我做起”。

文明演講稿模板 篇3

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　文明不僅是個人素質的名片，也是城市發展繁榮的標志。在xx市創建全國文明城市進入百日攻堅階段的關鍵時刻，作為這個城市的一份子，我們要為“創建文明城市”獻出自己的一份力量。

　　作為人民教師，我們在三尺講臺上，將青春和愛心融入工作當中，把文明的種子傳播給每一位學生，守護著下一代的精神家園。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以慈愛之心教學生，以滿腔熱忱對同事。因為我們知道，我們肩負著培養下一代的責任，我們的言行代表著人民教師的光榮形象。

　　首先，要樹立良好的師德形象，注重愛的教育，抱一顆心，不要半途而廢。教師不僅僅是一種職業，良好的師德形象是精神的體現。它孕育真理，引導善，創造美，奉獻愛。對待學生親切和藹，以情感人，把“愛”的種子播撒在學生心田;甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給學生，獻給事業;讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活，讓文明之花開遍整個校園。

　　其次，要規范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師當作學習和模仿的對象。

　　老師是學生的一面鏡子。教師間的平素交往、日常活動、言語行動都要注重文明，給學生做好榜樣，給學生做“正面教材”。學生們的眼睛總是盯著我們。

　　教師要用自己的感召力影響、帶動學生，使“從我做起，走向文明”成為學生們的自覺行動。

　　再次，身正為師，德高為范。治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。刻苦鉆研業務，加強教研改革，不斷反思和提高自己。

　　微笑著走進教室，因材施教，循序漸進，講普通話，用標準詞匯，努力讓自己的課堂成為學生面前的一道亮麗風景。

　　學校不僅是傳授知識的搖籃，也是傳播文明的窗口。學校的教師不僅是教育者，更是學校形象的代言人。教師的言談舉止和素質覺悟的'高低將直接代表著一個學校的文明程度，學校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。

　　因此，教師要時時處處為人師表，自覺樹立文明形象：不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人，更應做一名“文明”的傳播者，時時刻刻將文明創建裝在心中，時時刻刻將文明傳播付諸實踐。

　　文明是一種責任。承擔起創造這種文明的責任，也將鎖定生活和工作的目標。文明創建，責任重大。教師，作為文明創建的先行者，用自己的行動傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，用自己的行動帶動身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。

　　我們堅信：文明行為不是為了創建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來，共創文明城市，共享城市文明!

　　謝謝大家！

文明演講稿模板 篇4

　　早上好！今日我國旗下講話的題目是《講文明，樹新風》。

　　中華民族是一個歷史悠久的民族，是一個勤勞英勇的民族，是一個文明而有素養的民族。中國一直是禮儀之邦。作為中國人的我們，應當將文明禮儀貫穿于舉手投足之間。

　　然而，當看到“中國式過公路”時，當看到國外的機場里貼著類似于“請保持寧靜”的中文標語時，當看到40萬平方米的天安門廣場上消失了60多萬塊口香糖時，你是否會心頭一緊？

　　上述現象足以說明，縱然我國是文明禮儀之邦，有著優良的道德傳統，但是不文明的現象還是存在的，而且數量不少。這對于我們國人來說，無疑是一種恥辱。而我們作為青年學生，尤其要有講文明、樹新風的意識，才能呈現出我們年輕一代的風采，才能為我們的祖國燃起盼望，才能使我們的民族富強興盛。

　　文明與否很大程度上打算著一個民族素養的凹凸。為什么國外會貼上“請保持寧靜”的中文標語？很明顯，這其中的.緣由便是局部中國人在公共場所大聲喧嘩，以至于影響其他人的正常活動。其實，這完全可以避開。許多時候，我們并不需要那么大的音量。所以，或許有時候，把音量放輕一些，便能為他人制造一個寧靜的環境，也是自身素養的表達。

　　曾經有一個韓國旅行團到我國景區游玩，見到地上處處都是垃圾。于是，消失了出人意料的一幕：全團幾十位韓國游客，全都自發地開頭將地上的垃圾一一撿起。直到撿完全部的垃圾并把它們丟進垃圾箱，他們一行才開頭游玩。當被問及為什么這么做的時候，這些韓國游客給出的答復是：不能讓垃圾破壞了美景。試問，地上的那些垃圾中，有多少是中國人不經意甚至有意丟在地上的呢？而這個韓國旅行團成員具有劇烈的環保意識，講文明，他們的”行為，給我們以很大的啟發。或許有時候，多留些心，少隨地扔下一張紙，順手撿起地上的垃圾，便能為自己和他人制造一個潔凈的環境。

　　我們在省中的校園里學習和生活，每天都可以做很多文明的事。不在教室內大聲喧嘩，不隨地扔垃圾，洗手后準時關好水龍頭，順手關燈，這些都是文明的表現；見到教師主動問好，與同學友好相處，使用禮貌用語，這些同樣是文明的表達。由此可見，講文明并非一件難事，文明就在我們身邊。假如每人每天都做一點點，那么，每一天，文明事跡都會涌現在我們的校園里，使我們的校園更加美妙。

　　同學們，梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年強則國強”“少年進步則國進步”。講文明、樹新風亦如此。讓我們共同努力吧，時刻留意講文明，樹立良好的新風氣，為創立漂亮校園、創立和諧社會獻上一份力氣！

　　我的演講完了，感謝。

文明演講稿模板 篇5

　　尊敬的：

　　我今天演講的是《文明禮儀伴我行》。

　　走在中，曾看到這樣一幕：一位買來零食吃，吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學說：“你這么不講啊？沒看見人家剛剛掃完嗎？”說完就將包裝紙拾起來，丟到不遠處的垃圾箱內…

　　就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？

　　在我們身邊，在一部分同學身上，存在著一些不文明的行為。例如有的同學在樓走廊上追逐打鬧，走推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。而這些都是因為不注意、不在乎而形成習慣后，在舉手投足之間不經意就暴露出來的。我們很多同學把文化的學習放在首位，卻忽略了對道德的培養，而這恰恰從本質上展現出一的思想品質。

　　實上，文明禮儀是無處不在的，良好的文明習慣，既是保證我們順利學習的前提，也是樹立人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂的學習。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的理素質，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的.好學生，然后才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了上最為寶貴的財富。其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，不僅與思想，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

　　記得一位曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人關鍵是高尚的情操。民族未來的我們，需要學習和繼承的有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接人類文明的接力棒。

　　要想養成良好的文明習慣，做文明生。那么請我們每管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？“千學萬學學做真人”說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，在3月這個文明禮貌月，全都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新的面貌。我們將挑起傳承文明的使命，無負于未來，無負于這我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　我的演講到此結束！謝謝！