關于讀書演講稿范文（通用31篇）

關于讀書演講稿范文 篇1

　　敬愛的教師、同學們：

　　在珍貴的時間里，大量的時間是用來學習。其余的時間，差不多是用來看書的。

　　要看書，就要看好書對自己有益的書，不行以看對我們有害處的書。再好書中，我們可以學到許多學問、道理‘怎么樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛……

　　是書變更了我的生活，讓我的腦袋裝得滿滿的，全都是好東西，特殊充溢。可以學識上的主子公學習，學習他們的好處，改正自己的缺點。讓自己變得和善、寬容、大方、熱忱、活潑、孝順、文明、酷愛公物、酷愛大自然……漸漸的'變得完備!

　　書中自有黃金屋，全部的書都有它自身的好處，所以多讀好書是對我們有益的。

　　我們恒久都差一本好書，所謂說“學無止盡嘛!”

關于讀書演講稿范文 篇2

　　尊敬的評委、各位觀眾：

　　今天，我想和大家分享的主題是“讀書”，作為一名年輕的演講者，我一直深信這句話：“讀書無疑是一種能力，是人類文明進步最重要的源泉之一。”

　　眾所周知，讀書是一種十分重要的學習方法。通過閱讀，我們可以了解到不同領域的知識，培養自己的想象力和邏輯思維能力，甚至是提高我們的語言表達能力。因此，我認為讀書是一個人追求知識和智慧的必經之路，同時也是一種人生態度和品格的體現。

　　首先，讓我們來談談讀書的好處。讀書是人類智慧的源泉，不同的書籍會教會我們不同的知識，幫助我們拓寬視野和思路，更能讓我們快速獲取知識。通過不斷地閱讀各種書籍，我們也能夠提升自己的'思考方式，培養自己的邏輯思維和分析能力。在讀書的過程中，我們還能夠培養自己的語言能力和表達能力，是自己更加自信和明智。當然，讀書不僅僅是為了獲取知識，同時也是一種人生態度和品質的體現。通過閱讀，我們能夠了解世界的多樣性，并體驗不同的情感和遭遇。在閱讀中，我們還能夠感受到作家傳遞給我們的人文關懷和思辨精神，幫助我們了解到人生的意義和價值。不僅如此，讀書還能讓我們更加獨立自主和堅定。在一些復雜的環境下，我們能夠根據自己的經驗和素養來做出決策，體現出我們的自我認知和自我管理能力。同時，讀書也能夠幫助我們培養感恩之心，感恩那些為我們提供書籍的人和自己現在所擁有的一切。可以說，讀書不僅僅是提升我們的知識素養和職場競爭力，同時也是提高我們的綜合素質和修養。

　　最后，我想強調的是，讀書需要堅持不懈。讀書是一個長期的過程，它需要我們的不斷努力和堅持，才能真正收獲到它的長遠回報。我們需要從家人和身邊朋友那里獲取閱讀的動力和支持，同時也要結合自己的學習和生活行動，并且選擇適合自己的讀書方式和內容。

　　親愛的評委和各位觀眾，讀書無疑是一種能力，同時也是一種人生態度和品質的體現。我衷心地希望通過這篇演講，讓大家重視閱讀的重要性和不斷努力。通過持續閱讀和學習，在人類文明的長河中，我們一定能夠不斷向前，找到自己人生路上的真諦和價值所在。

關于讀書演講稿范文 篇3

　　老師、同學們：

　　在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的'人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

　　文、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

　　讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。

　　你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無限。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著;讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。

關于讀書演講稿范文 篇4

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自我的閑暇時光。

　　我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。

　　兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境。《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。

　　時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，經過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前!

　　人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的`時間毫無保留地澆灌給自我，讓自我能夠馳騁古今，經天緯地。

　　讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，僅有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的資料融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!

關于讀書演講稿范文 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我最快樂的一件事就是讀書。

　　我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

　　正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。

　　我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。讀書是我最快樂的一件事，我讀書，我快樂。一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。

　　在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純潔的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默，還有雨夜讀書的清幽。親愛的老師、同學們：

　　我出生在廣東的一個山區小城市，那里有秀麗的自然風光，有淳樸的民風，是一個生活愜意的好地方。可是，那里經濟開展的程度卻相對滯后，這不但影響了當地人民生活水平的提高，同時也限制了他們的見識。所以，我家鄉的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上，希望依靠他們來改變人民的生活以及城市的命運。我正是在這樣的氣氛下成長起來的。在我3歲的時候，父母就開始手把手地教我寫字，希望與我的同齡人相比，我能夠贏在起跑線上。于是，小小年紀的我，已經能認識很多字了，也讀了不少的書，而我自己那么是從小就形成了一種觀念，就是要讀書識字才是好孩子，將來才能考上大學，才是一個有用的人。周總理說過一句話：“為中華之崛起而讀書”，它曾經鼓舞了多少人積極勤奮地讀書，可在我的`讀書生涯里，當時只是在父母的要求下讀書，非常盲目的讀，只知道不讀書的孩子不是好孩子。帶著這種想法，我漸漸的成長了。為了成為父母眼中的好孩子，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，終于如愿地考入了當地的一所重點中學，在那里渡過了六年的中學生涯。重點中學有著嚴肅的學習氣氛，還有身邊同齡人積極向上的學習精神，讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里，老師們的循循善誘，逐漸使我對讀書有了更加清晰的認識。這時的我，漸漸的發現了讀書的樂趣，體會到了“書中自有黃金屋”的美妙，認識到了“學海無涯苦作舟”的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化，讓我更有興趣去研讀和學習前人所留下的智慧；地理書讓我了解了祖國遼闊的河山，恨不得馬上去見識這大自然的鬼斧神工；英語期刊那么帶給我一個全新的語言世界……

　　經過六年中學的“洗禮”，我發現自己從一個隨波逐流的“好孩子”不知不覺中變成了一個有自己理想，獨立自主的人，而這正是我向往的。這一切都要歸功于讀書，它激發我向更高的層次邁進。我要像一只雄鷹一樣，展翅高飛，去尋找更高的理想。考上大學后，在接下來的時間里，我更是閱讀了各類的刊物，同時也游覽了各地的名勝古跡。這段時間，雖然還沒有到達“讀萬卷書，行萬里路”的境界，但總算很大程度地增長了自己的閱歷。

　　大學畢業后，我投身于社會。在工作的過程中，越來越發現自己知識的貧乏。當今社會充滿了殘酷無情的競爭，置身于其中，如果具備淵博的知識和豐富的閱歷，那么才能時刻掌握時代的脈搏，立于不敗之地，認識到這一點，我越來越迫切地感覺到需要提高自己的文化知識水平。

　　人生經歷了這么多，如果你問我讀書的目的是什么，我會告訴你，我讀書不再抱有特定的目的，而是一種精神上的享受，是我的生活習慣。讀書在古時候叫煮書，意在讀書時就要像把書煮熟了一樣放在心里，把書讀熟，讀透，讀出滋味來。

　　清代大書法家梁同書有一副對聯，曰：“世間數百年舊家，無非積德；天下第一件好事，還是讀書。”是的，人生樂事，讀書也。

關于讀書演講稿范文 篇6

　　老師、同學們：

　　書籍，可以凈化靈魂、升化人格。于是有人說，讀書會改變人的氣質，讀書會讓人脫俗……

　　讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信。讀古今中外的名著，我了解了歷史的興衰，人生的悲歡離合，我變得樂觀、豁達、心胸開闊。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，我激勵自己奮發有為。讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無聞、無私奉獻，什么是鞠躬盡瘁，死而后己。讀一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，可以和亞歷山大大帝一起遠征，向蘇格拉底請教哲學奧秘……

　　你能說這不是一筆永恒的財富嗎？不了解這份喜悅，是多么可惜啊！而一旦體驗過這種喜悅，人就會不由自主地去主動品味和汲取人類的精神財產，并且逐漸內化，以至運用自如，這種人會成為“心靈巨富”，如果用物質的現金來比喻的話，就好像擁有好幾家銀行一樣，需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”，書中這樣寫到：“我私人的圖書館，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的'書……每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”

　　古人云：“至樂莫過于讀書”前蘇聯作家高爾基也說過：“誰要沒被一本好書俘虜過，那將是最大的遺憾。”讀書能夠使你從無知變得聰明，從幼稚走向成熟，使你的內心從貧瘠變得豐富，從枯燥走到寧靜。讀書長智；讀書厚德；讀書怡情；讀書，能讓你的生活變得輕松；讀書，能讓你了解紛繁復雜的世界；讀書，他會教導你尊重別人，從而獲得別人的尊重。多讀書，讀好書，培養良好的讀書習慣，將使我們受益無窮。讀書是快樂的，讀書是美麗的……

　　令人遺憾的是，我們目前的社會并沒有養成讀書的習慣。根據一次聯合國教科文組織的統計，我國國民一年的閱讀書量是0.7本，而臨近的韓國是7本，日本則有近40個人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書柜代替酒柜。去年聯合國在500強企業家的讀書調查中，日本企業家一年讀50本，而中國企業家讀0.5本。難道外國人就不忙？就沒有壓力？不是的，關鍵是讀書的心態。所以，工作再忙也要讀書，工資再低也要買書，交情再淺也要送書，屋子再小也要藏書。讀書讓我變得淡泊、變得博學、變得睿智。

　　我在學習中成長，在成長中自強。成長也是一種美麗，它的美麗就在于我們不斷地吐故納新，在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長中激勵自己，乘風破浪，勇往直前！

　　我在學習中成熟自己，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。謝謝大家！

關于讀書演講稿范文 篇7

　　老師、同學們：

　　大腦中經常想著什么就會出現什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著，大人讓你數綿羊，從一開始，我試過數到一千只還很清醒，因為我的大腦中只有綿羊，而不是夢。對戒煙，有人讓你一次抽個夠，讓自己抽不到不想抽就成功了，事實上過兩天馬上又抽了，還有人告訴自己：這是我最后一根煙了，可以總也戒不成。因為他在大腦中始終輸入煙這個眼，整天念著它，于是被它奴役。只有轉移注意力，在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。

　　生活中時時有困難在等著我們，這是讓我們成長的機會，如果大家把注意力盯在困難上，那將寸步難行，只有始終盯著前進的方向才能前進。如果你玩過卡丁車你就知道了，彎道很多，引誘你撞上去，如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了，方法只有一個：眼睛始終盯著可以通行的道路，那么就不在會撞上彎道了。如果大家不信的話，等會你們每個人騎上一輛自行車，盯著前面一顆樹，告訴自己：我千萬不能撞上去，我千萬不能撞上去，念到第十遍時不由自主地就撞上那顆樹了，為什么。

　　于是培養學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入：讀書太好了，我非常喜歡讀書。每當不想讀書的信號出現時就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習慣本能了，于是學習的興趣就自然而然地產生了。

　　人的一生就是發現自己的一生，通過生活學習工作去發現自己，生活學習工作只是為發現自己提供一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事，在你們這個階段就是通過學習去發現自己。要培養學習的.興趣得給自己定個目標，人因為有了目標才有了動力。你可以把你最想上的大學寫在筆記本上，最好有空去參觀一下，拍張照片回來，把它貼在你最顯眼的地方，每天看看它，仿佛它在向你招手，歡迎你的到來。這樣你就有動力了，就有目標了，就會為之而奮斗。這世界沒有懶人，只有沒有目標的人。我們也可以稱之為美好的希望，人是為希望而活的。

　　培養學習的興趣還有一點是很重要的：那就是主動式的學習，研究式的學習。大凡大多數人只是被動地學習，被動地接受老師教的知識。你只要做到預習功課，就能主動地學習了。把明天要上的課先自我學習一遍，把你有疑問的地方寫在筆記本上，你就帶著問題聽課了，你就可以與老師進行平等地無聲地交流探討了，這時你找到了做人的感覺，成人的感覺，而不是一個學生，

　　一個孩子。你學會了思考，學會了提問，學會了自己解決問題，你的成就感肯定很強。人類的潛能不能得以開發是因為人沒有受到真正的尊重，沒有被周圍的人賞識。

　　學會用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解，理解了才會運用。

　　我們得讓周圍的人都成為我們的團隊，因為我們會受周圍環境的影響。其實很簡單，只要我們學會欣賞，真誠地贊美周圍的每一個人，那么他們也會同樣地欣賞贊美我們的，于是人的潛能就能無限地被開發出來，我們將生活在良好的氛圍中，社會的文明指日可待。

　　用感恩地心去感謝父母無私地付出，用感謝的心去感謝老師不悔地教育，用感恩的心去感謝同學對我們的關心和幫助。

關于讀書演講稿范文 篇8

　　大家好！

　　書，外表雖不美觀，但在書中卻蘊含著人世間的許多知識與真理和一代人的智慧結晶。書，帶我穿越時空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無窮奧秘。書，使我的生活變得多姿多彩，使我受益無窮，使我視野開闊。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，道出了讀書的苦樂。讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷,益于人生。

　　細地品味、閱讀，實在是別有一番風趣！書房的`書架上，一本本課外書像一個個訓練有素的運動員排著隊，有阿瑟柯南道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當年明月的《明朝那些事兒》……

　　讀書，令我感到無比快樂。在我遇到困難時，保爾柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅強，不要在遇到挫折時灰心，我不禁鼓起勇氣，決定永不對困難低頭；在我對學習如饑似渴時，《河馬科普》、《海底兩萬里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細地描述了那豐富的科學知識。

　　讀書使人寧靜淡泊，但也使人快樂無窮！我的演講到此結束，謝謝。

關于讀書演講稿范文 篇9

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的'事情啊！

　　書，是我的摯愛，曾幾何，我愛上了讀書便一發不可收拾。你是否知道，書是怎樣的神秘，它具有何等的魅力？你可否知道，書是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？

　　讀書時可以讓自己的心飛向于到草原，飛翔于海洋，飛翔于宇宙。我歡樂時，痛苦時，傷心時，只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。

　　書好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以我是一個愛讀書的好孩子。

　　謝謝大家！

關于讀書演講稿范文 篇10

　　尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世……我對好書好像已一份特別的感情，覺得它是我最好的朋友。

　　我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書告知我“海內存知己，天際若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告知我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來！”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

　　我愛讀書。人因讀書而漂亮。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在安靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴著清風悠閑的搖曳；讀書讓你在一個溫暖的'午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行；讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，觀賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是由于他學問面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神鼓勵著我戰勝困難，追求美妙的將來……

　　書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩。學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就才智人生！

　　我的演講完畢，感謝大家。

關于讀書演講稿范文 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是“我愛讀書”。

　　高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。

　　我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時候；當我和媽媽被書中的情節吸引的'時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！

　　家庭，但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學會了愛；《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強不息；《安徒生童話》里的故事很有趣，很生動，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興。一做完作業，我就迫不及待地走進書的世界，當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，心里十分難過，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來；當我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時，我情不自禁地笑了，幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來。書是我的開心果，是我的好朋友，每當我不高興時，我就走進書的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。

　　“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認真讀書，一邊細細品嘗優美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識，又提高了我的

　　寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神。”現在我寫起作文來得心應手，十分輕松。

　　高爾基說得好：“書是人類進步的階梯。”好書，如長者，諄諄教導；如朋友，心心相印；能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學們，讓我們一起迎著朝陽，都來讀好書吧！

關于讀書演講稿范文 篇12

　　老師、同學們：

　　生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。

　　就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋里的一位導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識

　　讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！

　　我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的.拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂反復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

　　書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

　　書，感謝你，給我帶來了樂趣和智慧。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰、快樂；在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟滄海……

關于讀書演講稿范文 篇13

　　大家好!今天我演講的題目是?讀書好處多多?。從古至今，哪一位zhi名人不是博覽群書，知識豐富?高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。〞讀不同的書，還可以獲得不一樣的好處。

　　讀課外書，可以學到課本上沒有的.知識;讀中外名著可以使我們感受到各個國家的不同;讀詩歌散文可以讓我們感受優美詞句……讀書的好處，還有很多呢，只要你認真去讀，就可以真正感受到讀書的好處。書對我來說非常重要，假如生命第一，時間第二，那么讀書就是第三了。

　　我吃飯時、睡覺前、在車上……只要有一點時間，我就拿起書來閱讀。不管是漫畫、雜志、小說、名著……我都有“品味〞的念頭，所以我們家不光書櫥里有書，到處都是書。

　　吃飯時，嚼幾口飯，看一看書。每天晚上睡覺前，我都要趴在被窩里美美地讀上幾篇文章，只有這樣，我晚上的睡眠才能更甜美，更踏實。

　　在車上，往往讀書不知時間，媽媽怕累著我的眼睛，總是搶下書本讓我休息。每次讀完書，我都感覺肚子里都充實起來，每次寫作文，總感覺有說不完的話，這就是讀書的好處。

關于讀書演講稿范文 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！書是知識的海洋，是文化的殿堂，是智慧的結晶，也是人類進步的階梯。對于一個十分愛讀書的小學生來書，書更是一位忠實的朋友。

　　書的作用可大了，通過它，我了解了許多歷史，地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。

　　我喜歡讀書，爸爸還總是說我“一見到書就愛不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像被勾了魂似的。”有一次，我請求媽媽帶我到書店看書，到了書店，我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來。不知過了多長時間，媽媽便走到了我的身旁，告訴我說：“你已經看一個小時多了，現在已經中午了，我們得趕緊回家做飯吃了！”可看得在投入的我卻一點兒反應都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法，我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”，說了聲：“多好的書啊！可惜沒時間了。”然后撇撇嘴巴很不情愿的嘀咕著：“人家還沒看完呢！干嘛要這么著急啊！“喂，還不快走，你嘀咕什么？”媽媽問我。

　　“沒……沒什么。”哎，幸好媽媽沒聽到，不然又要山“三打五雷轟”了！哎，那么好的書，人家真的不想走哩！還有一次，同學給了我一本愛的教育，我不管什么時間，什么地點，都讀著那本書。記得那是上課的時候吧！我在桌下偷偷地看著這本愛的教育，老師講的，我一個字也沒聽進去，終于，老師在三十名學生中發現了。一位正在讀書的我，但我未發現老師。老師靜悄悄的走來，同學點點我的衣服，小聲說道：“喂，老師來了！”但津津有味的看書的我卻毫無意識到自己已經成了老師的“眼中釘”，只聽“啪”的一聲，我的頭上便腫起了大紅包，我膽怯的望了望老師，意識到了自己的錯誤，趕緊把書收了下去。不過，雖然頭上有些痛，但給了我一個記在心里的道理：上課不能看課外書。唉，書，你的魅力真大啊！在以后的生活里，我更喜歡讀書。漸漸地，書讓我的大腦更加充足，讓我的見識更加廣闊，讓我的生命更加多彩，讓我的人生更加輝煌！

　　我愿做一條魚，在書海里暢游；我愿做一條蠶，去咀嚼大片大片芳香的書味，我愿做一只鳥，有數不盡的溫暖書頁共筑起的小巢。讀書吧！朋友，它會讓你受益無窮，快樂無限！讀書演講稿篇淡淡書香就像是一把可以打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理被塵世蒙塵的心靈。讀書對我們來說不能看作是任務或者工作，而應該看做一種樂趣或是一種享受。

　　我心中的讀書沒有功利性，也是沒有指向性，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

　　讀書感覺是一種消遣，但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的.遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

　　讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

　　讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來；塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗”正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。

　　一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。

關于讀書演講稿范文 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　讀書的滋味在我看來是快樂的，是人世間最快樂的事情，也許你不是這么認為的，但我是深有體會的。

　　看書不僅可以提高寫作水平和文學素養，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事，進入一個又一個不同的人物內心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來適應社會的發展，每當我們從書中感悟到道理的時候，我們就會感到無比的愉悅和自豪，這大概是愛讀書人的共性吧！

　　我對讀書是充滿渴望的，每當我讀到書中的文字的.時候，就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內心是高興的，通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心，我能從書中，人物里面學到他們各自的優點。

　　書籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒；可以教會我們去如何尊重他人，也尊重自己；還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。同學們，一起來讀書吧！一起來享受閱讀的快樂滋味吧！

　　謝謝。

　　領導，老師們，同學們：

　　大家好!

　　小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉。

　　上了三年級時，我要求媽媽給我買《三國演義》，媽媽不但不買，還把我訓斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后趕緊藏了起來，以免讓媽媽發現，我盼望著假期的到來，這一天終于來了，于是我每天晚上找借口讀《三國演義》，我讀完三國厚啟發很大，后來我又讀了《紅樓夢》，是我又增加一些知識。

　　這時已到了開學了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書，讓我更了解一些知識吧!

　　謝謝大家!

關于讀書演講稿范文 篇16

　　尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來；聞一多一看書就“醉”；羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。

　　同學們，書就像一艘戰艦，帶我們遨游知識的王國；書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明；書就像一匹神奇的'馬，告訴我們生活的真諦。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關于讀書演講稿范文 篇17

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　記得三年級的時候，媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開始，我不怎么看這本書。因為我喜歡看漫畫書，后來我的漫畫書都看完了，還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來。

　　在看完《哈利波特與魔法石》后，我逐漸發現文字比漫畫更有魅力，它把漫畫所表達不出來的情感，表現得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現，讓你想迫不及待的讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍，什么文學類，科普類，人物類，故事類等。在模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了多少時辰，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的'米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書，不知什么時候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么，馬上走過來，笑笑說：“既然你這么喜歡看書，好就帶你去書店看個夠。

　　我不時不刻的拿著我的書，我看的書好多了：有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無其事，那點時間不用過可惜!是不?事情是這樣：有一次(具體時間不止一次)我想上廁所，便順手拿書，進了茅廁，我邊解邊看，也不知過了多久，只聽見媽媽敲著門說：”怎么搞的?解這么長時間，說著推門而入，只見我有味的讀書，便責到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書——走時還不忘說一句：”你學習要這么提勁就好了!“我貧一句，這不是在學習?

　　這就是愛讀書的我！

關于讀書演講稿范文 篇18

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是邁向功名的階梯，讀書人期盼著十年寒窗，一朝成名，于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實，讀書本身就是一種享受，不為別的，只為酷愛。

　　我小時侯的鄉村，人們還沒有完全擺脫溫飽問題，精神的食糧更是干癟，只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風，墻根下，幾個小頭扎在一塊，共同閱讀著，還彼此激烈地爭辯，想來，文學的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長，識字數目的增多，故事書，民間傳奇成了我的最愛，在鄉鎮的市集上買上一本《故事會》，然后回家，躲在偏僻的角落里，當笑則笑，當哭則哭，整個世界便是自己的了。隨著閱讀技能的.進一步提高，傳奇的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野，在歷史的風云里明是非，辨善惡。

　　書籍的閱讀隨著年齡的增加而轉變著，擁有書籍，就擁有了一份自信。夜晚，我會告辭網上的雜亂，電視的喧囂，坐擁書城，任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。

　　感謝大家！

關于讀書演講稿范文 篇19

　　尊敬的老師同學們：

　　大家好！ “萬般皆下品，唯有讀書高。”“讀萬卷書，行萬里路。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言；“讀書改變命運，學習成就未來。”這應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關。

　　我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那么主要影響我們知識構成的是什么呢？是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師專業成長的意義。第二，教師讀書應該有選擇，有方向性。

　　首先，我先來介紹第一個問題，讀書對教師專業成長的意義。打開一本書，靜靜傾聽，用心去閱讀，無聲之中，你已領會萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動，感情隨之震撼。“此時無聲勝有聲”，此時此刻，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過，特別是作為老師的我們，更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈，讓讀書來提高我們的素養，讓讀書來培養我們的氣質。只有這樣，我們才能又更深刻、更豐富的知識來教導我們的學生。

　　針對我們語文老師，則需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的.承載者，它有著豐富、厚重的內容。我們所選的課文，一般包含了各個方面，遠至古代傳聞逸事，近至當代的新聞。上至天文，下至地理。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學生講好每一堂課，與之相關的如：追求精致的生活或許是每個人的目標，而實現這一目標，若不多讀書，是很難成就的。

　　再者，教師讀書應該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學術性專業性的作品，翻開這些書，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說，這是一種夢幻的味道，古典而神秘，高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符。手執一本書，凝神靜氣，或立于風中，或坐于夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。

　　既然我們走上了教師這個崗位，已說明了我們已讀過了不少的書，但針對我們的專業，為提高我們專業的教學能力。我們更以該讀一些專業性學術性較強的作品。這樣針對學術、專業方向的發展、創新，我們便能獲取最新的消息和知識，這些不僅與個人緊密相連，更與國家、民族息息相關。如果沒有讀書，沒有科學與文化的傳承、汲取、交流和進步，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美好的未來。若我們不再讀書，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀，是我們每個人的悲哀。

　　書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。在教師的內心深處，讀書的意義和地位，從來沒有降低絲毫。傳統慣性也罷，現實考慮也罷，至今我們仍然把讀書作為我們神圣的理念，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧！

關于讀書演講稿范文 篇20

　　各位教師、各位同學：

　　你們好！

　　今日我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。

　　假如我問大家什么是人生中最重要的？可能有人會說是金錢，也有人可能會說是安康，還有人可能會說是歡樂，固然還會有更多的答案。這缺乏為怪，由于各人的生活經受不同，感受也不同，所以熟悉也千差萬別。

　　而我會不加思考地答復說，讀書。

　　我愛讀書，由于書是人類才智的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在學問的海洋里盡情地游覽，讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。

　　俗話說：秀才不出門，盡知天下事。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限奇妙，埃及金字塔的絢爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼，海洋世界的浩瀚和富裕，而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進展無聲的溝通和探討，而不必回到過去回到從前。

　　我愛讀書，由于讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們慢慢地高尚起來純凈起來頑強起來。歌德說過：讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境地和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力氣和頑強意志。

　　我愛讀書，由于我切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，由于老爸就是個書癡，一天到晚都是看書寫作。而且我家書比擬多，老爸單位圖書館更有好多好多的'好書，只要我想看都能看得到。雖然我還不太明白古人說的書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的真實意蘊，也還沒有到達三更有夢書作伴和為書消得人憔悴的程度，但現在看書的確實確成了我生活中不行或缺的重要局部，沒事總是找本書看看，就連睡覺前和如廁的時候也手不釋卷，完全沉醉在學問編織的漂亮世界中。

　　書是人類進步的階梯。高爾基的這句至理名言曾經鼓勵著很多學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們宏大祖國的進步和富強，讓我們一起讀書吧！

　　我的演講完了，感謝大家！

關于讀書演講稿范文 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

　　如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

　　我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學到許多做人的`道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

　　故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。

　　書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我讀書，所以我快樂!

　　謝謝大家!

　　讀書演講稿篇“讀書點亮人生”是一句勵志名言。的確只要你善讀書，多讀書，讀好書。日積月累下來，你的人生就不會乏味無趣，而是會多姿多彩。

　　世界上最富最聰明的人是猶太人。他（她）們為什么會那么的聰明呢？因為猶太人從小就很愛讀書。在猶太人的家教里，母親就會在書上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書會讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數學家，物理學家，天文學家高斯。他也從小非常喜歡讀書因為家境貧寒沒有錢買油燈，他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發光微弱的小油燈來看書。才有了今天的成就。

　　雖然我沒有像猶太人，高斯那樣讀書。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長了許多課本上從未學過的知識。比如：在《紅樓夢》里讓我淚光點點；在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚，去攻打伏地魔；在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子。

　　我喜歡讀書，因為它像路燈照亮了我的精彩人生。

關于讀書演講稿范文 篇22

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人說：“行萬里路，不如讀萬卷書”，還有人說：“書籍是全人類的養分品”。他們說的很對，書籍是我們精神的食糧；書籍是我們學問的源泉；書籍是人類進步的階梯。

　　在我小的時候，我就很喜愛看書，特殊是那些童話故事，只要我每次被父母批判時，我都會靜靜地一個人躲在房間里看書。每當我看書的時候，不管心情是怎樣的壞，我就會立刻快樂起來，每當我看書看到高潮局部時，我就會情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的仆人公一樣，我的心情也會隨之變化起來。

　　現在，我長大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我現在看的是那些更有哲理、更淺顯的'書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了很多的道理和學問。對我而言，書籍是我的朋友，它伴著我一起長大，它不會使我感到難過，相反，它會使我感到歡樂。

　　其實，讀書對我們也有很多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識，開闊我們的視野；還可以培育我們良好的自學力量；也可以進一步穩固我們課內學到的學問，提高我們的認讀水平和寫作文的力量，對于我們的學習與生活都有很大的幫忙。所以，我們要多閱讀書籍。

　　很多人都不喜愛讀書，認為讀書是一件枯燥無味的事，看著名人們寫的那一本本名書，書里面都是字，幾乎沒有插圖，那一行行的字看的人眼花繚亂，就會感到很煩，無聊，其實這并不能怪書的好壞，而是自己沒有投入進去。在我們讀書時，要把閱讀當成一件歡樂的事，使自己寂靜在書海里，穿梭于字里行間，在優雅的語句中沉醉……

　　其實書就像一杯美酒，擱置的時間越長，味道就越香濃。其實閱讀也不在于的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時的感悟。

　　書是船，帶著我們從狹義的地方駛向生活無限寬闊的海洋，書是一代人對另一代人精神上的遺訓，書有著傳播才智的功能。

　　書海如棋盤，性情在此岸，年復一年，日復一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好！

　　讓閱讀伴我們成長，讓書籍成為我們的朋友。

　　感謝大家！

關于讀書演講稿范文 篇23

　　各位老師、同學們：

　　你們好。

　　今天，我演講的題目是《書的啟示》。

　　讀書破萬卷，文字是一種神奇的力量，能引導人們進步。如同唐代著名詩人杜甫所言：“下筆如有神”。在現今高科技社會中，書籍仍然扮演著重要的角色，它們無處不在。我們正身處于讀書的黃金時期，同學們不容錯過！值得知道，只有讀好書，我們才能拓寬自己的知識領域；只有讀好書，我們的思維才能得到武裝；只有讀好書，我們才能勇敢地克服困難，成為生活中的強者。

　　說到我自己，以前我對閱讀毫無興趣，只是完成作業后便投入玩樂。每當老師布置作文時，我就感到非常苦惱，不知道該如何下筆。在閱讀文章時，也從來沒有總結出主題思想，導致我的`語文成績一直都很差；同樣地，數學題我也不會給出完整的答案。

　　一個偶然的機會，使我對書產生了興許。

　　那是去年冬天，我自己買了一件紅毛衣，因為弄臟了，我決定自己洗。我在洗衣服前，先在一盆水中加入洗衣粉，攪拌均勻。然后，我撒上一些細鹽，并再次攪拌。接著，我將毛衣放進水中浸泡了十幾分鐘，然后用手輕輕搓洗了一遍，最后用清水沖洗干凈。令我高興的是，毛衣不但沒有褪色，還變得更加鮮艷。我的媽媽在看到這個結果時既驚訝又贊嘆：“真沒想到用鹽會有這么好的效果！女兒，你是從哪里學到這個方法的？”我驕傲地回答：“我是在書上學到的。”

　　從這一刻，我體驗到了書籍在現實生活中的應用。每天放學完，我總是坐下來寫完作業后，就開始閱讀。在閱讀的過程中，我才發現，原來書中的世界是如此豐富和奇妙的。我可以與書中的人物對話，與他們共同呼吸、分享命運。我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。通過閱讀，我可以自由漫游祖國壯麗的山河，盡情地進行想象......啊，原來閱讀能給人帶來如此巨大的快樂和享受。我真后悔為什么這個領悟來得太晚了。

　　現在，我再也不會為作文課而感到煩惱了。我發現我的語文成績也有所提高，這讓我真正體會到了寫作的樂趣，并且更加熱愛閱讀。我想告訴我的同學們，閱讀其實是一種非常愉快的事情，讓我們快快投身于書籍的世界吧！

　　我的演講完了。

　　謝謝大家。

關于讀書演講稿范文 篇24

　　親愛的老師、同學們：

　　高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，從三歲多，我就開始接觸這精神的食糧——書，到現在已經將近九年的時光。這九年里，那些數以億計的散發著墨香味的方塊字，在我的心中占據著重要的地位。

　　從三歲多開始，媽媽就把我送到國學班，背誦各種經典古籍。如《大學》《中庸》《論語》《弟子規》等都背得滾瓜爛熟，那些經典里的句子和道理，都已經深深印在我的`腦海中。我從中漸漸明白了為人處世的道德倫理，還有許多好的學習方法讓我在今后的學習道路上受益無窮。

　　而我真正接觸閱讀，并熱愛上閱讀是在一年級的時候那時班主任李老師在我們班開展了”我讀書我快樂“活動，我也正是在這個活動中真正愛上了這一塊塊厚重的”大磚頭“。

　　書是人類精神的食糧。可光看故事情節，就會如同沒有吸收其中的營養成分一樣，收效甚微。我剛開始讀時就是如此。后來我學會了邊讀書邊思考。學會了思考，讀書便不再盲目，內心被書中所蘊含的道理照亮了。于是我在學讀書的路上邁出了重要的一步。這一書，才能懂得更多的知識;只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。

　　就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

　　一個偶然的機會，使我對書產生了興許。

　　現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧!

　　我的演講完了。

　　謝謝大家。

關于讀書演講稿范文 篇25

　　好的書籍就像飛機場的跑道，能幫助我們的思想起飛。這句話，是我自己的體會。我是50后，我們這一代人，是很特別的一代，長身體的時候趕上了挨餓；剛剛上學則趕上鬧紅衛兵，學校經常停課；初中畢業升高中憑社會關系推薦上學，我沒有讀過高中；等自己有了閱讀的需要，家里沒有可讀的書，更沒有機會進圖書館……我記得許多同齡人就手抄，我自己就用稿紙訂了一個很厚的本子，用來抄錄遇到的好文章、好段落、好句子、好詞，只要覺得讓自己眼睛發亮的，都是收錄的對象，幾年下來，抄錄了好幾大本。這幾大本抄錄的文字，成了那個年代我擁有的最寶貴的東西。

　　上世紀80年代初，我參加高考考上了邵陽師范。師范有一個我當時認為很大的圖書閱覽室，一有機會我就跑去讀書，幾乎每天的晚餐后、星期天，我都上圖書室看書。

　　說起來也真夠可憐的，直到20多歲，我才頭一回讀到《唐詩三百首》、《四大名著》之類的書。正是那時我認識了普希金、巴爾扎克、托爾斯泰、茅盾、老舍、巴金等大師們，我知道了世界原來是那么大，可以做的事也很多，在我身邊還存在著另一種生活。

　　19xx年，我工作了。每個月領到工資后，首先要去書店轉一圈。那時工資很低，一個月才30多元，不過書也便宜，幾毛錢最多塊把錢一本。我是一個工作非常負責任的人，當時又承擔著兩個崗位以上的工作量，工作很忙。但在工作之余我一直堅持閱讀，利用三年時間自學完高等專科數學，利用四年時間函授學完本科數學，再利用三年時間學完研究生課程。邊工作邊學習，一路走來，受益匪淺。

　　20xx年底，組織上將我從回隆二中校長崗位調到縣教育局任副局長，朋友們都說我輕閑了，但正是這“輕閑”的8個月，我讀了很多書，相當于扎扎實實讀書進修8個月。

　　回想自己的人生之路，幾乎每一步都是許多好書陪伴著走過來的，讀書讓我成為了今天的自己。在我的生命中，閱讀的時間占了很大部分，直到現在，我仍然堅持平均每天的閱讀時間不少于2小時。

　　老師、同學們，我為什么要通過自己的經歷講閱讀這個主題？主要基于兩個原因：第一，我是一個真正有感于“閱讀伴我成長”的典型。第二，對于現代人特別是現代中學生而言，閱讀與寫作越來越重要。比如，備受全社會關注的公務員考試專考閱讀與寫作，又比如清華大學領頭的“華約”七校自主招生考試，總分400分，其中閱讀與寫作就占200分。而目前，我校對閱讀的重視還很不夠，閱讀的氛圍還很不濃，對閱讀的指導也很少，學生的閱讀習慣急待養成，閱讀與寫作的水平急待提高，包括尖子學生。我校上屆高三的尖子學生參加一流大學的`自主招生考試，則正是由于閱讀與寫作的考分太低而無一人通過。我們的閱讀教學與指導必須加強。現在，我校高一、高二星期天不上課，目的就是讓同學們能擁有自己自由支配的時間去閱讀。圖書館工作人員周五休息、周日上班開放圖書館，就是為了給全校師生周日下午進圖書館借書閱讀提供方便，希大家珍惜這一機會。

　　老師、同學們：茶香味美，需用心去品；書香醉人，需用心去讀。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話，會受益良多。我校圖書館里有許多好書，值得一讀。好的圖書，打開一本就像是打開一扇窗，會給你展示一個新的天地、新的世界。也許你現在對閱讀沒有興趣，那是因為你閱讀得太少。讀書的興趣是隨著閱讀的經驗慢慢培養起來的，讀書的動力也常常是在閱讀中產生的。閱讀不僅可以增長知識，開闊人的視野和胸襟，更重要的是，會讓你遇到和產生問題，培養你思考、質疑的習慣，從而建立起自己有價值的思維方式，讓你一輩子受益。

　　請記住：好的書籍就像飛機場的跑道，能幫助我們的思維起飛。

關于讀書演講稿范文 篇26

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今日我國旗下講話的題目是《我愛讀書》。

　　假如我問大家什么是人生中最重要的？可能有人會說是金錢，也有人可能會說是安康，固然還會有更多的答案。這，一點都不驚奇，由于各人的生活經受不同，感受也不同，所以熟悉也各不一樣。

　　而我會不假思考地答復說，人生中最重要的是讀書。

　　我愛讀書，由于書是人類才智的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在學問的海洋里盡情地游覽，讀書可以讓我更加豐富自己的'學問。

　　俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”

　　讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限奇妙，埃及金字塔的瑰麗和文化內涵，尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼，海洋世界的浩瀚和富裕，而不必親臨其境。讀書使我可以和人類歷一些偉人進展無聲的溝通，而不必回到過去。

　　“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經鼓勵著很多學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，讓我們一起讀書吧！

　　感謝大家！

關于讀書演講稿范文 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的.我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！

　　書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

　　謝謝大家。

關于讀書演講稿范文 篇28

　　親愛的老師、同學們：

　　當我走進幼兒園的那一天，在媽媽的指導下，我便與你做朋友。那時候的你，是童話書和故事書。每天晚上，在媽媽輕柔的聲音中，你身上的故事飄入我的耳朵，進入我的心里。正是因為有了這些多姿多彩的故事，我的童年充滿了樂趣。我可以與善良的白雪公主交朋友，也可以結識勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格，到今天還在影響著我。

　　上小學一年級了，我開始在老師的引領下閱讀蒙學讀物、諸子散文、唐詩宋詞、元明散曲，這些歷久彌新的傳統文化，讓我著迷、讓我陶醉。黃香的孝順、孔融的謙讓、孫敬的刻苦、孔子的大仁大愛、孟子的浩然正氣、曾子的信守諾言，這一個個經典的小故事感動著我，激勵著我，影響著我。在我考試失利時而倍感沮喪時，是菲利普斯的名言“失敗乃成功之母”讓我重新樹立自信;在我與朋友發生爭執而無比煩惱時，是孔子的“己所不欲，勿施于人”讓我重新獲得友誼;在我貪玩而虛度光陰時，又是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句格言警示我努力學習。經典，你永遠是我精神的良師，心靈的益友。

　　上了初中，身邊的你換成了一本本名著。我在空閑時候，與你做朋友，感受你身上的滄桑和你淵博的學識。在《哈姆雷特》中，我認識到仇恨可以帶來如此多的災難;在《人生》中，我認識到自尊和自愛才能贏得別人的尊重。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史，令我的視野不僅停留在現在，而且追溯過往，還教會了我許多人生的道理。

　　書，你是我的朋友。在我寂寞孤單時，你替我分憂為我解難;在我開心快樂時，你同我分享為我高興。你是我的良師，在我得意忘形時，你教我謙虛謹慎;在我垂頭喪氣時，你教我鼓足勇氣。正是由于你的存在，使我一直攀登在追求知識的高峰上;正是由于你的存在，使我上下求索于思考的邊緣。你將我領進知識的海洋，讓我盡情地遨游，體會知識的樂趣;你將我帶進學問的天空，讓我盡情地飛翔，感嘆學問的無窮;你將我領進幻想的天堂，去看那天上的街市，去找那賣火柴的小女孩，去尋覓屈原的嘆息，去采擷諸葛亮的.赤誠。在書海中我體會到了人生的樂趣，感受到了人生的價值。

　　你是我的朋友，你是我精神的糧食，肌體的營養，每天在書海中暢游，都會使我精力充沛;每次融情于書中，我的情緒也會隨人物角色的風起云涌而時起時伏。有時我捧腹大笑，有時我伏案默嘆，有時我默默彈淚，有時我仰天長嘯。在書中我領略到了世間的喜怒哀樂，感受到了人間的悲歡離合，我知道了竇娥的冤屈，知道了牛郎和織女的無奈。我似乎看到游走湖邊的文人騷客抬頭望月表達對嫦娥的無盡情思;我似乎聽到靜坐私塾的古人學子埋頭苦讀的朗朗之聲。在書中我體會到了陶淵明采菊東籬下的悠然，感受到李白“舉杯邀明月，對影成三人”的豪情，領略到了岳飛“饑餐胡虜肉，渴飲匈奴血”的沖天豪氣。

　　書——我的朋友，在我以后的生活中，我會繼續請你陪伴在我身邊，繼續教會我更多的知識，引領我成長，帶領我翱翔，給予我快樂與自豪!

　　書是一股清泉，滋潤著人們美好的心靈;書是一根蠟燭，點燃了人們心中的火把;書還是一位導師，教我多彩的知識!讓我的人生因讀書而燦爛!

關于讀書演講稿范文 篇29

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

　　在湛藍的天空中，是誰最愉悅？是彩虹，因為天空給了彩虹七種美麗的顏色；在浩瀚的星空中，是誰最愜意？是流星，因為星空給了流星一個璀璨的舞臺；如果你問我做什么事最快樂，我會毫不猶豫地回答：創作！因為創作給了我無盡的想象力，創作給了我靈感的火花，創作給了我一個無限的世界。我堅信世界上最快樂的事就是創作。創作貴在發現，貴在擁有那一份獨特，傾注心血時的那一份激動。當你創作時，你的思維在自由飛翔，你的情感在靈感中沸騰，創作的魅力便在于此。

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書。

　　我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的'故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。能給予我們精神的力量，文學大師們有著敏銳的、洞察的目光。將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，書中便有了大師們的精神,《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒。洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒，《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;

　　在讀書的過程中，當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書。

　　我熱愛閱讀。書籍是智慧的寶藏，它們開拓了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進步的階梯，它們幫助我不斷提升，不斷進步；書籍是快樂的泉源，它們給予我幸福和滿足。閱讀真是太好了!

關于讀書演講稿范文 篇30

　　尊敬的領導，老師們，同學們：

　　同學們：

　　在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。

　　歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的`大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。

　　思想家培根說：“讀書足以怡情，足以*，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。

　　所以，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

關于讀書演講稿范文 篇31

　　尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

　　新學期，來了新同學。在完成班級文化建設時，我們首先想到的是書——有意義的，健康的讀物。

　　因此，班級有了圖書角，圖書從孩子們從前看過的書籍里挑選而來。看過了的書擺在圖書角里，時間長了，漸漸不能吸引大家，激發不起閱讀興趣。接著就有了“書市交易”。看起來，這樣的活動豐富了孩子們的課余生活，完善了社會生活的體驗，實際上，這樣的活動使班級與班級之間的圖書完成了一次交換，也就是班級閱讀內容完成了一次更新。

　　這樣的活動，對孩子教育意義何嘗不是重大的？

　　書籍是人類進步的'階梯，是全人類的營養劑。高爾基、莎士比亞在許多年前就做出了如此準確精深的定義。書，卻離我們的生活卻越來越遙遠。網絡媒體以其直觀形象的圖文、動畫吸引著人類的眼球，占據著人類的生活，同時也麻痹著人類的思維。我不敢說，人類文明的進步是人類幸福生活質量的倒退，但可以說，人類文明讓我們失去了許多享受的機會。

　　其實，閱讀就是一種生活習慣，這種閱讀習慣是精神上的享受。

　　從前，好文章隨手偶成，生活的印記、教學的反思，無不隨時隨地引發一段文字，閑來捧出讀一讀還覺得是一件有意思的事。

　　有一天，看到一個穿暴走鞋的男孩，怡然自得地走，想到很多，真要提筆寫時，頓感詞窮。

　　教育改革，前沿理論，曾經是我感興趣的話題。最近的一次教研活動中，聽一位同行評課，竟有自慚形穢之感。

　　沮喪之時，究其原因。

　　讀書太少！時間不夠？忙開學，忙班級事務，忙教學常規，忙得沒有了看書的時間。可魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總是會有的。”為自己找沒有時間讀書的理由不禁讓我羞愧。

　　將一本書放在床頭吧！將一本書放在電腦桌上吧！將一本書放在辦公桌上吧！甚至將一本書裝進背包里吧！有些做作，可是可以試試。

　　讓讀書成為一種習慣，一種生活方式。不管人生浮華，不管風云更替，不管花開花落，不管云卷云舒，讀書，會獲得一份怡然自得的閑適，讀書，會擁有一種曠達篤定的人生高度。

　　閱讀吧，讓心安靜一會，閱讀吧，讓思想信馬由韁地奔跑一次。就讓我們都喜歡上閱讀吧，不管你是誰，不管孩子怎么看，讓我們給孩子做榜樣，讓孩子也喜歡閱讀，讓閱讀成為我們的習慣。