高中升旗儀式演講稿（通用9篇）
高中升旗儀式演講稿 篇1
老師們、同學們：
上午好！
同學們，我們每一個同學都有美好的愿景，希望自己以后能稱為一個科學家，一個商界精英，一個政壇領袖，一個大學教授，一個醫學專家。可是，這種美好的愿望要想實現，就需要專注，需要熱情。同學們，現在檢測一下你自己，你是否面對我們祖國的國旗，端莊肅穆，你是否在認真聽取同學們的發言。你再看看，你周圍的同學，哪些同學在認真聽講，這些同學一定會給自己的將來打造出一種優質的生活環境。
為了你自己，請培養一種專注的學習習慣吧。
要想在學業上獲得成功，有三要素：勤奮十學習方法十智能和心理素質。
同學們，期中考試馬上就要開始了，我們要全力備戰�？赡苡械耐瑢W說，我反正考不好，就這樣吧。同學們，我要告訴你，每種花都有開放的機會，每個人都有機會成功�；ú菰跊]有遇到適合自己開放的季節時，需要吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節的來臨。人也要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，積累更多的人生智慧，等屬于你的.季節一到，你自然會綻放出美麗的人生之花。
一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。因此，同學們，持之以恒的毅力在學習中的作用尤其重要�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的也是付出才有回報。
同學們，相聚是緣分，相信我們在一起的時光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；我們每一個人，要一起努力，一起進步。
最后，我以這首小詩作為我講話的結束：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳窩
一次一次，把自己超越
一點一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，筑起一座高山巍峨
一字一句，書寫一個神奇的傳說
字字句句，都是奮斗者的戰歌！
希望同學們走好人生的這一步！
謝謝！
高中升旗儀式演講稿 篇2
各位同仁，各位同學：
大家早上好！我今天發言的題目是“合理定位 ，快樂成長”。
同學們！在我們入校之前，師大附中是我們心目中向往的優秀重點中學中的“清華園”，是各位優秀學子夢寐以求的理想高中。進校之后，我們有的同學卻沒有得到他想要的東西，沒有找到本該屬于他的快樂。有的同學入校半年，還沒找到感覺； 有的同學入校一年半，還沒調整好狀態； 有的同學入校兩年半，發現還是不爽；有的同學畢業回母校感嘆地說：曾經的三年，我沒有好好把握，如果上天給再給我一次機會——高中時光可以重來，我一定要好好地讓自己“歡樂開懷”！這些同學的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點就是不能給自己合理的定位。
我們有的同學總喜歡生活在過去的光環中，他們認為初中學習拔尖，來到附中成績也應該領先；殊不知，附中群英薈萃，高手如云，要成為學壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒有誰能夠每次都穩坐“第一把交椅”！我們有的同學享受過太多的“眾星捧月”，覺得來到附中也應該備受矚目；殊不知，附中群星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷發出更多的光彩！我們有的同學認為自己原本就是為名牌大學而生的，就讀一般的大學怎能實現自己遠大的理想；殊不知，一流的學府只是給你提供了成才的良好條件，實現人生的美好夢想主要還得靠自我的實干加巧干。這些同學的“志存高遠”值得肯定，但不顧自己實際的“好高騖遠”也急需調整。
雁排長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機是找到自己的位置，綻放屬于自我的獨特光彩。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。
詩仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠而顯詩情。湖光山色就是李白的.位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛奉承，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來”的豪邁氣概？他找準了自己的位置，創作了許多不朽的詩篇，為大唐的繁盛點綴了亮麗的一筆。南唐后主李煜“作個才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩詞，工書畫，精音律——那是相當的有才��！作為一個國主，他卻是一塌糊涂，稱得上是“天下無能第一，古今不肖無雙”了！本來不是君王的材料，卻陰差陽錯地被擁上“九五之尊”。結果，既逃脫不了亡國罪責，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來？這一天大的歷史誤會也從反面警示著我們合理定位的重要。
說到這里，我特別想和大家分享一下愛因斯坦給自己的明智定位。1952年，他的老朋友、以色列首任總統魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者電話問他：“親愛的教授，外面傳言，以色列共和國將邀請您出任總統。如果真是這樣，您會接受嗎？”這位正在美國某大學執教的大科學家斷然答復：“不，我當不了總統。”
過了一會兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來電話，說是奉本國總理之命向他問詢：提名他為總統候選人，是否愿意接受。愛因斯坦斬釘截鐵地說：“不，我干不了�！�
對方又說：“以色列共和國的總統不管具體事務，只是國家的象征。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統，作為這個民族、這個國家的象征，真是再理想不過了�！睈垡蛩固沟拇饛腿匀皇牵骸按笫瓜壬以僦貜鸵痪�，我干不了�！苯又�，他又作了解釋：“關于自然，我多多少少還能了解一點；關于人，關于社會，我真的是一無所知。一個對社會一無所知的人，怎么能夠擔任國家元首呢？”
幾天過后，大使又登門送呈以色列總理正式提請愛因斯坦為以色列總統候選人的親筆信。一看事已至此，說服無效，愛因斯坦只好在報紙上公開發表聲明，表示正式謝絕。
這個多少人為之鉆營爭奪的總統寶座，現在，居然不費吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都艷羨不已，紛紛祝賀、勸進；可是，愛因斯坦卻一而再、再而三地斷然加以回絕。有人覺得，這個倔老頭兒的心態實在難以理解。其實，這恰恰表現了他的超人智慧，也可以說是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒有上演“以色列”版的“李后主”。
合理定位需要對自己所處的環境和自我的特點有清醒的認識。既然附中是我省最優秀的中學，能夠考進附中的同學就是最優秀的學生，我們不要因為成績的排名在后而灰心喪氣，只要我們通過檢查發現自己學習習慣是良好的，學習方法是高效的，學習心態是積極的，也盡了最大努力，就可以問心無愧，坦然面對；反之，就做好調整，因為你還有很大的提升空間。在附中排名靠后，在全省卻可位居前列，高考是全省學子的比拼，我們都有美好的未來。平行班的同學不必為進不了培優班而苦惱，培優班的同學不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優班有培優班的優勢，平行班有平行班的風味。你喜歡“狂風暴雨”的洗禮，你就通過自己的努力，激發自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風細雨”的滋潤，你就在你游刃有余的領地里做好你的“領頭羊”！你有藝術天賦，盡可以憑借它在高考中助你一臂之力；你有體育特長，盡可以借助附中文化的優勢進軍全國體育名校；你有外語強項，盡可以通過“小語種”描繪你宏偉的人生藍圖！
總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進的動力。我們要根據自身的特點，找到適合自己發展的位置，這樣才能擺正心態，不浮躁，不焦慮，不失意。同學們，讓我們更新觀念，轉換思路，在對自己進行全面、客觀、清醒的再認識之后，合理定位，科學規劃，健康生活，快樂成長！
高中升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“讓良好的秩序為安全保駕護航”。
汶川大地震四周年紀念日剛剛過去，為提高學生抗災自救能力，我校將于今天下午舉行一次防震演練，希望通過這次演練，可以增強學生的應急疏散能力。對于本次演練，在校師生必須高度重視，認真落實。
首先，舉行這樣的防震應急疏散演練非常必要。學校是人口非常密集的場所，通過防震應急疏散演練，可以讓學生掌握逃生的方法，在地震來臨時可以有組織、迅速的疏散撤離危險區域，同時提高學校師生應對地震災害的能力，增強師生自護、自救的能力。如果發生地震，可以使損失降至最小。
其次，本次演練若想取得成功，良好的秩序必不可少。我們知道：臨危不亂，良好的秩序是地震時人群密集地方逃生的最重要前提，否則會造成踩踏，產生嚴重的'傷害。為使本次活動緊張有序進行，學校事先專門對疏散通道、避震地點、各樓層撤離順序進行了安排，以保證演練安全可行。請各班演練時嚴格按照規定執行，并將演練方案熟記心中，地震來臨時，就可以按今天演練的步驟有序、安全地撤離。
當然，校園安全遠不止一次防震演練這么簡單。因為校園安全無小事，所以學校平時對學生嚴格管理，嚴格要求，并不是為了走形式、做樣子，相反，是對每一位學生的安全負責，關心關愛每一位學生。因為沒有嚴格的管理就不可能有良好的秩序。而我校管理不可謂不嚴格，紀律不可謂不嚴明，對校園安全的要求可以說是一絲不茍。可即便如此，仍有一些同學我行我素，目無紀律，心中缺乏安全意識：上下樓梯手拉手、走廊過道橫沖直撞、施工地點逗留玩耍、就餐拼命搶跑、食用校外無證攤點食品、甚至私造假條外出等等屢禁不止，這些不正是無安全意識的表現嗎？要知道，有時你認為無所謂的一個舉動，給自己、他人、集體造成的卻是無法想象的后果，殊不知，你這樣做不僅是對自己不負責任，更是對他人和集體安全的漠視。
所以，那些對嚴格管理有所抱怨的學生，雖然你有時牢騷滿腹，但仔細想想，你卻是這嚴格管理中實實在在的受益者，因為有了良好的秩序，你才能更好地生活、學習、成長。
老師們同學們，校園安全重于泰山！生命是無價之寶，生命不保，何談教育，何談幸福？希望同學們能通過這次演練樹立安全意識，遵守學校規章制度，讓良好的秩序為安全保駕護航。
謝謝大家！
高中升旗儀式演講稿 篇4
教師們、同學們：
1月1日俗稱元旦，“元旦”就是一年的開頭，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著絢爛輝煌的光線，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時間老人的腳步在靜靜移動，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的.感覺嗎?我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切制造的根底。仔細讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時間索取價值，用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫。
小學階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今日艷麗的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點盼望：
一、盼望同學們嚴以律已，養成良好的人格素養和道德標準，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度，做一個合格的小學生。敬重師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友情。讓師生情意、學友情意受益終身。
二、盼望同學們發奮學習。任何成果都是凝聚著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，為你們將來的美妙前程打下堅實的根底。
三、要積極地參與班級和學校組織的社會實踐和文體活動。我們鹽池小學具有良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同制造的，盼望同學們再接再厲，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在學校這個大家庭中安康健壯地成長。
同學們，我們正滿懷著盼望和信念來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和寬闊，有很多寶藏等待我們去挖掘，有很多險峰等待我們去攀登，有很多藍圖等待我們去描畫……祝福每一位教師在新的學期里工作順當，事業有成!祝福每一位同學學習進步，歡樂成長!
高中升旗儀式演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高一 ，今天我演講的題目是：樹踏實之風尚，振河中之雄風。
當白云與藍天相遇，白云便多了一份寬廣，藍天又增了一分柔情；
當青山與流水相遇，青山便多了一份細膩，流水又增了一份堅毅；
當我們走進盼望已久的高中生活，與我們的同學朝夕相處，與我們的老師共同努力，我們的世界，又多了一份真誠的情誼；我們的靈魂，又受到了一份來自校園的神圣洗禮；我們的心靈記憶，也會因此而增添一份難忘的學子情懷。
有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現。若如此，試問，千曲百折過后，我們河中人是否還能不墜青云之志；有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調，完美又浮現。若如此，試問，繞梁余音之余，我們河中人能否仍可寧移白首之心？
能，我們能！只要我們樹踏實之風尚，我們必將振河中之雄風！
看，起床鈴響后小跑到自習室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望；瞧，下晚自習課后那埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。
不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：“忍得一載冬夏苦，贏來今生春秋甜�！敝挥幸徊讲教嵉刈呦氯ィ覀儾艜吹较Ｍ氖锕馀c燦爛的未來。
不是不苦，不是不難。但當---- 心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的`依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰--又不是這樣過來的呢？誰--又可能被踏實肯干的精神所辜負！
我校今年捷報頻傳，三喜臨門----一是高考再創佳績，成績已是可喜可賀； 二是申報山西省示范高中獲得圓滿成功更是令人振奮；三是以粱三國老師為校長的新一屆河曲中學領導班子最近提出“上質量，保安全，圖生存，求發展”的工作目標，并且正在率領全校師生繼往開來、再造輝煌。河曲中學充滿著希望，我們的明天會更加燦爛輝煌！
親愛的學長學姐們，你們已沉穩踏實的度過這崢嶸歲月，明天一定會以最優異的成績報答恩師，回報母校，詮釋“河中人”這如此光榮的稱號！
雖說眼下對于高考，我們高一的同學還路途遙遠、不能企及；然而，只要我們踏實勤勉，心如發軔，我們定將鴻鵠滿志，一試鋒芒！
所以，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，遂意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝；就讓我們以沉著為經，淡泊為緯，以戮力畢生，待年少，定風云，調它、乾與坤！
若說，人生如路，那在執著的接受了日光的熾烈、月光的冰寒過后，我們河中人必將把這段無法丈量的長度執著的延展到永恒的背后；若說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑、扁舟一棹的嘲諷后，我們河中人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：今朝我以河中為榮，明日我為河中添彩！
河中人鑄河中魂，河中魂塑河中人。所以，就讓我們在求學之路上，“、慎思之，，明辨之，篤行之”。用淡泊以明志的態度，樹踏實之風尚，振河中之雄風，做一個大寫的“河中人” ！
高中升旗儀式演講稿 篇6
無聲晚自習，有效利用時間
諸葛亮在《誡子書》中說到：“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”思古之智中，無不在靜中修身悟道。身靜，方可心無旁騖，專心思索；心靜，方能讓思想縱橫千里，獲得大智慧。作為一名學生，唯有戒驕戒躁，靜下心來，專心思索，方能更加游刃有余地遨游于知識的海洋。如何充分利用晚自習的時間，做到無聲晚自習，高效提高學習效率呢？下面我提出以下幾點建議：
一、做好學習計劃�！胺彩骂A則立，不預則廢�！蓖碜粤曈兄渥愕臅r間供我們安排，無論是科目限時訓練，還是公共自習時間，我們都應有一個合理的計劃。六個學科間如何進行合理地安排？每節課完成什么任務？多長時間完成？我們只有事先做好規劃，才能充分利用每一小段時間。
二、靜心學習。晚自習是一個溫故知新的過程，這個過程需要我們認真、專注。一個專注的`人，往往能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要做的事情上，從而最大限度地發揮積極性、主動性和創造性，努力實現自己的目標。片刻的分神會影響我們的思路，絲毫的噪雜音會影響我們的專注，只有專注才能提高學習效率。
三、利用晚自習時間問問題�！叭朔巧�，孰能無惑？”在學習生活中，碰到不懂的問題是家常便飯。那么，我們可以利用晚自習時間，到班級門口向老師詢問。當然，這個過程中盡量放低音量不要影響其他同學，因為所有人的時間都是寶貴的。
靜而以修身，靜而以致遠。同學們，靜能養心，靜能生慧，讓我們的心靜下來，做到入室即靜、入座即學、入學即專。讓我們在靜中奮起，用青春去奮斗，用青春去披荊斬棘，讓我們在靜中慢慢地靠近成功的彼岸吧！相信“高中三年，改變一生”“拼搏三年，成就一生”。
高中升旗儀式演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是來自七（2）班的蔡。今天我講話的題目是《喜迎國慶立志報國》。今天是xx月xx日，再過天就是我們祖國華誕。
1949年10月1日，一個振聾發聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺在搖晃中縹緲，文明的強音在奮進中升騰。
十月一號，這個曾經數以萬計的人，為她的早日誕生，而不惜付出生命的日子。但那曾經幾代人為之熱血沸騰的革命故事，那些為了的獨立和崛起，在戰場上奮勇殺敵，拋頭顱灑熱血的革命先輩的光輝形象，也開始從我們的腦海里慢慢的模糊、淡忘。
如今的十月一日，在大多數中國人的形象中，僅僅只是個黃金周的概念了，只是一個玩的日子，已經體會不到別的更深一層的含義了，到底是我們麻木了還是我們習慣了呢�！皣鴳c節你做什么？”“在家看電視”，“睡覺，休息”，還是玩電腦游戲？諸如此類，等等……回答是否定的。國慶節是全國人民的節日。這個節日是我們愛國愛家愛校的最好時機。
十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的'里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。
在我們安靜地坐在教室里學習的時候，我提醒大家：不要忘了我是一個中國人！
同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我；我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛！
讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
高中升旗儀式演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“昨天的輝煌，今天的拼搏，明天的騰飛”。相信大家對剛剛過去的校運會還記憶猶新吧！在運動賽場上，流下了我們艱辛的汗水，璀璨的淚水。留下了激昂奮進的喝彩，響徹天霏的吶喊。我們團結協作所創造的奇跡，搖旗助威所造就的輝煌，點點滴滴滲入我們青春的回憶，絲絲縷縷融入我們年輕的血液。忻中校園里充滿了我們對運動的狂熱，對光榮的向往，對卓越的追求，對輝煌的渴望。也許我們曾帶著希望，馳騁于賽場；也許我們拼盡了全力，卻仍然與冠軍失之交臂。
但是無論結果如何，所有那些為了忻中精神而勇往直前的人，都值得我們驕傲與自豪。追求卓越，擔當責任，唯有參與，才能領略運動的真諦。運動會上，健兒們奮力追逐，絕不輕言放棄，老師們細心照顧，救護隊員緊張救護，裁判員公正負責，播音員熱情洋溢，“螞蟻們”積極宣傳，一次又一次見證了忻中精神。正是這種精神的支撐，這種力量的傳遞，校運會才如盛世花開般綻放。
昨天已經過去，我們懷念曾經的激情澎湃，但我們不能阻擋時光的流逝，我們不能停留在過去。我們必須清醒地認識到，學習才是我們生活的主旋律。國慶長假過去，我們將迎來學習的黃金時段。在本學期接下來的四個月中，學校活動少，時間長，學習內容多，把握好這個黃金時段對我們極其重要。如果我們仍然沉浸在過去，不抓緊時間，無計劃，無目的，無效率，就將在學習的賽場上一落千丈，而當恍然大悟時，成功已遙遙不可及。學習需要激情，更需要安靜。讀書人要甘于寂寞。寂寞能安定，定則心靜，靜則心明，明則明白一切事理。讓我們將運動場上追趕的身姿化為書桌前奮筆疾書的.身影，讓我們將賽場上拼盡全力的吶喊化為對知識渴求的呼喚。
高三的學長們，你們在高考這條漫漫征途中長跑，你們如耗盡黑暗等待重生的蛹。你們需要的是穿破束縛的力量，期待你們在八個月后的破繭成蝶！高二的同學們，我們正處在高中的重要時期，我們是忻中精神的傳承者和體現者，我們是忻中校風的主體，我們一定要牢記使命，奮力拼搏，讓忻中精神在我們身上熠熠生輝。高一的學弟學妹們，你們略帶稚嫩的笑顏，如一股新鮮的血液，注入了忻中跳躍的心臟。但是你們一定要明白，優異成績背后支撐的正是良好的習慣，你們要培養良好的學習習慣和生活習慣，只有這樣，你們才能真正融入到忻中的大家庭。
同學們，在接下來的四個月里，在人生的賽道上，讓我們化激情為學習的熱情，珍惜時間，拼搏到底。讓忻中精神永駐心間，讓我們的明天更加輝煌！
高中升旗儀式演講稿 篇9
老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩》。
自兒時起，我們就在各方各樣的愛于關懷中成長。父母長輩的養育之恩，先生師長的施教之恩，同學朋友的金蘭之誼，乃至成人后領導同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長，學識的豐富，我們漸漸發現自己會常常心懷感念，對愛，對情誼，我們會自然而然的有所反饋，這便是感恩之心的萌芽。
生活不是一帆風順的，遭遇困境，有人伸出援手，給予我們關愛的力量；面對斥責沒有惱羞成怒，試著換位思考，給了我們反思的機會；受到阻撓不輕言放棄，勇敢的'面對，賦予我們不屈的精神；親人不能一直陪伴，不心生埋怨，慶幸他們的及早放手，迫使我們學會獨立……這是感恩之心最原始的悸動。
看過這樣一個故事，一個貧困的推銷員，在疲憊萬分，灰心絕望的時候敲開了一扇門，想討口水喝。開門的是一位年輕女士，微笑著遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。推銷員的眼淚止不住流了下來，自此重新鼓起了生存奮斗的勇氣。多年后，他成了一個著名的外科醫生。一次手術中無意發現那位病情嚴重的病患正是那年給他那杯熱牛奶的年輕女士！當一直為昂貴的手術費發愁的女士硬著頭皮辦理出院手續時，卻在費用單上看到了這樣幾個字“手術費：一杯熱牛奶”。——昔日的年輕女士，早已不記得那個推銷員和那杯熱牛奶了。然而，這又有什么關系呢？
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心，一生無憾事。
讓我們自問，可曾發自內心的感謝過自己的老師？可曾感謝過幫助你的人？可曾對自己的父母說過一聲感謝？而“謝謝”這兩個字，在你我的生活中曾被重復過多少次？讓我們來回憶一下，有沒有為你的爸爸媽媽做過一件令他們感動的事？你知道嗎？你的一個動作，哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽，他們也一定會滿心快慰。
感恩父母給了我們幸福，感恩老師給了我們知識，感恩僑中給了我們優越的學習環境，感恩社會給了我們一個平安成長的和諧氛圍。
感恩是一種真實而美好的情感，感恩不做作，不刻意，發自內心付諸行動。贈人玫瑰手有余香，付出我們的愛和關懷，收獲的是無盡快樂和充實的生活。
這里還有一則小故事，作為今天演講的結束吧。一個作家，曾遭到搶劫，損失慘重，他卻沒有大家想象的那般難過，而是在日記中寫下了這樣一段感悟：感謝上帝，因為。
�。�1）我從未被打劫過；
�。�2）他們雖然搶了我的財物，但未曾奪去我的性命；
�。�3）我的資產沒有被搶完；
�。�4）我是被搶的，而不是搶人的！
謝謝大家！