愛護綠色校園從我做起演講稿（精選3篇）

愛護綠色校園從我做起演講稿 篇1

　　教師們，同學們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是：愛惜校內(nèi)環(huán)境，分享綠色校內(nèi)！

　　當早晨的第一縷陽光默默灑落校內(nèi)時，看到那整潔的地面，雪白的墻壁，你心中是否和我相同油然而生一種愉悅的情緒當灰朦朦的天空充滿著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會情不自禁地皺起眉頭，是啊，誰不想仰視藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園整潔干凈、清幽而彌漫溫馨呢那就須要我們共同愛惜黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。

　　每次看到干凈的.校內(nèi)，我們宛然看到了同學們辛勤清掃的身影，然而認真地觀看，卻發(fā)覺校內(nèi)中也有不盡人意的地方：學校潔白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個足跡；教學樓上，有同學愛慕用垃圾來做自在落體的試驗；還有一些同學，愛慕在桌椅上刻刻劃劃，隨便涂鴉。

　　還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢，但是試想一下，假如由于我們不加以愛惜而使我們的校內(nèi)彌漫了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨便摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面處處都是隨便丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心開心地學習、身心又怎么能夠安康地成長呢?同學們，我們是新一代的中學生，應該切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從如今做起，從愛惜校內(nèi)環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次清掃要子細負責；每一張桌子讓它整潔干凈；每一面墻壁讓它雪白無瑕。一片紙，我們拾起；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛指望！

　　我的演講到此完結(jié)，感謝大家！

愛護綠色校園從我做起演講稿 篇2

　　敬愛的教師、友愛的同學們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是《愛惜校內(nèi)環(huán)境》。當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的漂亮與光采群山再也不則蔥蘢了，溪水再也不則清澈了，鳥兒的歌聲也慢慢單調(diào)了，連我們漂亮的校內(nèi)也再也不則潔凈了。

　　清晨第一縷陽光默默灑落在校內(nèi)時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是動聽悅耳的鳥聲，陪同我們早晨的讀書聲，是何等的心曠神怡?可是今日的校內(nèi)卻黯然失色。

　　校內(nèi)為我們發(fā)明了第二個暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學問的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土發(fā)明出良好的環(huán)境，莫非不會覺得為此而可惜嗎?友愛的同學們，誰不指望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥翱翔；誰不指望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長。

　　美的環(huán)境給人以美的享受，美的.環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學習更是一種歡樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦，學校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，教師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孳孳不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

　　我們往往看到一些同學在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去庇護校內(nèi)環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥鵁o數(shù)缺乏：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意轔轢；仍然有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的足跡、有的地方甚至走成為了小道。看到這些作為一個受到高等教導的你的感觸是怎樣的?在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學習能使你身心歡樂嗎?每當看到這樣的情景，我們的情緒總是格外的慘重，默默的撿起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎?

　　當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應當想到，你這么隨便的一丟，是不是合乎一個學生應有的素質(zhì)呢?

　　我們既然是校內(nèi)的主人，就應該樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從如今做起，從愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們拾起；一滴水，我們節(jié)省；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動庇護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校內(nèi)意識，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學習。

　　讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛指望！則漂亮的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

愛護綠色校園從我做起演講稿 篇3

　　恭敬的教師，友愛的同學們：

　　大家好！

　　今日，我們在國旗下演講的題目是《共建美妙校內(nèi)》。

　　我們?nèi)缃褚咽且粋�六年級的學生了，在我眼中的校內(nèi)有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，指望我們的同學改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美妙校內(nèi)。

　　第一點，就是環(huán)境衛(wèi)生，如今在學校的每一個班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進行全面打掃。當上第一節(jié)課時，在校內(nèi)處處都是干整潔凈，幾乎看不見一片紙，是紙、塑料袋等一些垃圾，這表明什么，不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學們亂扔垃圾，在我們學校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學，在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校內(nèi)的衛(wèi)生區(qū)里，還

　　有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我信任，在花壇里的垃圾不全是風吹進去的，還有好多肯定是我們的同學把垃圾扔進去的。

　　說完了環(huán)境衛(wèi)生，固然還有我們的`環(huán)保問題，當水流嘩嘩地向下水道流走時，你會想到什么，是視而不見，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊，固然我一定挑選把水龍頭關(guān)緊，雖然這不關(guān)系我的利益，但這可以關(guān)系到一個人的文明程度，如今地球上的環(huán)境問題日益加重，假如我們不庇護我們的水資源，就可能造成水資源暫時短缺。所以說，我們肯定要庇護水資源。

　　在學校里，行為標準也是很重要的，肯定要記住小學生日常行為標準中的每一條。當面對國旗時，肯定要肅立不動，凝望國旗。可每次升旗在隊伍中都有無數(shù)說話的，這就是對國旗不敬。在課間的時間里，有的同學和別的一個同學給撞上了，兩個人大吵大罵，最后甚至升級到了打架事件，這是不對的，本一句對不起就可以解決的問題，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點也不值，指望這些同學可以改過。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴狀況，因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路，所以我們肯定要佩戴好小黃

　　帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對我們身體有益處的，眼保健操可以讓我們歇息眼睛，緩解眼疲勞，有時還可以恢復我們的視力；課間操那末可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強壯，我們有的同學，就是不做，我也倡議這些同學改掉這個習慣，才可以讓身體更安康。

　　我信任，只要我們的同學改掉這些不文明的習慣，我們的校內(nèi)將越發(fā)美妙。