老師開學第一課發言稿（精選9篇）

老師開學第一課發言稿 篇1

　　親愛的同學、尊敬的老師：

　　很榮幸，我今天能夠作為教師代表在這里發言，一起慶祝新學期的開始。九月，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。

　　在這充滿希望的季節里，我們又共同站在了這鮮艷的五星紅旗下，在激揚的國歌聲中，看著五星紅旗冉冉升起，心中感到無比的自豪。但還有一種自豪在我心中燃起，那就是：老師因為擁有你們這些如此可愛的學生而干到自豪。同學們，要知道，只要你們是快樂的'，我們就是幸福的；只要你們是進步的，我們就是欣慰的。

　　作為教師，在新學期里，我們依然會本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，繼續加強課堂教學改革，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!新的學期，我們會更加關心愛護每一位學生，將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心，為每一位學生的發展奠定基礎。我們會把過去的成績作為新的工作契機，以更高的標準嚴格要求自己，努力工作，為東升小學的發展貢獻自己的力量！

　　最后祝各位領導和老師工作順利，家庭幸福！祝各位同學學有所獲，快樂成長！祝福我們學校的明天更加輝煌！

　　謝謝大家！

老師開學第一課發言稿 篇2

　　同學們：

　　你們好，我是在新學年里擔任你們班主任的溫老師。過了一個暑假你們就從四年級的學生變成五年級的學生了。同學們知道這意味著什么嗎?這意味著你們變成高年級的學生了。既然是高年級的學生、是這個學校里面的大哥哥大姐姐了，那我們就應該有大哥哥大姐姐的樣子了呀。所以在新的一個學年里我希望我們班的同學能變得比以前更成熟、更懂事。珍惜你們未來兩年的小學生活，在未來的兩年里創造最美好的回憶。

　　你們知道在校園里最美好的回憶是什么嗎?最美好的回憶是，你和你身邊的這些小伙伴們一起創造的。現在坐在你身邊的、或者是在這個班里面的每一個同學都有可能會成為你今后最好的朋友，當然也有可能會在小學畢業后你們就不再見面、不再聯系了。我們無法預知未來會發生什么，所以我們更應該把握現在。不管將來的你們是一種怎樣的狀態，現在你們都應該珍惜彼此間的緣分，好好珍惜你們在一起的時間。在這段簡短的時間里，創造屬于你們之間最美好的回憶。你們應該學會珍惜，珍惜你們身邊的小伙伴、珍惜你們之間寶貴的友誼。你們現在可能無法體會，但是以后當你們再回憶起這段和同學一起奮斗、一起玩耍的時光時，你們會覺得那是一件非常幸福的事。友誼是最寶貴的情感之一，而在校園里建立的友誼是最純粹、最潔白無瑕的。所以老師希望在小學這最后的兩年里，我們班的同學不僅是以同學的關系相處，而是彼此間成為朋友。在這最后的兩年里，創造出屬于你們的最美好的回憶，并收獲屬于你們之間最寶貴的友誼。

　　你們想想看，以后你們每個星期有五天的時間都是和好朋友一起度過。在這五天的時間里，你們每天一起上課、一起學習、一起玩耍，這樣想難道你們還會覺得上學是一件很累的事嗎?當然不會啦，那時候你們每天都會帶著好心情來學校。心情好了，學習效率自然也就會高了。既能交到好朋友，又能提高學習，沒什么事是比這個更劃算的了。所以，同學們在學習之余不要忘了和你身邊的小伙伴們增進友誼，這會讓你受益良多呀。當然，也歡迎各位同學來找我，老師也很希望和可愛的你們成為好朋友。如果以后老師能每天都給好朋友們上課的話，自然也就輕松很多了啊。

　　新學期，新開始，老師希望你們今后能從“心”出發，在外來兩年里無論是學習還是其他都能有最好的收獲，留下最美好的回憶。

老師開學第一課發言稿 篇3

　　親愛的同學、尊敬的老師：

　　三羊開泰日，萬事亨通年。德常市一中，我們這所百年老校又迎來了一個新的學期。

　　同學們，前段時間，我看到一個小段子，和大家一起分享：天將降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其電腦，奪其手機，摔其ipad，斷其wifi，剪其網線，使其百無聊賴，然后靜坐、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、開悟、精進，而后必成大器也。

　　是啊，這個段子的道理淺顯易懂。我要告訴高一高二的同學們：拋開手機，拋開小說，拋開游戲，潛心學習，你的前途是一片光明；我更要告訴高三的同學們：離不開手機，離不開小說，離不開游戲，一心多用，你的前途是一片沼澤。

　　同學們，“先舍后得，先苦后甜”的想法應該深深扎根在大家的頭腦。大家應該記下這樣一段話：在一個普通的凌晨四點半，哈佛圖書館內，已經坐滿了靜靜看書、認真做筆記、積極思考問題的哈佛學子；大家還要記下考入清華大學的王均謙同學的一段話：在高考的前十多天，我刷了24套理綜試卷；大家還要記下考入清華大學飛行員精英班的石晉帆的一句話：每一分都很重要，如果我高考分數再少一分的話，我是踩線進了清華。

　　同學們，“心無旁騖只為讀書，鏖戰青春拼搏高考”是你們的責任。在前進的道路上，我們有不少優秀的領跑者在帶路，他們是大家學習的榜樣；在前進的道路上，我們也涌現了不少的騰飛者，他們使得我們的競爭更加有活力。

　　離高考僅有90天時間了，高三的同學們，奮力向前吧，老師們將全力以赴，全心投入；重點難點，一網打盡；考點焦點，一目了然。

　　對于那些成績較好、志存高遠的同學，我應當告訴你：志在北大未名湖，夢赴清華荷塘月。你有責任也有能力給自己這樣一個較高的定位。信念是一個很奇妙的東西，當你心里有著不考名牌誓不罷休的信念，我相信，以你們的智商，絕對具備沖擊超一流名牌的實力。

　　對于那些因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意的學生，我應當告訴你：從現在起，惜時如金，90天的時間，不長不短，剛剛好讓你們全力沖刺，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，認真做好每一次的錯題更正，多一分多一份希望，積累起來就會達到你夢想的高度。

　　最后，祝福我們每一位同學都成功，祝福我們每一位老師，每一位家長都成功。

老師開學第一課發言稿 篇4

　　親愛的同學、尊敬的老師：

　　度過了愉快的假期，我們又回到了美麗的校園。這個假期，對同學們來說是充實、愉快而富有收獲的；對老師們來說，也是異常繁忙的，一部分老師作為海外行的帶隊老師，在海外克服困難精心組織同學們交流學習并將全體同學們安全帶回；一部分老師參加了全市的教師培訓，在緊張有序的學習中提升自己；還有一部分后勤人員整個假期幾乎沒有休息，讓我們的校園煥然一新。我提議，請全體同學和教師用熱烈的掌聲感謝這些放棄休假的教職員工，感謝你們為美化校園所付出的辛勤勞動，感謝你們讓校園變得更加美麗和溫馨！

　　就在剛剛結束的這個學期，我們擁有了太多的驕傲和輝煌：剛畢業的學長們用他們的堅持和實力在實驗外校的校史上書寫下了濃墨重彩的一頁：四月，我校首次組織參加西安交大少年班考試，就在全國創下了同一所學校錄取人數最多的記錄，其中李嘉浩同學的考試成績位居全國考生之首，暑期他參加全國信息技術比賽又獲一等獎并已經被北京大學預錄；六月，王梓楓同學勇奪全市中考狀元，外校高中部錄取人數創歷年之最；七月，新加坡萊佛士中學全額獎學金招生，全市錄取8名學生，其中我校畢業生占得六個席位，甚至是其他城市錄取人數的兩倍；8月，又傳捷報，cctv全國希望英語風采大賽，現初三（8）班的黃雨琦同學獲得初中組全國第四名。英語組的李歡老師參加了本屆中考出題，并獲得了“優秀出題老師”稱號，我們學校的“高效課堂”的科研課題榮獲全市科技進步成果三等獎，這在中學教育領域還屬首次！

　　同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

　　第一、希望同學們發揚自主精神和科學態度，做“學習的主人”。

　　“學莫貴于自得”，在學校五天的學習中，提倡同學們自主選擇適合自己的學習方法、自主分配學習時間，向課堂要效率，向晚自習要效率，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習，科學地去學習。

　　第二、希望同學們培養公民意識和人文情懷，成為“道德的模范”。

　　我們的學校是一個大家庭，學校的一草一木，一桌一椅都是我們大家共同的財富；同學之間誠如兄弟姐妹，彼此都應該相互關愛，相互幫助。我們的學校更是一個小社會，同學們還要尊重父母、努力學習，以承擔家庭幸福的責任，進而遵守公共秩序、遵守國家法律，以承擔對社會的責任。同學們只要為自己的行動負責，設身處地為他人著想，你們定能感悟博大與深邃，領悟真實、善良與美好。

　　第三、希望同學們培養創新意識、彰顯領袖氣質，成為“未來的棟梁”。

　　學校的社團活動欣欣向榮，日新月異，上個學期，我們為優秀社團和優秀社團領袖頒發了獎證和獎金，這個學期，我希望有更多的同學參與到社團活動中來，展示你的人格魅力、組織才能和領導藝術，相信你將從中獲得更多的勇氣和自信，無論將來的舞臺有多廣闊，你都必然會秀出最美的舞蹈！

　　新的學年，孕育著新的希望和憧憬，且讓我們把榮譽與輝煌沉淀為最美好的記憶，以昂揚的斗志與信心站在新學年的起跑線上，為實現新的目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！同時我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造我們實驗外校新的輝煌。

　　最后，祝各位教師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，成長愉快！

老師開學第一課發言稿 篇5

　　親愛的同學、尊敬的老師：

　　九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的情緒、帶著完美的憧憬，我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個新群眾、大家庭的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、班級、老師、同學，在這個大家庭會過得很愉快。

　　因為這是一個充滿愛的校園，我們的校長像愛自己的子女一樣愛我們的老師，愛我們的同學，我們的老師們有著兄弟姐妹般的手足情，而我們的學生就象我們的兒女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進，正象人們說的，中大附屬藍山外語實驗小學是一個你沒來想來，來了不想走的校園。在那里，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉：

　　一.樹立一個信心：我能行

　　自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在那里送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，必須成功!”

　　二.創立一種學風：認真刻苦

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。

　　三.培養良好的習慣：《中大附屬藍山外語實驗小學好習慣60條》同學們要認真學習好習慣60條，在日常學習生活中人人都擁有好習慣。

　　四.創設一個環境：禮貌有序

　　每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言禮貌、行為禮貌，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優秀公民。牢記“這天我們是優秀的小學生，明天我們是優秀的中學生、大學生，將來我們是優秀的國際公民。”展望新的學期，是新的起點，是新的期望，是新的旅程!我們每一位教師早已做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，與時俱進。誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取，愛崗敬業，言傳身教，熱愛學生，樂于奉獻，勇于拼搏。努力學習教育理論，更新教育理念，改善教學方法，提高教學藝術，在引導學生發展的過程中，提高自己，發展自己。我們愿意傾注我們所能，全力以赴，教好每一個學生，因為，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

　　同學們，新學期你們的父母在關注著你們，我們的每一位老師都在期盼著你們，盼望你們能在新學期里取得優異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰。

　　謝謝大家!

老師開學第一課發言稿 篇6

　　親愛的同學、尊敬的老師：

　　明天孩子就要來園了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下!

　　首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是黃老師，另一位是王老師。有我們負責小(1)班的教學保育工作。

　　幼兒園教育不同于小學教育，幼兒園教育原則是保教并重，幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。另外還有相對應教程的三本《幼兒畫冊》和一本《有趣的數學》。

　　除了以上活動，衛生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由劉老師負責，她是我園的專職保健醫生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進園的，都統一在門口交給劉老師，如果你的孩子身體不適要吃藥，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、班級、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍，以防出錯。劉老師會進班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、午餐、點心)，這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長想了解可以留意。

　　現在的孩子大部分都是獨生子女，在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉。因此，不乏有少數幼兒身上養成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

　　首先，引導孩子克服依戀情緒，堅持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛入園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們二位老師會像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長，哭鬧現象還會加劇。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等，訓練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯兩巾制。每個孩子都有自己的標記，便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習如學習自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

　　其次是教學內容本學期共有五個主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學活動中，并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學內容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時間：請家長于早上8：00以后送孩子入園，下午4：00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們取得聯系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。

　　三是家園配合，培養幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現大小便解出的現象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準備一些褲子、襪子，并做上記號(繡上名字或符號)，讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛生，保持干燥，要教幼兒學習自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應準備一些套式衣褲，以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。

　　小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數，也便于幫助孩子。

老師開學第一課發言稿 篇7

　　親愛的同學們：

　　你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的東西！很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光！

　　我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人杰地靈”我20__年畢業于西南大學影視文學專業（那時還叫西南師范大學，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方）

　　高中第一節語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活

　　一、初中與高中的語文銜接

　　1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難

　　2、初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記裝是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數較高，但科學的學習習慣未充分養成，能力沒有完全培養出來升入高中后，同學們如果仍然延續原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節奏因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力

　　3、語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺

　　4、為應付升學考試而沒有養成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣

　　在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云。

　　在學習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求；二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性

　　同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎？”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來1山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧1于是他們開始爬山，經過一番努力，終于到達了山頂

　　是啊，山不過來，我們過去；環境不適應我們，我們去適應環境機遇不靠近我們，我們去靠近機遇只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環境，你就是最大的勝利者 高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福！

　　二、為什么要學習語文？

　　語文是一門枯燥無味的高考必考科目，語文是字詞句段章，語文是語言文字、語言和文學，語言和文化、語文是聽說讀寫，語文是工具性和人文性的統一，語文是人靈魂的修煉場，語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸，語文是“我善養吾浩然之氣”（孟子）如何給它定位將決定語文在你心目中的地位

　　讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說：

　　“語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子

　　語文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計

　　語文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢中淚

　　語文是執過羊鞭的《兵法》，受過宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫全書》

　　語文是炫目的先秦繁星， 語文是皎潔的漢宮秋月；

　　語文是一往無際的蒹葭蒼蒼， 語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，

　　語文是“推”“敲”不定的月下門， 語文是但求一字穩的數莖須……

　　語文是對秦磚漢瓦的向往； 語文是對唐詩宋詞的熱愛；

　　語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服； 語文是對《紅樓夢》的崇拜

　　語文是一手流利的方塊字； 語文是離不開名著的雙眸；

　　語文是聽人講話時的那份專注； 語文是從筆端流出的錦繡文章；

　　語文是侃侃而談的風度和氣魄

　　語文是與生人見面時，彬彬有禮的“您好1；

　　語文是與他人辯論時，智慧的應對；

　　語文是處變時鎮定自若的神情； 語文是舉手投足間的“書卷氣”

　　語文是撿紙屑時彎下的腰； 語文是拋向不守公德者厭惡的眼神； 語文是……”

　　語文是一座巍峨而冷峻的守護人類文明的長城，語文是一座滋養人類生命的后花園人類的生活有多寬廣，語文的視野就有多高遠！希望同學們給語文一個有尊嚴的高貴的定位，去走進語文，吟詠語文，書寫語文，熱愛語文，進而感謝語文，創造語文……因為語文學習不僅關乎同學們的前途命運，更關乎我們的生命質量通過學習語文，我們尋找人生的意義，用知識改變命運，塑造優雅的性情，更為了活出人生的境界與品位

　　為了自己心靈的慰藉、自由、幸福和快樂；甚或為了民族復興，為了發現，為了創造，為了奉獻自己作為一個大寫的人的獨特價值......為心靈自由的人會帶著感恩的情懷來聆聽先人的撫慰和教誨，為創造奉獻的人將有舍我其誰的氣概，滿懷豪情其樂無窮地從書籍中獲得源源不斷的滋養，使自己成長為一個勇敢自信堅強，永葆青春活力的人并為社會為他人播散出自己的智慧

　　三、學習語文的十條秘笈

　　語文學習是一個循序漸進，潛移默化的過程它的周期性很長，決定它不能一蹴而就，學習語文不能急功近利，它需要一個積累的過程，必須明白持之以恒才有收獲現在我告訴大家“學習語文十條秘笈”：練好語文基本功，優秀詩文勤記誦， 報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，語文筆記貴堅持，課外練筆不放松， 生活處處皆學問，他山之石把玉攻， 基礎知識早復習，課本學習貫始終

　　1、練好語文基本功說一口流利而標準的普通話，寫一手端正而瀟灑的'字，消滅作文中常見的錯別字

　　2、優秀詩文勤記誦在高中三年內，早讀時要努力做到——引吭高歌式大聲讀，誦讀講究停頓、節奏、速度、語氣、感情等，要不折不扣地完成教材規定的必背詩文的基本任務，再熟讀非基本篇目，在此前提下再向課外延伸，誦讀一些適合中學生的名篇動手寫，用心記，勤引用教材內要求背誦的篇章我們一律默寫過關

　　3、報紙雜志常翻閱推薦《中國青年報》、《嘉興日報》《南湖晚報》《語文報&8226;高中版》、《作文點評報》、《作文與考試》、《讀者》《中學生閱讀》、《語文月刊》《小小說選刊》《雜文選刊》等等 還可以剪報——看到有好文章就剪下來，貼在自己的語文摘抄簿里日積月累，你終有一天你會為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲

　　4、看書買書做書蟲多逛逛書店（市內書店簡介），多進閱覽室，多去圖書館，你會學到許多課本上學不到的東西 我們應盡量買一些有收藏價值的書，豐富小書柜的藏書，如《現代漢語詞典》、《唐詩三百首》、《宋詞精遜、《成語典故詞典》、《語文演義》、“中國四大古典名著”等文史哲方面的書喜歡看書、勤于思考的人，語文一定學得好！ （講一講自己的購書讀書經歷感受）一個學期“一本書主義”：讀一本好書就是與一位偉人促膝長談讓外在的視野與博大的境界引領提升個體內心的力量我要求同學們在一個學期內讀完一本經典作品第二周內將自己選擇的書目報給語文課代表，其中考試時候選一節課開閱讀經典交流會第十五周上交讀后感悟一篇，不少于1000字

　　5、語文筆記貴堅持語文知識點（含各知識點的概念、運用實例、高考例題等），詩詞名句、對聯、名人名言，佳作美文及寫作技巧歸納，錯別字、病句搜集，文學常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上在測驗時候收集錯題，集成“錯題本”，到高三的時候就會成竹在胸！

　　6、課外練筆不放松每天堅持寫日記，記錄青春的精神成長寫多了，思維就敏捷練筆的題材廣泛得很，校園中，家庭里，社會上，自己的所見、所聞、所感；都可以成為練筆內容；文體也可不限，記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯……什么都可試試長短也可隨意，每次既可寫全篇，也可寫片段，還可寫“小說連載”式的文學作品寫作時間最好固定在某個時間段的十分鐘左右，如中午飯飽之后，傍晚遐思之時，晚自修結束之前回顧一天的點點滴滴，展望明天等等如此堅持，高考作文到時就像寫日記一樣思如泉涌，一兩千言，一揮而就在高一階段，我們首先要有量的積累，養成寫的習慣，我相信同學們習慣形成之后就會對自己思想情感的抒發欲罷不能的！我要求同學們每周至少完成五篇日記，每周我值班的晚上我來檢查，課代表在自修前收好放在講臺上可能有同學會說我的日記有隱情什么的，不方便老師看可以，我只要同學們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟，與你交流寫作方法，你就在文末標明“可閱”，否則我不會侵犯你的隱私的！

　　7、生活處處皆學問跳不出語文課本，跳不出語文課堂，我們就學不到更多的語文知識校園里的墻報，街上的招牌，旅游景點里的楹聯，報紙上的廣告，廟宇里的碑文……都含有豐富的語文知識，只要我們留心，就會發現“生活處處皆學問”看電視、聽廣播，開校會，乃至聽其他人聊天，也一樣可以從中學到不少語文知識

　　8、他山之石把玉攻孔子說得好：“三人行必有我師焉”韓愈也說過：“道之所存，師之所存也”要想學到更多的知識，平時就應多向身邊的人請教，虛懷若谷，不恥下問，從而取人所長，補己之短；借人所長，為己所用如果有人向你請教，你也要耐心熱情地解答《團隊激勵》一書中講到“學習金字塔”是由不同的學習方法和不同的學習效率構造而成的，聽講的學習效率是5%；閱讀是10%；聲音和圖片是20%；示范和演示是30%；小組討論是50%；實際演練和做中學是75%；馬上運用和教別人是90%

　　9、基礎知識早復習。

　　10、課本學習貫始終從應試的角度，語文主要是考對語文知識點的理解、分析和運用，直接考課本內容很少但經典篇章的課文里本身就含有許多語文知識點，學習、理解課文的過程，其實就是進一步理解和掌握知識點的過程從高一起就自覺地開始復習這些知識點，而不是到了高三才復習，那么，你就會贏得主動

　　其實，這十條秘笈都是一些學好語文的常識記得馬三立先生有段相聲，說一個小伙子晚上一睡覺就渾身癢一天，他恰好看見路邊有小販賣家傳秘方，小伙子禁不住誘惑買了回來晚上，渾身又癢起來小伙子趕緊拿起秘方，打開了一層又一層，最后出現在眼前的是一張小紙條，紙條上寫著兩個字：“撓撓”學好語文的關鍵是去堅持不懈地做好這些常識！養成學習語文的良好習慣思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己成功就是簡單的事情重復著堅持去做！

　　開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？ 過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖成功就是簡單的事情重復著去做！那成功的人就是你、你、你們！

　　同學們，我講課追求一種民主，開放，個性的風格，課堂不是老師我一個人的事情，教學相長，課堂是我和同學之間的事情如果大家認識到這一點，那么我相信大家能做到在上課的時候主動投入，積極參與問題的討論，大膽地質疑，并做好筆記的積累整理，按時完成作業

　　作業明確：

　　1、結合《詞語手冊》、工具書和課下注釋預習課文，大聲地早讀

　　2、認真按時完成作業，作業情況課代表要做好記錄，一次未交，平時總評成績扣1分

　　3、日記（所見所聞所思所想所學皆可入文）每天“10分鐘”，每周不少于5篇教師晚值班時上交檢查，如果愿意和老師交流可以寫上“可閱”，否則老師不會看內容只記個日期

　　4、大作文適時布置，在老師詳批的基礎上，引領同學進行作文的自評互評

　　5、一學期讀懂一本經典作品，走近、理解一個人，同學們選擇好，第二周內課代表登記每位同學選擇的書目，十五周上交一篇不少于1000字的讀后感

　　6、多讀多寫，我們一起編輯《海岳詩報》，大家踴躍寫作投稿，好的作品我將推薦發表

　　同學們，我的說話得簡單，你能做到嗎？成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣“問蒼茫大地，誰主沉副你們要成為未來社會的主人，成為自我幸福人生的成全者，那就和我一起學好語文吧！

老師開學第一課發言稿 篇8

　　大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。站在新學期的新起點，回顧過去，我們全體師生在上級領導和村領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進取，不斷開拓，過去的一個學期，是我校各項工作取得進步的一個學期， 新的一年已經開始，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲。

　　但是回顧昨天，也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績，一部分學生的行為習慣還較差。怎樣發揚成績、彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。

　　為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

　　1.自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。

　　2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規范》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。

　　3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

　　4、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

　　在這里我談三點自己的看法：

　　一、懂得惜時 “惜時”是指珍惜時間。

　　世界上最公平的(東西)是什么?(時間)。無論哪個國家，一年都是365天(平年)或366天(閏年)。一天都是24小時，1小時都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長。一個人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對于每個人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費時間等于謀財害命”，“浪費時間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時間。在惜時方面，有些同學做得很好。但有些同學做事拖拉，吃飯慢、做作業磨蹭。結果學得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學習不開心，成天被動應付，當時間的奴隸，學習和生活進入惡性循環。造成這種現狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時間觀念。因此要做學習的主人，首先要做時間的主人。

　　具體做到：

　　(1)要有很強的的時間觀念：記住“浪費時間等于浪費生命”。

　　(2)學習與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。

　　(3)提高單位時間的學習效率。就是要求同學們爭分奪秒，認真上好每一節課，認真完成每一次作業，努力提高每個單位時間的效率，只有這樣才能高質量地完成本學期的學習任務。

　　二、養成好習慣。

　　什么叫習慣？習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。根據我校實際，本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養，即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。今天我舉個例子說一下學習習慣。比如說課前準備，要備齊帶齊學用品，不丟三落四；課堂學習，不管哪個學科都要做到“4個學會”：學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作；課外學習，作業要按時按量按質完成，書寫要工整，本期我們學校的老師在對每一個學生的作業評價以及測驗中要加大字體的考評。課外要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校圓里營造濃濃的書香氛圍。

　　三、學習要勤奮刻苦。學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。

　　以上談的三點學習要求，希望同學們能記在心上，落實到行動上。

　　5、六年級的同學要高度注意，這是你們小學階段的最后一年，在學校里，你們是大哥哥大姐姐，在各個方面都要努力做好，為其他年級的弟妹們做出表率，你們的學習任務很重，又要參加知識競賽和運動比賽，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。特別要提醒在上學期考試中沒有考好的那些同學，本學期要吸取教訓，把遺憾化作動力，要相信成功一定屬于勤奮的人！

　　同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天！

　　最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！

老師開學第一課發言稿 篇9

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家下午好！

　　首先我代表學校政教處向全體老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

　　我們不知不覺告別了炎熱的假期，迎來了新的學期。新的學期，新的希望。既然是新學期，學校對同學們就要有新的要求。

　　我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下需要從禮儀校園開始，禮儀校園則需要我們每位老師和學生共同努力。

　　在上學年里，我們學校少先大隊一直在倡導文明禮儀教育，同學們已經掌握了一些文明禮儀規范，但在這里我還是要給學生提出幾點具體要求。

　　一、儀表禮儀

　　1、學校大型集會以及升旗活動，同學們站隊集合一定要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌是一項莊嚴的事情，所以我們一定要嚴肅認真、精神飽滿，這樣才不辜負“禮儀之邦”的美譽。

　　2、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現，都將直接影響到自身的學習，而且對任課老師和身邊的同學也有一定的影響，不僅如此，課堂禮儀還關系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現著一個班級的班風和班貌。

　　3、校園禮儀。同學們上下樓梯一定要靠右邊行走，不要擁擠，更不能你推我搡。見到老師或上級領導，要用普通話主動問好。

　　4、就餐禮儀。在餐廳里就餐同學們要做到文明用餐。要努力做到“食不言、寢不語”，不能高聲喧嘩，打打鬧鬧，一定要保持安靜。要將碗里飯吃干凈，不能有剩飯。要愛惜糧食，不能挑食揀食。

　　二、衛生方面。

　　1、同學們一定要自覺維護校園的環境衛生，養成良好的衛生習慣，在校園里不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護學校里的公共設施。

　　2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面、草坪里的點滴垃圾，扔進垃圾桶里，不到草坪里玩耍，做游戲，一定要保持校園的清潔、干凈。

　　3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛生、過期食品，造成食物中毒。

　　4、進出校門一定要走大門，要經過門衛的同意方可出校門。嚴禁同學們強行出校門。更不能將圍墻護欄扳斷，從護欄缺口鉆出。學校一經發現，不僅要求家長來學校將護欄焊好，還要罰款50元。在大會上進行批評教育。

　　三、安全方面。

　　1、校園安全：上下樓梯漫步輕聲靠右走，課間在走廊、校園里、操場上不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學之間要做到友愛謙讓，和睦相處，不打架，不無故生事。在使用小剪刀、鉛筆刀等用具時一定要小心。周末放學回家時告訴家長不要進入校園，學生放學后一定要按時回家，不在學校或街上滯留。

　　2、道路安全：騎自行車的同學，騎車行進時，一定要靠公路右邊行駛，橫過馬路要細心觀察道路狀況，不在馬路上玩耍、追逐、打鬧。

　　3、外出安全：周末不私自外出，不在施工場地、危險地段逗留、玩耍。嚴禁進入網吧、游戲室等場所。不私自下河塘溝渠游泳，以防溺水事件的發生。

　　四、紀律方面。

　　1、作為我校的學生，一定要遵守學校的規章制度，遵守班級管理制度。遵守《小學生守則》，按小學生日常行為規范做事、說話。做一個有文明、有禮貌，守紀律、懂事的小學生。

　　2、作為上灶學生，中午嚴禁私自出入學校，有特殊情況的需先到班主任哪里請假，得到班主任的批準后方可離開校園。嚴禁用臟話、不文明話辱罵門衛。更不能私自翻墻爬出校園，或者將圍墻護欄扳斷鉆出校園。一經發現學校將嚴肅處理。

　　3、各項集體活動每個班級需在教室一樓門口排好隊，列隊步行到指定場所。

　　4、就餐時必須保持絕對的安靜，節約糧食，愛護食堂衛生。

　　5、中午午自習或午休動作要快，看班教師命令后，所有同學必須進入睡眠狀態。同學們，我們每天都生活在細節中。細節決定成敗。穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美和學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了學校那些再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵，就會在我們的校園里綻放。

　　同學們，“秋天是收獲的季節”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里，繼續發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生，給家長、老師、給學校交一份滿意的答卷。讓我們共同創造李俊小學嶄新、美好的明天！

　　謝謝大家！