學生演講稿[薦]（通用5篇）
學生演講稿[薦] 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
你們好！
今天，我演講的題目是：廉潔之鏡照我心靈。
鏡，是映照形象的器具，明察事理的借鑒。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以明得失這是唐太宗李世民留下的警世名言。歷史是一面鏡子，人的內心也是一面鏡子，美與丑都會盡現(xiàn)其中。
在如今這個物欲橫流的時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的中，依然有許多出淤泥而不染、嚴于律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞他們恪守不貪為寶的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官。他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼！
我國古代諺語說得好：魚為誘餌吞鉤，鳥為秕谷落網。不貪財，禍不來。如果利用手中的.權利行一己之便，貪一己之利，那么終將會落得身敗名裂，傾家蕩產，甚至家破人亡的下場。
前人之鑒，讓我領悟到人不能貪婪，貪婪則是一劑毒藥，它會毀掉你的事業(yè)、家庭和前程，最終將你送到人生的監(jiān)獄！
有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。
青春是短暫的，有許多事等著我們去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。美好的青春應該在崗位上閃光，而不是讓它在監(jiān)獄里荒蕪。
朋友們，讓廉潔之鏡照耀著我們的心靈，破浪前行，永葆青春！
謝謝大家！
學生演講稿[薦] 篇2
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：愛護環(huán)境。
對于大家來說，愛護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行愛護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個愛護環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個人在公路旁吐過痰？我們不得而知，但是對于我們來說肯定是一個龐大的數目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大？
在學校里我們經常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結束后的.校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個人！愛護環(huán)境吧！
謝謝！
此致
敬禮
學生演講稿[薦] 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我是9（8）班的。時光飛逝。轉眼間，兩年過去了。兩年很長，很短很短，很長是因為你一直在等待；矮是因為你喜歡學習，并且被它迷住了。因此，興趣是學習的一個非常重要的前提。經過兩年的積累，今天有一些經驗和大家分享。
第一，愛學校。從古至今，教育是人的基礎。有了教育才能有人才，有了人才社會才能進步。學校是教育的地方，是我們學生學習的地方，給了我們太多的好處。我有一個小學同學，學習很努力，但是成績還是很差，家境也不好，差點輟學。學校知道后，并沒有嫌棄他，反而鼓勵他，幫他輔導。之后他感受到了學校的溫暖，下定決心要復興。于是，他加倍努力，成績不斷上升�，F(xiàn)在，他是班上最好的學生之一。他非常感謝學校。他知道沒有學校的支持，他不會有今天。我們是一樣的。學校安排老師彌補差額。有什么不值得愛的？
第二，愛老師。教師是人類靈魂的工程師和不知疲倦的園丁。老師教我們知識，教我們做人，引導我們成長。學生應該知道著名作家宋濂。他小時候很喜歡學習，但是因為家里窮，只能借書，按期還。后來他去幾百里外請教老師。老師有很多學生，就站在老師旁邊幫他提問題，彎下腰靠著耳朵求教。有時候老師發(fā)脾氣的時候更恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問。古人那么尊敬老師。我們有什么理由不愛老師？
第三，要熱愛學習。學習是一個人生活的一部分。所謂“學問老，生活老�！边@說明了學習的`重要性。一個人不學習，就像一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學生，我們應該把精力放在學習上，不要忽視它，這樣才能進入我們的責任。愛因斯坦說天才是1%的靈感加上99%的汗水。所以一個人要想成功，愛上學習是必經之路。
同學們，作為九年級的學生，相信你們已經做了充分的準備，努力學習，為即將到來的中考打下了堅實的基礎。
我祝學生學習成功，祝所有老師身體健康。謝謝！
學生演講稿[薦] 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢想去開辟一片屬于我自己的天空。
夢想是美好的，是讓人自豪的。擁有了夢想，你就要對你的夢想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的'理想繼續(xù)鋪路，為昨天的理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎？“想”。那么讓我們放飛夢想，繼續(xù)為它拼搏奮斗吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
學生演講稿[薦] 篇5
親愛的同學們，敬愛的教師：
大家上午好！
今天，路小學的到我們學校來傳經送寶，感悟經典、誦讀經典國學，首先，請用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和感謝！
一本好書，可以帶人遨游書的海洋，在書的城堡中自由飛翔。
今天，我們在此鄭重舉行“經典誦讀國學書香”主題研討會，旨在通過誦讀經典，拓展師生的'經典閱讀范圍，培養(yǎng)師生對文學的興趣愛好，不斷提高師生的人文素養(yǎng)，激發(fā)師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣，全面提高師生的整體素質。經典是傳統(tǒng)的具有權威性的著作，是直探人性本源的東西，經典誦讀就好比是站在巨人的肩上，讀后心情會更寬廣，眼界會更深遠。弘揚國學，可以改良社會不良風氣；弘揚國學，可以強化民族認同和國家認同；弘揚國學，可以提升人民的道德素質；弘揚國學，可以提升生活品質。
相信本次“經典誦讀國學書香”研討會，有了路小學的啟發(fā)引領，一定能夠有效提高我縣師生對經典國學的領悟能力和應用能力。
最后，讓我們在一次用熱烈的掌聲對路小學的給予我們師生的幫助表示衷心的感謝。