教師高考沖刺發言稿（精選3篇）

教師高考沖刺發言稿 篇1

　　同學們：

　　很高興能代表初三段全體老師，對同學們說幾句。

　　今天，是一個不同尋常的日子。

　　再過100天，你們就要結束難忘初中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。

　　此時此刻，作為和同學們朝夕相處三年的老師，心里感慨萬千。

　　你們剛剛進入實中時那稚氣的模樣，如在昨天;我們共同經歷的件件往事，如在眼前。

　　可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。

　　命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。

　　一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間;一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。

　　因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，現在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。

　　這是幸福與痛苦相交雜的`一百天，這是壓力與競爭聯手轟擊的一百天，這是智慧與奮斗相碰撞的一百天，這是身體與意志聯手抗爭的一百天，這是九年的苦讀，九年的期待，最后沖刺的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運;這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。

　　人生能有幾回博，你還能經歷幾次這樣的一百天?

　　同學們，這一百天里，你們并不是孤獨的，我們初三段全體老師將陪同大家一同走過你們初中時代的最后一百天，將時刻與你并肩作戰，同舟共濟!我們的生命將融進了你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，和每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶里。

　　這一百天，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航揚波助瀾。

　　我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。

　　最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。

　　最后的一百天里希望你們，志存高遠，腳踏實地。

　　多一分沉穩，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤奮，少一分清閑。

　　奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力以赴奮戰中考，向辛勤培育你成長的學校、悉心撫養你長大的家長交出一份滿意的答卷。

　　同學們，中考號角已經吹響，拼搏吧!同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。

　　讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。

　　奮戰一百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰一百天，給父母一片驚喜!還學校一個奇跡!讓未來充滿光明!!最后祝大家百日夢圓，謝謝大家!

　　永遠站在你們身旁的全體初三老師

　　二0xx年xx月xx日

教師高考沖刺發言稿 篇2

　　尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　如果說，教師是辛勤的園丁，那么，中考就是園丁收獲的季節;如果說，教師是奉獻的春蠶，那么，中考就是春蠶采繭的季節;如果說，教師是燃燒的紅燭，那么，中考就是紅燭照亮學生金榜題名的季節。

　　同學們，離中考只有100天了，100多天對于你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。

　　同學們，真正的挑戰已經開始，真正的戰斗已經打響。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。

　　既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。

　　讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的.每一步路;全力應付我們心中的夢。

　　中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。

　　同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。

　　請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰　　中考的鼓聲已經敲起，中考的號角已經吹響，中考的硝煙已經彌漫，中考的腳步一天天逼近。

　　為了收獲希望，收獲輝煌，今天，我們迎來了20xx屆初三“決戰中考誓師”大會，再過100天，我們就要整裝上陣，奔赴中考戰場。

　　這是出征的戰鼓，這是沖鋒的號角。

　　我們決心，奮戰100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰100天，讓雄心與智慧在六月閃光!為此，我代表初三全體教師鄭重承諾：

　　忠于職守，協同作戰;言傳身教，以身作則;

　　腳踏實地，刻苦鉆研;甘于奉獻，燃燒激情。

　　我們為你們搖旗吶喊，我們為你們保駕護航;

　　我們與你們風雨同舟，我們與你們甘苦共嘗。

　　讓我們共同揮灑汗水，迎戰中考，斗志昂揚!

　　讓我們一起傾注熱情，決戰中考，創造輝煌!

　　最后祝愿全體初三同學在　　謝謝!

教師高考沖刺發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎?

　　你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數字在一天天變化，你或喜悅，或擔憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應該做些什么呢?

　　一、努力

　　作為一名學生，而且是一名即將奔赴考場的學生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽聽歌，這怎能算得上是努力呢!倒頭來，還弄的自己不斷發牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎?”

　　孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢?

　　你常常在學習的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發呆，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

　　二、再努力

　　你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那么，落后的那個是誰呢?就一定是你。

　　你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復強調這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題，我還反復出了問題呢?”

　　高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做，難道不是為你負責的表現嗎?

　　所以呢，對于老師說的.話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。

　　三、還要努力

　　孩子，請不要對高考說累。你說，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?

　　高考難!太難了!對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話，那還能稱作高考嗎?不難的話，你將來的就業怎么辦呢?

　　孩子，可愛、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道為之不累嗎?

　　謝謝大家!