教師節會議學生代表的發言稿（精選31篇）

教師節會議學生代表的發言稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　九月秋風颯颯，秋葉飄飄，這是秋的季節，是碩果累累的收獲的季節，更是回報的季節。“老師”就是這個季節的主題。很高興在教師節這個特殊的日子里，代表全體同學，對學校的全體老師，致以最誠摯的感謝和祝福：“老師，你們辛苦了，謝謝你們�！蔽业某踔腥�年在度過，今年，我順利地完成了初中學習，成為了一名本校高中生，在以前同老師相處的三年時間中，這里的老師給我留下了深刻的印象，用八個字概括，就是，“盡職盡責，和藹可親�！�

　　課堂上，老師們總是聲形并茂，通過他們的方式，讓我們輕松掌握一個個難點；老師們總是提前走進教室抓緊每分每秒，期望盡可能地將知識傳授給我們；課下，老師們總是來巡視教室，希望解答同學們的問題；休息時間，老師們仍然伏案燈前，備課批注，思考難點以便學生更好理解，接受新知識。

　　老師，是親切可愛的。他們在課堂上認真嚴肅，然而在課下，卻更像我們的朋友。在我們取得勝利時，告誡我們不要驕傲；在我們失意傷心時，一同分擔我們的傷心；在我們迷茫不知所措時，會理解我們，幫助我們找到正確的方向。

　　6月份的中考，無疑對每一位初中生來說，都是一個挑戰。填報志愿時，老師認真幫助我們分析，希望我們找到理想的學校；沖刺復習階段，老師們督促每一位同學認真復習，傳授每一門科目的正確答題方法；中考考前動員會，每一位老師的祝福語更是使我們感動。

　　沒有天空的容納，就沒有鳥兒的自由翱翔；沒有海洋的奉獻就沒有魚兒的馳騁的英姿；沒有大地的給予就沒有大樹，“欲與天公試比高”的豪情；沒有老師的無私奉獻，就沒有學生充滿理想的未來。

　　老師的愛是陽光，溫暖燦爛；老師的愛是雨露，滋潤心田；正因為有您們的播種，有您們的耕耘，我們的心田才能繁花似錦，綠草如茵。

　　最后，在教師節來臨之際，祝愿我們全校老師，節日快樂，工作順利，家庭幸福。謝謝大家。

教師節會議學生代表的發言稿 篇2

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　進入新的學校，新的環境，我認識了許多新同學。他們各自有各自的樣貌。

　　一個高高的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學曉琳。

　　曉琳是我在軍訓期間認識的同學。我們在操場上訓練，操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。

　　休息時間到了，我走過去，問道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀！”曉琳皺了皺眉頭，說：“這些草長在那里已經夠可憐了！不僅僅受到太陽的暴曬，還要被人踩�！睍袁撘查_口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了�！睍粤章犃耍�生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話，我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。曉琳說得對，野草也是有生命的'。

　　我們應當珍愛世間的任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰的生活。這時曉琳蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一起保護小草。望著小草，我思緒萬千……再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾�？墒�，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫忙你。

　　自從認識了曉琳，使我懂得很多道理，學習到很多知識，使我發現自己的缺點，讓我及時改正。我為我認識這位新同學而自豪。

教師節會議學生代表的發言稿 篇3

　　親愛的老師和家長們：

　　下午好！我是，朱蘭示范學校三年級七班的學生代表。我非常感謝老師給我這樣一個在父母面前發言的機會。

　　首先，我謹代表全班同學，對各位長輩前來參加今天的家長會表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。謝謝你對我們孩子的關心！時間過得很快。不知不覺，我們在初三學習生活了將近一個學期。從一個學期開始，我們逐漸適應了高三繁忙繁重的學習生活。

　　借此機會，請允許我代表全班向所有家長匯報我們這學期高三的整體感受。今天的‘周一到周五，上午到晚上，一天11節課，每天作業很多。一開始我們不適應，抱怨，但是看到這里的每一個老師從早到晚陪著我們，忙忙碌碌，有條不紊，毫無怨言，老師也經常找我們聊天，做思想工作。早自習，校園滿是書；平時上課，老師認真備課，我們也認真聽講，踴躍發言；晚自習教室里，幾乎一片寂靜，大家都埋頭寫作業。真的，一天的學習生活井然有序，累卻充實。

　　除了學習，學校還開展了各種校園活動來豐富我們的校園生活。比如各學科競賽，勞動，文藝演出等等。參加這些活動自然可以鍛煉我們的勇氣和工作能力，另一方面也可以激發我們的競爭意識，激勵我們前進。我相信學校能給我們提供一個大舞臺。所以，請我們的'家長放心，請相信你的孩子能經得起學校的管理，相信我們的學校會幫助我們學會做人。

　　最后，請允許我代表全班同學向家長們保證，我們會努力學習，努力工作，好好表現，用我們的成長和進步安慰你們內心的期望。明年，我們的努力會給你一個滿意的答案。

教師節會議學生代表的發言稿 篇4

　　親愛的同學們：

　　早上好！我是404班的黃逸梵。今天，我們國家的主題是端午節的起源。

　　關于端午節的起源有很多傳說，其中紀念屈原的說法最為流行。屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于20__多年前的戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，才華橫溢，在楚國占有重要地位。因為主張堅決對抗秦國侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原非常生氣，寫了許多流亡愛國的詩，其中最著名的是《離騷》。后來，秦軍攻占了楚國的都城。楚失千里，尸橫遍野。屈原心如刀割。他不想看到他的國家毀滅的悲慘景象。農歷五月初五，他62歲。

　　屈原死后，楚國人民悲痛欲絕，紛紛涌向汨羅江向他致敬。人們喜愛屈原。當他們聽到屈原自殺的消息時，他們劃船到河邊打撈屈原的尸體，但他們找不到。人們拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，扔進河里。據說魚、龍、蝦、蟹吃飽了就不咬屈博士了。后來，為了防止飯團被龍吃掉，人們想出了用印楝葉包裹米飯，并用彩色絲綢包裹的方法，這就是粽子的原型。從此以后，每年的五月初五，人們自發地來到河邊悼念屈原，也在洶涌的波濤中劃船，象征著人們爭相打撈屈原的尸體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，中國南方就形成了賽龍舟的習俗。因此，端午節成了紀念屈原的節日。

　　是什么樣的精神促使這位偉大的詩人跳入洶涌的河流？是關心國家和人民，熱愛祖國的心。

　　祖國母親用身體為我們撐起了一片晴空，開辟了成長的沃土。今天，我們不需要放棄生命來表達我們的愛國之情。我們只需要把熱愛祖國的信念融入到我們的日常行動中:努力學習，尊敬老師，遵守公德，全面發展，為構建和諧社會做出貢獻...

　　今天，當我們重拾對中國傳統文化的熱愛，難道不是對祖國熱愛的一種表現嗎？

　　棕樹葉香，又一個端午節來了。讓我們一邊品嘗美味的粽子，一邊重溫屈原先生的錚錚鐵骨，繼承他的愛國精神。

教師節會議學生代表的發言稿 篇5

　　各位老師、同學：

　　大家好!今天我的題目是《學雷鋒我行動》。

　　陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節當中，又洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒。

　　每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數人心中的年輕戰士。雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻給了人民、獻給了。

　　雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的.歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業--共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”。

　　雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的依然感召著一代又一代的人。時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒。

　　作為一名學生，我們要在上有著社會主義的堅定的政治立場和全心全意為人民服務、無私奉獻的崇高;在學習上發揚刻苦學習和鉆研理論的“釘子”;在行動上要有勤儉節約和艱苦奮斗的優良作風。

　　要做一個文明的學生、好學的學生、優秀的學生，為做一名社會主義的合格建設者和接班人而努力奮斗!

　　我的完畢，謝謝大家!

教師節會議學生代表的發言稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學、家長：

　　大家好！

　　我是六（3）班的。本學期，我的學習成績提高了很多，這都歸功于父母和老師的教導。

　　這個學期，老師特別注重培養我們良好的學習習慣。要求我們端正學習態度，還教給了我們很多新知識，新方法，這使得我們六年級同學成績普遍提高，在這里我代表六年級全體同學對老師的辛勤付出表示感謝，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！

　　在這里我還要感謝我們的父母，我們優異成績的取得是與父母的幫助和支持分不開的�？梢哉f父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們怎樣做人，主動和老師溝通，了解我們在校的學習和生活情況，還給了我們學好知識的勇氣和力量。每一次放月假，是你們督促我們寫好家庭作業。不管你們有多忙、多累，你們總會抽出一些時間來檢查我們的作業，發現了問題，還能夠主動和我們交流，幫我們改正作業中的錯誤。完成好老師布置的作業后，你們還要抽查我們背誦的情況，抽查我們讀書的情況，為我們布置一些奧數題目，在你們無微不至的關心下，我們的進步很快。

　　你們常說，自己要盡到做家長的責任。不管是寒假還是暑假，你們總是堅持每天早早起床，培我們一起讀英語，讀名句。然后不辭辛苦地送我們上補習班，補習功課。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個堅實的基礎，將來能以優異的成績考上初中，順利的進入大學生活，然后為祖國貢獻力量，做個對社會有用的人。

　　同時，父母也是我們的知心朋友。面對六年級同學的激烈競爭，月考給了我們每位同學不小的壓力�？荚嚐o常，誰都不可能成為考場上的常勝將軍。面對殘酷的考試，你們總是能夠以一個平和的心態，給我們帶來寬慰、理解和信任。當我們在月考中成績名列前茅或提高很大的時候，是你們告訴我們不要驕傲自滿，成績只屬于過去。當我們在月考中每能夠發揮出應有的水平，名落孫山時，又是你們鼓勵我們不要氣餒，你們常說，失敗并不可怕，可怕的是自己被失敗打垮，從此沒了信心。你們說，只要能在失敗中總結經驗和教訓，重新振作起來，就一定會取得成功的，因為陽光總是在風雨后才更加燦爛和輝煌。

　　感謝老師！感謝父母！我們為有這樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會以最端正的態度和最優異的成績來回報你們，請你們看我們的實際行動吧！

教師節會議學生代表的發言稿 篇7

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學期的開學典禮。今天，我有幸作為學生代表在典禮上發言，心情無比的激動。首先，請允許我代表一完小的全體同學向敬愛的老師們問候：（敬禮）老師們，你們辛苦了！同時我還要代表高年級的同學，歡迎一年級的小弟弟小妹妹，加入我們一完小這個大家庭。

　　又回到了熟悉而親切的校園，我們發現在暑假里，工人師傅已經將我們的校園裝修得如此漂亮，同學們感到煥然一新！操場上嶄新的塑膠跑道，裝修一新的教學樓，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，似乎都在向我們招手。我們在這充滿現代氣息的教學樓里上課，那感覺別提多好��！

　　一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

　　在此，我倡議：同學們，為愛護優美的校園環境，行動起來吧！我們要努力做好以下幾方面：

　　一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

　　二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。

　　三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫�？匆娂埿�、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。

　　四、做學習小主人。少小不努力，老大徒傷悲。從今天開始，我們要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績向老師、向家長匯報。

　　同學們，在新的學年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。

　　謝謝大家。（敬禮）

教師節會議學生代表的發言稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級學生——高云輝，很榮幸能夠作為學生代表站在這里。20xx年的九月一號，是一個不平凡的日子。從那一刻起，我們有了一個共同的名字——“明達人”。我也在心里默默告訴自己“明達強，我先強；明達行，我先行。”以“敢為人先”的態度，來迎接新的挑戰，開啟新的篇章。

　　新學期一開始，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，學校各方面工作穩步前進。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們你想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

　　明達—即明德惟馨、達士通人。同學們，我們來到這樣一個散發美德的明達小學都應該給自己樹立一個新的目標，立志成為一個心胸豁達學識淵博的人，從做一名優秀的小學生開始。當你早上背著書包、迎著朝陽，開始第一天的學習時，你要抬頭、你要挺胸、精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰，偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

　　要成為一名優秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要我們有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每次我們都認真聽講，認真做作業，成績就可以提高了；每次上課前都預習功課，每次下課后都鞏固復習，成績就可以提高了；每次體育課都認真鍛煉，每次活動都積極參加，我們的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎？

　　老師們、同學們，我們收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位明達人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為明達的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與明達相伴，讓我們共同的家園——淇濱區明達小學永遠溫馨。

　　最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！愿明達小學成為我們一生美好的回憶。

　　謝謝大家。

教師節會議學生代表的發言稿 篇9

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早晨好，今天我演講的題目是：“學習雷鋒，學會感恩”。

　　學習雷鋒，校團委學生會倡導了學習他無私奉獻的、厲行節約的，我們還要認真學會他知恩圖報的`。眾所周知，雷鋒是解放前出生的一個孤兒，解放后，和政府把他扶養長大，送他上學，讓他感受到人間的溫暖。由此，他感恩于和政府，感恩于新社會。因為感恩，他對生活充滿了理想、希望和追求，無論在工作上還是上，都要永爭第一，不甘人后。因為他感恩，所以他真摯地熱愛祖國和人民，愿意為祖國的建設犧牲自己的一切，在短暫的人生中做了一輩子好事，不求任何回報。他的感恩還體現在學習上，因為他知道，沒有文化、沒有技術，他就不能更好地干好工作，不能更好地為人民服務。因此，無論在哪個崗位，他都刻苦學習，努力鉆研。

　　我們學習雷鋒，就應該學會感恩，懂得感恩。感恩父母對我們的養育，所以我們要“孝順”；感恩老師對我們的誨育，所以我們要“尊師”；感恩工作的來之不易，所以我們要“敬業”；感恩人間多有真情，所以我們對社會要“包容”，真誠地幫助每一個人……如果我們每個人都學會了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽光，我們的人生必定閃光，我們的社會必然和諧，雷鋒就會永駐人間。

　　演講完畢，謝謝大家！

教師節會議學生代表的發言稿 篇10

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家中午好！

　　很榮幸能參加今年學院組織的技能大賽，在團隊的共同努力下，我和我的隊友xx同學共同榮獲xx項目團體一等獎，我們非常開心；作為本次獲獎學生代表發言，我非常激動。首先，感謝學校的精心培養。為了給我們創造優越的學習環境，學院花費了大量人力、財力和物力用來改善教學設施和實驗環境。為了讓每位學生都有機會參與大賽，學院進行了大力的賽事宣傳和精心的賽項組織，為大賽營造了“比、學、趕、幫、超”的學習和競賽氛圍，真正達到了以賽促學的目的。其次，感謝老師的悉心指導。從11月初賽到12月決賽，在這期間，我們的指導老師投入了巨大精力，他們不辭辛勞，利用課余時間，為我們悉心指導。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。親愛的同學們，成績和榮譽只是代表過去，我們要戒驕戒躁，以此為起點，以一萬年太久只爭朝夕的精神，刻苦奮進，篤學勵能，爭創更加優秀的成績！最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利。

　　祝同學們學習進步、幸福平安！祝大家元旦快樂！

　　謝謝大家！

教師節會議學生代表的發言稿 篇11

　　早上好！五彩的青春，有紅色的熱情奔放，有綠色的朝氣蓬勃，有黃色的燦爛奪目，有白色的純潔無暇，有藍色的暢所欲言。

　　我們正處于黃金班的時光。我們感受著青春；中學時代，我們感受著希望；我們感受著美好；一個充滿歡聲笑語的時代，一個朝氣蓬勃的時代。

　　今天，我們歡聚一堂，慶祝我們屬于自己的節日――藝術節。我們是主人，我們是演員。讓我們唱起來，跳起來，在這青春的舞臺上展現自己的風采。讓我們一起去書寫燦爛的未來，美好的青春。讓我們盡情放飛青春的風采。

　　也許這里沒有足夠眩目的舞姿，也沒有特別富有磁性的歌聲，可能我們的表演還帶有點稚嫩，動作還有些生硬。但這都沒什么，重要的是我們有勇氣站在這兒展現青春的風采。

　　也許在我們即將離開校園之時，我們不會有遺憾，因為我們有美好而深刻的會議，我們會為自己的勇敢而自豪。而這份會議與自豪，將永遠珍藏在心中。

　　在此，我僅代表全體同學向不斷關心我們的校領導及老師致以最誠摯的敬意。最后，預祝校藝術節圓滿成功！謝謝大家！

教師節會議學生代表的發言稿 篇12

　　尊敬的各位、各位家長、各位同學：

　　您們好！我是來自四川大學xx學院的大一學生。

　　今天，很高興能來到這里，代表我們這些獲得資助的貧困大學生上臺發言，講述我在巴州區總工會幫助下的求學歷程，并代表所有受資助大學生表達我們的感激之情。

　　在我四歲的時候，母親因病去世，父親怕我委屈從未再娶，后我就和爺爺奶奶一起生活，父親外出打工掙錢支持家里零用和供應我上學。XX年7月26日，父親在xx市工地務工，破樁的過程中鋼筋穿透下體，盆骨粉碎性骨折，大腿被砸骨折。事發后，父親住進了xx市人民醫院，公司不負責任，不出錢給父親治療，父親在xx市人民醫院治療一個月后，因欠藥費醫院就一直停藥，也沒人照管。由于付不起昂貴的治療費用，父親在醫院拖了五個多月后，被逼無奈于今年一月份在病友的幫助下拖著病殘的身體離開醫院回到巴中老家。父親的悲慘遭遇使我家生活更加艱難。如今，父親大腿麻木仍然無法行動，還需治療一年多后再做手術，喪失勞動能力成終身殘疾，72歲的爺爺因幾年前腰部摔傷未治愈已殘疾，70的奶奶也勞累過度體弱多病�，F在我們家無任何經濟來源，目前家里的開支全靠國家低保補助維持，日子過得很是艱辛。雖然家里條件很差，為了給爸爸治療，家里已經欠了一筆債，再也拿不出錢供我讀書了，不幸中的萬幸是這時學校實行減免學費政策，這對于我來說無不是一個福音，猶如春雨般及時，我又開始了我的求學之路。

　　XX年，憑著自己的勤奮和執著，我考入了四川大學xx學院，當我收到通知書的那刻，全家人是多么的喜悅，然而，隨著開學時間的來臨，焦急的心情也隨之而來，昂貴的學費讓我不知從何處湊齊。感覺當時我能做的只有放棄，但心有不甘，只是自己寒窗苦讀十年才能得到的，我很憧憬大學的生活，想放棄讀書。于是，我在巴中的各政府，教育機構四處求助。在巴州區總工會得知我們的難處后，立即把我納入了金秋助學幫扶對象，并告訴我，針對我家庭這種特殊家庭情況，他們將對我進行跟蹤幫扶。那一刻，我激動萬分，所有的擔憂就消失了。是讓我和我的家庭有了勇敢面對生活的勇氣，給了我們相信未來充滿希望的勇氣。

　　在大學的這一年里，我努力學習，上學期末考試中，全班95人我考得第一名，參加全國普通話水平測試取得二級甲等成績。這學期參加并通過的教師資格證考試，會計從業證資格考試，也報名參加了英語四級考試。除了學習外，我還積極參加社團活動，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。也通過入申請成為一名入積極分子。我也以學姐的.身份和大家交流一下我的：走進大學校園的那一刻開始，我們都懷著美好校園生活的憧憬。然而有一部分人在豐富多彩的大學生活中喪失了自我。雖然我們家庭條件差，生活困難，但人窮志不窮，我們應該懂得珍惜自己來之不易的上學機會志存高遠，自強自立，在大學里好好學習專業知識和生活真諦。好心人對我們的資助不能從根本上改變我們家庭的貧困，還需要我們努力用知識和勤勞來創造更多的財富。

　　土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨，是金秋助學讓我們這些貧困學子感受到來自社會的愛，讓我們重拾生活的熱情。它為我們的夢想插上翅膀，讓我們在未來的藍天自信飛翔。真心感謝上級政部門、各級和社會各界人士對我們貧困學生的無盡關懷和鼓勵。在接受這份關愛的同時，我們深切地感受到它承載的許多期許與一份厚重的責任，我們將承擔起這份責任，將愛傳遞下去，用心感恩，回饋社會。金秋助學金幫助我們圓了大學之夢，我們一定要克服一切困難，好好學習，決不辜負和國家對我們的期望，以優異的成績回報母校，回報社會！

　　最后，再次對各級工會和各位表示深深地謝意！謝謝您們！祝大家身體健康，工作順利，全家幸福安康。

教師節會議學生代表的發言稿 篇13

　　各位老師，各位同學：

　　大家下午好！

　　很榮幸能站在這里代表我們夢陽文學社就郭凱鋒同學的詩集《錦瑟流年》發表一下自己的看法。記得當初拿到這本詩集的時候，我的心似乎被什么東西狠狠地抽打了一下。說真的這部詩集給我深深的震撼，我原本以為在這個物欲橫流、追求時尚、追求消費的大學校園里，沒有一個真正對文學感興趣，尤其是對詩歌感興趣的人，但是郭凱鋒同學的詩集讓我明白，其實咱們大學校園里藏匿著許多用文字記錄點滴，用心靈雕琢生活的校園作家、校園詩人。這本詩集的出版，于郭凱鋒同學個人而言，是他對大學四年文學創作的總結，是對他大學四年生活的留念。于我們夢陽文學社全體社員，或者說是對于我們學校愛好文學創作的同學而言，是鞭笞，是激勵，它鞭笞著我們不斷地進行文學創作，激勵著我們，在文學創作的道路上越走越遠。

　　郭凱鋒同學作為我的學長，不僅在學習上給了我很大的鼓勵，而且在文學創作上更是我的領路人�？梢哉f，我在大學里面的文學創作之路是在踩著他的腳印前進。記得我剛拿到詩集的時候，一來是對詩歌的喜歡，二來是對這個學長的敬佩，讓我一口氣讀完了他的詩集。讀完這本詩集我才認識到，他的詩歌反映了我們大學生活的每個角落，他既書寫了我們大學生對于美好未來的暢想與追求，在這個方面，對我影響最深的兩首詩是《忽然想起一片云》、《我有幾個夢想》。他的詩歌也寫出了我們對現實的擔憂與迷茫，在這個方面給我印象最深的是那首《十九個孩子》。同樣他的詩歌也反映出我們對青春易逝的憂傷、對故鄉的思念、對生命的禮贊，尤其是他的《轉彎就是家》、《母親，今天是你的節日》、《父親，你是兒今生難以趟過的'河流》。他的詩讓我想起了我的家，想起了我的父親和母親，想起了那些面朝黃土背朝天，匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養我們長大，用汗水供我們讀書，讓我們成材的父母們，在這里我提議讓我們舉起雙手為自己的父母，為天下所有的父母表示深深的感謝。

　　愛詩，讓我們從詩歌中發現生活中的美好；讀詩，讓我們從詩歌中找到生活的甜美；寫詩，讓我們用優美的詩歌描摹我們的生活。最后預祝本次首發式圓滿結束，希望郭凱鋒同學能一直繼續他的文學創作，一直堅持他的詩歌夢。同時也希望所有喜歡文學的同學，也一直堅持自己的文學夢。

　　謝謝大家！

教師節會議學生代表的發言稿 篇14

　　尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是X年級X班的張榮榮同學，今天我能站在這里發言，感到十分榮幸，我發言的題目是——沒有最好，只有更好。

　　首先讓我們真誠的感謝百祿學校，感謝您為我們搭建了一個超越自己，體驗成功的平臺；感謝我的老師，感謝您贈送我們“沒有最好，只有更好，我能”的班訓；感謝我的同學，感謝你們和我一路攜手，共同經歷風雨，共同擁有彩虹；感謝我的父母，感謝您的照顧您的包容您的幫助；尤其要感謝我自己，人生最大的敵人不是別人而是自己，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰勝了自己，勇敢地站起來了，讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們心中最真誠的感謝，感謝身邊的每一個人，謝謝！

　　回望昨天，半年的初中生活歷歷在目，采擷一朵朵帶露的玫瑰，芳香依舊：

　　我會微笑了，生活是一面鏡子，你對她微笑她就對你微笑，你對她哭泣她就對你哭泣，翻開日記本，曾經的我總是一張哭臉，日記見證了我每天的傷心絕望，問問同學，曾經的我是一張黑臉，我和同學發生了無數的戰爭，可是同學們一如既往地理解我，包容我，X宿舍見證了同學們的寬容大度。如今的我，終于學會了笑對生活，在微笑中師生關系和諧了，同學關系融洽了，爸爸媽媽也夸獎我會為別人著想了。如果擦肩而過時你看見一個笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽光般燦爛的微笑為大家帶來一份快樂。

　　我會學習了，入學時的我，學習并不太優秀，我曾今為學習而號傷心，淚眼朦朧中，看見的依然是別人拼搏的背影，沒有人會同情我，擦干眼淚，看見老師盼望的眼神，聽見老師鼓勵的話語，感受著老師辛勤的付出？？終于看見了試卷上的分數一點點的上升，我慢慢地愛上了學習，從學習中找到了一點點的快樂，原來學習也是一種快樂，一種充實的快樂，一種讓人回味無窮的快樂，希望每個同學都學會享受學習的快樂。

　　我自信了，笑對生活，享受學習，原來我也可以這么優秀的，我的自信回來了，腰板挺直了，展示著我跳躍的青春活力。

　　展望明天，兩年半的初中生活頻頻招手，怎樣超越自己，體驗成功，讓我贈送大家一個故事：

　　從前有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個人得到了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，得到魚的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚，得到魚竿的那個人拒絕了那充滿誘惑力的魚，提著魚竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，不久，提著魚竿的那個人在離海邊不遠的沙灘上因為饑餓而倒下了，吃光了魚的那一位也餓死在空空的魚簍旁。

　　而與此同時，也有兩個人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是約定共同去尋找大海，得到魚的那位慷慨地把魚與他的同伴分享，得到魚竿的那位也坦然地接受那維持他們生命的少量的“魚”，他倆每次只煮一條魚，經過長途跋涉，來到了海邊，開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

　　親愛的同學們，一時的落后，并不代表永遠落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”，便擁有希望。讓我們學習那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動地接受家長、老師和同學的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧！

　　沒有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！

　　謝謝大家！

教師節會議學生代表的發言稿 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是20xx年x月x日，不細算的話，我們距離中考還有三個多月的時間，但掐指一算其實只有100來天時間！再去掉周日、假期及年后的體育理化生實驗集訓，其實我們的時間就是70來天。同學們，我們一定要讓這100天成為永遠銘記的日子。一定要讓這100天成為用熱血澆注的日子，中招是我們人生的第一場戰役，我們堅信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風云。

　　但作為九年級的學生，我們會經歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負著父母的殷切期望，我們背負著老師的更多期待，我們面對社會激烈的競爭，我們怎能放棄夢想！

　　夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習課上，充分利用時間，高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復性錯誤；重視規范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機會。

　　失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來追回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！力爭更多的同學登上重點高中的堡壘。

　　望前路，困難重重；展未來，信心百倍。進軍的號角已經吹響，挑戰是一種鞭策，是一種鼓舞，更是一種原動力，今天我們也要挑戰，同學們，你們準備好了嗎？

　　我們要在競爭中鼓舞士氣，比學趕超；我們在競爭中互相激勵，攜手共進；我們在競爭中實現夢想，達到中考輝煌。

　　臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。奮發圖強，是石破天驚的暢想。

　　舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。同學們，努力吧！我們要向時間挑戰！我們為自己加油，為未來奮斗！希望，由我們來實現；奇跡，由我們來創造！

　　我有強健的體魄，我有天才的智慧，我有老師的引導，我有父母的關心，一切都有可能，我自信滿懷，我竭盡全力，我永不放棄！，我一定成功！

　　我要珍惜青春的每一分鐘，我要牢記父母的殷切期望，我要銘記恩師的諄諄教導，奮斗100天，用汗水澆灌我理想的花蕾；拼搏100天，用行動兌現我青春的諾言！六月凱旋，舍我其誰！

　　全體畢業班的同學，讓我們矢志不渝，堅定信念，奮力拼搏，勇往直前，用最燦爛的微笑去迎接明天新的曙光！

教師節會議學生代表的發言稿 篇16

　　大家好!

　　今天我們聚集在這里，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。

　　這昭示著一種榮耀，一種責任，進發著種力量，預示著一種解煌。我們向父母享宣告——我們長大了!我們向老師宣告一一我們成人了!我們在向社會宣布——我們來主宰世界了!從此，我們將要告別幼稚和依賴，走向獨立和成熟:放下輕狂和無知，學會感恩和負責。

　　很榮幸，我能作為學生代表，見證這個值得銘記的神圣時刻。

　　十八歲，意味著感恩。

　　十八載的歲月輪回，六千五百七十個日日夜夜。我們眷戀、我們銘記。從牙牙學語、蹣跚學步到今天，爸爸媽媽，你們用無私的包容與呵護，見證著我們從幼小走向強壯，從無知走向睿智。今天，站在十八歲的門口，我想說，親愛的爸爸媽媽，十八年毫無怨言的無私付出:你們辛苦了!

　　十二年的學海生涯，四千三百八十天。我們自豪，我們感恩。感恩每一位悉心教導我們的老師，在這個知識的世界里，是你們教會我們站立與行走，是你們教會我們跳躍與奔跑。今天，站在十八歲的門口，我想說:親愛的老師，十二年毫無保留的誨人不倦，謝謝您!

　　三年的同窗共讀，一千零九十五天。我們珍惜，我們不舍。我親愛的朋友們，我忘不了課本里你講解的筆記，忘不了操場上你拼搏的身影，更忘不了這三年來的點滴回憶。今天，站在十八歲的門口，我想說:親愛的同學，感謝你們的相知相伴!

　　十八歲，還意味著成熟。

　　我們在這個年齡應當懂得思考人生，解讀社會，意味著獨立，我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后心靈深處覺醒的自尊，做好獨自面對各種挑戰的準備；意味著責任，我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣，為生活擔當的精神。

　　十八歲的我們還要記住:人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。十八歲的我們，應該為理想而奮斗，為夢想而努力!

　　事實上，大多數成功者的18歲，也都只是在奮斗。有一個大學生，滿懷救國的熱情，背井離鄉，東渡日本，為“中華之崛起"而發奮讀書。有一個學徒工,在雜貨店忙前忙后，仍不忘揣著書本，鉆研數學。還有一一個窮小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一幢寬敞明亮的教學樓。18歲的他們，沒有成就，沒有輝煌，但他們有激情、有期盼，有行動。于是幾十年后，學成來的留學生，是人民總理周恩來;寄人籬下的學徒工是大數學家華歲庚:異想天開的窮小子是領帶大王曾憲梓。我們的18歲，和他們的同樣平凡;我們的未來，也可以和他們的同樣美好，同樣輝煌。

　　34天后，我們將接受成人之后的第一次重大挑戰一一高考。選擇了高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅槃。在成功中走向新的生活。我們累，但絕不停歇;我們苦，但絕不回避;我們布滿傷痕，但無怨無悔!讓我們用自信迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對荊棘。讓我們拼搏最后的34天，迎接六月蟾宮折桂的勝利時刻!

　　同學們，今天我們在東高，一同邁入十八歲，一起從東高騰飛，作為東高學子，我們將以拼搏的精神向世界宣告:學海弄潮，會當水擊三千里;雛鳳展翼，奮飛霄漢九萬重。東高人，同心同德，旗開得勝，威名遠揚!

　　謝謝大家!

教師節會議學生代表的發言稿 篇17

　　尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好�。ň瞎�）

　　新年的鐘聲快要敲響，舊的一年快要成為歷史。我們不禁又開始懷念過去的那一年中的日子。每一年都是這樣，每一年在我的生命中都顯得那么的重要。這一年中發生的.事情，遇到的人，都將成為我們記憶中不可磨滅的印象，進而演變成一個符號，在多年后的某個夜里，侵入我們的夢境，為我們找回當初的那一分感動。

　　路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的.卻是全新的光芒。

　　當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　同學們，新年的到來也意味著期末考試臨近了，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。同學們，新年，新氣象，今天我們又踏上了新的征程。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新一年的到來呢？

　　讓我們在這新一輪照樣升起的時刻，為了我們的理想共同努力！作為新世紀的少年，我們雖不能像劉翔一樣馳騁賽場贏得金燦燦的獎牌，但我們可以努力學習，踏實做人，建設祖國的明天：雖然我們不能像姚明那樣躋身國際行列為祖國增光添彩，但我們可以從現在開始，文明守紀，伴著新年到來的腳步，讓我們攜起手來，爭做新世紀的好少年！

教師節會議學生代表的發言稿 篇18

　　各位領導、老師、同學們：

　　你們好！

　　我叫，是一名普通的大學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發言，我感到無比的高興和激動！多年來，區委統戰部、區少數民族聯合會以及各宗教團體，對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們！（鞠躬）

　　我是來自一個農村山區的少數民族家庭，地區偏遠，那里經濟發展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農民，父母一直是靠務農來維持家庭經濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后，我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛，特別是區統一戰線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

　　今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學習優秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學，獲得精神文明獎。

　　各位領導，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難；你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗；你們的撫慰像大海中的航標指引著我們在生活的海洋里遠航！你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

教師節會議學生代表的發言稿 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是：社會呼喚雷鋒。

　　"如果你是一縷陽光，是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆'螺絲釘'，是否堅守自己的崗位?"

　　雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但永存!

　　有人說：“現在都二十一世紀了，人人都在為自己著想，誰還會想去幫助別人呢?”那么，在二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒?雷鋒就真的過時了嗎?

　　當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，卻沒有人扶你;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢出聲;當你需要幫助，卻沒有人愿意幫你，

　　在座的你，會是什么心情呢?想必萬分難受�？删驮谶@時候，有一個人伸出了熱情的.雙手，去扶你，去幫你，你是喝令他走，還是說這種過時了，還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

　　雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的對有些人來說已經過時，可是在新世紀的今天，我們的社會不是更迫切地需要雷鋒嗎?戴紅領巾的孩子在尋找雷鋒，擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會風氣越來越好。

　　我堅信，雷鋒會在新時代發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

教師節會議學生代表的發言稿 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　渡過了愉快的寒假，踏著新年的鐘聲，我們又迎來了新學期。在這里我向大家道一聲：新年好!并向本學期轉入我校就讀的同學表示熱烈歡迎!

　　過去的一學期，一年級的同學順利地實現從小學到初中的過渡，畢業班的同學經過努力拼搏已為本學期的最后沖刺打下良好的基礎。其他年級的同學也都在原有的基礎上獲得不同的進步與發展。但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同學們在做人、學習等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學們的健康發展。新的一學期，我就紀律和衛生工作向大家提幾點要求：

　　1、養成良好的道德行為習慣，爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的`人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

　　各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養自己的工作才能。

　　2、養成良好的衛生習慣。衛生工作是一項形象工程，它反映著個人的文明程度，影響著班級的榮譽，關系到學校的形象。認真完成教室、寢室、清潔區的衛生打掃，除了可以清新我們的生活環境外，還可以培養我們的勞動習慣。我們要嚴格按照學校衛生打掃的要求，認真完成好每天的打掃任務，講究個人衛生，讓人走進校園就為之一振，走進教室則賞心悅目。這同時也是在為我們自己營造一個優良的學習環境，提高了我們的生活質量!

　　3、珍愛生命，安全第一。上課下課、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位，要自覺遵守各種規定、紀律、法規，注意交通安全、用電安全、飲食安全、活動安全等。提高自我保護意識，提高自我安全防范能力，不違規騎車，堅決杜絕溺水事故的發生。牢固樹立“安全是天，警鐘長鳴”的觀念。

　　另外，本學期，學校將就以下幾條進行大的整頓：

　　第一、中午、晚餐時間爬圍墻出校園上、就餐等行為，學校將對這些同學予以嚴懲，該請家長的請家長，該處分的處分，該開除的開除，絕不姑息。

　　第二、“三操”的質量：

　　1、晨練時，所有學生一律參加晨練

　　2、做操必須準時，不得遲到，到操坪應跑步前進，5分鐘內必須趕到做操地點

　　3、做操必須認真，動作必須到位

　　4、做操時必須保持隊列整齊，不準提前解散

　　第三，校園內禁止任何學生使用手機。對于學生使用手機的情況，學校將予以沒收，沒收以后學生聯系家長，家長將手機領回，屢教不改者，學校將沒收其手機直至其畢業離開學校時歸還其家長

　　第四，衛生。依然堅持一天一小掃，一周一打掃，教室、寢室、衛生區要以更高的標準來打掃。

　　第五，寢室衛生和紀律。下學期，我們將搬到新建學生公寓，養成良好的衛生習慣勢在必行。只有養成了良好的衛生習慣，才能適應新的環境。寢室是同學們在學校的“家”，是班級的組織細胞。良好的寢室文化是建設優良學風的基本保障。建設積極健康向上的寢室文化既有利于提高同學們的綜合素質，又有利于形成健康的學風、班風。

　　一個學校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功，就在于他培養了超過自己的許許多多的學生。愿我們全體老師和同學都做這樣的成功者。讓我們踏著春天的腳步，銳意進取，自強不息，成績更輝煌!

　　我的完了，謝謝大家!

教師節會議學生代表的發言稿 篇21

　　尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我站在這里，激動萬分，這不僅僅因為我有幸成了母校百年華誕的祝福者，更是因為我忽然發現在我的身體里早已流淌著母校的精神血脈，我的整個生命早已與母校緊緊相連。

　　記得那年，我13歲。

　　初次離家，來到回浦，孤獨無助的感覺日夜侵襲著我，感冒輕而易舉地將我擊垮，夜晚，獨自躺在宿舍，病痛的折磨讓我想起了媽媽。這時，門被輕輕地推開了。逆著光，我看到有一個人正端著熱氣騰騰的杯子從門口走來。是媽媽嗎?恍惚間，她已來到身旁。原來，是老師。她了掖我肩頭的被角，溫柔地撫開了我額間的發。腦海里忽然浮現了媽媽喂我喝藥的樣子。”想家了吧，別總放不下。你長大了，要學會堅強。這兒，也是你的家，我，就是你媽媽。“看著笑瞇瞇的她，喝著熱乎乎的茶，聽著暖洋洋的話，我終于知道，我并不孤獨，也不寂寞，因為愛，一直在身旁。

　　后來，我十五歲了。

　　800米考試，起跑槍響。

　　校慶學生代表發言稿剛剛跑完第一圈，呼吸就不自覺地急促起來，兩腳就像踩著棉花。周圍凌亂的腳步，前后躍動的身影都隱去了，橫亙在眼前的，只有頭頂毒辣的太陽和腳下長長的跑道要不，放棄吧。我問自己。

　　可耳畔卻驟得響起了吶喊。熟悉的、陌生的、洪亮的、嘶啞的……跑道圍墻外，里三層外三層地擁擠著人群，此起彼伏的加油聲劃破長空，我全身忽然涌動著一股巨大的能量，腳下早已虎虎生風。

　　當初是怎么跑出個人的最好成績，我早已忘卻了。幾年后回憶起那年的操場，只有震耳欲聾的吶喊，依舊清晰。在回浦，我知道了什么叫堅忍不拔。在回浦，我時時刻刻感受到人性的善良和美好。

　　而今，我18歲了。

　　當臉上的青澀褪去，少女踏著流年走來。6年，看似短暫卻足以讓一株幼苗長成一顆茁壯挺拔青青勃發的樹。每當我回望來時路，總會心存感激里，因為在這里，我收獲了成長，迎來了生命的蛻變。

　　我永遠不會忘記芳香馥郁的桂花樹下那朗朗的讀書聲讓我如癡如醉，不會忘記階梯教室那舌戰群儒的辯論賽讓我心潮澎湃，不會忘記群英薈萃的浦秀讓我一展身手，更不會忘記愛心社里的同學讓我明白什么叫大愛無疆。在回浦園里的每一分鐘，每一天，每一個月，都能讓我感受到百年回浦積淀的文化是怎樣滋養潤澤著我們，讓我們步履矯健，心靈豐盈、;讓我們信心百倍，充滿希望!

　　一百年來，回浦就像一個慈祥的母親，用她豐富的文化乳汁哺育年輕的我們，把”信，愛，勤，勇“注進我們的靈魂里，化成我們的精神血脈，不管我們走到天涯海角，我們的生命與回浦母親永遠相系相連。

　　所以，今天，在這個喜氣洋洋的日子里，我想講這個事給母校聽，就像即將振翅的雛鷹，反哺巢中含笑的母親。

　　母親啊母親，請您接受我們匯成商學院的祝福和深深的謝意，然后，看著曾在襁褓的嬰孩，開創屬于自己的奇跡!

　　謝謝!

教師節會議學生代表的發言稿 篇22

　　親愛的老師、同學們：

　　經過了一個暑假的沉寂與醞釀，隨著新學期的到來，附中的校園又一次回復了往昔的喧騰，附中又一次鋪滿了金色的陽光，又一次充滿了勃勃的生機！

　　今天，我們懷著無比喜悅的心情迎來了期待已久的新高一的弟弟妹妹們，他們剛剛從軍訓的洗禮中蛻變，歡迎你們，歡迎來到夢開始的地方……

　　同樣是今天，隨著太陽從地平線的另一端緩緩地升起，曾經的高一變成了高二，這新添的一筆，是否也正預示著我們將承受更多的考驗與磨礪，并且仍要堅定不移矢志不渝的追尋我們的夢想。

　　仍然是今天，當20xx屆的畢業生們踩著母校的紅地毯走向美好大學時代的同時，新高三的哥哥姐姐們已在自由校區的教室里為超越心中的夢想、為續寫母校的傳奇而奮發圖強！

　　依舊是今天，老師們各就其職，各盡其責。附中的天空上有云做的笑臉，大家腳下的綠茵場上有師生和諧的光影！

　　同學們，我們是幸運的一代附中人的華誕將由你我親眼見證。時間是年9月29日，距今天還有35天。

　　同學們，還記得我們在一起高談理想時彼此的堅定從容嗎？還記得雨中為我們撐傘陪我們走在放學路上的爸爸媽媽嗎？還記得用親切的外號稱呼老師時的幸福與快樂嗎？今天，我們承載了自我的愿景，父母的期盼，老師的期許，學校的重托，國家的責任；今天，我們聚集在一起，因為我們選擇了希望而不是畏縮，我們選擇了為共同的目標團結在一起，即日起程，征途在望，新的學年，我們的夢，開始了！

　　謝謝大家！

教師節會議學生代表的發言稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！這次假期比較的長，所以學校也是安排我們老師在這段沒辦法來學校上課的期間做上教學的工作，我也是通過準備，上課的方式來讓學生們學習數學，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些體會。

　　和在教室的教學有些不同的是，這是絡上，不是和學生面對面，而我面對的就是一個攝像頭，看起來是很難去有一個互動，但是其實學生在學習的過程中遇到的問題，也是可以及時的反饋，一些內向的同學也是會在直播間里面提問，而這種方式也是不一樣的互動，可能是大家不見面，所以膽子也是大了一些，當然對于學生們學習的狀態，也是不那么容易把握的，只能通過作業，以及家長的監督了解學生們的一個情況，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業以及家長的反饋來說，和教室里的教學雖然形式不一樣，但是該學的都是學好了，而且由于是可以反復聽的，所以課后的一些問題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些學生不喜歡來問老師，那么可能問題就積累在那兒了，而可以反復看的課則是讓他們能更好的理解，學到知識。

　　由于是第一次的上上課，開始的時候，我和學生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，后來經過反思，自己也是和其他的老師溝通教學的方法，后面的教學工作也是做好了，讓學生們沒有由于在家里學習而導致了沒學好數學，而來到學校之后的一個測試情況也是反映了他們其實在家里學習的效率有些學生還比在教室里面更好，也是沒有什么退步太明顯的情況發生，這種教學方式也是以后可以繼續的去嘗試，讓學生們更好的去把學習給搞好，而我也是通過這次的上課教學更加認識到自己教學方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了學生們的一個學習情況，在今后的教學之中也是要去提高，去改善。

　　上課的時候，我也是多去看其他老師的一個視頻，了解他們上課的一個方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的方法來教學，也是讓我明白，不同的一個方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓老師以及學生們會有厭倦感，所以以后我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些，通過對學生的了解，以后的教學也是能做得更好。

教師節會議學生代表的發言稿 篇24

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　過了一個愉快的假期，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成！

　　新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

　　同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

　　新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優秀的小學生都是基本的。

　　要想成為優秀小學生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優秀了；當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。

　　同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首飛翔的歌。

　　后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績！

　　謝謝大家！

教師節會議學生代表的發言稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們；

　　大家好

　　作為一名九年級 的學生，我們已剩下短短 0 100 天的時間，我們應該忘記過去，把握現在，活得精彩，活信。

　　當你的才華還撐不起你的'野心的時候，你就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最努力的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉淀，才可以成就不一樣的輝煌。

　　沒有艱辛的付出，就沒有成功時的喜悅，滴水穿石，硅步千里 ，相信自己，堅持不懈，就一定會成功。

　　在青春的世界里，不需要固結你的，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恒，讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。

　　心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風雨中，我們也要抬起頭，沖出一片精彩天地。

　　要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那么你受的苦，總有一天會照亮你未來的路。

　　不悔過去，不懼未來，因為一切都還來得及，不經一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學們。

　　祝老師身體健康，祝同學們學業有成 。謝謝大家 ！

教師節會議學生代表的發言稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。我是初三（3）班的，非常榮幸作為學生代表在新學期開學典禮上發言。

　　我們懷著不舍與留戀度過了這個充實美好的寒假，迎來了嶄新而明媚的春日，同時也迎來了學習與求知的新起點。

　　憶往昔，這三年的情形猶歷歷在目。仿佛昨天，我還是剛跨入校園迷惘的孩子，對未知前途充滿了憂懼；而今天已在校園中收獲無窮，成了感慨時光荏苒的初三學子。捉不住的三年時光在掌心中已瀉下大半，憶及時卻無奈地感嘆多少時光終究是虛度與錯付。逝者如斯夫，不舍晝夜。不論是快畢業的高三、初三學子、正經歷最關鍵一年的高二、初二學子還是邁入校門不久的高一學長和初一學弟學妹們。不論我們在溫外剩余的光陰仍有多少，都應充實愉快地度過，不悔于將這一段美好的記憶銘刻在溫外。通往成功的道路上沒有捷徑，唯有腳踏實地才可勇攀生命的高峰。業精于勤荒于嬉，在當下我們最應做的就是努力、勤奮地學習以承擔起這份對自己與他人的重任。

　　而對于許多像我一樣即將迎來畢業的初三學子們，我們也應收起假期的懶散松懈，以積極的面貌迎接那盛夏的綻放。倒計時板上一個個觸目驚心的數字不斷加速緊張與壓迫的逼近，剛剛結束的一模宣告著最終沖刺階段的到來。曾經無數次假想過初三的緊張，卻又無比驚異地尋到了那一張張笑靨，才發現已走過的這一學期忙碌而又快樂。挑燈夜讀、奮筆疾書的痛苦終將為解答難題獲取知識的充實與達成理想后的喜悅滿足所取代。盡管這條路上烏云密布，荊棘遍地，但一雙雙緊握的手、一顆顆緊緊相貼的心大聲宣告：我們不畏這艱險。因為我們始終執著地等待著那暴風雨后的絢麗彩虹。甚至多年后憶及這段歲月，我們仍能堅定地說：我們無悔。因為不論結果如何，至少曾經的我們一同奮斗努力過，至少這條路上留下了我們的汗水、淚水與歡笑。

　　最后祝愿大家在新的一年馬到成功。

　　謝謝。

教師節會議學生代表的發言稿 篇27

　　尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學：

　　大家上午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次

　　首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽略了孩子內心的感受，比如，孩子成績退步了，分數下降了，他自己內心都已經感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。

　　如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優點。對于在場的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少？今年多大？愛吃什么？愛玩什么？？這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來？我們對自己的父母了解多少？可能我們同學甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子！有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結婚有自己的'家，又有自己的事業，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發生不愉快。

　　再過不久，我們就要升入高三了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉折點！謝謝。尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

　　1、專心致志。孩子由于好動，自控能力、自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

　　2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。

　　3、認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，要求做到內容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，應要求孩子養成檢查的習慣。開學初，我就向孩子們明確提出：作業必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業有沒有完成，不必檢查作業是否正確。

　　4、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

　　5、背記課文和優秀作文。學生記憶力很好，有些東西會背了，可以終生不忘。我們家長在閱讀孩子的作文時，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學期，我布置學生做摘抄本。要求學生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。達到積累詞匯，豐富語言的目的。希望家長配合我做好這項工作。

　　6、養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報刊，創設一個閱讀環境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。

教師節會議學生代表的發言稿 篇28

　　大家！

　　我是六（二）班的徐子維。能夠代表全體同學在這里發言，我感到非常榮幸。 在金色九月這一令人振奮的日子里，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。新學期里，一年級小弟弟小妹妹的到來，為我們學校又注入了新鮮的活力。在這里我代表全體同學對一年級小同學的到來表示熱烈的歡迎！

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我們又進入了新學期緊張的學習中，新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

　　同學們，是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。讓我們從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體同學的共同心聲！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗吧！

　　最后,我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。也衷心的祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，駛向理想的彼岸！謝謝大家!

教師節會議學生代表的發言稿 篇29

　　各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是x(x)班的。

　　首先我代表全校同學祝老師們工作順利，祝同學們學習進步!

　　這個寒假，學校安排了‘文明禮儀伴我行平安快樂過春節’體驗活動，得到了家長的支持和同學們的積極響應。因此，我們每個人都擁有了各自的精彩假期。

　　假期里，看電視、看書是我的一大樂趣。新華書店里總能看到家長帶著孩子去看書、買書，手捧著《五毛錢的愿望》、《岳飛傳》，沉醉在書的海洋，享受著書帶來的無限樂趣。走出書的世界，上網開個博客，寫寫博文，在網絡上說說感受，和大家交流交流，也是一件快樂的事。

　　和很多同學一樣，我報名參加了學校管弦樂隊，學習長笛。從一開始連聲音都吹不出來，到后來能吹出一首動聽的.歌曲《我和你》，我體驗到了失敗的痛苦和成功的喜悅。學習長笛，更好地培養了我的恒心、信心和耐心。

　　深夜跟著哥哥去山腳下的小溪里捉螃蟹，和大自然親密接觸，體驗到了獨立探險的驚與喜，更懂得了自我保護的重要性。到了大年夜，和爸爸媽媽一起放煙花、守歲，是難以忘懷的了。寒假，精彩紛呈，又年味十足。

　　大年初一，我積極響應大隊部組織的“今天我當家”的活動號召。我親自下廚給爸媽燒飯做菜。體驗到了很多從來沒有過的感受：洗碗時，刀從砧板上滑落下來，手指上劃了一道口子，還流了不少血。買菜、做飯，這些看似平平常常的家務事，其實很辛苦!同學們，平時我們的父母真是不容易呀!

　　親愛的同學們：新的學期已經開始，讓我們懷著感恩的心，認真聽老師的教誨，遵守學校的各項規章制度，積極參與學校的各項活動，刻苦學習，不斷增長知識與才能，以自己優異的成績來報答老師的教導父母的厚愛;我們一定要尊重老師與家長，學會感恩，學會珍愛生命，懂得自理、學會自立，全身心地投入到學習中。同學們，讓我們在新學期一起努力拼搏吧!

教師節會議學生代表的發言稿 篇30

　　同學們：

　　從20xx年9月1號開始，高三-“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

　　今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!

　　高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光�；�季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

　　高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下�！笨墒�，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。

　　高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

　　無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

　　如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，20xx年的輝煌才會屬于我們。

　　這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。

教師節會議學生代表的發言稿 篇31

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家節日好！

　　一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！

　　經歷多少季節的輪回，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

　　老師，沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩扎實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。祝你們節日愉快，健康快樂！

　　學生：

　　X年X月X日