重回母校發言稿范文（通用5篇）
重回母校發言稿范文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們，女士們、先生們：
大家下午好！很高興，也很榮幸，我能受邀參加這次聯誼會，并能作為教師代表登臺發言。
原以為時光的流逝，歲月的滄桑，會使我這年逾花甲的教書匠激情不再。然而，師生闊別二三十年的今天，當我們又一次大聚首，看到我們昔日的同事那一張張慈祥的臉龐，看到同學們那一張張可愛的笑靨，我情不自已，熱淚盈眶！忘不了，同學們當年那青春活潑的身影；忘不了，我們之間那真摯的師生情；忘不了教室里你們渴求知識的眼神；也忘不了，畢業別離時那揮淚惜別的情景。白駒過隙，光陰荏苒，歲月給每個人臉上寫滿了的滄桑，但同學們風采依舊。
在我們的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著積極向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們師生的情誼。二三十年的風風雨雨，你們在改革的大潮中，頑強搏擊，櫛風沐雨，建家立室，在各自的崗位上建功立業，健康成長，譜寫人生壯麗的詩篇。無論你現在是工人、農民，還是干部，教師、公安干警，還是老板、工程師，都是我們心愛的學生。無論你們的貢獻或大或小，都是祖國大廈上的磚瓦或棟梁。
親愛的同學們，你們知恩圖報，深諳“一日為師，終生為父”的古訓。為了重溫崢嶸的歲月，今天大家放下忙碌的事務，從四面八方走到一起，在這里歡聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。盡管天各一方，可我們的師生情同學誼始終不變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠揚而韻味悠長。
今天的`聚會，再次圓了我們夢寐以求的夙愿。為此，感謝籌委會的精心組織和策劃，為大家歡聚交流提供了一個非常好的平臺。謹此，讓我們以熱烈的掌聲對你們表示崇高的敬意與衷心的感謝！
同時我誠摯希望，自此以后，同學們更多的溝通與交流，互幫互助，創造更加美好的明天！
最后，請讓我為大家送上最誠摯的祝福：祝我們的同事健康長壽，家庭幸福，兒孫懣堂；祝同學們身體健康，家庭幸福，事業更加輝煌！
謝謝大家！
重回母校發言稿范文 篇2
各位領導、各位來賓：
大家下午好！很高興能夠代表捐助校友發言。
我清晰地記著97年我第一次踏入一中的校門時，迎面而來的是“今天我以一中為榮，明天一中以我為豪”的勵志橫幅，在之后的三年里，一中給了我一個更寬廣的發展平臺，我記得每一年藝術節里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節中的汗水淚水和同學們的加油吶喊聲；甚至我現在還能夠講出當時知識節競賽中難倒我的那一道關于生物遺傳的題，三年的學習讓我們從懵懂的孩子長成了有責任感和上進心的青年，比起老師教給我們的知識，這種一中精神和意志更為我們之后的發展打下了堅實的基礎，進入大學，我們是堅強而優秀的一中畢業生，各種社團中有我們活躍的身影，獎學金表彰單里總有我們的名字。走入社會，我們還是堅強而優秀的一中畢業生，我們在各自的崗位上實踐著“奮發進取，學而不厭，嚴謹創新”的一中校訓，為自己也為一中爭得了贊譽。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學生感到光榮，雖然沒有像更多更優秀的校友一樣，讓一中以我為豪，但是拳拳赤子之心，涌泉相報之情是一樣的，我們都希望能夠有機會來回報母校、回報社會。感謝徐州市慈善總會的于會長英明地組織了這次慈善助學活動，更感謝徐州一中的`王校長，也是我曾經的語文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的，只希望能夠拋磚引玉，帶動更多校友支持母校的發展，為更多的孩子提供成人的機會，為更多默默工作在一線上老師給予支持。
也由于我們捐助的有限，更顯出徐州市慈善總會的強大，再次感謝慈善總會的支持與幫助。
說起一中，我和孫磊可以從這里的一花一草聊個通宵，就如王校長曾經教過的“長念師恩，謝無疆焉！長憶師恩，謝無盡焉。”談到慈善總會，更是有不盡的感激之情，還是用我語文老師教過的話結束吧“感激涕零之際，無物感恩，唯借只紙片言，敬表對大家的謝意！”
謝謝大家！
重回母校發言稿范文 篇3
尊敬的各位領導、老師們、校友們：
大家好！在這潤澤溫暖、陽光明媚的人間四月，我們迎來了廣州大學校友會教育學院分會成立，這于校友們來說是一件極大的喜事，而我又被推選為校友代表在此發言，高興之余深表榮幸！首先感謝母校的厚愛！更衷心祝賀母校校友會成立！
彈指一揮間。我從就讀母校至畢業并離開母校已十二年了，在這十余年間，我已從一個做教育的外行變成內行，從一個普通的老師成長為全國模范教師、廣東省特級教師、廣東省首批名教師、廣州市出色專家，并在近二十年的教師生涯，我培養了一千多名學生在參加各級各類的電腦作品制作比賽和程序設計比賽中獲獎�；仡欁约核〉玫臉s譽和成績，這除了有賴于各級領導、專家的關懷、指導、幫助外，我認為這是與一個人不斷學習、不斷努力、不斷追求有著密切聯系。尤其是不斷學習，能提高個人的思想覺悟、精神境界以及專業水平，學習對人的影響是深遠的，它會讓你懂得人生的價值觀，樹立世界觀，內塑人的內涵，加強自身素養等等。
不怕向大家坦言，其實我不是師范生，我是學理工的。在1992年海珠區教育局向社會公開招聘教師，我報名參加并通過考試很幸運錄取了。記得剛當老師那會兒，什么教學常規、教學設計都不懂，更談不上在教育教學工作中運用教育學原理和心理學方面的知識去提升教育的質量。能真正提高自己在教育教學方面的認識，那是20xx年我考上了廣州大學教育管理專業之后。在這里，我有機會聆聽了大師們的課，記得當時教我們的有蔡院長、應老師、洪老師、聶老師、張老師等。是他們帶領我進入了教育學以及心理學等教育知識的領域，使我懂得了在日常的教學工作中，如何運用教育學原理以及心理學原理去科學地看待和解決教育方面的問題。在大學里，打開了我探究知識和真理的大門，拓寬了視野，學會了學習，更重要的是掌握了學習方法，提高了教育教學的能力和水平。如果沒有這段本科學習的經歷，我的教育之路是不可能漸行漸遠。
我的成長和我的略有成績在萬千的校友中其實是不值一提，之所以說，只是想借此表達我心中對母校培養之恩的感謝！讓我再次衷心感謝我的母校和我的老師！
今天母校成立校友會，校友會是學校的寶貴財富，也是維護這一財富的主要機構。校友會的宗旨是：繼承、發揚母校的優良傳統，密切海內外校友之間以及校友和母校之間的聯系，增進友誼，加強合作，促進交流，為母校的發展、為祖國的繁榮進步做貢獻。
最后，我想用16個字概括表達自己今天到會的心情，也是我今天發言的結束語：情系母校，心懷校友;致力教育，樂于奉獻。
祝愿母校蒸蒸日上！祝愿學子學有所獲！祝愿校友事業有成！
并祝各位領導、老師、校友身體健康！萬事如意！謝謝！
重回母校發言稿范文 篇4
尊敬的各位領導、嘉賓、老師，親愛的學弟學妹們：
大家上午好！非常感謝母校給予我這份榮譽讓我在如此盛大的場合來歡迎IVT的新學員。
首先，我向20xx級新學員表示熱烈的祝賀。你們通過自己的努力，在寒窗苦讀12年后來到了煥然一新的IVT。幾年前我有幸在IVT學習，當然，當時的我還在蘇茜路的老校區求學，不像大家可以享受若水新家這么好的各類軟硬件設施，畢業后我便在園區工作，并進而扎根蘇州。踏入社會之后，我感覺最難忘的是我在大學里受到的教誨，最難忘的是大學里的生活，最難忘的是同學之間的友情。
近年來，我親眼目睹了母校的發展和變化，作為IVT的一名學子，我為她取得的成就感到由衷地高興與自豪。今天來到若水新家，一是感動，二是感激。感動的是，母校在成立十多年來，特別是入駐新校區一年來，每天都在成長，每天都朝氣滿堂；感動的是，母校有著一直高水平的師資隊伍，他們不辭辛苦、言傳身教，教會了我們做中學、學中做；感動的是，母校有著和企業良好的合作關系，各類獎助學金是校企之間金誠合作的最佳見證；感動的是，母校有著大家張揚個性、發揮特長的空間，有著大家釋放青春的絢爛舞臺。同樣，作為一名IVT永遠的學子，我深深感激母校所給予我的精神動力，感激母校對我的培養教育，感激母校帶給我的驕傲與自豪。
我很高興站在這里向我的師長，向我的學弟學妹們作個匯報。我想和大家分享你們已然熟悉了的四個詞：好學、敬業、德高、技強。這沉甸甸的四個詞，幫助我在踏上社會之初，認清了一個道理：到任何地方任何單位，做任何工作，都要扎扎實實地做事，實實在在地做人。可以說，任何一個單位的領導，任何一個企業的老板都喜歡扎實做事和實在做人的員工，都不會喜歡夸夸其談，好高騖遠，充滿野心的員工。做一件事情很容易，但一輩子都專注于做一件事情就很難。是什么東西讓一個人堅持不懈、孜孜不倦一輩子做一件事情呢？我想光有激情不夠，你還得有登高望遠一覽天下的氣魄和胸懷。我一直記得我們IVT的學風：讓優秀成為習慣，并不斷以此來激勵自己，讓自己每天都進步一點！
一個大學，她的價值不只在于她培養了多少科學家、政治家或者企業家，一個偉大的大學應該讓她每一個學生學會生活，活出幸福美麗的人生，成就自己的夢想。同樣，一個偉大的大學一定有著博大的胸懷，我相信，如果問世界上最差的大學是哪一個，讓在校生來回答，他的答案一定是母校。但如果問世界上最好的大學是哪一所大學，讓校友來回答，他的答案一定是母校。這就是當學生和當校友的區別。
作為一名校友，我深深知道，若水新家的成長，不僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢想，更蘊育著你們的希望。在這里，如果你喜歡一種聲音，請靜聽微風吹落露珠；在這里，如果你欣賞一副圖畫，請淡看朗月點綴星空；在這里，如果你陶醉一種氣息，請輕聞幽蘭彌漫廣場；在這里，如果你點綴一個夢想，請就從現在整裝出發！
最后，祝愿在座的各位領導、嘉賓、老師，身體健康，萬事如意！祝愿各位學習學妹，在新的學習環境中，學業有成，前程似錦！
謝謝大家！
重回母校發言稿范文 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
非常感謝學院老師給我這樣一個回家的機會，與大家共享20xx級新生開學典禮。
不經歷風雨，怎么能見到彩虹。在這個橙紅橘綠的九月，我首先要衷心祝賀在座的各位師弟師妹，祝賀你們用十年寒窗博取了人生又一個華彩篇章。借著今天的開學典禮，我想和大家一起寫一個字，寫這個字就是送給大家的三點希望。
首先，請伸開你的左手，用右手食指，一橫一豎寫下一個"十"字。這如同笛卡爾坐標系，將我們的人生分成四個象限。在中國國學傳統中，將一年四季變化規律總結為春生、夏長、秋收、冬藏，與笛卡爾坐標系四個象限一一對應。如果按照理想狀態每個人平均80歲計算，每20年對應一個象限，那么在座的各位師弟師妹們目前仍然處于第一象限，也就是"春生"階段，大學畢業時，才進入到"夏長"的第二象限。這就說明，從今天開始，一直到40歲，我們都將處于生和長得階段，"生長"將是這個時期的主旋律，而大學無疑是這個生長過程的黃金起點。我們要珍惜這個轉瞬即逝的4年，博觀而約取，厚積而薄發，為今后走向社會，為40歲以后有所收獲打下堅實的專業基礎、文化基礎、精神基礎。即便將來不從事大學所學的專業，但是有一個出類拔萃的專業、一個手到擒來的特長，仍然是通向成功之路的一塊敲門磚。相反，如果認為到了大學是應該享受生活了，是應該人生收獲的時候了，那么，這就如同是鮮嫩的蘋果在本該生長的春天被摘下，那一定會因為酸澀難以下咽而被人棄之溝渠。
所以，我的第一點希望是：請不要在本該生長奮斗的季節選擇安逸。
其次，借著分別在第三、第四象限，一撇一捺寫下一個"人"字，雖然我們從出生就具有了人的自然屬性，但是做人卻是一生的事情。專業知識的學習有助于提高智商，做人則更多地要看情商。智商決定我們走多快，而情商決定我們走多遠。所以我們要從三個角度看這個人字。一看人字，上半部聚合在一起，啟發我們要懂得溝通，知道分享，要將我們的觀點與思路有效地表達出去，搞學術需要，工作也需要。兩個人交換蘋果還是每人一個蘋果，但是兩個人交換觀點與思路，每個人就有了兩個觀點和思路。因此，溝通與共享的魅力就在于讓我們考慮問題的思路更加開闊，解決問題的方案更加縝密。二看這個人字，左右分開，互相支撐，啟發我們要有團隊意識與合作精神。
未來社會，更好的發展機會將垂青于善于資源整合和優化平臺的人，我們要在學好專業知識的基礎上，通過社團活動、社會實踐、項目管理等工作提高自己的團隊意識，培養自己的合作精神。我們都知道，淘寶是個平臺，"一帶一路"實際上也是一個平臺，只有精誠合作才能更好發展。三看這個人字，一撇一捺站立在地平線以下，啟發我們學習要踏實，做人要低調，要管理好情緒。一般而言武俠小說中真正修行好、武功高的大咖都是內斂深沉的人，一個咋咋呼呼的人一般都是膚淺的人。事實上，我們用1—2年的時間學會張開嘴巴說話，但是要我們閉上嘴巴少說廢話，有時候需要20年甚至更長的時間。所以，我的第二點希望是：請在學習專業提高智商的同時注重提高自己的情商。
第三，借著在笛卡爾十字坐標的豎線中間寫上一橫，這就是我們今天要寫的完整的"本"字，根本的本。不要小看這短短的一橫，正是它筑牢了萬丈高樓的根基，正是它成就了一顆顆參天大樹。作為新時代的大學生，我們的"本"應是多方位的，扎實的專業知識是技能之本，良好的道德品質是為人之本，和諧的人際關系是處事之本，健康的體制體魄是干事創業之本。但是，歸根結底，本中之"本"是一個富強文明穩定的國家和一個堅強的領導核心，因為屈辱的中國近代史給了我們太多苦難中的警示。所以，新時代大學生要善于使用積分制管理自己，從一點一滴做起，要有增加一個積分不少，減少一個積分太多的心態，正如蜀漢先主劉備所言："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"
謝謝大家！