小學開學前培訓發言稿（通用3篇）

小學開學前培訓發言稿 篇1

　　尊敬的各位老師，全體學員們：

　　大家上午好！

　　今天，我們在這里隆重集會，參加xx市第六期中小學教師結業典禮，此時此刻，我能作為第六期培訓學員代表發言，感到非常的激動和無比的榮幸！

　　首先，我代表全體學員，衷心感謝xx市教育局對廣大農村學校、農村中小學教師的關心和關懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！

　　這次培訓, 學校為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效。集中授課全面而靈活，使我們豐富了知識;專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導，讓我們意識到了不足、發現了問題;實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節課，如何去關注每一位學生，發掘他們的潛能。

　　我們還要感謝學校各部門對我們全體培訓學員的關愛和重視！

　　教務科為我們科學地規劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學會了分辨單音、和聲，學會了如何運氣發聲，簡筆畫教學使我們掌握了最簡單的物體形態畫法，體育課我們掌握了排球的發球規則。各種教法課使我們新教師掌握了教學的基本原理，幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區。

　　培訓部為我們愉快而有效地學習制定了合理而嚴格的管理辦法。“學員會”干部的分工合作檢查制度促進了班級間的競爭，“上課抽查”辦法有效地制止了學員隨意曠課現象; “評優選先”措施促進了學員學習的積極性。

　　總務處為使我們能夠安心地培訓學習，從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務和保障，在此，我代表全體學員對該部門的領導和教工表示衷心地感謝！

　　培訓期間，我們絕大多數學員在整個活動中都能積極地參與，認真聽講，做筆記，發揮集體智慧，討論并解決了平時在教育教學工作中遇到的各種難題，真正體會到了做學以致用的樂趣。

　　通過這次培訓，我們對教師這一職業有了更清楚的認識，對自身專業成長有了更準確的定位，對今后的教育教學工作有了更深入的思考。我們進一步認識到教師工作的崇高與自己肩上的重擔。經過這四個多月的不斷學習，我們變得更加求真務實，基本素質和教學能力得到了加強和提升。

　　各位領導、各位老師，我們將會以這次培訓學習為起點，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質，不斷認識自我，加強學習，轉變觀念;不斷研究，求真務實;用心實踐，完善自我;勤于反思，不斷探索，努力當一名優秀的人民教師。

　　最后，我想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。”希望全體學員都能夠在今后的道路上不斷進步，不斷收獲。也希望在今后的工作中大家能夠繼續交流，共同成長。

　　再一次代表 全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝！

　　謝謝！

小學開學前培訓發言稿 篇2

　　親愛的老師、同學們

　　大家上午好！

　　港城繡滿春色，一派春的氣息。首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝愿大家在新學期里思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步! 新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對春天的憧憬，迎來了新學期和新征程。回首過去的一年，我校在上級主管部門和社會各界的關心和支持下，全體師生同心協力，謀求發展，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。

　　一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的`，新起點，新征程，新希望。我們要站在新學期的起跑線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。老師們,同學們,今天是新學期開學的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

　　今天，我們沒有像往常一樣在國旗下，在秋楓廣場隆重集會，而是以直播的形式隔屏相見。這將會是后疫情時代的常態，這也印證了一句話：“變，是最大的不變”。下面我就新學期工作提幾點建議和要求：

　　1、開好頭，起好步。“一年春作首，萬事行為先”，萬事開頭難，良好的開始是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周，擬好計劃，定好目標，拿出行動，開個好頭。人生之路是靠奮進、努力的腳步一步一步地走出來的；夢想之花是靠勤勞、勇敢的汗水一點一滴澆灌出來的！敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，是時代賦予我們的機遇和期望，是我們每個人的人生底色。

　　2、改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

　　3、健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

　　4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》來嚴格要求自己，爭做文明向上的新時代好學生。課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲。

　　對未來最大的慷慨，是把一切都獻給現在。老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，全面提升自身素質和教學能力。同學們,我們要努力學習，敢于爭先，開拓創新，與時俱進，再創佳績。

　　祝全體師生在新的一年里，龍年大吉，更上一層樓! 謝謝大家!

小學開學前培訓發言稿 篇3

　　孩子們，老師們：

　　新年快樂！新學期快樂！經過一個愉快的寒假，當我們重新踏上東湖這片土地，走進這座美麗的學校，一定倍感親切。在過去的一年里，我們在這充滿人文氣息的環境里，通過老師和同學們共同的努力，取得了理想的成績。相信在這美麗的校園，我們東湖小學在各方面的成績會突飛猛進。

　　去年寒假，張老師認真閱讀了內爾·諾丁斯（（N.Noddings））的《學會關心——教育的另一種模式》，開學典禮上就以關心為話題，和大家一起學習了八大內容，學會關心、孝敬父母；學會關心自己的健康；學會關心他人；學會關心集體；學會關心祖國；學會關心社會；學會關心未來；學會關心地球。每一個人，無論你是孩子還是成人，只有不斷地學會關心自己，關心他人，關心社會，關心世界，才能成為一個具有完美人格的人。

　　這個寒假，張老師又拜讀了北京師范大學于丹教授的《論語》心得，她為我們鏈接了多彩世界的灰色孔子。認真閱讀一遍之后，把讓我心動的內容都做了記號，然后進行摘抄，其實在摘抄的過程我又重點地進行了閱讀。

　　今天，我想和大家一起來分享其中的幾個小故事。

　　故事一：

　　在一條小街上，三個裁縫開了三家裁縫店，每一家都想招攬最多的客人。

　　第一個裁縫掛出一塊大牌子，上面寫著：我是本省最好的裁縫。

　　第二個裁縫一看，覺得我要比他更高一點啊，于是做了一塊更大的牌子，上面寫著：我是全國最好的裁縫。

　　第三個裁縫想了想，難道我還能寫是全世界最好的裁縫嗎？想了半天，最后他做了一塊很小的牌子掛出去，結果這條街上的客人都來了第三家，前兩家變得冷冷清清。

　　第三個裁縫的牌子寫的是什么？上面寫道：我是這條街上最好的裁縫。

　　第三個裁縫，他把視線收回到眼前，從當下做起，是這條街上最好的裁縫，反而得到了人們的認可。張老師知道，我們每個人都有自己的宏圖偉志，長大了想當科學家，想當工程師，想當老師，想做老板，等等，但我們缺少的是通向那個志愿的一步一步積累起來的切實的道路。怎樣才能實現自己的理想，我們可以向第三個裁縫學習，從當下的事情做起，從現在做起，專心聽好每堂課，積極思考，踴躍發言；認真完成每一次作業，認真書寫每一個字，認真計算每一道題，認真思考每一個問題；主動進行課外閱讀，不斷地充實自己，豐富自己；積極進行體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的，才能有更充沛的精力投入到學習中去。孩子們，老師們，讓我們從現在做起，從眼前的每一件事情做起，相信你會有不上的收獲。

　　故事二：

　　十五世紀一個宗教改革家，有一天他路過一個烈日炎炎下巨大的工地，所有人都在汗流浹背地搬磚。

　　他去問第一個人，你在干什么呢？

　　那個人特別沒好氣地告訴他，你看不見啊，我這不是服苦役——搬磚嗎？

　　他又把這個問題去問第二個人。這個人的態度比第一個人要平和很多，他先把手里的磚放齊，看了看說，我在砌堵墻啊。

　　后來他又去問第三個人。那個人臉上一直有一種祥和的光彩，他把手里的磚放下，抬頭擦了一把汗，很驕傲地跟這個人說，你不是在問我嗎？我在蓋一座教堂啊。

　　孩子們，這三個人做的事情是一模一樣的，但是他們給出來的解讀卻是不一樣的。第一種人非常悲觀，他覺得搬磚是在服苦役，他把我們所做的每一件事都看作是生活強加給的一份苦役，這樣他會特別辛苦，特別累。

　　第三個人很樂觀，他看到眼前的每一塊磚，每一滴汗，就似乎看到了即將要完成的這一座教堂。他知道，他的每一步路都是有價值的，他的付出一定會得到最終的成全。在他付出的同時，他看到了希望，所以他很幸福。孩子們，當你面對每一天的作業時，如果你想著作業是為了鞏固自己的知識，你會很樂意地完成，那你就會學得很輕松；當你面對勞動時，如果你想著你的勞動會帶給很多人快樂，你會干得特別愉快；當你面對老師、家長的批評時，如果你想著這一切都是為了你好，你會很快樂地接受，那你就會更加健康地成長；這學期的時間特別緊，才四個月，當你面對緊張的學習時，如果你想著“一寸光陰一寸金“，那你一定會充分利用時間，安排更緊湊，學得更充實。

　　故事三：

　　這是一個寓言，一個來自西方的寓言，說有一個國王過著錦衣玉食的日子，天下所有至極的寶物美色都給了他，他仍然不快樂。他不知道怎樣才能快樂起來，于是派人找來了御醫。

　　御醫看了半天，給他開了一個方子，說你必須讓人在全國找到一個最最快樂的人，然后穿上他的襯衫，你就快樂了。

　　國王就派大臣們分頭去找，后來終于找到了一個快樂得不可救藥的人。但是大臣們向國王匯報說，我們沒有辦法拿回那件能夠給您帶來快樂的襯衫。

　　國王說，怎么會這樣？必須給我拿回那件襯衫！

　　大臣們說，那個特別快樂的人是個窮光蛋，他從來就是光著膀子的，連一件襯衫都沒有。

　　這個寓言告訴我們什么呢？生活中真正的快樂是心靈的快樂，那是用金錢買不到的。國王要什么有什么，可他一點兒也不快樂，那個窮光蛋窮得連一件襯衫也沒有，他卻很快樂。

　　孩子們，老師們，懷著樂觀和積極的心態，讓自己成為一個快樂的人，更讓自己成為一個使他人快樂的人，讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至于更廣闊的社會，從自己身上獲得一點欣慰的理由。

　　相信快樂和幸福將永遠伴隨我們左右。

　　祝大家在新學期里開心每一天，快樂每一天，幸福每一天。