表彰大會家長發言稿（精選6篇）

表彰大會家長發言稿 篇1

　　尊敬的各位校領導、各位老師、各位家長：

　　大家好！我是五年級（4）班黎爸爸，黎在這一次的期中考試中取得了不錯的成績，在這里，首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝我們的泓文學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸！說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！下面我針對黎情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會，就算是在各位校領導、各位老師、各位家長面前拋磚引玉吧。

　　1、首先，孩子的成績與老師正確的引導和嚴格的、專業的教育是分不開的。而且，我有一個發現，就是我們泓文學校的校園學習氛圍很好，孩子們都是朝氣蓬勃，老師們在教學時熱情洋溢。黎是4年級下學期來到xx學校的，來到之后，學習的積極性有很大提高，英語成績進步也很大。還有數學思維課程，在來到泓文學校之前，并沒有系統地學過，只是在我這個半桶水的老師的指引下，零零星星地接觸到一些。在上學期期末家長會的時候，我見到了我們的胡老師給孩子們講解“雞兔同籠”，講得非常生動有趣。雞和兔，一聲令下，所有的雞和兔抬起兩條腿，那么雞一屁股坐地下了，兔子還剩兩條腿站著。把復雜的問題簡化，就很容易明白，也讓人記憶深刻。

　　2、我個人認為，要取得好的成績，需要老師、家長、學生三方面的共同努力。時代在進步，現在小學教育的難度、深度比起我們家長的那個年代已經是高了、深了很多，在孩子的教育上，我們的家長要付出一定的時間和精力，并且掌握一些方法和技巧。比如家長要花一點時間看一下孩子的作業和試卷，沒有做對的題，過后一定要弄明白。同樣的錯誤不能第二次再犯，否則就要受到批評，以此養成好的習慣。

　　3、我說一下孩子在學習上的個人努力方面的問題，我認為最重要的一點，就是首先要培養孩子在學習上的興趣。古人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要孩子對學習感興趣了，在學習時就會非常積極主動，對于我們家長來說，就會收到事半功倍的效果。還有平時與孩子多交流，共同參與，培養孩子在閱讀、書法、體育方面的興趣愛好。

　　4、最后，我談一下關于孩子看電視和玩網絡游戲的問題。我認為在這個問題上，家長對孩子應該加以正確的引導，不能將電視和網絡游戲視為洪水猛獸，完全封殺，而是以疏導為主，玩游戲多玩益智性的，少玩娛樂性的，并且控制時間。看電視多看綜合知識性的，比如中央9臺記錄頻道，比如中央10臺科學頻道，當然，有時也要勞逸結合，也可以看一些娛樂性的，關鍵是要控制有度。

　　以上就是我在教育孩子過程中不太成熟的體會，如有不正當之處請各位老師、各位家長多多指教。祝各位老師及家長身體健康，工作順利，祝孩子們學業進步，謝謝大家。

表彰大會家長發言稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是媽媽，今天我主要談談為什么和一道放棄第一批次推優，而選擇xx學校。

　　第一次聽說“xx學校”還是在xx區教委主任的報告里。那是今年x月底作為“全國義務教育均衡發展”檢查團成員時候的事了。在參觀xx學校時，我針對兒子小升初的問題咨詢了x主任，她當時果斷的說“就近入學，就去”。我一聽就有點不高興，輕輕推開x主任挽著我的手臂“您竟拿我們窮開心，掛牌學校，換湯不換藥”。x主任再次拉住我的手半開玩笑的批評道“看看，這就是不了解情況又不加強學習的人民代表。”然后再次給我強調了“集團辦學和集群辦學”的方針，詳細介紹了托管辦學和掛牌聯合辦學的區別，但當時我只是將信將疑。

　　真正認識xx學校，還是今年x月初，以我們學校x校長掛帥的“招生動員”宣講團走進xx小學。x校長真誠熱情的講話打動了我，讓我有了走進這所學校一探究竟的欲望。x月底，我和六年級家委會組長一起拜訪了實驗學校。熱情的x校長給我們留下了極深的印象。通過探討學校治理馬路早點攤并倡導學生正常食用早餐的態度、方法和一系列的措施：上至校長親力親為、老師善勸、科普，下到城管協管、家長執行，最終孩子受益。

　　看似平凡的一個早點，讓我們看到了學校的理念、態度、定位和決心——真正為了孩子健康成長。第一次和顧校長的談話就讓我們有了上實驗的決心，并真誠邀請x副校長到我們小區做招生宣傳，讓鄰居們也知道我們身邊有了優質的、家長滿意的學校。

　　x副校長果真雷厲風行，第三天是個周x，就帶領宣傳小組帶著幾大塊展板來到我們小區。經了解小組成員有教導處主任、年級組長和教學組長。在宣傳中我聽到了部分人的論調“什么托管掛牌，換湯不換藥而已”。看來主任批評的對，我們不了解情況，又不肯學習探究，結果舍近求遠，孩子家長都辛苦奔波。真是：家長的態度決定孩子的高度，家長的視覺就是孩子的世界。

　　我們還通過瀏覽網站，了解到學校要打造——儒雅書香校園的信念。關注微信公眾號，了解學校的日新月異的變化。

　　通過以上綜合了解和實地考察，感覺到我們學校領導班子是一個奮發向上，為教育、為家長、為學生著想而干實事的班子。接觸到的老師們也是面貌煥然一新、積極肯干的。于是，在x月第一次推優通知和填報志愿時，毅然選擇放棄推優去x中的機會，認定了心目中的好領導、好老師的xx學校。

　　在小組，我們參觀了許多學校。一位代表經打趣地說過一句話“這硬件軟件都達到了土豪級別”，這句話刻進了我的心里。“土豪”是什么？是形容那些沒有文化的暴發戶呀，褒貶之意不言自明。研討時我就向教委提過一個問題，過去講究“十年寒窗苦，一朝喜登科”。我們的國家如此重資打造中小學校園，全面實現9年義務教育，都在高喊讓孩子“快樂”成長。我想試問，快樂之余，我們的孩子，祖國未來的主人，他們的責任和擔當該如何兌現？

　　最后說下我們家長的期望和要求：懇請老師和同學們共同面對現實和未來，樹立起長遠共同目標和三年個人目標。尤其是同學們要明白我為什么讀書？我為誰讀書？希望學校領導和老師們不負上級和家長同學的企望，緊盯目標不放松，真抓實干苦用功。不負民族振興志，創造輝煌共圓夢。三年后，用事實證明并讓周邊的人們看到xx中學入駐xx區后，打造了一座全新的xx品牌學校，成為xx區九年義務教育的一個標桿！

　　謝謝大家！

表彰大會家長發言稿 篇3

　　尊敬的領導、老師、同學們：

　　今天，我很榮幸地接受我們學校的邀請，參加我們高三的期中考試表彰大會。首先，我謹代表所有初三的家長，向所有為孩子三年的學習和成長付出辛勤勞動的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。向努力向上的高三學生問好！

　　“十二年寒窗只在當下”，每個學生都會面臨一次考驗，這既是機遇，也是挑戰。這一刻，你的父母最能理解你的心情，理解你家人的期待和關心，理解你高考沖刺前的緊張。這一刻，你壓力很大。高考是對中學知識掌握和應用的綜合測試。內容多，范圍廣，時間跨度長，用廣博的知識來描述也不為過。有限的時間和無限的知識是一對相伴的矛盾，其中艱辛不言而喻，這是其中之一。其次，高考是一次選考，考試也是一次選擇自己人生的嘗試。只有堅持不懈，不斷尋找，才能越來越接近目標。你面對的不僅僅是一場普通的考試，而是命運的選擇。偶爾失手絕不是你的無能。“鯉魚躍龍門”和“成為第一”是美好而善良的愿望，但更重要的是，希望你有決心和勇氣積極參與競爭，勇敢地接受挑戰，適時抓住機遇。在你緊張學習的背后，我們永遠是你堅強的后盾。家的溫暖是你疲憊時的港灣。希望你全力以赴準備高考。你很優秀。希望18歲的青春因為這種進取精神而美麗。用你最亮最熱的人生之花，用爬泰山之巔的精神，去安慰父母對“找成龍，找女成鳳”的憧憬。

　　高考在即，時間以分分秒秒計量。莎士比亞說：“在時間的時鐘上，只有兩個字：現在——”。從現在開始不晚。如果還指望明天，那會讓你后悔的。沖刺，上緊時間，日夜苦讀。說“苦一段，不苦一輩子”可能不合適，但只要有考試，有競爭，就不應該放棄提倡學習“吃苦”的做法，也沒有努力的理由。“人生有幾場爭斗。”高考是關鍵和重要的戰斗。戰斗是每天為自己加油，戰斗是付出艱辛，戰斗是進步。讓我們為前進的道路注入更多的活力。

　　親愛的孩子們，做你們的“后勤部長”，也是我們父母發自內心的共同心聲。讓你擁有健康的身心，迎接挑戰，努力奮斗，是每一位父母義不容辭的責任。我們的父母承諾做到以下幾點：第一，關心你的生活，用每一分關心和呵護，愛護你的衣、食、住、行，讓你無憂無慮，無憂無慮，專心于你的緊張復習。第二，關心自己的學習，正確對待每次考試和考前總結，不要一味的自得其樂，不要一味的批評，認真的幫你總結，提高，填補空白，增強自信，以最好的狀態投入最后的沖刺。第三，關心自己的思想，學會交朋友，及時了解各種思潮，打消顧慮，鼓舞士氣，激發斗志。“父母是學生的生命老師”，我們承諾以身作則，做你值得信賴的朋友，用自己的實際行動支持你。

　　孩子們，面對高考，我們對你們充滿信心！這種自信來自于你在四中高標準、嚴要求的刻苦訓練，來自于老師們兢兢業業、孜孜不倦的工作，來自于你一步一步的征程，來自于你歷經多次戰斗而不畏挫折的氣度，來自于你逐漸成長、變得懂事的每一個細節變化。天道酬勤！讓信心、勇氣、力量在這里匯聚，努力！努力奮斗！黎明時分，祝大家笑傲江湖，前程似錦！

表彰大會家長發言稿 篇4

　　尊敬的老師們家長們、親愛的孩子們:

　　大家好!我是xx班的學生家長，首先感謝學校老師給了我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長與教育的問題;我感到十分榮幸。在這里，只是把我的一些粗淺的認識和體會說出來和大家共同學習交流。

　　其實，家長和老師的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進，將來有個體面的工作，能夠照顧好自己和家人。可是，也只有學校教育和家庭教育形成合力，才能更好地實現我們共同的目標，我們做家長的應該密切配合學校老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯系，及時了解孩子在學校的思想狀況和學習情況，做到有的放失。下面我從四個方面說說自己的一些簡單做法，希望大家提出批評和建議。

　　1.好父母就是好老師

　　父母是孩子的第一任老師，家庭環境對孩子很重要，我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，此如尊敬長輩，關心他人，善待他人，說話算話，言行一致，關心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到，克服煩燥心理，糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習慣;生活中按時休息，自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔東西，不以自己為中心，要經得起批評和挫折。作為家長，自從孩子上了初中有這么一個認識，覺得太累了，不是體力的累而是腦力的累，覺得自己教育不了孩子了。做家長也是一門功課，是一門不好學的課程，不認真、不細心，就讀不懂孩子的心，就管不好自己的孩子，所以作為家長的我們，也得認真學習，要不然我們的功課也會是零分，一位不合格的家長，就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學習，逐漸成長為一名最稱職的家長。

　　2.浪費最可恥

　　我想在這里和同學們說一說社會現象，就是浪費的問題，是我親眼所見的，我有個做小買賣的朋友，這幾天忙，我去了幫忙，他的廠有兩位看大門的老人，是對老夫老妻，老頭在院里感零活，老太太在三中院里幫兒女的忙。我看見老太太在院子的角落里，晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個的，還有半塊的，我問她“大娘，你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”，大娘嘆了一聲說:是這里的孩子們扔的，不光這個，還有些炸魚、炸雞塊呢”是學生扔的?:我問，大娘說:“是啊，我給女兒們幫完忙，回來時，順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說:“這些都是我晾干了，裝起來的，我喂的狗、雞都吃不了，我還能買點”。我一句話也沒說就走了。當時我的心里很不是滋味，我不知道我們學校有沒有，孩子們，我們先不說糧食來的不易不易，咱先說你們的父母，你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢，他們撿最便宜的吃，我親身體會，中午一碗豆腐腦，兩個或三個燒餅，要不就是一碗豆腐腦，一個或兩個饅頭，他們不吃包子、茶蛋，為的是什么?而你們整個油餅和包子往外扔，你們是不是欠餓，要我說“不是”，是欠揍了，他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們，給你們干嘛?給你們創造一個好的生活環境，好的學習條件，而你們呢?當老師叫你喝米飯的時，我不喜歡喝、不愛喝、吃雞蛋時不愛吃，你們是不是太過了，孩子們都好好想想吧!沒有一個家長不愛自己的孩子，可是你們給家長的是什么?家長給孩子的不僅是金錢物質，更多的是良好習慣。讓我們牢牢記住:好習慣成就好人生!

　　3.孩子要學會自己管理自己

　　從初中開始，學習科目從原來的三科，猛增到七課，初二開始是八課了，但時間還是那么多，要想在有限的時間內學好這么多功課，唯一的方法就是提高學習效率，那課間預習是必不可少的一個環節，通過預習，初步進行了探索，什么地方容易懂，什么地方難理解，做到心中有數，會促使自己在老師講課的時候注意力集中，在難于理解的知識點上，使你們聽課的方向更明確，認真完成老師布置的作業，有哪些解題方法不規范的粗心做錯的，不會做的，都必須記下來，問問老師，同學，把它們弄明白，不能半明白，半糊涂，必須徹底搞清楚，階型復習，通過復習可以鞏固所學的知識，加深對所學知識的理解，及時查找學習中的不足，并及時補上，不負“學習債”，使知識記的更牢固，這是我對學習的一點認識，希望孩子們好好學習，我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》，有這么一句話，我一直忘不了，學習不是家長逼出來的，而是靠自覺，家長說在再多的話，不如自己自覺，自覺才能學到心里，記在腦里，逼著們只能是學習的空架子，做家長的都希望自己的孩子將來有出息，比自己強，因為生在農村，沒有別的出路，只能是多學知識，正確認識自己的學習，對待自己的學習，我們做家長的不希望自己的孩子小時候是自己家的“寵物”長大了成長社會的“廢物”，孩子們需要家長于老師的加油吶喊!

　　4.喜歡確實很可愛

　　最后說說孩子們的早戀問題，也就是青春期萌動，你們現在是學生，自己認為自己長大了，模仿成人交男朋友，女朋友;其實學生在中學階段，生理發育成熟，但是心理發育還不成熟，自己認為自己是個大人了，總是模仿成人的方法，只注重形式不考慮后果，喜歡一個人和愛一個人并不是一回事，愛需要承擔責任和任務，比如，最好的例子就是在我們每個家中，爸爸或媽媽喜歡某一個明星或主持人，他們只是喜歡，而不是那種愛，愛需要代價;爸爸媽媽愛你，他就要努力工作，為你和媽媽創造更好的生活條件，比如買車、買房讓你上好的學校等;這就是愛的責任，要承擔的義務，你們現在還承擔不起這樣的責任，因為你們還沒有能力，自己都照顧不了自己，怎么照顧別人，自己還要靠爸媽來養呢;家長的話，你不聽，后悔就來不及了，就像不懂事的小孩，看見滿樹黃橙橙的柿子非要吃，父母哄著說不好吃，他非要;自己偷偷著摘一個吃，然后哭了，因為澀的舌頭都拿不出來了，只有等柿子成熟了，才甜呢是把!生活也是一樣，沒有哪一個家長不是為自己孩子著想的。希望孩子們珍惜眼前的幸福時光，好好努力好好學習!我們期待你們的成功凱旋!

　　好吧，我就說到這里吧，在這里我代表家長們和孩子們感謝學校的各位領導和老師的辛勤付出。

　　祝老師們身體健康，工作順利!

　　祝福我們的孩子們健康快樂的成長!

　　我講的有不當之處，請大家多多包涵，謝謝大家!

表彰大會家長發言稿 篇5

　　尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：

　　大家好！

　　我是x班母親，孩子的班主任是x老師，今天能夠站在這里代表家長發言，我感到非常榮幸。

　　如月如梭，歲月匆匆，新的學期又開始了。為了孩子們的學習成長，在座的老師早出晚歸，勤勞備課，辛勤工作，教書育人，日復一日的付出了自己的智慧和心血。在此，非常感謝各位老師，我代表家長們給老師鞠個躬，謝謝！衷心感謝！

　　回憶過往，初來xx學校，我的女兒剛上小學三年級。初次從家里走出來，還害羞，性格內向，摸底考試僅考了x分，只好在貴校又復讀了一年三年級，看著自己的孩子在老師們不辭辛苦的精心呵護和細心培育下，一天天的進步，一天天的學知識長智慧，讓孩子心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，像一朵花兒一樣的健康成長，這時我當媽媽的心里感到特別的溫暖和甜蜜。一個好的校園環境，好的老師，好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的是還有她的自信心和力爭上游，勇于進取的決心。孩子的家長的希望，是社會的明天，也是祖國的未來，教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標。相信在校領導的正確管理下，在老師們的辛勤培育下，只要我們家長積極配合，孩子的明天一定會更好。天道酬勤，我相信，多一份努力，就多一份收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們做父母的一片苦心，勤奮學習，積極向上，以優異的成績回報老師、家長和學校！

　　最后，祝各位領導，各位老師和家長工作順利，生活幸福。祝孩子們在學校學的開心，吃的放心，祝我們桃李芬芳，再創輝煌！謝謝大家！

表彰大會家長發言稿 篇6

　　各位老師，各位家長，各位同學:

　　大家好！

　　我是初二二班周韋瑋的母親，孩子的班主任是李春玲老師。今天，能夠站在這里代表家長們發言，我感到非常高興和榮幸。

　　日月如梭，歲月匆匆。又一個學年過去了，為了孩子們的學習、成長，在座的老師們早出晚歸，勤奮備課，辛勤工作，教書育人，日復一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長們，給老師鞠個恭！謝謝！

　　記得孩子入學后第一次家長會上，學校領導讓孩子和家長共同學習《弟子規》，并給每一個學生發了一本《弟子規》，和一本《德潤校園》。從這件事情上體現了學校的教育理念，把德育放在第一位。要培養一個積極向上、德智體美、具有較高的綜合素質的優秀的孩子，就應該從培養高尚情操、高尚的品行做起。有一天，孩子回家后告訴我：“媽媽，我來到四十四中是正確的，我喜歡我們的校園，也喜歡我們的老師！”還有一次，孩子說：“媽媽，我考了全年級第一名，李老師獎勵我一個大蘋果！”聽到這話后，當時我激動的心情難以言表，上前緊緊地抱住孩子，使勁親了幾下，淚水也不知不覺地流下來。我沒有想到，自己的女兒在上了初中后，會有這么大的變化。老師的獎勵雖然只是一個蘋果，但是孩子把這個蘋果當寶貝一樣，把它放到學習桌的'上面，時時激勵著自己。孩子還說，通過學習《弟子規》，讓她懂得了感恩老師，感恩母親，她一定要用行動、用好的學習成績報答老師、報答母親。

　　一個好的校園環境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的還有她的自信心和力爭上游、勇于進取的堅強決心。我的教育理念和學校是一樣的，德育教育我一直是放在第一位的，特別是孩子在學習了弟子規后，更是嚴格的要求自己，踐行弟子規，去年我們搬到了現在的家，鄰居是四位年齡比較大的老教師，開始是我每天幫老人提放在家門口的垃圾，后來孩子知道后，這個活她就承擔了下來，我也告訴她尊重老人，是會有福報的，其實我們幫老人扔垃圾好長時間他們都不知道是誰幫他們做的，在他們無意中發現后，敲開門到我家把我女兒使勁夸了一番，逢人就說我家孩子懂事，我單位的同事也都是夸她是個乖巧懂事，自理能力強的孩子。我和孩子的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，她熱愛班集體，并且也做的盡心盡力，為組里的事她也回家給我哭過鼻子，我耐心的給她講，讓她要學會寬容，教她怎么樣去處理和同學的關系，并且幫助她改正自己的錯誤，發揮自己的長處，教育孩子方面，我從不溺愛她，說實話更多的是嚴厲。

　　看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地精心呵護、細心培育下，一天天的進步，一天天的學知識、長智慧，讓孩子的心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂的成長，這時我當媽媽的心里，感到特別的溫暖和甜蜜！

　　有人說：書，是人類進步的階梯。沒有知識的生活就像沒有香味的玫瑰花！如何正確的引導、教育、培養孩子？如何讓孩子們有知識、有素質、有智慧？如何讓孩子自尊、自立、自強？如何讓孩子的心中充滿陽光，臉上笑容燦爛？在當今的社會現實中，這些問號常常讓人思考。培養有知識和素質的學生，這是老師義不容辭的責任，也是家長應該承擔的責任。對此，我想，我的心情與在座家長們的心情是一樣的。《弟子規》可以幫助我們的孩子建立正確的人生觀，價值觀，養成良好的生活習慣和行為習慣，培養敦厚善良的心性和高貴的氣質，注重家庭教育和《弟子規》在生活中的踐行，會讓我們孩子學會待人處事的道理和方法。孩子是家長的希望，是社會的明天，也是祖國的未來。

　　對一個學期以來，各位老師的辛勤工作，我代表家長們再次表示感謝！

　　春節就要到了，借此機會，我祝愿各位老師、各位家長、各位同學，新春快樂、吉祥如意、合家歡樂！

　　謝謝大家！