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家長會老師期末發言稿

發布時間:2025-03-03

家長會老師期末發言稿(精選3篇)

家長會老師期末發言稿 篇1

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  今天在期末考試前開個家長會,也是希望大家都有個準備,并且在這個會上,我也有幾點要說的,希望在座的同學和他們的家長都能夠認真聽。

  同學們,期末就要來了,不知道你們有沒有做好準備,也不知道你們對自己的考試有沒有信心。住這里,問大家一個問題:你們對自己一個學期的學習有怎樣的了解?同學們大家仔細去思考一下,你們這學期來的學習是否努力?馬上就要迎來這學期的期末考試,今天邀請大家來參加家長會,就是希望各位家長對自己的孩子有所了解。家長們大部分都忙著工作,肯定很少去關注你們孩子們平日里的學習,現在在這里,我就向同學們和家長們提幾個要求。要求如下:

  第一,距離期末只剩下一周了,這一周我們所有的老師都沒有再上新課,都把時間留給同學們去用作復習。那希望在這一周里,同學們要盡可能的多看書,多做題,不要把時間過多的花費在玩上面。要知道期末過后,你們有一個暑假的時間玩,這足夠了。因此接下來的一周,同學們制定好自己的復習計劃,并且寫在紙上,寫兩份,一份留著自己看,一份交給我,老師會根據這些計劃在旁邊監督你們。請大家不要小看期末考試,它不僅是檢測你們一個學期的所學,也是事關下學期我采取什么樣的教學方式去教學。我希望你們認真對待。

  第二,各位家長,我雖然是他們的老師,但是我也只能在學校內對他們監督,但是回到家,我就沒有權利管了,那在這里我真摯的請求家長們能在家對孩子嚴格一點,只剩下一周的時間,其實是很緊促的,我知道孩子們學習壓力也很大,同樣我們老師的壓力也大的,同時家長們肯定是希望自己的孩子能夠有一個好的成績的。那在此希望孩子的爸媽,孩子回家之后,讓他們多點時間去復習這學期學的東西,我相信只要大家一起扛過這段時間的緊張的復習階段,等到了期末那天,不管是家長你,還是學生自己,亦或是我們老師,都能沉著冷靜對待,孩子一定會取得優異的成績的。

  今天的家長會就進行到這里,我要說的就是這些,老師在這里,只希望大家把握住最后這一周時間把復習做好,相信你們不會后悔的。

  謝謝大家!

家長會老師期末發言稿 篇2

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經半年了。

  這個學期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環境中學到了各種的本領,在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來,我們班的三位教師在教育教學方面積極配合、互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

  一、班級工作

  本學期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動,孩子們在豐富多彩的活動中,結交了許多好朋友,對老師產生了深厚的感情。我們在教學活動中充分利用環境教育的優勢,將活動室、教室墻面根據各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品。

  幼兒在園所學的知識我們會通過校訊通告知家長,讓各位家長及時了解幼兒在園所學內容;同時我們還開展了半日開放活動,讓家長進一步了解您的孩子在園情況。

  二、幼兒發展情況匯報

  孩子們經過第一個學期的學習、活動,幼兒在生活自理能力、社會交往、想象力、創造能力等各方面都有了明顯的進步。

  健康領域方面:大多數幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。

  社會領域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡單的游戲規則。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,還處在自我中心狀態,容易產生外顯性的侵犯行為。

  語言領域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌;語言表達能力也進步很快,能用簡單的普通話與人交流。在語言活動中,有些幼兒還是較內向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

  科學領域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,體驗了季節的變化。在數學方面,我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發現本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據物體的特征分類;能區別上下、前后,有初步的空間概念;但幼兒在活動中注意力易分散,不易集中。

  藝術領域方面:多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫等多種方法創作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔,沒形成良好的操作常規。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導。

  三、提出下學期需要家長配合的事宜

  1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

  2、請您配合幼兒園繼續對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

  3、寒假在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性,發展幼兒的語言表達能力,在別人講話時能安靜地傾聽。

  4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質。

  5、在寒假里家長能根據孩子們在本學期生活、活動情況,針對不足進行鼓勵和培養,如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學年里有更大的進步。

  四、為了加強幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全

  讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節,我們給各位家長提出以下幾點建議,懇請家長密切配合:

  1、寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,保證孩子有規律的飲食與生活,養成良好的生活習慣。

  2、請您時刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛生安全,教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣;遠離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護好孩子的安全。

  3、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機,希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!

  4、放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內,提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。

  5、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

  6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作,特別是流感、流腦的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!

  7、x月x日正式上課,請您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準時將被褥送來班級。

  在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂,希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作,同時也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見。

家長會老師期末發言稿 篇3

  各位尊敬的家長:

  首先感謝各位家長親臨我們家長會的現場,對于你們的到來我代表我們班的全體老師向你們表示感謝。因為你們孩子的緣故我們有緣相聚在一起,共同為孩子的成長暢談心聲。希望你們對我校開家長會的做法沒有怨言,如果有的話只是我們在開家長會的過程中沒有說到你想聽的,或者說的言辭有點過激的,都請你們原諒,畢竟我們和你們的心情都是一樣的,都是為了孩子們。

  一、本班情況:

  現在我簡單的介紹一下我們班的情況:我班有25名學生,男生13人,女生12人,大多是爺爺婆婆,或者外婆外公在帶,對于他們的教育方式都有很大的差異,基本上都是留守兒童,這對于我們老師來說在教育和管理上都是一個很大的挑戰

  二、班級工作:

  家長們都希望知道孩子在學校的表現情況,由于時間有限,我對部分學生的情況做一下介紹,還想了解的,可以和我單獨聯系。學校的活動比較多,這也是為了培養學生的各種能力,使他們全面發展。當然四年級的學生自制力差,好動,貪玩,這也是普遍存在的。少部分學生由于這個原因,成績不怎么理想,也可能是課上了一半,還沒進入狀態,所以我不在會上點名了。

  三、安全工作:

  學生的教育離不開學校,更離不開你們的配合。尤其現在孩子的安全教育更需要家長的大力支持。我們的秋季作息時間的改變,可能有的家長還不知道,早上是8:10分開始上課,中午是11:15放學,下午是14:30上課,放學時間是17:05分,我們學校的規章制度以及和每一位家長和同學們簽的安全公約,還有我們班的安全守則等,以及校內,校外,上學放學路上,還有就是鐵路,公路,水路及食品衛生安全都是做到了每天必須講的,我們并且還要記錄在本子上面,我們經常是發現有學生沒有到校,就馬上打電話和他們的家長聯系。還有的家長認為,還在在學校讀書,什么生氣都是學校的,我看是很不負責的一種說的說法。家長要經常和學校,和老師聯系,好了解還在最近的學習情況等等,這樣,學校老師和家長都對孩子有個全面的認識,那真實做到了學習,安全兩不誤。

  四、學習方面:

  大多數同學還是可以的,學習熱情高,也很自覺,并且書寫工整,能很好地,認真地完成老師布置的各科作業,不懂就問我們每次檢測有的同學都是在九十幾分以上,該背的課文,學了就可以馬上背。但是又及個別的同學,每次的作業,一個字都不寫,連家長也不過問一下我們的作業本身也不多,我覺得他們就是缺少自覺性,家長卻說督促性。希望你們對你們的孩子在學習上要管嚴一點。好了,想說的話真的很多,時間的關系我就說到這,希望你們多和我交流,多溝通。我想我們家長一定都有這方面的經驗,主要還是已督促為主,多提醒,根據自己孩子自身的特點,有針對性適當練練,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須回家要內化,不斷重復鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現,如果現在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。另外孩子回到家里要適當給點家務活學生做,培養他們的動手能力;零用錢也要控制,培養學生從小節約錢的好習慣。

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