高考考生發言稿(精選5篇)
高考考生發言稿 篇1
尊敬的、老師,親愛的同學們:
今天站在這里代表高三學生發言,我感到萬分激動。
回顧整個高三學習過程,就好像是一次萬米長跑,需要足夠的耐力和能量。而現在只剩下最后百米的沖刺了。很苦,沒關系;很累,應該的;想放松,別傻了;想偷懶,沒機會;不要命,這才對。這是高三。所有的雜念被拋到身后,所有的精力被緊急集合投入戰斗,一切只為證明一句話:愛拼才會贏!
一百天,一百天,可以突飛猛進;可以收獲累累;一百天,可以創造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心態對待學習和生活。學海無涯。還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規律等待我們去探索,還有很多技巧需要我們去,還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情,但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態,潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的驚喜。
一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”的確,越接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰的時刻。
請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。
同學們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風采,抒寫人生的華章。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著理想,向著美好未來起航!
高考考生發言稿 篇2
尊敬的各位、親愛的老師們:
上午好!
今天能夠作為高三教師代表作表態發言,我深感榮幸!
首先感謝學校的信任和鼓勵,讓我們又一次站到了高三畢業班如此重要的教學崗位上。但我深知這更是一種鞭策和責任,因為我們肩上承載的不僅僅是個人的榮辱得失,更是一職專未來的生存與發展!所以在這里請允許我代表全體高三任課教師向學校保證:我們一定會珍惜這份信任,會肩負起這種責任,我們更不會辜負學校對我們的期望。我們會一如既往,全身心投入到工作中。我們必將以優秀的老教師為榜樣,以對所有學生高度負責的態度和高度敬業的,進入緊張的備考狀態之中,合理安排教學進度,科學設計教學方法;在教學教研上我們一定會做到面向高考,精益求精,集思廣益,群策群力;我們必會組成一個團結拼搏、樂于奉獻、認真負責的高三教師團隊,我們愿意將青春和熱情化為學生奮斗的動力,我們愿意把學生的進步和成功作為我們的幸福和追求。
請各位放心:背靠著你們的支持,我們會把握住這短暫的時光,抓緊奮斗的時刻,爭取在今年的高三對口升學考試中再創佳績,為學校贏得更好的聲譽和口碑。
最后祝全體女同胞節日快樂、青春永駐!祝所有的同事身體健康,幸福美滿!
曾為上好一堂公開課而徹夜難眠,曾為一道難題如何給學生講明白而絞盡腦汁,也曾為高三男生們的冥頑不靈而苦口婆心、唏噓感嘆,但是我更為逢年過節時學生們發來的一條短信而感動不已。為他們的進步而激動,為他們的成長而驕傲!我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與學生一道并肩戰斗、風雨同舟。
我們會一如既往,全身心投入到工作中。在業務上做到面向高考,精益求精,集思廣益,群策群力。在管理上做到全員參與,全員管理,絕不放棄任何一名學生。我們承諾:以最大的付出換取六月的收獲滿懷。我們也相信,辛勤的汗水換來的必將是滿園的春色。 我們明白:我們肩上承載的不僅僅是個人得失,而是承載著我們二中的生存與發展。在通往高考的路上,我們秉承二中的光榮傳統“無論遇到什么困難都不改初衷,無論遇到什么挫折都矢志不渝”,讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意,
讓六月的輝煌在年繼續延續。
高考考生發言稿 篇3
敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《青春無悔,小高考加油》。
再有一星期,高二的學長學姐們就要經歷小高考的洗禮,十年磨一劍,霜刃未曾試,小高考是你們人生的第一個試劍石,你們將用它一試鋒芒。現在,戰斗的號角已經吹響,決戰的時刻已經來臨,愿你們全力以赴,勇往直前!希望學長學姐們可以做到以下幾點:
一、要珍惜光陰,時間如白駒過隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章,用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
二、志當存高遠,心中有自信。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當“窮且益堅,不墜青云之志”。要相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒,腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續航行”。
四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學們,此“劍”不亮更待何時!我們不為小高考而生,更不會為小高考而死,但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過去!
喜馬拉雅直沖霄漢,上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險者的身影;小高考的戰場荊棘密布,其中將會有你們的記憶。日月如梭,時光飛逝,高二的學長學姐們,小高考正向你們走來,讓我們一起為你們加油!
謝謝大家!
高考考生發言稿 篇4
尊敬的各位,老師,同學們:
大家下午好!
如果給你們剛才的掌聲打個分的話,總分是50,60,80,100,你們認為應該打多少分?我看最多六十分,為什么你們只用六十分的掌聲歡迎我呢?
因為我們人有一個很不好的習慣:對陌生人不信任,今天你們也一樣,首先是不信任我。因為你不知道我講的好不好,但我現在要求你們:首先信任我,只有你們信任我,今天的演講才能成功,所以請你們用一百分的掌聲歡迎我,也來為你們自己鼓掌好嗎?
于是,你們就發現并不是你們不能鼓一百分的掌聲,而是你們不愿意把一百分的掌聲送給我正如并不是你們不能把書讀好,而是你們不愿意去學習。有人說:老師,關鍵只有一百天了,一切都來不及了。我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬奔馳車了,我還是手扶拖拉機,還來得及?同學們,人類社會最盲目自大的地方是高估了一天的改變,最可悲的地方是:低估了一百天的改變!學習成績差的同學,一天漲一分,100天漲多少分現在400分,兩個月后多少分?來不來得及?所以今天,我們要堅定一個共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。
同學們,如果你荒廢了高一高二,但你還擁有高三最寶貴的時間;如果你沒有把握好剛過去的一學期,剩下100天還等待你去創造奇跡!所以送大家一句話:只要你給力,人人能成才。另外,我們灑脫,睿智,多情的小伙子們,亮麗,重名多愁善感的大姑娘們,最后100天,暫時將感情的閥門關閉3個月,將全身心精力投入高三備考中來,讓我們一起努力,讓夢想在這里揚帆,讓理想從今天起航,所以再送大家一句話:只要肯努力,神馬都不是浮云同學們,追想過去:秋風瑟瑟中有我們執著的追求,寒冬飛雪中有我們跋涉的身影,春寒料峭中有我們堅定的足跡,相信夏日驕陽里一定會有我們勃發的激情。
“立壯志十二年磨一劍,鑄輝煌一百日試鋒芒”。年高考正悄然向我們走來,它會讓你的夢想璀璨如星,讓你的前程絢麗如畫。在這決定勝負的100天中,讓我們把錚錚的誓言化作切實的行動,全力以赴地去鑄就明日的輝煌!最后,祝同學們金榜題名!再創學業輝煌!謝謝大家!
高考考生發言稿 篇5
親愛的同學們:
大家好!
明天,你們將滿懷豪情、意氣奮發地踏上高考征程,你們將以你們的智慧、膽識和氣魄,去譜寫最壯麗的詩,實現人生最宏偉的跨越,在此我代表全體老師送上衷心的祝福,也希為自己、為并肩作戰的`同學們鼓鼓掌,加加油!
回首三年的高中生活,一千多個日日夜夜,尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時光,我們有成功時的歡呼雀躍,也有失利時的淚灑考場,我們為了共同的目標,風雨無阻,用激情燃燒了青春歲月,多少美好與感動,多少艱辛與拼搏,匯成一支難忘的青春之歌,升旗儀式——高考動員大會發言。每當走過教室,看見你們奮筆疾書的身影;每當步入操場,聽見你們整齊劃一的跑步聲;多少的感慨充斥心頭。“十年磨一劍,六月顯鋒芒”,從去年的期末統考到紹興市模擬考試,再到諸暨市模擬考試,每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實現新的突破,所以我完全有理由相信,明天的考場,同學們會用自己的實力再創佳績!
在海亮高中Ⅱ的這一年,也許我們同學之間,師生之間也有紅過臉、吵過架、甚至動過手的時候,在這畢業離別之時,在這共赴考場之前,我希望同學們都能擁有大度的氣魄,與以往的種種不開心告別,能消除彼此之間的隔閡,會議后握個手、言個和,互相鼓勵共赴考場。
當你跨出校門那一刻,海亮高中Ⅱ已是你的母校,她的名字已與你血脈相連,希都能樹立“只許我罵母校千遍,不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時候,也希望同學們能“給認種的樹澆點水,給自己的課桌洗個臉”,然后揮揮手,與母校作別。
在這里我要叮囑大家:
第一,做一名誠實的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時也在考查人品。考生可以在品德上應是滿分。要做一個胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二,做一名成功的考生。正確面對壓力,自信滿滿、輕松應考。遇到難題,要沉著答題,重視解題步驟,盡量爭取多得分。遇到容易試題,力求不失分。
第三,牢記仔細、規范先行。一定要沉著冷靜,從容不迫,一顆平常心,必能“漸入佳境”;勞逸結合,張弛有度;關注細節,小分成就高分,嚴謹走向成功!
同學們,最后祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏上一個更為廣闊的的舞臺;祝賀你們將自己執著的和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景,將永遠定格在海亮教育20xx年的歷史上!