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教師節座談會個人精彩發言稿范文

發布時間:2025-04-10

教師節座談會個人精彩發言稿范文(通用3篇)

教師節座談會個人精彩發言稿范文 篇1

  尊敬的各位領導,老師們:

  一年好景君需記,又是佳節來臨時。值此中秋節、教師節相連的喜慶日子里,今天,我們在這里舉行xx學校慶祝第xx個教師節座談會。

  首先,感謝xx鎮黨委書記李##、鎮長劉##、人大主席蘇##,鎮黨委委員、等領導百忙中出席我校慶祝第xx個教師節座談會。借此機會,祝全校教師節日快樂!

  下面,我代表xx學校向各位領導和老師們匯報教育近年來的發展歷程。我想從四個層面作以下匯報

  第一,教育基本概況。xx學校是一所農村九年一貫制學校,學校建立于上世紀五十年代,占地65畝,建筑面積1.1萬平方米,學校設施設備齊全、功能完善、建有標準化的師生食堂,現有二級幼兒園一所。學校現有教學班20個,在校中小學生1178人,幼兒112人,在編教職工55人。

  第二,教育近年來的發展歷程。教師節設立的xx年,是教育負重自強的xx年,是欣欣向榮的xx年,是值得銘記與感恩的xx年。

  xx年來,歷屆xx鎮黨委、政府,尤其是新一屆黨委、政府,堅持科教興鎮、人才強鎮,教育優先發展地位不動搖,堅持將教育納入全鎮經濟社會發展總體布局,鎮黨委、鎮政府堅持每年教師節慰問走訪教師,加強校園周邊環境整治,及時解決制約教育發展的瓶頸問題,“黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為樂,師以從教為榮”的良好氛圍屆屆相傳。

  xx年來,教育負重自強,書寫了一個又一個奇跡。率先在全縣實現普及九年義務教育,xx中學成為全縣鄉鎮初中教育的標桿,少先隊及德育工作引領全縣中小學。縣委書記羅德,縣委常委賀澤貴等領導先后深入xx學校調研,與少先隊員共度“六一”。

  xx年來,xx教師專業化水平不斷提高。全校55名教師,從文化程度看,從中師向專科、甚至本科不斷提升。其中本科學歷9人(16.4%)、專科學歷33人、中師(高中)學歷13人;專科及以上學歷占76.4%。從職稱角度看,中學高級教師5人(占9.1%),小學高級教師34人(占61.2%),小學初級教師16人,縣級骨干教師6人。

  第三,教育發展面臨四大瓶頸問題:

  一是教師結構有待優化。主要存在兩大重要問題:從教師男女性別比上看,男教師48人(占87.3%),女教師7人(占12.7%);從年齡結構看,平均年齡45歲左右。其中50-59歲29人,40-49歲14人,30-39歲8人,30歲以下4人。

  二是教育質量低位徘徊。受城鎮化進程加快的影響,優秀師資和優質學生紛紛外流,教育質量目前處于歷史的最低谷。縣教委質量抽測我校不僅在坪山片區與石廟小學、平溪小學、箐口小學等邊遠學校相距甚遠,甚至在全縣63所建制小學中排名長期墊底。

  三是臨時人員用工亟待規范。我校現有臨時人員28人,其中食堂12人,幼兒園6人,保安4人,保潔等6人。臨時人員年齡偏大,50歲以上近10人,面臨潛在安全風險;同時面臨養老保險等潛在用工糾紛。

  四是校園周邊環境有待優化。主要表現在:便民小道橫穿校園,學校操場被村民強行霸占,校園不能完全封閉,校門口商店林立,潛在安全風險多,壓力大,嚴重制約學校的可持續發展。

  第四,未來的裴興教育,尤其是教師教育將走向何方?

  孔子說,三十而立。立,意味著站立、獨立、立身、立命。教師“立”則教育立,教育立則中國“立”。因為教育是國家發展的基石。教師是立教之本、執教之基,興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。

  教師從事的是偉大而崇高、復雜而多變的工作,教育面對新的時代、新的學生,需要教師滿懷深情地用愛來澆灌學生的生命成長,要勤于學習、善于反思、胸懷愛心,銘記責任,滿懷智慧地去教育每一個孩子,讓每個孩子綻放生命的精彩。

  在今后的日子里,學校將大力推進教師隊伍建設,創新教師管理體制機制,以提高師德素養和業務能力為核心,努力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理,充滿活力的高素質專業化的教師隊伍,努力辦好老百姓家門口滿意的學校,為推進生態涵養發展區建設,實現富民強鎮戰略提供強有力的人才支撐和智力支持。

教師節座談會個人精彩發言稿范文 篇2

  各位領導,各位同仁:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,喜笑顏開,祝賀我們自己的節日,在此,我祝在座的各位領導和同仁及我自己節日愉快,合家歡樂!

  我作為教導處代表在此發言,感到非常榮幸和自豪。下面我就談一談自己在工作和生活上的三點感受,不一定正確,僅請大家參考斧正。

  一、飲水思源,干好本職

  今年對我們學校來說,是個大豐收的一年,是個讓每個周中人揚眉吐氣和心曠神怡的一年。我們的學校不僅北大、清華榜上有名,而且在全縣168名600分以上考生中,我校就占了163名,還有一、二本上線人數突破一千七百大關,達到1778名。如此喜人的成績有教學一線教師的心血,也有我們行政管理人員辛勤的汗水,這些成績不僅給我們帶來了榮譽,也帶來了福利,更帶來了生源。像8月31日學校因報名門口還出現了堵車現象,真正是門庭若市啊!正如陳校長在會上所說,學校就要辦成這樣,讓家長和學生慕名而爭著來。正因如此,我們今年的福利也大大提高,慰問款達到了3000元,還有4樣豐厚的中秋節禮物。這就說明了有付出必有回報,有勞動就有收獲。我們要飲水思源,干好本職,只有我們每個人兢兢業業的工作,才能取得優異的成績,才能形成強大的周中教育合力。

  二、充分利用資源,盡情享受資源

  我們的校園風景如畫,美勝花園。每當我走在花園小徑上的時候,都有一種旅游圣地的感覺。既有自然的綠草如茵,鮮花芬芳,也有濃郁的、深厚的文化氛圍,既愉悅了身心,也陶冶了情操。而且最近幾年來,陳校長為全校老師的生活、健康和休閑的確動了腦筋,既裝備了健身房,塑膠了操場,擴建了籃球場、羽毛球場地,又積極促成各種協會的成立,不斷的引導大家參加各種有益于身心和健康的活動。如登山協會,活動頻繁,影響深遠,而且魅力四射,既能穩住老隊員,又能吸納新隊員,還能讓其他協會的隊員羨慕、向往;羽毛球隊、乒乓球隊的比賽如火如荼,轟轟烈烈,既在縣內的隆達健身中心舉行比賽,還把比賽辦到了楊凌,可見這兩個協會也不甘示弱;更要提的是女教工的健美操協會更是讓全校師生刮目相看,既在紅五月演唱會上展示精彩,其中腰鼓隊還在學生臨時餐廳落成和周至補習學校基建完工典禮上出盡了風頭,向校外群眾表明了周中的教師不但能文而且能武。這一切的一切硬件和軟件資源我們充分利用了,盡情享受了,才不枉費陳校長為我們健康考慮的一片苦心。在此,我倡導大家今后要積極參與,踴躍參與,有了好身體,才能好好工作和生活,才能真正享受幸福。

  三、保持良好的心態,快樂工作

  大家對我都很知底,我是個頭腦簡單、四肢發達的人,也就是心態好。我喜歡唱歌,喜歡運動,既拜文師傅,也拜武師傅,我覺得生命在于學習和運動。學習他人之長能使我成長、成熟,干工作也能得心應手;運動可使我身體健康。良好的心態和健康的身體才能讓我快樂的工作,讓我時刻感受到幸福。不管是在家還是在學校,我都會積極付出,盡好自己的本份,扮演好每個角色。我愛自己,愛同事也愛家人。在單位我為自己創造一個干凈舒適的工作環境,在家我會營造一個溫馨、祥和的家庭氛圍。在單位讓同事因我而快樂,在家讓家人因我而溫暖,因我而幸福。

  總之,我要把自己塑造成快樂的天使,讓我的快樂感染大家,鼓舞大家,幸福大家。

  最后祝各位領導和同仁身體健康,快樂無疆!

教師節座談會個人精彩發言稿范文 篇3

  尊敬的各位、老師、同學們:

  大家好!九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個清風颯爽收獲的季節里,我們又迎來了屬于我們教師自己的節日——教師節。在屬于我們的節日里,能夠代表所有的教師在這里發言,我感到萬分的榮幸。我今天發言的題目是——我慶幸,我選擇了教師這個職業。

  永遠忘不了,兩年前九月份的那天早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。

  無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的一聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍惜的時光。

  這已經是我教學生涯的第三年了。經歷過兩次畢業時的離情別愁,經歷過太多和學生們朝夕相處的日子,經歷過你們給予我的所有支持和厚愛。

  還記得,剛剛走出大學校園的時候心里有很多很多的夢想。夢想與現實的落差,讓我曾經一度消沉。命運將我安排到了我們這個美麗的學校,這里的環境這里的學生讓我逐漸愛上了這里。是這里所有的人陪我走過了人生的陰霾,讓我重新找到了自我,讓我堅信那一句話“上天如此安排,正因為我承受的起!”。

  非常非常懷念那些曾經學生,他們給予我太多太多。我們朝夕相處,他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分。他們在每次考試總是可以給我捧回個第一名,每一次測評總是給我一個最滿意。有時候我甚至問我自己:我有何德何能,配得上學生們如此的回報?如果時間可以倒流,回到那個曾經的課堂,我想我會更加努力更加用心的教他們。好懷念我們曾經那個大集體,有懂事的學生,有可以共同承擔的搭檔。

  我是一個逐漸成長的教師,在這條路上,有很多促我上進的人,讓我不知道該如何感謝!還是那些教室,還是那些課桌,還是那三尺講臺,不同的時間寫下了不同的感慨。灑下了我們的汗水,留下了屬于我們的感動。那小小的感動是觸動心靈的,也只有在學校里才能有那種觸動心靈的感覺。

  今天是屬于我們的節日,我們的教師節,我很慶幸我當時選擇了這個職業。這個職業讓我有了歸屬感、自豪感和使命感!就是因為這個職業,我收獲了很多人不曾也永遠不會收獲的東西。非常非常感謝我的學生,非常非常感謝去年那些所有的搭檔,也要謝謝支持我包容我的。你們的給予將催我更加的努力,讓我更加堅定地做一名好老師!

  新的一學年,新的學生,我相信自己一定會做的更好!

  謝謝大家

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