網課家長會學生代精彩發言稿范文(精選32篇)
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇1
各位家長:
大家好!
我是我們班的數學老師姚,很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享。數學方面我主要和大家交流以下:
一、各方的努力
1、 學校
(1) 在線上課前一周,學校就在上級教育局的領導下,開始各種準備工作,例如:釘釘直播軟件的下載、學習、老師們的工作安排及要求等等。
(2)為老師們提供多種網絡免費的優質資源,比如:鄭州市的名優教師錄制各學科的優質課;河南省每周更新的名師同步課堂等等;供老師們參考學習,以保證教學質量。
2、老師
在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰。從教師到“主播”的轉變,老師們也付出了比平時在學校更多倍的努力。從釘釘直播軟件的培訓、學習、多次試播;積極利用各種優質資源備課、制作PPT、各種線上直播的小工具的研究;互相聽課以使自己的課堂學生的互動參與度更高,學習效果更好。
二、學生的表現。
1、上課和作業完成情況
大部分孩子都能按時進入直播間認真聽講,并積極參與發語音、發文字、發圖片、視頻連麥的互動,也能按時認真完成作業,學習效果較好。
2、 第一次月考成績
本次考試我們是利用小盒作業線上考試的形式,在考試之前我提前布置了兩次練習題一方面是復習,更重要的是熟悉線上答題的模式,也在考試前一天對前兩個單元的知識進行了簡單的復習。這次測試內容是比較基礎的,但是從分數上看,我認為分數并不是很理想。特別是在考試時,我一直強調不要太快提交試卷,做完從第一題開始認真檢查,但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,導致分數不是很理想。當然大部分孩子表現還是特別好的。
三、給各位家長的建議。
1、營造良好的學習氛圍
線上學習,最重要的就是周圍的環境不同,沒有上課鈴聲、同學老師在身邊,就需要家長督促學生上課提前準備學習用品,將周邊無關的電子產品關機或調為靜音,如果家長在邊上陪同可以 準備一本書給自己看,切勿在邊上玩手機!
2、培養良好的作息時間。
放假在家很多孩子會睡的晚,起的遲。這對學習生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放,但是作息時間保持跟學校或者直播課程一致,有助于激發孩子的學習狀態,對學習報有一種嚴肅的態度,而不是可早可晚!
當然,也不要把學習時間安排的過于緊張,科學合理的安排孩子的時間。比如:鍛煉身體、調整心態、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務等等也是學習的一部分。
3、養成良好的學習習慣
看直播課堂也要像平時在校學習一樣,要養成良好的學習習慣,比如:做筆記,和老師盡心課堂的互動,積極發言,一定要多加強孩子對課堂的參與感,可以更好的進行數學思考、積極參與互動,更好的參與知識的學習過程。
數學思考、過程、方法比數學結論重要的多。
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇2
尊敬的學校、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表六(3)班的全體同學發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而在玩電腦,結果數學考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
這學期,我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們6(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會成為優秀的人才! 我很感激學校的和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬) 謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇3
各位家長、老師、同學們:
大家好!我叫,是xx班的班長,歡迎各位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優秀,經常受到學校領導的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀律是最好的,我班的衛生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。
另外,我們的數學老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學都喜歡他。還有我們的英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。還有科學、音、體和信息技術老師等,他們都很優秀。
當然,我們還有很多很多優秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、史麗敏、楊寶進、呂志超等。
最后,我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關懷下,我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創最好的班級”!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇4
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:
大家好!我是一名學生發言人,很榮幸能在今天的家長會上和各位家長、老師以及同學們分享我的觀點和理解。
首先,我想要明確今天演講的主題:家長會學生發言稿。作為一名學生代表,我認為這個主題非常重要,因為它關系到學生、家長和學校之間的有效溝通和協作,共同為學生的成長和發展營造良好的環境。
在現代社會中,家庭教育對每個孩子的成長起著至關重要的作用。而家長會作為孩子教育的橋梁,是促進學校和家庭之間緊密聯系的重要平臺。家長會旨在為學生提供更好的成長環境,加強家長、學校和學生之間的互通有無,共同關注學生的全面發展。
在這樣的背景下,學生發言人作為學生代表,在家長會上發言就顯得尤為重要。我認為在發言時,我們需要明確自己的身份,即代表廣大學生的利益,但同時也要充分尊重并體現學校、老師和家長的意見和決策。
在家長會學生發言稿中,我認為有幾個重點需要突出。首先,我們要重點關注學生發展的多樣性。每個學生都是獨立的個體,有自己的特長和潛能。我們應該提倡多元化的教育方式,尊重學生的個性和興趣,讓每個孩子都能有自己的光彩綻放的舞臺。其次,我們也應該關注學生的心理健康。如今的學生面臨著各種各樣的壓力,我們應該關注每一個孩子的內心世界,提供心理支持和關懷,共同營造積極向上的學習氛圍。最后,我們還應該關注學生的校園環境和學校設施的改善,為學生們提供更好的學習、生活條件。
作為學生發言人,我還想表達我的看法和理解。我認為家長會是家校合作的重要形式之一,是學校與家庭之間加強聯系、增進理解的平臺。通過家長會,我們可以了解家長對教育的期望,了解學校可能存在的'問題與困難,為改進和完善提供建設性意見。而學生作為教育的受益者,應該積極參與家長會,對學校的發展和教育環境提出自己的意見和建議,同時也接受家長和老師的關心和指導。
最后,我想借此機會感謝各位家長和老師對我們的關心和指導,正是你們的支持和幫助,使我們能夠成為更好的自己。同時,我也希望各位家長和老師能夠繼續關注我們的成長,給予更多的鼓勵和指導,共同創造更加美好的明天。
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇5
尊敬的家長們:
大家好!
我先簡單地做個自我介紹,我叫,是一(1)班媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養。孩子在校的一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”
其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣養成都需要在家里由家長正確引導和督促。我簡單介紹一下自己的做法:
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實,我感覺父母才是孩子的榜樣,自己做好了,孩子當然也會了,如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩,打麻將等,那是一定會影響孩子的學習的,我現在就是一個人帶孩子的同時又在上班,多學習各方面的知識既能充實自己又能給孩子做榜樣,但不管自己有多忙,每天必須認真對待孩子的作業,檢查作業發現老師給孩子打了滿分或平時考試得了高分時,一定要表現得很高興,并鼓勵他!
二、培養孩子自覺性,養成好習慣
教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業,什么時間該玩。所以,我從他上中班時就要求他放學回家第一件事是寫作業,第二件事是吃飯,然后才能看電視或和小朋友玩,哪怕是周五也是一樣,因為周六日放假了就應該出去好好地玩,讓他明白一個道理今日事今日畢,不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養孩子的獨立性
以前上幼兒園時,我是天天陪同他寫作業并檢查完后把書包給他整理好,結果孩子養成依賴的心理。今年剛開學時我就告訴他,現在是小學生了,要自己動手,做完作業要檢查,然后,自己整理書包,可能開始不習慣,就不認真,字寫得很丑,也經常用轉筆刀,筆心就弄到手上,黑乎乎地就寫作業,為此,沈老師說過幾次,我就注意了,要他把手洗干凈了再寫,他寫作業時我邊教邊用美工刀把筆削好,發現不對的及時糾正,筆畫錯的,我會寫給他照樣,字寫得太差的直接撕掉,重新寫,聽寫不出來的要罰抄十遍,否則,不給簽名,有時碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學的媽媽,現在網絡發達我有時還會上網查詢,也會教他如何查字典。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲。
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇6
尊敬的各位教師、親愛的叔叔阿姨們:
大家午時好!
我叫,今日我能在家長會上作為學生代表,我感到十分的榮幸。
在那里我要感激學校領導和教師們對我的辛勤培育。在這我學到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實飽含著每一位教師的嘔心瀝血和諄諄教導,又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。
在那里我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,感激你們的培養和教導。
時光如梭,轉眼間我們在新的學校已經接近三個月了。我們也經過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。
剛開學的時候,我既激動、又擔心。激動的是我來到一個新的`學校,有一個新的開始;擔心的是那里的教學效果怎樣樣?是不是和我想象的一樣。可是經過幾天的接觸之后,我開始信賴這個學校了。
因為我們的班主任趙培立教師十分盡職。他每一天早上六點多就來了學校,晚上趙教師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在那里我想對趙教師說一聲,教師您辛苦了!
還有我們的語文教師——蔣教師,他也十分盡職,把我們的語文成績提升了一個新的層次,在那里我也想對蔣教師說一聲:多謝您,您辛苦了。
在開學的兩個多月里,我們還進行了“隊列隊形比賽”和“百年追夢演講比賽”等大型活動。既鍛煉了同學們的身體,又豐富了文化知識。
今日我以五中為榮,明日五中以我為傲。同學們,我們要好好學習,刻苦鉆研,做一個德智體美全面發展的學生。讓我們各自朝著自己的目標努力。一起成為五中的驕傲吧!我的發言到此結束,多謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇7
尊敬的各位領導,老師,家長朋友們:
你們好!
時間過得總是很快。轉眼間,我們開學已經一個多月了,在這一個多月里,大家從不識到相識,到相知,成為學習上的伙伴,互幫互助,讓班級學習氛圍愈發濃厚。在第一次參加的隊列隊形比賽中,全班同學團結一致,取得了優異的成績。
上周,我們語文、數學、英語三門課程分別進行了小測驗,開學幾周以來的學習情景也都反映在了考卷上。有的同學成績很好,但還一部分同學成績并不夢想,沒有到達預期的目標。可是,不管怎樣說這次測驗也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力學習,爭取在期中考試取得優異成績。
其次,我認為閱讀是十分重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識更加豐富;
數學閱讀能加強我們的思維邏輯性,大大提高對數學的`興趣;
英語閱讀是必不可少的,聽說讀寫本就是學英語的基本功;還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時間……所以,只要我們愿意讀書,您們就應當鼓勵我們多讀有意義的書。多謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇8
尊敬的各位叔叔、阿姨,老師同學們:
大家下午好!
自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是:我們六一班有各位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在各位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的長輩們說一聲:“您們辛苦了!”
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇9
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!我是x年級x班學生家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育,我感到十分榮幸。請允許我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。
1、家校配合,培養孩子良好的學習習慣
孩子的成長離不開學校這片沃土,家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,學習的習慣也在一天天地進步和提高。好的學習習慣是學生取得好成績的關鍵,所以家長應經常與學校取得聯系,與老師密切交流,配合老師使孩子逐步養成良好的學習習慣。如:老師要求周一到周五,學生在家不能玩電腦、看電視,老師要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度,這就需要家長與老師配合,在我家這個時間段,孩子沒睡覺電視是不會開的,電腦也只有在查資料時才會開。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節目來看。
在家中,家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,如到點起床、上床睡覺,孩子在規定時間內起床、睡覺,不僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學習,而且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。
2、平時教育中以表揚鼓勵為主
自信心是人生前進的動力,是孩子不斷進步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的過程中,一定要重視其自信心的培養。我們知道,不管大人還是孩子,誰都愿意聽好話,抓住這一點,平時無論生活中還是學習上,我都以表揚鼓勵為主,以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內向,遇到困難好跩塊,比如他寫字一直不是很好,我每次一說他,他就會說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況,平時我總是鼓勵他:“我今天值班(或在路上)見你老師了,老師說你寫的字比以前好多了,進步很快,只要你認真繼續努力,會更好。”(其實未必然是真的見到過老師)這雖然有說謊的嫌疑,但是我認為和增強小學低年級孩子的自信心相比,多說幾句善意的謊言未嘗不可。
3、盡力給孩子創造一個良好的家庭學習氛圍
環境是培養孩子性格品質的重要后天因素。關于這一點我想和大家一起來分享一則小故事:
有一天,一個過路人發現路旁有一堆泥土,土堆中散發出非常芬芳的香味,他就把這堆土帶回了家,一時之間,他的家竟然滿室香氣。
路人好奇而驚訝地問這堆土:“你是從大城市來的珍寶嗎?還是一種稀有的香料?或是價格昂貴的材料?”
泥土回答:“都不是,我只是一塊普通的泥土而已。”
路人又問:“那么你身上濃郁的香味是從哪里來的?”
泥土說:“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長一段時間。”
這則小故事說明:一個人的成長環境和生活環境非常重要,尤其對于一張空白紙似的孩子們。
以上是我對家庭教育的一點看法,供大家參考。
最后,祝老師們身體健康,工作順利;
祝家長朋友們家庭和睦,生活幸福。
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇10
敬愛的領導、老師,親愛的叔叔阿姨:
大家上午好!
首先,我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是七年級三班的班長。我清楚記得,在小學畢業的時候,有人問我去哪里讀初中,我說苗集中學,當時我也說不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書包、一跨進苗集中學的大門,并且真正融入了七年級三班這個大家庭,成為了苗中學子一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時間里,我就感受到了來自學校優雅環境的孕育、來自領導的關愛與幫助,來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染。現在我不但深愛著我的班級,而且更深愛著我的學校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時,更要感謝這里的領導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲,我當然會當仁不讓。
我們的校園,雖然沒有蒼松翠柏,但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場是我們健康體魄的搖籃。這里優雅的環境無私的孕育著我們,這里辛勤的園丁無私的'培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟梁之才。
我們學校的領導和老師求真務實,開拓進取。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然,更使我們全體學生養成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的,這對我們來說是最難能可貴的,也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的說聲:“您們辛苦了!
為了我們能安靜和最有效率的學習,班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領導經常深入到班級和課堂,來關注我們的生活和學習。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執著的精神激勵著我持之以恒的學習。沒有他們辛勤的付出,哪有學校的蒸蒸日上?我們要感恩這里的領導,感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學習的校園。
各位叔叔阿姨,你的孩子要健康地成長,更離不開你的理解與支持。您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無私的關愛,在此,讓我代表七年級全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇11
各位老師,各位家長:
大家好!
我是,在班級里面擔任數學課代表,很榮幸得到數學老師的信任,這次我再作為學生代表在這里發言,我也感到很高興。各位家長叔叔阿姨們來參加家長會也是為了了解我們的學習情況和在學校里面的一些情況,我就分別來說一說。
首先是學習情況,我們五年級x班在整個五年級里面,整體成績是最好的,而各種比賽里面也是可以看到我們的身影,像運動會,100米比賽我們班還破了紀錄呢,像歌唱比賽,我們班包攬了前三名,在文化學習上面,我們班在年級里面是排名前五的。上課的時候,同學們都積極聽講,沒有出現讓老師們操心的地方,這一個學期下來,我們班沒有同學叫過家長來學校,說明我們班的學習氛圍是很好的。
其次是在校的一些情況,每次的衛生檢查,我們班都是最干凈的,同學們在衛生委員的帶領下,都積極的勞動,不偷懶,在升國旗,參加活動,點名等一些考勤上面,我們也是沒有出現不來或者遲到的現象。大家都很積極的參加各種活動,各項考勤。叔叔阿姨們可以放心,在我們班級里,大家都很認真學習,下課也積極討論各種問題,不打架,不調皮,不違反紀律。
家長叔叔阿姨們都希望我們在校認真聽老師的話,成績能夠越來越好,但是作為五年級學生的我們,雖然清楚學習是很重要的`,但是父母的鼓勵和支持也是很重要的,有時候不是我們考不好,而是我們的學習能力有高有底,可能有些同學學一次就會了,有些同學學幾次才會,在課后也需要付出更多才能達到一樣的效果,但是時間是一樣的,在考試的時候自然就有成績的高低了。真誠的希望叔叔阿姨們不要給我們太多的壓力,當我們成績不好的時候,鼓勵我們,安慰我們,我們需要您們的支持,這樣我們才能快樂的成長,認真的學習。
五年級的我們,漸漸懂事了,知道父母的辛苦,也不希望自己不努力,一天的學習下來,雖然和您們的工作相比,并沒有那么累,但是也耗費了許多精力,回到家里,也希望得到您們的鼓勵,在家里做好作業。有些同學說回到家里,并不能很好的安靜學習,我在這里也呼吁家長叔叔阿姨們,給我們在家也創造一個良好安靜的學習環境,畢竟學習是持續的,而不僅僅只是在學校的一段時間。
我的就到這里了,可能有些不對的地方,希望叔叔阿姨們諒解。謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇12
敬愛的父母、教師親愛的同學:
你們好!
拿起筆來寫組員,我有滿肚子話說起。
我有三個活寶,先從誰說起呢?嗯!就先從我的同桌尹旭現在開始!
說起尹旭曉這個人啊,我最先想起的便是她的助人為樂與通情達理了。此外,他也比我i細心。因此 許多計算題全是大家互相配合的。人無完人,全世界的事情沒有十全十美的,殊不知,她都不除外。她唯一的缺點慢!若能改之,前途無量!
次之說起的便是大家組的開心果韓茂才了!盡管他表面看上去一些小孩子氣,可是他有眾多優勢。他的記憶能力超群。背歷史時間等學科一直比大家快。此外,他還是我們班的生活委員,從不許我們在用餐上吃大虧。他也很喜愛班集體,班集體中有哪些事兒,他總是一馬當先。自然他較大 的缺點便是心浮氣躁了!若能改之,必定會考入一所好普通高中!
最終說起的便是大家組的緘默哥劉玉斌了!他的有點兒太多了!沉穩、細心、用心等。他耐學、肯學、熱愛學習。那為何考試成績不理想化呢?那是由于他唯一的缺點死學。若能改之,前途無量。
之上是我一件事討人喜歡組員的所有稱贊!期待她們能改正缺點,弘揚優勢。將來的天上任她們展翅翱翔、深海任她們暢游!
謝謝你們!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇13
大家好,我叫溫思言!
很高興作為學生代表,在這里和各位家長們談談關于我學習方面的問題。這次,我想著重說一下,我是怎樣將一句不切實際的話變成我學習最大的動力的。
還記得,我去年站在這里的時候,年級排名是226名。但是我依舊非常自信的說了句“只要是我想做到的事,就沒有什么做不成的”。可是真正把這句話變成我學習最大的大動力,是經歷了一個漫長的過程的。
首先,是班主任在我交上去的考后反思上寫的評語,給我了無限的自信。“你是一個有魄力的女孩,希望你處理班級事務的同時,可以將學習兼顧,班級事務處理的好,學習也一定學的好。”這句并不長的評語,起碼不會再讓我覺得我是不是智商不夠才學不會吖。因為那段時間我確實是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無法突破200名這個坎。班主任的肯定,又給我這個泄了氣的皮球充滿了氣,讓我在僅剩不久的時間里有了想抓緊時間學習的想法。
其次,當時關于我提出的這句話,父親回家短信與我交談,問了我兩個問題,“這件你最想做的事,是否與學習有關?這句話你準備為之付出多少努力來將它實現呢?”當時不以為然的回復了他“與學習有關。全部的努力。”言簡意賅,十個字。可上學期最后兩個月發生的各種事情,讓我明白了這十個字確實是說起來容易做起來難。我總是會因為一些無關于學習的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實現我那句自大的話語。
還有,我從小到大,念的班都是重點班。但是上來高中,因為虛度光陰,再次分班讓我來到了七班。而我的好多朋友,包括我的妹妹,都是在重點班或者二類班。可我一直抱著一個想法就是:我只是不好好念而已,我要是念的話,也不至于倒退這么多。但是這句話我一直是在腦子里想著,卻從沒有說出來。可有一次地理課,張老師卻突然說起這句話來了,“不要總是跟別人說誒呀,我是不好好念,我好好念起來比他強你好好念起來比他強,有本事你好好念吖,你只是沒有勇氣下定決心去好好念,或者說你根本就沒有那個毅力”這番話,徹底擊醒了我這個夢中人。而且讓我想起來了當時父親提出的“你準備為之付出多大的努力去實現它”。
原來我一直都活在自己的自大里沒有付出真正實際的行動去為我的學習而努力奮斗,原來我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而,當我明白這一切的時候,高二上學期已經結束了,痛定思痛,我用了一個假期的時間,來思考這種種的話語。最終決定了,我要做一個“高冷“的人,我要做到“但愿與世無爭“的境界,我要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,我不斷的提醒自己,“溫玲娜,你的高中時間已經有一半被你浪費了,你再也玩兒不起了,長點兒腦子吧”。“我想做的事,我一定能做到”。我要突破二百名,我要付出全部的努力去得到它。
期中考試,114的名次,就是我將那句不切實際的話變成最大的動力之后的結果。事實證明,我不是天才,我只是一個必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥。但我不在乎我的過程有多么的累,我只在意我得到的結果,是否讓自己滿意,是否讓家人滿意,是否讓老師滿意,是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實際的話變成最的大動力需要時間,需要思考,更需要去行動,去實踐,更要有“哪怕遍體鱗傷,我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做,才有可能將我浪費掉的大好時光得到些許的彌補,才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來。
各位在座的家長,你們有多少人了解你們孩子現階段的學習重點,你又有多少人了解你們孩子現在在學習中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長,我們現在學習最缺乏的是動力。高一已經過去了,而高三理想大學為學生提供的動力對我們來說基本是不存在的。現階段,只有引導你們的孩子去思考,哪句話或者哪件事,可以為自己的學習提供源源不斷的動力,才能將時間充分利用起來。這學期的時間可謂是堪比真金貴。各科陸續進入總復習,老師學生的壓力也都在逐漸在增加,如若在把這重新學習一次的機會錯過了,到了高三二輪復習,那可真是后悔也來不及了。并不是把孩子放在學校就全都是老師的責任了,那樣遠不能達到最佳的學習效果。只有在老師教學的基礎上,家長加以思想引導,學生充分發揮主觀能動性,將時間最大利用化,才能達到事半功倍的學習效果。
我們七班的學生并不差,只是思想態度沒有擺正,但是再不回到正軌,就真的晚了。 各位家長們,為了自己孩子的未來,希望你們可以和老師一起配合努力,引導孩子往正確的方向去發展,爭得一個美好的未來。
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尊敬的各位領導,老師,家長朋友們:
你們好!
首先,我代表一(3)班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。這次,我們召開這個家長會,主要的目的也是:小結上學期的工作,談談本學期我班的工作計劃,同時讓你們了解孩子這兩周在校的表現。希望你們進一步配合學校、配合老師,做好一些工作,加強我們之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
一、小結上學期的工作
1、學生取得的成績
2、本班獲得“三好班”的光榮稱號3、表揚評為全能生和三好學生的同學二、談談本學期的工作計劃
本學期,我的班主任工作以學校的教育思路為指導,少先隊的工作為中心,結合學生實際開展各項活動。目的是培養學生良好的行為、學習習慣和道德品質,形成“勤學、守紀、團結、向上”的班風。
本學期,我將從作業、紀律等常規管理工作入手,培養學生形成良好的學習、行為習慣。我班的孩子個性聰明活潑,好奇心強,對班級的事很熱心,集體榮譽感較強,可也存在著自制力比較差,好動、精神容易分散。少數同學集體觀念較薄弱,不知道要為他人著想。開學至今,由于各方面的原因,學生上課的各項常規都表現不太盡意,特別是很喜歡講話。針對以上種種,我的工作設想有以下幾點:
(一)、在班級建設方面
主要是精心培養了一批班級小干部。我們班現有37人,一年級的學生由于年齡小,自控能力薄弱,給班級管理帶來了一定的難度。于是,我就在班級小干部的培養上動了很大的腦筋。上學期,在班級試行了“班長值勤制”,也就是每周指定兩個班長做總值勤,天天輪換。然后,加強對小組長的職責培養,把工作落到實處。通過這樣的一個過程,我們班現在已經擁有一批得力的小能手。他們是:王睿、宋佳威、李玉寧、袁善。有了他們,我最現實的感受是:早讀課我可以改改作業了,課前同學能夠比較安靜地等待老師來上課了。接下來,我將嘗試在班中試行“值日班長”制,爭取讓全班的小朋友都有擔班干部的經歷,希望從中能培養更多的小助手。
(二)、在學習方面
1、初步培養了上課認真聽講的習慣。我們都知道,學生獲得知識的途徑是在課堂上,不能形成一定的課堂常規,再好的老師也會竹籃打水――白忙一場。我著重塑造典型的學生,在認真聽講方面,做的比較好的孩子有華濃、澍萱、袁善、王睿、巖溪、佳威、嘉敏等同學。我在這里尤其要表揚四個同學:華濃、澍萱、袁善、王睿、。在我的印象中,這四個同學從來沒有開小差的時候,我都有些佩服:一個一年級的同學,一兩堂課如此不算是很困難,難的是能每堂課都能這樣,這需要多么大毅力呀!
2、積極培養了課堂大膽發言的習慣:我現在上課比較多的問法是:讀了課題后你想知道什么?用你喜歡的方法讀讀這些句子,你讀懂了什么?本課的生字,你覺得哪些字容易讀錯,請你給同學們友情提個醒?你覺得還可以怎么讀,可以讀得更好?你用什么方法能夠很快認識并記住這些生字等等。這些充滿民主的、開放的問法培養了很多學生。給我印象比較深的同學有:華濃、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、嘯才、曉彤、博騫、康禧等同學。有了這些活躍分子,我才不會孤獨地站在講臺上,課堂因此才有生動與色彩。
3、著重培養提筆就是練字的習慣。我們的孩子現在的書本都是新課程,注重的是孩子們的識字、寫字能力。我著重強調了寫字的`姿勢和態度、從基本筆畫抓起,引導分析字的間架結構,經過這幾個月的觀察,我發現我們班有不少學學生的書寫整齊,規范,娟秀,每次給他們批改作業都給人以賞心悅目之感。他們是:可比、悅可、李嫻、憶楠、書豪、澍萱等。寒假我們進行了寫字練習,這些同學的字有很大的進步,他們是:李熙、玉寧、心逸等,繼續堅持下去,你們會更棒的。
4、培養學生按時完成作業的習慣。作業是檢查學生對所學知識的掌握情況,以便老師能針對出現的情況及時查漏補缺。語文的常規作業有以下幾個:生字本、組詞本、聽寫本、五星級練習冊。
本學期的評價方式:紅花本、小紅花、成長樹、小組競賽、禮儀星等。以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。
二、存在問題
在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學好了?班上部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。再者就是部分同學做作業慢、書寫潦草、不能按時完成家庭作業。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習,畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。
教了快一年了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學習成績差別那么大呢?我認為,這主要是學生的家庭教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的后果,一個班里有37個人,37個人就有37種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。
三、談與家長的幾點溝通。
1、比起上個學期,這個學期的在校學習時間少了整整一個月,在這么短的時間里要完成同樣繁重的教學任務,對于這些孩子來說實在是一件極不容易的事情。所以,說這個學期的學習是“緊張”的一點也不為過。我最擔心的是“識字”。本冊教材要求學生能認讀常用字550個,學會寫250個,而我們的學習時間是17周(包括期中期末的測試),還要去掉“五一”長假。可想,我們孩子的學習任務確實很重,其中有一部份識記能力不強或是學習不夠自覺的孩子必定會在識字一塊上遇到很大的困難。要想在學校有限的幾節語文課上幫孩子鞏固新認識的字是不可能的。因此,在這里呼吁家長們當好孩子的“識字助教”。怎樣當好這個“助教”呢?提幾點建議,希望可以幫助您。其一,注意讓孩子在生活中識字(食品包裝上的字,商店招牌上的字,報紙、雜志封面上的字等),在具體的語言環境(課外書)中識字。
其二,幫助孩子及時鞏固當天所學的生字,抽點時間聽孩子讀讀生字,給孩子報報聽
其三,幫助孩子做好預習和復習工作,認認字,組組詞,讀讀課文,寫寫生字,根據您孩子的實際情況有選擇有重點地進行輔導。
相信有了您的幫助,孩子能順利度過識字難關,解決了識字這一基礎問題,孩子的語文學習一定會越來越輕松的。
2、教育孩子養成良好的學習和遵守紀律的習慣。這一方面家庭和學校應該是同步的。孩子自學能力差,注意力不能長時間集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。另外,在日常的學習生活中,家長承擔的最主要的職責不是陪讀,不是代替,而是培養一個好的學習習慣。什么好習慣了,那就是要幫孩子養成獨立思考、認真細致、勤于動腦、熱愛學習的好習慣。
3、家長應經常和老師聯系。由于各位家長都很忙,也為了引起一些不必要的誤會,一般說來,我不經常與各位家長聯系。但這不說明我否定聯系的重要性。我與37多個家庭聯系難,但家長與我聯系簡單。一個電話,一條短信、一張紙條都可以。舉例,經常聯系能對學生產生一種前進的動力。現在有個別的學生,家長、老師兩頭瞞,自己倒落的個逍遙自在,因為他們怕挨罵呀,說謊騙家長騙老師,造成家長和老師之間產生誤會。,結果可想而知。假如我們提前做好這些學生的工作,我想至少可以使他們進步一些,這就需要我們進一步交流。
4、家長配合的事:
1、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業,必須檢查。不能口頭上問:你做完了沒有,而是要坐下來仔細檢查寫的作業是否正確。舉例:詢問下孩子一天的學習情況。家長重視了,孩子自然就重視了。
2、抓“聽寫”。
3、抓“背書”。
4、一定強調要注意安全。
5、注意個人衛生及班級保潔,做到不亂丟紙屑。
6、按時到校。
7、買一些必要的書,彌補寫的不足。鼓勵孩子多看書,在生活中多認字,識字。
8、把家里看過的書拿到學校進行資源共享。
尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,一個學校要發展和生存,必須有家長們的關愛,希望家長處處關心愛護學校,我們真誠希望家校攜手,并軌同行!另外,我們老師在教育孩子的過程中,有時因為工作忙,也有做得不夠的地方,請家長理解,并及時給我們老師指出,以便老師能夠及時調整工作。再次感謝你們對工作的支持和配合。
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尊敬的各位家長,老師:
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。
感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數,不過作為一個孩子,一個學生,最需要我們感恩的是那鬢發已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!
身為兒女的我們,自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業……為父母,為自己,更為了那帶領我們走向知識大路的老師們!
他們,被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?他們,也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著你們以及我們的.老師。也許現在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!
最后,我想同各位家長說的是:我們生活學習所在的第二實驗學校97班,是一個團結互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。我們在生活上、學習上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責,學習上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長安心工作。我們,會好好表現的!
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尊敬的叔叔、阿姨,親愛的老師:
大家晚上好!
我叫,很高興在這里向家長匯報我的學習情況。
先說說讀書吧!我可以坦誠的告訴大家,一年級時的我并不喜歡讀書,讀書是我最頭疼的事了。老師推薦的書她會第一時間給我買回來,還根據我的年齡自己給我選一部分好書。書是買回來了,除了老師布置的作業馬馬虎虎讀完外,其他的書一概不讀,媽媽就和我比賽讀,我被比賽刺激的讀書多了點,可我還是沒喜歡上讀書。但我很愿意聽媽媽給我講故事,她講的故事很精彩,美麗的白雪公主、調皮的小木偶、生活在水里的孩子——湯姆都是我喜歡的人物。偶然間我發現媽媽講的故事都來源于給我買的書,于是我偷偷的拿起媽媽放在床頭的注音版的《木偶奇遇記》、《水孩子》、《湯姆索亞歷險記》、《中外神話故事》……從此一發不可收拾,在老師和家長的幫助下我慢慢的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我讀《霧都孤兒》時,曾為奧立弗的悲慘命運而流淚;當我讀到《愛的教育》時,我對書中人與人之間的真愛難以忘懷。我會不自覺地學習書中的人物,去善待我的同學,去愛身邊的每一個人。每當遇到不認識的字,我都去查詞典。正是由于我的努力,我的閱讀量才逐漸增加,閱讀水平逐步提高。我從書中學到了很多好詞語、很多好的寫作方法,老師告訴我可以借鑒他們的寫法,于是我就試著用到自己的作文中去。現在,我一點都不害怕寫作文了。
現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。什么時間讀呢?我沒有太多的自由支配時間去讀書,那就擠時間唄。晚上做完作業后讀、中午到校后讀、周末讀、閱讀課上讀。至于練字,我的字不是很好,但我比較喜歡練字。每周的星期六上午,我都會自覺的參加醴泉書館的培訓。在培訓班我是練得最認真的,因為我覺得既然有那么好的老師教,我就不要浪費時間,好讓自己的字越寫越漂亮。我平時愛模仿老師寫字,媽媽都說我的字越來越想孫老師的字了。練字除了課上認真跟老師學,還要注意堅持天天練,再就是練了以后要用,就是寫作業時拿出自己最高的水平寫,而不是練字就認真寫,平時就亂寫,那可寫不好。
再說說做作業吧!叔叔阿姨可能都知道,我媽媽是實驗二小的老師,每天同學們放學后他們就去集體備課、研討,一直要到6點,我就抓住這段時間,認真做作業,等媽媽下班了,我的作業也就只剩下聽寫類作業和聽錄音、背誦了。回家后媽媽做飯,我就聽錄音或者練電子琴。吃完飯后,媽媽會一項項給我檢查作業,媽媽好兇的,只要寫的作業出錯她就會讓我多寫幾遍或多做幾道類似的題。背誦的作業媽媽檢查的可仔細了,掉字、加字太多,停頓時間過長都算背不過,還會如實的簽在作業本上,沒有任何商量的余地。不過有時碰到出錯太多,我真正不懂了,她就不兇了,她會認真給我講解直到我聽懂為止。檢查完作業如果還不到7:30,媽媽就讓我下樓去找小朋友玩。8:00前準時回家洗刷,完了就干不完活了,從二年級起我就自己洗襪子、洗內衣,要花十幾分鐘的,不過有時也偷點懶,讓爸爸幫我洗。然后坐在床上或沙發上看書,8:30左右媽媽就催我睡覺了,要是我不聽,媽媽就說:“爸爸快下班了,快睡吧!”我立馬躺下睡覺,因為我最怕爸爸嘮叨了。一遍遍的說:“冰茹睡覺了!冰茹睡覺!”不過爸爸檢查作業不像媽媽那么嚴,我還是比較愿意爸爸給我檢查作業,只可惜爸爸晚上常上班。我周四晚上要學音樂,放學后我就自己去學音樂,學完音樂媽媽去接我,回家后再寫作業,就會睡得比較晚了,有時要到9點多。星期天我的時間比較緊張,因為我周六上午學書法,周日上午學音樂,只剩下周六下午和周日下午了,如果想玩半天,那就要利用好周五晚上和周六晚上。有時早晨起來,爸爸做飯的時候我也做點作業。周日晚上是必須早睡覺的,周一要升旗,媽媽7:00以前到校,我就得早起床和媽媽一起走。
以上就是我的讀書學習情況!
謝謝大家!
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各位老師,叔叔阿姨,同學們:
下午好!我是七年級二班的李瑞。今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。今年x月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。再次,學習要有明確的目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實現,學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。因此,我們要從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢。
下面,請允許我說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。
我很感激學校的老師,我也感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的各位老師、爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇18
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨:
你們好,歡迎你們的到來。
我叫,今天我作為一名進步學生代表站在這里發言,心情無比的高興,我想此時最高興的還應該是我的父母和老師,在此我感謝這么多年來父母對我的養育,感謝老師對我的鼓勵。想想從前的我是多么的調皮讓他們頭疼,如今的我真的變了,變得守紀律愛學習了。大家肯定想知道我是如何轉變的,下面我就說說我的`心里話。
中國臺灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內心種子的孩子,他們認識到了自我,壞孩子還沒有喚醒種子,沒認識到自我,還渾渾噩噩地活著。”的確是,以前的我就沒有認識到自我,沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活,只看眼前,有父母老師照顧呵護,吃好穿好玩好,滿足了!而父母老師想的是我們的未來,而我們卻不理解他們,真的讓他們操了不少心。現在想來,觸動我,喚醒我內心種子的是這樣兩件事。
一天,我由于上課不聽課,與同學交頭接耳小聲說話,被上課老師教訓了一頓,內心極為不滿,覺得有什么大不了的,不就是小聲說話了嗎,又沒影響你講課,至于發那么大的火嗎?其實老師生氣是因為我沒有好好聽課,并不是因為我影響了她講課而發火。而我根本沒拿學習當回事,上課發呆開小差被老師叫起已是常事,自己都不拿學習當回事,哪里會領老師的那份情,插嘴、不受紀律是自然的了。開學初,班主任經常把我留下來,教導我、教育我甚至懲罰我,家長因為我在學校的表現不好而被告狀。看著父母失望而無奈的表情,我的心里也在自責,暗暗的發誓我一定要改,我不能因為自己的表現不好而讓父母和老師失望了。這個想法喚醒了我內心的種子,那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人,父母老師哪一個不是為了我好呢!我一定要改變自己!
接下來是一堂數學課上。老師在講一個新知識,碰巧我前一天晚上瞄了一下,簡單地預習了一番,在其他人還沒想明白的時候,我就已經回答了老師的問題。老師夸我預習做得好,要大家向我學習。那一刻,我的內心特別歡喜,真正體會到了認真學習帶給我的樂趣。于是,我真的愛上了學習,課堂上我像換了一個人似的,不再隨便亂插嘴、亂說話了,而是積極思考老師提的問題。課下我也變化很大,我會主動、認真地完成作業。我這樣努力了幾個星期,期中考試,我的成績進步了。比如:數學考了99分,科學考了88分,雖然總分不是前三,但是我知道了一個道理:只要努力就一定會有進步!
俗語說“江山易改,本性難移”,“難移”并非是不能移。家長老師們,請你們不要對一個有著不良學習習慣的孩子失去信心。壞習慣既然能養成,好習慣也同樣能養成。只要家長老師愿意相信我們,根據每個人的特點耐心教導他,幫助他,鼓勵他,喚醒他內心那顆熱愛學習的種子,鼓勵他堅持養成好的行為習慣。相信我們都能成為父母眼中的乖孩子、老師眼中的好學生!
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇19
尊敬的各位領導,親愛的家長們:
大家下午好!
我是(1)班的劉建庭,很榮幸代表xx年級全體學生在這里發言。
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我們在實驗中學的美麗校園里已經度過了一年半的美好時光。在這些日子里,我們從懵懂少年成長為意氣風發的高中生,我們哭過笑過苦過樂過,在班主任老師的辛勤培育下,在學校領導的關懷幫助下,在任課老師無微不至的呵護下,我們如雨后春筍般健康成長。從軍訓氣勢如虹的隊列到豐富多彩的班會課評比;從精彩的廣播操比賽到激烈的運動會賽場;從感謝師恩的'師生同臺聯歡會到迎國慶的大合唱比賽;從影響大家命運的分班考試到最近的全省語數英學科調考;從省一級學校評估到馬上到來的示范高中驗收,無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學校共同成長的生命歷程。
我們的父親母親最清楚不過了,分班以后,我們學習的勁頭更足了。因為有了明確的目標,因為有了學習的動力,因為心目中的大學校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級,我們上課更注意聽講,稍微不注意,就會被后面的同學追趕上;搞活動我們更賣力,否則就會被別的班遠遠拉到后面;這個學期,我們的學科競賽和培優活動以及學校組織的各種比賽我們都是積極認真的參加,力爭取得名次。這一次期中考試,我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現,全年級沒有作弊現象,在平時的小測驗中,有些班甚至可以做到無人監考照樣考出真實成績。學校為了“抓兩頭促中間”,對優生開辦了各種以年級為單位的各學科都有的培優班,小百科知識競賽輔導,對后進生開辦了以班級為單位的輔導轉差活動,一年多來,共有100多名同學獲得了學校的學習優秀獎學金,300多名學生獲得困難救濟金,全年級沒有一個學生因為家庭困難而掉隊輟學。對我們的老師,我們是認可的,滿意的,在學生評教中,很多老師獲得滿分,對我們學校的管理,我們是積極配合的,在這次示范高中的評比中全體學生都行動起來,以嶄新的面貌投入到活動中去。學校也花費大量的時間和精力認真準備積極迎檢,同時也希望我們的家長積極配合學校,爭取讓自己的孩子在示范高中的學校里學習深造。同時評上示范高中對我們每個人都是有益的,我們上一屆高三有兩位同學被新加坡理工大學錄取,最近又有上海復旦大學自主招考,把推薦指標分給我們學校,如果我們評上示范高中,我想我們就會得到更多更好的讀書機會,所以我在這里謹代表xx年級的同學們向家長們發出呼吁:讓我們全體師生和家長一起努力,力爭實驗中學更上一層樓。
今天我為實驗中學而驕傲,明天實驗中學為我們而自豪!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇20
尊敬的老師、叔叔、阿姨:
大家好!
我認為成果好,最重要的是養成良好的學習習慣,留意正確的學習方法,所以現在我來談一談這兩個問題。正所謂一寸光陰一寸金。我對時間總有一種緊迫感。每天早上一起床,立刻得做好打算,加快腳步到校進行田徑訓練。因為早讀時間因田徑訓練而耽擱,每天的背誦任務會拖延,所以我得一到教室趁同學們到操場上做早操的功夫立刻起先背誦。若任務不能在早操時間完成,就得在下課時間邊放松邊背誦。接著下午第三節課也要訓練,又比別的同學少學一點,少做了一些習題。我就得詢問同學第三節課的學習內容,自己回家自習,并把不懂的問題拿去問同學。回到家約五點半,放下書包就要完成作業,作業多則9點左右完成,作業少則8點完成。完成作業后放松一會兒,就起先看課外書,半個小時或一個小時后就睡覺了。星期六、星期天也很勞碌。星期六早上六點半爬起床用早上時間放松整個星期的疲憊。下午就要立刻完成作業,不容拖延,因為其次天就要作文培優了。星期天下午為看書和玩的時間。時間正如生命,我一分一秒都不能虛度。
我的學習時間比別的同學少,所以沒有多少時間對文章、作業進行修改,因此我的作業和作文要求一次性過關,作業質量很高。
課堂上仔細聽講更是重要。有一次,我上課分了一會兒神,老師的話我少聽了兩句,結果考試中丟了兩分。從今,我了解到上課要認仔細真地聽講才能真正學會該學的東西。我認為很多同學成果差的緣由很有可能就是在40分鐘的課堂學習時間內自玩自個兒的。我們在課堂上應當眼跟著老師走,耳跟著老師聽,思維跟著老師轉。學習就如壘金塊,課堂是礦藏地,只有認仔細真,才能夠讓更多的`金塊采到你的礦車上。課堂仔細是補課也補不來的。
基礎當然重要,但是作文也是一個關鍵。我認為寫好作文最重要的看好書。我從一年級起先就很喜愛看書。三年級一次數學培優,老師問我們霍金是誰。只有我把手舉得高高的,因為我在書上曾看過霍金這個宏大的數學家。老師點我起來時,我一順地說了出來。同學們用艷羨的眼光看著我,那股驕傲勁,到現在我還時常有,受老師表揚后,更激勵了我看書的勁頭,一有空便咀嚼書本。當我越讀越深時,一次寫作,我想起書上看的好詞好句、寫作方法,我一次性用了上去,老師也表揚我是個讀書專心的孩子。我從今明白了讀書的好處,讀書的重要,并決心始終保持這個習慣。很多家長為自己孩子的作業操勞,我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙,不在我身邊指導我完成作業,所以我得更自覺。我們平常語文作業最多,數學其次,英語最少。班上很多同學都先做英語,再做數學,最終做語文。我則不同,我最先做語文,完成語文后,就覺得通過了一個大關卡,接下來的作業做得更快了。
總之,我認為學習就一句話,大文學家茅以升說的:博聞強記,多思多問;取法乎上,持之以恒。感謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇21
尊敬的家長會領導、各位老師、親愛的家長們:
大家好!我是一名學生代表,非常榮幸能站在這個重要的家長會上,給大家發言。今天,我想以“共同成長,攜手前行”為主題,與大家分享一些我對家長會的看法和理解。
首先,我想強調“家長會”是一個非常重要的平臺,它可以促進學校、家庭和學生之間的有效溝通和合作。家庭是學生成長的搖籃,而學校則為學生提供了學習和成長的環境,家長會作為學校和家庭之間的紐帶,發揮著非常重要的作用。在家長會上,家長們可以了解學生在學校的`表現和問題,也可以與老師進行交流,共同探討解決辦法。同時,學校也可以通過家長會了解家長們的意見和建議,不斷改進教育教學工作。
其次,在家長會上,我希望強調家長們對學生的關心和支持。作為學生,我們非常需要您們的鼓勵和支持。在面對學習和生活上的困難時,我們需要您們的理解和幫助。家長會不僅是一個反饋問題和討論解決方案的平臺,也是一個展示學生成果和互相鼓勵的舞臺。您們的鼓勵和支持對我們來說是無比重要的,它們可以讓我們更加有信心、有動力地度過學習和成長的每一天。
此外,家長會也是一個增進學校、家庭和學生之間的感情的機會。在家長會上,我們不僅能夠與老師、家長們進行面對面的交流,還能夠參與各種活動和項目。比如,組織一次家長和學生的親子活動,讓學生與家長們一起參與其中,增進感情,也為家庭教育提供更多的機會。這樣的親子活動,不僅能夠增進親子間的感情,也能夠讓學生更好地理解家長們的辛苦和付出。
最后,我想表達一下作為學生的我們對家長會的意見和建議。首先,我們希望家長會能夠更加注重學生的意見和需求,讓我們更多地參與到會議和活動中來。我們希望能夠在家長會上提出自己的問題和建議,與家長和老師一起探討解決辦法。我們相信,只有充分發揮學生的主體性和參與性,才能夠達到更好的教育效果。其次,我們希望家長會能夠更加關注學校和家庭的溝通渠道,建立一個更加有效的信息傳遞和反饋機制。這樣,家長和老師之間的溝通將更加順暢,問題能夠得到更好地解決。
親愛的家長們,我相信只有我們共同攜手,齊心協力,才能夠讓學生在學校和家庭中得到更好的成長。家長會是一個非常寶貴的機會,它可以讓我們共同分享教育的成果和挑戰,共同找尋解決問題的辦法。我希望我們在今后的家長會中,能夠更加積極地參與進來,發揮自己的作用,讓家長會成為一個真正能夠促進學生成長的平臺。謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇22
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!我很榮幸能在這次家長會上做學生代表發言。我是某班某位同學,今天我想與大家分享一些關于學生發言的心得和體會。
首先,我認為作為學生代表發言,我們應該明確家長會的主題。家長會是學校與家長之間的交流平臺,目的是為了家校合作,共同促進學生的健康成長。因此,我們的發言內容應圍繞這一主題展開,聚焦于家長和學校關注的重點領域,例如學業、健康、品德等方面。
其次,我們需要注意發言對象和場合。作為學生代表的'發言,我們的主要對象是家長和老師。因此,在發言時應盡量用通俗易懂的語言,避免使用太專業的術語,以便讓家長能夠更好地理解和接受我們的觀點。同時,我們要根據不同的場合進行針對性的發言,比如學業方面的家長會可以聚焦在學習方法、復習策略等內容上,而班級活動方面的家長會可以分享我們的參與和收獲。
第三,我們的發言應突出重點。在有限的時間內,我們需要抓住核心問題,準確表達觀點和建議。作為學生,我們了解自己的需求和問題,我們可以提出對學校和家長的期望,比如希望學校能夠提供更多實踐機會,幫助我們拓展眼界;希望家長能夠更多關注我們的心理健康,給予更多的鼓勵和支持。同時,我們也應該主動給予學校和家長反饋,例如對某項體驗活動的評價和建議。
最后,我想說一下我對學生發言的看法和理解。學生發言不僅是一種機會,也是一種責任。作為學生代表,我們要全面代表班級和同學們的意見和需求,在家長會上積極發言,為學校和家長提供更多的參考和傾聽我們的聲音。同時,我們也要注意掌握好尺度,避免發表激烈的言論或個人攻擊,以免引起誤會和不良影響。
總之,作為學生代表發言,我們要明確家長會的主題,注意發言對象和場合,突出重點,表達出我們的看法和理解。希望通過我們的發言,能夠進一步促進學校與家長的合作,為學生的成長提供更好的支持和幫助。謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇23
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
大家上午好!
我是七(3)班的。今天我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在這個親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜,這種心情無法用語言表達,太多的欣喜與幸福盡在不言中,現在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
在這里,我要代表全體學生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
在這里,我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校,督促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習數學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎差的同學補習、備課和批改作業;是老師把我們從調皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學兩個月來,老師們無時無刻,都是他晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而他卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,他又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。
同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的`進取精神,我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、計劃,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。
我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給孩子學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。同時,也希望家長叔叔阿姨們能配合好自己孩子的學習,為自己的孩子做好后勤保障工作,讓孩子們能全身心地投入到學習當中。
我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇24
各位親愛的老師,尊敬的家長們:
大家好!今天我很高興能作為學生代表發言,首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
自我進入實驗中學以來,我覺得我發生了非常大的變化。首先在品德方面,我本是一個脾氣倔強,不服輸的男孩,但是,我在這里看到了同學們互相忍讓,一點斗嘴也沒有,從而形成了一個和睦相處的集體。我被那樣的氣氛感染了,俗話說:退一步海闊天空。我也漸漸學會理解和尊重他人。逐漸融入了這個班級體,在同學們中的威信也漸漸提高,于是被選上了數學委員,還當上了副班長。這就知道,一個人的品德修養是多么的重要!我希望在座的家長都要告誡孩子們要“以禮待 人”。要學會尊重和理解他人。
接著我給大說一說關于學習成績方面的,步入初中生活后,以及將來,都是知識的社會,沒有知識根本活不下去。但是,我們班的學習成績卻不如我們所想象的那么好,只有一個問題:課堂氣氛不夠活躍!只要在課堂上的時間加上晚上的復習,所掌握的知識一定比死記硬背的要好。雖然我們班的優秀生已經比較積極的帶動全班去學習,但是同學們或者是害羞,或者是怕會答錯問題而不敢出聲!!這就成了主要拖累班集體成績后退的重要原因!所以家長們可以回到家后多教育一下自己的孩子上課要積極!
除了上課要積極外,自己的努力還是很重要的,自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要自己去解決。
第一:自學預習的習慣 :提前預習,是培養自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發現疑難,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。
第二:專心上課的習慣:學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽老師講課,抓住重點、難點,邊認真聽邊積極思考。找出解決問題的`最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。
第三: 積極思考的習慣:俗話說:發現問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學習過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,通過大腦進行信息加工,總結得出事物的一般規律和特征.
第四:善于提問的習慣:要積極鼓勵學生質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現,能提出問題的學生是學習能力強的學生。
第五:切磋琢磨的習慣 :要和同學們互相切磋,相互比高低,才能激發出學生本身那股學習的動力。這只是在同一班,而這里有18個班,壓力之大,更給了我們一個鍛煉的機會,看自己在全級排多少名,在實驗中學著良好的環境當中最能激發人的潛力。
好了,下面我再說說學生的問題。現在我們班的少部分學生喜歡看武俠小說,嚴重影響了學習成績,每當我回到宿舍就有同學在看小說。睡覺時也看,這樣會影響他們的身心健康。希望在座的家長會督促自己的子女不要再看武俠小說。如果把這些武俠小說換成作文或者閱讀等,我們班的成績絕對會提高!!!!
本班同學也有人常去網吧玩游戲,去網吧是非常容易學壞的,希望家長們會告誡自己的兒女以后不要再去網吧!
該講的我也講完了,我希望家長們會讓自己的兒女養成良好的學習習慣,多問,多答,改掉上課時氣氛死沉沉的毛病。
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇25
敬愛的各位家長:
我是來自高一(3)班的孔華超,很榮幸能在這個溫暖的季節里能與你們暢談我在八一高中學習與生活的情況。
首先,作為八一高中的一名學生我是自豪與驕傲的。
青春與成長相伴,美好的青春年華,總是需要健康的成長相維系。從我們統一標準的學生發型,就能看出八一學校有著高水平且到位的管理,而且在老師的引導下,也有著濃厚的學習氛圍。
來到八一學校后,我養成了許多良好的生活習慣,學校對我們的作息要求十分的科學,內務標準也十分規范,像我很多以前不愿做、不會做的,現在基本上都可以得心應手。“既成人,又成才”學校也很重世界對我們思想上的教育,很多同學在老師的指導下,學會尊重別人,學會了理解他人和感恩他人。
以往很多時候我們都不懂事,不明事理,可能也是因為沒有目標,對學習總是一片茫然,俗話說“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”銅也好,人也罷,這些都可以幫助反省檢點自己,而且我們必有得月考,便可以完美做到這一點,它能非常明確地告訴我們:“那里沒有學好,哪里還有漏洞”,而且每次我們都會制定一個小目標,來和下次考試的成績作對比,而且考完以后都會排名次,考完試后就會有同學不服輸,更加努力,準備下一次考試超越誰,這樣的環境是我們的奮斗有了動力,是我們加快了步伐,甚至開始奔跑,我們追趕著自己的目標,再苦再累也選擇堅強!
韓愈說:“古之學者必有師”,老師在我們成長道路上起著非常關鍵的作用,在八一學校,一、老師不會擺出一副高高在上的樣子,反而老師是我們的朋友,老師尊重,理解和愛護我們,我們也都非常愿意與老師分享我們的心事,讓老師給與我們幫助,像我們的班主任就是一位語老師,在宿舍,我們會問他一些問題,而他也總會用有趣的語言傳授給我們一些英語知識,讓我們在樂中學,學中記。對于數學老師,他有著強悍的專業知識,講課總能深入淺出,通俗易懂。還有其他很多有的老師,在他們的帶領下,我的夢想閃閃發光,我堅信我一定能夠考上一個滿意的大學。
在八一,我們學習生活和課外生活都非常豐富多彩,像剛舉辦完的五一晚會,很多有才藝的、有想法的學生都積極參與了進來。還有籃球賽,也是在課外舉辦的,既不耽誤學習,又能讓很多同學鍛煉身體,還增進了同學間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽,它給了才華橫溢的同學們提供了一個展示自己的舞臺,也帶動了校園語文寫作的熱潮。還有很多的校園活動都非常的有意義,讓我們的身體文化素質在其中得到了提升。
我的成長絕非偶然,很幸運當初來到了八一學校,隨著時間的流逝,已然證明了我和家人的選擇是正確的。
我的分享也到了尾聲,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能夠實現我的理想,考上一個滿意的大學。
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇26
尊敬的各位家長,老師,親愛的同學們:
大家好,我是高二二班的—x同學。今天很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。
回首這半年,我感慨萬分。這次會考,我拿了四個a,還記得查成績的時候,我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個a。自從在拔萃上學以來,我的耳邊一直有著贊揚張愛婷同學的聲音,她是我們學校的名人,成績在朝陽區都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會考全a的學生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會考上,在學習上,至少可以向她看齊。
本來,我有很多感受想和大家分享,可是時間關系,我在此就講以下幾點。
第一,很多事情是在做的過程中產生興趣的。
同學們,我們的職責就是學習,如果你能真正的投入到學習中去,你一定會體驗到學習的樂趣。也許有的同學會說:“咱學的不是知識,是寂寞。”但只有現在耐得住寂寞,未來才不會寂寞。每個人都有感到寂寞的時候,也包括我,但我想,感到寂寞是因為太閑的緣故,那就不如找點有意義的事做。于是,我與學習從此就有了一個約定,我們每天形影不離,共同進退。可以說,我在戀愛,我每天都在約會。我的男友,就是學習。經過一段時間的相處,我發現,學習并不枯燥,慢慢的,我發現我愛上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨自承載著一個人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽光,閑適安靜。讓我們靜下心來,真心跟學習,真心跟會考簽下一個莊重的約定。
第二,百善孝為先。
我想問問同學們,你認為自己是一個孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒有為他們的辛苦勞動負責?父母再有錢,那也不是你的錢。靠誰能考一輩子?在座的同學請你轉身看看你的父母,他們已日漸蒼老。如果你愛你的父母,那就好好學習吧。因為,我覺得,好好學習就是對父母莫大的孝。前天是三八婦女節,我在此代表全體同學,向在座的各位母親,送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕,越來越漂亮,日子過得越來越順心。
第三,我可以長得不漂亮,但我一定要活的漂亮。
咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著,錢沒了。我們現在苦點累點,就是在為未來積累財富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現在努力提高自己吧,提高自己的修養,擴展自己的知識面能力,增強自己的能力,沒準我們中以后還能出一個美國總統呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。
第四,要給自己定下高目標,相信自己能做到。
先跟大家說一段我的改編。“大腕”的經典臺詞。或許大家能有一定的啟發。
學習,一定要選最好的黃金時期。學,就得學出最好的成績。兜里塞小紙條,字數最少也得一千字。什么英語單詞啊,理科公式啊,能寫的全寫上。沒事兒就拿出來背。包里有資料,兜里有英語聽力,耳朵上掛耳機,護耳的,特大的那種,見著老外,有事兒沒事兒都得跟人家說“I can do it。一口地道的英國倫敦腔,倍兒有面子。課桌上備幾本題海,教材用最好的,一年光學習資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,二十四小時學習,就是一個字,忙。會考考它九個a,你要是考個b啊,你都不好意思跟別人打招呼。
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇27
尊敬的老師:
你們好!
轉眼間我們又經過了兩個多月的學習,這是我們快樂成長的兩個月,在此期間學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親,各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
親愛的爸爸媽媽,對于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的理解粗而不詳,而自己有些時候也會偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精,這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養,除了在學校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵!您對我們生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促,對于我們來說充滿著無窮的動力!而我們一點點地成長,一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說:"一勤天下無難事",我們相信,只要有付出,有你們的關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡!
真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人,謝謝你們!(敬禮)
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們,請放心,我們記著你們的囑托,我們定會腳踏實地,用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇28
尊敬的各位家長,老師:
大家好!
我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里,我最想說的兩個字就是“感謝”。
感謝,多么神圣的'字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養我們的父母,感謝親身授予我們知識的老師,感謝為我們提供一切服務的學校,感謝關懷我們的社會,感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對我們微笑的陌生人需要我們感謝的人數不勝數,不過作為一個孩子,一個學生,最需要我們感謝的是那鬢發已白的父母和誨人不倦的老師。
感謝父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到上課認真聽講,按時完成作業;下課不違紀、不惹事、這一切的一切都是為了報答你們,還有那帶領我們走向知識大路的老師們!
我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們三四遍要多喝水。如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈光下認真批改作業的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?請你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長說的是:我們生活學習所在的石河中學八(1)班,是一個團結互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。在學校里,無論是在生活上,還是在學習上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務:學習上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長們,請你們放心,我們一定不會讓你們失望!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇29
尊敬的學校、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
我是五年級的小婷。今天,很榮幸在家長會上代表全校同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的,您一定對自己的孩子也寄托著很大的希望吧,老師們也和你們一樣,也希望學生有出息。你們知道嗎,我們的成長離不開老師的辛勤培育,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。更離不開你們的愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。
為此,我感謝辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。讓我們感到幸運的是:我們學校有非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光老師還不行,我們還需要家長的督促和鼓勵。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此,請讓我代表全校同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的`學習情況,能及時和學校溝通。
2、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
3、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。
4、教育我們要有端正的學習態度,還要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。
5、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
我相信,在學校的關懷下,老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優秀的人才!我們會時刻牢記你們的囑托,會腳踏實地的努力學習,會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇30
尊敬的學校領導、各位家長:
您們好!我是三班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了學校,把我們送到學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創辦一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇31
尊敬的老師、各位叔叔、阿姨:
大家好!
我是六1致遠中隊的金蕓竹,非常榮幸能在這里進一講我的晨讀經驗。
其實,晨讀本身并不難,難得是堅持,俗話也說“萬事貴在堅持”。是啊,又有多少人能堅持呢?英語教師把打卡任務放在了“曉黑板”上,以21天養成習慣作為一輪打卡的時間,因為系統會直接顯示打卡人數,很多同學才被迫連續打卡,還有一小部分人即使這樣也不打卡。語文老 師布置的晨讀任務就更不用說了,因為不能統計,于是大部分同學都不晨讀,只是偶爾一時興起,才去讀幾句。堅持,是不存在的。
但是,晨讀真的非常重要,諺語說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,早晨是一天中頭腦最清醒的時刻,此時讀書,對我們的記憶有很大的幫助,因此,我也經常選擇將復習、讀書任務放在晨讀。晨讀雖好處多多,可堅持依舊是困難的,就連我有時也無法堅持下去,也許是時間的緣故,又也許是有別的情況,總之,堅持晨讀,真的很難!但如果掌握了方法,會合理規劃時間,晨讀也能變簡單,變快樂!
我一般會在吃早飯前晨讀,這樣不會讓時間顯得太緊張,有足夠的時間晨讀,也不用為了晨讀起得很早,正常七點起床就剛剛好,我一般讀10分鐘左右,長則15分鐘,可別小看這10分鐘,其實也可以記住很多知識點,如果出現特殊情況怎么辦?時間太緊來不及?這時候我一般會選擇在去學校的路上晨讀,哪怕只有5分鐘也是有用的。
說了晨讀時間規劃,最后我來說一說晨讀的內容。晨讀可以將課文通讀一遍,也可以選擇讀背復習要點,有口無心的讀是沒有用的,可以用手指著讀,用心去記。如果是在車上晨讀,因為路上顛簸,看書對視力不好,所以我們可以選擇在這時背一背古詩和課文中要背的段落,或者也可以背背英語課文和單詞,都是非常有效的。
我的晨讀經驗就介紹到這,謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿范文 篇32
各位家長:
大家好!首先,請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。我教這個班已有兩年零半學期了,在座的各位有些家長我們是接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天我想跟各位家長談談以下幾個問題:
一、班級基本情況:
本班學生36人,其中男生24人,女生12人。這半學期,學生總體來說都比較乖巧聽話,沒有一個遲到早退現象,每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,作業也只有一、兩個學生會忘記做,同學之間能團結友愛,這半學期以來,我班每周在學校各項常規評比都能拿到優勝獎,上學期還被評為“東山縣先進班集體”。期中考試成績也很理想,只有個別一兩個學生不及格。各位家長,是你們培養了這些優秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”
我們接著再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,殊不知最最棒的只有一個,那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長配合教育。
二、五年級特點:
我相信各位家長在你的事業有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在高級段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點