期末校長精彩講話稿（通用3篇）

期末校長精彩講話稿 篇1

　　各位家長、各位老師同學們：

　　你們好!

　　首先，我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝，因為你們的到來就是對我們工作最大的支持，有家長們做我們的堅強后盾，相信我們的教學工作必將會有更大的進步。

　　今天我們在這里召開這個會，一是對我們上學期的教學工作做一個總結，二是對在這次期末調研中取得優異成績的同學進行表彰，對取得顯著進步的同學進行鼓勵。

　　隨著20xx-20xx學年上學期教學工作的結束。我們迎來了全縣組織的期末調研測試。我們全體教師和同學們一起進入了緊張的復習階段。經過奮力拼搏，我們學校取得了驕人的戰績。1——6年級單科成績在全鄉同年級評比中，共取得了三個第一名，一個第二名，兩個第三名和三個第四名的優異成績，我們學校在全鄉x個x小中名列前茅，應該說我們取得了令人非常滿意的好成績。

　　我們小之所以能在眾多強手中取得如此佳績，與我們有一個非常團結、高素質和年富力強的教師團隊是分不開的。

　　我們這支教師隊伍平均年齡在x歲左右，年輕，有活力，能積極接受新生事物。既有了x余年的實際教學經驗，又能積極的學習并接受新的教育教學理念，每年寒暑假期，我們教師們都要接受各種培訓，更新我們的知識。我們的教師還經常走出校門，到縣里、市里聽課，學習其他學校管理、教學上的優點和長處，開闊我們的眼界。大家也知道，今年，我們學校新分來了x個年輕的大學畢業生，他們的到來更為我們這支優秀的`教師隊伍注入了新鮮的血液，帶來了更多的活力。

　　我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發展”，給予了孩子們滿腔的熱情、關愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課，不利用孩子們玩耍的時間補課，我們狠抓課堂教學，積極利用課堂，向四十分鐘要質量，創立高效課堂。教師們充分調動了學生們的學習積極性，讓孩子們自覺、主動的學，孩子們有了學習興趣，把學習當作一件有趣的事，學習的效果自然比起早貪黑補課好的多。

　　我們的教師許多正是上有老，下有小的年紀，家庭負擔很重，但他們對工作認真負責，毫無怨言，把學生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。

　　今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這么大，老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒，踏著積雪，步行了x里地，按時來到學校給學生們上課。當他們走到學校，鞋子都濕透了，但他們顧不上休息，立刻帶領學生們清除積雪，打掃道路。前段時間，我們發生x級地震，盡管還有余震的危險，老師們仍然在第二天按時到校上課，把家人、自己的安危放置于學生、工作之后。我們的教師是負責任的，是可敬的，是足以為人師表的。

　　這一年來，我們的教師取得大大小小各種榮譽。xx老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗，獲得了縣級證書，我們學校語文老師輔導學生們參加的書信征文，也獲得了縣級以上的證書，其他教師一年來都能夠寫出優質論文，獲得縣、市級證書。

　　我們的校風、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔，充滿了書香、文化氛圍，我們的校園新添了建材設施，增加了精美的不銹鋼宣傳專欄，還有漂亮的噴繪宣傳畫，我們的校園文化建設正在逐漸加強。

　　成績屬于過去，放眼新的一年，在家長們有力的支持下，我們要充分加強家校合作，我們的教學工作必將再上一個新的臺階，孩子們必將有更長足的進步。

　　最后，祝大家身體健康，萬事如意。

期末校長精彩講話稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！時間過得真快，一學期的學習生活即將結束，我很高興能在這個特殊的時刻與大家見面，為大家帶來一篇精彩的講話。

　　回首這一學期，我們經歷了許多挑戰和困難。疫情的影響使我們的學校教學模式發生了變革，老師們不得不迅速適應線上教學，同學們也需要面對不同尋常的學習環境。在這樣的背景下，我要向每一位老師、同學們表示我最深深的敬意和感謝！是你們的堅韌和勇敢，使得我們的學校能夠迎難而上，一路向前。

　　這個學期，我們不僅面對著疫情防控的壓力，還有學習、考試、職業規劃等各種問題。我明白，這些都是你們成長道路中必然會遇到的挑戰，但我相信，在團結一心的力量下，我們一定能夠攻克這些難題。

　　我想強調學業方面的重要性。無論是線上還是線下，學習都是我們最重要的任務。無論遇到何種困難，我們都要堅持不懈地去追求知識。學習是一種充實人生、增加智慧的方式，只有通過不斷學習才能不斷進步。同學們要保持學習的熱情，勤奮刻苦，取得優異的成績。

　　在學習之外，我們也需要注重個人發展。大學生活不僅是學習的.過程，更是一個提升自己、完善自我、實現人生目標的過程。我們應該積極參加校內外的各種活動，培養自己的領導能力和團隊合作精神，拓寬自己的人際關系，豐富自己的生活經驗。同時，我們也要重視身心健康的保持，堅持適度的運動和良好的作息習慣，以保持精力充沛的狀態面對各種挑戰。

　　最后，我要強調團隊的重要性。團隊是我們實現目標的力量所在，團隊的力量無窮。在學校的大家庭中，無論是老師還是同學們，我們都是一個團隊，我們有著共同的目標和任務。只有團結一心，積極合作，我們才能克服一切困難，取得更大的成就。

　　親愛的同學們，我們即將邁入新的學期，新的挑戰等待著我們。我相信，只要我們心懷信念，勇敢追求，我們定能創造美好的未來！讓我們攜手并肩，共同努力，共同成長。

　　最后，我衷心祝愿每一位同學在期末考試中取得優異的成績，也祝愿我親愛的老師們健康快樂！謝謝大家！

　　校長

期末校長精彩講話稿 篇3

　　尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　一學期的工作又不知不覺地結束了。今天，我們在這里召開本學期最后一次教師工作會議，為的是客觀地回顧過去一期我們所取得的成績和正確面對所存在的不足，真切面對學校方方面面的工作，鼓足前進的力量，開創下學期學校工作的新輝煌。

　　對于一學期的學校工作，我想可以總結為：領導重視，群眾滿意。

　　領導重視體現在：9月10日，教師節，縣領導人大符香環主任、政協黃文偉主席來校慰問師生;10月23日，校運會，教育局梅顯平局長，劉偉彪鎮長到校參加開幕式;12月9日，省文明辦陳海良主任、市文明辦葉曉華主任、縣宣傳部呂曉東部長、魏啟勤鎮黨委書記等人到校指導農村少年宮工作;12月14日，人大馬國華書記、藍先芬副縣長、魏啟勤鎮黨委書記、梅顯平局長、劉偉彪鎮長等到校參加慈心樓竣工剪彩儀式;1月11日，葉旭勇縣長等一行到校檢查指導工作。這方方面面的工作充分體現各級領導對我們XX中學的關心和支持。

　　群眾滿意體現在：我們的所見所聞，幾次到門口吃早餐，店里的老板都向我訴苦，說今年的生意少了很多，早上都沒學生出來吃了，不過他們也高興，看見學校管理嚴格起來了，還有就是一次坐公交車，他們也不認識我，群眾都在說梅中現在變的好了，什么的。

　　領導的關心是對我們工作的鞭策，群眾滿意是對我們工作的肯定。過去的一學期，是我們學校各項工作平安、穩步發展取得成功的一學期;是我們全體師生同心同德、同舟共濟共圖大業的一學期;是我們學校在特殊地區、特殊時期、特殊境況下開拓創新，艱難摸索的一學期;也是我們歷盡千辛、備受蹉磨，逐漸走向成熟的一期;更是我們梅中教師艱苦創業、勵精圖治、開創未來的一學期。在此，我謹代表學校對大家一學期來在各自的崗位上的辛勤勞動和為學校發展做出的顯著成績表示衷心感謝!

　　下面，我就本學期學校的各項工作作一簡要總結。

　　一、取得的成績

　　1、學校內部管理改革逐步深入。本學期學校根據上級的要求和學校的實際，修正了各項制度、職責，使之更加規范、完善、健全。管理日趨制度化、規范化，各項工作秩序井然，態勢良好。修訂和完善了《教職工年度考核方案》、《班主任月考核方案》、《學校財物管理制度》、《值周管理制度》等方案和制度，全方位體現了有章可依、照章辦事的原則和以制度管理人、以制度約束人的機制，從而使學校由人制管理模式逐步步入了制度化管理軌道，較好的營造了一種職責明確、各司其職、依規做事、和諧有序的氛圍。

　　2、教學工作上。

　　(1)進行班級調整，根據初三學生的實際情況，進行了重新分班，實行了分層教學，雖然這樣的做法也存在一定的弊端，但從目前的學生管理角度和初三段學風的建設角度，我們的這項舉措應該是成功的;根據我校師資配備不足的實際情況，結合初二段人數少的特點，對初二班級進行了壓縮，由原來了四個班級變成了三個班級，進一步加強了師資的配臵，減少了代課教師數量。

　　(2)加強了課堂教學常規管理，特別是開展了將近一個月的推門聽課，一方面深入了解我校課堂教學的實際情況，另一方面加強了學科教學的指導。同時，加強學生作業的管理。

　　(3)加強學風建設，主要體現的考風建設，嚴格考試紀律。

　　(4)教師積極投入教科研

　　3、德育工作上。

　　(1)加強班級管理，明確“三項競賽”是加強班級管理的關鍵點和突破點，從值周教師扣分等過程管理到設立“五星級班級”等評價管理，有對班級的獎勵，有對班主任的考核，個個環節環環相扣，形成了一個嚴密的管理體系，這是本學期德育工作取得長足進步的關鍵和核心。

　　(2)加強學生管理，一方面強化學生行為習慣管理，包括學習習慣(三支筆，一個圓規，一把尺子，一塊橡皮)、衛生習慣(毛巾、臉盆、拖鞋)、用餐習慣、就寢習慣的`培養，在原來基礎上12月份還開展了“文明習慣養成”教育月，每周一主題，設臵制度要求考試、檢查評比、表彰等環節，將工作深入學生心理，學生的行為習慣得到很到改善。另一方面嚴格處理學生違紀行為，施行學生處分制度，也處理了一大批問題學生。

　　(3)豐富學生活動。運動會，元旦晚會(21個節目)，啟動了課外文體活動暨農村學校少年宮項目，學生的校園生活豐富多彩。

　　4、后勤工作上。

　　(1)對學校食堂管理模式進行了改革，實行了包餐制，包餐制的實施對我校德育工作起到很好的促進作用，一是學生跑外面去吃的少了，二是學生吃零食的也少，學生的營養的得到了保證，也受到家長的一致好評，同時學校餐廳也沒出現原來虧損的現象。

　　(2)加強了校產管理，一方面對沒有的課桌凳實行了報廢處理，對破損的課桌凳進行了維修，另一方面開學初就對班級里的課桌凳進行了登記，對于學生的破壞行為嚴格要求其進行了賠償。

　　(3)總務處勤儉節約、精打細算為學校節約了大筆開支。紙的采購。

　　5、工會工作上。今年是我校歷史上財務赤字最為嚴重的一年，今年八月份，經教育局審計我校合計負債21萬余元，學校經費及其困難，但學校始終力所能及的保證教師的福利待遇，開展一些教師活動：如中秋節給教師發放月餅、給教師預定生日蛋糕、組織教師緊水灘秋游、開展運動會運水活動，這些在去年都是沒有過的。

　　二、存在的問題：

　　老師們，一學期來我們既取得了一些成就和成功，與以前相比我們是進步了，可是與其他學校相比我們做的還很不夠，也還存在一些不足，在這里我主要提出以下七點，其目的是與大家共勉。

　　1、課堂教學中，個別教師還有遲到、中途離開、早退的現象，如在19周星期四，上午一節英語課出現學生在教室看電影，老師在辦公室上網買東西的現象;同天下午體育課，上課鈴響了體育老師還沒到校，后來才安排代課教師，這些都是我們教師嚴重失職的表現。

　　2、備課不及時，在本學期的推門聽課中，一部分老師就拿不出備課本，期末檢查中還有位老師備課本沒交。

　　3、課堂無紀律，課堂不管理，出現吵的學生就趕出教師，家長反映惡劣，學生存在安全隱患。主要802、803班家長反映比較多。

　　4、輔導不到位，學校要求每周文化學科教師做一次班，可通過本學期末統計，有部分教師達只有四五次。

　　5、測試不及時，測試是我們教學工作中的一個重要環節，文化學科要求一單元一測試，音體美信學科要求一學期末至少組織測試，可就在這個學期末還有兩個音體美信學科沒有全校性組織測試，導致學生成績單無法填寫完整。

　　6、出勤不到位，個別老師本學期缺勤達次，點名一次不到扣兩分。

　　7、無故不值周，本學期兩位教師未參加值周工作也未安排其他教師代班，導致學校工作缺位，嚴重影響學校工作開展，當時都是生病了，至今未上交醫院證明。

　　以上七大問題，歸根結底都是教師責任心的問題，個別教師工作沒激情，更沒干勁。做一天和尚撞一天鐘，對自己工作好壞不關緊要，上班不專心，教書不用心、不用力。把自己工作的不到位、方法不科學造成的質量差全部怪罪于生源差和學生基礎差，而不從自身因素上找原因。生源質量雖有一定因素，但根本問題還在于我們的管理，還在于我們的教師。個別教師對別人要求很多，體埋怨這不好那不好，從未想過自己為這個學校貢獻了多少。以上七點希望我們有則改之無則加勉，因為這些都和本學年的年度考核相掛鉤，不要到時考核不稱職，這樣不僅自己下學年績效工資只有，同時學校也可以不聘用你。

　　三、工資福利的事情

　　1.20xx年1月工資有所變化。

　　(1)工作改革，績效工資從34250提高到39100，提高4850元，70%加到工資中，中高324，一級284，二級244，三級204,30%加到學校績效工資中。

　　(2)薪級工資有所增加。

　　2.關于20xx年績效工資。1月份出勤獎、崗位補貼、值周補貼、閱卷補貼等四項下學期開學初下發，其余項目都已發放，目前結余在職在編教師進行平均發放，20xx年一年都在學校的教師按12個月發放，9月份從其他學校調入的教師8個月在原學校享受，在本校享受4個月，8月份新分配教師按5個月計算xx老師們。這些錢近日打入教師賬號，報銷的錢也會近日打入。

　　3.關于今年過年的福利待遇。全體教職工發放的物品：油一壺，面一盒，米兩袋，桔子一箱。在職在編教師另發一張1000元面值超市卡。另外今天晚上所以教職工到新建大酒店吃一頓年夜飯，超市卡年夜飯上領取。

　　回顧過去，我們成敗俱有，但成績是主要的。展望未來，我們任重道遠，但我們堅信，只要我們不怕困難，團結拼搏，梅中的日子會越來越好的，梅中的老師會越來越更好的。

　　最后，祝愿大家春節快樂，身體健康，合家幸福!在新的一年里工作順利、萬事如意!謝謝!