學生代表家長會上發言稿（精選6篇）

學生代表家長會上發言稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的家長：

　　大家好!

　　我叫___，幸能在這里和大家分享我的學習方法。

　　這次期中考試，我取得了比較優異的成績。在這里我要感謝學校給了我這樣一個良好的學習環境，感謝老師們對我孜孜不倦的教誨與耐心輔導，感謝我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。

　　在我看來學習就是一個不斷探索，不斷完善自己的過程。

　　首先，對學習要有端正的態度和正確的認識。學習是我們每個學生的本職。學習不是為老師，也不是為家長而是為我們自己，是為我們的理想目標和未來而學習。學習能讓我們眼界開闊，生活充實。只有端正了學習態度，才能對學習有個正確的認識，從而快樂的去學習，積極主動的去學習。

　　其次，學習最重要的就是抓住課堂。抓住老師在課堂上講的每一個知識點，在上課時要認真聽講。認真聽講，不僅是要規規矩矩坐在教室里，更是要用心跟上老師的思路，專心記住每一個知識點。在聽老師講的同時，還要思考，思考老師提出的每個問題，如果有不懂的，一定要及時記下來，在課后去問老師，問同學，把問題弄懂吃透。不讓知識負積累。

　　第三，預習復習也是必不可少的環節。課前的預習，可以使我們聽講時更有針對性，幫助我們在課堂上更好的理解老師講的內容，預習不應該是老師布置的任務，而是我們自己要養成預習的好習慣，自覺主動的進行課前預習。“溫故而知新”，復習不僅能鞏固當天所學的知識，還能發現新的問題或課上遺留的問題，找到新答案也就學到了新知識。對于一些重點知識要在復習時，通過朗讀背誦，記憶下來。做作業也是復習的一種方法，通過作業來檢測我們對當天知識的消化掌握情況。所以對于作業，我們一定要認真去對待，認真完成每項作業。

　　最后，我們還要養成及時改錯的好習慣。錯題是我們因為知識點掌握不牢固等原因造成的，是我們學習中的薄弱點。改錯可以幫助我們加固學習中的薄弱點。改錯后，還可以多找幾道同類型題來做一做，舉一反三，從而使我們堅固的掌握這一類題型。

　　這些是我在學習中的點滴做法和感悟，希望能夠對其他同學有所幫助，我們一同進步!

　　最后，祝各位老師身體健康!桃李滿園!祝各位家長萬事如意!心想事成!祝各位同學學__步!更上一層樓!

　　謝謝大家!

學生代表家長會上發言稿 篇2

　　尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：

　　您們好！

　　今天很榮幸能代表八班的同學們，歡迎各位叔叔、阿姨們前來參加今天的家長會。

　　這兩天我一直在想，今天的家長會上，作為學生代表發言，我應該說些什么呢？經過冥思苦想，我覺得我還說說我與爸爸媽媽之間的故事吧！

　　先說明一下，因為時間緊，這份是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就是我和爸爸媽媽的一些故事：

　　我的爸爸是一名教育工作者，我的媽媽是一名會計人員，他們都是普通的職工，在單位都是兢兢業業、任勞任怨、踏踏實實的。他們以自己的實際行動不斷地告誡我——學習，沒有任何捷徑可走，唯一的可做的是：踏踏實實、勤奮努力！

　　1、關于學習。

　　媽媽常對我說：“學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。”上初中后，明顯地感覺到課程多了、內容多了、難度大了、作業多了、要求高了……這令我們一時難以適應，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷。每當回到家發牢騷的時候，爸爸媽媽總是耐心地傾聽，一邊給我指點，告訴我應該如何適應新的學習環境，應該如何來調整自己，而不是光發牢騷。光發牢騷是沒有用的！

　　爸爸媽媽對我的學習要求并不高，“努力就好！”爸爸媽媽曾告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。在這次期中考試中，我雖然取得了班級第一名的好成績，但是我并沒有受到爸爸媽媽的表揚。因為，在這次考試中，我的語文僅考了68分，沒有達到預定的目標，也沒有發揮己應有的水平。我的'書寫依然潦草、學習態度也不夠端正。今后，我應該更加虛心地學習，努力克服掉不良學習習慣。

　　2、關于粗心。

　　考試完后，我們常會發現這次錯的題目好多都知道怎么做，就是粗心弄錯啊。從六年級起，爸爸就告訴我：粗心，就是能力差，學得不扎實的表現！任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為我們找這個推脫責任的借口。細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不扎實。

　　3、關于學習方法。

　　學習還要有一個正確的態度和認識。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。我們在校的過程是預習，聽課，復習，，因此，我的學習方法就是從這四個環節著手的：晚上做完老師布置的作業后，就著手開始完成預習作業，并及時記下預習時所遇到的疑惑問題；聽課時帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來；課后及時和復習。

　　老實說，我們是一個不太讓老師和家長省心的孩子。干事情沒有常性、做作業有時也不認真，優點不多，缺點不少。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，尊敬的各位老師、叔叔阿姨們，我深信：在你們欣賞的目光中、在你們的關心愛護下，在你們的諄諄教導下，我們一定會努力學習，健康成長的！請老師和叔叔阿姨放心，我們行，我們一定行！

　　謝謝各位叔叔阿姨們！

學生代表家長會上發言稿 篇3

　　尊敬的老師、家長、同學們：

　　大家下午好！

　　煙花三月，我們迎來了單元考試。考試結果怎樣，暫且不論。一份耕耘，一份收獲，付出與回報是成正比的，相信努力的同學都已獲得了可喜的成績，也請考得不好的同學不要氣餒，我們應該將目光投向中考！

　　仔細算算，離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里，我們應該怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，積極投身于學業？是選擇在以后的生命里空余悔恨，悲春傷秋，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權，握在我們手里！

　　蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考這個大難關的我們？在以后的90多天里，汗，是一定會流的，壓力，是一定會有的，累？那是肯定的！漫漫九年學習路，有歡笑亦有淚水，只要堅持到底，就是勝利！

　　在最后的90多天里，我們要做的，有很多。首先，要提高上課效率。課前應做好充分的準備工作，將過去沒有掌握的知識點列舉出來，帶著目的上課，仔細傾聽老師的講解。實在不懂，就在課間去老師辦公室請教，決不能將不懂的地方置之不顧。其次，要抓緊課間休息時間。正如魯迅說的那樣：時間就像海綿里的水，原意擠，還是有的。早晨，早起幾分鐘，背幾個單詞；吃飯路上，少說幾句閑話，背幾句古詩；睡覺前，延遲幾分鐘，背幾條公式。長期堅持下來，效果也是驚人的。當然，每個人的學習方法也不盡相同，沒有哪一種學習方法適合所有人，大家只能靠自己慢慢探索。

　　或許，我們沒有李白“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，也沒有蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志，更沒有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負，但是，只要我們帶著“衣帶盡寬終不悔”的信念，終會實現“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的美好遠景！

　　九年寒窗苦讀，只為今日一戰。同學們，加油吧！

　　我的講話完了，謝謝大家！

學生代表家長會上發言稿 篇4

　　尊敬的老師、叔叔、阿姨：

　　大家好！

　　我叫，很榮幸能作為學生代表在這里發言，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！今天，我將談一談自己讀書、寫作的一點微薄體會，希望能與大家共同分享。

　　寫作離不開閱讀。讀書令我視野開闊、思想升華，了解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書，每個星期我都會去新華書店淘書。我看的書非常雜，只要遇到我不理解的事或不會的問題，我都習慣去書里尋找答案。每天放學寫完作業，第一件事就是進入書海中遨游，什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及，每次閱讀都會令我思緒飛揚，獲益匪淺，每每到了廢寢忘食的地步。

　　寫作文就像說話，只要你把想說的話，想表達的意思有條理的記錄下來，再加上對生活的感悟和平時的積累，那么一篇好文章很容易就出爐了。說到積累，離不開平時的小練筆。堅持練筆，所謂熟能生巧。寫作是一個厚積薄發的過程，是一項將積累釋放于一時的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。讀到好文章時，反復咀嚼把好詞佳句摘抄下來，熟讀成誦，寫作文時就會一不小心用上了。

　　大家平時都有練字帖的習慣吧！告訴你一個小竅門，下次練字帖時你選一篇自己最喜歡的美文佳作，抄錄下來，反復誦讀，不要為了應付寫作而讀，而是要暢開悟性，興之所至地品讀，今天對第一段感興趣，就反復練這一段，明天對結尾有感覺，就對結尾多琢磨幾遍，這樣，文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退，藏在深層的東西水落石出，日復一日，反復讀貼，漸漸感悟作者心神的律動，領略其用筆之妙，從而敏銳我們獨特的藝術感覺，進入一種開悟的活潑的讀書境界。這樣你就把書讀活了，因為我們自己靈活了，觸摸到了文章的靈性，當寫作時，也就會有種看似平常實則精妙的神來之筆，于是你的閱讀也就和寫作之間的經脈就打通了，心頭有了滋養，寫作就有了源泉。

　　尊敬的老師、敬愛的父母們，你們春風化雨，潤物無聲，羊尚有跪乳之恩，鳥尚有反哺之情，我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，做最精彩的自己，以此來回報老師、父母為我們所做的一切！最后我代表全體同學祝老師、父母們：“身體健康、工作順利！”

學生代表家長會上發言稿 篇5

　　尊敬的各位老師、叔叔阿姨們，親愛的同學們：

　　大家好！我，很榮幸能作為學生代表站在這里，與大家共同分享一些收獲。這已經是我進入現代雙語的第二年了，在這里，我感受到了濃厚的.學習氛圍，掌握到了高速、有效的學習方法，交到了許多朋友，同時，也感謝各位老師如嚴父如慈母般的深切關懷，特別是這學期，我們班有3位老師在前不久的學情分析時，老師與我們也談了很多，就像我們的家人一樣與我們交流談心，告訴我們他們的想法，讓我們無一不感受到一個最真切的老師；老師也鼓勵了我很多，讓我受益匪淺；老師的諄諄教誨使得我不僅在學習成績上穩步提高，而且身心上也得到了健康的成長。

　　課前預習，課后復習，認真做好每一堂課的筆記，不懂不清楚的及時向老師，同學請教，堅持“今日事，今日畢”，這是我的原則，老師的良苦用心讓我在求知路上越跑越快。豐富的食堂飯菜，嚴格的膳食管理制度，每天堅持不懈的體育鍛煉，也讓我們身體素質得到了明顯提高，健康了身心，強壯了體魄。教室，食堂，宿舍，操場，雖然每天重復著四點一線的生活，但我在每天的學習生活中卻感受到了不同的樂趣。看似每天相同的日子其實是不同的。就像我的信中寫到："在枯燥無味的生活中，總會有些讓人激動驚喜的事"。就拿我來說，前些天我要干的事很多，一邊忙著寫稿子，一邊準備口語比賽，當比賽日還有半天時，我連稿子還沒有準備好，匆匆忙忙趕了一中午，下午去比賽。比賽當時我非常緊張，因為我的心理素質向來不好，即使參加過很多比賽還是很緊張，我努力讓自己放松的完成了比賽。當時看到評委全部舉起通過時，我心里一陣激動，頓時感到一陣輕松，讓我沉重的心情有了好轉。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我也將再接再厲，認真踏實的掌握好每一個知識點，謹記“滿招損，謙受益”，不僅穩固提高自己的學習成績，同時我也想帶動身邊同學共同進步，讓我們的初二17班在年級中名列前茅。今天我以現代雙語為榮，明天現代雙語以我為榮。說實話這也許對我來說是一個遙遠的夢，但我不會退縮、不會放棄，我會堅持不懈，勇往直前！謝謝大家！

學生代表家長會上發言稿 篇6

　　敬愛的各位家長：

　　我是來自高一(3)班的孔，很榮幸能在這個溫暖的季節里能與你們暢談我在八一高中學習與生活的情況。

　　首先，作為八一高中的一名學生我是自豪與驕傲的。

　　青春與成長相伴，美好的青春年華，總是需要健康的成長相維系。從我們統一標準的學生發型，就能看出八一學校有著高水平且到位的管理，而且在老師的引導下，也有著濃厚的學習氛圍。

　　來到八一學校后，我養成了許多良好的`生活習慣，學校對我們的作息要求十分的科學，內務標準也十分規范，像我很多以前不愿做、不會做的，現在基本上都可以得心應手。“既成人，又成才”學校也很重世界對我們上的教育，很多同學在老師的指導下，學會尊重別人，學會了理解他人和感恩他人。

　　以往很多時候我們都不懂事，不明事理，可能也是因為沒有目標，對學習總是一片茫然，俗話說“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失”銅也好，人也罷，這些都可以幫助反省檢點自己，而且我們必有得月考，便可以完美做到這一點，它能非常明確地告訴我們：“那里沒有學好，哪里還有漏洞”，而且每次我們都會制定一個小目標，來和下次考試的成績作對比，而且考完以后都會排名次，考完試后就會有同學不服輸，更加努力，準備下一次考試超越誰，這樣的環境是我們的奮斗有了動力，是我們加快了步伐，甚至開始奔跑，我們追趕著自己的目標，再苦再累也選擇堅強!

　　韓愈說：“古之學者必有師”，老師在我們成長道路上起著非常關鍵的作用，在八一學校，老師不會擺出一副高高在上的樣子，反而老師是我們的朋友，老師尊重，理解和愛護我們，我們也都非常愿意與老師分享我們的心事，讓老師給與我們幫助，像我們的班主任就是一位語老師，在宿舍，我們會問他一些問題，而他也總會用有趣的語言傳授給我們一些英語知識，讓我們在樂中學，學中記。對于數學老師，他有著強悍的專業知識，講課總能深入淺出，通俗易懂。還有其他很多有耐心的老師，在他們的帶領下，我的夢想閃閃發光，我堅信我一定能夠考上一個滿意的大學。

　　在八一,我們學習生活和課外生活都非常豐富多彩，像剛舉辦完的五一晚會，很多有才藝的、有想法的學生都積極參與了進來。還有籃球賽，也是在課外舉辦的，既不耽誤學習，又能讓很多同學鍛煉身體，還增進了同學間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”大賽，它給了才華橫溢的同學們了一個展示自己的舞臺，也帶動了校園語文的熱潮。還有很多的校園活動都非常的有意義，讓我們的身體文化素質在其中得到了提升。

　　我的成長絕非偶然，很幸運當初來到了八一學校，隨著時間的流逝，已然證明了我和家人的選擇是正確的。

　　我的分享也到了尾聲，相信在八一“既成人，又成才”的管理下，我一定能夠實現我的理想，考上一個滿意的大學。