開學班主任工作會議講話(通用3篇)
開學班主任工作會議講話 篇1
新學期開始了,本期學生超過七千人,教學班達九十七個,在全校教職工的共同努力下,我們已經順利開學。本期教育、教學的任務需要大家共同努力來實現,現在我就本期班主任工作主要談以下幾點,希望大家下去抓緊落實。
一、 教育學生明確目標。
要讓我們的學生明確來學校讀書的目的,要強化學習的意識,廣泛開展討論,確定學習目標。各年級要設置目標,要加強班級文化建設,搞好班級名片。
二、 教育學生刻苦攻讀。
要善于應用學生中的案例,用一些身邊的事例教育學生,引導學生苦讀,這是一種需要,是他們自身發展的需要,是學習過程的需要,知識改變命運。要告誡那些貪玩的學生,必須認識,必須警醒,讓苦讀融化到學生血液中去,成為一種精神。
三、 教育學生養成好習慣
英國作家薩克雷說:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”養成良好習慣是一個人獨立于社會的基礎,養成良好的行為習慣使人終生受益。良好的行為習慣不是天生就有的,而是在長期的生活里逐漸形成的,他貫穿于孩子一日生活的各個方面。因此,我們應善于抓住一日生活的各個環節。各班要抓住開學的關鍵,加強行為習慣養成教育,開好頭,立好規矩。
1、 培養良好的生活習慣
①健康的飲食習慣,吃好、吃飽,不亂吃東西,不到非法攤點住宿、飲食
②良好的衛生習慣,愛清潔、講衛生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲
③良好的集體生活習慣,按時睡覺,按時起床,中午午休不影響他人,同學間相互關心、照顧。
2、 培養良好的行為習慣
具有文明、積極的生活態度,良好的行為舉止,與人及周圍事物友好相處的行為方式。做事專心,有始有終,有條不紊,誠實守信,細心,耐心,恒心等優秀的品質。
3、 培養良好的學習習慣
良好的學習習慣是孩子學業成功的基石。喜歡探索,勤于思考的習慣是他們未來創新的基本素養。是孩子自我發展的動力,要培養學生動腦思考問題,動手探索發現,增長才干。培養學生良好的學習習慣,正確讀、寫、記,正確預習、聽課、復習、作業、小結、鞏固。把培養良好學習習慣,提高學業成績作為班主任工作的重中之重。
4、 培養良好的人際交往習慣
禮貌待人、尊重他人、平等的與人交往,有一定的交際技巧,有未來社會人必備的基本素養。
5、 培養良好的勞動習慣
21世紀需要培養自主創新的人才。對于培養未來人才的全面素質,勞動技能是必不可少的,必須培養學生的勞動意識。
教育方針要求我們培養德、智、體、美全面發展,有社會主義覺悟有文化的建設者和接班人。學校規定,凡學生可作的事,清潔、義務勞動、自我服務均由學生自己做,教師要組織、督促。
6、 養成習慣的方法
一個人的良好行為習慣并不是一下子就形成的。需要有一個從陌生到熟練,再由熟練到自由化的過程。要完成這一過程必須反復訓練,逐步強化。
四、教育學生遵守紀律
1、 教育學生自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、學校常規教育有關規定。必須強化紀律,加強紀律教育。
2、 教育學生注意安全,有安全意識,有防范能力,把學生安全放在工作的重點之一。
3、 按規定進出校門,嚴禁到非法攤點飲食、住宿,行課期間嚴禁學生私出校門,規范進出校門,學生處留一個班主任簽字字樣。
4、 教育學生按時歸寢,加強督查
5、 教育、督促學生規范服飾發型,背學生包,穿學生校服,留學生發型,不佩戴耳環、首飾、行課期嚴禁使用手機,MP3
6、 教育學生尊師,不對抗老師的教育,不亂告狀。
7、 告訴學生,違紀要受處分,嚴重者開除學籍。
五、 其他方面
1、 慶祝建國六十周年活動,安排到相關人員年級要支持配合。學校要開展活動,搞好每周一歌,廣播愛國歌曲。
2、 城鄉環境綜合治理,要重視,按要求做好各方面工作。
3、 學籍管理,所有與學生有關的班主任須先向相關部門、相關負責人聯系。
4、加強常規管理,實行通報制,納入考核,對衛生、宿舍、交教室日志、兩操兩課、就餐、吸煙、歸寢、校服、發型考核要全,通報到班、到人。
5、 各年級組組長代好年級新班主任,一些要求要細,可形成書面材料。各班要選好班團干部、布置好教室。
開學班主任工作會議講話 篇2
各位班主任:
班主任是學校里最中堅的力量,如果讓我憑著多年的班主任工作來概括其中滋味,應該這樣形容:累并幸福著。班主任的確很辛苦,小學生年齡小,學習包括一些生活細節都要我們來操心,我們不僅僅是教師的角色,有時候還是保姆。但我覺得教師群體中,我們做班主任的又是最幸福的,因為我們才是孩子們的最愛,孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師,放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師。總有人用“親媽”這樣的詞匯來肯定我們的班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對孩子們的關愛。
應該說,班主任這個角色不是每個人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出,班主任工作更是一門藝術。咱們在座的班主任都是出來的最有耐心,最有愛心,最有方法的教師。開學初,首先班主任就要為孩子們收心,從假期的休閑甚至有點散漫的狀態中歸攏到征程的學習狀態上來。對學生的管理從開學初就要嚴格。
有句話叫“細節決定成敗”,班主任就要關注教育中的細節,關注孩子們好的習慣的養成。
1、我們的學生要有規矩。最近觀察到的:水房洗拖布,課間操站隊,校門口等候入校園„„
2、我們的家長要有規矩。不是我們厲害家長就聽我們的,如果僅僅憑著厲害,表面家長聽,背后會指責。所以我們要從贏得家長的心入手,讓家長對我們的工作服氣,從而配合我們的工作。怎么叫家長服氣,每個人都有每個人的招數。比如:管理技巧,讓家長看到我們管理與教學上的能力,看到我們的成績;比如通過征服孩子的心來征服家長的心„„
3、安全始終是學校工作的重中之重。學生早到校問題,平時要嘴勤,眼勤,發現問題及時糾正,防患于未然。
4、班主任工作需要細心,需要創造思維。班級文化建設,班級衛生
5、班主任要有良好的心態,用自己的積極與快樂來帶給孩子積極的心態。有這樣一句話:有一種心態是享受,有一種感覺是幸福。當我們用享受的心態去對待班級的所有工作,就不會感覺繁雜,而能體會到樂趣。
總之,教育無小事,事事需用心。學校的安全穩定需要我們班主任站在最前沿,多去想,多觀察,創造性開展工作。
開學班主任工作會議講話 篇3
各位老師,同志們:
大家下午好!
我們大家今天聚在一起召開本學期的最后一次會議,首先請允許我代表校長室向全體教職員工并通過你們向你們的家屬,拜個早年,祝大家豬年大吉,萬事如意!
今天的會議,主要有三個方面的內容,一是對學校20xx年度的工作做一個簡單的總結,二是談談下一年度的一些工作思路及想法,三是對寒假期間相關的工作做簡單的部署。
過去一年,對分界初中來說是個極不平凡的一年,在這一年中發生了很多的事情,我們收獲了20xx中考豐收的喜悅,也經歷了楊一老師、丁如紅校長不幸去世的悲傷時刻。值得欣慰的是我們全體教職員工一如既往,在上級教育行政部門的正確領導下,在丁佐繼校長的協管下,堅持我校“辦人民滿意的農村教育”的辦學理念,在自己的崗位上默默耕耘,無私奉獻著,套用的一句話說,也是蠻拼的了。
20xx年度,學校在教育教學、教研教改、后勤服務等方面都取得了較大成績,整體水平不斷提高。這些成績的取得,跟各位的辛勤耕耘是密不可分的。比如我們的英語組,因為教師的調動,英語組的老師相比較以往更加的捉襟見肘,在這種情況下,張燕老師、鞠娟老師、張紅進老師等多人都擔任了兩個班的教學任務,每天起早到班布置早讀,中午放棄休息看中崗,盡心盡職的做好自己的本質工作,人勤,實績優。再比如,由于個人及工作需要,有些崗位需要調整,我們的老師們義無反顧接受了新的任務:如刁海敏、王娟老師因為面臨生育情況,提出請假,我們學期中途調整了王方建老師、沈曉玲老師、顧建華老師、張國鋒老師、朱前寶老師、顧佩蘭老師、孫先春老師、徐俊美老師等一些人的課務,當時和他們商量時,沒有人推三阻四或提出條件,大家都表示愿意為學校分憂,承擔課務。特別是王方建老師克服家中兩個小孩需要接送的實際困難,接手了具有挑戰的班主任工作;沈曉玲老師擔任了初二兩個班的語文教學任務,是學校里面是唯一一位擔任兩個班語文教學任務的老師;還有在座各位,學校的部分工作也占用了你們大量休息時間,特別是在面臨4月份全國義務教育均衡市區驗收、11月的泰州市綠色學校驗收等中心工作任務時,大家都任勞任怨,毫無怨言,保質保量的完成任務。借此機會,我再次向工作在教育、教學、管理、服務第一線的同志們道一聲:“你們辛苦了!謝謝你們!”
過去的一年,學校德育工作有序開展,常規管理有條不紊:三個年級把學生的日常行為習慣的養成教育作為德育工作的重要方面長抓不懈。一年來通過校長室、團總支和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力,學生的精神面貌有所改觀,學生的違紀事件大幅度減少,學生的文明素養明顯提升,現在走在分界初中的校園內,學生追逐搞打現象明顯減少,學生禮貌待人、見面問好現象已成常態化。更可喜的是我們的校園環境,在學校施工隊伍不斷的情況下,每次走在南北大道,看到的依然是干凈、整潔,走在上面,令人愉悅。學校的持續、穩定、安全、健康的發展,學校的干凈、整潔、漂亮,我們班主任的付出是最多的,他們是學校德育工作貢獻最大的人。所以我建議我們把更多的敬意送給15位辛勞的班主任,給他們點贊。
過去的一年,學校教學工作碩果累累:20xx年中考,我校再創了輝煌,在如此困難的背景下,考取了四個泰中大統招,我們20xx年的中考綜合考評有了明顯的提升,這里面包含了我們全體初三年級老師的辛勤汗水,包含了我們張琴校長、張進主任的精心組織,縝密思考,他們用心準備了初三的每一次模擬考試、帶領初三的老師們做好了每一次的分析, 針對每個班級的不同班情,及時指導班主任與科任老師協調,抓好重點生,育好亮點生,才鑄就了20xx年中考的輝煌,特別要表揚的是我們的邵祥老師的班級,一個班考取了兩個統招生,這在農村初中是極少見的,邵祥老師的成功本質上就是一種精細化管理,值得在學校推廣。
過去的一年,學校教科研工作也百花齊放:學校開展了多項教學教研活動:初一英語、初二物理、初三化學等起始學科公開課活動,化學、物理青年教師賽課活動,使我們的教師的專業水平得到很大的提高,明年這樣的活動,我們將更加深入的開展。20xx年暑假,學校組織教師參加了“泰微課”優質資源評比活動、泰興市物理教師優質課比賽活動、泰興市中小學教師基本功比賽等。在“泰微課”評比活動中,沈凌云老師一人奪得4個泰州市級A等,8個泰州市級B等的優異成績。我們的數學組獲得了泰興市中小學教師基本功大賽集體一等獎,英語組獲得集體三等獎的好成績,劉小波、顧為峰、陸素娟、張為山、徐建平、陸九蓮、倪繼鵬、張琴等九位老師在基本功比賽中
獲獎,張琴校長經教研組磨課后在區域教研中心開設的公開課深受聽課老師的好評;20xx年省行知杯論文評比活動中,我校顧建華等九位老師分別獲得一、二、三等獎;在泰興市教育局組織的教育學會論文評比中,焦志堅等六位老師獲獎;張寅生、朱永勤等老師帶領體育組在泰興市中小學廣播中錄像比賽中獲泰興市一等獎并報送泰州市評比;20xx年我校申報的三項省、市級教科研規劃課題也已經研究進入中期,期待著20xx年的完美結題。
過去的一年,學校堅持教育督查,助力課改教學。對教師的備課、聽課記錄、教學反思、教研組活動記錄等進行認真檢查,及時公示記錄并反饋。從檢查的效果看,許多教師能根據集體備課的內容再次進行二次備課,內容詳實,并每課做到有教學反思,達到規定課時數。當然,通過檢查也暴露出了一些問題:部分備課教學過程較簡單尤其對于學生活動預設不夠全面。在本年度的督導檢查中,校長室及時將檢查情況匯總,形成了文字,找出檢查過程中發現的亮點和不足,同時將檢查的情況及時通報到各年級、各備課組,對亮點提出表揚,對不足的提出改正意見。
過去的一年,學校后勤工作強保障、重實效,安全工作時刻緊掛弦,不松懈:總務處、安全辦高效完成常規工作。按規定收費并公示。及時采購學校辦公用具、保潔用品,及時分發到各辦公室、班級。及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學生正常上課。學校各類各項考試、驗收、創建工作,總務處提供了有力的后勤保障。張進主任、朱永勤主任為做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作盡心盡力。
安全工作方面,學校加強道德、法制宣傳教育,完善安全工作管理制度,強化日常管理,加強應急演練,進一步提高學校安全工作管理水平和廣大師生的自我防護能力。3月份學校舉行了安全大演練,開展了相關的主題班會、黑板報評比活動。6月份,學校與分界交警中隊聯合組織學生觀看了“安全在我心中”系列專題片,極大的提升了學生和老師們的交通安全意識。下一年度,我們還將邀請法制副校長、交警中隊的人員到校給老師和同學們開講座,看視頻。
過去的一年,我們學校改造工程如期完成了既定施工項目,新的操場全面投入啟用;新食堂改建工程也即將完成,明年將如期投入使用;一些綠化工程、配套設施、墻體布置也將次第實施。屆時學校面貌必將煥然一新,校園將更加美麗更加具朝氣和活力。
過去的一年,學校完成了全國義務教育均衡市檢查組對泰興地區檢查督導的準備工作,確保不拉全市的后腿,不為泰興的爭創抹黑。11月份我們接受了泰州市環保局對我校綠色學校的驗收,順利獲得“泰州市綠色學校”的光榮稱號,全市中小學一共9家獲得此稱號。今年的“6.5”環境日,市政府將召開大會,為獲得榮譽的學校頒獎。 以上所有成績的取得無不凝聚了全體教職員工的心血和汗水,無不體現了我們學校教職員工“艱苦創業”的精神風貌和“敬業奉獻”的赤子情懷,無不展示了學校發展的后勁與實力。我們有充分的理由相信,我們這一支教師隊伍是有較強的專業素養的隊伍;是一支能征善戰的隊伍;是一支想干事能干事的隊伍;是一支可以信任的、可以依賴的隊伍。我們更有理由相信,有我們大家的風雨同舟、齊心協力,分界中學的明天會更加美好。
當然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時也要清醒地意識到發展中的困難和矛盾,遭遇到前進中的阻力和壓力以及認識到工作中的問題和不足。比如我們的德育手段和教學方式還不能完全適應新的課改要求;比如我們極少數資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再,極少數青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們的課程建設、社團活動、實驗教學等還不能與新課改的要求完全吻合;比如我們還有極少數教職員工紀律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學校布置的任務拈輕怕重甚至置之不理,教育教學工作乏善可陳。尤其是我們有少數老師對學校缺乏認同,以否定一切、懷疑一切的思維方式看待和評價學校的各項舉措。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師,由缺乏職業滿意感發展到職業倦怠,從而消極地工作和自我壓抑地生活著。這些不良情緒和心理表現在新的一年如何去消除、如何積極地面對,值得我們去思考和解決。
關于20xx年的學校工作,在這里我先談談部分想法,具體一些做法及要求,我們將在充分調研、廣泛征求意見的基礎上逐步實施。在這里,我首先有兩點可以公開和肯定地跟大家說,我一不想升官,二不想發財,我還圖什么?在這樣一種特殊的情況下,我擔任了這樣一個崗位,那么就要做點力所能及的事情,為學校謀發展,為學生謀成績,為老師們謀福利,當然老師的這個福利更主要是為老師們的專業成長,為老師們的職業發展。
20xx年度我們將改革和完善績效考核制度,今年的績效考核,我們所依據的還是20xx年年初制定的績效考核方案,按照標準,由績效考核小組的所有成員分項目打分,最終匯總個人總分,計算得出個人的績效工資。在操作中,我們幾位校長也發現其中有部分需要完善的地方,比如說考核分配差距稍大,有的還不盡合理。另外教師要理解績效工資是財政部門預先核算劃分出來用于學校搞活分配、考核的一部分,并不是從教師個人工資中扣除,不能簡單的理解為“用我的錢獎勵我”。
20xx年的績效考核方案,我們將廣納大家的意見,召開教代會進行完善,主要是建立適合教師、管理、工勤等崗位特點的考核方案,考核中向一線教師傾斜,不搞“大鍋飯”,不讓吃了苦,有實績的老師流血流汗又流淚。所以在這里,也請老師們多思考,出出點子,有什么想法可以直接和我溝通,也可以向校長室的另外兩位校長反映。我們將把績效考核方案和年度評先評優、崗位設置、榮譽申報等一系列與老師們息息相關的活動在明年進行調整,優化。
20xx年,我們將強化師德師風建設,有幾個老話題需要再次重申,教師不得從事有償家教,不得體罰和變相體罰學生,不得大量布置作業增加學生的負擔。教師不得在上班時間打牌、用手機上網或網上聊天等。最重要的提醒:千萬不得酒駕!這是高壓線,一旦酒駕,那么教師的飯碗就要丟了,這個是誰也保不了的。
20xx年我們將強化質量監控,打造教學常規精細化管理。重點抓好這樣幾個環節:一是備課、上課環節,二是作業環節,三是測試環節,四是要重視培養學生的良好學習習慣,通過種種措施,力爭在20xx年的中考中再打漂亮仗。
20xx年我們將繼續抓好教科研工程,特別年輕教師要積極申報課題,積極撰寫論文,確保“人人有課題,個個有文章”。
20xx年,我們將加強校園環境建設,上爭資金,改造南宿舍樓的車棚,拆除南邊廢棄的廁所,挪出空間,另外我們爭取項目,對三號教學樓和四號教學樓進行改造。
20xx年,我們將加強校園文化建設,根據我們學校的特點,科學規劃,合理布局,努力營造有特色、有品位的校園文化,使全體師生每時每刻每處都在潛移默化中受到文化熏陶。20xx年我們將加強學校常規管理,重視對學生的教育管理,強化行為習慣養成教育,引導學生自我教育、自我管理,促進優良的校風學風形成。這幾項工作今天會上不展開講。
最后,為了使老師們能夠度過一個安全、文明、愉快而有意義的寒假,給大家提幾點建議:
1.建議大家歡度春節的同時,不忘自身提高,抽出一定的時間來閱讀教育教學的理論文章,利用假期加強業務知識學習。
2.請老師利用假期時間,積極參與泰微課資源建設,“泰微課”建設已經列入20xx年泰州市教育重點工作之一,得到了國家教育部和省教育廳的高度重視,“泰微課”已經升格為江蘇“泰微課”,20xx年將在全省推廣應用,所以今后的職稱評定、評先評優、崗位晉升肯定會與泰微課資源建設有關,所以還請老師們重視。
3.要移風易俗,過一個勤儉節約、祥和文明的假期。注意人身安全,提倡開展有益文化娛樂活動,不參加損害自身形象的活動。遵守市教育局的有關規定,杜絕亂辦班和有償家教。任何教師不得以任何形式,在任何地點組織上課、補課或變相上課、補課,也不得介紹、組織學生參加社會辦學機構的各類培訓及補習活動,不得安排學生集體活動。假期間,充分利用“家校通”信息平臺,將假期的相關工作安排告知家長,指導家長合理安排學生假期生活,鼓勵學生參與體藝和社會實踐活動,增強自理能力和孝敬老人、服務社會的意識。
4.建議老師們假期多多鍛煉,把身體養好,微信中流傳著這樣一個段子:浙江商界巨賈王均瑤英年早逝,其妻攜19億存款改嫁王生前的司機。該司機幸福之時感慨道:“以前,我以為自己是在為老板打工,現在我才明白老板一直在為我打工!”殘酷的事實說明:活的更久,遠比高富帥重要!請大家要注意身體是革命的本錢。
最后,祝福我們所有的老師擁有一個健康的身體,充滿陽光的心靈和幸福美滿的家庭。在即將來臨的豬年,所有的期待都能出現,所有的夢想都能成真,所有的希望都能實現,所有的努力都能成功!
期末班主任工作會議講話篇三:
各位老師:
一元復始,萬象更新。值此新春佳節來臨之際,我首先代表校長室向各位老師拜個早年:祝各位老師以及大家的親屬身體健康,工作順利,心想事成,合家歡樂。
20xx年,我校全面貫徹落實省、市教育工作會議精神,深入貫徹“以人為本”的教育思想,規范教育管理,深化教育改革,推進教育創新,提升教學質量,學校出現了一派喜人景象:管理工作得心應手,校園面貌日新月異,教學質量穩步提升,辦學品位勇攀新高。20xx年,我們較好地完成了預定的工作目標,榮獲市教育局教學質量綜合評估一等獎。學校還先后被中央教科所評為“優秀科研學校”,被江蘇省評為“千校萬師支援農村教育工程先進學校”,被XX市評為“語言文字規范化學校”“綠色學校”“‘五五’普法先進集體”、被XX市評為“先進教職工之家”“禁毒示范學校”。
一、德育工作扎扎實實,育人效果有了新的起色
要成才先成人。這一年,學校本著“思想引路、德育先行”的原則,將思想教育和嚴格管理有機結合,充分發揮學生的主體意識和創新精神,取得了顯著的成績。
1、完善各項制度和考核評比方案
這一年,學校以“創建安全文明校園”為契機,進一步完善了常規管理的各項制度。校長室、政教處、團總支狠抓學生的日常行為規范管理,每天都安排總值日、年級值日和常規管理值日,重點檢查自習課秩序、包干區衛生、自行車停放、學生的儀表等方面。同時,實行扣分制度和日查、周計、月匯總制度,檢查結果跟班主任津貼掛鉤,評比結果跟文明班級評選掛鉤。學校還制訂了“突發事件應急預案”,對如何有序、有效應對突發公共事件,做到了心中有數。學校還充分利用監控錄像,對諸如早到校、追逐搞打、亂拋果殼垃圾等不文明的行為,定期曝光,并督促相關班級班主任落實整改措施,收到了良好的效果。這一年,學校進一步完善了《班主任工作考核方案》、《文明班級評選方法》,將各班常規管理的得分與班主任工作、“文明班級”的評比結合了起來,既有效促進了班主任工作水平的提高,又充分體現了在教師實績考核中的公正、公開、公平的原則,推動了文明和諧校園的建設。
2、強化理論學習和德育實踐研究
這一年,學校大力推進國家級課題“班主任專業化與現代班集體建設”的研究工作,先后派出15人參加省級班主任培訓,積極探討新時期班主任工作的新思路、新方法。同時,以行風建設和學習科學發展觀為契機,組織教師寫學習心得體會。組織了班主任及青年教師學習現代教育思想和教育理論的“研討班”,交流學生思想政治工作的先進經驗,通報工作中存在的問題并給予指導。一系列的活動,進一步加強了師德師風的建設,有效地提高了班主任及青年教師的理論水平、實踐能力。
3、開展教育活動和德育實踐活動
政教處和團總支的同志積極配合學校工作,在張明龍校長和孫路根校長的指導下,狠抓學生思想道德建設,開展了一系列的德育活動,取得了顯著的成績,為“平安文明校園”的創建立下了汗馬功勞。
一是用積極向上的思想引領學生成長。每周國旗下講話緊扣理想教育、愛國主義教育、行為習慣教育、安全法制教育等等,循序漸進,成效顯著。結合國內外時事、大事,及時對學生進行思想教育。結合清明節,對學生進行革命傳統教育;結合“5·12汶川大地震”,結合奧運會,對學生進行愛國主義教育;結合“神七”發射,對學生進行理想教育;結合市本教材《法律拌我成長》首發儀式,對學生進行法制教育;結合“改革開放30周年”,對學生進行民族精神教育。一系列積極向上的思想,引領了學生的成長,催開了學生的心靈之花。 二是用和諧文明的環境陶冶學生情操。一年來,我們立足實際,整治校園軟環境,不斷提升校園文化品位。政教處、團總支、語文組組織學生參加環保征文活動,陳夢藝、趙穎等同學獲市一等獎;組織師生學習《大江南北》,弘揚民族精神,櫥窗內布置的內容有教師職業道德規范、學生日常行為規范、“世界文化遺址在中國”圖片、禁毒知識宣傳圖片、和諧校園宣傳圖片、法律法規宣傳圖片、學生書畫作品展覽、校園文化藝術節文娛會演精彩圖片等。初三年級還在教室旁邊的櫥窗中張貼了優秀學生的照片,用學生身邊的榜樣教育學生。一系列的得力措施,進一步凈化、優化了育人環境,一個人人爭先創優的良好氛圍正在校園中形成。
三是用豐富多彩的活動提升學生品德。清明節前夕,組織初一年級祭掃烈士陵園,并組織學生參加市清明征文競賽活動,使學生更加懂得珍惜今天的美好生活,發揚先輩的光榮傳統;5月19日,學校組織了全校師生向地震災區死者默哀3分鐘,并向災區捐款9萬多元;9月5日組織觀看專題片《夢圓20xx》;9月28日組織千人方陣參加廣場送藝活動;奧運會前,組織學生參加“迎奧運,我與祖國共奮進”演講比賽、繪畫比賽,奧運會、殘奧會結束后組織學生參加“我看北京殘奧會”征文競賽,這些活動,進一步弘揚奧運精神,激發學生的愛國熱情。9月24日組織學生參觀農民藝匠袁維儒“發揚航天精神愛國主義宣傳畫展”,組織學生收聽愛國主義報告會;9月25日組織學生收看神舟7號載人航天飛船升空實況,并布置學生寫觀后感;9月27日,組織學生集體收看神七太空出倉實況,這些活動,培養了學生發奮學習的熱情,幫助學生樹立熱愛科學、獻身科學的報國之志。10月20日學校成功承辦了市教育局《法律拌我成長》一書首發儀式活動,初一(30)班的主題班會獲得與會人員的一致好評。11月19日組織學生參觀我國改革開放30年偉大成果大型展覽,讓學生進一步了解自己的祖國,培養學生的民族自豪感和自信心;12月30日與政治備課組聯合舉辦了中學生法律知識競賽活動,增強了學生的法制意識。學校成功舉辦了校園文化藝術節,充分展現了我校師生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的文化藝術素養。
四是用寬廣博大的師愛點亮學生心靈。初一年級重視學生的行為習慣養成教育,班主任早到校,晚離校,從未發生打架斗毆、曠課逃學等惡性事故。宋玉林、李峽、許小玲、陳鵬等班主任工作細致,成績突出;初二年級注重禮儀教育和理想教育,班主任經常與家長交換情況,共商教育大計,取得了家長的密切配合。張杰、張春蘭、李明章、王斌、王國華、張芹、葉智偉等班主任到校早,工作認真踏實。初三年級重視目標教育,狠抓學科平衡和邊緣生成績的提高。吳小莉、戴靜、陸國鋒、鞠永霞、王紅霞等班主任密切關注學生情況,注重對學生做細致的思想工作,取得了明顯的成效。各位班主任,各位老師,學校的穩定和發展凝聚了你們的汗水和心血,你們為學生的成長做了大量煩瑣而細致的工作,我代表校長室,向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
當然,我們也應清醒地看到,我們的學生素質參差不齊,我們的家長素質千差萬別,這給我們的學校管理和班主任工作帶來一定的困難和挑戰。因此,對學生,我們在做過細的思想工作的基礎上,還要注意工作方法的創新,力求做到動之以情,曉之以理,導之以行。對家長,我們要進一步強化溝通和交流,力求家長的理解,爭取家長的支持和配合。同時,我們還應看到,我們極個別的班主任工作責任心淡薄,工作方法簡單粗暴,對學校布置的中心工作拖拉疲塌,希望這部分同志強化服務意識,沉下心來,埋下頭來,蹲下身來,認真審視自己的工作,對照師德標準找問題,對照先進模范找差距,早日讓工作走上正軌,不要愧對人民教師的光榮稱號。
二、教學工作穩步推進,教學實績有了新的提升
教學工作是學校的中心工作。這一學年,學校牢固樹立“教學質量是學校的生命線”的思想,以提高課堂教學效率為突破口,狠抓教學質量的提升,贏得了社會各界的一致好評。
1、完善集體備課制度,強化備課組的功能
備好課是上好課的基礎和保證。這一年,學校進一步完善了集體備課制度,強化了備課組的考核,推動了集體備課的深入開展。全校各個備課組都能做到及早計劃、周密安排,統一目標、統一行動,發揮個人特長、發揮集體優勢。優秀資料大家共享,疑難問題大家討論;教案既集中大家的智慧,又彰顯個人特色。各備課組互相協作、共同提高的良好氛圍已形成。我們還讓攝象機走進備課組,全程錄象,不斷提升集體備課質量。部分備課組集體備課對全市兄弟學校開放,較好地發揮了引領和輻射作用。初一年級劉軍、張桂女、黃亞男三位備課組長認真開展組內研討活動,嚴把質量關。初二年級史桂琴、唐國勝、戴楓、李明章四位組長重視對青年教師的指導,注重整體質量的提高。初三年級李小琥、馬吉中、戴霞、侯壽明、王兵、尹必峰、馬正美、魏揚等組長瞄準中考方向,引導組員研究中考新的變化趨勢,布置新初三老師做完了江蘇省十三市中考試卷。各位組長,備課組整體教學質量的提高離不開你們的辛勤工作,感謝你們的勞動,感謝你們的付出,你們辛苦了!
2、堅持各項聽課制度,強化課堂教學管理
這一年,我們明確提出“問題盡量在課堂解決,作業盡量在課堂完成”的口號,使課堂效率得到明顯提高;我們先后分年級組織了各種各樣的研討活動,有效推動了課程改革走向深入。這一年,學校繼續實施了“五項聽課”制度,即隨堂聽課、跟蹤聽課、相互聽課、觀摩聽課、專項聽課,主要負責人以及其他管理人員堅持深入課堂,包括教研組長、備課組長在內,聽課總數達到20xx多節,一方面從多個角度尋找課堂存在的問題,研究、實施補救措施,另一方面及時總結課堂教學經驗,并發揚廣大,不斷提高教學質量。另外,老師們還堅持相互聽課,不斷探討、研究提高課堂效率的方法。一系列措施,既有效地對課堂教學質量進行了監控、管理,及時解決了教學中的問題,又有力地推動了教育教學的改革,成績突出。
3、及時總結工作得失,強化考試質量分析。
我們關注教學過程,也關注教學效果。考試是檢驗教學效果的方法。這一學年,我們在預先確定考試時間和考試進度的基礎上,規范考試行為,嚴格考試過程,注重結果分析、落實整改措施。考試質量分析分五個層次,即教師個人分析、備課組分析、班級分析、年級組分析、同年級全鎮分析。五個層次的分析,從學生個體看,既有單科分析,又有總分分析;從單科教學看,既有教學班分析,又有備課組整體分析;從教學班看,既有單班分析,又有全年級以及全鎮分析。既掌握了點上的情況,又了解了面上的信息,達到了相互學習、共同提高的目的。
4、組織教師新老結對,整體提高教學質量
青年教師是我們學校的未來,學校高度重視青年教師的培養。在總結了過去師徒結對的經驗的基礎上,這一年,學校又進一步完善了相關制度,改過去“一師一徒”的做法為“一師多徒”,讓那些思想活躍、理論功底扎實、業務能力強的學科帶頭人、業務骨干做師傅。帶徒的老師上示范課,為徒弟審核教案、聽課、評課,指導徒弟上公開課,新措施推動了青年教師的成長,得到了市教育局、鎮有關領導的高度評價。
這一年,很多老師的精神令人感動。黃月萍、王玉琴、趙新元、李明皎等老師,雖然接近退休年齡,但堅持踏實工作,嚴謹治教,黃月萍老師期末監考時扭傷了腳,仍然堅持監考、閱卷。王穎老師因車禍臉部多處檫傷,仍然堅持給學生上課,沒有請一天的假。陳娟、高建明、成梅、袁珍、張劍、楊燕、張杰、劉輝、沈芳、馬鴻軍等老師執教兩個班級,他們任勞任怨,從沒有叫苦喊累。顧躍、張蓉、李霞、周其紅、黃玲、徐紅琴、張足君等老師謙虛好學,刻苦鉆研業務。尹小紅、錢漢江、房鵬、徐曉彬、嚴蓉、于軍、張君霞等老師教學認真,方法科學、訓練到位,教學實績顯著。
這一年,我們的新初一、初二年級,狠抓起始學科的學習,抓學生學習習慣的培養,抓學科的均衡發展,重視對學生進行學習方法的指導,展現出良好的發展勢頭。初三年級狠抓學科平衡和邊緣生的提高,取得了明顯的成績。更值得我們驕傲的是20xx年中考,我們的初三年級組取得了引起社會轟動的成績,進入泰中錄取線的學生數達302人,首次突破了300大關,超額完成了學校下達的指標,其中林棲梧同學以786分的高分奪得XX市中考狀元。我們用汗水,更是用心血向全市的父老鄉親又一次地交上了合格的答卷。我們目前的新初三,克服了英語新教材帶來的困難,彌補了部分學生的不足,現在,各項工作井然有序,我們有理由期待明年的中考取得更加出色的成績。
這一年,我們成功舉辦了學校第四屆冬季三項運動會,成功承辦了全市“初二生物復習研討會”。組織學生參加XX市乒乓球比賽,奪得中學組的4項冠軍,組織學生參加江蘇省首屆中學生武術比賽,榮獲了初中組團體二等獎,組織運動隊參加XX市中小學生田徑運動會,黃研同學以一分二秒的成績獲得中學女子組400米第一名,達到國家二級運動員標準。
三、教研工作求實創新,師資力量有了新的增強
教研工作是學校發展的動力。經過又一年的努力,我們的教研工作取得了新的成績,我們的師資隊伍越來越強大。
1、課題研究取得了階段成果。
國家級課題“班主任專業化與現代班集體建設研究”工作順利開展,取得了豐碩的成果。12月24日,在重慶召開的課題階段性成果評價會議上,我校送評的論文6篇獲一等獎,12篇獲二等獎。在評價會議的主題說課和案例分析比賽環節,劉華川獲一等獎,劉曉明、陳益恒獲二等獎。翟文祥、錢立新等3人被評為20xx年度科研先進個人。我們還計劃明年聘請中央教科所的專家來校指導。
2、名師工程取得了優秀成績。
這一年,我們學校的老師發表或獲獎的大市級以上論文有150多篇,獲市級以上表彰的有30多人次。其中,肖義老師發表論文60多篇,戴楓老師獲江蘇省“教育學會系統初中教學研究先進個人”稱號,印吉生老師獲江蘇省“科技知識先進個人”稱號,吳曉莉老師獲江蘇省“中考優秀指導老師”稱號,曹捷老師獲江蘇省“中學物理青年教師教學大賽”一等獎,徐素芬老師獲“XX市青年崗位能手”稱號,錢立新老師獲XX市“綜合治理工作先進個人”稱號,錢漢江、張軍霞老師獲XX市“青年教師優秀課比賽”一等獎。
3、教育交流獲得了良好評價。
11月19日,派出了語文、數學、英語、物理、化學五個科目的骨干老師和備課組長,給鹽城市阜寧縣羊寨鎮初級中學送去五堂課和五個講座。五堂課緊扣新課程標準,彰顯新課程理念,內容精彩紛呈,風格各具特色;五個講座分別針對各科教學的重點、難點,聯系各科教學的實際,探討了教法、學法,明確了教學方向。阜寧縣教育局高度重視這次送教活動,組織全縣90多名骨干老師參加了觀摩、交流活動。阜寧縣教育局陳局長、徐局長親臨現場指導,教研室蔡主任全程參與了聽課和評課活動,并給予這次送教活動高度的評價。
4、《春潮》校刊獲得了廣泛影響
一年來,《春潮》共發刊5期,發表學生作品200多篇,培養了一支穩定的小記者隊伍,發展文學社成員160多人。毛華平局長親筆為校刊題詞,并接受小記者采訪。《XX晚報》“教育導刊”整版刊登了部分學生作品。萬斯佳、王文靜被《XX日報》聘為“特約小記者”。在校長辦公室以及楊東升老師的統一組織和協調下,各年級語文備課組長,包括徐林、尹小紅、黃亞男、張芹、蔣小霞、徐正等老師,為此做了大量的工作,出色的工作為學校開辟了一塊新的教育土壤,為學生成長搭建了一個新的舞臺。
一年來,學校還先后組織30名老師參加華師大教育教學培訓,組織10名老師去北京參加全國中小學校本課程開發研討會,為進修學校新教師上觀摩課等等,這些活動的開展,有力地推動了教研工作的深入開展,有效地促進了教師素質的提升。
四、安全管理常抓不懈,安全工作有了新的強化
學校校園面積小,人口密度大。一年來我們牢固樹立“安全第一”的思想,采取多項措施,確保安全工作落到了實處。
1、提高師生安全意識
我們聘請派出所、檢察院的同志擔任法制副校長,定期召開講座,開展法律咨詢。進一步加強衛生健康教育,結合初中生生理發展特點,開展豐富多彩的教育活動。對特殊學生進行疏導教育,建立幫教檔案,促進學生全面發展,確保不出一起因教師教育教學行為不當而引發的的安全事故。強化樓層值日工作,采取了學生上下樓道按指定路線分流的辦法,避免了安全事故。
2、落實安全責任制度
為進一步落實安全責任,學校成立了安全工作領導小組,建章立制,層層簽定安全責任狀。學校建立了安全事故責任追究制度、事故報告制度,我們制訂了“突發事件應急預案”,對如何有序、有效應對突發公共事件,做到了心中有數。每天的課間、晚自修,初三年級值日老師都認真巡查;初一、初二年級,我們要求上最后一節課的老師,必須在學生離校以后,方可離校,有力的措施,確保了防患于未然。
3、開展安全工作檢查
9月21日上午,我們組織副校長和安全領導小組成員對全校進行了一次“拉網式”檢查,檢查內容包括學校校舍、體育器材、消防、食堂等方面。主要檢查學校樓梯有無損壞,各種體育器材要保證結實、良好,沒有隱患;學校的圍墻、廁所、門窗要保證穩固、安全;安全出口暢通,疏散通道不許存有物品;食堂食品的購買、運輸、儲存、加工及驗收要嚴格把關,對查出的安全隱患將立即予以整治,確保師生安全。
當然,這一年的工作,也暴露出一些問題,最突出的就是部分教師對課程標準的理解不夠到位,課堂上導學的水平有待提高;少數班級的班務工作不夠踏實,工作方法有待講究。在新的一年里,我們將繼續加強《課程標準》的學習,加強對青年教師的培訓工作,進一步完善各項制度,使學校的各項管理工作再上一個新臺階。
各位老師,“辭舊歲歲月崢嶸,迎新春春光燦爛”,回顧即將過去的一年,我們團結一致,為學校的發展創造出新的機遇,譜寫出新的華章;展望新春,我們有充分的理由期待,學校的明天將更加美好。在此,我再次祝福我們的老師及家人新年大吉大利,合家歡樂!