班級之星發(fā)言稿（通用3篇）

班級之星發(fā)言稿 篇1

　　上周xx同學代表學生會向所有的同學發(fā)出倡議，希望每個人都利用學期的最后這段時間，將自己這一年的學習、生活進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)、缺點，發(fā)揚優(yōu)點，提高自信，改正不足，迎頭趕上，努力爭當班級之星、校園之星。在此我們再一次向全體同學發(fā)出倡議號召全體同學積極行動起來投入到班級之星、校園之星的評比中來。以健康積極的心態(tài)注意傾聽其他同學的總結(jié)，認真學習其他同學的優(yōu)點，反思自己的不足，投出自己莊嚴神圣的一票。

　　同學們，夜空之所以迷人是因為它有璀璨的群星，每一顆星星都執(zhí)著地閃耀著各自的光輝，也許它不是最大的，但可以是最亮的，也許它不是最亮的，但可以是最撲朔迷離的……每一顆星星都有一份屬于自己的驕傲。

　　同學們，只要你愿意，你也可以成為其中的一顆，因為我校一年一度的校園之星、班級之星評選活動已經(jīng)給我們創(chuàng)造這樣的機會。你準備好了嗎？你是群星中的哪一顆呢？也許你沒有什么驚天動地的壯舉，但是持之以恒之中也見不凡；也許你不是班干部、三好學生，甚至很不起眼，但一些小事，一些平凡的事，也會溫暖人心，從而打動同學，打動老師，讓大家投你一票。希望全體同學們都能踴躍的加入到此次評比活動中來，盡情地展示自己的風采，爭當“班級之星”，找到一份屬于自己的驕傲。

　　經(jīng)過了上周的總結(jié)，同學們一定明確了班級之星的人選，讓我們把身邊那些可親、可敬、可信、可學的榜樣，選出來，評出來，大力弘揚他們的.優(yōu)點，人人爭當班級之星，為集體、為他人貢獻力量。我們期待著，期待著校園中的星星如同火炬?zhèn)鬟f一樣被逐一點燃，璀璨的星星越來越多，精彩紛呈。

班級之星發(fā)言稿 篇2

　　大家好！

　　我是二（1）班的張昊齊，一個活潑可愛、帥氣而又陽光的小男孩，我想競選本次的“校園之星”，以下是我的發(fā)言稿：

　　首先我德、智、體、美、勞全面發(fā)展，和諧共進；在20__年度我就被評為少海小學“未來之星”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“書香學生”等榮譽；在20__-20__年度一、二學期的階段性檢測和期末檢測中成績優(yōu)異還被評為“學習標兵”；作為班里的班長，我會注重儀容儀表以身作則；我還是班里的安全監(jiān)督員，協(xié)助老師做好課間和放學時小伙伴們組織協(xié)調(diào)及安全工作，課余時間做一些力所能及的小勞動，例如掃地。擦黑板、關(guān)窗戶等，因為我勞動我快樂；作為小學生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默讀是我最美的表情，廣泛的閱讀開闊了我的視野，多次在古詩誦讀中獲得佳績；我的成長離不開體育，同時我還兼任班里的體育委員，我愛好踢足球，打籃球、及跑步等，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創(chuàng)優(yōu)。

　　同時我很喜歡唱歌、跳舞、表演，還有我喜歡模仿秀，模仿一些優(yōu)秀小品的精彩橋段，特別是非常喜歡模仿東北笑星宋小寶的表演，每次在家里模仿都把爸爸媽媽逗得捧腹大笑；我也懂得感恩，每年三八婦女節(jié)、母親節(jié)，我都會為媽媽親手做一張賀卡，并祝媽媽節(jié)日快樂！每當放學回家，第一時間做完家庭作業(yè)之余，我都會懷著享受的`心情做一些力所能及的家務(wù)小勞動，體會勞動的喜悅。

　　以上所述是我入學以來取得的一點小成績，但我不會滿足和驕傲，因為我深深知道我自身還存在一些小缺點，在老師和家長的幫助下我會積極改正不足，爭取取得更加優(yōu)異的成績！兩年前我很幸運加入心儀已久的少海小學這個大家庭，同時我非常感恩對我辛勤培育的老師們！不管本次我是否評選成功，我都會腳踏實地、努力學習文化知識和同學們一起成長、共同進步，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮斗！

　　謝謝大家！

班級之星發(fā)言稿 篇3

　　朋友和朋友你下午好!

　　我很高興認識你。首先，我和李先生感謝父母花時間出席會議。

　　也許我們兩個老師還是有點奇怪，今天你們來這里召開一個會議主要有四層意義：一，我們是一個高級班老師和老師用新的調(diào)整做一個簡單的解釋和介紹;你支持我班的工作表達我的感激之情;第三是本學期的這個學期的主要工作，向你作簡短的報告，讓你進一步了解情況，讓你讓更多的家長了解情況，關(guān)心支持我們的工作;是聽取父母的意愿，了解你的需要和孩子的需要，并探討我們關(guān)心的一些問題。希望今天的家長不僅會說你聽，還希望你能提出寶貴的建議，讓我們的高年級課程在未來更好，更好的服務(wù)父母和孩子。

　　一，家庭成員名單：

　　我們10個家庭委員會成員從41個家長選出的這個學期我們四個班級家庭委員會，是在去年的基礎(chǔ)上增加幾個新的父母，為父母長期與我們衷心感謝! 隨著您對我們工作的支持和理解，通過您的宣傳和幫助我們班上的所有我的父母，我們班的工作成功地完成和完成，謝謝，還希望你能永遠關(guān)心，支持我們的工作。現(xiàn)在我將再次閱讀我們的家庭名單。 (略) 二，家庭委員會的作用和工作職責

　　1，建立家庭委員會的宗旨和作用。

　　2，上級委員會的主要工作職責。

　　組織活動，幫助班上班做日常工作，也作為老師和其他家長之間的橋梁。這肯定會涉及很多能量，考慮這個問題越來越多。我想只要我們一起付錢，一起工作，肯定沒問題。例如，下個月我的課有一個親子活動，我們需要大家提出建議，討論旅游活動，聯(lián)系旅行社并選擇領(lǐng)導(dǎo)管理，具體負責分工事宜。父母由父母組成，父母是委員會的所有者，作為老師，我們可以相互溝通，討論，但我們只是參與者。

　　三，班級情況分析和本學期的工作

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　　四，共同關(guān)心

　　問題1：孩子 已經(jīng)進入大班上個學期，有很多家長建議老師給大班的孩子們教一些小學數(shù)學，漢字和寫作等顯性方面的東西讓小學做準備，你認為適當?

　　問題2：有很多父母認為工作繁忙，幼兒園教師安排父母太多任務(wù)，特別是需要收集父母各種材料和材料太多，幾乎每天有些父母不知所措，你怎么看在這個問題。

　　問題三：閱讀作為一種能力，已經(jīng)成為影響一個人的教育和學習的重要途徑。目前，幼兒閱讀培訓(xùn)已成為教師和家長的共識，在幼兒時期發(fā)展他們對閱讀的興趣，將有助于孩子成長起來對閱讀有熱情，并能有效地閱讀人們。那么如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣呢? 問題4：

　　5.請家長對課堂工作提出建設(shè)性建議

　　感謝父母和朋友的支持，現(xiàn)在請父母成員談?wù)勎覀兊囊庖娀蚪ㄗh的各個方面。