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碩士畢業答辯時的開場白

發布時間:2023-01-11

碩士畢業答辯時的開場白(精選12篇)

碩士畢業答辯時的開場白 篇1

  各位老師,下午好!

  上午好!

  我是x班的,我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師x老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。

  我當時之所以選擇《企業保持持續盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發展,企業賴以生存和發展的環境發生了巨大的變化,在中國很多企業都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業既能保持目前的發展,又能在未來依然取得良好的發展勢頭等持續發展問題,引起各界越來越多的重視。因此,我們無論從社會財富創造、國民經濟發展、國家財政收入、充裕就業機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察,都需要對其不斷地進行研究,以不斷提升企業持續、穩定發展的能力,從而促進我國經濟更快的發展。

  其次,我想談談這篇文章的結構和主要內容。

  我的論文主要分為以下四個部分:

  第一部分,主要概述了企業的盈利能力的涵義,之后又從企業的生命周期角度闡述了企業一旦失去持續盈利的能力,根本就無法維持生命,突出了持續盈利能力對企業發展的重要性,持續發展已成為企業生存最基本的保障。我們應在企業消亡和終結前,盡可能地延長企業的壽命,使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業的盈利能力概念的補充和完善,也為下文進行深入論述打下了基礎。

  第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業保持持續盈利的能力,主要有以下四個方面:一、惡心競爭;二、戰略規劃缺失;三、缺乏現代企業制度和科學管理體系;四、企業家浮躁的心態。

  第三部分,主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業保持持續盈利能力的現狀,并對企業中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對企業的發展存在一定程度的影響,并不是制約企業發展的決定因素。而真正制約企業發展的瓶頸還是在于企業內部,并且具有普遍性。

  第四部分,主要是針對前文所提到的影響企業保持持續盈利能力的因素和現存企業中存在的幾個主要問題,提出了相應的解決對策:1.不斷創新,回避惡性競爭;2.加強企業的戰略規劃,制定可持續發展戰略;3.建立完善的核心制度和科學管理體系;4.企業家要具有企業家精神和良好的心態;5.塑造優秀企業文化;6.高瞻遠矚,樹立遠大發展意識。同時,也將論文的結構作了最后的收尾和完善,使論文整體結構完整,論述合理。

  最后,我想談談這篇文章存在的不足。

  在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

碩士畢業答辯時的開場白 篇2

  各位老師,下午好!

  我叫,是xx班的學生,我的論文題目是,論文是在導師和xx老師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業論文選題的背景及意義。

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

  論文分成四個部分。

  第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統的選題背景及其選題意義、物料搬運系統的歷史與現狀及其發展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

  第二部分是物料搬運系統理論基礎部分,首先從概念出發,引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。

  第三部分是物料搬運系統分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調研情況,結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統,在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具,如:物流從-至表、F-D圖,同時針對改善前的F-D圖中發現的問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優物料搬運系統。

  第四部分是總結部分,對這學期做畢業論文做一個總結,歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業設計讓我們將本專業的專業知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。

  然后再加上所用到的參考文獻及致謝。

  現在我主要講講關于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統分析與設計。

  最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

碩士畢業答辯時的開場白 篇3

  各位老師,各位同學們,大家好!

  我叫,是xx級物流2班的學生,我的論文題目是“如何在高校進行物流回收淺析”,論文是在齊老師的悉心指點下完成的,在這里向我的導師表示深深的謝意,想各位老師和同學們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師、同學批評指導!

  首先,我想談談這篇畢業論文設計的思路與目的及意義!

  這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的。

  本文的寫作目的是為了解決物流回收問題,特別是關于在高校如何實現物流回收,讓在高校產生的廢棄物產生經濟效益和達到物流回收而美化校園。

  意義是通過論文的寫作,提出解決措施,解決廢棄物的回收,達到無害化處理,同時實現循環經濟,并為物流回收再高校的發展前景提出明確的方向。

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容,本文分為五個部分:

  第一部分就是前言,也就是"提出問題"這一部分,這部分主要論述物流回收的發展現狀,提出物流回收在高校實行回收的緊迫性!、

  第二部分是關于物流回收的概念與現狀問題,通過國內物流回收與國外物流回收相比較,了解我國在物流回收方面與國外的差距,分析現狀與存在的問題,并提出我國在物流回收方面應向循環經濟這一觀念轉變。

  第三部分,分析為什么在高校實施物流回收,并以吉林大學珠海學院為例子,說明在高校產生廢棄物的來源,對高校廢棄物回收情況進行分析和分析回收過程的難度。

  第四部分,通過上面的分析,在這部分分四個方面進行分析,提出解決措施,分別從學校,企業,政府,社會四個方面進行論述,提出實施物流回收的措施解決問題。

  第五部分,總結物流回收在高校的發展前景。

  最后,我想談談論文的不足之處。這篇論文的寫作過程中,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程,雖然我盡可能地收集資料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文的寫作,但論文還是存在許多不足之處,物流回收在高校的發展是一個很大的系統工程,在高校實行物流回收并產生經濟效益還是一個新的課題,目前來說,并不能很好解決高校廢棄物的處理回收問題,由于知識和經驗的不足,在寫作的過程中,語言的通順度和觀點,論點的準確性是不足的,希望各位老師和同學多批評指正,讓我在今后的學習 中學到更多的知識!!!

  謝謝大家,我的自述完畢!

碩士畢業答辯時的開場白 篇4

  Dear teachers, good morning!

  I am of civil engineering class. My graduation project topic is liucheng prestressed concrete box girder bridge design. This graduation design is in zhang wenkai completed under the guidance of the teacher, first of all, I am here to seriously strict teacher zhang said sincere respect and appreciation, also to sit xin-zhong wang, wang teacher, Zhou Shuming teacher, etc. All the teacher tireless teachings in four years, and today to take part in my thesis to express our heartfelt thanks to you for. Next, I will report the main contents of this thesis to your teachers, and I would like to ask your teachers for their criticism and guidance.

  According to the research of box beam section of prestressed concrete continuous girder bridge, especially suitable for continuous box girder bridge in its structure, construction and use less seams, beam is high, stiffness big, strong integrity, good appearance, easy to maintenance etc, and prestressed continuous composite box girder bridge is widely used in recent years, so I feel my thesis topic is meaningful. In this design, more bridge design specifications are used. In addition to the general specifications for the design of some Bridges borrowed from the library, I have also checked the data through Internet resources such as civil engineering network and baidu wenku.

  This design for me is a brand-new design, first contact with the design of the prestressed prestressed continuous box girder bridge, and is a computer model, bridge upper structure are all made of Dr Bridge calculation, using cad drawings, not only make us more skilled use of some bridge design software and the use of drawing software, also learned how to analysis and calculation results and data output.

碩士畢業答辯時的開場白 篇5

  各位老師,上午好!我叫,是xx級x班的學生,我的論文題目是師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。……

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

  本文分成……個部分.

  第一部分是……。這部分主要論述……

  第二部分是……。這部分分析……

  第三部分是……

  結束語:最后,我想想談談這篇論文和系統存在的不足。  這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

碩士畢業答辯時的開場白 篇6

  各位老師,下午好!

  我叫,是xx班的學生,我的論文題目是,論文是在導師和xx老師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業論文選題的背景及意義。

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

  論文分成四個部分。

  第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統的選題背景及其選題意義、物料搬運系統的歷史與現狀及其發展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

  第二部分是物料搬運系統理論基礎部分,首先從概念出發,引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。

  第三部分是物料搬運系統分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調研情況,結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統,在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具,如:物流從-至表、F-D圖,同時針對改善前的F-D圖中發現的問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優物料搬運系統。

  第四部分是總結部分,對這學期做畢業論文做一個總結,歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業設計讓我們將本專業的專業知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。

  然后再加上所用到的參考文獻及致謝。

  現在我主要講講關于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統分析與設計。

  最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

碩士畢業答辯時的開場白 篇7

  各位老師,上午好!我叫,是x班的學生,我的論文題目為xx市xx中學辦公樓的設計。設計是在姚力老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先我想簡單介紹本設計。

  本工程為xx市xx中學辦公樓采用多層框架結構,主體結構為6層,內外裝修均為一般裝修,為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡,擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。

  其次我想談談這篇論文的結構和主要內容。 本文分成七個部分:

  第一部分是建筑圖的設計。綜合考慮使用功能,結構施工,力求簡單對稱,著重解決建筑物內部各種使用功能和使用空間的合理安排,并且盡可能的滿足《辦公建筑設計規范》和《建筑設計防火規范》。

  第二部分是結構的平面布置。這部分根據建筑結構布置的合理性,以及滿足構件受力的基本要求對各個都建進行擬定。

  第三部分是樓板的配筋計算,考慮剛性樓板假定,其自身平面剛度很大基本不產生軸向變形和剪切變形,可以先行進行受力計算。

  第四部分是一榀框架豎向荷載下的內力計算,包括恒載,活載以及重力荷載下的計算。采用彎矩分配法。

  第五部分是一榀框架在水平作用下的內力計算,包括風荷載和地震作用。分析配筋方面的具體數據及算法。求水平荷載作用下的內力時,有D值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法。

  第六部分 找出最不利的內力組合,采用“強柱弱梁,強剪弱彎,強節點強錨固”的方法對結構構件進行配筋計算。

  第七部分進行了樓梯的設計。采用板式樓梯,考慮的梯柱的短柱效應,對梯柱進行了全長加密

  結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計,再交指導老師審查,審查通過后,利用AutoCAD和pkpm繪圖,利用Excel、word等完成設計任務及其他內容的編寫。

  最后,我想談談這篇論文及自己存在的不足。由于自己學識淺薄,認識能力不做,對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,也由于理論功底的薄弱,存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方,許多問題還有待于進一步思考和探討。借此答辯機會,懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本設計的錯誤和不足指出,我講虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該設計得到完善和提高。   以上是我的答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見,謝謝。

碩士畢業答辯時的開場白 篇8

  各位老師,下午好!我叫,是**級**班的學生,我的論文題目是--,論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。

  因此,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

碩士畢業答辯時的開場白 篇9

  各位老師,上午好!

  我叫趙曉琦,是土木工程xx班的學生,我的論文題目為某某市八十八中學辦公樓的設計。設計是在姚力老師的悉心指點下完成的,在那里我向我的老師表示深深的謝意,也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先我想簡單介紹本設計。

  本工程為某某市八十八中學辦公樓采用多層框架結構,主體結構為6層,內外裝修均為一般裝修,為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡,擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。

  其次我想談談這篇論文的結構和主要資料。

碩士畢業答辯時的開場白 篇10

  尊敬的領導老師,親愛的同學們,大家下午好。

  我們來自數計學院,我叫馬圣泓,身邊二位是我的搭檔,,。很自豪能夠作為本次團刊答辯的代表站在這里,在為學院爭取榮譽的同時,也讓大家更了解我們數計學院。下面的時間還請大家隨我們一起暢游數學之林,暢享樹林之風。

  《數林風》創刊于**年5月,已伴隨我院走過四個春秋。她秉承“增強媒介作用,服務廣大學子”這一樸實無華的創刊宗旨,與時代同行,與成長相伴,聚焦校園內外,引導學生樹立起正確的人生觀與價值觀,指引學生走上成長、成才之路。

  誠如一個成功男人的背后都有一個偉大的女人,一份優秀的團刊背后,也定然有一群默默辛勤付出的人。《數林風》自創刊來就保持著一學期一份的發行頻率,內容上與當時的主題教育和心理健康教育相結合,在學院教師的引導下,由我院新聞部、宣傳部承辦制作。新聞部是我院為團刊專門設立的部門,下設記者團,他們的工作是對材料進行精心搜集篩選,合理安排團刊排版,同時負責對院內外各項活動的采訪以及稿件的編輯,辛苦程度可想而知。可以說《數林風》里的每一頁每一行都承載著他們辛勤的汗水。在此,請允許我代表數計學子向為制作團刊辛勞付出的新聞部、宣傳部道一聲“謝謝”。

碩士畢業答辯時的開場白 篇11

  各位領導、來賓,老師、同學們:

  大家上午好!

  為了進一步提高廣大學生的創業意識,鼓勵創新觀念的成長,促進同學們就業觀念由“擇業”向“創業”轉換,促進產、學、研一體化發展,培養能夠適應市場經濟發展需求的骨干人才,廈門大學團委一直致力于激發大學生創新創業的熱情,以“挑戰杯”創業計劃競賽為契機,為大學生創新創業提供廣闊的平臺。

  “恒安杯”廈門大學第五屆創業計劃競賽從去年5月啟動至今,共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加,申報了65個項目。有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出。經過初賽、復賽和決賽三個階段的培訓和角逐,目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進行決賽。現在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況。

碩士畢業答辯時的開場白 篇12

  Good morning,    

  Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.) :   

  I am . First and foremost, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor, professor, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.  

  My topic is On the tragedy figures at historical turning points(Comparison of KongYiji and Rip Van )The whole thesis consists of 6 parts. The first part will give a brief introduction of the negative, evasive and conservative attitudes of Kong and Rip as well as the topic’s significance in the real society. And the second part is going to analyze the figures’ background to show the historical necessity of the tragedies. In the third part, the tragic heroes’ failing in the character according to their living environment will be further discussed and the fourth part is to talk about their different tendency of dispositions and behaviors in the society. Then the author will dig into the root causes of the tragedies in the fifth part, and sum up the whole paper to reveal the ideological weak points of the two countries separately in the last part.   

  Thank you!

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