爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文（精選17篇）
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！
不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚Ｎ覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們期待“五四的火炬”再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向上、向善，在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂(lè)章。
少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。回顧歷史，青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿，促成了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的薪火相傳，在時(shí)代變遷中始終激勵(lì)著一代代年輕人，并成為當(dāng)前青年群體建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。
青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢(mèng)想，鐫刻下獨(dú)特色彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗歷程，在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價(jià)值。當(dāng)“五四精神”的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵(lì)全社會(huì)的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。
向上、向善，激濁揚(yáng)清弘揚(yáng)社會(huì)正能量，是當(dāng)代中國(guó)青年的突出特點(diǎn)。在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務(wù)在前線；在國(guó)家建設(shè)中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層；在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中，青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干，為落實(shí)“四個(gè)全面”而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量，助推社會(huì)取得最大共識(shí)，激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。
成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)。青年人向上、向善的自覺(jué)，既是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行，也是“五四精神”在新時(shí)代的延續(xù)。今天，紀(jì)念“五四”，召喚著青年人的歷史擔(dān)當(dāng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)代青年人就是要勇當(dāng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn)，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。
當(dāng)前，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠(yuǎn)，不怕創(chuàng)業(yè)艱難，不懼失敗挫折，實(shí)干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅(jiān)實(shí)，更有力量。
“沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路，沒(méi)有比人更高的山”。當(dāng)代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代精神，這是中國(guó)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ)，更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
溪流夢(mèng)想成為海洋，一路披荊斬棘，最后匯入洪流，激起澎湃的浪花;雛鳥(niǎo)夢(mèng)想成為雄鷹，每天振翅飛翔，最后沖向天宇，勾出優(yōu)美的弧線;青春需要夢(mèng)想成為主角，時(shí)刻奮力前行，最后演繹完美，在生命中渲染絕世的芳華。
人生路上無(wú)須苛求成為人上人，只要有夢(mèng)就好!
在追夢(mèng)的路上，有風(fēng)亦有雨。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但在追夢(mèng)的路上所付出的艱辛是不為人知的。美國(guó)總統(tǒng)林肯，他的一生布滿坎坷。20歲經(jīng)商失敗，30歲競(jìng)選副總統(tǒng)也失敗了，直到47歲才被人發(fā)掘，成功當(dāng)選上美國(guó)總統(tǒng)。在他追夢(mèng)的路上，充滿挫折，前方的路一片迷茫，但是他堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)造舉世矚目的成績(jī)。
在追夢(mèng)的路上，有淚更有真!
著名英國(guó)物理學(xué)家牛頓，從小就不被別人看好，每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)笨蛋，不會(huì)有出息。在面對(duì)他人的質(zhì)疑時(shí)，他一言不發(fā)。為了研究蘋果為什么往下落，他苦苦追尋探索，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。隨后不久，他陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律。取得這些成就后，他得到了全世界的認(rèn)同。但是有誰(shuí)曾想過(guò)他在追求夢(mèng)想的路上，付出了多少淚才換來(lái)此刻的真。
在追夢(mèng)的路上，你可能會(huì)付出超乎你想象的努力，可能會(huì)被人誤解，但是不要讓軟弱阻擋你前進(jìn)的腳步，不要讓自欺攔住了你心靈的呼吸。堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念，在挫折和苦澀面前折射出一顆勇敢的心，讓挫折成為一種坦然，讓自信成為一種豪邁，讓追尋成為一種樂(lè)觀。
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。在那個(gè)戎馬生涯的年代，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，他是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，我們責(zé)任重大，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生？
七年前的八月，我懷著憧憬與希望，走進(jìn)了秦皇島車站的大門。渴望著在這縱橫交錯(cuò)的大地經(jīng)緯里彈奏屬于自己的鏗鏘旋律；渴望著揮毫潑墨，在這一片生機(jī)勃勃的土地上為自己的未來(lái)寫就淋漓盡致的詩(shī)章。入路七年，從一個(gè)一無(wú)所知的毛頭小子，成長(zhǎng)為一名合格的鐵路職工，我經(jīng)歷了適應(yīng)期、學(xué)習(xí)期、調(diào)整期，在車站、車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在師傅、同事的悉心指導(dǎo)中，我慢慢熟悉了車站的日常運(yùn)作流程，學(xué)習(xí)了解了鐵路貨運(yùn)編組的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握了調(diào)車作業(yè)的技能方法。不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，我用七年的時(shí)間，為自己的青春歲月交上了一份完美的答卷，也是自己人生歷程中一段火熱的記憶！我不能忘記，七月伏天，我們頂著烈日的灼燒，往來(lái)奔跑于繁忙的調(diào)車場(chǎng)，汗水如雨揮灑…我不能忘！
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
有一首歌是這樣唱的:“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。”我喜歡這首歌，因?yàn)樗莱隽宋业男穆暋冻鍪强鞓?lè)，奉獻(xiàn)是幸福！
這幾年，我從事的都是薄弱園幫扶的工作，有人說(shuō)我傻，有人說(shuō)我不值。可是，無(wú)論別人說(shuō)什么，我都一笑而過(guò)。因?yàn)椋挥形易约褐溃烤篂榱耸裁础?/p>
我永遠(yuǎn)都記得20xx年的那一天。在我遭遇車禍身體康復(fù)回到支教學(xué)校的時(shí)候，我被眼前的景象震撼了。對(duì)，震撼！這個(gè)詞毫不夸張！全校包括幼兒園的孩子都跑了出來(lái)，高興地鼓掌，跳躍，六年級(jí)的'孩子甚至拿出了節(jié)奏樂(lè)器課使用的鍋碗瓢盆在那里使勁的敲，一邊敲還一邊喊“汪老師回來(lái)咯！汪老師回來(lái)咯！”
看著這一幕，我心里頓時(shí)被塞的滿滿的。感動(dòng)、溫暖，其實(shí)，我真的沒(méi)做什么，只是把游戲化的音樂(lè)課程帶到了孩子身邊，和孩子玩在了一起，就得到了這么多的肯定，就這樣被需要!我，還能為農(nóng)村的孩子多做點(diǎn)什么呢？
終于，這一天變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。我?guī)头龅某菂^(qū)薄弱園走上規(guī)范化，感覺(jué)自己能夠做的更多之后，我提出了去農(nóng)村園的想法。教育局非常支持，特地為我量身定制了32模式。
來(lái)到這里，才真正體會(huì)到農(nóng)村幼教的差距。硬件條件差，環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)幾乎是空白。一日活動(dòng)流程不規(guī)范，教學(xué)形式和手段單一。師資短缺，師幼比嚴(yán)重超標(biāo)。教師連軸轉(zhuǎn)，職業(yè)倦態(tài)明顯。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我著急地問(wèn)自己，汪玲，你能做些什么呢？
每天來(lái)回的路上，我無(wú)暇顧及路邊的美景。去的路上，我想的是今天能做些什么，最多能完成什么？回來(lái)的路上，我問(wèn)自己的是，今天做了什么，還有什么沒(méi)做好，明天繼續(xù)做什么，還有什么問(wèn)題需要解決？
就這樣，思路慢慢清晰，目標(biāo)逐漸明確。教室活動(dòng)空間小，我們把目光投向戶外的廣闊天地！沒(méi)有太多資金購(gòu)買成品教玩具，我們因地制宜自己做！師資力量緊缺，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)!沒(méi)有時(shí)間，我?guī)ь^利用周末和老師們一起加班！我們風(fēng)雨無(wú)阻，日日兼程！一張張席子和竹匾，變成了民間掛飾，一個(gè)個(gè)舊鞋盒，變成了大型吊飾風(fēng)箏龍；一段段廢棄的樹(shù)木，變成了“梅花樁”；一個(gè)個(gè)廢舊輪胎，變成了秋千，攀爬架，蕩橋；還有那竹籃子，變成了投擲框；竹梯，變成了獨(dú)木橋！更別說(shuō)那民間游戲區(qū)域，娃娃農(nóng)莊，天然課堂，動(dòng)物之家……幼兒園煥然一新，生機(jī)勃勃!教師們無(wú)私奉獻(xiàn)；意氣風(fēng)發(fā)！
6月17日，長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園首次承接并成功舉辦了迎江區(qū)三定備課及名師展示課活動(dòng)。在迎來(lái)專家們贊譽(yù)和指導(dǎo)的同時(shí)，城區(qū)七所幼兒園送來(lái)了關(guān)心和溫暖，建立了共建幫扶關(guān)系。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，姊妹園的關(guān)心愛(ài)護(hù)，幼兒園集體的齊心協(xié)力，是我?guī)头雎飞蠄?jiān)強(qiáng)的后盾。我付出并快樂(lè)著，奉獻(xiàn)并幸福著！我想，只要有這樣的動(dòng)力，哪怕有一天我老了，也要“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”！
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
在演講開(kāi)始之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)嗎？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：如果你愛(ài)一個(gè)人，就讓他去從事教育吧；如果你恨一個(gè)人，也讓他去從事教育吧。當(dāng)時(shí)的我，聽(tīng)得云里霧里。如今，從教兩年多，再次回味這句話，我幡然醒悟。原來(lái)，在教育的世界里，也有冰火兩重天。
有人說(shuō)，教師是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變；也有人說(shuō)，教師缺乏快樂(lè)。每天和那些什么也不懂的孩子一塊兒，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟，聽(tīng)著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o；還有人說(shuō)，教師是清貧的，你無(wú)法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝下午茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中……這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而，這真的是教師的全部嗎？真正的好教師不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，不會(huì)以消極的情緒影響學(xué)生，更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。
到底怎樣才算好教師，主席給了我們答案：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。教師有理想信念，就是要全心全意，堅(jiān)持信仰；有道德情操，就是要不偏不私，公平公正；有扎實(shí)學(xué)識(shí)，就是要精博并兼，達(dá)觀至善；有仁愛(ài)之心，就是要大愛(ài)無(wú)悔，深仁厚澤。做一個(gè)好教師，并不是可望而不可即的。
其實(shí)，在我們身邊也有很多這樣的教師。20xx至20xx學(xué)年，我校評(píng)選出了十位首屆最美教師。有學(xué)高為師，德高為范的趙海亮老師，也有勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人的文慶紅老師；有深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理的李鵬老師，也有已在教育戰(zhàn)線上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的蘭玉仙老師；還有很多很多，他們都在用行動(dòng)踐行四有。
當(dāng)一個(gè)好老師不容易，雖只在教育行業(yè)工作兩年多，我也看到了許多感人的事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天上班、批改作業(yè)，晚上還得繼續(xù)備課、修改導(dǎo)學(xué)案，直至深夜；有的老師長(zhǎng)年堅(jiān)持帶畢業(yè)班，經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班；有的老師放棄休息時(shí)間值日巡邏，只為學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三尺講臺(tái)融進(jìn)的是辛勞，是陶醉；融進(jìn)的是師德，是師魂！今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的`主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人。老師們！時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展的觀念為我們拓開(kāi)了一條教改之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷?chuàng)造。讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、道德、學(xué)識(shí)的仁愛(ài)之心，去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧！
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
一提起雷鋒同志，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒同志，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
40多年來(lái)，雷鋒同志這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒同志精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒同志精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒同志日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒同志精神。
學(xué)習(xí)雷鋒同志，就要象雷鋒同志那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒同志，就要像雷鋒同志那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒同志，就要像雷鋒同志那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。
學(xué)習(xí)雷鋒同志，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒同志。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒同志見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒同志，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒同志”!
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
哪一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想?每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)，生活就充滿了顏色;有了夢(mèng)，就有了生活的目標(biāo)。夢(mèng)是一個(gè)奇妙而又神秘的東西。對(duì)夢(mèng)不斷的追尋，夢(mèng)就會(huì)給你回報(bào);相反，有夢(mèng)而不追尋，夢(mèng)就會(huì)棄你而去。
我就有一個(gè)對(duì)夢(mèng)執(zhí)著追尋的朋友。我甚至覺(jué)得他就是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)言人。
他對(duì)我說(shuō)，他想做一個(gè)程序員。在我看來(lái)，他沒(méi)我學(xué)習(xí)好，是不可能了解“程序”這種東西的。但，他做到了，他真的做到了。他每天都在研究電腦，但不再是對(duì)電腦的渴望，而是對(duì)電腦的求知。有一天，當(dāng)他拿著他編的程序來(lái)找我時(shí)，我徹底傻眼了。就這么一句短短的話語(yǔ)，竟有這么大的力量使他為自己的夢(mèng)而不斷的追尋。現(xiàn)在他果真成功了。
夢(mèng)，不在于有還是沒(méi)有，而是在于，你追尋了沒(méi)有。“世上無(wú)難事，只怕有心人”。世上其實(shí)真的沒(méi)有困難的事，只在于你堅(jiān)持努力了沒(méi)有。夢(mèng)想，這個(gè)美麗的字眼，是需要用心去追尋的。
那些追夢(mèng)的人其實(shí)是最美麗的人。他們敢于對(duì)自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)持和追求。而追求，則是夢(mèng)想給你回報(bào)。夢(mèng)想的回報(bào)是豐厚的，而得到的道路是艱難的。他們一路過(guò)五關(guān)，斬六將，沖破了多少荊棘和阻礙，才拿到了這個(gè)豐厚的禮包。
讓我們?yōu)檫@些不斷追夢(mèng)的人而鼓掌，為這些追夢(mèng)的人而歡呼。我想，追夢(mèng)人的品質(zhì)也不能只局限于于個(gè)人，是整個(gè)民族都要有追夢(mèng)人的這種品質(zhì)，則會(huì)遇強(qiáng)則強(qiáng)愈挫愈勇，這樣才能使中華民族作于世界之林的頂端。
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
歷史的時(shí)鐘走到了20__年，我們偉大的新中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了70年的風(fēng)雨歷程，70年來(lái)，勤勞智慧的華夏兒女，勵(lì)精圖治，砥礪前行，創(chuàng)造了令世人矚目的驕人成就！經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，連續(xù)多年位居世界第一；飛船上天，嫦娥探月，航母入海，超級(jí)計(jì)算機(jī)領(lǐng)先世界，一個(gè)又一個(gè)可言成果，為祖國(guó)的快速發(fā)展，提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力；在國(guó)際舞臺(tái)上，我們處處展現(xiàn)著大國(guó)風(fēng)范，和平共處，彼此尊重，合作共贏，我們用傳承千年的華夏智慧，贏得了世界的尊重！
作為一名高中生，我很慶幸！慶幸自己生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代！這個(gè)時(shí)代，展現(xiàn)在我們面前的是一幅波瀾壯闊的畫卷。我們有責(zé)任，為這幅畫卷描繪更加炫麗的色彩。這個(gè)時(shí)代，給我們提供的是一方廣闊的舞臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)在舞臺(tái)上，大膽地放飛自我，用自己的努力，讓這個(gè)舞臺(tái)更加魅力四射，多姿多彩！
作為一名高中生，我很忐忑！我們的祖國(guó)正在如高鐵一般，飛速向前發(fā)展！需要我們每一個(gè)青少年，學(xué)到真本領(lǐng)，練成真功夫！偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)教育青少年，要“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。我們今天在校園里讀書，就是要成為國(guó)家的棟梁之材！不負(fù)父母養(yǎng)育恩，不負(fù)師長(zhǎng)教育情，不負(fù)偉大新時(shí)代！
作為一名高中生，我也很幸福。可以坐在窗明幾凈的教室里，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。在老師的教導(dǎo)下，領(lǐng)會(huì)做人的道理！我們不用為衣食發(fā)愁，不用像其它國(guó)家的孩子一樣，因?yàn)閼?zhàn)火流離失所！我們不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生活在一個(gè)和平的國(guó)度，在我們安享太平的時(shí)候，有多少人默默地為我們砥礪前行！所以，我們是幸福的！我們也應(yīng)該對(duì)這份幸福倍加珍惜！好好學(xué)習(xí)，立志成才！同學(xué)們，聽(tīng)！我們的祖國(guó)，正跳動(dòng)著強(qiáng)勁的脈搏。萬(wàn)噸油輪下巨浪翻滾，火箭直沖云霄、刺破長(zhǎng)空，華夏大地上，處處機(jī)器轟鳴。那是祖國(guó)對(duì)我們青少年發(fā)出的召喚！我們要深知，使命就在肩頭，擔(dān)當(dāng)才能有所成就！
作為新時(shí)代的青少年，在大的理想和目標(biāo)面前，我應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起，正所謂不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。上好每一堂課，讀好每一本書，做好眼前的每一件事，我們就是向偉大的目標(biāo)邁近了一步。抓住眼前如金的光陰，不虛度每一寸年華，便是對(duì)理想最好的致敬！最后，我想引用毛主席的一句詩(shī)句，與大家共勉：“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫，絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō)："這就人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個(gè)舉目一新，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已；正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分，但，我對(duì)自己說(shuō)：我選擇這里，張開(kāi)我的.翅膀，播種我的希望，讓夢(mèng)在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春當(dāng)你播下疏狂，它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí)，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開(kāi)水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò)：理想如星辰———我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時(shí)，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時(shí)我明白，花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
神舟載人飛船和核心艙實(shí)現(xiàn)自主快速對(duì)接，奧運(yùn)健兒東京奪冠……項(xiàng)項(xiàng)成就展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范，展現(xiàn)了中國(guó)航天人以及體育健兒的赤誠(chéng)之心。作為站在新時(shí)代前沿的青年人，我們也要像他們一樣，當(dāng)立鴻鵠之志，助國(guó)之盛昌。
立鴻鵠之志，成大事業(yè)，是我們青年人價(jià)值取向永恒的銀白底色。
在那個(gè)“風(fēng)雨如磐暗故園”的黑色年代，魯迅懷抱一腔“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的衷情，飄洋過(guò)海，留學(xué)東瀛，只為將來(lái)有天能醫(yī)治人民的疾痛、祖國(guó)的瘡痍。少年周恩來(lái)在奉天(沈陽(yáng))東關(guān)模范學(xué)校的課堂上擲地有聲地宣告一“為了中華之崛起”。風(fēng)華正茂的毛澤東在橘子洲頭，酣暢淋漓地抒寫輝煌的藍(lán)圖一“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”，他心系國(guó)家安危，以助力無(wú)產(chǎn)者翻身做主、揚(yáng)眉吐氣地迎接共產(chǎn)主義的曙光為己任。最終創(chuàng)建了中華人民共和國(guó)，火紅的青春在追夢(mèng)中描畫著錦繡的未來(lái)，不保有認(rèn)起他們的未來(lái)，更是我們當(dāng)代青年、民族、祖國(guó)、乃至全人類的壯麗的未來(lái)，吾輩自當(dāng)立鴻鵠志！
天上宮闕、是古人幻想了千年的美麗神話，嫦娥奔月在一代代人中口口相傳。那一輪清冷的月對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太過(guò)神秘和美麗。
再后來(lái)的深空探測(cè)工程，中國(guó)航天事業(yè)飛速發(fā)展，整個(gè)世界都看到了這個(gè)國(guó)家的崛起，這一切都離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的努力。從容不迫，眾志成城。我深深地感受到了祖國(guó)正在以世界都無(wú)法想象的速度成長(zhǎng)著，成為一個(gè)讓全世界都敬畏的大國(guó)強(qiáng)國(guó)。
我們作為祖國(guó)的少年，要為祖國(guó)的更加強(qiáng)大而努力。正如梁?jiǎn)⒊壬闹袊?guó)少年說(shuō)中寫到的:“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，喬喬皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。”
日后這條東方的巨龍，一定會(huì)翱翔于世界之上!
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸可以參加時(shí)代青年論壇并在此發(fā)言。今天，我演講的題目是“爭(zhēng)做時(shí)代新青年，演好時(shí)代新角色"。
進(jìn)入新時(shí)代，作為新青年，我們應(yīng)要好自己的角色，不論分工輕重，不論地位高低，只有認(rèn)真去演好自己的角色，就能出彩，贏得掌聲。
找準(zhǔn)角色定位，履其職盡其責(zé)。
不少人找不準(zhǔn)自己的角色定位。或自認(rèn)配角，自怨自艾，猶豫彷徨，庸庸碌碌，無(wú)所作為。或好高騖遠(yuǎn)，凌空蹈虛，儼然以主角自居，卻不知主角都是從龍?zhí)锥鴣?lái)的，最終一事無(wú)成。當(dāng)張桂梅建立起第一所女子高中，當(dāng)黃文秀用生命照亮扶貧路，當(dāng)涼山消防員用生命去堅(jiān)守涼山…….我們已經(jīng)在他們身上看到了新時(shí)代新角色的典范。他們不過(guò)是普通的鄉(xiāng)村教師、村支書記和消防員，可是他們?cè)谄湮唬钠湄?zé)，扮演好了自己的角色，也贏得了觀眾的掌聲。青年們，你找準(zhǔn)了自己的定位嗎？小如苔花者，可學(xué)牡丹開(kāi)。身戴皇冠者，必定承其重。你們不必艷羨他人的輝煌，找準(zhǔn)自己的角色定位，履職盡責(zé)，終將脫穎而出。
即使沒(méi)有鮮花與掌聲，也不必自棄自餒，做好自己的事，你就是人間第一絕色。
當(dāng)代青年不畏天寒地凍，路遙馬亡，走好自己的路，就是第一絕色。當(dāng)毛相林用血肉之軀鑿出絕壁上的天路，當(dāng)周永開(kāi)“把信仰住進(jìn)石頭里”，當(dāng)廷巴特爾帶牧民過(guò)上好日子……這一切都是他們努力不懈、歷盡干辛萬(wàn)苦結(jié)出的碩果。他們拿到劇本用心揣摩，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻不氣不餒，在舞臺(tái)上散發(fā)出自己的光彩。他們把角色演好、演妙、演實(shí)。他們便是第一絕色。若沒(méi)有百煉成鋼，哪來(lái)一夜成名？故當(dāng)代青年只需演好自己的角色，不氣不餒，即使沒(méi)有鮮花與掌聲，你也會(huì)成為人間第一絕色。
不能夸夸其談，定要實(shí)干興邦。
找準(zhǔn)角色定位后，不能僅僅做口的巨人，更要做行的高標(biāo)。要用踏實(shí)的行動(dòng)來(lái)為自己的角色增光添彩。天眼”探空，“北斗”棋布，“蛟龍”下海，港珠澳大橋通車，國(guó)產(chǎn)航母、大飛機(jī)橫空出世……科研工作者術(shù)業(yè)專攻，踏實(shí)苦干，充分展現(xiàn)著角色的魅力。他們把一個(gè)個(gè)平凡而又單調(diào)的角色演繹得令人敬仰而又向往。新的時(shí)代，我們要做實(shí)力派，避免空談，以實(shí)干興邦。
時(shí)代是青年的舞臺(tái)，舞臺(tái)上你我即將粉墨登場(chǎng)。一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。只有主角配角共同演出，盡力表演，這場(chǎng)大戲才會(huì)精彩紛呈。愿當(dāng)代新青年在時(shí)代舞臺(tái)上找準(zhǔn)角色定位，磨煉演技，做新時(shí)代的實(shí)力派！
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)多的像天上的星星，有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上了大學(xué)；有時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鳥(niǎo)在天空中飛翔；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船，瀏覽了太空……而我最希望是考上大學(xué)，成為祖國(guó)棟梁。
我的夢(mèng)想是這樣的，那是一所在那很樸素的班級(jí)里，卻能感到無(wú)比的溫暖。因?yàn)槟菐资Э是蟮玫街腔鄣难劬σ积R注視著門口。我拿著書本，高興地走到講臺(tái)去。“嘩”地一聲，孩子們不約而同的站起來(lái)，大聲喊道：“老師好！”我看到講臺(tái)下幾十雙眼睛睜得大大的，幾顆純潔的心。孩子們渴望知識(shí)的心情多么急迫呀！頓時(shí)我心里暖烘工業(yè)化的。我站在講臺(tái)上親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)，一個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致好嗎？”我話剛說(shuō)完，同學(xué)們就大聲回答：“好！”一股熱浪涌向我的心，孩子笑了，他們笑得多么甜，我也笑了。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)”。我讀一遍，孩子們也響亮的讀一遍，孩子們讀得那么全神貫注，那么富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們像雨后春筍般貪婪地吮吸著甘露，我的心已經(jīng)不能用文字表達(dá)出來(lái)了，我只能輕輕的呼喚，“祖國(guó)的花朵快長(zhǎng)大吧！學(xué)好知識(shí)讓我們的國(guó)家更富饒，現(xiàn)在的孩子是懂事的，心里時(shí)刻想著祖國(guó)。”
下課了，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，我這“母雞”張開(kāi)兩手護(hù)著“小雞”們多快樂(lè)呀……
這是我的中國(guó)夢(mèng)，但愿我的美夢(mèng)能成真。
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
青年的人生有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，心中有陽(yáng)光，為了理想能堅(jiān)持有擔(dān)當(dāng)才能創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生！
我出生在一個(gè)普通的家庭，父母辛辛苦苦培養(yǎng)我希望我能到大城市發(fā)展，可是大學(xué)畢業(yè)后我選擇了做一名大學(xué)生村官，工作2年后成為一名選調(diào)生。我由爸爸媽媽的貼心小棉襖轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窆汀⒁晃恍叹钠拮雍?歲8個(gè)月女兒的媽媽。現(xiàn)在的我，面對(duì)的不只是工作，還要照顧上有老下有小的家庭。在單位我分擔(dān)的事情還挺多，工作狀態(tài)是走路帶小跑的那種，就連生病住院我都要一手打吊針，一手寫材料。在平凡的崗位上，我用心做事，用真情待人，我堅(jiān)信別人能夠做到的我一定也能做到，別人能夠干好的事情我通過(guò)努力也能完成。作為一名女性青年，我要把自己變得很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥芯毦土四軗?dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)才能更好地完成新時(shí)代賦予的歷史使命。其實(shí)人生就如故事，它不在于有多長(zhǎng)，而在于有多么精彩，在于有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，更在于有沒(méi)有價(jià)值！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想在多年以后，我能夠承擔(dān)起更多的責(zé)任，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)更多的力量，能夠成為在新時(shí)代有影響力的人，我知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)暫時(shí)還有些遙遠(yuǎn)，但我始終會(huì)堅(jiān)定自己的理想信念，盡全力去拼搏去奮斗。我不僅要工作還要讀在職研究生，所以照顧父母陪伴的時(shí)間相對(duì)較少，時(shí)間長(zhǎng)了，家里人難免有些怨言。我印象比較深的一次是我老公居然對(duì)我抱怨道，我不需要你做工作上的女強(qiáng)人！聽(tīng)了這話，當(dāng)時(shí)我哭了，我想與他據(jù)理力爭(zhēng)、好不讓步——你做你的警察，你要做為人民服務(wù)的好警察，你可以努力奮斗，那我為什么不行？朋友們，試問(wèn)我們哪一個(gè)用心工作的人在從事自己的事業(yè)時(shí)不愧對(duì)我們的父母？不愧對(duì)自己的孩子？工作再多再難我都不會(huì)害怕，我唯一害怕是我加班時(shí)，年幼的女兒依然在下班的點(diǎn)到橋頭或巷口等我！我害怕爸媽做了一桌子菜等我可是我又說(shuō)臨時(shí)緊急工作去不了了！我害怕他們失望！但是靜下新來(lái)想一想，老公他也不容易，單單就今年的8月至11月他先后到成都、西藏、云南等地出差，加在一起有70多天在外奔波，經(jīng)常熬夜，工作壓力也很大，我應(yīng)該理解他。但我是公職隊(duì)伍里的一個(gè)新兵，我的事業(yè)才剛剛開(kāi)始，我也有自己的理想和抱負(fù)，我只能滿含眼淚的對(duì)他說(shuō)，我會(huì)盡力多照顧孩子和家庭，但是我的崗位同樣需要我，并且我會(huì)用更大的擔(dān)當(dāng)去鑄就那份事業(yè)！我和老公只是中國(guó)成千上萬(wàn)個(gè)奮斗青年里微不足道的兩個(gè)人。青年有理想有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有前途、民族才有希望！就如無(wú)私奉獻(xiàn)的支月英，她跋涉了很多路，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜，從支姐姐到支媽媽，36年來(lái)，她教育了大山深處的兩代人；還有回報(bào)祖國(guó)的秦玥飛，在殿堂和田壟之間，他選擇后者。從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，回到了祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)，他與耶魯中國(guó)同學(xué)發(fā)起了黑土麥田公益項(xiàng)目，招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)！我認(rèn)為做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年就是要像他們一樣放棄小我，積極投身到黨和國(guó)家的偉大事業(yè)中去。
作為青年黨員，我的使命是全心全意為人民服務(wù)。除了工作，我還肩負(fù)了很多責(zé)任，有責(zé)任就要勇于擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樘颖茇?zé)任只會(huì)讓人不堪一擊、不值得信任。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。也許在我前進(jìn)的路上沒(méi)有鮮花也沒(méi)有掌聲，但只要我不懈奮斗，那我的青春就是最美麗的，只要我勇于擔(dān)當(dāng)，那我的人生就是最有價(jià)值的。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，要敢于做先鋒，而不做過(guò)當(dāng)不當(dāng)看客，要讓不忘初心跟黨走成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，要讓牢記使命勇?lián)?dāng)成為青春搏擊的能力，要請(qǐng)青春年華在為國(guó)家為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗的光彩！
謝謝大家！
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇15
愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)和大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我去奮斗的。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗者。”這句話一直記在我心里。為了成為一個(gè)成功的人，我從小就有上大學(xué)的夢(mèng)想，所以“大學(xué)夢(mèng)”一直伴隨著我。這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我去奮斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹。的確，沒(méi)有經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦讀，你怎么能踏進(jìn)大學(xué)的殿堂呢?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”這一道理。
現(xiàn)在，xx中學(xué)從一所默默無(wú)聞的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，成為了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，其中究竟有什么樣的秘密呢?
現(xiàn)在，“xx中學(xué)之謎”已經(jīng)被解開(kāi)。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則。
“xx中學(xué)生有無(wú)限的潛力”，正是因?yàn)檫@句響亮的口號(hào)，激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，并由此誕生了潛能，幫助實(shí)現(xiàn)了“大學(xué)夢(mèng)”，創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，但是有些人的潛能發(fā)展比較早，有些人的潛能發(fā)展比較慢，比較晚。我相信自己并不比別人差，別人能做到的，自己也能做到，甚至做得比別人好。xx中學(xué)學(xué)生可以圓自己的“大學(xué)夢(mèng)”，我肯定也可以!
沒(méi)有人可以不勞而獲，如果你想成功，那么就要強(qiáng)迫自己做得更多，只有這樣，你才能取得進(jìn)步。
“大學(xué)夢(mèng)”一直激勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望。國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的繁榮也需要我們。讓我們共同努力，完成我們的“大學(xué)夢(mèng)”，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)而努力!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
你們何曾想過(guò)自己的夢(mèng)想？渴望它實(shí)現(xiàn)嗎？一生中僅有的一個(gè)夢(mèng)想像初升的太陽(yáng)在海面上升起的那一刻。你可能是很希望抱住它，然而它離你忽遠(yuǎn)忽近。腦子空想是沒(méi)有用的，要學(xué)會(huì)怎么去實(shí)踐，如何邁出一步去追夢(mèng)。
還是那一句話：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到的話，那你每天拉弓有什么意義呢？每一個(gè)夢(mèng)想都值得我們?nèi)テ矗粌H僅要努力堅(jiān)持，更重要的是心中執(zhí)著的信念。像一艘火箭一樣發(fā)射夢(mèng)想。
也許我們會(huì)在途中會(huì)失敗，然而會(huì)選擇另一個(gè)夢(mèng)想，放棄這個(gè)夢(mèng)想。錯(cuò)，每個(gè)人擁有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，要去追自己喜歡的夢(mèng)想。我的一個(gè)好朋友，他很喜歡打乒乓球，卻因幾次的失敗對(duì)他有很大打擊。他知道，拼盡全力去打的，得過(guò)來(lái)只是熱淚盈眶。他懷疑自己是不是有乒乓球的潛能，卻走錯(cuò)了路。然而回不來(lái)頭了，你已經(jīng)站在十字路口。但他又抬起頭，心中勵(lì)志熱血帶他沖入全國(guó)總決賽。
年少之時(shí)的我們，還有夢(mèng)，我們要為下一個(gè)目標(biāo)做準(zhǔn)備，哪怕只去嘗試。也許你會(huì)輸，人生中必定有挫折在前方，像是有一塊巨石堵在中間。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》電影中的小男孩阿飛成績(jī)雖差，可他很勵(lì)志，不斷努力過(guò)后的他成為全校最好的學(xué)生。主任勸他放棄飛行員，留下來(lái)考試。他搖搖頭，講了一句話：“我爸爸說(shuō)，要去追自己喜歡的夢(mèng)想。”放下這句話走了。不斷拼搏的他當(dāng)上了宇航員。
正值青春年少的我們，何不拼一拼，去追夢(mèng)了？
我的演講完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者教師演講稿范文 篇17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，夢(mèng)，是雨后的彩虹;夢(mèng)，是絢麗的暢想;夢(mèng)，是生命的渴望。夢(mèng)，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水。夸父追日，是追求光明的夢(mèng);嫦娥奔月，是飛天的夢(mèng);愚公移山，是人定勝天的夢(mèng)，而我的夢(mèng)想是向科技看齊!
20__年，剛從學(xué)校畢業(yè)的我，懷揣夢(mèng)想，毅然的選擇了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開(kāi)始獨(dú)自品嘗。零的開(kāi)始，獨(dú)自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無(wú)措茫然。五年時(shí)光，猶如白駒過(guò)隙，在拼搏與跋涉中，換來(lái)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部，通過(guò)在這邊工作的幾個(gè)月，使我的夢(mèng)想更加明確了。讓我深深的知道，夢(mèng)想要以腳踏實(shí)地的主動(dòng)作為來(lái)實(shí)現(xiàn)。
回憶夢(mèng)想，它曾伴隨著我從單純的無(wú)所畏懼，過(guò)渡到成長(zhǎng)的充實(shí)閱歷。我做的工作很枯燥，也很乏味：每天就是管理現(xiàn)場(chǎng)的安全質(zhì)量，在別人看來(lái)，這小伙不就是一安全員嗎?
或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣，都會(huì)迷茫，暫時(shí)缺乏夢(mèng)想，我在想：總不能一輩子干這個(gè)吧?“要干一行愛(ài)一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的工作做好就是不簡(jiǎn)單”。
我們濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部目前以“快”為主，但“快”的同時(shí)安全也就成為重點(diǎn)了，我也算屬于半個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者吧，那就讓科技在濟(jì)青流行起來(lái)，與夢(mèng)想同行!
我的直管領(lǐng)導(dǎo)安全總監(jiān)常對(duì)我說(shuō)干什么必須要有理念，受五公司其他項(xiàng)目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開(kāi)始我們項(xiàng)目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù)，但是通過(guò)調(diào)查與試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這并適合濟(jì)青的快，人員的分散和流動(dòng)就是一個(gè)很難的管控，所以只能放棄，最終通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀察，我們選擇了不動(dòng)的墩柱，采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來(lái)了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)委以重任，自己也有了突飛猛進(jìn)般地提高。如今，我的夢(mèng)想已漸漸明朗，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們項(xiàng)目分別實(shí)現(xiàn)了：承臺(tái)鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機(jī)環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護(hù)技術(shù)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”今天，我因企業(yè)而成長(zhǎng)，明天，我將為企業(yè)而奮斗。