關于努力奮斗演講稿(通用19篇)
關于努力奮斗演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
人生在世,“奮斗”二字。
作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。
怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。
光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。
光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。
倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。
因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。
本來應該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。
你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。
削發如泥者,利也。
漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。
可以這樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。
君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。
在浮躁的社會形態下,他們能夠安心下來,搞點事業也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊無窮。
為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。
與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。
相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。
青春無悔對他們來說只能是個謊言。
中年無所建樹,讓他們后悔莫及。
凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。
人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。
歲月匆匆,無情地流逝著。
我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。
相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”
不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧!
關于努力奮斗演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
奮斗,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問一位智者:“請問,怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。
那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。
“再搓搓它。”智者說。
那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實。
“再用手捏它。”智者說。
那人用力捏著,卻怎么也沒法把它毀壞。
“再用手搓搓它。”智者說。
當然,什么也沒搓下來。
“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心,這就是成功的秘密。”智者說。
來自北京的劉偉,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。
這次不幸,讓劉偉感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅強。
12歲時,他在康復醫院的水療池學會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。
對運動生涯有著美好憧憬的劉偉,在為奧運會努力做準備時,高強度的體能消耗導致了免疫力的下降,他患上了過敏性紫癜。
醫生告訴過他母親,高壓電對于劉偉身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓練,否則將危及生命。
在殘酷的事實面前,劉偉沒有被挫敗,他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。
19歲時,劉偉開始練習鋼琴。
為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進的步伐,他的努力沒有白費。
在中國達人秀的現場,劉偉空著袖管走上舞臺,坐到鋼琴前。
那首《夢中的婚禮》響了起來,曲子結束,全場起立鼓掌。
當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候,劉偉說了一句:“我覺得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”頓時,現場掌聲雷動,更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章,感動了所有認識他的人……
奮斗使人堅強,奮斗改變命運,奮斗收獲成功……人生路上,有奮斗相伴,會更精彩。
同學們,朝著自己的目標,努力奮斗吧!
關于努力奮斗演講稿 篇3
同學們,你們做事會拖拖拉拉嗎?我過去總是拖延,但現在我已經擺脫了這個問題。
那是一個冬天的早晨,天氣太冷了,我躺在床上不想起床。看到要遲到了,我趕緊起床跑去學校,但書包還在媽媽辦公室。不過,我心里并不著急。我媽媽是一名學校老師。以后進班怕什么?我一邊走,一邊東張西望,向值班的同學打招呼。我一到班級門口,老師就站在我面前說:“你有時間感嗎?遲到了還慢悠悠的走?”。你知道嗎?/你知道嗎?利用這段時間,其他人都可以背誦一首詩。你總是拖延,時間不知不覺就溜走了。一寸光陰一寸金,時間多么寶貴,你卻不懂得珍惜。“我低著頭,想著老師說的話。的確,我浪費了很多時間,學到的知識比別人少了很多。如果我能早點到校備課,我的成績肯定會大大提高。
從那以后,我決心不再拖延,把落下的課全部補上,做一個珍惜時間的好學生。
關于努力奮斗演講稿 篇4
敬愛的領導,親愛的同事們:
大家好!
企業的發展,是需要大家一起努力,一起去奮斗才能做到了,每一個人付出一些,每一個人都努力一些,那么企業才能有發展,才能變得更加的強大,在這里我也是呼吁大家一起來努力,一起去奮斗,去為了自己,為了企業,作出更多的貢獻。
工作之中,我們的付出,都是會有收獲的,除了薪資方面,還有能力上的提升,而這個是個人的收獲,而企業的收獲,則是企業的正常運營,企業業績的提升,同事們,我想大家都是清楚的,一個企業,不是一個人做起來的,而是要靠所有的人一起來做才行的。企業的發展,只有我們日常的工作之中多做一些,做的更好一些,那么發展也是會更加的快速,商場上的競爭是非常的大,如果我們落后了,那么其他的企業就會起來,如果我們付出的不夠多,懶惰了,那么可能其他優秀的企業就會把我們給淘汰了,在一個企業里面,沒有誰是可以幸免的,只有大家共同的努力,那么我們才能做得更好。
其實為了企業的發展,我們能做的有很多的事情,像遇到一些問題,去解決,遇到對企業有傷害的事情,要去處理,遇到對企業有幫助的,要提意見,去參與,去做好,同時我們個人的工作,只要做好了,其實也是對于企業的發展有幫助的,每個人的努力一點點,加起來就是很多。努力不但是為了我們的企業,同時也是為了我們自己,只有自己能力上去了,無論以后做什么,那么都是會出色的,同時在企業之中,我們想要去晉升,想要有更好的機會,更好的待遇這都是需要奮斗的。同事們,而今企業要繼續的向上走,也是需要大家齊心協力,一起去努力,沒有誰是可以坐享其成的,只有努力過,那么才能真的有收獲,同時我們付出,企業壯大了,其實我們也是會有更多的收獲的。
讓我們都一起努力吧,去認真的盡責做好本職的工作,對于企業有利的意見要多提,對于企業有害的事情不要去做,每個人都盡責做好,每個人都付出一些,那么企業是會有更好的發展,我們也是能有更多的收獲。同事們,努力吧,為了自己,也是為了企業的未來,讓我們一起去奮斗,去把我們的能力在崗位上更好的去體現,去提升自己,去讓自己的收獲更加的多!謝謝!
關于努力奮斗演講稿 篇5
人生沒有光明的路,只有不斷的努力,我們的路才會變得光明。所以,生活是酸的,需要不斷的努力。我是一個討厭辛苦的孩子。我記得小時候,我爺爺給我買了一輛自行車,因為我看到我所有的朋友都騎在上面。出于好奇,我開始學騎自行車。但這并不簡單。第一次上學的時候,因為練習的時候被大石頭壓到車塌了。
第二次學車是在南嶺,在小伙伴的帶領下開始學車。一次偶然的機會,我看到一個比我小的孩子在學騎馬。是他媽媽開始跟在他后面騎車,但是因為車速高摔倒了。摔倒后,他沒有氣餒,而是繼續練,就一直練。不知道摔了多少次,傷了多少次,但他終究沒有選擇放棄,而是堅持練習。看到他不停的練,我也鼓足勇氣爬起來,摔倒了繼續練。經過多次失敗,我終于成功地騎上自行車,在路上自由奔跑。通過騎自行車這件小事,我覺得人生真的需要不斷的努力。
關于努力奮斗演講稿 篇6
有一種小花叫衣米,這種叫依米的小花它的一生十分悲壯。
它要經歷艱難的六年才能夠在地面吐綠綻翠。但是這種極難長成的依米小花,花期并不長,僅僅兩天,它便隨母體一起損玉消香。可是它的生命卻可以說的上是十分有意義的。因為它雖然經歷六年的風霜雨雪換來的只是曇花一現,但是它的一生卻是在無盡地追夢旅途中度過的,它曾為了自己的理想去努力過、奮斗過,這就夠了。盡管它在世間閃亮的時間很短,但它也是值得的。因為它畢竟璀璨過,它無愧于自己。
其實我們人也一樣,為了自己的夢想努力奮斗的人,他是幸福的。因為他的一輩子都在追夢途中,盡管跌倒、受傷也無所畏懼,他的心中始終有一個堅定的目標,那就是:為了自己的夢想,我一定要堅持。雖然在追夢途中會有很多的艱苦和辛酸,但當自己成功時,便會感到無比驕傲。同時也慶幸自己沒有成為那類為生活而生活的“機器”。
可以這樣說,世間的事物能夠傲視群雄而存在的,哪個不是飽經風霜和歲月的磨練。例如荊棘鳥,它不遠萬里從家鄉飛到荊棘谷,忍受劇痛讓那鋼針一般堅硬的荊棘刺入喉嚨,刺破那層阻礙它們唱響那壯麗的悲歌的一層隔膜。它們忍受這樣多的挫折和痛苦,只為了實現它們的理想——在祖國的神州大地上唱響那聲驚天地、泣鬼神的千古絕唱。又從荊棘鳥到世界的主人——人類,可曾又有哪位名人不是飽經歲月的折磨,卻依然堅持自己心中那堅定的方向才聞名中外的。
同學們,不要再沉淪下去了,讓我們也做一朵依米小花,為自己的夢想勇敢拼搏吧!
關于努力奮斗演講稿 篇7
老師們,同學們:
大家好!
讓企業發展壯大是我們每個企業員工應有的責任,不管是作為企業中一名普通員工還是公司高層,時刻不忘企業之恩,愿為企業繁榮貢獻一份自己的力量。
企業離不開我們每個人努力,我們也需要企業這個平臺,發揮自己能力,可以說我們與企業是榮辱與共的關系,企業強盛能夠讓我們過得更好,企業衰敗也會影響到我們發展。得到企業認可,讓我們有機會發揮自己實力,有空間讓我們成長,感激企業給我們的機會,也因此立下了為企業發展努力的目標。
既然要為企業發展貢獻自身力量,那么就應該充分發揮自身能力,在崗位上改變自己缺點,過去的一些毛病,應當記在心中,認真更改糾正。每天梳理工作,對于自己的任務,積極總結分析,看自身工作出現的問題,需要改正的地方,時刻不忘記提升自我。只有自己強大才能為企業發展獻策獻力。
工作結束后積極學習,遇到問題及時反映,每個同事都是我們的導師,也是我們學習的目標,在崗位上,堅持成為企業精英,為企業發展努力。企業是我們共同的家,也是我們共有的公司,她是我們努力呵護的寶貝,也是我們為之奮斗的目標,只有堅定的朝著前方,為企業考慮,不斷努力提升才能讓我們有更大發展。
或許你現在只是公司的一名普通員工,但同時也需要你們貢獻力量,讓我們大家一起把我們的這個家推上山巔,屹立在企業之林中,成為永不凋謝的永恒之花,讓我們的精神傳承下去,讓企業繼續發展,走出國門,走向世界各地,不局限在一個方向,也不局限在一個行業。
現在企業還在發展,或許目標有些太高,但是要實現目標并不難,只要我們每個人都努力,把企業的發展作為自己的人生目標,堅持站在企業的立場,不以權謀私,不違反紀律全心投入企業發展中,盡自己的力量,做好自己工作,堅定的做好任務。這樣總有一天我們就會讓企業走向輝煌。
每個企業都是一步步成長起來,我們的企業,有很多競爭者。想要讓企業發展更好,就要戰勝自己,戰勝公司內同事,更要戰勝公司外的競爭者,這是一個漫長的過程,或許我們會承受很多壓力,但是當我們度過了難關后我們就會走出新的未來,未來在我們掌中,也在我們努力下,堅持下繼續朝前走,讓企業輝煌,讓我們工作有價值。
謝謝大家!
關于努力奮斗演講稿 篇8
親愛的孩子們:
燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;樹木枯了,有再青的時候;可時間卻滾滾長江東逝水,奔流到海不復回。時間是何等重要,所以我們要珍惜時間。
時間是人類的財富,是全部財富。正如時間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過:“我只惜一件事,日子太短,過得太快。一個人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多時間,她會創造出世上更燦爛的輝煌,為人類創造出更多的財富。
時間就是生命,珍惜時間就是愛護自己的生命,因為時間是組成生命的材料,生命是以時間為單位的,放棄時間的人,時間也會放棄他。誰對時間越吝嗇,時間對誰越慷慨,要時間不辜負你,首先你要不辜負時間。
時間是烏黑秀發中的幾根白發,是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變,時間揚起未來的風帆,時間是生命的黃金海岸,時間是獲取成功的基石,時間是人類的生命航船。
珍惜時間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
關于努力奮斗演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是八年級三班的同學邴紀玲。對于我來說,取得好成績,將學習搞好,需要取決于自己良好的學習習慣和學習心態。在這里,我非常樂意與大家分享我的經驗。
雖然我不如九年級那些成績優異的哥哥姐姐那么有經驗,但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學兼優、完美無缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恒打敗一切,贏得勝利,我相信我自己。
要想學習好,要管住自己,約束自己,督促自己。如果自制力差,今天的任務拖到明天,明天的任務拖到后天,這樣,明日復明日,明日何其多?還不如有良好的作息。將任務一次性完成,靜下心來,我相信,任務一定會完成的很出色!
除了學習,體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下,我課間不會學習的,往往是出去走走,跟同學聊聊天,好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞。中午吃完飯后,我也不會立刻坐下來學習,一般是跟朋友玩玩,站在太陽下享受中午陽光的溫暖,暫時忘卻學習的緊張壓力;或是找老師問問題,有時還能和老師聊聊天,發泄一下心中的郁悶。另外,還有許多同學不分上課下課都在學習,所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞,使學習效率降低很多。所以,我很少將玩的時間用在學習上。
初中的生活是美好的,因為你和你的同學一起努力,為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經歷第二次了。
我從小覺得上學習是苦的,做題是累的,考試時折磨人的。因為作為一個學生,那是我應該做的。而稍微有一點諷刺的是,那也是我能做的。父母為我提供了一切物質支持,幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經無私奉獻了那么多,而我能做得,除了現在考出一個優異的成績來報答他們,還有什么呢?所以,每當我學得很累,我就會想起這些:想著父母為我的付出,想著我的使命和任務,想著我在學習上的努力,我于是明白過來,其實學習早已不是我一個人的事情了,我寄托著父母的心血,老師的幫助。如果我放棄了,對不起的人不僅僅是我自己,還有那些愛我,支持我的人。如果別人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認識到學習的快樂。
同時,我們要做到以下幾點:
1、要有毅力,意志力可以打敗一切,如果失去了頑強的意志力,困難就會給你帶上枷鎖。如果無風鼓帆,就奮力劃槳。如果想要多學習,就要提前預習,課上認真聽講,課后復習。要多學習,溫故而知新,我知道你們做不到。如果你學習好,記憶力好,那么,你可以不這樣做。如果你學習差,那就麻煩你,多學習,多一點意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰也不比別人聰明多少,那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個,而剩下的人拼的就是誰更努力,別人學一個小時,你就學兩個小時。我始終相信:功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果。《省世格言》里有句“笨鳥先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應該懂得這些。
2、要有理想,要有目標,要把握時間,一旦目標確定了,行動也就不再猶豫不決。沒有理想,就放棄一切;沒有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標,并借助才能與堅毅來完成。只要有信心,沒有不可能的,只是暫時沒有找到問題的辦法,每一件美麗的事情,開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現。
3、要虛心請教,孔子說過:敏而好學,不恥下問,還要默而識之,學而不厭,誨人不倦。
4、要放眼未來,更要腳踏實地,一步一個腳印。路是腳走出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢想,相信自己,永不言棄。
關于努力奮斗演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好。我是來自高二10班的陳立杰。今天我打算結合自己的競賽經歷,談一談關于競賽方面的一些事情。
先講講自己的競賽經歷吧。
我想世界上沒有人能隨隨便便成功吧,以前的我也是一個對競賽和學習感到迷茫的少年,我初中的時候可以說是一個很普通的學生,參加數學競賽沒有取得過好成績,成績也平平常常,唯一的愛好就是電腦。于是我就去參加了信息學競賽。但是初三的我連三等獎都沒有拿到。其他學科的成績也因此一落千丈。
那個時候我父母讓我放棄,我自己也想放棄。
我當時想,就算搞競賽我也不一定有前途吧,或許成績全部變得很差,一生就毀了呢?而且競賽這么殘酷,萬一失敗了那真的是無路可走了。那樣我還要搞競賽么?又能得到什么呢?起跑線上就已經輸了很多了,可能真的是放棄比較好吧。
但是,人生只有一次!不努力過怎么知道能否成功!失敗了后悔總比啥都不做光后悔要好很多!如果不努力不嘗試那么你就已經輸了!這才是,灑滿了血淚的青春啊!失敗再爬起來再失敗再爬起來才是男子漢!
正是因為我們還年輕才有無限的可能性,如果就此向命運和現實屈服的話我就不配做一個杭外人。就算真的失敗了,我想悔恨的淚水也比空虛的時間好很多吧。
接下來我就開始為了自己的夢想而奮斗了,可能真的比較努力吧,2年以來我沒有玩過游戲,所有的休息日和假期都在認真學習。并不是十分有天賦的自己也取得了一些成績。
現在想想自己真的很幸運吧,在這么好的學校里念書,有這么好的老師支持,和這么好的同學們在一起。
回顧了我的競賽之路,我感到參加競賽最關鍵的一點就是一旦確立目標,就千萬不要放棄,堅持努力與奮斗。我一直認為沒有聰明人和笨人,只有努力的和不努力的人,只要努力起來,像我這樣的人也能取得一些成績。如果放棄的話,那在最開始已經輸了。
其次我認為競賽也是一件很快樂很開心的事情,無論是學會了知識之后感到的理性愉悅,還是做出了難題之后內心的滿足,都是高中生活中最珍貴的精神財富。那些覺得競賽很苦的人,我想如果在競賽中不能得到快樂,只是單純為了獲得獎項參加競賽的話,那競賽也確實能成為很痛苦的事情。
另外我們杭外人最寶貴的精神就是自主學習,俗話說的好“老師引進門,修行靠自身”,競賽之中自主學習的精神更是相當重要的。當自主學習了很多知識之后,眼界和視野開闊了,境界自然不同了。
同時最好能多加強與同行之間的交流,一道難題往往在大家你一句我一句的交流中就解決了,更有可能因此而交到一些一生的朋友。像我在剛剛開始學競賽的時候很多東西都不懂,一些網上的朋友向我伸出了援助之手,我到今天也都很感謝他們。
還有就是我也參加了不少比賽了,見過很多人確實實力很強但是因為考場上的低級失誤而成績很差,這就是心態和策略的問題了。在這一點上每個人都是不一樣的,我見過很多高手調整心態的方法都很高超,但我試了試卻發現效果不大。我想最重要的是通過多參加比賽,發掘出適合自己的調整心態的方法和比賽策略吧。
最后,我想起一句話,自己的路,跪著也要走完,無論大家今后走到哪里,如果還能記得當年的夢想以及當年的奮斗,就算沒有浪費這一生一次的青春吧。
關于努力奮斗演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好。我今天演講的題目是“把握今天,努力學習”。
有句話——我們都在一片藍天下,不能輸在起跑線上。可能因為某些原因,有些人輸在了起跑線上,但我們千萬不能讓自己輸在最后。珍惜每一刻,努力獲取知識。那么,我們該怎么辦呢?在這里,我想告訴你一些基本的學習原則。
第一,好好學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變得聰明,窮人變得富有。勤奮有神奇的力量,能產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人比一個懶惰的人獲得兩倍的成就。
第二,注意。專心就是一次專注一件事。學習一門課程的時候,千萬不要想與這些學習無關的事情。記住,一個好的滑雪者從不試圖向兩個不同的方向滑行。那些經常改變學習內容的人,最后都一事無成。因此,為了成功,我們需要集中精力進行專門的學習。第三,持之以恒。毅力是成功的保證。反之,缺乏毅力往往導致失敗。如果我們日復一日地堅持學習,沒有什么是我們做不到的。我們應該記得把一滴水穿石”。所以,千萬不要因為困難而放棄。如果我們想要光明,我們必須征服黑暗。俗話說,“能爬金字塔的動物只有兩種——鷹和蝸牛。"
最后,就是守時。準時并不意味著準時到達或離開一個地方,但更重要的是,它意味著準時行動。換句話說,不要把今天該做的事情拖到明天,學習的時候好好學習,開心的時候就開心。如果每個人都這樣做,每個人都會變得既強壯又聰明。
所以無論學什么,都要牢記這四條:努力、敬業、堅持、守時。
謝謝大家!
關于努力奮斗演講稿 篇12
大家早上好。我演講的題目是珍惜今天,努力學習。
有人說,人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天構成了人生三部曲。但是我說一個人的一生是由無數個今天組成的,因為不珍惜今天的人,不為昨天感到難過的人,不期待明天的人。
樂觀的人喜歡期待明天的美好;悲觀的人總是擔心明天會發生什么。但人生的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是在一分一秒中積累起來的。珍惜今天就是珍惜生命,浪費今天就是浪費生命。
昨天已經是過去的事了,不能再留了。如果你為昨天的一些成績沾沾自喜,或者因為做錯了事而難過,那么你將永遠陷在昨天的泥潭里。同時,你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐“今天”的大巴到明天,每天一個帖子,每天一個風景。在明天到來之前,我們應該抓住今天,這樣明天才會有收獲。
我們不應該期待昨天的任何事情,也不應該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天!在這有限的時間里,好好學習,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補昨天的差距,實現明天的遠大理想。
說到底,大家都要認真反思自己在這里做了什么,是否真的珍惜時間。老師上課的時候,你會因為知識枯燥難懂而放棄聽嗎?自習課的時候,是不是因為意志薄弱而心不在焉的在家做作業?你會被電視和電腦游戲誘惑,在周末浪費時間嗎?你是因為好玩才忙著照顧書嗎?
同學們,學習是一條漫長而艱巨的道路。不能靠感嘆昨天,也不能靠夢想明天。只有像珍惜黃金一樣珍惜時間,利用好每一秒,努力學習,才能意氣風發。
聰明人,查昨天,抓住今天,規劃明天;愚蠢的人哀嘆昨天,揮霍今天,夢想明天。
一個有價值的人生應該是:昨天無怨無悔,今天富足,明天充滿希望!朋友們!讓我們珍惜今天,珍惜現在的每一分鐘!
關于努力奮斗演講稿 篇13
燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;樹木枯了,有再青的時候;可時間卻滾滾長江東逝水,奔流到海不復回。時間是何等重要,所以我們要珍惜時間。
時間是人類的財富,是全部財富。正如時間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過:“我只惜一件事,日子太短,過得太快。一個人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多時間,她會創造出世上更燦爛的輝煌,為人類創造出更多的財富。
時間就是生命,珍惜時間就是愛護自己的生命,因為時間是組成生命的材料,生命是以時間為單位的,放棄時間的人,時間也會放棄他。誰對時間越吝嗇,時間對誰越慷慨,要時間不辜負你,首先你要不辜負時間。
時間是烏黑秀發中的幾根白發,是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變,時間揚起未來的風帆,時間是生命的黃金海岸,時間是獲取成功的基石,時間是人類的生命航船。
珍惜時間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
關于努力奮斗演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!我校近期在全體師生中踐行建設“講規則、有秩序”的校園理念,很多同學的一言一行已經悄然發生改變,“右行”教育深入人心,同學們在課堂、自習上的表現也更加專注,更加高效。因為我們都知道,要想取得優異的成績,要想考入理想的大學,就必須要有一個良好的校園環境、學習氛圍。張校長曾明確指出:“講規則是實現有秩序的基本途徑和根本保障,有秩序是講規則的正向目標和最終目的。”我們只有實現了“講規則、有秩序”,才可能實現法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的愿景和目標,這也是學校實施“三年內涵發展提升計劃”的應有之義。
“講規則、有秩序”是我們的常規,抓好常規工作是保證教學質量、提升學習成績的重要保證。對于同學們來說,在學習過程中也要“講規則、有秩序”。就要期末考試了,有一些同學學習目標不明確,怕苦怕累,不思進取,自我約束能力差,不僅影響自己學習,還影響其他同學學習,有的同學不能自覺完成復習任務,請問這些同學,你們是不是把自己需要遵守的規則、秩序拋諸腦后?期末考試是對同學們這一個學期以來學習情況的檢驗與總結,是我們評價自己一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習中存在的問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。同學們,期末考試臨近,時間對于我們來說非常緊迫,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背幾個單詞!時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標、你的決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間會多出59倍!利用好能夠利用的每一分鐘,原來基礎相對薄弱的同學可以狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,進而讓自己要聽懂,更要會做,要會做,更要做得規范。
高三的同學們,我校近年高考連創佳績,而你們承載了全校明年高考有更大突破的希望。學校的變化,你們已經見證;自己的目標,你們已然明確,現在的你們需要做的就是用百倍的努力去奮斗,用辛勞的汗水去澆灌。我知道,你們也會感到疲憊,身心都是如此,但沒有辦法,你們必須堅持。現在,正是你們的機會,趁著別人也感到疲憊,想要喘息之際,你們已經又向前追趕了一步,你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!相信有了老師們的陪伴和家長們的支持,再加上同學們自己不懈的追求,最后的輝煌必將屬于你們!
高二的同學們,老師們對你們的期望更高,你們的擔子也就更重,現在的你們正處在高中三年長跑途中的關鍵階段,因為高二是高中承上啟下的一年,高二就是準高三!高二是學生成績分化的分水嶺,學生的成績往往形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。成績較差的同學往往偏科嚴重,尤其是數學和英語更是絕大多數同學頭疼的對象,在這一年里你們必須完成兩個轉變:第一,思維方式的轉變,從高中開始,學生的思維開始從以形象思維為主向抽象思維為主轉變,到了高二年級這種轉變要基本完成;第二,學習方式的轉變,到了高二,你們的學習自覺性必須增強,獲取知識一方面從教師那里接受,但這種接受也應該有別于以前的被動接受,它是在經過自己思考、理解的基礎上接受,另一方面通過自學主動獲取知識。你們能否順利實現這兩個轉變,是你們的成績能否突破的關鍵。
高一的同學們,你們已經很好的.適應了高中生活的節奏,從開學至今,你們的學習狀態、就餐秩序、兩休紀律及衛生等都有了明顯的改觀,都能較好的達到學校的要求。高一是高中三年學習中打基礎的一年,希望你們在這一年的學習中要有計劃,恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學習管理好,到一定時期對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。也希望你們在學習中全面發展,不偏科,同時,你們要在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各科的學習是一個整體,如果有一科給自己拖后腿,自己就會對這一科慢慢產生厭倦之感,使這一科的成績越拉越大,進而讓自己在學習過程中很吃力,影響自己整個高中學習的發展。更希望你們的學習要注重效率。學習講究很多技巧、方法,與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時,在學習過程中你們要多問,多思考,向老師、同學們請教,把自己不懂的問題隨時解決,否則問題只能越積越多。
同學們,高中的三年是寂寞的三年,這三年沒有寧靜和閑適;但高中的三年又是不甘寂寞的三年,你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學夢拼搏。同學們,面對高中你們要有不破樓蘭終不還的意志,要有山登絕頂我為峰的氣魄,要有天生我材必有用的自信。同學們,相信你們會用實際行動為自己的理想書寫拼搏的篇章,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績。
謝謝大家!
關于努力奮斗演講稿 篇15
各位老師,同學們:
大家好!
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了超多材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每一天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,之后最后“無書不讀”,成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中于他能勇敢應對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
關于努力奮斗演講稿 篇16
親愛的同學們:
早上好!再過倆周,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期考。
從今天算起,到元月9日—11日考試,連同元旦節,距離期末考試只有10多天時間了,時間對于我們來說相當緊迫。尤其概說明的是:本次期末考試初二年級、高三年級均由常德市統一命題,統一組考,成績也將全市通報。初一、初三、高一、高二校內外交換出卷、閱卷。這就是要求每一位任課教師,每一位同學認真對待。今天,我的這個講話,其目的就是要求全體同學早認識、早準備、早動手,全身心的投入到期末復習備考中。
在此,我想對同學們提幾點要求:
一、充分認識期末考試的重要性
期末考試是對每位同學在這一學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。同學們都希望寒假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那么考一個好成績是你們目前最值得努力的,當然我們也更是為了未來的學習打下良好的基礎。
二、要有良好的心態
有同學說,我拉下那么多功課,再怎么努力進步也不大,我也拿不到好的分數。其實,學生以學為主,學習也應該有張有弛,抱怨過往一無是處,每個階段有每個階段的重點。目前的重要就是復習迎考。我們說,考前的這14天,是非同尋常的14天,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,關閉手機、退出網游。把網絡小說、玄幻小說甩出視野,并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期末考試的復習工作。
三、要有明確、合理的目標
目標要量身定制,要根據自己的學習情況和自身的特點,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,并在復習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎扎實,學習成績優良的學生,這次考試就要志存高遠,力爭第一,并在復習的最后關頭,盡快構建各科知識的網絡,把握規律,靈活運用,向學科的廣度和深度開拓。
四、復習一定要講究效率
學習效率很重要。有些同學一遇到考試,就手忙腳亂,不知道列一個復習計劃,蜻蜓點水,深入不進去,也想好好復習,又不知道從何開始。
首先我建議這些同學先搞清楚要考的知識范圍,找到重點、難點、易錯點,拿出你平時的錯題本,要學會歸納和總結,對做錯的題目要及時糾正。養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。利用復習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學在復習過程中以課本為主,狠抓基礎知識,查漏補缺,找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做,打好基礎,那么學習不再是多么困難的事情。
一些同學在復習時一遍遍看書,很少合起書來回憶書中的內容,要點、思路、公式等,結果是書一看就懂,一放就忘。我建議大家嘗試回憶。嘗試回憶的次數越多,記憶就越牢。如果急于趕進度,每天不去回憶學過的東西,看來天天學了不少的新內容,實際上忘記的內容也一天天的多起來。還是嘗試記憶法的收獲大,用的時間少,記得的內容多。
五、遵守紀律,創造良好的學習環境
紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環境,我們就不可能正常地進行復習,復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學也看不下去,需要同學們的自覺遵守,也希望老師和班干部加強管理,加強監督,為期考復習創造一個良好的環境。
最后,祝同學們期末取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。
祝同學們新年快樂,心想事成。
關于努力奮斗演講稿 篇17
親愛的孩子們:
世界上有一種東西它又大又小;它又慢又快;它可以擴展到無窮大,又可以縮到無窮小;它對人類既是最公正又是最偏私;它是最慷慨,又是最吝嗇;你珍視它,它就對你慷慨;你忽視它;它就對你吝嗇。因此它是最偉大又最平凡。
“逝者如斯夫,不分晝夜。這是哲人的感慨。
君不見黃河之水天上來,奔騰到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發,朝如春思暮如雪。這是詩人的高歌。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是英雄的嘆慨。
有人把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴。可是金錢可以儲存,而時間卻不可以。金錢花掉了可以再贈,而時間流逝后,卻無法挽回。時代的更新,人們的喜怒哀樂,春來東去的喜悅,只要你所作出的一切無一不在時間的注目下形成,時間催促了巨變的滄桑,時間揚起未來的風帆,時間是青春的黃金海岸,時間是人類通向未來的航船,但時間航船卻無法后退。時間是……
記得曾在一個招聘會上,有兩位女大學生同時應聘,一個擁有碩士學位,另一個只有大學本科學歷。第二天,那位學歷較低的女大學生一大早便出了門。另一位學歷高的女大學生則在家里梳妝打扮足足用了一個多鐘頭,結果當她到達時卻已足足遲到了半個鐘頭,盡管在招聘會上學歷高的女大學生占了優勢,但結果卻大大出乎她的意料,那位學歷較低的女大學生被選中了,事后,那位沒被選中的女大學生心中不解,便問招聘人員為何選中了那為女大學生,難道自己沒那位女大學生優秀嗎?工作人員說:“她的確沒你優秀,但她有時間觀念,時間是不會等你的,所以只能是你等待她。”
孩子們,今天、昨天和明天這三天時間中最重要的是今天,因為昨天已成為歷史,明天尚未到來,只有今天掌握在你手中,只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天,不把握今天,那明天始終都只是幻想。
時間就是速度,時間就是生命,時間就是力量,時間就是一切。
讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!
關于努力奮斗演講稿 篇18
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
時間過得真快,酷暑仿佛就在昨天,轉眼就到了歲初寒冬,很多同學心里期盼著下一場雪,銀裝素裹那才叫冬天。高一、高二的同學還記得新學期開始時那種對新班級的向往之情,高三的同學更是不會忘記新學年開始時摩拳擦掌準備大干一場的豪情壯志,轉眼間我們已經在備考期末考試。
面對期末考試,同學們有各種各樣的心態和準備,在此我不一一列舉。我想提醒大家的是,我們應該把期末當成一個難得的機會。那就是靜下心來梳理知識總結經驗的機會。很多同學由于受到學習能力的限制,平時忙于接受新知識,疏于總結反思。而現在,新課已經全部停了,老師們開始系統復習,做的是各學科的綜合卷,這對我們來說是一個融會貫通、總結反思的機會,而且這種機會一學期只有一次。我們應該緊緊抓住。抱著這樣的心態面對期末考試,分數自然就顯得不那么重要了,因為我們一直努力到了最后。也不會想著要在考試中用不正當手段去獲取分數了,因為現在的努力不是為了那個分數,而是為來年打下更好的基礎。所以,請大家在這最后的一星期,不要把目光盯著考試的那幾天,而要緊緊抓住復習的每一天。
對于同學們來說,學期末的盤點和總結還要利用好人生規劃書和成長記錄袋。我們為每個同學發了人生規劃書和成長記錄袋,目的就是給同學們用作規劃新學期和盤點總結用的。規劃書是用來寫學期計劃和學期總結的,成長記錄袋是用來收集展示你完成學期計劃的過程性材料的。這些過程性材料可以是你的眾多作品,包括你滿意的或者不滿意的作業本、試卷、作文周記,你的心得體會,你與老師的談話記錄,你的一學期來的桌貼,當然還有各種榮譽證書等。我要求大家在期末以及寒假一定要做好和完善這個工作。下學期開了學,我們要檢查,并把做得好的同學的規劃書和成長記錄袋一并進行展覽。
除了學習,我們還要從行為上總結一學期來的表現。在這里我列舉校園里的三種不良現象。
一是亂扔亂丟的現象很嚴重。我覺得這是學校教育的失敗。因為還有很多同學對于省橫中沒有主人翁意識。因為我們不會在家里亂扔亂丟。對于這部分同學,我想說省橫中不會做虧待你的事情,請你也不要肆意破壞省橫中的校園環境。如果完全是個人素質低下,那你要及時反省,因為你在做,老師可能看不到,同學們在看,不要同窗三年卻給人留下一個素質低下的印象。
二是極少數同學擅自私拿別人的東西,比較嚴重的是偷同學的熱水瓶。我還是那句話,學校還沒查到你,同學總有知道的。發現一次,你在同學心里就是一個小偷的形象。無形中你就會被人認定為一個愛占便宜、不擇手段的人,開始防著你,而且是一輩子。
三是早戀的現象比較嚴重。在幾個時間段,比如說晚自習結束后,校園里總是有男女同學成雙結對出現。對于這部分同學,學校的態度很明確,發現一例,查處一例。省橫中不是讓你來談情說愛、敗壞校風的地方。你也不應該在這個時候把精力放在這方面。越是期末,我們越要嚴肅校紀校風,請大家嚴格遵守各項校規。
同學們,今天我的講話一是要大家正確對待期末,利用期末梳理總結學科知識,總結經驗,吸取教訓,規劃來年;二是重提校紀校規,嚴肅校風。兩項要求,全體同學務必牢記。最后祝大家期末有收獲,學業有進步,為班級爭光,為學校爭光。
關于努力奮斗演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《青春正精彩,奮斗正當時》。作為一名新時代的學生,青春是我們的代名詞,而在這一首名為青春的交響樂中,奮斗無疑是悅動于線譜上最悅耳的音符。奮斗之于青春,如同飛瀑之于高山,子期之于伯牙,在這精彩的青春,正是奮斗之時。
“少壯不努力,老大徒傷悲”一句耳熟能詳的樂府詩,勸人警醒,催人奮進,道出中華民族千百年來傳承中對青春的定義。“貴有恒,何必三更起五更睡;最無益,只怕一日曝,十日寒。”毛主席曾這樣說過,青春的意義在于奮斗,但奮斗絕不是只掛在嘴邊,而是真正付諸于行動;不是輕言放棄三分鐘熱度,而是堅持到底,持之以恒。毛澤東,一代偉人,用自己的青春,以奮斗來建立新中國。而在當下這百年未有之大變局,我們一代青少年也應將青春燃燒在為自己美好愿景而奮斗。
奮斗的青年并不少見,熾熱的青春比比皆是。奧運冠軍谷愛凌在冬奧的賽場上發光發熱,大好前程一片光明,但這一切都源自她始終如一的`奮斗。在賽場之外,谷愛凌的學業與滑雪事業齊頭并進,以高分考入美國斯坦福大學。在接受采訪時她說:“對于我,最喜歡的是,第一是學習,第二是滑雪。”她不愿使自己的青春黯淡無光,于是以奮斗點燃了它。感動中國人物江夢南,上天奪走了她的聽力,可以說,她的青春決是與眾不同的。但她未報以沉淪與自甘墮落。殘缺的身體可以用努力來彌補,殘缺的青春可以用奮斗使之再次綻放光芒。”從無聲里突圍,你心中有嘹亮的號角,新時代里你有更堅定的方向。先飛的鳥一定想飛得更遠,遲開的鮮花也會怒放。”這一種對人生不服輸的精神使她的青春怒放。青春正精彩,
奮斗正當時,多少聲音正在呼喊我們勇于奮斗,不負韶華。
我的演講到此結束,謝謝大家。