有關努力奮斗的演講稿（通用35篇）
有關努力奮斗的演講稿 篇1
老師們、同學們：
上午好！
今天我講話的主題是：《抓緊時間，努力學習》。
少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。今天的我們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
俗話說：勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！�
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的`舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學生，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為升級考試建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關努力奮斗的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年級x班的，今天我演講的主題是《遠離手機，努力學習》。
我為什么會選擇用這八個字來作為我今天演講的主題呢？我想原因同學們應該也非常的清楚。隨著網絡的越來越發達，社會的越來越進步，對我們的學習，既有好處，也有害處。好處就是我們能夠通過網絡獲取更多的知識，不止是學習上的，也有一些其他方面的.知識。害處就是很多的同學會沉迷于網絡，從而耽誤了學習或者無心學習，我也是其中一個。
我有一個姐姐，只比我大了七歲。但只是這七年的差距，我們的生活環境就大不一樣。我姐姐上學的時候網絡還沒有現在這么的發達，也可能是我爸媽管她管的嚴，反正我姐姐是高中畢業之后才有了第一個手機。我姐姐畢業時候也才16年，離現在也只有四年而已。在座的很多同學到高中畢業的時候估計手機都換了很多個了。我姐姐那時候的娛樂活動就是看電視，所以她學習是非常的認真的，因為干擾的因素比較的少。我并沒有覺得自己就比我姐姐笨了，但是我學習就是比不上我姐姐，我覺得主要的原因就在于我姐姐回家是先寫作業，而我是先玩手機或者看電視。
肯定會有同學覺得你自己都這樣又怎么能夠來做我們的榜樣，上臺來演講呢？我之所以能夠站在這里，給同學們做演講，是因為我已經意識到了手機對我的危害，所以現在我除了上網搜題目之外，都不會去碰手機了。我也是以我姐姐為榜樣，在我眼里她學習是很好的，我作為她的妹妹，自然不會比她差到哪里去。我成績之所以比她差了很多，就是因為我喜歡玩手機。所以我現在下定決心要遠離手機了，努力的學習。
同學們其實自己心里也非常的清楚，手機對我們的危害是很大的，但因為手機對我們的誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學習的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機，就少學習了一分鐘，浪費了一分鐘的時間。雖然說我們在玩手機的時候能夠獲取到很多的知識，但我們現在最重要的還是要掌握好課本的知識，所以主次要分清楚了。
希望同學們能夠早一點想清楚手機對我們學習的危害，遠離手機，努力的學習，取得進步。希望同學們以后都能夠獲得一個好的成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關努力奮斗的演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好！
常言道：生命給了你受挫的毅力，可你卻在浪費。
每個人的一生都不會是公平的，當你在羨慕別人的生活時，你想過嗎：為什么你不能靠自己與他一樣，即使起點有些不公，你也應該努力前進，因為受挫后絕地反擊也是一種非比尋常的幸運。當一個人在出生的時候，就落實了他的一生：有人出生在貧困的家庭，出生就要飽受饑餓之苦，獨享饑餓之疲;有的人出生在富有的家庭，出生就含著金鑰匙，出門在外從不擔心衣食住行，因為他的身后的傭人多了去了�？墒遣灰獨怵H，怨怒的抱怨社會的不公，可這種事又有什么呢?這些事天天都在發生，上帝已經見過無數次同樣的事了，他早已習以為常，可你卻因為一個習以為常而情愿走貧窮而暗無天日的一生嗎?不要擔心，只要你努力，努力的向他們靠近，常言道：“條條大路通羅馬。”誰又能否認，你走的路不是最近的路?你是你人生的編劇，只有你才能書寫屬于你的光彩。同一條路，可能他會乘坐汽車，而你只能赤腳上路，但總有一天你會明白：沒有人生是一帆風順的，當困難來臨時，你可以自豪的說“我是打不死的小強。”然后繼續前進，因為你的人生永無止境。
有人說變形計是拿著劇本在演，不過是假的罷了，其結果就是壞人依然壞，好人卻走向仕途。可能前一句我同意，但如果好人擁有一顆正面面對挫折的心，那他依然會沿著成功繼續走下去，因為他擁有一顆面對挫折的勇氣，否則他將不堪一擊。一次挫折那就是失敗，千萬次挫折之后依然昂首向前，那位即使你沒有成功，那你的一生也應該是你愿意尋求的一生。因為你從未去放棄，從未被挫折擊敗，所以你的人生也是幸福，充實而美滿的人生。
所以當你每天勞累的度日如年時，請記�。河绣X人在享受黃金大道后，路只會越走越窄，但你在背著沉重的石塊走著土路時，你應該知道：哪天有錢人無路可走時，你可以像他當初驕傲的對你嘲諷一樣，驕傲地走向前方……
人生而不平，行而不等，但同時你也應該學會珍惜，因為當你成功時，回首那一條用淚與汗水鋪設的道路，散發著只屬于你那耀眼奪目的光輝。
有關努力奮斗的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。
十七八歲的花樣年華，多么好的一個季節。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發出挑戰。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來為你承擔，因為每個人多有屬于自己的那片土地，每個人都有那逃避不了的責任。
我們充滿活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學會拼搏，學會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高�！安唤浺环畯毓�，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風雨的洗禮吧。
無論花開的是否開的驚世駭俗，無論是否飄香千里，只要開過就足夠了，只要開過就已經得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開花的時間只有短短的幾天，甚至只有幾小時，然而它卻腰圍開花這短短的`瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養。這是種什么精神，難道充滿青春的我們不應該從中得到點什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現在，我們才能在明天馳騁風云；只有把握現在，我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無語，去散發出芬芳；青春無語，去散發出活力。讓充滿青春的我們從現在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰屢敗+屢敗屢戰+相信未來=明天的成功。相信自己，終有一天會創造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那個部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關努力奮斗的演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自（1）班的學生，我叫。我今天演講的題目是《努力成就未來》。
一天，我翻看著語文書，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社會主義溫暖大家庭里成長的我，怎么也難以想象那個悲慘的歷史，我深深地同情著“蘆柴棒”，痛恨著帶工頭和“東洋婆子”，更是痛心著國弱民哀……
今天是十二月九日，陽光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事：歷史的風，吹翻起xx年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內憂外困之中。
這一天，在黨的領導下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災多難的國家，在抗爭。
他們，中華的優秀兒女挺身而起。
他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的.妥協。
他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學家在中國屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。
他們讓我想起了五四時期的一首歌：
中國男兒中國男兒
要將雙手撐天空
歷史的列車，載著曾經的榮辱，帶著深沉的思索，駛入一個新的世紀。
先輩們向我們詮釋了什么是民族精神，今人也在弘揚著民族的氣節。“挑戰極限，勇創一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們在新世紀以特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻的精神傳承著中華民族的優秀傳統。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？處于二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去弘揚民族精神呢？
對此，我只想說兩個“努力”！
我相信，每一個有理智的，有熱血的青年中學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，渴望自己的青春大發光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學習，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業績，才是對前輩的告慰，對人生理想的實現，對祖國母親的回報。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執著的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來屬于我們的。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關努力奮斗的演講稿 篇6
各位領導、各位老師、各位同學：
大家上午好！
今天我發言的主題是《品嘗堅持的力量》。
我們一直認為團結就是力量，這句話至今已經成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話對于集體而言是正確的，但是在我們個人的學習和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的�！卞X學森說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果�！卑退沟抡f：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我的力量就是我的堅持精神。”這三句話，告訴我們一個道理：堅持就是力量。
惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作，用了六十年的'時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》；曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》；李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫；王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數人用自己的親身經歷向我們詮釋了這樣一個道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
1999年創立阿里巴巴集團的馬云曾經說過：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽。所以從今天起，我們要學會堅持！因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉浮？
同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持努力工作的動力源泉；同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰；同學們，在我的發言結尾，沒有祝愿，也沒有希望，我會用心看著大家一路健康成長。我的發言完畢，謝謝大家。
有關努力奮斗的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是珍惜今天，努力學習。
有人說，人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天構成了人生三部曲。但是我說一個人的一生是由無數個今天組成的，因為不珍惜今天的人，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。
樂觀的人喜歡期待明天的美好；悲觀的人總是擔心明天會發生什么。但人生的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是在一分一秒中積累起來的。珍惜今天就是珍惜生命，浪費今天就是浪費生命。
昨天已經是過去的事了，不能再留了。如果你為昨天的一些成績沾沾自喜，或者因為做錯了事而難過，那么你將永遠陷在昨天的泥潭里。同時，你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐“今天”的大巴到明天，每天一個帖子，每天一個風景。在明天到來之前，我們應該抓住今天，這樣明天才會有收獲。
我們不應該期待昨天的任何事情，也不應該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天！在這有限的時間里，好好學習，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現明天的遠大理想。
說到底，大家都要認真反思自己在這里做了什么，是否真的珍惜時間。老師上課的時候，你會因為知識枯燥難懂而放棄聽嗎？自習課的時候，是不是因為意志薄弱而心不在焉的在家做作業？你會被電視和電腦游戲誘惑，在周末浪費時間嗎？你是因為好玩才忙著照顧書嗎？
同學們，學習是一條漫長而艱巨的道路。不能靠感嘆昨天，也不能靠夢想明天。只有像珍惜黃金一樣珍惜時間，利用好每一秒，努力學習，才能意氣風發。
聰明人，查昨天，抓住今天，規劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。
一個有價值的人生應該是:昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望！朋友們！讓我們珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘！
有關努力奮斗的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生沒有光明的路，只有不斷的努力，我們的路才會變得光明。所以，生活是酸的，需要不斷的努力。我是一個討厭辛苦的孩子。我記得小時候，我爺爺給我買了一輛自行車，因為我看到我所有的朋友都騎在上面。出于好奇，我開始學騎自行車。但這并不簡單。第一次上學的時候，因為練習的時候被大石頭壓到車塌了。
第二次學車是在南嶺，在小伙伴的帶領下開始學車。一次偶然的機會，我看到一個比我小的孩子在學騎馬。是他媽媽開始跟在他后面騎車，但是因為車速高摔倒了。摔倒后，他沒有氣餒，而是繼續練，就一直練。不知道摔了多少次，傷了多少次，但他終究沒有選擇放棄，而是堅持練習�？吹剿煌５木�，我也鼓足勇氣爬起來，摔倒了繼續練。經過多次失敗，我終于成功地騎上自行車，在路上自由奔跑。通過騎自行車這件小事，我覺得人生真的需要不斷的努力。
有關努力奮斗的演講稿 篇9
老師們、同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《努力學習、享受學習》。
一個學期即將迎來尾聲，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，相信許多同學已經有了一種緊迫感。
開學至今，在全體師生的共同努力下，我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序，同學的學習風氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上，雖然絕大多數同學都在認真學習，但仍有一部分同學走神、開小差，學習效果并不好。還有部分同學坐在教室里感覺備受煎熬，老師一布置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生……求學的過程漫長而又艱辛，學習的確很辛苦。可生活就是這樣苦樂相拌的，我們在學習上尚不能吃一點苦，沒有一種刻苦拼搏的'精神，今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢？其實，學習就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細品味它所蘊藏的內涵，是苦是甜，便由你的味蕾決定。
快樂加學習，這也許是個不太可能的式子，因為大多數科目的學習帶給同學的幾乎都是枯燥乏味的練習、卷子、作業、考試。但往深處想想，沒有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的？成功似乎長著雙腿，會跑，可是卻不會往你的懷里跑，你只有拼足力量，堅持不懈地追逐它，直到它屈服于你的強大之下，才是真正的獲得了成功。
為什么我們一上學，父母就會叮囑我們說：“好好學習！端正態度！”這指的就是學習態度。態度決定一切，細節決定成敗。做一件事，態度的端正與否是得到收獲的關鍵。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。
態度在學習的過程中占著不可估量的地位，不過，學習方法卻是更為重要的一部分。接下來，請我們班的學習委員周雅婷來談談學習態度與方法的重要性。
有付出就會有收獲，不付出就一定沒有收獲！最后，我衷心祝愿每一位同學在學習上不斷取得進步，在思想上、心理上形成良好的素質，祝愿大家每天都能擁有學習的快樂，而且能享受快樂的學習！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關努力奮斗的演講稿 篇10
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
我是高一學生，今天天氣溫暖，大家歡聚在一起，榮幸有這個機會給大家演講。今天我演講題目是《努力學習，才不會虛度美好光陰》。
大家進入了高中，又是一個不一樣的學習階段，再也不是初中那樣的簡單，高中我們必須把握好，從我們高一時就要努力學習，才不會讓自己在畢業以后后悔，才不會虛度這美好的光陰。我們現在才高一，如果從現在這個時候開始建立自己努力奮斗的目標，為之努力，我想最后一定會有不小的收獲。高一的學習是至關重要的，高一是基礎，基礎牢固了，后面遇見再難的.題目，只要基礎在，我想就一定不會太難。
三年時間并不是很長，如果這個時間都沒有把握好，那之后也很難去有機會了。學習是自己的事情，父母花費錢財為我們爭得這個機會，那我們就不能辜負他們。高一就要培養自己學習的方法，同時把偏科改正過來，至少不偏科太過，畢竟偏科始終是不好的，即使你有一科成績再是滿分，如果偏科太嚴重，也彌補不了缺口，成績依舊是不太高的。平時在學習時遇到問題要去請教老師，尤其是遇到難解的，不能放在那里不管，只有努力去解決，才會找到出路。
努力學習不是空頭話，是要去實踐的。日常學習不僅要把老師布置的作業寫完寫好，還要自己去買一些練習回來做。只有你努力了，高考的結果才不會讓你自己失望�，F在努力就剛剛好，不要到了高三再努力，那時也是晚了的，就算你可以追上去，可是付出的代價絕對是現在的幾倍，那為何不現在努力去學呢？上課不開小差，下課預習溫習，周末把一周學習的內容再看一遍，這樣不就可以把學習弄好了。高中時光是美好的，但是要自己去珍惜，因為錯過了就沒有了。
同學們，只有在高中努力學習，才會有把握，努力的才會有結果了，不努力就什么都沒有了。高中光陰不能只是以玩的形式度過，而是正經的學習才是白費光陰。學習有天賦固然是好的，但是不努力的話，天賦也終有一天會消散的，它不是一成不變的，所以努力過，才不會后悔，不努力學習，畢業以后定是會后悔的。努力學習，才不會虛度高中美好的光陰。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關努力奮斗的演講稿 篇11
老師們、同學們：
早上好！上個月，我們學校進行了質量調研，這次調研你努力了嗎？取得了好成績嗎？今天我講話的題目是《努力的你最美麗》。
同學們，你曾為不理想的成績哭泣過嗎？你曾為自己努力付出，但暫時沒有得到豐厚的匯報抱怨過嗎？你曾為自己事事不如別人而灰心喪氣過嗎？如果有的話，聽我來告訴你：前進路上的風雨算不了什么，因為努力的你最美麗，老師不會因為你反應慢而討厭你，同學不會因為你的成績差而嘲笑你，只要你努力就好，努力的你最美麗。
牛頓不是神童，但他終身勤奮學習，常常通宵達旦的工作，很少在午夜兩三點前休息。因為努力，他發現了萬有引力，取得了令世人矚目的成就。
愛因斯坦不是神童，中學成績平平，大學考了兩次才被錄取，但愛因斯坦在艱苦的條件下頑強學習。因為努力，他創立了震驚世界的相對論。
“發明大王”愛迪生不是神童，他只上過三個月的小學，不恥下問的習慣被人們認為他是低能兒，后來通過自學，刻苦鉆研，他一生中的創造發明有一千三百二十八種。
因為努力，法布爾成為了一名昆蟲學家。
因為努力，李時珍編寫了《本草綱目》。
孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪夜讀，因為努力，他們都取得了驕人的成績。
同學們，你努力了嗎？
我們常�？吹接械耐瑢W爭分奪秒，早早來到學校，在教室里大聲朗讀，而有的同學卻在校園追逐打鬧；有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖，而有的同學卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物；有的同學放學后，早早回家，寫作業，復習所學的知識，而有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目。
時間老人是公平的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。同學們，你愿意成為時間老人偏愛的`學生嗎？那就從今天開始，做個努力的孩子。
努力就是每天早晨走進校園，坐在教室大聲朗讀、背誦課文，不讓記憶力最好的時光浪費在追逐打鬧上；努力就是每天中午走進教室，安靜的坐在課桌前讀一篇小故事或小短文；努力就是每天堅持寫10道口算；努力就是每節課認真思考，積極發言；努力就是每天獨立完成作業，不抄襲他人的作業；努力就是每天晚上睡覺前看幾頁課外書，記幾個英語單詞；努力就是爭分奪秒的學習……
同學們，這些，你能做到嗎？
少壯不努力，老大徒傷悲。
親愛的同學們，本學期我們已經過去一半多了，接下去的時間讓我們好好把握，各自都拿出全力，向自我挑戰，不管結果是否最棒，我們的生活充滿陽光，努力的你最美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關努力奮斗的演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好！
有一種小花叫衣米，這種叫依米的小花它的一生十分悲壯。
它要經歷艱難的六年才能夠在地面吐綠綻翠。但是這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母體一起損玉消香。可是它的生命卻可以說的上是十分有意義的。因為它雖然經歷六年的風霜雨雪換來的只是曇花一現，但是它的一生卻是在無盡地追夢旅途中度過的，它曾為了自己的理想去努力過、奮斗過，這就夠了。盡管它在世間閃亮的時間很短，但它也是值得的。因為它畢竟璀璨過，它無愧于自己。
其實我們人也一樣，為了自己的夢想努力奮斗的人，他是幸福的。因為他的一輩子都在追夢途中，盡管跌倒、受傷也無所畏懼，他的心中始終有一個堅定的目標，那就是：為了自己的夢想，我一定要堅持。雖然在追夢途中會有很多的艱苦和辛酸，但當自己成功時，便會感到無比驕傲。同時也慶幸自己沒有成為那類為生活而生活的“機器”。
可以這樣說，世間的事物能夠傲視群雄而存在的，哪個不是飽經風霜和歲月的磨練。例如荊棘鳥，它不遠萬里從家鄉飛到荊棘谷，忍受劇痛讓那鋼針一般堅硬的荊棘刺入喉嚨，刺破那層阻礙它們唱響那壯麗的悲歌的一層隔膜。它們忍受這樣多的挫折和痛苦，只為了實現它們的理想——在祖國的神州大地上唱響那聲驚天地、泣鬼神的千古絕唱。又從荊棘鳥到世界的主人——人類，可曾又有哪位名人不是飽經歲月的折磨，卻依然堅持自己心中那堅定的方向才聞名中外的。
同學們，不要再沉淪下去了，讓我們也做一朵依米小花，為自己的夢想勇敢拼搏吧！
有關努力奮斗的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，世上事物皆如過往云煙，短暫青春不過爾爾。你要問我：“何為最美青春?”我說：“最美青春，亦是奮斗。”
青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的�？晌矣X得，奮斗的青春永遠都是最美的。倘若把人一生的時間比作一天的話，那么青春，就是初升的朝陽。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂的太陽普照著屬于我們的人生。正因為現在的我們正值青春，正值一天當中太陽剛剛升起的時候，有著充足的時間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實現自己的理想。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時光，勤奮讀書，努力學習，朝著自己的事業和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會有跌倒，會有失敗，但我堅信，跌倒了就一定能爬起來，失敗了就一定會取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的，是陽光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會遇到風雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹。我們應該懷著堅定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。
而今，身為__后的我們正擁有著陽光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢?眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。
最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠都是最美麗的。她像雄鷹，展開雙翅，在天空中與風雨奮斗拼搏;她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風中與風雪抗爭;她像梅花，傲雪綻放;她像翠竹，遇風自立……奮斗不懈，堅韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。
人生像疾馳行駛的列車，每一個轉折點都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風景，但我們卻不能因為一味貪戀這車窗外的美景，而錯過了本該奮斗的青春。列車在時間的軌道上，不斷快速的行駛著，時光匆匆，不能倒流，也絕不會給我們后悔的.機會。我們只能把握住時間，把握住青春，為未來奮斗，為最美麗的青春奮斗。
青春無悔，這是我們人人都應該追求的目標。總有一天，青春終將離我們遠去，驀然回首，你會發現，原來曾經奮斗過的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經歷了奮斗，青春才會無悔，才會在人生的舞臺上形成一個獨具魅力和特色的閃光點。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應該做的。
青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮;青春是一支舞，要跳就要跳得美;青春，是一幅畫卷，要畫就要畫得絢麗多彩;青春，是一章樂譜，要譜就譜出最動聽的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的青春就應該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。
最美青春，亦是奮斗，張開奮斗的翅膀，向著夢想拼搏。讓我們的青春變得最美，變得更美……
有關努力奮斗的演講稿 篇14
親愛的老師，同學們：
大家好!
姚明說：“人年輕的時候可以張狂一點，老了就不行了，老了就是老了�！睍r間在彈指間就過去了，過去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力，做到不后悔。我們年輕，擁有著一顆年輕向上的心。
我在一所私立的寄宿中學，他在全市很不起眼。但我喜歡這個學校，這里有我喜歡的課程和喜歡的環境。在還沒有來到這個學校以前，我本來是可以去全市最好的中學的，但我不喜歡那里的課程，那么緊張的環境，我不喜歡那個學校。但媽媽依然很希望我去那個學校，因為那個學校的升學率很高，而且很多人都考進了一流大學，那時候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下，我仍然堅持自己的意見。我想去我喜歡的學校，因為這件事我還媽媽吵了一架，但我認為我的固執沒有錯。最終媽媽被我說服了。但他還堅持自己的意見。我如愿以償的去了那個學校，盡管那個學校的學習生活同樣緊張乏味，但我不后悔。因為世上沒有賣后悔藥的，盡管我知道我的固執也許不會為我帶來什么利益。但我依然堅持。
跟著心的方向走，這就是我的青春。無悔的青春。青春就應該不后悔，我們也應該學會對自己負責。
有關努力奮斗的演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！我今天國旗下的內容是：《成功來自勤奮，付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；
因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；
還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；
古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
有關努力奮斗的演講稿 篇16
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春，意味著我們遠離了童年，身體上和心智上的成熟，讓我們逐漸成為一個“大”人。
為什么小？又何時大呢。記得嗎？當我們閑來無事玩點兒小游戲時，媽媽有意無意地提醒我：“長這么大，該懂事了。”而每當我們沒事看看偶像劇時，老爸又意味聲長地教導我們：“這么小，怎么能看這種電視呢？”所以，我們常常在糾結，在徘徊。
時常聽《童年》這首歌，真的覺得這首歌唱出了我們的心聲。回想起以前那些事，讀小學的時候每次考了一百分，回家時那種高興的神情；被同學問分回答時，那趾高氣昂的樣子；每當被老師批評時，茫然無知的.眼神；被父母訓斥時，那可憐巴巴的表情�，F在想起來，覺得那時候的自己啊：做法太幼稚，思想很單純。
現在呢？不再是爸爸說媽媽說老師講，我們多了一些自己的想法，不可告人的秘密，我們的內心逐漸變得復雜。因為，我們已經進入了一個嶄新的時期——青春期。
現在在買衣服時，我們會有自己的意見，不再盲從。在閱覽書籍時，所涉及的知識面越來越寬，我會看各種各樣的讀物，比如我看過：《童年》、《讀者》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《林則徐傳記》等等，從《福爾摩斯探案集》中我們能得到一些啟示：福爾摩斯的成功，是由專業、細心、多學科、耐心。構成的，雖然只是一個虛構的人物，但從中我們能夠學到很多。從讀者上面看到一個到美國留學中國高才生殺死了一個能和自己相媲美的同學，因為嫉妒，所以，一個人的成功不僅僅依靠智商，更重要的是愛心，當然也離不開平常心。通過各種各樣的書籍，我們得到了更多的啟迪，也學到了更多的知識。
青春期的我們有獨立，會堅持，有叛逆，會反駁，有了“自我”。我們時常在背地里給老師取外號，雖然知道這不該；我們時常在搞些惡作劇，雖然知道這不對。可是又有誰的青春不是這樣：沒有叛逆，沒有努力和汗水？雖然有許多許多的不該不對，但是，這也是青春的一部分吧！
因為青春，我們可以嘗試；因為青春，我們可以失��；因為青春，學到了更多；因為青春，所以無悔！
有關努力奮斗的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
有關努力奮斗的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
青春的美麗，不是街衢流行的名牌時裝；
青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿優傷。
青春是瀟灑的，青春是快樂的。
心靈充沛年輕，永駐青春；精神樂觀向上，永葆青春。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。
若要青春無遺憾，理想不空虛，你就得在失敗前看到成功，在黑暗前看到光明。青春路上，失敗固然不可避免。而愛默生曾說過：“一心向著自已目標前進的人，整個世界給他讓路�！蔽覀冇袝r之所以害怕失敗，是因為我們從來就沒有想過自己也可以站在萬人注目的成功舞臺上。不要把自已渺小化了，相信你也是一顆會發光的珍珠。
說什么紅塵滾滾？嘆什么世事滄桑？擁抱青春，堅定信仰，踏著時代節拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚，不如退而結網。行動起來吧！朋友，讓我們共同擁抱青春。
有關努力奮斗的演講稿 篇19
老師們，同學們：
早上好！
我是高一5班的向婧羽，我國旗下的題目是《爭做優秀的青少年》。今天是五四青年節，我想，設定這個節日不僅是為了紀念五四運動，更重要的是激勵我們爭當優秀的青少年。下面，我談談我認為的，在校園中應做到的幾點。
第一，適者生存。生物進化論指出，有利變異利于生物生產。同理可得，當我們適應環境后，一切都順心，做事如魚得水。剛進入初中，同學們可能會抱怨：“哎，我每天起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差�！眲傔M入高中，我們可能會吶喊：“哎，高中真是授人以魚，考人以海洋�！钡珵楹尾挥眠@發牢騷的時間去改變自己，讓自己與環境相似相溶呢？這樣才是解決困難的方法。還是那句老話：適者生存，而不是強者生存。
第二，認真努力地對待生活。根據牛頓第三定律，一對作用力和反作用力大小相等，方向相反，并且作用在同一物體上。同理可得，我們認真努力地對待生活，生活也會認真努力地對待我們。有同學會說，努力沒有效果啊。根據物理學中功的定義，如果物體受到力的作用，并在力的方向上發生了位移，我們就說力對物體做了功。一個物塊靜止在粗糙水平面上，我們用較小的力推，沒有推動，那就并沒有對物體做工。同理可得，我們用的力量不夠大，對學習生活不夠認真努力，那就無法克服阻力對學習“做功”。又有同學會說，我已經很努力了，可還是沒有效果��！我們知道，當一個物塊在光滑水平面上做勻速直線運動時，我們用一個與速度方向成大于或等于90度，小于或等于180度的力，拉它，那么這個物塊的速度會減小，甚至它會沿相反方向運動。同理可得，當我們努力的方向不正確，只會使學習效果越來越差，生活質量越來越低。我建議同學們，每周每月都要進行，不斷調整自己的學習方式，找到最適合自己的學習方法。可以借鑒和嘗試他人的方法，但不要盲目從眾，要因地制宜地制定適合自己的學習計劃和目標。
第三，微笑面對挫折。五一長假結束，我們會感嘆：“��！放假無限好，只是近大考”我們變得焦躁不安，甚至有些同學產生了作弊的念頭。我們都懼怕排名不理想，畏懼失敗。其實挫折是生命中的點綴，我們應該想到：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”學會在逆境中成長，學會跌倒之后站起來，這是人生中寶貴的財富。無德的人是可怕的，有才無德的人是最可怕的。一個有才的人走上正道，是“了不得”，而一個有才的人走上邪道，是“不得了”。我們要在考試中誠信，在點滴中嚴格要求自己。年輕不必害怕失敗，一切都可以重來！
最后，祝福參加完半期考試的同學能超越自我，在今后的學習中百戰百勝。祝福即將參加半期考試的同學能夠靜心復習，取得令人欣慰的成績。
我的完畢，謝謝老師們和同學們！
有關努力奮斗的演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是奮斗
千百年來孔子被人們尊為圣人、萬世師表。其實孔子一生歷經坎坷、顛沛流離。他3歲喪父，17歲喪母，壯年歷經坎坷，直到51歲是才為中都宰，就是一縣官，還只當了一年。55歲開始周游列國，歷盡艱辛，被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年，白發人送黑發人。在他69歲之后，孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事跡，那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族，但處處受到排擠；雖有治世之道，但沒有用武之地。尤其晚年，先喪子，后喪徒。這樣的事情，無論放到誰的`身上，都是最不幸的事情。
但是孔子以“知其不可而為之” 的態度，堅持推廣“人生正途”，期望每一個人從道德自覺開始，力行仁義，得享幸福。為了推廣這一理念，孔子提倡“有教無類”并且廣收門徒，有弟子三千�？鬃訄孕偶词顾救藷o法見到這一理念開花結果，他也可以經由教育，代代相傳，維系這個理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的堅持和奮斗，才使得儒家文化代代相傳，成為中華文明的核心。
我們雖然是凡人，也需要有這樣的奮斗。有了這種“知其不可而為之”的奮斗，我們才會努力工作、挑戰自己，我們才會變得更好、更強，才會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。
有關努力奮斗的演講稿 篇21
親愛的老師，同學們：
大家好!
初中三年的青春走過，我無憾，因為我無悔。
還記得剛踏進初中大門的那一天，每個人的臉上都是滿布笑容的，躡手躡腳地參觀著新學校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地，大口大口地允吸著這周圍的空氣，似乎要把這所學校的空氣都吸完。說真的，時間流逝確實太快了，眨眼間初中的生活即將結束，等待我的將是中考。中考，并不是一場殘酷的戰爭，不用非要爭個你死我活，對我來說中考，只是這三年青春的結論書，對老師來說，中考是檢驗的途徑，對父母來說，中考是孩子報答養育之恩的手法。
六月的驕陽，卷子上印著我們懵懵懂懂的幻想，錄取通知書上印著的是我們成功的喜悅。在分別的那天，原本以為的都不會如你以為的。你可能以為同學們會抱在一起哭吧，但真的到那天時，你會驚奇地發現大家都只是安靜地收拾東西，然后各奔東西罷了�；叵肫鹎啻赫Ｑ垭x我而去，忽然想起那首熟悉的班歌“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。”正是這首熟悉的班歌，總是讓我回想起我們班每個人的音容笑貌。時光老人，您能走慢點嗎？能否讓我再唱這一首熟悉的歌？能否讓我再做剛剛踏進初中大門的那個懵懵懂懂的我？
三年的初中，三年的挫折與失敗，讓我懂得在人生的旅途中，等待我的荊棘還很多，等待我去探討的問題還很多，等待我去珍惜的還很多，但我現在只想好好地珍惜這短短的九十天，因為九十天后，我們再也不會再相見在這里，也再不會趁老師未回來，偷偷地玩手機了。許許多多美好的回憶，在我腦海揮之不去。
青春走過，我無怨無悔！
有關努力奮斗的演講稿 篇22
親愛的老師，同學們：
大家好！
在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變得與眾不同，是什么讓普通人變得不凡，是什么讓人養成良好的習慣？是文明！在這個美麗的世界里，文明的花朵無處不在，那么當代中學生如何才能成為文明的少年呢？
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：一些中學生忽視了公交車上的老人；一些中學生經常在說話時夾雜臟話；一些中學生只是因為一些小事就大動干戈。這些不文明的行為嚴重影響了學校的形象和社會的正常秩序。有些學生可能會說：都是小事，不值得一提，但你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴開始，才會養成良好的習慣，才能成為一個文明的少年。
一個文明的少年，在家里，是尊重老人、尊重父母、熱愛勞動的；在學校里，是團結友愛、互相幫助，勤儉節約的；在公共場所，是保護公共財產、注意衛生、保護環境、遵守秩序的。在社會上，我們必須熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵守法律。努力成為一個開放，心理健康，勤奮和自立的“小主人”。只有這樣，不時地鍛煉自己并發揮自己的優勢，才能成為一個文明的少年。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像是一堵墻，擋住了罵人的嘴臉；文明還是垃圾桶，掃除所有危害健康和污染環境的習慣。文明就是天使，無論她飛到哪里，她都會傳播快樂、幸福和平安。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小開始，從我做起，從現在開始，告別壞習慣，努力成為“文明善良的少年”，讓所有疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明，健康的生活，我們的家園也會變得更加美好。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，盛開在祖國肥沃的土地上！
我的演講結束了，謝謝大家！
有關努力奮斗的演講稿 篇23
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕�！ �
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕�！ �
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們為我們做出了榜樣�！ �
因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》;因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談�！ �
愛因斯坦曾經說過："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們："天才就是無止境的刻苦勤奮的能力"�！ �
長江后浪推前浪，就是我們的雄心;強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒�！ �
然而，奮發進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在"當下"�！ �
中國共產黨創始人李大釗曾說過："我以為世界上最寶貴的是'今'，最容易喪失的也是'今'。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。"是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道："你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。"說著，他就關上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說："好吧，你可以走了。"青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說："可是，我，我還沒向您請教呢。""這些，難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，"你進來已有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘，"青年人若有所思地說，"噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣"一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事。"一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸�！ �
"早歲哪知世事艱"，由于我們的生活環境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成�！ �
同學們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學習環境，享用著歷史上一流的`教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。 偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發;努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪;努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!
有關努力奮斗的演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點，更是全新的夢想。在青蔥歲月里，我們體會著歡笑與淚水交織時的喜悅，體會與現實碰撞出的火花，更體會著辛酸，體會著孤獨，這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢想。
生活依舊美好，陽光依舊燦爛。我們該用勤勤懇懇，埋頭苦干代替碌碌無為，無所適從。生命苦短，唯一永久的只會是心中那持之以恒的信念和理想。所以，朋友們，請不要等待，等待只會讓我們的年華消逝，到頭來只怕是虛幻的一場空、一場夢�！澳耆A無知無為，傷鬢發已雪，嘆古松依舊”。
作為一名當代青年大學生尚且如此，而對于我們呢?我們除了學生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長纓在手，重任在肩。對待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會前進不可缺少的精神力量。
我們中華民族是一個從來就不缺乏激情的民族。
正是那些激情澎湃的人，用他們充滿激情的奮斗，用他們充滿激情的奉獻，譜寫了中國革命和建設、改革和開放的輝煌篇章。激情，也定將成為我們實現自身夢想和國家理想的必要之材，有了它的存在，理想的燃燒更將異彩紛呈，永綻光輝!
理想在世人仰望的舞臺上行走，在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙，在你我毫無準備時，青春一聲不吭地撞開了我們的心扉，讓我們不由地迸發出激情，莫名其妙地涌起沖動。
朋友，用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峰之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫出人生最精彩的壯麗詩篇。
激情燃燒的歲月，讓我們一起為未來而努力，讓我們一起為理想而吶喊。
有關努力奮斗的演講稿 篇25
老師們，同學們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是——傳遞天有正能量。
不知道從什么時候開始，我們學會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨世道炎涼，抱怨他人的冷漠……我們必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到的迷茫。但是，當我們看到很多的“最美”出現時(比如最美司機、最美教師、最美消防員、最美媽媽)，不禁讓人有種豁然開朗的感覺，感覺我們身邊原來還有如此多的善良和美麗，還有如此多的人在給我們傳遞著正能量。
現在網上最火的詞之一就是“正能量”。很多人會問，什么是“正能量”?我想，“正能量”無非就是指一種積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的能量。
我來天有的時間不算長，但我常常會被為我們傳遞正能量的老師和同學所感動。比如說，我感動于高二(6)班同學在今年高一新生入校前的準備工作中的出色表現，他們搬桌椅、移床鋪、掃衛生、撿垃圾……指到那打到哪，從不講價，從不抱怨;我感動于我們值周的同學用洗衣粉刷樓梯，甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚;我感動于總務處的李伯總是任勞任怨、兢兢業業地做好自己的事，我感動于高一高二軍訓時我們宿管崔阿姨為我們同學一針一線地縫補開線的衣服;我感動于暑假培訓時我們很多老師主動打掃校園衛生，他們不嫌臟、不嫌累，尤其是我們聶雙雙老師，當垃圾鏟不夠用的時候，她直接用手把紙屑捧到垃圾桶里，我們柯主任、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運垃圾;我感動于我們鄧校長在今年上半年連續作戰20多天，奔赴各初中學校作招生宣傳，全市20多所初中，100多個初三畢業班，一個不拉，一個不少，他那激情、生動的演講吸引了很多初三學生，所以，我們今天在場的500名高一的同學，你們在還沒有進天有之前就認識了鄧校長!
我列舉以上的這些事例，只是想告訴大家，正能量的傳遞離我們并不遙遠，就在你我身邊，就體現在我們同學、老師、工友、校長身上，你一個善意的微笑，一句輕聲的問候，你隨手撿起一片紙屑，隨手關掉開著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量。
當然，我要提醒同學們的是，天有不是天堂，而是一所普通的民辦學校，盡管學校在不斷努力改善我們的學習和生活條件(比如說今年暑期學校投入了近百萬修建塑膠運動場和4個籃球場，目前工程還未完工)，但是，學校也還有些不盡人意的地方，比如說我們的校園還急需擴建，我們的教學和生活用房還很緊張，我們的水電供應系統還不夠穩定，我們的`食堂就餐還比較擁擠等等這些問題，作為學校的副校長，我比你們任何一位同學都清楚。但是，解決問題往往比提出問題要難的多。天有不是游樂場，而是修煉場。在天有，我們不但要修煉自己的學習能力，更要修煉出一顆樂觀、豁達、積極、向上的內心。遇到困難坦然面對，不抱怨、不指責、不怨天、不尤人。我認為，這也是傳遞天有正能量的一種方式。
有一首歌詞寫的好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我想，只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量，自覺抵制負能量，我們將會收獲更多的理解和包容，更多的喜悅和幸福，天有的明天也一定會更好!
有關努力奮斗的演講稿 篇26
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春是粉色的，就像親情，雖然是淡淡的顏色，但也是溫馨的。
“來，喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔的聲音打斷了我的思緒。每天晚上媽媽都會為正在書桌前“奮戰”的我沖杯牛奶，為我補充能量。牛奶是溫的，入口時不會燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶，這飽含著媽媽對我無限的關愛。有時，我們全家會一起在客廳看電視，充滿了歡聲笑語，十分溫馨。我的青春能路過如此溫馨的時光——無悔！
青春是白色的，就像友情一樣那么純潔。
“加油！你一定會成功的！”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個差生，但我有著遠大的理想，路上難免有很多挫折與失敗。在我難過時，朋友會用她那雙溫暖的雙臂擁抱我做我傾訴的對象。我們會一起去家后面的草地上散步、奔跑、一起仰望天空。知道我的煩惱統統跑掉，化悲為喜。我的青春能路過如此快樂的時光——無悔！
青春是青綠的就像師生情一樣永遠常青。
“這次講完了，下回講什么呢？”老師滿臉孩子氣的說。在我們班的課堂上，老師講的滔滔不絕、妙趣橫生，同學學們聽得聚精會神、津津有味。老師腦海中的知識也許永遠也講不完的。就這樣，我們好像朋友似的談古論今；課堂上的氣氛活躍極了，我們獲得的知識也豐富極了。我的青春能有這么優秀的老師陪伴——無悔！
青春是粉紅的，青春是純白色的，青春是青綠的。因為它熱烈、純潔，因為它清澈，它意味著收獲——心的收獲！我能擁有五光十色的青春——無悔！
有關努力奮斗的演講稿 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
就像人離不開自己的影子一樣，成功也總離不開失敗，盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗依然困擾著每一個人�；蛟S是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落后，然而對于我們來說，失敗只是遲到的成功。
如今，求學的壓力，生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會發現，有一股熾熱的血液在體內沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰！而這，就是你擁有的炫麗的青春��！它輕輕而又響亮地告訴你：年輕沒有失敗！
拿破侖說：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的最大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富，它能給人奮發向上的動力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經風霜的堅強。而年輕時的.失敗更是一筆財富，不經百煉，何以成鋼？斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化，失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道
不要為失敗而氣惱，失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信，當你長途跋涉之后，當你艱辛攀登之后，當你已經精疲力竭之時，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業的博擊中去；請相信，我們是東方那一輪火紅的朝陽，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發出光芒萬丈！青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩行里，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落，只不過是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼！
一個故事總要留點遺憾方顯完美；一種結局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功？人生多風雨，世事足悲泣！然而，世人總注重結果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄，慵懶與墮落，習慣了畏縮不前，習慣了無休止的嘆息。
既然不能鮮花簇擁，何不讓自己歸于平淡，是自己不盡完美，何不奮起直追。
離自己的戰火近一點，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的成功。人生的夢想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘，原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永遠向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們，何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢？
一灣溪流，曲折回轉中激起心曠神怡的鳴響；一波巨瀾，潮起潮落中隱藏著驚心動魄般的氣勢。
博觀約取，厚積薄發。人生沒有失敗。
有關努力奮斗的演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
微笑是一種諒解。那天，我在家里津津有味地讀著從同學手里借來的一本書--《愛的教育》，由于看得太認真了，不小心把書撕掉了一個小角。我一下子不知所措起來，怎么辦?怎么辦?啊!有辦法了!我手忙腳亂地找到膠條，把角給粘好了。第二天，我把書還給同學時，用自己也聽不到的聲音小聲地說著：“對，對不起!把你的書弄壞了……”本以為會聽到“賠書”這類字眼，誰知她卻笑了笑說：“沒什么，你不是已經粘好了嗎……”
微笑是一種道歉。一天，我坐在公交車上聽著歌。這時一個急剎車，我差點從座位上摔下去。然后，就聽見了許多抱怨聲。這時，從司機的位置上走下來一位大叔，他有點不好意思地笑了笑，所有人都不再抱怨了，而是聽他解釋。見所有人都不抱怨了，大叔支支吾吾地說：“剛，剛才我看見一個老人要過去，怕，怕撞到他……”然而，還沒等大叔說完，所有人都微笑著鼓掌，并向他投去了敬佩的目光。
生活中少不了微笑，微笑是一個動作，卻可以代表一種語言，微笑不需要復雜的方法，只需要揚起嘴角。朋友們，讓我們一起去追趕未來的微笑吧!
有關努力奮斗的演講稿 篇29
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好! 我叫，今天我站在這里，我十分的激動，我知道自己不是最聰明、成績最出色的學生;我也知道自己，表現不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……但是，我雖然不是很聰明，但是我是很勤奮;我不是很出色，但是我是很努力;我不是很優秀，但是我會永不放棄! 我熱愛我們的班級，有很強的集體榮譽感，經常為班級做些力所能及的事，我熱愛我們的學校，積極響應學校號召，嚴格遵守校規校紀，積極參加學校舉行的各項活動。比如為災區小朋友捐款、參加儀仗隊獻花等等。 我熱愛學習，上課認真聽講，一年級到六年級始終保持著優良的學習成績，在班上名列前茅。
期末常常拿三好學生，文明隊員，我不但自己學習努力，還經常利用一些休息的時間幫助那些在學習上有困難的同學，看到同學進步了，我真的高興極了 在家里，我自己的事情盡量自己做，打掃衛生，房間，清洗小件衣物，自理能力很強。晚上父母下班回來晚，我就主動先做上米飯，洗好菜，為的是讓媽媽省些事我熱愛專研，特別是在數學方面，遇到一些比較難的題目，我總會認認真真的思考，直道做出來才會繼續做下一題。 我的愛好也很廣泛：我從小就養成了愛看書、愛學習的好習慣，并立下“讀萬卷書，行萬里路”的志向，希望長大后做對國家、對社會有用的人。我愛運動，因為它能增強我的體質,我愛也畫畫，因為它能陶冶我的身心。最后，我想說的是假如我當選，我會用百分之百的努力為同學們服務。拿破侖曾經說過：不愿當將軍的士兵不是好士兵，我也很想當十佳少年，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。希能投給我寶貴的一票，謝謝大家。
有關努力奮斗的演講稿 篇30
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話，在它即將如土的一剎那，時間淹沒了它的塵埃，可是誰又能知道：“成功之花，人們只驚羨它現實的明艷，然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
成功必須通過時間的釀造，沒有有熟透的瓜果是不會甜的，一個成功的登山者定會經歷許多經歷，獲得許多經驗。
人生歷程，順逆兩境總是在人生長河中交替不息，有的人在漫長的人生河中泰然自若，把握時間是一筆財富，俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每個人的時間都是平等的，沒有人說那個人的時間多那個人的'時間少，看的只是你有沒有把握住。時間是一去不返的，寧愿在原地快樂的等候，不如乘上列車去追夢，機會總是垂青于有準備的人，一個有理想的人才會有奮斗，一個有奮斗的人才會得到成功的捷徑！
有關努力奮斗的演講稿 篇31
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因為只有奮斗，成功的鮮花才會綻開笑臉；只有奮斗，事業的大門才會向你敞開；只有奮斗，你才會為生活的強者，成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經說過：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經受過流浪饑餓的.歲月；有的遭遇過飛來橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間，有的創造了史無前例的奇跡！偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功！
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進！因為，成功的信念永遠在他們心中閃現著，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力，不懈奮斗！
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現實。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
有關努力奮斗的演講稿 篇32
親愛的朋友們：
大家好！
我們是x月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
的火炬喚起了民族的覺醒，激勵著我們繼往開來。愿的精神似強勁的東風，吹開我們心中懦弱的冰河，使我們走進勇士的行列；愿的人格長成參天大樹，結出豐碩的果實，成為我們精神的食糧；愿的形象成為一座座豐碑，樹立在我們心中，激勵我們永遠向前、向前。
我多想，時光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長河滯住他洶涌前進的巨流，好讓我把青春駐足�？蓵r光老人依舊腳步匆匆，歷史長河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長、去長學問吧！讓激動的心弦和著自然的風韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個奮斗的日子。
青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發著熱量、放射著光艷；青春像溪水，洋溢著歡樂、奔騰著希望、創造著自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏，理想的實現并非輕而易舉�，F實是此岸，理想是彼岸，行動則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中，有許多個驛站，只要煉就奮飛的素質，成功的機遇等待我們；高昂你青春的額頭，成功的時刻等你去實現。
珍惜青春吧！因為青春是一首歌，讓你用如火的經歷唱出他的生命；青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅實的足音將他羽化為現實的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。
親愛的朋友們，讓我們緬懷先驅們的業績、秉承民族的精神、高舉的火炬。珍惜青春，奔向明天吧！我們的足音踏著節拍，時代的花蕾會應聲怒放；珍惜青春，戰勝未來吧！
謝謝大家！
有關努力奮斗的演講稿 篇33
大家好!
幸福從來都不會從天而降，而是要通過自己努力奮斗才能得到。
每當我看到擺在書架上的獎牌、獎杯和證書，內心就充滿了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來的，它們凝結了我的努力奮斗和汗水。
很小的時候，媽媽就認為我是一個有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時就送我去學拉丁舞，以前是在本鎮學習，后來為了提升又送我到市里，每個周末都去，風雨無阻。榮譽不是靠天賦得來的，而是要努力奮斗才能實現，從初級班到現在的精英班我以堅持了七年之久，每節課我都認真聽老師講解，仔細看老師的每一個動作要領，一步一步跟著學，休息時候也會琢磨，所以我進步特別快，經常得到老師的夸贊，那種幸福感是可想而知的。每次節假日我都沒請假出去游玩而是去培訓班上課。經常練到全身肌肉酸痛有時連走路都難受也沒放棄訓練。
記得暑假，媽媽專門帶我住到城里姨媽家，上午做作業下午就去上舞蹈課，當時老師上課的進度比較快，很多動作不容易記住，媽媽就用手機拍下來，回去后邊看邊練，熱的實在受不了了，就只穿條短褲練。有時看到別的小朋友拉著父母的手去游樂園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說實話，那一刻我真想放棄，但是媽媽的一句話激勵了我：“我不喜歡做事沒有原則的人，更不喜歡那些做事半途而廢的人，那樣的人到頭來只會是一事無成!”因此我更加的刻苦努力。
最終功夫不負有心人，在每次的比賽中我都會獲得優異的成績，每當我站在領獎臺上，都會感到無限的幸�？鞓贰Ｎ抑肋@種幸福都是我平時努力奮斗才得來的!
幸福、事業和成功是每個人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否則，不管你出身多么高貴，如果你不努力奮斗，也終究會成為一個平凡而無用之人。
謝謝大家！
有關努力奮斗的演講稿 篇34
親愛的老師們、同學們：
大家好！
昨天的堅持叫立足，今天的堅持叫進步，明天的堅持叫成功。
每個人都會遇到困難和挫折。
那種事情是我們一路要做的。但是，那些當初頂著壓力，咬緊牙關堅持下來的人，今天成功了或者還沒有成功；但那些當初輕易放棄的人，只有遺憾，成了不可磨滅的痕跡。那些堅持會得到明天成功的回報。生活中有高潮和低谷，挫折和勝利。我們應該時刻保持平和的心態，這樣才能堅持，才能成功。要知道，前進的.道路在于堅持。
一路走好，一路成長。我們知道真正的成功來自于生活中的堅持。沒有人的人生是一帆風順的，總會有一些磕磕絆絆。無論是學習還是面對生活，我們都要習慣于承受壓力和痛苦。只有我們有持之以恒，不放棄的意志，才會有雨后彩虹。苦難的背后是勝利的另一面。
許多成功人士渴望成功，因為他們總是堅持自己的信念。通過不斷的努力和積累，讓自己變得充實強大，實現夢想，走向勝利。任何決心要贏的人都不會放棄。如果你是一匹好馬，就要堅持在戰場上馳騁；如果你是一只鷹，就要堅持在天空中翱翔。我們相信，如果我們想實現我們的夢想，我們應該不斷努力實現我們的目標，勇敢向前，并學會在逆境中生存挑戰。堅持到最后的人是最終的勝利者。
經過風雨的洗禮，當我們回首往事，會發現堅持才是真諦。
有關努力奮斗的演講稿 篇35
其實我這個人很容易會傷感的，往往為了不讓自己不快樂，一般不會讓自己回憶或去想一些事，喜歡逃避，總以為不去想，一些事情就不會存在，自己就會開心點，我喜歡一個人走著，什么都不去做，就是走走，今晚的自己獨自一人走在江大的校園，想著來這里的一年多的時間里，經歷的事情，遇到的人，一切一切發生在我周圍的事情，真的好多，好多。突然自嘲的笑笑，我的逃避讓我失去了這么多了解別人，了解自己的機會，也失去好多可以讓自己成長的機會，真的很遺憾啊。
我不知道該怎樣的去形容我對真善美的理解，當然在幾年前的自己的心中是對著真善美有著深刻的想法的，那時我大概是電視看多了，想法比較的可笑，認為能達到真善美境界的一定像那些英雄一樣做出驚天地泣鬼神的大事，才能讓別人感受到有真善美的存在，現在想一想覺得好可笑，隨著時間的流逝，如今的自己成熟了些，對真善美也有了一種新的想法吧。
真善美可以說在我們的身邊每時每刻都存在著，她存在日常的生活的點滴中，只是匆匆忙忙的我們沒有沒有注意他，認真的去體會他。其實如果你可以靜靜地走在校園里，就你一個人，心放平，什么都不要去想，只是在校園靜靜地走，你會在這過程獲得意想不到的收獲，我就這樣做過，我一般心情不好的時候會這樣在校園里走上一圈，就那樣隨意的看看，看看校園里的花花草草，隨意的走走，邊走可能不時的聽到‘sorry’”對不起”‘謝謝’，每次走著聽著，慢慢的心情就會變好，會自己告訴自己，‘多好啊’每次自己甚至會傻傻的笑出聲，其實我也不知道自己為什么要笑，就是覺得很開心，我覺得會說一些這樣看似簡單的話語，也是一種真善美的表現，平平淡淡的生活才是真，真善美就是存在于這些平平淡淡之中，真善美就像是彩霞對天空的情誼;是大海對沙灘的撫慰;是河水對魚兒的包容;是陽光對大樹的承諾。她沒有用轟轟烈烈的形式告訴人們我來了，只是默默的存在著。也許，有那么一天，當你抬起頭來，會猛然地發現，自己的身邊有許多盛放著的“花朵”那就是真善美。有了真善美，人與人之間摩擦就不會再有，更多的是心與心的融洽。同學之間將自己的心事交流;朋友之間為對方著想;同事之間互助團結;親人之間相互關懷。失意時，朋友給予安慰;寂寞時，同學陪伴于身旁;幸福時，親人與你一起分享;成功時，師長同你快樂。也許這個時候你會覺得，我們彼此被真善美所包圍著，溫暖著，一切事物都融入了你的心中，而你也融入到了這個溫暖的世界里。
真、善、美，她們是可以觸動心靈的魔方，是人性的至美，是一種境界，是一種快樂的源泉，更是一束可以讓人感到溫馨而美麗的陽光。也許有些人會認為真善美在現在這種競爭激烈的社會中已經是一個過時了的字眼。其實并不是如此的，生活中處處有真善美的蹤跡，就像陽光可以照射到世間的各個角落一樣。也想一句話說的那樣，生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛，往往生活中看似平常的行為就是一種真善美的表現，誰能說學生給老人讓座、老師為學生授課、同學間的互助、有序的排隊上車不是真善美的一種表現呢?