關于期末復習的國旗下講話稿（精選27篇）

關于期末復習的國旗下講話稿 篇1

　　同學們：

　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”在學習上也是如此，那些學習上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了，至于怎樣復習，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學習方法。我今天主要給大家講講心態。因為心態決定一切!該用怎樣的心態對待學習和考試呢?我覺得要做到三個“超越”。

　　1、超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和錯誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發現老師的錯誤的學生一定是好學生。一個差生他連課都不喜歡聽，還能發現錯誤嗎?當然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時，要注意說話的語氣和態度，要有禮貌。

　　下面我想對那些少數的不愛學習的同學說幾點。

　　1、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優秀生和差生是完全不一樣的，作業不一樣，聽課不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個優秀生，你就要像個優秀生的樣子去做。

　　2、負起你的責任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養責任心，養成刻苦學習的習慣。

　　3、每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點，幾年以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以后，你就會變得很壞。

　　希望每個同學在新的一年里健康，快樂!希望每個同學在新的一年里有新面貌，新成績，新進步!并預祝同學們期末考試取得理想的成績，種下誠實、收獲碩果。

關于期末復習的國旗下講話稿 篇2

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下發言的題目是《有效復習，迎接期末考試》。

　　我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?這里有一些復習小竅門，和大家一起分享：

　　1、有效復習知識，查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。

　　2、養成良好習慣，提高學習質量課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

　　3、勞逸結合，合理用腦要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。

　　4、遵守紀律，保證安全學期快要結束了，我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的復習與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優異的成績。

　　我的發言就到這里，謝謝大家!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇3

　　同學們：

　　早上好!一轉眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，我們即將迎來本學期的期末考試.

　　期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗，

　　我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

　　首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……

　　我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?如何從容應對，以最佳狀態迎接挑戰，并且發揮最好水平呢?在這里，向大家介紹一些復習方法——

　　首先，要有很好的心理準備，當然包括自信心，認為這是一次對我學習的最好的檢驗方式，我會發揮最好水平的。考前要放松自己，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會出現有題目我沒見到過的題型，那樣會在考場上臨時失去水準，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至會把明明準備充分的內容都忘記了，所以要鼓勵自己，通過充分復習，肯定能通過考試!當然，最重要的就是各門功課的復習了，每門功課都有它的特點，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎，否則無法審清題意，導致失分。

　　在每節復習課上，老師的復習往往非常系統，那么，除了認真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據自己的實際情況制訂適合自己的復習計劃來，安排好時間，安排好內容，做到有條理。

　　還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復習，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復習中去。

　　“一份耕耘，一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇4

　　老師、同學們早上好!

　　20xx年3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日，3月25日--29日為我市的安全教育周，今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。

　　校園是人員密集的場所，校園安全關乎到每個家庭的幸福，創建平安校園是每一名老師和同學的共同心愿。平時涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷、校園暴力等20多種，有專家指出，通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生的健康成長,我在此向全校同學發出以下倡議。

　　一、全校師生要進一步提高安全教育和安全防范工作重要性的認識。同學們要認真學習法律，不做違法亂紀的事;遵守交通規則，養成文明習慣，不做危及自身安全的事;樹立安全意識，遇到不法侵害及時報警或通知家長，不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內遇事要冷靜，有事找老師，不做一時沖動，后悔莫及的事。

　　二、提高應急避險能力，確保生命安全。我校多次開展了安全知識講座及其他形式多校的安全教育活動，組織了地震、消防、防踩踏等逃生演練。同學們要把每一次講座、每一次演練的內容切實記在心中，遇到危險的時候，沉著應對，用所學的知識幫助自己脫離險境。

　　三、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的困難。每個人都有一種夢想的生活，當然現實往往是殘酷的，需要我們勇敢地去追求。正所謂無限風光在險峰，只有闖過去了，我們才能收獲更美好更廣闊的風景。可是我們有的同學遇到點挫折就一撅不振，更有甚者，開始抽煙、喝酒來排遣內心的困苦，這樣非但不能解決問題，反而加速了生命和健康的消逝。正確的方式是在老師和家長的幫助下，用自身的努力，解開內心的結，以豁達的心態來看待問題，用健康的心理來面對生活，永遠為了自己更美好的未來而奮斗!

　　同學們，當自然災難降臨時，人的力量是微小的，但擁有應有的警惕，基本的安全常識，就有可能逃離厄運。遵規守紀就是尊重生命、尊重自我。創建平安校園是我們每一名師生愿望，更是我們的責任，讓我們攜起手來，共同呵護我們的美好愿望，保證校園安全，遠離傷痛，珍惜生命吧!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇5

　　曾幾何時，大陸版塊上有一個金雞版塊，土地富饒風景優美。曾幾何時，它曾一度衰敗，但有一聲吼叫，震動世界。它是一個傳奇，它叫中國!

　　我榮幸，我是一名中國人。一出生就特有的黃皮膚，黑亮的雙眼，黑亮的頭發，都象征我是一名中國人。說母語，寫神奇的漢字，一切都讓我自豪。

　　小時候，祖國就刻在我心中，一個個關于中國英雄的故事，一個個關于中國的優美神話傳說，將我的心勾了起來，隨著歷史的情節起伏。

　　中國，文明古國。四大發明屹立不倒，儒家思想傳頌至今，詩詞歌賦，更是曾出不窮。那些從小翻看的東西深深烙印于心，把我和祖國深深聯系在一起。

　　中國的天真藍。宇宙中，中國第一枚人造衛星“東方紅”的痕跡，彌留至今。它象征著中國最重要的一跳，中國航天歷史上的一個里程碑。月球上，有了國旗。那是血的紅，是13億中國人的心。紅旗在宇宙中飄揚，是那么鮮艷，那么令人自豪。嫦娥一號相繼飛入太空，嫦娥二號即將飛入蒼茫的太空。我們渴望探索求知宇宙，我們想看得更遠!

　　黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天、“神州飛船”、太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程、曠世神奇。

　　回首望去，中國一路走來流了多少眼淚，創造過多少輝煌。中國用自己的血肉養育著我們，多年以來，祖國隱忍，終于，它迎來了光明。港澳回歸，奧運舉行，世博在上海舉辦，中國強大，站起來了。

　　一直有根紐帶把我和中國相連，至今我才發現，因為我的血液注定我是中國人，血紅血紅象征中國國旗，我與祖國血脈相連。

　　我是中國人，心永遠和中國在一起。記得看過一篇美國報道，一名華僑獲獎將會致怎樣的感謝詞?華僑簡單回答：“我只會說一句英語“I’M CHINESE”我是中國人，我將用中文繼續回答。“當時在場的美國記者愣住了，中國記者起立鼓掌。這位華僑雖置身海外，但始終不忘祖國，終不忘我是中國人。

　　我驕傲我是中國人，13億人心連心，共同深愛同一個祖國，我堅信，只有心系祖國才會健康成長!心系祖國，始終與祖國同在!心系祖國，為了祖國，我們托起未來!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇6

　　同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的內容是《校園安全從我做起》。

　　據新華社報道，20xx年2月27日湖北省襄陽市薛集小學在進行早鍛煉集合時，發生樓梯擁擠事故，造成多名學生踩踏傷亡的嚴重事件。這一慘劇的發生再次對校園安全敲響警鐘，校園安全必須長記心間。學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分，它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。

　　同學們，人的生命只有一次，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高高興興地來，平平安安地回。所以，我們要懂得珍愛生命。

　　注意安全，這就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

　　我們要提高個人文明素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明學生。同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種意外傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;在教室內，在樓梯上，在過道里，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓區內打球、踢球。

　　遵守交通規則和交通秩序也很重要。上學、放學要做到文明行路，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，要靠公路右行。

　　我們平時要注意講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　學會自護自救，提高防御能力，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。上學放學不要獨行，要走大路，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

　　老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的，哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

　　百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

　　我的講話完了，謝謝大家!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇7

　　大家好!

　　許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。

　　無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

　　同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。

　　同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇8

　　各位老師,各位同學：

　　大家上午好，我今天講話的題目是《爭當愛綠護綠小衛士》

　　綠色是大自然贈予我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明世界里。當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后，坐在校園的石椅上時;當你漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校為此花了多少心思，投入了多少財力?環境建設是我們必須面對的問題，綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著生活而幾多色彩。

　　大家都知道，每年的3月12日，是我國的樹木對人類的貢獻十分大。它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境。是城市的忠誠衛士。它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少提供給人類呼吸所需的氧氣。

　　它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣濕度、溫度、吸塵粉、噪音等功能。所有這些都被人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　同學們，今天就是植樹節。讓我們積極行動起來，給小花澆一點兒水，給小樹培一培土，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏草地。積極參加義務植樹活動，為城市增添一抹綠色。盡量不使用一次性筷子和塑料袋'減少白色污染。

　　謝謝大家。

關于期末復習的國旗下講話稿 篇9

　　各位教授,同學：

　　大家早上好!

　　三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻放了五彩的笑臉，小草兒也寂靜地探出了腦袋，同學們，你們是不是聞到了春的氣息。

　　俗語說，“一年之計在于春”!春季是暖和的季候;春季是萬物復蘇的季候;春季更是播種的季候!你們知道，過幾天是甚么節日嗎?(植樹節)

　　全全國有50多個國度法則了植樹節，各個國度因為氣候的差別，植樹的節日各不雷同，每一年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類獨一的能賴以糊口生涯的處所，但因為人類的亂砍亂伐，亂扔廢料，亂排廢氣，地球上的植被在正漸漸地裁減，導致地皮戈壁化，環球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保衛人類賴以糊口生涯的生態花，是每個百姓應盡的任務。

　　為此，黌舍向全員發出倡導，展開“我和小樹交朋儕”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個花小警衛，在家里，在黌舍，在社會上都本領所及地保衛四周的環境，順手拾起地上的廢料，勸阻不文明的毀壞環境的人，保衛黌舍的一草一木，不摘樹葉，不踐踏草地，有前提的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在面前目今”，用我們的現履舉動做綠色的小天神。

　　最終，讓我們緊記這一句話，班級、黌舍是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都舉動起來，共創一個整齊、英俊的校園環境。

關于期末復習的國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是"感恩母親"。大家都知道：昨天，就是我們偉大母親的節日—母親節。自 1908 年，美國人安那正式倡立每年 5 月的第二個星期日為母親節，100多年來，全世界人民用不同的形式慶祝這一節日。

　　同學們，假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

　　美國一位總統安德魯·杰克遜曾說過，有一個女人，她溫柔的時候就像一只白鴿，她勇敢的時候，就像一頭威猛的獅子，每個人在走出自己第一步的時候，都要接受她的教育，以此來奠定自己的人生之路，這個人就是我們的媽媽。她給我們生命，伴我們成長，教我們做人。她愛我們勝過愛自己，對我們寬容勝過任何人，所以，我們應時刻記著感恩，感恩我們的母親。

　　前一段時間電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現實生活中，能有幾個兒女能做到呢?"滴水之恩，當涌泉相報"，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開導教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

　　同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩。以下是我生活中記憶猶新的片段：四年前我的媽媽患了腦血栓，后遺癥是右側肢體行動不便，語言受到障礙。但我能清楚的感到，每一次我說：媽媽，給您留個任務：下午把這香瓜吃了，然后溜達兩圈時，她都會笑得像個孩子那么可愛。每次我給她洗頭、剪頭;洗腳、剪指甲后她都是多么的開心，似乎她是天底下最幸福的人一樣。還有就是我女兒的故事，在她四歲那年，母親節那天她送我一張9億元的鈔票，那是她自己用彩筆畫的，這張鈔票至今我還保存著。在她六歲那年，母親節那天，她用彩紙自給我做了個禮物，下面一顆大心形的紙片，上面五顆小心形的紙片，上面寫著五個大字：媽媽我愛您!這個小禮物至今我還放在電腦桌上。每次想到這兩個小禮物，我都會感到很溫馨，很幸福。他們已成為我生活中的一段美好的記憶。老師、同學們，母親只需要我們簡單的愛，不用奢侈的銀兩，用不著華麗的裝飾。只要我們用心去做，她們會感受到愛與溫暖。我們的努力和快樂永遠是她一生最大的幸福。

　　同學們，你們已經漸漸長大，應該理解生活和奮斗的真諦，理解父母的不易和師長的苦心，不要辜負他們熱烈的期盼，全身心地投入到學習當中，提高自己的綜合實力，提高自身素質，加強修養，成為一個全面發展的青少年。

　　最后，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓我們壯志而不言愁吧!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇11

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

　　提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。 我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養成隨手關電源的好習慣。

　　4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。

　　5、如果從室外進室內時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起而發生火災事故。這時，的做法是立刻關掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。

　　6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。

　　火災無情，一旦發生火災，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

　　(1)當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　(2)起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

　　(3)千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區。

　　(4)發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當有被火圍困在室內的危險時，只要火勢不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險區。但若火勢太猛，又不了解火場情況，千萬不可盲目地向外沖，此時應該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時的營救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。同時還要封閉所有能透進火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內的水源進行自救。

　　今天大課間我們要進行消防疏散演練，請老師再對學生進行消防教育，做好記錄，疏散演練時，同學們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢進行疏散。疏散過程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說話，確保安全、快速的進行疏散。

關于期末復習的國旗下講話稿 篇12

　　同學們：

　　今天是西方人的圣誕節，看到滿街充斥著圣誕商品的熱鬧景象，同學們是否想到作為一名中國人，應該更多的了解本民族的傳統節日，只有這樣才能激發愛國熱情和民族自豪感。因為我們中華民族歷史悠久，有著深厚的民族文化，其中最主要的是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的春節，人們享用除夕夜的大餐，煮公雞(代表大吉大利)，魚(代表年年有余)，吃年糕(代表一年更比一年高)，以熟食祭天地祖宗，沐浴(代表有好運)，守歲到深夜，零點鐘聲敲響后，燃放煙花爆竹，吃辭歲餃，辭舊迎新，大年初一早起貼春聯，搶頭水，穿新衣，長輩不催喊，在堂中撒零錢，由孩子們早起而拾，不動菜刀保平安，不掃地，開門見喜。還有“接漢疑星落，依樓似月懸”的吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節，紀念介之推的的四月初四寒食節，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的四月初五清明節，家家戶戶的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀念戰國時期楚國偉大詩人屈原的五月初五端午節，吃粽子，掛荷包。有牛郎織女鵲橋相會的七月初七七巧節。八月十五中秋節，吃月餅，賞滿月，與家人“千里共嬋娟”。還有“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，“待到重陽日，還來就菊花”的九月初九重陽節，帶茱萸，插菊花，登高祈福，今天更賦予他“老人節”的內涵，使尊老愛老的風氣更為濃厚，“祖宗雖遠，祭祀不可不誠”的十月初一祭祖節。喝臘八粥，送粥給窮苦得人為自己積德的十二月初八臘八節，吃關東糖(又叫糖瓜)祭灶王的臘月二十三小年。孩子們，當韓國人搶注端午節域名，并將其作為韓國文化申請端午節為其世界文化遺產時，我的心情十分沉重，今天在莊嚴的國旗下，作為一名中國教師，我有責任讓大家了解中國傳統文化，重視中國傳統節日，深刻理解中國傳統文化的內涵，將傳統文化發揚光大，并讓中國傳統文化推動民族經濟的發展，可喜的是全國政協部分委員已經呼吁為傳統節日定假，讓我們更多的關注中國傳統節日，讓愛國主義思想扎根于你我心間。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇13

　　老師、同學們：

　　12月25日，西方的圣誕節就要到了，很多同學們都期待著圣誕節了。看到同學們對這個洋節日有這么高的興趣，作為學歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學能在紀念基督耶穌誕辰的日子里找到快樂，而我們卻很少有同學能記得和耶穌同樣偉大的中國圣人的誕辰，2556年前誕生的孔子!如果說耶穌創造了西方精神世界的平臺---基*督教，孔子則開創了東方政治統治“仁政”和人們的行為準則“禮”，他的“仁和禮”使中華民族在20xx多年的時間里一直處于世界的領跑位置。而我們卻在淡忘他轉而紀念西方的精神領袖，孔圣人九泉之下如果有知，不知有何感想。

　　自從改革開放以來，西方許多的東西進入我國，包括西方的市場經濟模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂生活方式等等，都影響著我們民族的發展方向。這并無可厚非，這也是中國融入世界的必由之路。但我們在接受這些的時候，不要只看到這些的表面，我們還要學習和領會他們的內涵和精髓。耶穌開創的基督教，是近20xx年以來西方精本文來自小草范文網神的支柱，在古羅馬殘暴的統治時期，《圣經》成為人們精神的力量源泉。在《圣經》中，它包含了征服、勇敢、團結、責任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過了多難的中世紀，使西方人勇于開拓，改變了世界的面貌，把人類帶入了近代社會和現代社會。

　　每年的圣誕節，是他們盤點一年收獲和許下美好愿望的時刻——而不是簡單的歡慶和玩樂!你也盤點自己一年的收獲了嗎?你對來年有什么憧憬和期待嗎?

　　我不反對我們接受西方節日，但我們更應該學習西方國家人們的素質和修養——這恰恰是我們最缺少的東西，這才是基督精神的精髓所在!我想給同學們講兩個故事：一個是在美國發生9.11恐怖襲擊的當時，在世貿大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。

　　更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機會。這種勇敢、責任和團結精神在我們有多少呢?我們有許多同學甚至連吃本文來自小草范文網飯都在擁擠、插隊，有的同學還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎?另一個故事是我國現任外經貿部副部長、博鰲亞洲論壇秘書長龍永圖在德國的親身經歷。他在德國參加中國入世談判期間，有一次去公園游玩，*發現有一個男孩子跟隨了他們很長時間，他以為是個乞丐，就問他為什么一直跟著他，讓這位部長尷尬的是，小男孩說他看到一位代表團的成員隨手仍了一個香蕉皮，他怕代表團再隨手拋棄垃圾，破壞環境，所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所，發現一個小男孩子進去了好長時間還沒有出來，他不知道小男孩子在做什么，就進去看，發現小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了，他有義務和責任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情，也說明我們在這些方面做的很不好。就是在我們身邊，不要說我們主動揀垃圾，而是隨手丟棄垃圾的現象時有發生，有的同學就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學們大周放假，接送車輛上垃圾遍地。不要說修復自己弄壞的公物，有的同學故意毀壞公物，不以為恥反以為榮。等等這些，我們真的應該反思我們自己的行為了，我們真的應該學習領會西方基督精神中的勇敢團結責任意識了!無論我們紀念哪位偉人的誕辰，耶穌也好，孔子也好，這個日子并不是歡樂的日子，而是讓每個參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學們，我也希望你們能在即將到來的圣誕節和新年的時刻，總結一年來的得失，制定明年的計劃，憧憬美好的未來。最后，對同學們提前說一聲：merry christmas!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學上善誘，同時，生活中也有很大的啟迪!

　　轉眼20____年已經駐足于昨天的記憶，新學期已經進入第三周，新學期和春天一起到來，預示著播種希望!

　　千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。新學期請同學們記住兩句話：

　　一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人

　　我們要感恩誰?我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養我們長大成人。我們要感謝學校老師，是學校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學的學費書本費，……我們是家庭學校社會國家的希望。所以當我們沐浴在父母學校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學會感恩，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習回報曾經和還在幫助著我們的人。

　　二、要懂得報恩，做個有責任心勵志奮進的好學生

　　有責任心就要學會擔當學會負起責任，作為中學生當下應該做的就是對自己的成長負責，而對自己成長負責，最重要的是學會做人，學會學習，養成良好的學習習慣和行為習慣。學習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰役我們所有同學要準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強拼搏，塌實肯干，一定能夠去得滿意的成績。

　　新學期我期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態，從塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業，考好每一次試，保持好班級環境保護好校園衛生，珍惜與你剿襲相處的同學，學會微笑著棉隊師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。

　　同學們，一個人的成長需要副車艱辛的努力，不管是責任意識的形成，航海是好習慣養成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。

　　希望每一位同學本著對自己負責的態度，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。

　　同時真心希望每位同學在家做個好孩子，在學校作個好學生在社會做個好公民，在你的交際圈內做個好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!

　　最后祝大家在新的學期，播種新的希望，收獲新的佳績!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇15

　　春天到，春天到，植樹造林綠化好。

　　春，來了。大地，醒了。到處生機勃勃。少先隊員扛著小樹苗和鐵锨，手里提著水桶，來到山上，準備植樹。他們先挖好坑，接著將小樹苗栽進去，澆上水，使小樹苗保持水分。大家干得熱火朝天，漢流浹背，雖然疲憊，卻未見埋怨。少先隊員走過的荒山野嶺如今已變成了青山碧嶺，少先隊員走過的地方，如今已變成了綠色的世界.

　　小動物也高高興興的來到這里生活，小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢.松鼠有了家園，高興地嘰嘰直叫.小兔，小猴深深感謝少先隊員為他們，為大自然作的貢獻.

　　山河壯麗，不再咆哮，用清澈的河水來回報豐收的果園.

　　千年裸露的山峰，結束了烈日的艱熬，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂.當風兒吹過的時候，便涌起了陣陣林濤.

　　青山碧嶺，枝繁葉茂!啊!綠色!啊!森林!愿綠色，愿森林染綠整個神州大地!!!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇16

　　老師、同學們：

　　大家好!

　　人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……

　　現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了。1994年克拉瑪依友誼館發生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

　　縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

　　當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。

　　今天是20xx 年11月9日，是我國的119消防宣傳日。1992年，國家部發出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。

關于期末復習的國旗下講話稿 篇17

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是——讓美德與習慣同行

　　有一位偉大的母親，那便是我們的祖國——中國。她，在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的優秀的兒女。有一個堅強的民族，那就是中華民族，他，在幾千年歷史中，鑄就了不朽的靈魂，傳世的美德，也贏得了永永遠遠享譽世界的美名—“禮儀之邦”。它是我們中華民族的“根”和“魂”，是我們民族的精神財富和傳家之寶!然而，就在時代飛速發展的今天，就在科技日新月異的今天，我們張揚個性的年華中，我們釋放活力的激情下，有些人丟棄了它，對待嘔心瀝血的師長，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔;對待身有殘疾的同學，少了幾分關懷，多了幾分冷漠;對待熟悉或不熟悉的他人，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足;每當集會結束時，場地上多了的是垃圾，每當彼此擦肩而過時，耳旁時不時飄過幾句污言穢語······我們已經忽略掉了一種習慣——美德。而美德大都包含在良好的習慣之中。今天，在莊嚴的國旗下，我想和同學們一起走進我們民族的靈魂，讓心靈接受最純凈的洗禮。

　　中國有句古話“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。孝是一個人道德的根本。

　　"勤"，是中國傳統美德中最聞名于世的。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”父輩們日出而作，日落而息，長年累月辛勤地勞動，用汗水造福子孫后代;四大發明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結晶，在人類歷史上寫下了極其光輝的篇章。

　　愛，是美德的核心。美德之愛是大愛，大愛無邊!愛天上的飛鳥，愛水中的游魚，愛地上的走獸;愛每一蔸草，愛每一朵花，愛每一條江河;愛每一顆星星，愛每一朵白云，愛每一片彩霞。愛所有的人，包括那些做過錯事已經改正的人，以至那些犯有罪過已經痛改前非的人。

　　美德的根本是給予。有人說，現代社會到處都是索、拿、卡、要，給予就是蠢寶。有人說，現代社會貧富懸殊，你有多少錢財給予貧窮?美德給予的是你的真誠，是你的關愛，是你那顆純正心。應該說，社會越是物欲橫流，越是貧富懸殊，就越顯示美德的光輝，給予的高尚。也許，在你漫長的人生旅途中，真會輸掉一點什么，但在歷史長河里，在精神世界中，你永遠是贏家，你贏得的是人們的尊重。

　　“禮”是中華傳統文化的突出精神，社會交往之道。禮儀是一種修養、一種氣質、一種文明，是人際交往的通行證，養成良好的文明禮儀習慣將使我們受益終身。

　　中華傳統文化把 “和”作為最高價值，最高的道德境界：“天時不如地利,地利不如人和” “己所不欲,勿施于人”“家和萬事興”，“鄰里和為貴”

　　美德是幸福的源泉，美德是靈魂的力量。美德，能使人胸懷開闊，情操優美，內心平衡，靈魂愉悅。每一種美德都是智慧的體現。

　　作為炎黃子孫，讓我們倍感驕傲的傳統美德實在太多了。勤儉而誠懇，友善而勇敢， “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的誠摯愛心;”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡;“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”“贈人玫瑰，手有余香”，這些亙古不變的名言，在經過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。因此，我們要做的有很多很多：主動給老人讓座、隨手撿一片紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點寬容禮讓、拭去那些虛榮與浮躁、獻一份誠信與愛心。讓傳統美德不再是純粹的理念，而成為每個人的自覺習慣!讓文明禮儀不再是強加的約束，而是自我內化的一種快樂。在學校，與老師、同學之間講尊重、講誠信;上課守紀律，活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家里，勤勞動，讓父母順心;知節儉，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;懂禮儀，讓父母開心。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。同學們，讓美德與習慣同行吧!唯有將美德內化為習慣，將他律轉化為自律，我們的內心才會充實，我們的行為才會灑脫，我們的民族才會崛起!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇18

　　各位老師，同學們：

　　大家好!

　　家是每個人不可缺少的避風港灣，是人生奮斗的加油站，一個個溫暖的家就是社會里一個個充滿生機的希望。愛家，首先就是要愛家中的親人，孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關心和愛護是最真摯﹑最無私的，我們在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長;身體不適讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母，不但要很好地承擔起對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，情感方面的需求。作為小學生，我們雖然不能為家中帶來多少經濟收入，但我們可以在家中幫父母分擔家務，做些力所能及的事，可以通過勤奮學習獲取好成績來回報他們，不做讓父母長輩生氣煩心的事。

　　一個人，首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……

　　熱愛學校，我們大家已經或多或少地落實到日常學習生活中來了。熱愛學校就是愛學校的一草一木，就是做好學習生活中的點點滴滴，如為班里拿塊抹布，撿起校園里的紙屑，認真唱好國歌，仔細地做值日等等。我們還要懂得：松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，燃燒不起青春的火焰。學校是一個大家庭，學校的各項規章制度，需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規范，養成良好的道德品質，樹立遠大的志向和理想。

　　我們學習，生活在學校，就要講文明，講禮貌，尊重師長，關心同學，熱愛集體。因為班級學習風氣如何，直接影響到大家的學習成效，我們的校園環境好壞，學校風氣優劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長，而這個風氣又恰恰是我們全體師生共同努力的結果。所以我們必須勤于學習，積極參加學校組織的各項有益活動，爭做新世紀優秀青少年，把愛校從口號變為行動，讓第二實驗小學成為人人最為稱道和向往的強校，名校。

　　一個人的成長不僅和學校風氣相關，而且也和社會緊密相連。如果不愛社會，社會公德被破壞，必然導致人們行為失范，社會混亂。吃虧的將是所有的人，也包括自己。比如，在一個居民小區里，你也亂倒垃圾，我也亂倒垃圾，弄得臭氣熏天，蚊蠅滋生，聞臭味和由于細菌，病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛社會呢

　　1﹑要愛護公共財物。

　　2﹑在公共場所，要自覺遵守各種規章制度和紀律。

　　3﹑要維護公共場所衛生，保護環境，積極參加大掃除和保護環境的各種公益活動。

　　4，積極參加“希望工程”，“春蕾計劃”，支援災區人民，救助遭受不幸的家庭等公益事業，讓社會的每一個角落都充滿了愛。

　　迎風招展的五星紅旗，她正訴說對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾，含苞欲放，就讓我們從小愛家，愛校，愛社會，以自己的實際行動為祖國和家鄉的繁榮昌盛做出自己的貢獻!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　假期匆匆而過，今天我們又相聚，開始新的學習生活。

　　我們又迎來了新學期的開始。

　　今天開學典禮上我作為學生代表發言，心情非常激動。

　　首先在這里我代表小學部全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成!

　　還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。

　　感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。

　　幾年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。

　　我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。

　　是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

　　我們承諾，新的學期,同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。

　　新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。

　　新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個發展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。

　　在新學期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

　　我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業，結束人生最美好的最純真的童年時光，這里，留下了我們太多美好的回憶，同學情，師生情令我們是多么的留戀。

　　同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

關于期末復習的國旗下講話稿 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　文明美德，伴我成長，我們從小就要養成文明禮貌的好習慣.如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用是：追求個人道德完善、是維護公眾利益、公共秩序。

　　公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就會端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

　　而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

　　我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

　　同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明道德，伴我們一起健康成長”!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇21

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好!

　　今天是11月9日，“119”——消防日。每當這一天，我就會想到一個觸目驚心的詞——“火災”。就單單20xx年，我國共發生火災就有12。7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財產損失13。2億元。“火災”，奪走了多少活生生的性命;“火災”，打破了多少家庭的幸福生活;“火災”，燒毀了多少有價值的財物。一個生命的失去，毀掉了一個家庭的幸福，影響了一個社會的安寧。

　　為了提高我們的自救逃生能力，為了我們能更健康的成長，這個星期，在東陽市消防大隊的支持下，我們學校正在開展一系列消防宣傳教育培訓活動。

　　在此，我代表我校全體學生向消防大隊表示衷心地感謝，感謝你們生動的教育，感謝你們精彩的演講;同時也感謝學校，感謝學校對我們的關心，感謝學校為我們組織了這次提高生存能力的活動。感謝你們!對我們生命的關愛!

　　在此，我也代表全體學生向消防大隊和學校保證：通過這次活動，我們知道火災的危害性、知道報火警的方法、會逃生自救，并能向家人、鄰居積極宣傳防火知識，爭做生存能力強的好少年!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇22

　　同志們，朋友們：

　　今天是我區第八個全國“愛耳日”，這次“愛耳日”活動的舉行，充分體現了區委、區政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業的關心與支持。在此，我代表區政府向一直關心、支持、幫助殘疾人事業的區殘工委成員單位、區老年大學關工委以及社會各界人士，表示衷心的感謝!

　　據統計，我區共有聽力殘疾人3000余名，約占全區殘疾人總數的20%，而其中青少年患者占了很大比重。為預防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學習的影響，提高青少年的聽力健康水平，國家確定今年第八次全國“愛耳日”活動的主題是：“城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康—珍愛聽力，快樂成長。”開展旨在保護青少年聽力健康的宣傳教育活動，意義十分重大，不僅可以幫助青少年掌握有關聽力損失與耳病預防、發現、康復和治療的知識，還可以切實提高愛耳護耳意識和生活質量，同時還能夠喚起全社會理解和關注青少年的聽力健康。

　　今天“愛耳日”活動的內容有：區老年大學關工委老干部們為貧困聾兒捐資助學;區殘聯為貧困聾兒頒贈助聽器;區衛生局組織五官科醫療專家，為聽力殘疾人及過往群眾進行聽力測試和健康咨詢;區殘聯、民政、老齡委等部門進行聽力健康知識的宣傳教育。關心、幫助殘疾人，理解支持殘疾人事業是中華民族的傳統美德，更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次“愛耳日”活動，可以進一步增強社會各界對青少年聽力健康的關注，也希望殘疾人事業主管部門積極引導廣大青少年增強愛耳護耳意識，提高我區殘疾人事業工作水平。

　　同志們、朋友們，殘疾人問題事關社會穩定、經濟發展，希望政府有關部門及社會各界以這次“愛耳日”系列活動為契機，多為殘疾人辦實事、辦好事，為我區殘疾人事業的發展、為和-諧薛城的建設做出新的更大的貢獻!

　　謝謝大家!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　說起感謝老師，我就想起了《每當我走過老師窗前》這歌。“每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣熱流心中激蕩。培養新一代辛勞的園丁，今天深夜燈光仍在亮，挖空心思您在寫教材，高大的身影映在您窗上。

　　沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有百花的芳香。假如沒有老的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

　　而在這里我最想感謝的老師，就是我現在的班主任x老師。x老師的一位敬業又布滿愛心的好老師。

　　記得有一次，上課鈴響了，同學們都已回到教室，希奇的是平時這個時候，x老師都是提早幾分鐘來到教室，微笑地看著我們進教室的，今天是怎樣啦?五分鐘后x老師匆匆走進教室，歉意地對我們說：“對不起，老師遲到了。”這時候我看的x老師發臉色很蒼白，聲音沙啞，豆大的汗從她的額前流下。原來x老師生病了，她是帶給我們上課的。課堂上老師咳嗽的利害，固然這堂課x老師沒能用平時娓娓動聽的聲音為我們講課，可是，同學們聽的比平時更認真專心，連平時上課愛弄小動作，交頭耳說話的同學也出奇的安靜聽講。下課了，同學們一聲：謝謝老師，喊的比平時甚么時候都整齊響亮。這就是我那敬業的x老師。

　　在我生病的時候，x老師像媽媽一樣照顧我、關心我。記得有一次，我頭昏的利害臉色蒼白，趴在桌子上難受極了。x老師知道后馬上扶我往校醫室，在往校醫室的途中，x老師慈愛地為我抹干眼淚，輕聲細語地安慰我說：“，好孩子，英勇些，別哭了，哭多了頭會更暈的，有老師陪著你呢。”

　　老師的話就像一股熱流進我的心田，身上的疼痛也減少了很多。這就是我那可親可愛吳老師。

　　x老師，我感謝您，你像火光熱和人心，x老師，我感謝您，你像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來，不管我生長成一棵參天大樹，還是低矮的灌木，我都將會以生命的翠綠，向您祝愿致敬!

　　我的演講終了，謝謝大家!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇24

　　尊敬的領導，親愛的老師、同學們，大家好!

　　今天我在國旗下講話的題目是《愛國，從我做起》，同學們，當我們依然沉浸在中秋舉家團聚的濃郁親情中時，當我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時，轉眼，我們又要迎來一個更為盛大的節日國慶節。20xx年10月1日，將是中華人民共和國建國64周年，這的確是一個令所有中國人無比振奮和自豪的節日。然而，當舉國歡騰，大家盡情享受長假帶來的愜意的時候，請不要忘記，作為一名中國人，熱愛祖國是我們最為偉大而神圣的職責。

　　中華民族曾經輝煌強盛，中華民族也曾多災多難，如今，我們的民族在經歷了無數的風吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實證明，偉大的中華民族，頑強的華夏兒女，風雨吹不垮，槍炮打不垮，天災壓不垮!因為我們有滿腔的熱血，我們有堅強的脊梁，我們有敢于迎戰一切困難的勇氣!因為，我們是驕傲的中華民族的英雄兒女!

　　作為新世紀的青少年，我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，祖國燦爛的文明要我們傳承，國家興旺的重任在我們肩上，我們有責任和義務讓我們的國家發展和壯大!

　　祖國是我們的母親。愛國要像愛母親那樣。其實，對于我們小學生來說，愛國不是夸夸其談，他其實可以變得很具體，很簡單。比如，在升國旗的時候。國旗是一個國家最鮮明的標志，代表著民族的形象和尊嚴，每一個升旗儀式，都是莊嚴而又神圣的過程。尊重國旗、認真對待升旗儀式、唱響國歌都是我們力所能及的愛國表現。

　　尊敬師長是中華民族的傳統美德。愛國，還可以從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起。比如在家中對長輩有禮貌，幫父母分擔力所能及的家務，跟父母分享在學校發生的趣事等等。在學校，愛護校園公共環境，愛班級、認認真真上好每一堂課，學好扎實的本領。尊敬師長，團結同學。不在公共場所吵吵鬧鬧，你追我趕;做作業不拖拖拉拉，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護校園的一草一木等等。

　　愛國也表現你在社會大環境中的小事，比如坐公交車的時候給老、弱、病、殘讓個座，幫忙老人過馬路等。節約也是一項美德，比如說擰緊水龍頭，隨手關燈關電等等一系列的小事，都是愛國的表現。

　　梁啟超說：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　熱愛祖國需要的是我們的實際行動，所以我們要從現在做起，從小事做起，在提升個人的素質與修養同時更好的熱愛我們的祖國，共建美好的家園!謝謝大家!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇25

　　媽媽是這個世界上我最尊敬的人，更是我最愛我的人。這么多年來，媽媽一向都精心地照顧我，我成長的每一天都離不開媽媽的關懷。每當我生病時，媽媽總是陪在我的身邊，給我喂藥，給我量體溫;當氣溫變冷時，不管是在家里還是學校，媽媽總是會給我送來御寒的衣服;一年四季，我是冷、是熱、是累、是餓、是笑、是哭…，總是牽動著媽媽的心。可是，我還想對媽媽說：“我想做一只小鳥，請給我點自由，讓我飛吧!”

　　此刻，國家都在為中小學生減負，可是學校越是減負，您給我布置的作業越多，《奧林匹克》、《傻瓜作文》和一大堆復印的考試卷。使我沒有一點屬于自我的時間，腦袋里全被那些作業塞得滿滿的。

　　直到此刻，我還記得三年前一個難熬的晚上。我正趴在桌子上寫作業，眼皮不停地打架。這時已經是十點了，您和爸爸早已睡下。四周靜悄悄的，僅有一只鬧鐘“嗒嗒”地為我作伴。望著本子上您為我出的密密麻麻的題目，我急得團團轉，我覺得題目中的一個個字就像一條條蠕動的小蟲，吞噬著我的五臟六腑，使我痛不欲生。忽然我眼前的一切都變得模模糊糊，于是我放下筆，揉了揉眼睛，抬頭望了望窗外，這時我是多么羨慕天空中自由自在飛翔的小鳥啊!

　　媽媽，您小時候外婆也給您布置很多作業嗎有時候我真會懷疑您有沒有童年，當然您這種望女成鳳的心境我能體會到。可是我只是一個十歲的孩子呀!在學校學習一天已經夠累了，回到家里再熬夜，小小的年紀怎能吃得消

　　況且，愛玩是孩子的天性啊!我多么想看一會動畫片，可惜沒機會;我多么想出去玩一會兒，可惜您布置的作業還沒完成;我多么想玩一下心愛的玩具，可惜沒時間，還要復習各門功課。

　　媽媽，期望您看完這篇作文后，能夠改善下教育方法，讓我做只歡樂的小鳥吧!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇26

　　大家好：

　　地球是我們共同的家園，地球媽媽曾把這個家打扮得可漂亮了，處處綠樹成蔭，鳥語花香，河流清澈，天空蔚藍，空氣清新……我們的生活的環境是多么美好啊!

　　可是，不知從什么時候起，有一些人不懂得愛護自己的家園，做了許多傷害地球媽媽的事情，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一條條污水流出，自然界的生態平衡遭到嚴重破壞，颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、酷暑等災情不期而至，地球媽媽已傷痕累累。衣服破了可以補，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，可地球媽媽要是病了，就無藥可救了。所以，我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球，保護我們的媽媽。

　　保護環境是一項長期而又艱巨的任務，但我們可以從身邊一點一滴的小事做起，好多時候保護環境只是舉手之勞。幾天前看到的一件事深深地感動了我。那天，我和媽媽在車站等車，天很冷，刮著大風，路上的行人都形色匆匆。這時，有一個老爺爺走過來，從隨身的書包里拿出一把小鏟，仔仔細細地開始清理貼滿小廣告的站臺。有除不掉的地方，爺爺就從水壺里倒出一些水來，把紙粘濕后再鏟。十幾分鐘過去了，爺爺的臉和手被凍紅了，站臺上卻被清理得干干凈凈。其實爺爺做的事情我們一樣可以做到：在洗手時及時關上水龍頭;多彎彎腰不隨地亂扔果皮紙屑;多走幾步路不穿越綠化帶;不亂扔塑料袋和廢電池;隨手關燈節約能源等等。我們還可以用自己的行動影響周圍的人，向大家宣傳環保，為環境出一份力。讓爸爸媽媽少開一天車，減少碳排放;參加植樹造林，保護森林資源;少用一次性制品，維護環境整潔等等。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，作為地球的小主人，只要我們人人都伸出自己的一雙手，為保護地球媽媽貢獻自己的一份力量，就一定會讓天更藍，水更清，地更綠，讓我們的家園更加美麗!

　　保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧!

　　謝謝大家!

關于期末復習的國旗下講話稿 篇27

　　各位同學：

　　家早上好!時間過得真快，這個星期是本學期第x周，學期將半，周六周日九年級要進行畢業班質量檢測，預示著全面進入中考前復習階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話，我們還將在下個星期舉辦本屆體育節之田徑運動會。所以，對于我們來說，時間很緊，既要復習，又要備戰運動會。

　　有同學說，老師啊，您知道我時間緊，還占用我們時間進行國旗下講話?是的，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子，父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業磨刀人。老師大概要算是專業磨刀人了，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子，并教給大家使刀的方法。

　　庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話，叫“良庖歲更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀九年矣，所解數千牛矣，而刀刃若新發于硎。”庖丁為什么能做到這一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法。“勢如破竹”講究的是順勢而下而不是硬砍。我們學習也是這樣，聽懂了再做作業，就猶如破竹。不聽課，沒聽懂，直接拿作業來做，就像攔腰硬砍，不僅砍不斷，而且傷刀子。還有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及時完成作業，及時進行復習消化。

　　不管是倚天劍也好，屠龍刀也罷，只有我們愛刀惜刀，父母老師才不會頻繁磨刀，我們這把刀子才不會磨損報廢。

　　所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談談心態調整問題。既然命中注定要成為一把刀子，那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。

　　先說說體育節。舉辦體育節的目的是要增強體質，提升素質，還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”，就是要不斷超越，超越對手，超越自己，超越極限，發揮潛能。體育運動還有一個好處，就是能讓我們積極休息，調整情緒，更好地學習。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學們不能全身心投入。結果沒運動好，也沒學好，一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏，為班級爭光。還希望大家妥善處理好學習與運動、休閑、娛樂之間的關系，玩就玩個瘋狂，樂就樂個痛快，學就學個踏實。

　　再說說學習。學習是另一種比賽。好多同學感到學習壓力大，負擔重，幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨：畢業后才知道校園值得留戀，老師的話值得回味，讀書生活令人陶醉。

　　第一，不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間，我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會，絕大多數人連讀書的機會也沒有，所以，多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農耕經濟，對知識的依賴性比較小，讀不讀書對生活影響不大。現在是知識經濟時代，對高科技的依賴性越來越大，活到老，學到老，尚且難以應付。所以，不讀書在當今時代是沒有出路的。

　　第二，讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦，也累也不累。我們同學中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累，讀書不如參加黑社會。”都說讀書苦，但三百六行哪一行不苦?都說讀書累，但三百六行哪一行不累?黑社會不苦?黑社會不累?黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的干活，早上出門，不知道晚上能不能進門，隨時有掉腦袋的危險，豈止是苦，豈止是累?有同學說，父母好快活，又不要上學，又不要寫作業。錯。父母更苦，父母更累。母親不苦，怎么年紀輕輕臉如土?父親不累，怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦，行行都累，我們就要有充分的心理準備。

　　對于讀書，我有幾個比方。首先讀書如滾雪球。開始難，后來易。其實，讀書雖苦，苦中有樂趣;讀書雖累，累后有收獲。這種樂趣就在于戰勝自己超越對手;這種收獲就在于獲取知識獲得能力。讀書之樂可以化為進取的動力;讀書的收獲可以化為進取的能力。如此良性循環必然會產生滾雪球效應，讓我們的樂趣越來越多，讓我們的收獲越來越大。長此以往，循環往復，何愁搞不好學習?

　　讀書又如長跑。剛起步時，差距不大，越往后來，差距越大;差距越大，越難趕上;越難趕上，越沒力量。惡性循環，結果要么退出，要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手，不松懈，不掉隊，即使跑到終點，不能獲得冠軍，也不至于輸得太慘。

　　讀書還像騎自行車上坡。從小學到初中一個坡，從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學上坡時很輕松，有同學上坡時很吃力，但都一路騎上來了。也有同學騎不上去。為什么?力不足，勁不夠。因為他沒有思想準備，因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力，已經晚了，有力使不上。

　　所以，讀書也是這樣，萬事開頭難，就怕輸在起點，就怕積重難返，怕就怕半途而廢。

　　有同學說，我已經輸在起跑線上了，我已經積重難返了，我已經半途而廢了，怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現在只是處在這場比賽的某一階段上，比賽還沒有解釋，結果還不能預期。只要我們奮起直追，我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。

　　讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風馬牛不相及，但三者之間，卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了，拿水淘洗，所謂淘盡黃沙始到金。可見，沒有一種執著的精神，沒有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。

　　再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫，則所得再多，不過是廢品而已，不能利用，更不可能換錢。

　　最后說讀書。讀書，首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦，也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次，要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石，又像拾荒者撿拾垃圾。再次，要對所讀之書進行梳理，將書本知識系統化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦，又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書，沒有梳理地讀書，則所讀再多，不過書蟲而已，是不可能得到真正的學問的。所以，盡管從表面上看，三者之間風馬牛不相及，所謂隔行如隔山;但從本質上看，他們之間卻是有相通之處的，所謂隔行不隔理。所以，讀書者既要像淘金者那樣貪婪，又要像拾荒人那樣勤苦，只有如此，才能學有所成。