五月升旗儀式國旗下演講稿（通用3篇）

五月升旗儀式國旗下演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是《動手又動腦，才能有創(chuàng)造》。

　　有一首兒歌這樣寫道：人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。動手不動腦，事情做不好。動腦不動手，啥也做不好。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。

　　同學(xué)們，我們可能都咀嚼過口香糖，有過這樣的體會：當(dāng)口香糖一旦黏附在地板上，就很難清除掉。這個時候，你有沒有想過用一種好辦法來解決這個問題呢?或許你從來就沒有想過這個問題，因為你認為清理地板永遠是爸爸媽媽的事情，你不需要去關(guān)心它;或許你想過這個問題，但因為覺得很難解決也就半途而廢。可是有一個人，他不僅動腦深入思考了這個問題，而且不斷動手進行了實驗，終于成功申請到解決口香糖黏附的專利。這個人是誰?他叫顧業(yè)棟，一名普通大學(xué)生，雖然只有23歲，卻因為已有14項發(fā)明專利，而被中國發(fā)明協(xié)會、中國創(chuàng)造協(xié)會吸收為會員。

　　或許你認為，發(fā)明創(chuàng)造起碼是大學(xué)生的事情，我還小著呢。那么你有沒有聽說過一些少年發(fā)明家的故事?這里就向大家介紹兩位：

　　一位叫張家語，來自沈陽的還不滿10歲的三年級小男孩。不滿10歲?對!不滿10歲。他小小年紀，卻有了一項充滿智慧和創(chuàng)意的發(fā)明——跑步洗衣機。這臺機器，可以讓人在跑步鍛煉身體的同時進行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個小時就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評。在談到發(fā)明創(chuàng)造的靈感來源時，張家語小朋友這樣說：“爸爸常帶我在小區(qū)里玩滾筒跑步機，跑得大汗淋漓的，力氣都白費了。”于是他從滾筒跑步機聯(lián)想到了滾筒洗衣機，聯(lián)想到了用跑步的力量去帶動洗衣機工作，后來他在老師和家長的支持和幫助下，開動腦筋，積極動手，終于有了跑步洗衣機的誕生。

　　另一位要介紹的是來自山西省的“全國十佳少先隊員”、小發(fā)明家楊懿，他在上小學(xué)一年級時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們使用的課桌，在上面寫字時間長了會導(dǎo)致疲勞，坐姿和寫字姿勢也會隨之不正確，就聯(lián)想到了爸爸單位的繪圖桌，想把傾斜度和中間凹陷的圓弧加在課桌上。在老師和家長的幫助下，楊懿克服了好多困難，“多功能折疊課桌”終于設(shè)計成功，并榮獲“20__年度中國少兒海爾科技獎”。如今，這件作品還陳列在山西省科技展覽館。也許是第一項發(fā)明為她帶來了信心和興趣，從此，楊懿在發(fā)明上便開始“剎不住車”了。去年的一天，她跟父母去商場時，看到清潔員拖完地后拿著扇子給地面“烘干”，就動腦思考能不能用一個工具，把清潔跟烘干一次完成。經(jīng)過長時間的醞釀，在父親的幫助下，經(jīng)過多次試驗，她的“多功能清潔用具”誕生了。她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的文具盒里的筆又多、又雜、又亂時，便設(shè)計制作了“多功能筆”，把鋼筆、自動鉛筆、中性筆、圓珠筆合四為一;她了解到生活中水的浪費無處不在時，便設(shè)計制作了“節(jié)水型水龍頭”、“節(jié)水坐便器”……20__年8月，她榮獲“第三屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”，當(dāng)年，她只有9歲。

　　同學(xué)們，聽了以上的故事，你是否有了這樣的啟發(fā)：創(chuàng)造是不分年齡的;創(chuàng)造的靈感來源于對生活的熱愛;創(chuàng)造的過程離不開動腦和動手。

　　對于一個人來說，善于創(chuàng)造，是智慧和能力的體現(xiàn);而對一個民族來說，善于創(chuàng)造，更是智力、實力、生命力、戰(zhàn)斗力的象征。我們偉大的中華民族，就是一個極富創(chuàng)造力的民族。雖然我們建國只有短短60年時間，但中華兒女依靠智慧的大腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了一項項令全世界矚目的輝煌成就：原子彈爆炸成功、氫彈爆炸成功、衛(wèi)星飛上天、神舟飛船一次次成功試飛一次次突破難度、20__北京奧運會成功舉辦，等等，等等。

　　同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該成為有創(chuàng)造力的一代人。最后以兒歌中那句簡單卻深刻的話結(jié)束今天的演講：動手又動腦，才能有創(chuàng)造!

　　謝謝大家!

五月升旗儀式國旗下演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是《重視每一秒，快樂學(xué)習(xí)每一天》。

　　人們常說：學(xué)生時期是一生最苦的階段。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地運轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。

　　學(xué)習(xí)有時真的很苦。然而，學(xué)習(xí)中的樂趣卻更多。

　　當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索，最后解出一道難題時，會喜笑顏開;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良的成績時，會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識在生活中解決了實際問題時，會樂在其中!

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將進入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里，我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?以優(yōu)異的成績回報辛勤教育我們的老師呢?

　　那就要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。時間老人總是偏愛惜時的人，我真誠地希望我們都能成為時間老人偏愛的人。書聲朗朗的早讀課，時間老人會停下腳步與我們一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂上，時間老人會和我們共享知識的芬芳。珍惜時間是通向成功的臺階，是升往殿堂的云梯，珍惜時間會讓我們獲得豐收的喜悅!

　　珍惜時間，我認為有兩個具體的辦法：一是好好計劃，惜時如金，做到“時時有事做，事事有時做”。一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的.時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了一座文學(xué)的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。當(dāng)我們在回家的路上，當(dāng)我們睡在床上準(zhǔn)備熄燈時，與其把時間浪費在東張西望，胡思亂想上，還不如背一段文章，再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要鍥而不舍，堅持不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!那時，你一定會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)也是一種快樂!一種苦盡甘來的快樂!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

五月升旗儀式國旗下演講稿 篇3

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　5月份是讀書月，在這花香四溢、草長鶯飛、萬物生輝的季節(jié)，我與書”讀書活動拉開了帷幕。本次活動的主題是：“沐浴書香，健康成長”。

　　“在書海里遨游，在書香中成長”是我們的口號，“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”是我們這次活動的宗旨。

　　讀書，對一個人的成長、成才、成功有多么重要，幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學(xué)者說過：一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有前途的學(xué)生;一所不重視閱讀的學(xué)校，是一所沒有發(fā)展的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，則是一個沒有希望的民族。讀書可以開拓視野，可以增長見識，可以修正錯誤，可以博大胸懷，可以啟發(fā)智慧。其實，書本身就是人們在走過以后，回過頭來總結(jié)到聰明，反思到智慧的產(chǎn)物。人們的腦海里裝著書中的經(jīng)典叫做智慧，只裝著吃、穿，叫做愚昧。把別人的成敗得失當(dāng)作自己的參照，則少走彎路，縮短你成長的周期;用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養(yǎng)分，你會從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來，釋去偏執(zhí)、狹隘，成為一個寬廣、豁達、睿智和幸福的人。“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”當(dāng)代詩人金波也說：“讀書，能給孩子一個詩意的童年，書香人生”。

　　愛讀書。高爾基說，熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉，是人類進步的階梯。

　　會讀書。朱熹說，讀書有三到——謂心到、眼到、口到;而雨果說，學(xué)會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都將發(fā)射火星。

　　多讀書。杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神。

　　樂讀書。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　讀好書。笛卡兒說，讀一切好的書，就是和許多高尚的人談話。

　　關(guān)注社會：周恩來說，為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已成過去，今天，我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心”。

　　關(guān)注生活：羅素說，作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對朋友要慷慨。生活是一本無字之書，只有讀懂了生活才能書寫出有價值的人生之書。

　　同學(xué)們，為了我們的未來，行動起來吧!積極參與到“我與書”讀書活動中，分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。

　　同學(xué)們，讀書吧!閱讀、悅讀、越讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園 。

　　我的講話完畢，謝謝大家!