國旗下講話演講稿集合（精選28篇）
國旗下講話演講稿集合 篇1
親愛的老師，同學們：
小時侯以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當這首歌在耳畔響起，都會有一個熟悉的身影在我心中泛起漣漪。
你似乎還只是一個“孩子”，卻已開始教我們這群孩子;你似乎還在接受著愛，卻已開始奉獻著你的愛;你似乎還很脆弱，卻已在我們面前表現(xiàn)出堅強。
自從上學期你接受了我們這群乳臭未干的孩子，你義無返顧的充當了三個角色——老師，母親和朋友。為了這簡簡單單的三個角色，你燃燒著你的青春，播撒著你的智慧，奉獻著你的激情。
嬌小的身軀里包裹著圣潔的靈魂，明亮的眸子里閃爍著動人的真誠，得體的舉止里蘊含著高雅的素質(zhì)。這就是你，留給我們的第一印象。記得當弱不禁風的你，站上了那神圣而莊嚴的講臺時，你是那么的迷人。這時，你快樂得像一只找到了大花園的蜜蜂，在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞、歌唱。整個課堂都好似洋溢著你的熱情，每個人的身上都奔騰著你帶動的熱血，每一個細胞都隨著你輕盈地跳躍著。你是一個快樂的精靈，課堂便是你的快樂天堂。你把每一束知識的陽光盡情灑落在了我們身上。
這就是你，快樂精靈——老師的角色。
還清楚的記得你匆忙地往返于各個寢室之間的身影，你總是說：“抓緊點，別累著，早點睡覺，晚安!”說得像春風拂柳那么自然，那么沁人心脾，雖然每天晚上只有那么短短的幾分鐘，卻足以讓我們清晰地感受到父母般無微不至的愛。在你眼中我們每一個都同是你的孩子，我真的很佩服你，能把一個人的愛同時那么均勻地分成45份，也只有你能做到了。或許多年后，在我腦海中浮現(xiàn)的最清晰的印象依然是，那個奔走于各個寢室之間，噓寒問暖，不知疲憊的背影。
這就是你，溫柔百合——母親的角色。
永遠忘不了那雙溫暖而嬌小的“大手”。考試試卷發(fā)下以后，當我獨自一人走在彳亍在昏暗的樓道里，手中的試卷早已被我揉碎，紅色的數(shù)字卻還是那么刺眼。不知不覺中，你走到了我的身旁，你那纖細的手緊緊握著我的手，一股暖流匯入我的心中。這雙手好嬌小，好纖薄，瞬間卻又似乎好寬大，好厚實，好溫暖!隨后，你陪我走在回寢室的路上，如水的月色照在你微笑的臉頰上，我的心中蕩起陣陣漣漪，我暗下決心，老師，我一定戰(zhàn)勝失敗，再創(chuàng)輝煌!老師，你的笑像是我心海中的一張帆，時時激勵著我。
這就是你，美麗天使——朋友的角色。
可是，有一天，那個快樂精靈卻流淚了。當看到你為了一個當面頂撞了你的學生在講臺上流淚時，我多想上去抱抱你，你就像一個受傷的孩子一樣需要你的學生的安慰，我看得出更體會得出你是在多么用心甚至是多么癡心地愛著我們。
老師，如果說我的人生是一次旅行，那么你就是一個路標，只停留在旅程中的小站;如果說我的人生是一片天空，那么你就是一朵彩云，只漂移我天空的角落;如果說我的人生是一片森林，那么你就是一棵林木，只生長在我森林中的邊緣。
再不愿見你流淚，你笑起來真的很美;再不愿見你生氣，生氣會讓你很快變老;再不愿見你煩惱，你很年輕并不是該煩惱的時季;再不愿見你受傷，因為，為了我們你付出了太多太多，也犧牲了太多太多……
大地被雨露滋潤著，花朵被園丁照料著，我們被你深深地愛
國旗下講話演講稿集合 篇2
可敬的老師們、可愛的同學們：
今天，我們在這里莊嚴舉行-年第一次升旗儀式。在-年的陽光灑滿十一中校園的時候，請允許我代表學校向全體教職員工致以新年的問候，感謝你們在過去的歲月里為十一中學做出的突出貢獻，祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學業(yè)進步，健康成長!在此，我還要特別向初三畢業(yè)班的同學們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺。
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過-年的晨光，回首-年的365個日夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。-年，是十一中學子大步向前、競展風采的一年，學校中考過洪一中線超過歷史，達到創(chuàng)紀錄的的40人，學校學生公寓投入使用，學校校門煥然一新。學校取得的一個個榮譽讓我自豪、同學們一個個健康活潑的身影讓我高興，但其間也總有一個個不和諧的音符閃現(xiàn)在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多，但始終有兩個字一直在環(huán)繞著我的思緒，這兩個字就是“青春”。
同學們，從青春過來的人,才會感受到青春的寶貴。當你撕去日歷上的一頁,便預示著,青春的花朵又調(diào)落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時期，但青春也是最短暫的時期。正如席慕蓉所說：“青春是一本太倉促的書”。
回首-譜寫的一個個青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印，回顧已漸漸失去的青春歲月，不知你們有何感慨。
作為你們的老師，在過去的一年，我們?yōu)榇蟛糠謱W生的文雅、好學、頑強、奮進而欣慰，為他們亮麗的青春風采而高興;運動場上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情、國慶節(jié)演出中你們精彩的展示、教師節(jié)一聲聲對老師真誠的祝福、一個微笑、一句問好……這一幕幕都令老師們感動和振奮;
但同時，我們也為少部分學生的虛度光陰、渾渾噩噩而遺憾，為個別學生的自私、粗野、缺乏文明修養(yǎng)而難過。個別學生胸無大志，每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時光;個別學生沒有絲毫的集體榮譽感和責任感，做事從不考慮對他人、對集體所造成的影響，只知道一味地張揚自己，張揚自己怪異的發(fā)型服飾、張揚自己的污言穢語、張揚自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?
同學們，站在-的門檻上，面對稍縱即逝的青春，希望你們?nèi)フJ真思考一個問題，那就是“如何譜寫自己青春的樂章”
郭沫若曾說過一句話：“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝”。
我們每個人都有青春，但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你自己可能浪費甚至作踐你的青春。
青春是一個人生命中的春天，是一個播種的季節(jié)，現(xiàn)代戲劇之父易卜生說過：“青年時種下什么，老年時就收獲什么”
新的一年，我真誠地希望你們從最基本的做人開始。在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責任感、播種一個自省的習慣。在生活中牢記八個字：“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”。
心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。
同學們，青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。踏入-，希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅、陽光、團結(jié)、友善去點燃青春的火焰;用立志、勤學、追求、創(chuàng)新去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。
最后祝老師、同學們在新的一年取得新的、更大的進步!
國旗下講話演講稿集合 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
祥牛辭舊歲，瑞虎踏春來。迎著春風，我們又回到了充滿著溫馨與快樂的校園，迎來了新學期的開始。俗話說：一年之計在于春。新學期無疑是我們的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)，只有在春天辛勤的耕耘、播種，秋天才會有累累的碩果。在這里，老師向你們提出幾點希望：
第一：要收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的以學為主。
第二：下決心。新學期確立新目標，下決心取得更優(yōu)異的成績。
第三：有恒心。堅持就是勝利，只有持之以恒，才能取得新的輝煌。
第四：有愛心。同學們不僅要提高成績，更要提高道德修養(yǎng)，尊敬老師，團結(jié)同學，孝敬父母。
第五：要留心。注意校內(nèi)校外的安全。
最后希望同學們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，刻苦學習，用于拼搏，為家庭，為學校，為社會增光添彩。最后祝大家在新的一年里萬事如意，虎年行大運!
國旗下講話演講稿集合 篇4
新的一年，新的起點
教師們、同學們：
大家早上好!
一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經(jīng)解纜揚帆;又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自我那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)當有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，能夠培養(yǎng)，能夠塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就能夠看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中立刻高大起來。習以為常的言行，都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的夢想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。
新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自我的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個完美的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個開始去奮斗。
最終祝大家在新的一年里，生活歡樂，奮斗成功!
國旗下講話演講稿集合 篇5
各位老師、同學們：
嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?我想兩者皆有。
中華民族是一個有著悠久歷史的泱泱大國，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。當蠻荒的地球出現(xiàn)人類時，原始的山頂洞人就開始加速世界文明的發(fā)展進程，他們學會使用火來改變?nèi)藗內(nèi)忝嬔纳盍晳T，人類的壽命在周口店的火光里得以延長;黃帝在連續(xù)的征戰(zhàn)中塑造了一個嶄新的民族，華夏民族第一次躍然屹立于世界民族之林;大禹以三過家門而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰(zhàn)勝任何困難的民族;歷史車輪飛轉(zhuǎn)，夏商周的不停更替，春秋戰(zhàn)國的紛爭絲毫沒有影響中華民族對世界的貢獻，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史;秦始皇以傲然雄心第一次完成了中國真正意義上的統(tǒng)一，盡管他殘暴的統(tǒng)治為漢朝替代他尋找到了一個合理的歷史注解，但它對中華民族的統(tǒng)一仍然有著不可磨滅的貢獻。
漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國的強大與發(fā)達，中國也開始以四大發(fā)明影響世界科技發(fā)展的步伐;五代十國的短暫紛爭阻擋不了中華民族的進步，隋朝的出現(xiàn)結(jié)束了分崩離析的中國政局，大運河是中國在這一朝代獻給人類的巨大貢獻，它至今還在中國經(jīng)濟發(fā)展中起著重要作用;唐朝盛世吸引了世界各國前來學習交流，韓國、日本正是在那個時代借鑒中國的文化政治制度才有了自己的文字和服飾，才有了自己健全的政治制度;唐詩、宋辭、元曲、明清小說一直影響了世界文學史。
國旗下講話演講稿集合 篇6
同學們：
今年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。1996年，國家教委規(guī)定，將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天，是第十五個“全國中小學生安全教育日”，希望同學們把安全意識牢記心中。
日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等，這些都時刻威脅著我們的健康和安全。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各班級、各位同學認真做好：
1、要時刻保持安全意識，利用晨會、班會在班主任的帶領(lǐng)下認真學習安全自護自救知識，從而提高自我防護力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時與老師或?qū)W校領(lǐng)導取得聯(lián)系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師和班長的指揮。
7、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
10、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
國旗下講話演講稿集合 篇7
大家好！
清明斷雪，谷雨斷霜。
谷雨是二十四節(jié)氣的第六個節(jié)氣，每年4月19日～21日視太陽到達黃經(jīng)30°時為谷雨，源自古人“雨生百谷”之說。同時也是播種移苗、埯瓜點豆的時節(jié)。“清明斷雪，谷雨斷霜”，氣象專家表示，谷雨是春季最后一個節(jié)氣，谷雨節(jié)氣的到來意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快，大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。
可幾年卻不是這樣，谷雨前一天，還下冰雹與下雪。氣溫反不升而下降了，仿佛又回到了冬天。
“三月中，自雨水后，土膏脈動，今又雨其谷于水也。雨讀作去聲，如雨我公田之雨。蓋谷以此時播種，自上而下也。”這時天氣溫與，雨水明顯增多，對谷類作物的生長發(fā)育關(guān)系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)與春播作物的播種出苗，古代所謂“雨生百谷”，反映了“谷雨”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣候意義。但雨水過量或嚴重干旱，則往往造成危害，影響后期產(chǎn)量。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義，也說明了“春雨貴如油”。
中國古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生；第二候鳴鳩拂其羽；第三候為戴勝降于桑。”是說谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。
“谷雨前，好種棉”，又云：“谷雨不種花，心頭像蟹爬”。自古以來，棉農(nóng)把谷雨節(jié)作為棉花播種指標，編成諺語，世代相傳。
谷雨節(jié)的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會使三麥病蟲害發(fā)生與流行。
希望谷雨以后天氣逐漸變暖，不要勝似冬天。
謝謝！
國旗下講話演講稿集合 篇8
老師們，同學們：
大家好!
本周四，11月9日，是全國消防日。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動，提高學生消防意識，共筑消防安全防火墻。
無論是消防安全教育，還是其他安全教育，歸納起來，都可以概括為九個字——講紀律，守規(guī)矩，保安全。我們學校每年都會評選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀好少年這一項。今天張老師就圍繞“做文明守紀好少年”同大家進行交流。
開學初，政教科就制定了本學期的學生養(yǎng)成習慣強化細則。每周一個主題，圍繞“文明課間活動”“有序上下樓梯”“上學放學沿線行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對學生進行教育。如今的毓秀校園，處處彰顯文明守紀的美麗。
政教科和安全監(jiān)督崗老師在日常檢查中發(fā)現(xiàn)，美麗毓秀還存在一些問題。具體表現(xiàn)在上學，放學時，個別同學的家長為自己的方便，忘記了“在校園兩側(cè)100米外接送學生”這條規(guī)定，選擇在紅領(lǐng)巾通道接學生。紅領(lǐng)巾安全通道，不僅是安全的通道，也是展現(xiàn)出色學生文明風采的通道。也會有個別同學，在紅領(lǐng)巾安全通道中，忘了了“有序排隊沿白線”，或三三兩兩，或隨意變道，或?qū)Π拙�視而不見。周二到周五，7:30分升旗儀式時，當大家駐足面相國旗敬禮時，會有學生忘記了“升國旗要肅立，少先隊員行隊禮”。在樓梯上，有同學看到前面有同學，或為了追趕自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線”這條紀律。放學鈴聲想起，有同學會忘記“以班級為單位排隊下樓”，當自己班已經(jīng)下樓后，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領(lǐng)了不文明，同時也帶來安全的隱患。
在這里，張老師帶領(lǐng)大家重新學習學校關(guān)于上下學，上下樓梯等放學的紀律要求。
上下學：家長在100米外接送學生，學生沿白線有序上學，放學。
上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個臺階，左邊即使空無一人，也不隨意超越白線。
靜校制度：各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊下樓放學。放學不留在校值日，寫作業(yè)等。
升旗儀式：國歌響起，當你已經(jīng)走進紅領(lǐng)巾安全通道中，校園內(nèi)行走或值日，樓梯中，樓道內(nèi)，教室內(nèi)外。立刻停下腳步(過馬路的同學走過馬路)，面向國旗的方向，敬標準的隊禮。
同學們，“文明守紀”的毓秀少年最美!
國旗下講話演講稿集合 篇9
老師們、同學們：
早上好!4月22日也就是明天也許是一個大家還不太熟悉的節(jié)日——世界地球日。世界地球日活動起源于美國。
地球表層的許多現(xiàn)象、特征，都與地球深處的特征及其運動規(guī)律有關(guān)，人類需要的許多重要資源，也都采自地球內(nèi)部。因此，需要了解它們的分布、儲量、形成、變化的規(guī)律，對解決現(xiàn)今資源、能源困境或“瓶頸”，應(yīng)對地震及地質(zhì)災(zāi)害等，都十分重要。人們只有“撫摸”地球深部物質(zhì)運動的“脈搏”，才可能捕捉到地下物質(zhì)運動的信息，以此來為資源、能源和減災(zāi)防災(zāi)服務(wù)，造福于人類。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無影無蹤。了地球漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。人類只有一個可生息的村莊那就是地球。可是這個村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護我們賴以生存的環(huán)境，同學們，讓我們行動起來吧：
1.減少或不要使用一次性用具，如：不使用一次性方便筷，少用紙巾，多用手帕。
2.提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理;
3.不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;
4.愛護野生動物，注意提醒他人不吃野生動物;
5.積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;
6.盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;
7.盡量使用綠色交通工具;如：公共自行車、公交車、地鐵等。
8.積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;
9.節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。減少不必要的浪費。
同學們，“愛護地球，從我做起”。只有我們每個人都身體力行地參與到環(huán)保行列中來，我們的環(huán)境才不會進一步的惡化，我們才有可能找回失去的藍天、白云、青山、綠水。
請記住，我們只有一個地球，讓我們一起來努力!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話演講稿集合 篇10
親愛的老師、同學們：
記得一首歌中這樣唱道："一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個共同的名字，那就是中國!“
每當聽到這首歌，一股強烈的情感從我的心底油然而生："我驕傲，我是中國人!我自豪，我是中國人!"
我不是歌手，沒有動聽的嗓音來歌唱我的祖國;我不是詩人，也不會用漂亮的詩句來贊美我的祖國。但是今天，站在這里，我要用最充沛而真摯的感情，道出心中最動人的頌歌--我愛我的祖國，他是我心中最亮的星!
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的;我國的云南是七彩的;我國的長城是世界最雄偉的......
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了先進的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣......
祖國經(jīng)歷了多少磨難我不忍心說出口，但我永遠不會忘記，被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱;我也不會忘記，懦弱的清政府曾經(jīng)簽下的一個個屈辱條約;我更不會忘記，日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟......
今天，當香港和澳門回到祖國懷抱的時候;當20xx年北京奧運會成功舉辦的時候;當神十載人飛船成功往返于太空的時候;大地在我們的腳下，世界聽到了我們的聲音。
此時此刻，我心潮澎湃，心里久久激蕩著鄧小平爺爺那鏗鏘有力的聲音："我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!"
同學們，祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。今天，我們是祖國的希望;明天，我們就是祖國的棟梁!讓我們好好學習，為祖國母親的繁榮富強而努力拼搏吧!讓我們心中這顆最亮的星--祖國，在蔚藍的地球星空中永遠閃爍!
國旗下講話演講稿集合 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
有這樣一首歌大家聽過嗎：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉，叫做《陽光總在風雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹？那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學習的效果？怎能知道我們的成績是什么？
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥幸奪取他人的勞動成果，我們每個人都應(yīng)該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應(yīng)當以學習知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。
謝謝。
國旗下講話演講稿集合 篇12
大家好！
2月4號，中國二十四節(jié)氣之首——立春，晚上8點，冬奧會開幕式在北京主體育場鳥巢開幕。
冬奧會開幕式從24節(jié)氣雨水開始展示，一直展示到二十四節(jié)氣之首立春。每一個節(jié)氣都配著一個畫面和相應(yīng)的古詩詞，以唯美的畫面新穎的形式拉開了開幕式的儀式。12位小朋友抬著國旗走入體育場，然后就是56個民族的代表抬著國旗傳送到升旗臺前，升旗手叔叔莊重的接過國旗在雄壯的國歌聲中國旗緩緩升起。這時候全體起立大家跟著音樂唱起了我們雄壯的國歌。
我在家里面對著電視面對國旗也舉起我的右手向國旗敬禮，跟著雄壯的音樂唱起了國歌，心中無比自豪。大大的六瓣雪花承載著全世界參賽國家的名字。冬奧會組委會主席蔡琦和國際奧委會主席巴 赫講話。在升起國際奧運會會旗的時候，我感觸特別深：44個大山里的小朋友唱起希臘語的《奧林匹克圣歌》。本屆北京冬奧會火炬是用的微火，體現(xiàn)了中國的環(huán)保理念，體現(xiàn)了綠色奧運精神。全世界人民一起向未來，踏上團結(jié)友愛的征程。
北京冬奧會開幕式給了我震撼！我為我的祖國感到驕傲感到自豪，期待著體育健兒們有更精彩的表現(xiàn)，拿更多的金牌。
謝謝大家！
國旗下講話演講稿集合 篇13
大家好！
大家一定都知道今天是什么日子吧？今天是12月22日，是二十四節(jié)令中的冬至。
這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來，可能僅僅是是劃分時間的標記，甚至一個無關(guān)緊要的日子；然而在中國傳統(tǒng)社會里，冬至具有的人文意義可能甚至盛于新年：殷周時期，冬至一直排在24個節(jié)氣的首位，稱之為“亞歲”；從漢代以來，每年冬至都要舉行慶賀儀式，高峰時期朝廷休假三天，君不聽政；民間歇市三天，歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至；宋人甚至有“肥冬瘦年”之說；其熱鬧程度不亞于過年。
究其原因，首先是先民們最 容易直接觀察到這些氣象的變化，畢竟這一天晝最 短、夜最 長，太陽升得最 低；也因此，冬至的極寒對于先民們是最 危險的。而過了冬至，陽氣反生，下一個循環(huán)就開始了。自冬至后的第一天到開春，人們習慣數(shù)著"九"來衡量天氣的變化。一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河開九雁來；九九加一九，耕牛遍地走。老人又過了一個寒冬，孩子又長了一歲；太陽要高起來了，冰雪要化下去了；天要亮起來了，水要動起來了。因此，冬至是輪回的起點，是值得慶賀的大吉之日。
冬至過后，各地氣候都進入一個最 寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。我們班的同學和老師一起在學校過冬至，搓湯圓、吃湯圓、做游戲，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。
謝謝大家！
國旗下講話演講稿集合 篇14
各位老師各位同學：大家早上好!
明天是11.9全國消防安全宣傳日。今天，在周一升旗的時候我借此機會與全體師生共同說一下消防安全的話題。
近年來國內(nèi)外學校火災(zāi)頻仍，根據(jù)國家教育部、部聯(lián)合下發(fā)的通知表明，20xx年以來，全國學校(含幼兒園)共發(fā)生火災(zāi)3700余起，共造成44人死亡，79人受傷，直接經(jīng)濟損失2200余萬元，各類火災(zāi)發(fā)生的原因，主要是大家沒有預防火災(zāi)的常識以及預防火災(zāi)的意識。比如20xx年1月31日晚，福建省xx市拉丁酒吧發(fā)生特大火災(zāi)，共造成17人死亡。酒吧內(nèi)有10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，引燃天花板釀成火災(zāi)。這就是典型的缺乏火災(zāi)常識釀成的災(zāi)難。美國“喬治·華盛頓”號核動力航母5月22日發(fā)生特大火災(zāi)。總計損失7000萬美元，航母3800個艙室中的80個過火，受傷官兵達37人五角大樓、海軍和太平洋司令部都在全力調(diào)查此事。兩個多月后，公布的調(diào)查結(jié)果令人震驚——引發(fā)航母大火的居然就是一支香煙!這就是缺乏安全意識，在所有事故發(fā)生前大家都以為沒事。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大的損失。
下面談?wù)勵A防火災(zāi)知識
許多同學對火感到新奇，常常背著教師和家長做火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有在黑暗處劃火柴、點蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等。可你知道這中間每一種玩法都可能引發(fā)火災(zāi)。
平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮等。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應(yīng)立即制止，并報告老師和家長來進行解決。周三到周五是學校同學秋游時間，大家要特別注意。
中小學生“行為規(guī)范”中要求在校學生不要吸煙。但有的同學違反規(guī)定，經(jīng)常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙，如突然遇到老師或家長，就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里，未熄滅的煙頭遇到可然物，就極易引起火災(zāi)。(目前我們學校的同學沒有發(fā)現(xiàn)這種行為，希望大家保持下去)
發(fā)生火災(zāi)，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的手巾、棉、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
不要隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
保護好學校的消防設(shè)施，學校的消防設(shè)施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等，不要隨便打開消防栓，更不能按里面紅色的按鈕，不要隨便移開滅火器。這樣，當火災(zāi)來臨時，這些消防設(shè)備就會幫助我們贏得時間，消除災(zāi)害。
下面介紹火場逃生要點
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不能貪戀財物。火災(zāi)發(fā)生時來勢迅猛，如果貪戀財物，就會失去逃生的機會，記住：火災(zāi)發(fā)生時生命是最重要的。
2、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯。火勢是向上的。
3、必須穿過煙霧逃生時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠離煙火的太平門和安全出口。許多人在火災(zāi)中死亡原因都不是先被火燒死而是被濃煙窒息而死。
4、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
5、當樓梯被烈火，濃煙封閉時，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。此時應(yīng)將門縫塞嚴，潑水降溫，呼救待援。
6、在發(fā)生火災(zāi)時，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。這個時候我們在體育課學習的各種技巧、鍛煉的各種體能會幫助我們逃生，所以上好每節(jié)體育課，平時加強鍛煉，就是對我們生命的保障。
最好祝全體師生在學校中學習工作平安健康，開心快樂!
國旗下講話演講稿集合 篇15
大家好！
首先我要珍惜今天站在這里的時光，每一分每一秒。
珍惜當下。才會懂得時光的重要。聽說過一個人用別人喝咖啡的時間去學習的故事吧？也聽說過一個人在睡夢中人在不斷思考問題的故事吧？這些真實的故事，都是人們對于時間的珍惜，他們竟連一分一秒的時間都不浪費，可見時間對于他們是多么的重要啊！
珍惜當下，才能沿著夢想的微光前進。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢？——它必須十分渴望飛翔，因為渴慕，所以才會珍惜當下，以至于前進，我們要珍惜當下，要有夢想，而那夢想的微光，終究會把你帶向不可知的遠方。
珍惜當下，珍惜時光，珍惜夢想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當下的美，青春，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽這首《時間都去哪兒了》：時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話演講稿集合 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，我應(yīng)該用自己的實際行動感恩父母。用心學習，認真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W業(yè)操心。
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認真聽講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀，虛心聽取老師的批評與教育，做一名文明守紀的好少年。
我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。珍惜同學的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
我們要感恩校園，校園是我們大家學習的園地，我們在校園里快樂學習的同時，應(yīng)該做到：保護校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木，讓校園因我們的存在而更加美麗
同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話演講稿集合 篇17
同學們：
大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)保活動中。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié)，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認養(yǎng)活動，許多市民都積極地認養(yǎng)綠樹，為環(huán)保奉獻自己的一份力量。因此，作為小學生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中。
也許有些同學可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實，你錯了!環(huán)境保護，人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學生，應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學們，最后老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，記住：小行為事關(guān)大環(huán)保!
國旗下講話演講稿集合 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神10月已經(jīng)悄然遠去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的`今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)的時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾;抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天，我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天!
同學們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
國旗下講話演講稿集合 篇19
——珍惜美好生活 弘揚愛國熱情
親愛的老師們，同學們：早上好!
大家知道12月9日是什么日子嗎，12月9日。大家知道77年前的1935年12月9日，全中國，特別是那些風華正茂的學子們在做什么嗎?他們都在為中國的解放而斗爭!
1935年12月9日，一個令人痛心，但值得我們永遠紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對一個腐朽政府的憤懣都迸發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
12.9運動是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,鐫刻在中國歷史的豐碑上。所以，今天我們站在國旗下，懷著景仰的心情，共同回顧75年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年，緬懷那段為爭取祖國的獨立、民族的自由而舍生忘死的歷史。
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結(jié)進步的,具有著強大的國防力量和經(jīng)濟基礎(chǔ)的國家。那么，對于那段過往的歲月，除了緬懷，還有現(xiàn)實意義嗎?
答案是肯定的。“12.9”運動的精神實質(zhì)是“愛與責任”。對多災(zāi)多難的國家民族，對飽受屈辱的人民的深沉的“愛與責任”。愛國從愛家開始，班級是小家，學校是大家，我們無法想象一個對班級工作置身事外的人，對校園環(huán)境漠不關(guān)心的人，長大后，會為國家的興亡拋頭顱，撒熱血。愛人民從愛身邊的親人，老師，同學開始20xx年紀念12.9運動國旗下講話。我們無法想象一個對父母只會索取，不會回報的人，一個對老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個對同學睚眥必報，毫不寬容的人，長大后，會為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。
回顧那段歲月讓我們更多的體會幸福。同學們，當我們清晨走進校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環(huán)境中而感到幸福嗎?在這里，我們可以無限的張揚自己的個性，發(fā)展自己的興趣，可以安心的汲取知識，不要總說你苦，不要總抱怨學習的繁重;難道你不認為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎?不，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了，沒有對比的體會而已。
最后請大家閉上眼睛，深呼吸---你會發(fā)現(xiàn)我們今天的生活原來是如此美好!
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話演講稿集合 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月12日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從我們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，教師們像威風凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計劃，指揮著我們植樹。學生們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹苗都栽好了，學生們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動，加深了我們對大自然的熱愛和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。
謝謝。
國旗下講話演講稿集合 篇21
大家好！
冬季奧林匹克運動會簡稱為冬季奧運會。它主要在世界各地舉行，是世界上的冬季綜合運動會，每四年xx屆。
冬奧會場館延慶賽區(qū)竣工。在北京鳥巢改造完成后，20__北京冬奧會延慶賽區(qū)的場館也正式啟用。位于延慶的冬奧村，主要是按照中國北方山村的文化特色設(shè)計建造的。且地勢依山而建，充滿了“十里山村道，千峰櫟樹林”的詩情畫意。在20__北京冬奧會上，將有大量的運動員和觀眾參加。
北京具備承辦夏季、冬季奧運會的條件，是世界上同時承辦夏季、冬季奧運會的城市，人稱“雙城”！北京體育設(shè)施齊全，交通發(fā)達，參與體育活動的人員眾多，鳥巢、五棵松體育館是世界上承辦過夏季、冬季奧運會的場館，北京也是世界上奧運會場館利用率最 高的城市。
謝謝大家！
國旗下講話演講稿集合 篇22
身為一名青年教師，我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心，每件事讓每一個人都感到憤怒。
身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，要更加積極主動，去普及校園暴力帶來的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動廣大學生，杜絕校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。
我們要引導學生、學生家長，充分認識校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師，我們能做什么。教師，教書育人，而更重要的是育人。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學生學會做人。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。
作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學生的責任心。一個有責任心的人才是這個社會所需要的人。要對自己負責。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù)，要是自己成為一個自己滿意的人。要對他人負責。我們的生活，不是只有你一個人，而是還有其他人。所以要對他人負責。
當今和以后，無論到什么時候，不該做的事不做，不該說的話不說;認認真真工作，扎扎實實做人，我們要進一步加強學習，確保校園和諧平安穩(wěn)定。
國旗下講話演講稿集合 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
植樹節(jié)，我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。一路上，兩邊的風景飛速地在眼前掠過，我與好朋友們說說笑笑，不一會兒，就來到了苗圃。
走進大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊，好似在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。
我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個小小的坑來。可是，鐵鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進土里，再用手使勁往上一挖，土就出來了。”聽了媽媽的話，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了！在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。
我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會兒，土就填滿了。一陣微風拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好似在對我說：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。
看著同學們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好似特別渴似的，水剛一澆進去，它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子，我又給它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風中搖晃著，仿佛在對我說：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀！”我依依不舍地對小樹苗說：“希望你快快長大，明年我還會來看你的！”
謝謝。
國旗下講話演講稿集合 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
草長鶯飛，春回大地，今天是是20__年的第3個月，在春風吹拂的陽春三月里，我們即將迎來植樹節(jié)，這個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子，這個人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)的日子。
也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名小學生，植樹的意義我們應(yīng)當深刻體會。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸；有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白云；有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。
綠色，全世界都在暢談這個詞，綠色環(huán)境，綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環(huán)境，但卻并不是人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，同學們，我們需要從小就養(yǎng)成良好的習慣，我們要意識到自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他對社會，對人的關(guān)心。讓我們試想一下，一個極端自私自利，對社會，對人莫不關(guān)心的人，他會愛護樹木花草嗎？答案是肯定的，他當然不會，因為他不懂得愛。
愛，是需要付出行動的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹木，但我們可以勸導我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫樹木，我們也可以管束身邊的同學不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾，我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
國旗下講話演講稿集合 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!今天是本學期的最后一次升旗儀式，我今天的講話題目是《認真進行期末總結(jié)》
老師們，同學們，上周一我們?nèi)熒鸀榫拍昙壍耐瑢W舉行了中考壯行儀式，那場景至今歷歷在目，上周三四，九年級的全體同學順利結(jié)束了中考。即將開始一個新的征程。他們在離開母校的最后一周，表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)值得我們贊賞。他們不僅將早鍛煉堅持到最后一天，而且在離開的時候?qū)⑺麄兊慕淌野蓞^(qū)打掃得干干凈凈，以供學弟學妹們接用。三年來，他們對教室桌椅的愛護、教室財產(chǎn)的保護都值得稱道。本周三開始，我們七八年級的同學也將迎來本學期的最后一周，因此，我在這里用集會講話的形式要求同學們將學期末的工作做得完美周全。
第一要做到的是：切實關(guān)注自身安全。目前天氣溫度逐漸入夏，我們已經(jīng)通過多種形式，多次機會強調(diào)了安全。讓同學們做到安全常識入腦入心。珍愛自己的生命。尤其是馬上要結(jié)束期末考試，又趕上酷暑的到來，同學們千萬千萬要注意游泳安全。6月9日武漢市某中專學校一名剛滿18歲的汽車專業(yè)的學生就是因為跑到漢水游泳而失去生命，成為當天全國因溺水死亡的第十七人，嘆息的同時，我們要引以為戒!安全的關(guān)鍵還在我們自己!
第二，認真進行期末總結(jié)。一個學期即將結(jié)束了，我們有哪些收獲呢?相信每一名同學都有自己的思考。比如你取得某一項技能大賽的好成績，比如你參加了武昌區(qū)運動會、換書活動、參加學雷鋒活動，或者是加入了中國共青團，被評為優(yōu)秀學生，成為了升旗手，參加了學生會的工作，你所在的班級成為優(yōu)秀集體，比如你學會了和同學和老師和家長相處的一些技巧，你克服一些困難，你考試成績有了進步，你很遵守學校和班級的紀律，你學會了打太極拳，為學校贏得了榮譽等。在學生綜合素質(zhì)評定中有一項自我評定，我希望同學們能好好回顧一下本學期的各項表現(xiàn)，給自己找到值得自豪的優(yōu)點，記下來，認認真真地填寫在自己的成績報告單上，給自己的檔案增添一筆閃光的記錄。
第三，積極投入期末復習。學校從本周三開始進行期末考試，同學們要抓緊時間，有序推進，爭取一個滿意的成績。在最后有限的時間里，同學們最靠譜的事情就是復習，最不靠譜的事情就是校園里晃蕩。
第四，科學規(guī)劃暑期活動。暑期即將到來，過一個有意義的暑假，是每一個同學的愿望。什么是有意義的暑假呢?我給大家?guī)c提示，一、勞逸結(jié)合，學習好、休息好，鍛煉好!二，積極參加社會實踐活動，不做讀死書的孩子!三、做有孝心的孩子，盡可能幫助父母分擔家務(wù)。有意義的暑假要靠我們自己規(guī)劃，踐行。
第五，正確做好離校工作。雖然教育局暑期正式放假是7月5日，學校的期末學期小結(jié)、班級小結(jié)、財產(chǎn)清查都在本周完成。按部就班做好公共環(huán)境的衛(wèi)生，不做任何破壞財產(chǎn)破壞環(huán)境有損形象的事情。要在離校之際打掃好教室寢室衛(wèi)生，請班主任老師、班長一定做到責任到人，包括做到教室門窗誰負責關(guān)好，空調(diào)、飲水機等的開關(guān)由誰負責，都要有一個明確的分工。做好離校前的每一個細節(jié)。
同學們，圓滿畫上學期末的句號是我們必須要做到的，使我們的學期末圓滿就更加難能可貴。學校老師們將力所能及地給大家學期末的幫助，一如既往地愛護關(guān)心以及嚴格要求每一名同學。
最后，祝老師和同學們學期末愉快，保持好心情!祝同學們期末取得好成績，人人都進步。
謝謝大家!
國旗下講話演講稿集合 篇26
尊敬的老師，同學們：
今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事――亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴越來越頻繁的的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙；可以抑制自己更換家具的欲 望；可以節(jié)省使用一次性筷子；正是這微不足道的一點貢獻，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。
直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎！為什么還有那么多人再隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴重的威脅。如果環(huán)境不是最 重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)？希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的！難道人類都是冷漠的嗎？難道一定要剝奪動植物們生存的權(quán)利嗎？答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。
人之初，性本善，我堅信，每一個人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪 惡心靈，那么一個真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠嗎？
謝謝大家！
國旗下講話演講稿集合 篇27
同學們，你們知道，3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))
目前全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月，國務(wù)院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié)，是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。
樹木為人類提供氧氣，在光合作用下會釋放清新的氧氣,讓我們自由的呼吸;樹木能美化環(huán)境，因為每一棵樹都是一處風景;樹木可以凈化空氣，把人類活動產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進行吸附;樹木能夠防止水土流失，能夠防風固沙，總之樹木是人類的朋友，對人類大有裨益。
生存與發(fā)展是人類必須面對的永恒題材。一味地發(fā)展，單純的追求經(jīng)濟，導致的是環(huán)境的惡變，犧牲的是人類的健康，這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累，人類怎樣對待自然，自然會怎樣對待人類。前不久，著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發(fā)全社會的熱議，我校同學在體育組老師的引領(lǐng)下觀看了該片，相信帶給了你們極大的觸動與深深地思考。
保護環(huán)境，人人有責;我是環(huán)保小衛(wèi)士;節(jié)能低碳小標兵;節(jié)約用水、綠色出行等等這些口號與標語，倡導得非常好，但我們親力親為了嗎?我曾任現(xiàn)在六(1)班四、五年級的班主任，直言不諱的說，班級衛(wèi)生管理始終是件令我頭疼的事情：地面不能有紙屑，桌椅齊整桌面整潔，課桌不能掛雜物，書包放進壁柜等等，真的很遺憾，我兩年如一日的教誨也沒能讓30名同學每天、人人都做到并養(yǎng)成習慣，對不起，至少在我的任期內(nèi)如此。
教室是我們學習、成長的地方，我們都不能善待，校園呢?校園之外更廣闊的社會空間以及大自然我們該怎樣對待呢?也許你會脫口而出：從我做起、從身邊做起、從點滴小事做起。的確是這樣，但老師期待不要掛在嘴邊，要付諸行動。
國旗下講話演講稿集合 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
兩天后的12月3日是什么日子，大家知道嗎?是的，是世界助殘日。我想問大家，我們平時要怎么幫助殘疾人呢?對的，有的同學提出可以去福利院慰問，可以給殘疾人捐款，甚至我們在公交車上不占用殘疾人的位置，也是幫助殘疾人的一種方式。請問你做過一些什么樣的幫助殘疾人的事情呢?有的同學去過福利院，有的同學給殘疾人捐過款，對不對。 這里，我想先和大家分享我的學生最近一次去長沙市第一福利院的所見所感。那是今年二月份的一天，我和我的學生們來到了黃土嶺附近的長沙市第一福利院。我們給那里的孩子送去了牛奶，水果和零食等。我們一到那里，福利院的孩子便一擁而上，我們帶去的零食很快就分光了。他們很熱情的邀請我們?nèi)ニ麄兊募依铩Ｋ麄兊募遥词亲约旱乃奚帷Ｎ覀儊淼狡渲袔讉�孩子的宿舍，有一個學生給他們講起了故事，在那里，我們遇到了兩位外國志愿者。被七八個孩子圍著，其中還有幾個孩子就掛在他們身上，十分開心。后來我問了在那里的工作人員，他們說這兩個外國志愿者幾乎每個星期都會來。孩子們都十分喜歡他們。離開的時候，我問我的學生們有什么感受。有的學生說：“覺得這些孩子很可憐。”有的學生說：“覺得相比之下覺得自己很幸福。”還有的孩子調(diào)皮的說：“我怎么覺得他們只在乎我們給他們帶去的吃的東西啊。”
孩子們說出了自己的心里話，我想這也是大多數(shù)去過福利院的同學們的感受。我不能責怪大家的想法膚淺。因為，在目前的中國，助人或者說慈善還主要是一項由政府推動的活動，由公民自發(fā)自愿組織的，電視上也許我們看的多，但是身邊發(fā)生的似乎比較少。為什么?首先我想說的是在西方，善良有三個層次，最低的層次是，能夠不打攪他人。例如，不要在公共場合大聲喧嘩，上課不要吵鬧，不要講讓他人難受的話，自己能夠做到的事情盡量不要麻煩別人。我們國人在外國游覽的時候，在景點和餐廳大聲喧嘩，引起全世界的人民的不滿，這是一個反面的例子。對于殘疾人，我們平時在遇到他們的時候，做到不盯著人家看，在公交車上不占殘疾人的座位，不破壞和占用盲道，尊重殘疾人，把他們當做和我們平等的生命，不說讓人家難過的話，做到這些，我們已經(jīng)離慈善近了一步。
善良的第二個層次是，能夠幫助他人。在自己力所能及的范圍內(nèi)，給他人幫助。例如，我們可以在有空的時候去福利院，或者在力所能及的范圍內(nèi)做一次捐贈。雖然是一個小小的善舉，但是很多人的善舉就可以匯聚成一個壯舉。
剛剛我們講了善良的第一個層次是能夠不打攪他人，第二個層次是能夠幫助他人，那么善良的最高境界是什么呢?善良的最高境界是助人為樂。為什么我們同學會感到福利院的孩子只在乎他們帶去的零食和水果。因為他們不敢對你產(chǎn)生感情，因為他們知道你不一定下次會來，他們不愿意對你投入感情，他們不想被重視然后被拋棄。為什么孩子們那么喜歡我們在福利院遇到的兩個外國義工，他們給予孩子們的不僅是物質(zhì)上的關(guān)心，更多的是心理上的關(guān)懷。所以俗話說，做一次好事不難，難的是做一輩子好事。對于比爾蓋茨、巴菲特、李嘉誠等首富來說，財富的積累已不是人生的目標，所以他們把很大一部分財富和精力都花在慈善事業(yè)上，對于他們來說，如何讓自己最大限度的幫助到最多的人，才是他們?nèi)松嬲膬r值。試想一個人能夠幫助的人越多，是否他的成就是越大的呢。答案當然是肯定的。所以如果你想有更大的成就，那就努力提升你的能力，讓你能夠為更多的人服務(wù)吧。
有一次在讀者上看到一篇文章，人們問巴菲特為什么要把自己大部分的財產(chǎn)都捐贈出來，巴菲特反問了一個問題：“假設(shè)我們不知道自己出生后是貧窮還是富貴，是健康還是殘疾，是幸運還是不幸，你是愿意出生在一個平等、友愛，個人權(quán)利都有保障的社會，還是出生在一個人人只顧自己，個人基本權(quán)利得不到保障的社會。”我想每個人都會選擇前者，而這樣的一個社會是靠我們每一個人去創(chuàng)造的。所以，同學們，不管我們是在公交車上給殘疾人讓一次座位，還是組織一次募捐，我們這么做的目的不應(yīng)該是為了政治任務(wù)，也不是為了得到老師的表揚，更不是為了滿足自己的優(yōu)越感，甚至不是為了體現(xiàn)我們的同情心，僅僅是出于對生命的平等的權(quán)利的尊重，出于希望自己的小小的善舉，有助于建立一個更加美好的社會，在這個社會里。你我還有我們的子孫后代都能更加幸福地生活。