關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿(精選28篇)
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《心態(tài)》。
首先,先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事。
弗洛姆是美國一位的心理學(xué)家。一天,幾個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教:心態(tài)會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生什么樣的影響?
他微微一笑,什么也不說,就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導(dǎo)下,學(xué)生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神秘房間。接著,弗洛姆打開房間里的一盞燈,在這昏黃如燭的燈光下,學(xué)生們才看清房間的布置,不禁嚇出一身冷汗。原來,這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的水池,池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇,包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇,有好幾條毒蛇正高高昂著頭,朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方,搭著一座很窄的木橋,他們剛才就是從那座木橋上走過來的。
弗洛姆看著他們,問:“現(xiàn)在,你們還愿意再次走過這座橋嗎?”
大家你看看我,我看看你,都不做聲。
過了片刻,終于有三個(gè)學(xué)生猶猶豫豫的站了出來。其中一個(gè)學(xué)生一上去,就異常小心地挪動(dòng)著雙腳,速度比第一次慢了好多倍;另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上,身子不由自主地顫抖著,才走到一半就挺不住了;第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來,慢慢地趴在小木橋上爬了過去。
“啪”,弗洛姆又打開了房?jī)?nèi)另外幾盞燈,強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看,才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安,只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極黯淡,他們剛才都沒有看出來。弗洛姆大聲地問:“你們當(dāng)中還有誰愿意現(xiàn)在就通過這座小橋?”
大家現(xiàn)在都不怕了,幾個(gè)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走過了木橋。只有一個(gè)人不敢走!霸趺椿厥?”弗洛姆問道。
“這張安的質(zhì)量可靠嗎”一個(gè)學(xué)生心有余悸地問。
弗洛姆笑了:“我可以解答你們的疑問了,這座橋本來不難走,可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗,于是,你們就失去了平靜的心態(tài),亂了方寸,慌了手腳,表現(xiàn)出各種程度的膽怯,可見心態(tài)對(duì)行為有著多么重要的影響!
這個(gè)故事很好地告訴我們一個(gè)道理:心態(tài)對(duì)一個(gè)人具有巨大的影響力。
由于心態(tài)能左右一個(gè)人的一切,所以,無論情況好壞,都要抱著積極的心態(tài),莫讓沮喪取代希望。心態(tài)是我們命運(yùn)的控制塔,事實(shí)上,它是我們能掌握的東西。只有我們建立起正確、積極的人生觀、價(jià)值觀,以積極、健康、樂觀的心態(tài)對(duì)待生活,才能獲得健全而高品質(zhì)的生活。
我們都知道,一個(gè)人的心態(tài)能影響甚至決定自己的命運(yùn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真走好自己腳下的路。有些同學(xué)看問題有些偏激,看到自己某一方面不如別人,就認(rèn)為自己樣樣不如別人。一個(gè)人做一件事前,總在想我可能要失敗,那他真的很容易就失敗。一個(gè)連自己都不相信的人,怎么讓別人相信呢?
良好的心態(tài)是無價(jià)的,如果你能擁有一個(gè)良好的心態(tài),你就能獲得你想要的一切。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)能讓你樹立起必勝的信念,而信念會(huì)是你充滿前進(jìn)的動(dòng)力。它可以改變你險(xiǎn)惡的現(xiàn)狀,帶來*的結(jié)果。不要因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)而使我們自己成為一個(gè)失敗者。要知道,成功永遠(yuǎn)屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸于行動(dòng)的人。如果我們想改變自己的世界,首先就應(yīng)該改變自己的心態(tài)。心態(tài)是正確的,我們的世界也會(huì)是正確的。保持良好心態(tài)者能夠堅(jiān)強(qiáng),能夠?qū)捜,能夠鍥而不舍,最終會(huì)走在時(shí)代的前面。一個(gè)人若是一生都能持有良好的心態(tài),那么,他人生的路就會(huì)越走越寬,生命的景色就會(huì)越來越美,生命的價(jià)值就會(huì)越來越大。
所以我想說,專心于路,路就不會(huì)多難走;專心于事,事就不會(huì)太難做。心態(tài)是人生命運(yùn)的底牌。
我的演講完了,謝謝
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《保持積極心態(tài),用自信鑄就輝煌》。
首先,先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事。
弗洛姆是美國一位的心理學(xué)家。一天,幾個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教:心態(tài)會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生什么樣的影響?
他微微一笑,什么也沒說,就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導(dǎo)下,學(xué)生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神秘房間。接著,弗洛姆打開房間里的一盞燈,在這昏黃如燭的燈光下,學(xué)生們才看清房間的布置,不禁嚇出一身冷汗。原來,這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的水池,池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇,有的正昂著頭,朝他們吐著舌頭。就在池子的上方,搭著一座很窄的木橋,他們剛才就是從那座木橋上走過來的。
弗洛姆看著他們,問:“現(xiàn)在,你們還愿意再次走過這座橋嗎?”
大家你看看我,我看看你,都不做聲。
過了一會(huì),終于有三個(gè)學(xué)生猶猶豫豫的站了出來。其中一個(gè)學(xué)生一上去,就異常小心地挪動(dòng)著雙腳,速度比第一次慢了好多倍;另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上,身子不由自主地顫抖著,才走到一半就挺不住了;第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來,慢慢地趴在小木橋上爬了過去。
弗洛姆又打開了房?jī)?nèi)另外幾盞燈,強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看,才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安,只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極黯淡,他們剛才都沒有看出來。弗洛姆大聲地問:“你們當(dāng)中還有誰愿意現(xiàn)在就通過這座小橋?”
大家現(xiàn)在都不怕了,幾個(gè)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走過了木橋。
弗洛姆笑了:“我可以解答你們的疑問了,這座橋本來不難走,可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗,于是,你們就失去了平靜的心態(tài),亂了方寸,慌了手腳,表現(xiàn)出各種程度的膽怯,可見心態(tài)對(duì)行為有著多么重要的影響!
由于心態(tài)幾乎能左右一個(gè)人的一切,所以,無論情況好壞,都要抱著積極的心態(tài),莫讓沮喪取代希望。
現(xiàn)在正處于二輪復(fù)習(xí)階段,迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,有考不完的試、做不完的題,每天的學(xué)習(xí)生活都十分的緊張。有些同學(xué),看到自己某一方面不如別人,就把自己打入心情的低谷,焦急、煩悶,吃不好、睡不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率底下,出現(xiàn)了惡性循環(huán)。一個(gè)人做一件事前,如果就開始懷疑自己,那他真的很難取得成功。所以要想有好的心態(tài),就必須得自信!
許多成功人士也不過是在自信的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)而已。
大詩人李白有詩云:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。意大利詩人但丁說:走自己的路,讓別人說去吧!伽利略在火刑架上,面對(duì)著熊熊燃燒的大火,仍然對(duì)自己的觀點(diǎn)篤信不疑。鄧亞萍說:我自信,我成功。憑著這種精神,她在世界大賽中屢克強(qiáng)敵,即使在比分落后時(shí)也能鎮(zhèn)定自若,信心百倍,反敗為勝。自信心是推動(dòng)人們不斷上進(jìn)的動(dòng)力。
想獲得自信心就得正確的評(píng)價(jià)自己,尊重和正視真正的自己,勇敢地*虛妄的自己,不僅自己要承認(rèn)有關(guān)自己的現(xiàn)實(shí),而且也要敢于向別人承認(rèn)。這樣,我們會(huì)如釋重負(fù),變得歡樂。因?yàn)槲覀儧]有了重重心事,也不會(huì)擔(dān)心別人會(huì)窺見我們的某種不足與缺陷而惴惴不安,在這樣輕松自如的心態(tài)下,我們才能去追求成功。
美國總統(tǒng)羅斯福在中年時(shí)患上了小兒麻痹,這時(shí)他做了參議員,在政壇上炙手可熱。開始時(shí),他一點(diǎn)也不能動(dòng),必須坐在輪椅上,但他不能整天依賴別人把他從樓上抬上抬下,晚上就一個(gè)人偷偷練習(xí)。
有一天他告訴家人說,他發(fā)明了一種上樓梯的方法,要演示給大家看。原來,他先用手臂的力量,把身體撐起來,挪到臺(tái)階上,然后再把腿拖上去,就這樣一級(jí)一級(jí)艱難緩慢地爬上樓梯。他的母親見狀忙阻止他說:“你這樣在地上拖來拖去的,給別人看見了太難看!
羅斯福斷然說:“我必須面對(duì)自己的恥辱!
懷有自信的人會(huì)正確地看待失敗和挫折,將點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)化作更大的動(dòng)力,而不會(huì)因?yàn)樯硖幠婢扯恢鳖j廢。
偉大的科學(xué)家伽利略宣傳哥白尼的日心說,反對(duì)教皇宣揚(yáng)的地心說,受到了羅馬宗教裁判所的審訊,當(dāng)法庭宣判他“有罪”之后,伽利略卻仍堅(jiān)持說“不管怎樣,地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)!”我國古代偉*學(xué)家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后,他依然滿懷信心,熱情洋溢地撰寫《史記》,終于用15年的時(shí)間完成了這部巨著。
要正確地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,肯定自己的能力。尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。如果我們能客觀地評(píng)估自己,在認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)和短處的基礎(chǔ)上,找出自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),就能激發(fā)自信心。
當(dāng)然,自信不是孤芳自賞,不是夜郎自大,不是得意忘形,更不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀。自信是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功,而是在戰(zhàn)略上要藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視困難,要從大處著眼、小處動(dòng)手,腳踏實(shí)地、鍥而不舍地拼搏,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己。
泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!蔽覀儾粫(huì)輕言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔!同學(xué)們,高考在即,讓我們攜手共進(jìn),保持積極心態(tài),用信心共創(chuàng)高考輝煌!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇3
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下演講的題目就是《國歌——伴我們成長(zhǎng)》。
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的.主人。浴血奮戰(zhàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖_親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,唱響共和國的音——“起來,起來!”
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大三班的__小朋友,一轉(zhuǎn)眼,三年過去了,我們大班的小朋友很快就要畢業(yè)了;叵脒@幾年在幼兒園的生活,心中是多么的不舍。再過幾天,我就要成為一名小學(xué)生了,這是一件多么光榮的事情!現(xiàn)在我們已經(jīng)開始適應(yīng)小學(xué)生活了,上周一,我們大班小朋友在老師的帶領(lǐng)下,集體參觀了實(shí)驗(yàn)小學(xué),看到大哥哥大姐姐在明亮的教室里聽課學(xué)習(xí),在寬敞的操場(chǎng)上自由活動(dòng),還看到了美麗的小花園和荷花池。
老師說,再過幾天,我們要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)提前適應(yīng)環(huán)境,到時(shí)候我們可以坐在明亮的教室里看書、學(xué)習(xí),也可以在寬敞的操場(chǎng)上自由的玩耍。聽到這里,中小班的小朋友們是不是也想和我們一起去看看呢!
從現(xiàn)在起我要好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。中小班的小朋友們,你們也馬上就要升班了,那就讓我們一起加油吧!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇5
幾年前我曾經(jīng)寫過一篇題為《我的理想》的文章,現(xiàn)在看來,總覺得思考的還太片面,于是決定再思索思索,談?wù)劺硐,人生和未來?/p>
年紀(jì)尚幼時(shí)接觸到的第一門學(xué)科是古生物學(xué),遠(yuǎn)古時(shí)期翼龍翱翔天空的模樣,兇殘的霸王龍噬咬獵物的模樣,剛破殼便四處亂跑的小恐龍頑皮的模樣,使那時(shí)小小的我擁有了第一個(gè)理想——古生物學(xué)工作者。
這個(gè)幼稚但又有力的夢(mèng)想支撐到了我三年級(jí)的夏天,我已然長(zhǎng)大不少,開始意識(shí)到古生物學(xué)家只能回首過去,不能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。我瘋狂地?zé)釔壑呖萍寂c數(shù)據(jù),喜歡新事物。而這兩個(gè)興趣都不是古生物的夢(mèng)能帶來的。我只好忍痛使這個(gè)夢(mèng)想逝去。但當(dāng)時(shí)我沒有意識(shí)到的是,其實(shí)這個(gè)開端給我的人生與夢(mèng)定下了最終的方向——研究、探索、科學(xué)。
我不會(huì)容許自己陷入迷茫,開始尋覓一種真正吸引我的學(xué)科。漸漸我找到了天文,一發(fā)不可收拾地迷上了那片星空,那里有太多未知,我又是那么喜歡未知。我愛那深邃的夜空,愛那宇宙中燦爛的星云,愛那擁有強(qiáng)大引力的黑洞,愛那恒星爆炸時(shí)散發(fā)的光芒,更愛超新星生命盡頭最后的閃耀。我追隨北極星,仰望天狼星,我擁抱太陽。
記不清哲學(xué)是何時(shí)開始在我心中散發(fā)光芒了,一直以來,它的光芒都被掩蓋,我卻依然記得它們,仔細(xì)想想,其實(shí)是這門學(xué)科影響了我的人生,我的價(jià)值觀,我的思想。在我最昏沉,大腦快要生銹的時(shí)候,我遇見了哲學(xué),認(rèn)識(shí)到了這門令人瘋狂的學(xué)科,我迷上了那思考的感覺,即使沒有答案,也依然使我感到清醒許多。哲學(xué)是對(duì)我人生與理想影響最大的一門學(xué)科,哲學(xué)中有太多無解,身陷其中時(shí)可以默默思考許久。而宇宙,也是無解的,我們追溯不到它的過去,認(rèn)識(shí)不到它的現(xiàn)在,更預(yù)知不到它的未來。星空,在仰望它時(shí),我們有無限美麗的遐想,但若將它與哲學(xué)的思想交織,在頭腦中有規(guī)律地交錯(cuò),混合,我所看到的就不是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的絢爛耀眼了。我停下腳步,垂下目光思考宇宙的秘密,宇宙的邊緣,宇宙的膨脹,星系的毀滅,外星的生物,時(shí)間的洪流,以及宇宙之外的空間。我漸漸明白,當(dāng)一個(gè)人真正被一個(gè)問題所困住時(shí),是很難走出來的,會(huì)一直沉浸在那個(gè)問題中,朝思暮想,拼命想要得到答案。我感到自己被什么東西束縛著,脫不出身來,我掙扎著,掙扎時(shí)還在想著那些問題。無力使我放棄,我決定放下星空,站起來,繼續(xù)尋覓我的未來。
因?yàn)檎軐W(xué),星空退到一邊。不久后一門擁有強(qiáng)大力量的學(xué)科占據(jù)了我的心,那還是一門自然科學(xué)。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)虛構(gòu)的漫畫人物,我愛她的茶發(fā),她的藍(lán)眸,她的冷靜從容,她的堅(jiān)決,她叫灰原哀,一個(gè)化學(xué)家少女。我撫摸著那瓶瓶罐罐,看著無害的乙醇淌過指尖,留下一片冰涼。我陷入了化學(xué)的海洋中,閉上眼傾聽化學(xué)的聲音,伸手觸摸,并非遙不可及。我感到自己不再是小孩子了,該做出我真正的抉擇,便至今堅(jiān)守著我的化學(xué)夢(mèng)與哲學(xué)夢(mèng),我知道它們是我永遠(yuǎn)的摯愛,哪怕不斷有新的夢(mèng)闖入心中,也是只能作為輔佐罷了。
理想固然美好,現(xiàn)實(shí)卻依然骨感。仰望星空,也要腳踏實(shí)地,思索哲理,也要面對(duì)現(xiàn)實(shí),探究化學(xué),也要獨(dú)立生活。理想與現(xiàn)實(shí)之間是一條漫漫長(zhǎng)路,看不見來路,也望不見前方,只能一直往下走,不能回頭。不知是何人總會(huì)在這條路上設(shè)下絆腳石,要想達(dá)到理想也只能一步一步地走,繞開陷阱,規(guī)劃好自己的每一步,F(xiàn)在的新高考改革在浙江與上海先行嘗試,“七選三”的高考是先選專業(yè),再選大學(xué),而每一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的都有必選學(xué)科。分析了自身的興趣和優(yōu)勢(shì),我想我會(huì)選物化生這三門學(xué)科沖刺高考,目標(biāo)就是我最鐘情的化學(xué)專業(yè)。我搜索了國內(nèi)近幾年化學(xué)專業(yè)排名最靠前的五所大學(xué),分別是北京大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué),以及清華大學(xué),這些學(xué)校通過寒暑假我基本都去過,悠久的辦學(xué)歷史,深厚的文化底蘊(yùn),過硬的辦學(xué)力量都更加堅(jiān)定了我的理想。千里之行始于足下,相信只要一步一步走下去,這理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
也許理想還會(huì)持續(xù)變化,人生的路依舊蜿蜒而又遙遠(yuǎn),不管遇到怎樣的挫折與困難,我會(huì)選擇堅(jiān)守自我,做一個(gè)真正的自己,捉住我的理想,前進(jìn)!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們,早上好!
今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,提高自救自護(hù)能力》。
剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上,平安和諧”。
每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,20xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡 11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,
因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系 到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的要求,嚴(yán)格按照要求來做,不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第四、課間活動(dòng)要注意安全,課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩,上下樓梯往右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、 要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗,關(guān)閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù),在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng),不到施工場(chǎng)地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇7
同志們,殘疾人朋友們:
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行第 次“全國助殘日”捐贈(zèng)儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬殘疾人及家屬致以節(jié)日的問候!
多年來,縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,注重解決殘疾人的實(shí)際問題。為名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等,救助
名白內(nèi)障患者,為 名聾兒配了助聽器,對(duì) 名肢殘人員裝上了假肢,為 名殘疾人捐贈(zèng)了輪椅,名殘疾人經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn),80%已經(jīng)明顯致富,20%成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍,有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁。資助 名殘疾兒童重返校園,幫助名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造。
這次專項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體,做好這件事情,意義重大而深遠(yuǎn)。
同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能,無法正常從事某種能力的人,他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和能力,同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù),社會(huì)主義大家庭的溫暖。
殘疾朋友們!你們參與社會(huì)生活,在社會(huì)的關(guān)心、幫助下,你們自己也要自強(qiáng)不息,縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛。永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,有所作為,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
同志們,殘疾朋友們,讓我們高舉鄧小平偉大旗幟,以“____”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰(zhàn)略。為了祖國的繁榮昌盛,為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo),為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!
最后,祝這次“愛心助殘”捐贈(zèng)儀式取得圓滿成功!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們大家好!驅(qū)趕秋日的涼意,點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情。我們迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì),這將是一次體魄與耐力的比拼。我們也將在這片賽場(chǎng)上一展英姿,收獲我們的運(yùn)動(dòng)成果。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校身體素質(zhì)好壞的標(biāo)志,也是各個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,來不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度,是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程,當(dāng)你奮力一擲,是你蘊(yùn)涵著能力的一次爆發(fā)。沒有頑強(qiáng)的拼搏,取得不了優(yōu)異的成果沒有足夠的毅力,就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上, “重在參與”展現(xiàn)著我們積極的心態(tài),“為班爭(zhēng)光”則蘊(yùn)涵著我們的集體注意情懷,“雖敗猶榮”更是深含著我們樂觀向上的情操。賽場(chǎng)上人人都是勝利者。結(jié)果并不重要,但智力與體力,競(jìng)爭(zhēng)與拼搏將是我們追求的方向。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平、檢驗(yàn)我們班級(jí)的凝聚力、還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌!在運(yùn)動(dòng)會(huì)中比的不僅是我們的運(yùn)動(dòng)水平,還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對(duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。
體育精神,是一種自我超越精神。戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們自己認(rèn)為我們完成了自己覺得平時(shí)無法完成的比賽,這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。比賽時(shí),熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力、比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶、失敗時(shí)聽到一句輕輕的安慰會(huì)讓人感動(dòng)萬分。
經(jīng)過我們的共同努力,我們有理由期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將創(chuàng)造出新的好成績(jī)!我們有信心期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將展示出我校充滿活力的面貌!
超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。
同時(shí)我們還應(yīng)該傳承文明競(jìng)技,比賽風(fēng)尚,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。文明參賽,文明參觀是我們的責(zé)任。 運(yùn)動(dòng)會(huì)后,希望我們的同學(xué)能自覺地、積極地參與到體育鍛煉中來。遷移到學(xué)習(xí)生活中去,使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。
同學(xué)們,大家運(yùn)動(dòng)起來吧,讓純真的笑顏綻放在明媚的秋日,天空將會(huì)更遼遠(yuǎn)、廣闊。
最后,預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)圓滿成功!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光?赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
謝謝。
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴著花的芬芳,穿著節(jié)日盛裝,我們歡聚在這里,迎接自己的節(jié)日,——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),因?yàn),這個(gè)“六一”不平常,我們就要成為一名光榮的少先隊(duì)員啦。
在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻,我代表新入隊(duì)的隊(duì)員,向辛勤的老師表示衷心的感謝!親愛的老師,是您,教我們踏實(shí)做事,誠實(shí)做人;是您,教我們團(tuán)結(jié)友愛,熱心助人;是您,教我們虛心好學(xué),努力拼搏;是您,把我們從無知的孩子,變成了光榮的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要用虔誠的心靈給它呵護(hù),我們要用美好的行動(dòng)給它增光。在跨進(jìn)少先隊(duì)大門的這一刻,我們下定決心,要勤奮好學(xué),頑強(qiáng)拼搏,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),舉止文雅,禮貌待人,在校,做個(gè)好學(xué)生;在家,做個(gè)好孩子,努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
敬愛的老師,請(qǐng)相信,我們一定會(huì)更加努力,為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,用自己的實(shí)際行動(dòng),證明我們無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。看吧,稚嫩的小苗,明天將長(zhǎng)成參天大樹;出巢的小鷹,明天將飛得很高很高;含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
同學(xué)們,讓我們一起努力,長(zhǎng)大后,成為祖國有用的人才!
謝謝大家!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇11
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
x班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,在班主任xx老師的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持“豐碑無言,行勝不語”的班訓(xùn),踏實(shí)做事,實(shí)在做人。兩年多來,我們蓬勃朝氣,齊心協(xié)力,在文藝匯演中拿下一等獎(jiǎng);我們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,多次獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)。然而,這些成績(jī)并不是唾手可得的,它需要我們用汗水付出努力,從小事做起,一點(diǎn)一滴養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能筑起成功的基石。
習(xí)慣,是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為傾向,習(xí)慣一旦形成,就會(huì)成為人個(gè)性的一部分,就如一只無形的手,不知不覺地控制著人的思想、指揮著人的行為,影響著人生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。于是,習(xí)慣也就有了優(yōu)劣之分:造就你,或者毀滅你。因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,便會(huì)終身受益。
英國有句諺語:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的力量由此顯而易見。青少年時(shí)期是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段,所以我們?cè)谠谶@期間培養(yǎng)良好的習(xí)慣是十分重要的。對(duì)于學(xué)習(xí),我們?cè)谏险n時(shí)應(yīng)該仔細(xì)聽講,不做與該課無關(guān)的事,緊隨老師思維,積極思考問題,認(rèn)真筆記,踴躍發(fā)言;課后,要按時(shí)完成各科作業(yè),對(duì)待其中錯(cuò)誤做到及時(shí)更正,不抄襲他人作業(yè)和答案;自習(xí)時(shí),保持安靜,遵守紀(jì)律,養(yǎng)成專時(shí)專用,獨(dú)立鉆研的習(xí)慣。
“積千累萬,不如養(yǎng)成好習(xí)慣”,“千里之行,始于足下”,讓我們從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,為夢(mèng)想鋪好堅(jiān)實(shí)的路基。
謝謝大家!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來了一年一度 的教師節(jié)。在這里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老 師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬,深感 榮幸,同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說些什么。談成績(jī)?沒多少,不過是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事;談經(jīng)驗(yàn)?本來就是從各位老師那里學(xué)來的;談貢獻(xiàn)?想想 自己短暫的教書生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比,實(shí)在是太微不足道了。思來想去,恐怕只能說說心里點(diǎn)滴感受了。
古人說 過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。我想,作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在教書育人的歷程中,我們也體驗(yàn)著艱辛 與歡樂,成功與失敗。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與追求,一種挑戰(zhàn)與完善,其間的過程,酸甜苦辣,一一嘗遍。不會(huì)忘記是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力 量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,是學(xué)生清純的眼眸給了我希望。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育的真諦。
當(dāng)我站在講臺(tái)為人師表的那一刻,我真正體會(huì)到講臺(tái)是神圣的,教學(xué)是嚴(yán)肅的,教師是光榮的。逃避退縮、敷衍塞責(zé),不是為人師者的態(tài)度。作為一名初中班主任,更 應(yīng)得有“心”的投入,才會(huì)有外化的行動(dòng)。心至力至,才能無愧于為人師的職責(zé)與使命。所以要做好一個(gè)好班主任需要有責(zé)任心、愛心、信心、細(xì)心、耐心、誠心。 雖然我從事班主任工作時(shí)間并不長(zhǎng),但是對(duì)此我卻深有感觸。
記得是xx年這個(gè)學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)的班主任,教語文并兼代這個(gè)班的思 想品德課。起初,我還有些擔(dān)心和畏懼。因?yàn)槲疫是早在99年帶的七年級(jí),從此就再也沒有和七年級(jí)新生打個(gè)交道了。任班主任的歷史也只有一年半,沒有經(jīng)驗(yàn), 只有努力。不能退縮,只能前進(jìn)。當(dāng)我真正深入到班主任工作中時(shí),我才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任,并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡(jiǎn)單而已。而是真的 需要我們用“心”去觀察、去引導(dǎo)、去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)。它來自課堂內(nèi)外淳淳的教誨,更來自老師高尚的師德,真誠的師愛。我在這些孩子身上用了心,付了愛,一種 母愛的力量在牽引著我。和這些孩子們?cè)谝黄鸬娜兆永,我才發(fā)現(xiàn)“感動(dòng)、溫暖、自信”每天在我身邊上演。
記得有一次我上課,班上一個(gè)有個(gè)叫 盧毅的學(xué)生,在課堂上不停的咳嗽。盡管他竭力地克制,但小臉卻漲得通紅。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿,于是下課時(shí),我就隨手給了他。這本是一 件很平常的事。卻不料,第二天下課時(shí),他追上了我,從口袋里掏出了兩個(gè)棒棒糖,執(zhí)意要送給我的小孩吃。雖微不足道,但我知道那代表著孩子的心意。也就是在 那一刻,我才真正領(lǐng)悟到,師生情是如此的微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報(bào)的,這種回報(bào)不是金錢物質(zhì),而是一種肯定和情誼。因?yàn)槟莾蓚(gè)棒棒糖,, 我知道了,老師與學(xué)生之間,最重要的的還是一個(gè)“情”字。從那以后,我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校的表現(xiàn),還主動(dòng)關(guān)心他們?nèi)粘I、思想情緒。班級(jí)管理不再 簡(jiǎn)單,生硬,而是理到之處必有情。漸漸地,教室里,多了學(xué)生們收獲知識(shí)后的歡聲笑語;寢室里,多了我噓寒問暖的不倦身影;走廊上,多了學(xué)生們與我談心后如 釋重負(fù)的笑容;操場(chǎng)上,多了我們一齊晨跑的身影……事實(shí)證明,只要用“心”,師生之間沒有跨越不了的障礙。教室里有他們瑯瑯的讀書聲、求知若渴的眼神;操 場(chǎng)上有他們響亮的口號(hào)聲、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節(jié)里,他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。他們是天真的、質(zhì)樸的、可愛的。他們身上沒 有成人的世故,沒有高年級(jí)學(xué)生的成熟,他們懂感情,懂感恩。記得,在學(xué)校舉行的教師長(zhǎng)跑比賽中,這些孩子圍著我為我吶喊、助跑、結(jié)束時(shí),他們?yōu)槲叶怂、?腿、扇扇。這一刻,我深受感動(dòng),為這些孩子感動(dòng)。不知什么時(shí)候,停在教學(xué)樓下的車子變干凈了,我知道是他們做的。我不想知道具體是誰,但我知道這是一個(gè)群 體。天熱了孩子們送我一個(gè)雪糕,雖是價(jià)值五角錢,但我知道這是一個(gè)心思。如果誰違反了紀(jì)律,不用我問他們會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),雖被扣了分,但我知道不會(huì)有下次。
七年級(jí)學(xué)期很快結(jié)束了,盡管孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔』丶业募で椋麄冞是用及快的速度給我?guī)砹艘淮斡郎y忘的感動(dòng)和震撼。
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)努力追求好習(xí)慣!笔堑,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在這天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們必須要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,養(yǎng)成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能養(yǎng)成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)方法……
人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“禮貌謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”……
謝謝。
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇14
世界是如此的千變?nèi)f化,在過去,我們?nèi)魏我粋(gè)事情的改變動(dòng)輒都需要一百年的時(shí)間,我們?cè)?520xx年的時(shí)間來改變中國的封建社會(huì)。從我出生到18歲,我的家就是那幾間破茅房,是那幾條小溪和那幾棵茂密的樹,但是因?yàn)槲幕蟾锩秸恋貥浔豢车袅。今天我們一天所搜集到的信息,已?jīng)是我們古代人也許一百年搜集到的信息,今天我們所遇到的曾經(jīng)也許一百年才要改變的商業(yè)模式,一天之內(nèi)可能就會(huì)被推翻和改變。我們已經(jīng)看到,小時(shí)候最喜歡去的書店現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無存,我們知道,人的買書讀書習(xí)慣已經(jīng)改變。我們足不出戶就可以購買到全世界任何你想要的東西,我們知道一般的商店商業(yè)模式發(fā)生了改變。
現(xiàn)在教育領(lǐng)域的變革正在不斷來臨。在過去兩年中,有關(guān)投入教育的公司,不管是傳統(tǒng)的還是高科技的,像移動(dòng)互聯(lián)、互聯(lián)網(wǎng)上的公司,已經(jīng)在中國達(dá)到了3000多家,每一家都可以是新東方潛在的對(duì)手,每一家都有可能把新東方推翻掉。所以今天我們來看新東方面臨兩個(gè)命運(yùn):第一個(gè)命運(yùn),我們新東方可以繼續(xù)成長(zhǎng),能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國培訓(xùn)教育的發(fā)展。但是我們也可能是另一種命運(yùn),從此被我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗,有時(shí)候一瞬間你都不知道自己是怎么死的,你就死掉了。很多商業(yè)大佬還在抽煙喝酒的時(shí)候回頭一看才發(fā)現(xiàn)自己的公司已經(jīng)分崩離析。
新東方現(xiàn)在站在最好的歷史機(jī)遇的關(guān)口,也站在我們自己最危機(jī)的關(guān)口。在這個(gè)關(guān)口我們新東方能夠取勝嗎?
總的來說,在今后的發(fā)展道路上,我們要進(jìn)步,我們要變革,我們要努力,我們要更好的服務(wù)學(xué)生。新東方就在這兒,二十周年,只是今天。過去的二十年,已經(jīng)過去了,我們的眼睛已經(jīng)看向未來的二十年,希望在未來的二十年我們一起能夠真的把新東方做得更好,希望二十年以后,我們?cè)谧拇蟛糠秩艘廊荒軌騺淼饺嗣翊髸?huì)堂,參加新東方四十周年慶典、然后是六十周年的慶典。
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇15
同學(xué)們:
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我,利用周一晨會(huì)的時(shí)間,和同學(xué)們講一講。說到講,我想到了捐資設(shè)立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前,他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的"鐵飯碗",從"體制內(nèi)"走出,南下海南,投身商海,創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。20xx年,將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè),連續(xù)三年入選工信部全國醫(yī)藥百強(qiáng)企業(yè)。每年向國家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說過:"成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者,他所走過的歷程都不會(huì)平坦,韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候,問到他成功的秘訣,他認(rèn)為,毅力很重要。他直言不諱的說:沒有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述,我先是震驚,后來仔細(xì)一想,深表贊同。
英國作家狄更斯有句話說:"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來,大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人,無一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想,一國之君,先前是花天酒地,貂裘錦袍,現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室,舔食苦膽,沒有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了,而且是連續(xù)三年。假如他沒有那么大的毅力,沒有持之以恒的勵(lì)精圖治,就不會(huì)有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力,是成功的保證。曹雪芹沒有"批閱十載,增刪五次"的毅力,就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世;司馬遷沒有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力,就不會(huì)有《史記》的流芳千古;史鐵生沒有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力,就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然,對(duì)于我們野中學(xué)子,毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過中考從全縣的考生中挑選而來的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右,能夠到我們野中讀書的不過七八百人,也就是說,我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無疑問,我們是潛山縣同齡人中的佼佼者,我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說潛山要出尖端人才的話,從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道,充其量不到千分之一,但是,在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里,你可能還像"佛"一樣被供著,在你的親朋好友中,你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的人才,無論是商業(yè)翹楚,學(xué)術(shù)精英,還是共和國將軍,大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越,成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功,都是多年如一日,專心致志,堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
非常遺憾的是,我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意;蛟S是獨(dú)生子女的原因,或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了,我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo),但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出,三天打魚,兩天曬網(wǎng),遇到困難就開始退縮,發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣,怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí),心情不好的時(shí)候什么事情不想做,心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲,人生進(jìn)步越來越小。
其實(shí),名人就在我們身邊,榜樣就在我們眼前。王侯將相,寧有種乎?別人能行,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀壳靶┠,人們都說農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難,我們學(xué)校有將近十年沒有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年,我們通過設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式,不也是走出了不少清華北大嗎?今年,我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明,只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,只要有不達(dá)目的誓不休的決心,只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出,就沒有什么不可能!
同學(xué)們,歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒2剑瑫r(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐。"一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。"每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子,我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力,努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力,我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事,而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來做事情,而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制,理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情,尤其是新近發(fā)生的事情,我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了,沒有初中老師那樣與我們近距離的交流;同學(xué)變了,沒有以前同學(xué)那樣友善,而是變得更加強(qiáng)勁,有些難以對(duì)付了;學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,沒有初中那樣簡(jiǎn)單了;更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒有想象的那樣美好,野寨中學(xué)原來只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況,我們?cè)撛趺崔k呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產(chǎn)生不同的行為,于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神,甚至還有曠課。這些都是沒有認(rèn)清形勢(shì),不夠成熟,比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種種改變,不應(yīng)該是退縮,而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策,成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓,而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣,以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo),以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之,其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的,要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長(zhǎng)的重要方式。必須承認(rèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)伴隨著改變,成長(zhǎng)需要改變,良好的改變又能夠促進(jìn)成長(zhǎng)、催生成熟。人,其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想:如果我們總是按部就班的生活,過著日出而作、日落而息的生活,結(jié)果勢(shì)必是一種按部就班的可以預(yù)見的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來說,每天都是相同的上課下課,不斷的重復(fù)昨天的行為,就會(huì)不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì),在困難面前敢于迎難而上,本身就是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),是對(duì)人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功,至少我們?cè)?jīng)努力,擁有一個(gè)美麗的過程,可以無愧我心。其實(shí)只要過程是美好的,又何必在乎結(jié)果的好壞呢?勇敢的付出,做自己不想做的事情,不斷的挑戰(zhàn)自我,這樣才能夠快速的成長(zhǎng)。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生,我們要將面臨人生的一場(chǎng)大考——高考。面對(duì)高考,我們別無選擇,只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦,舍得苦一陣子,就會(huì)幸福一輩子。泰戈?duì)栒f過:"只有經(jīng)歷地獄的磨練,才能到達(dá)天堂的力量,只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒有失敗者,只有拼搏者,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生,我們沒有流淚的時(shí)間,只有流汗的執(zhí)著。沒考好,我們要反求諸己,從自身找原因,查漏補(bǔ)缺;考好了,我們要再接再厲,學(xué)習(xí)無止境。科學(xué)分析,積極面對(duì)考試,以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時(shí)不我待的緊迫感,告訴自己明天就是高考,告訴自己今天就是生命的最后一天,爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄,即使失敗了,我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界,是為了豐富自己的人生,我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場(chǎng)華麗的盛宴,12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,將在這場(chǎng)盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們,楊瀾曾經(jīng)說過:你可以不成功,但是不可以不成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟起來,做一個(gè)成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后,我想用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言。"高中三年,不是鮮花鋪成的,不是輕松造就的,更不是浪漫度過的。高中三年,是一個(gè)由蛹化蝶的過程,是一個(gè)由花到果的過程,是一個(gè)由苗到樹的過程,是一個(gè)石墨變金剛石的過程。其間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,會(huì)有壓力,更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,石墨變金剛石一定需要高溫高壓,所以你必須選準(zhǔn)目標(biāo),積極行動(dòng),頑強(qiáng)堅(jiān)持。"
謝謝大家!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇16
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天國旗下講話的題目是:誠實(shí)守信。
走進(jìn)校園,在學(xué)校西教學(xué)樓的墻壁上有個(gè)“信”字,這個(gè)“信”字了包含著誠實(shí)守信這一美德。中國的誠信觀源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷代君王賢達(dá)都崇尚“言必行,行必果”的道德理念,這也是華夏文化曾經(jīng)輝煌的道德淵源。然而,人類社會(huì)發(fā)展至今,其文明程度已經(jīng)到了一個(gè)很高的階段,然而令人不解的是,現(xiàn)在在許多領(lǐng)域出現(xiàn)了空前的誠信危機(jī)。商業(yè)欺騙;假冒偽劣;侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。在我們身邊有抄作業(yè),不誠實(shí)學(xué)習(xí)的,有隨手亂丟垃圾的;一個(gè)人獨(dú)處時(shí)難以自律,教學(xué)樓內(nèi)的垃圾,水池中的食品袋不正是不誠實(shí)的人不自律的人所作所為嗎?
一個(gè)人要想在社會(huì)立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實(shí)守信的品德,一個(gè)弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國家與社會(huì),騙取榮譽(yù)與報(bào)酬的人,他們是要遭人唾罵的。
“殊不知,誠信是立人之本,是高境界的道德價(jià)值取向,做人必須有德,而誠信是一種美德。
時(shí)代的發(fā)展呼喚“誠實(shí)守信”的美德,需要我們弘揚(yáng)“誠實(shí)守信”的美德。我們的黨和政府做到了“誠信”就一定能取信于民,深得人民的擁護(hù)。我們的企業(yè)做到了“誠信”,一定能在國際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。朋友之間、師生之間、家庭人員之間同樣缺不了“誠實(shí)守信”這一美德。
作為一名學(xué)生要想做到誠實(shí)守信,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一,老師在與不在一個(gè)樣。
2、做到學(xué)習(xí)、競(jìng)賽不弄虛作假,考試不作弊。獨(dú)立完成作業(yè)。
3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則,做出承諾后努力兌現(xiàn)。要有“一諾千金”的人格品質(zhì)。
當(dāng)你在做數(shù)學(xué)題時(shí),碰到了一道難題,怎么也想不出來,正想往同桌的同學(xué)瞧一眼時(shí),你應(yīng)該想到要做一個(gè)誠實(shí)的孩子;當(dāng)你手中的廢棄物想隨手仍掉時(shí),你應(yīng)該想到要做一個(gè)誠實(shí)的孩子;當(dāng)你做錯(cuò)事想對(duì)父母,老師撒謊時(shí)你應(yīng)該想到要做一個(gè)誠實(shí)的孩子;當(dāng)你考試想作弊時(shí),你應(yīng)該想到要做一個(gè)誠實(shí)的孩子……
誠實(shí)守信是一種美德,美德是人類精神美麗的花朵,美德是做人的靈魂,讓我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)和培育這美麗的花朵吧!誠實(shí)守信會(huì)使我們的生活更美好!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇17
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是116班的曹嚴(yán),今天我演講的主題是《熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)無尚光榮》。
記憶中有這樣一個(gè)故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動(dòng)幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對(duì)老山羊爺爺?shù)拇鹬x,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔(dān)呢。此時(shí),如果問在場(chǎng)的同學(xué)們,你更愿意向誰學(xué)?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什么?這就是勞動(dòng)的魅力。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
老革命家朱德,在四五歲的時(shí)候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時(shí)候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會(huì)下地種田了。每當(dāng)朱德放學(xué)回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時(shí)候,他上午讀書,下午種地。農(nóng)忙的時(shí)候,朱德便整天在地里跟著母親勞動(dòng)。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應(yīng)該感謝母親,她給了我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣,使我從來沒有感到過勞累。”由此可見,勞動(dòng)不僅能夠造就一個(gè)人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”美好的東西付出相應(yīng)的勞動(dòng)和汗水才能獲得。當(dāng)一個(gè)人明白這些東西來之不易的時(shí)候,他才會(huì)更加珍惜,才能體驗(yàn)到快樂和幸福。
在校園里,每天都涌動(dòng)著一群值周的同學(xué),是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈,整潔的校園環(huán)境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動(dòng)的同學(xué)。無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們大家應(yīng)該牢記這點(diǎn),努力做每一件事,因?yàn)樗^“勞動(dòng)”不單單是指打掃之類,而是勞務(wù)活動(dòng),對(duì)我們學(xué)生來說,那就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷向上。
挖一捧黃土,可能沒有太大價(jià)值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價(jià)值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價(jià)值不蜚了。同樣是勞動(dòng),黃土,磚頭,泥塑,因?yàn)閯趧?dòng)的不同而不同。這就是創(chuàng)造的魅力。
同學(xué)們,別忘了我們是一群勞動(dòng)者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時(shí)代的步伐前進(jìn),勞動(dòng),創(chuàng)造勞動(dòng)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我將要和大家分享的話題是:快樂成長(zhǎng)。
快樂是一片云彩,飄飛在寬闊無邊的天空上,心中無限明朗;快樂是一泓清泉,流瀉于山林溪澗中,心里無限舒暢。
快樂地成長(zhǎng),是咖啡那深厚的韻味;快樂地成長(zhǎng),是果凍那宜人的滑潤(rùn);快樂地成長(zhǎng),是海洋那舒暢的廣闊;快樂地成長(zhǎng),是綠洲那勃勃的生機(jī)。青少年是美好的,如點(diǎn)鐘的太陽,是充滿活力的,是斗志昂揚(yáng)的,所以,讓我們一起搏擊長(zhǎng)空,盡展風(fēng)姿,讓我們一起前進(jìn),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,快樂成長(zhǎng)!
謝謝。
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇19
各位宗親,各位來賓,大家好!
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,不知不覺又是一年清明時(shí)。在這個(gè)花紅柳綠、風(fēng)清雨潤(rùn)的時(shí)節(jié),我們敖氏家族岷江支系匯聚在宜賓縣高場(chǎng)鎮(zhèn)鑫街,隆重祭奠我們的敖氏祖先,追思先人的豐功偉業(yè),聯(lián)誼今人的親情友情,共謀敖氏家族的發(fā)展大業(yè)。我們感到無比的自豪和榮幸。
悠悠數(shù)百年,敖氏子孫,家興族旺,遍及華夏。在政界、商界、教育界、文化衛(wèi)生界……所有行業(yè)的功德榜上,無不有我們敖姓的名字。這是先祖功德的庇佑,這是后世子孫自強(qiáng)不息、拼搏奮進(jìn)的見證。
今天,我們懷著一顆虔敬至誠的心,來祭奠我們的先祖,就是要緬懷先祖的英德,就是要感激先祖的教誨。古人有云,國之大事,唯祀與戎。祭祀大地,報(bào)天地覆載之德;祭祀祖先,報(bào)先輩養(yǎng)育庇佑之恩。我想,這是我們今天祭祖的意義之一。
岷江前浪推后浪、一代更比一代強(qiáng)。今天站在這里的敖氏后人,當(dāng)弘揚(yáng)先祖美德,積極促進(jìn)和加深宗族聯(lián)誼,念血脈相通之情,思同宗共祖之誼。我輩當(dāng)以全族利益為重,不分南北,不分支系,明禮誠信,精誠團(tuán)結(jié),互通有無,族親融合,互幫互助,共謀發(fā)展。我想,這是我們今天站在先祖前,祭奠先祖的又一更重要的意義。
孔子說,慎終追遠(yuǎn),明德歸厚矣。不忘先人,追念先人,是為了后人更加騰達(dá),是為了宗族更加輝煌。
尊敬的宗親們,敖氏宗族的發(fā)展歷程告訴我們,只有自強(qiáng)不息才能把握命運(yùn),只有與時(shí)俱進(jìn)才能緊跟時(shí)代,只有勤勞勇敢才能成就偉業(yè),只有艱苦奮斗才能興旺家族!莫道今年春將盡,明年春色倍喜人。讓我們攜起手來,熱烈歡慶岷江敖氏家族發(fā)展史上又一個(gè)春天的到來,為我們?nèi)A夏敖氏族人活得更幸福、活得更有尊嚴(yán)而不懈努力!
最后祝愿我們的老年族親晚年生活幸福愉快!中年族親事業(yè)有成!青少年族親健康成長(zhǎng)學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
很高興能代表--年參加工作的青年教師在此發(fā)言,心中甚是忐忑啊!為什么忐忑啊?因?yàn)榭傆X得自己還做得不夠好,總覺得在座的各位老師都比在下做得好,總覺得前面的路還很長(zhǎng)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,是啊!老教師總勸導(dǎo)我們,你們的事業(yè)才剛開始,我們都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧!凹拍、清貧”這兩個(gè)詞在當(dāng)初我們選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了,所以我們無力避開,我們注定與此為伴,與此相依相隨。
“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,少年更不識(shí)寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué),在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴,手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實(shí)的生活,甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒,如今我從事著我夢(mèng)寐以求的職業(yè),我充實(shí),我驕傲!每當(dāng)我走在學(xué)校坑洼的大道上時(shí),常會(huì)想:人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當(dāng)我手拿籃球,望著如同月球表面的球場(chǎng)時(shí),我都會(huì)想如果真在月球上多好,可以擺脫地球引力,自由扣籃了;每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓,聽著風(fēng)吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當(dāng)夜深人靜,而我手持紅筆,批閱作業(yè),縱橫其間,此時(shí)此刻,談何寂寞?我對(duì)自己說,()既然選擇了教師,那就做一只快樂的陀螺吧!
“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明式的那種閑適,那種怡然自得曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的。也許你會(huì)笑話我這個(gè)年輕人,因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流,房?jī)r(jià)飛漲,物價(jià)上漲的時(shí)代,陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當(dāng)我們拿著微薄的工資,望著房?jī)r(jià)物價(jià)興嘆時(shí),我們能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會(huì)來為你的清貧買單?難道我們就得安于現(xiàn)狀,等待救濟(jì),不思進(jìn)取嗎?
“窮則生變”,中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的,那么這注定我們要不安于現(xiàn)狀,要迫使我們努力進(jìn)取,這又何嘗不好呢?既然我們還年輕,我們就有資本去搏殺,就有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取更好的生活,但我們必須努力,必須奮斗,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。
自我富足,不是指物質(zhì)生活上的自我滿足,而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車,不要求你才高八斗,只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,廉頗尚未老矣,而我們卻倚老賣老。以書為友,以書為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續(xù)與我們?yōu)榘,但我們可以與書為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇21
生命對(duì)于每個(gè)人來說,都是第一位的。嫩綠的小草,清澈的溪流,巍峨的群山,皎潔的月光,雖然平凡,雖然司空見慣,但卻只有在生命的前提下,才會(huì)擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒有微笑的世界。那一場(chǎng)無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。
血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前,他們可曾樹立防火意識(shí),這是一個(gè)值得我們深思的問題。 因此加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí),顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作,要從意識(shí)消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能;馂(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全,生命安全,讓我們行動(dòng)起來,將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,追查種種原因,其實(shí)很簡(jiǎn)單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?墒,卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。
在這里,我們向大家發(fā)出以下倡議:
1、在家中不使用打火機(jī)、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外愛護(hù)公共財(cái)物,不破壞各種消防設(shè)施,電路設(shè)施。
3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。同學(xué)們,安全第一,預(yù)防為主;關(guān)注安全,關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,一人安全,全家幸福!讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來,做個(gè)安全小衛(wèi)士。在自己做好的同時(shí),還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為,作好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮,在有限的時(shí)間里,你注意了安全,你就獲得了更有意義、更有價(jià)值的生命。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧
謝謝大家!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇22
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
11月9日,是一年一度的消防安全日,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”今年部確定的119消防日的主題是“生命至上、平安和諧”。
一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來,全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接財(cái)產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。
同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù),享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
在消防安全宣傳日之際,老師希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
謝謝大家!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇23
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我的講話題目是“尊老、敬老、愛老、助老”。
今天是中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
電視臺(tái)在前年重陽節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查:請(qǐng)問,你是否知道父母的生日?在10個(gè)小時(shí)內(nèi),有1840人投票,其中回答“知道”的有1274票占69.24% ;“都不知道”的有 338票 占18.37% ;“知道父母中一位”的有228票 占12.39% 。說實(shí)話,看了這些數(shù)據(jù),實(shí)在是有些刺眼,實(shí)在令人擔(dān)憂。
中國已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明:中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億,占全國人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉,中國老年人口將達(dá)4億,占全國人口的1/4。
“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會(huì)成為老人。作為三小的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起,做他們的乖孫子。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我的講話完畢。謝謝大家
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒有出來工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語,在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了。”在回到家的時(shí)候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對(duì)媽媽來說,就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
謝謝大家!
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇25
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
一次猝不及防的病毒來襲,讓今年春節(jié)的我過得很不安生。每天起床第一件事,就是看新聞。在一條條新聞中,我慢慢懂得了中華民族之所以能夠綿延至今的原因,因?yàn)槲覀冇兄袊募沽汉椭袊瘛?/p>
鐘南山院士今年已經(jīng)84歲的高齡了。本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)卻選擇了臨危受命。沒有絲毫猶豫,就像當(dāng)年面對(duì)肆虐的非典。匆匆出發(fā),奔赴戰(zhàn)場(chǎng),那一張?jiān)诘罔F的照片,感動(dòng)了我,也感動(dòng)了全國人民。今天,看到一個(gè)采訪,鐘南山院士眼含熱淚,激動(dòng)地說:“大家全國幫忙,武漢是能夠度過難關(guān)的!毕路降脑u(píng)論更是讓我不禁淚目:“我不知道院士您為什么會(huì)眼含熱淚,我只知道這眼淚重若千金,它是老爺子一個(gè)人的,也是十四億人民的!笔堑模皇枪萝妸^戰(zhàn),您的背后站著的是十四億的中華兒女!
在昨日,有媒體報(bào)道,武漢多個(gè)小區(qū)居民在齊唱國歌。一人起頭,百人千人紛紛相應(yīng),歌聲響徹云霄。這是怎樣的一種凝聚力,怎樣的一種信念,怎樣的一種團(tuán)結(jié)與彼此信任!
有人說,中國人民在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候,總是會(huì)變得異常團(tuán)結(jié)與不可匹敵。是的,中國人民在面對(duì)危機(jī)時(shí),是真的會(huì)因?yàn)殡y以置信的凝聚與團(tuán)結(jié)而獲得巨大的力量,從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
我們的中國,我們的中華民族,真正做到了,人民有信仰,國家有力量,民族有希望。
團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,所以,眾志成城,共克時(shí)艱的我們,一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來,取得勝利。
再到春暖花開時(shí),相信我們的祖國,一定會(huì)越來越好。
我希望著這一天快點(diǎn)到來。
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是--。今天我演講的題目是《防詐騙》。
我知道,同學(xué)們都會(huì)唱《好人一生平安》等的祝福歌曲;我相信,同學(xué)們也都理解平安是福、平安是金等話語所包含的`對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們也都曾用健康、平安等吉祥的詞語對(duì)父母、好友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭集體社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
對(duì)某些犯罪分子來說,他們特別留意我們大學(xué)生,特別是大一新生。因?yàn)槲覀兂跞氪髮W(xué)校園,不再受到父母直接的約束,又有現(xiàn)金在我們手中,可是我們剛進(jìn)入這個(gè)社會(huì)缺少的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更容易上當(dāng)。
所以,我們應(yīng)當(dāng)提高自己的自制力,切莫在邪惡的欲望的驅(qū)使下觸碰了法律的底線;遠(yuǎn)離傳銷,平安從我做起;崇尚科學(xué),潔身自愛,遠(yuǎn)離黃賭毒,遠(yuǎn)離邪教。
現(xiàn)在在網(wǎng)上也會(huì)有好多人假店真營(yíng)銷,現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有冒充特殊身份的人進(jìn)行“實(shí)名”詐騙。然而,大學(xué)生預(yù)防詐騙相應(yīng)的也可以有三部曲:警惕,試探,報(bào)警。舉一個(gè)大家都有
過的經(jīng)歷:生活中總會(huì)出現(xiàn)些“需要幫助的人”,他們自稱是尋親的.人,身上沒有現(xiàn)金沒辦法吃飯了,然后就是想要跟我們要些錢。針對(duì)這種情況,首先我們不能急著給他錢,而是要刨根問底,在不辨真?zhèn)蔚那闆r下寧可信其無不可信其有。如若還不確定他是否真正陷入困境,你就跟他說找導(dǎo)員或者保安商量下,看他是否阻止你,阻止你的肯定就是騙子,你直接報(bào)警就好了。
同學(xué)們,我們生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的一張密切的關(guān)系網(wǎng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了社會(huì)的穩(wěn)定,我們必須要防范在先,警惕在前,共筑思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城!
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(1)班的__。今天我演講的題目是:《學(xué)習(xí)奧林匹克精神》。
同學(xué)們知道“國際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎?
1894年6月23日,國際奧委會(huì)在巴黎正式成立,為了紀(jì)念這一具有歷史意義的日子,國際奧委會(huì)于1948年起將每年的6月23日定為“國際奧林匹克日”,隨之,奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的觀念深入人心,奧林匹克精神不斷光大。
奧林匹克所體現(xiàn)的精神是“互相了解、友誼和團(tuán)結(jié)” 。古人云:“人心齊,泰山移” ,我們也常說“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們所處的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的時(shí)代,我們只有擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們將來走出校門步入社會(huì),才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境,才能更好地融入到新的團(tuán)隊(duì)之中。
從國家方面來說,國家是一個(gè)社會(huì)大團(tuán)體,還記得在20__年8月8日,第29屆奧運(yùn)會(huì)在我國首都北京舉行的盛況嗎?我們看到了中國體育代表團(tuán)奮勇拼搏,勇奪金牌總數(shù)第一;楊威,李小鵬,黃旭,陳一冰,鄒凱,肖欽——男子體操團(tuán)體,中國第二次獲得奧運(yùn)會(huì)體操男團(tuán)金牌……這些事例無不體現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
從學(xué)校方面來說,學(xué)校也是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),同學(xué)之間日常的和諧相處、學(xué)習(xí)和生活上的相互關(guān)心和幫助、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上班級(jí)較量的勇猛拼搏,無一不是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽(yù)的時(shí)候,我們所收獲的不僅僅是成功的快樂,還有大家團(tuán)結(jié)一致的感動(dòng)和同學(xué)間珍貴的友誼!
反之,沒有團(tuán)隊(duì)精神的集體就象一盤散沙,缺乏凝聚力,就算握在手中,也會(huì)從指逢中流失。但是,如果用水與沙子混合,沙子聚在一起就不會(huì)散落。
團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于一個(gè)集體來說就猶如水對(duì)沙子一樣重要,團(tuán)隊(duì)精神能使集體中的每一個(gè)成員緊緊團(tuán)結(jié)在一起,向著共同的奮斗目標(biāo)努力前進(jìn)。有了團(tuán)隊(duì)精神的集體才有凝聚力,有了凝聚力的團(tuán)隊(duì)才更有競(jìng)爭(zhēng)力。
同學(xué)們,10月24日到25日,我們即將迎來學(xué)校的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。在新建的操場(chǎng)上,我們不僅需要個(gè)人成績(jī)的凸顯,更重要的是能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分展示出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)精神。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都是一束陽光,合起來就是一輪太陽,就是一個(gè)春天!我們每個(gè)人都是一束纖維,織起來便是一葉巨大的風(fēng)帆,就可以推動(dòng)祖國的航船前進(jìn)!我們要合作學(xué)習(xí)、互相幫助,以團(tuán)結(jié)、刻苦的付出換取學(xué)習(xí)的累累碩果。
我相信我們每一個(gè)附小人都會(huì)用行動(dòng)發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,不僅強(qiáng)身健體,更為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩。
關(guān)于心態(tài)的國旗下演講稿 篇28
又是一年教師節(jié),多少人在贊美這個(gè)偉大的職業(yè)。從事教師這個(gè)職業(yè),對(duì)待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上,當(dāng)我們開著車,抱怨擁堵的交通時(shí),老師卻早早地來到學(xué)校,帶領(lǐng)學(xué)生們開始早讀了;中午,我們也許對(duì)四菜一湯的午飯還有些許的意見,老師卻簡(jiǎn)單地吃過午飯,開始休息,養(yǎng)足精神給學(xué)生上下午的課;夜深人靜的時(shí)候,喧囂的城市安靜下來了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),老師卻在燈下批改作業(yè),或者考慮明天給哪個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。年復(fù)一年、盡心盡力教書育人,這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處,也是被人們贊美的原因。
又是一年教師節(jié),我在想念自己的啟蒙老師時(shí),兒子也在細(xì)數(shù)從早教班、幼兒園、學(xué)前班到現(xiàn)在,教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是,兒子遇到了很多很多好老師,是他們把我的孩子教育成一個(gè)有上進(jìn)心、有愛心、有擔(dān)當(dāng)、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午,兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動(dòng),回到家后,他把做好的蛋糕小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盒子,冷藏在冰箱里,他要把這個(gè)康乃馨蛋糕作為教師節(jié)的禮物,提前送給他的老師。第二天早上,看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進(jìn)書包,高高興興地走進(jìn)校園,我想,他一定會(huì)恭恭敬敬地把這個(gè)禮物送給老師。