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適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字

發(fā)布時(shí)間:2023-06-13

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字(精選26篇)

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是”誠(chéng)信和我們同行“。

  誠(chéng)信是力量的一種象征。它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。他仿佛是一枚凝重的砝碼,將它放上生命的天平,生命便立即不再搖擺。

  社會(huì)需要誠(chéng)信,只有當(dāng)誠(chéng)信變?yōu)槊恳粋(gè)人的社會(huì)價(jià)值觀與道德觀,社會(huì)這棵大樹的基礎(chǔ)才能堅(jiān)不可摧,才能長(zhǎng)出繁茂的枝椏,福孫蔭子。民族需要誠(chéng)信,一個(gè)民族的靈魂必須是純潔而高尚的,只有這樣,方可顯出長(zhǎng)存的氣概,走向接下來(lái)的五千年。個(gè)人需要誠(chéng)信,如我們需要月亮一樣,唯有在皎潔中對(duì)視,保持清明,方能沉淀出真正的態(tài)度。

  高中國(guó)旗下演講稿誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)信的云翳一旦被拋棄,就再也映不出斑斕的晚霞;誠(chéng)信的水流一旦斷流,就再也看不到芳草茵茵。只有帶著誠(chéng)信上路,才可一路星光一路歌,問(wèn)心無(wú)愧,昂首挺胸!

  誠(chéng)信教育是建立和諧校園的基礎(chǔ),也是踐行社會(huì)主義榮辱觀的必然要求。在校園,這最純潔的土地上,我們要學(xué)習(xí)的是光明磊落,做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人。我們必須深刻意識(shí)到,卷子上的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)不及一個(gè)人的品行來(lái)得重要,學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人,比好成績(jī)難得多,也重要得多。知之為知之,不知為不知,是知也。在放棄心中一閃而過(guò)的不誠(chéng)信的念頭時(shí),其實(shí)你自己的人格又在不知不覺中更添了一份光彩。一分耕耘,一分收獲,我們應(yīng)該在自己身上苦下功夫,而非耍小聰明來(lái)?yè)Q取虛假的成功。

  誠(chéng)信有些時(shí)候像是一枚酸澀的果子,講真話,做真事,它讓你似乎失去了很多。但是,它終將變得成熟,也終將給你帶來(lái)巨大的喜悅與收獲。

  風(fēng)白云清,天藍(lán)草碧,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人,每一位老師都要幫助同學(xué)理解并守護(hù)這筆無(wú)形的財(cái)富!漫漫人生路,讓誠(chéng)信和我們同行!

  謝謝!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  春回大地,萬(wàn)象一新。

  昆明今年的春天有點(diǎn)特別。“瑞雪兆豐年”。對(duì)于生活在昆明的我們來(lái)說(shuō),對(duì)大雪,以前恐怕只有向往和想象的份,但今年春天我們真的迎來(lái)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的一場(chǎng)大雪。現(xiàn)在正是春寒料峭的時(shí)節(jié),空氣是如此的清新,我們的心情是如此的愉悅。

  昆明今年的春天有點(diǎn)特別。在萬(wàn)眾矚目之下,北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校不負(fù)眾望,一鳴驚人,坐上了官渡區(qū)基礎(chǔ)教育排頭兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆豐年”啊。作為附中的學(xué)了,我們?cè)跄懿桓械綗o(wú)比自豪、無(wú)比愉悅呢?

  春回大地,萬(wàn)象一新。過(guò)了新年,我們添了新歲。以新的心情來(lái)到學(xué)樣,大雪后的校園也煥然一新。學(xué)校大門口張貼的喜報(bào)讓我們更加振奮。

  學(xué)校里來(lái)了新老師,也來(lái)了新同學(xué)。老師們領(lǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)金,工作更加勤奮,同學(xué)們得到了鼓勵(lì),學(xué)習(xí)更加刻苦。就連原來(lái)的小淘氣也好像一下子長(zhǎng)大了,儒雅了很多。真是新學(xué)期,新氣象。

  新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

  新學(xué)期,新氣象。在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)楸贝笫浅P碌模贝蟾街惺浅P碌模贝蟾街性颇蠈?shí)驗(yàn)學(xué)校是常新的,北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)子是常新的。

  新學(xué)期,新精神,新面貌,新行動(dòng),新氣象。

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇3

  風(fēng)起輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠長(zhǎng)而去,在夜的最后一章,散盡了甜甜的香。俄國(guó)文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而最令人后悔的,便是時(shí)間了。”

  魯迅說(shuō):“哪里有天才,我只是將別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”時(shí)間不以人的念力轉(zhuǎn)移,圣賢不能讓在握的良辰逗留,權(quán)威無(wú)法喝令光陰緩行。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,人們發(fā)現(xiàn)他死時(shí)大腦中所開發(fā)的潛能僅占整個(gè)大腦的40%,而平常人也不過(guò)占10%—20%左右,而愛因斯坦的偉大成就卻并非信手拈來(lái)的。他白天工作長(zhǎng)達(dá)10小時(shí),晚上也不曾松懈,總是長(zhǎng)時(shí)間致力于科學(xué)研究,他曾自豪地說(shuō):如果我只有六十歲的壽命,那么我的生命相當(dāng)于被延長(zhǎng)了三十年。所以,愛因斯坦惜時(shí)如金的理念,讓他屹立于科學(xué)界,成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家。

  曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“天可補(bǔ),海可填,南山可移,日月既往,不可復(fù)追”。時(shí)間是公平的,上蒼對(duì)每個(gè)人的恩賜都是每一天二十四小時(shí)。于是,朱自清在《匆匆》中發(fā)出感慨:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我們的時(shí)間,就是那表盤上的針,在不知不覺中悄悄地溜走了,而我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法追隨它的腳步,留給我們無(wú)盡思考的背影。

  曾經(jīng)處于孩提時(shí)代的我們現(xiàn)都已長(zhǎng)大,當(dāng)我們共同相聚一中的校園,走過(guò)小徑,穿過(guò)長(zhǎng)廊,在我們空虛亦或是充實(shí)的一天中,時(shí)間從我們單薄的青春里打馬而過(guò)。我們成了高中生,那便意味著我們要對(duì)自己的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)起責(zé)任,過(guò)去的繁華,只會(huì)因時(shí)間的流逝變得冷清,我們應(yīng)該做的,就是珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間,把握好現(xiàn)在。

  時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人才會(huì)做出更大的成就。所謂“積土成山”是也。從一天的清晨開始,早操前幾分鐘的時(shí)間,我們可以隨身帶一本書,而午飯后、午休之后我們應(yīng)抓住這短促而珍貴的時(shí)間,對(duì)記憶性的學(xué)科及時(shí)進(jìn)行鞏固。同時(shí),在高中三年里,我們應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的規(guī)劃,要合理利用時(shí)間,每天都要有具體而明確的任務(wù),上課提前預(yù)習(xí),下課及時(shí)鞏固新知,甚至,我們可以將自己每一天的任務(wù)都寫在紙上,貼在桌子上,并時(shí)刻提醒自己,今日事今日畢。晚上躺在床上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活雖然忙碌,卻也充實(shí),利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),聚沙成塔,集腋成裘。以平和心態(tài)去做好每一件事,以陽(yáng)光健康的心態(tài)去面對(duì)每一天。零星的時(shí)間,便成了生活中源源不斷的財(cái)富。

  同學(xué)們,時(shí)間是最公平的。不管你是誰(shuí),它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過(guò)最美德一瞬。人的一生相對(duì)于萬(wàn)物的永恒來(lái)說(shuō),卻不過(guò)是彈指一瞬。請(qǐng)相信時(shí)間是人生的淬火石,每一次風(fēng)雨后,迎來(lái)的便是陽(yáng)光,而只有那些善于管理時(shí)間,合理利用時(shí)間的人才能最終獲得成功,請(qǐng)相信,惜時(shí)如金,天道酬勤。

  最后,我想用杜秋娘的《金縷衣》與大家共勉:勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),花開堪折直須折,莫待天花空折枝,同學(xué)們,從這一刻開始,請(qǐng)惜時(shí)如金!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  一開學(xué),老師就教導(dǎo)我們要文明有禮。哪文明到底在哪里呢?其實(shí),文明在身邊。

  記得一次,我的朋友——陳佳瑩,做了一件不文明的事。

  那天,我們倆個(gè)穿著花裙子,高高興興地去小賣部買東西。我們買的東西有:薯片、泡泡糖、巧克力……這些五花八門、各色齊全地東西,我們決定在小亭子里吃。

  可是,陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上,我馬上把包裝紙撿起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“包裝紙不能亂扔,要文明。”沒(méi)想到她根本沒(méi)聽我說(shuō)話,我氣得直跺腳,她這才發(fā)話,“不就是扔垃圾嗎?切!”我實(shí)在拿她沒(méi)辦法,就說(shuō):“一點(diǎn)我們習(xí)慣都沒(méi)有。”

  其實(shí),每一件小事都是關(guān)系重大,比如說(shuō)亂扔垃圾,那樣會(huì)讓清潔工增加工作量;亂吐口香糖,會(huì)影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的不文明的事。

  通過(guò)這件事,我認(rèn)為現(xiàn)在很多人都缺少文明,我希望以后能注意。

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自xx班的,今天非常榮幸站在國(guó)旗下講話,我國(guó)旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間,不再等待。

  當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過(guò)這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。

  “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?

  “讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話,它的存在沒(méi)有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

  所以,現(xiàn)在我想問(wèn):我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

  同學(xué)們,我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒,那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?

  記得以前看過(guò)這樣一句話:“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō),它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時(shí)間演講稿,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的國(guó)旗下講話稿完畢,謝謝大家!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇6

  同學(xué)們:

  早上好!

  今天老師和大家交流一個(gè)話題:如何做一個(gè)高雅的人。

  前天,有個(gè)家長(zhǎng)很驕傲的跟我說(shuō)一件事,他說(shuō),前段時(shí)間天氣比較冷,有一天早上他準(zhǔn)備出門的時(shí)候,突然接到女兒給他發(fā)的一條短信,"爸,天氣比較涼,出門時(shí)記得多穿一件衣服"。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)父親感動(dòng)得熱淚盈眶。是啊,這雖是一件小事,但這件小事卻反映了一個(gè)孩子對(duì)父親的孝敬之前。女兒以優(yōu)雅的姿態(tài)感恩生她養(yǎng)她的父母親。

  這是一種德,實(shí)實(shí)在在地美德,我們絕大多數(shù)同學(xué)都在踐行這種美德。老師始終相信,一個(gè)品德高尚,謙遜有禮,勤奮刻苦的人,一定是雅的,也必定是秀的,即使一些客觀因素造成他現(xiàn)在的成績(jī)暫時(shí)落后,但絕擋不住他成功的腳步。然而,也有少部分同學(xué),平時(shí)不注重個(gè)人修為,從早到晚都在抱怨,抱怨學(xué)習(xí)壓力大,抱怨學(xué)校條件艱苦,抱怨同學(xué)不幫助自己,抱怨家長(zhǎng)、老師不理解自己,甚至出現(xiàn)冒犯家長(zhǎng),頂撞老師的不雅行為,這些同學(xué)啊,平時(shí)沒(méi)有好好地審視自己,他們忘了身為一名高中生應(yīng)有的優(yōu)雅。

  孔子言,"不知禮,無(wú)以立",真正的優(yōu)雅是自我的嚴(yán)格要求。如果我們不嚴(yán)格要求自己,輕禮輕言,放縱自己的行為,勢(shì)必引起他人的反感,厭惡,甚至痛恨。這樣的人,無(wú)論走到哪里,一定會(huì)屢遭挫折,何來(lái)立身之說(shuō)?我們每個(gè)人一生中都有一個(gè)福袋,福氣的"福",口袋的"袋",你往里面裝什么,你就會(huì)收獲什么,脾氣一來(lái),福氣就會(huì)走。一個(gè)優(yōu)雅的人,就是一個(gè)能控制自己不良情緒的人,用嘴冒犯人、頂撞人,是最愚蠢的一種行為,也是最不雅的行為。一個(gè)能控制住自己不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人更強(qiáng)大。水深則流緩,語(yǔ)遲則人貴。我們花了兩年的時(shí)間才學(xué)說(shuō)話,我覺得,也有必要花一定的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)閉嘴。說(shuō),是一種能力;不說(shuō),是一種智慧,更是一種優(yōu)雅。

  優(yōu)雅的人,無(wú)論他身處何時(shí)何地,都會(huì)散發(fā)出迷人的品質(zhì),比如態(tài)度溫和謙卑,舉止文雅不造作,性格開朗不浮躁,穿著得體不浮華。他從來(lái)不會(huì)傷及你的自尊,懂得控制自己的不良情緒,時(shí)時(shí)刻刻都以優(yōu)雅的言行來(lái)規(guī)范自己。

  所以,我希望我的學(xué)生都能做一個(gè)有風(fēng)度、有品位、有修養(yǎng)、有內(nèi)涵、有品質(zhì)的人,做一個(gè)由內(nèi)而外散發(fā)出巨大魅力的優(yōu)雅的人。孔子有一段話,我把這段話摘抄下來(lái)念給大家聽,"人不敬我,是我無(wú)才;我不敬人,是我無(wú)德;人不容我,是我無(wú)能;我不容人,是我無(wú)量;人不助我,是我無(wú)為;我不助人,是我無(wú)善……!"凡事,不以他人之舉對(duì)人,不以他人之過(guò)報(bào)人,當(dāng)你萌生冒犯他人,頂撞他人的念頭時(shí),何不多一份雅量,多一份平和?以愛之心做事,以感恩之心做人。

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

  大家下午好!

  我想在座的各位一定都會(huì)背這樣一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們就知道要節(jié)省一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。古人有訓(xùn)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。即使在今天,人們?cè)絹?lái)越講究吃穿,講究檔次,國(guó)家也鼓勵(lì)消費(fèi)。但我要說(shuō)的是鼓勵(lì)消費(fèi),但是我們絕對(duì)不能“浪費(fèi)”,別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”,更別忘了“浪費(fèi)是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應(yīng)當(dāng)樹立的正確的榮辱觀,人生觀。我們不能僅僅把它當(dāng)作一句口號(hào),在當(dāng)今時(shí)代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”,被賦予了新的歷史意義和使命。

  古今中外,無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家,還是發(fā)展中的國(guó)家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。可以說(shuō)修身、齊家、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約。李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理:一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

  勤儉是咱們的家訓(xùn)啊,社會(huì)主義建設(shè)離不了。可以看到全國(guó)自上而下都在為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而努力。

  有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對(duì),就是這么簡(jiǎn)單!大家可以想一想,在我們洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候,是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)的時(shí)候,是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復(fù)印打印文件的`時(shí)候是不是把紙張兩面使用,節(jié)省了一張紙?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  我還想特別提到的是節(jié)約用水,水,作為生命之液哺育著人類和天地間萬(wàn)千生物。在因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)、不合理使用、污染和全球變暖時(shí),地球的生命之源已經(jīng)向人類亮出黃牌。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費(fèi)揮霍,但大家是否知道我國(guó)水資源人均占有量?jī)H為世界人均占有量的四分之一,隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口越來(lái)越大,目前我國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難,全國(guó)有110多個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。人為的浪費(fèi)和沒(méi)有合理利用水源以及嚴(yán)重的污染等問(wèn)題,使水資源更加缺乏。

  節(jié)水,是國(guó)情所迫。如有一場(chǎng)大旱,肯定是會(huì)舉國(guó)關(guān)注,因?yàn)榭购店P(guān)乎13億人的“吃飯”問(wèn)題。不僅立足抗旱,還需著眼節(jié)水才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。從中央到地方,各級(jí)政府都在千方百計(jì)投入大量財(cái)力物力,增加抗旱水源。可還是有一些農(nóng)民家庭已經(jīng)注定糧食要顆粒無(wú)收了。合理利用水資源,開源節(jié)流已經(jīng)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是高三(2)班的__。首先祝大家Merry Christmas and happy new year!我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。時(shí)光如流,歲月如梭,朦朧之中望見高考正向我們招手,站在距離高考僅剩160多天的時(shí)間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!

  我今天想以一名高三學(xué)子的身份,談?wù)勎业母呷惺堋8呷鞘裁?這是進(jìn)入高三以來(lái)我一直思考著的問(wèn)題。高三是幫助我們走入理想大學(xué),進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn),拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無(wú)盡的悔恨與痛苦。看著個(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),我扼腕嘆息,我更加體會(huì)到高考要成功,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒(méi)有享樂(lè),只有奮斗!

  高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,首先要抓緊時(shí)間。時(shí)光一天天的流逝,高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的一百來(lái)天;兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這一百來(lái)天中查漏補(bǔ)缺并加以提升,天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴。時(shí)間一長(zhǎng),落下的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,奮斗的決心和力量也會(huì)越來(lái)越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,就會(huì)形成一種良性循環(huán),時(shí)間一長(zhǎng),掌握的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,實(shí)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

  高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),題庫(kù)做了一本又一本,但成績(jī)卻沒(méi)有絲毫起色。他們便繳械投降說(shuō)自己笨,不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說(shuō)這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題,卻沒(méi)有成效,我敢說(shuō)他做題時(shí)一定沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,一定沒(méi)有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過(guò)的題全部學(xué)會(huì),不留任何漏洞。勤奮是面對(duì)弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,但絕不是自欺欺人的安慰。

  同學(xué)們,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關(guān)注下,體驗(yàn)著沒(méi)有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去翻越周考、月考、聯(lián)考,那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們,激情燃燒的歲月,請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),挖掘出我們的潛力,突破極限,去采摘屬于我們的勝利之果吧。

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇9

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生》。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,是見到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入花的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“花之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開滿文明之花!

  我講話完畢,謝謝大家!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇10

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能,新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  一、做好課前準(zhǔn)備,預(yù)備鈴一響,立即停止一切活動(dòng),進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,放在規(guī)定的位置上,并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容,準(zhǔn)備老師提問(wèn)。

  二、認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品,也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個(gè)字。

  三、坐姿端正。目光前視,兩臂彎曲,平放在桌上,雙腳自然平放。

  四、讀書態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想,從課題到注釋,從標(biāo)點(diǎn)到插圖,都要一絲不茍。不頓讀,不唱讀。

  五、寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭,即眼與書本距離一尺,手與筆尖距離一寸,腰部與桌沿離一拳頭。

  六、嚴(yán)守課堂紀(jì)律,積極思考,踴躍發(fā)言,不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見解,勇于開拓新的思路。

  七、獨(dú)立完成作業(yè),養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力,及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò),避免重犯。

  八、注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本,筆記,作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),使所學(xué)的知識(shí)得到(國(guó)旗下講話稿初中)整理,鞏固和靈活運(yùn)用。總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。

  九、謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑,對(duì)成績(jī)優(yōu)良者不嫉妒,善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的不足之處。

  十、善于記憶,善于自學(xué),善于收集資料和積累信息。

  十一、勤學(xué)好問(wèn),不慬就要請(qǐng)教別人,遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。

  十二、博覽群書,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。

  十三、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施,不在書本上亂涂亂畫,不亂推拉課桌。

  十四、課外主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺幫家人做家務(wù)。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明日的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

  初二學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。

  驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命。“勤”并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)!時(shí)刻講求高效率,高標(biāo)準(zhǔn),“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就大可不必了,誰(shuí)會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。

  中國(guó)有句老話“溫故而知新”,外國(guó)著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示,一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘的速度相當(dāng)驚人,加倍的努力僅換來(lái)零落的記憶,任誰(shuí)都會(huì)憤憤不平的!當(dāng)然,及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的,就好比知識(shí)重新烙印腦海中,鞏固過(guò)后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領(lǐng)神會(huì),獨(dú)到見解,可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。

  繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣?lái)之不易的勝利,而今后的你,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。

  我的講話完畢,謝謝大家。

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇11

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;”碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰。

  大自然賦予我們身心的愜意,大自然是我們的衣食父母,是我們的生命之源。然而人類在盡情享受著這種恩惠時(shí),總是理所當(dāng)然的認(rèn)為大自然的資源取之不盡,用之不竭。總以為大自然有著無(wú)以倫比的自我修復(fù)能力,可以肆意傷害,為所欲為。因此人們毫無(wú)顧忌的在舒舒服服的享受中迷醉了,而大自然卻在轟轟烈烈的建設(shè)中受到了重創(chuàng)。同學(xué)們,當(dāng)我們張開明亮的雙眸去注視這個(gè)世界,我們?cè)老灿诟邩谴髲B的鱗次櫛比,廣場(chǎng)上燈火通明,霓虹璀璨,我們羨慕一身嬌貴的汽車帶著無(wú)比的驕傲從我們身邊呼嘯而過(guò),我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥語(yǔ)花香,明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

  再一次擦亮我們的眼睛去看一看,用我們的耳朵仔細(xì)聆聽。隆隆的推土機(jī)聲,冷冷的水泥森林;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,南極臭氧空洞越來(lái)越大,全球氣溫變暖;海平面升高,海岸的紅樹林遭到破壞,大海中赤潮洶涌奔騰……在地球母親的懷抱里,人類不停地索取:向大地索取石油、向山巒索取礦產(chǎn)、向河流索取清水、向森林索取綠色……是的,我們是告別了蠻荒和落后,過(guò)上了現(xiàn)代化的生活,社會(huì)文明也在穩(wěn)步前進(jìn)。可是人類付出的代價(jià)卻是如此沉重。山河憔悴,大地嗚咽,長(zhǎng)天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!

  人類對(duì)自然的掠奪和破壞是對(duì)人類自身的否定和戕害,是在自掘墳?zāi)梗钢磥?lái)。可是人類自己卻不曾認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),仍在拼命的張開饑餓的嘴巴,想要一口吸干大地母親的乳汁。在我們廣西,有一個(gè)美麗而神奇的地方,那是鑲嵌在金鳳凰頭上的一顆璀璨的明珠。大自然的綠色賦予她美麗,讓她在廣西這片紅土地上熠熠生輝。可是,就在這一顆明珠之上,有8家紅磚廠的煙囪,桀驁不馴的站立著,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙。方圓百里的樹木大面積枯萎死亡了,土地不再涵養(yǎng)水分,水土流失,耕地沙化,人類自己在吸進(jìn)了有毒的氣體后,身體也承受著病痛的折磨。紅泥巴變成磚塊,只需要幾天的時(shí)間,但是人類卻為此需要付出十年幾十年甚至上百年的高昂的代價(jià)。

  昆明植物研究所的專家們,曾驚喜于從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里,提取出了純度達(dá)99.9%以上的抗癌新藥紫杉醇。可是令專家們痛心疾首,老淚縱橫的是,這個(gè)藥用價(jià)值被公開后,滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉一夜之間被人剝光了樹皮,砍光了枝葉,連樹根也被拔走。紅豆杉曾經(jīng)深植的那些土地,裸露著傷痕累累的胸膛,承受烈日的炙曬,無(wú)言的為那消失的綠色沉痛的申訴。1萬(wàn)美元1克的紫杉醇,只是1萬(wàn)美元1克的紫杉醇,竟讓那些利益熏心的人,冒天下之大不韙,作出如此慘絕人寰的獸行,把人類子孫后代的生活及生命的繁衍置之不顧。

  人們啊,清醒清醒吧!今天對(duì)能源資源的浪費(fèi),對(duì)環(huán)境的無(wú)限度的汲取,就是對(duì)明天發(fā)展可能性的剝奪,就是對(duì)明天人類生存條件的剝奪,是人類的慢性自殺。近年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展確實(shí)是突飛猛進(jìn),但自然環(huán)境和生態(tài)平衡也遭到嚴(yán)重的破壞。人類和自然應(yīng)該是和平共處,和諧發(fā)展,又相互依存的。只要我們有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的意識(shí),盡可能在獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)減少資源消耗,注重環(huán)境保護(hù),珍惜資源,崇尚節(jié)約,讓環(huán)保意識(shí)深入每個(gè)人的心中。人人都行動(dòng)起來(lái),從身邊的事情做起,不使用一次性筷子,少使用塑料袋,不殺害野生動(dòng)物,不排放超標(biāo)的廢氣廢水廢渣,提高資源的循環(huán)利用……那么,有一天,河流將恢復(fù)清亮,天空將重現(xiàn)蔚藍(lán),春天里到處是鳥語(yǔ)花香,我們的世界里又充滿明媚的陽(yáng)光!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇12

  各位老師,同學(xué)們:下午好!

  很高興與大家共同探討有關(guān)“中學(xué)生心理健康”方面的話題,談?wù)勎业囊恍┛捶āT谥袊?guó)文學(xué),唐代有兩個(gè)作家,一個(gè)是因《陋室銘》而著稱的劉禹錫,一個(gè)是寫有《捕蛇者說(shuō)》的柳宗元。二人是好朋友,都有仕途不順而被貶官的經(jīng)歷。但劉禹錫性情曠達(dá),人生態(tài)度樂(lè)觀,雖被貶官,卻能將陋室布置的“苔痕上階綠,草色入簾青”,追求高雅的生活情趣,與“鴻儒”交談,與“素琴”、“金經(jīng)”為伴,心理保持健康,壽命達(dá)70歲。而柳宗元被貶后卻長(zhǎng)期心情不暢,氣血郁滯,終致英年早逝,僅僅活了47歲,連他的作品集《柳河?xùn)|集》也未來(lái)得及整理,是劉禹錫幫助他整理出來(lái)的。

  可見,積極向上的人生態(tài)度與身體健康是有密切關(guān)系的。

  中學(xué)生中常見的心理問(wèn)題主要有以下幾類:

  1.由學(xué)業(yè)帶來(lái)的心理壓力大。

  2.偏執(zhí)、敵對(duì)。認(rèn)為他人不可信,自以為是,偏于固執(zhí)。

  3.人際關(guān)系緊張。總感到別人對(duì)自己不友善。

  4.抑郁。表現(xiàn)出對(duì)學(xué)業(yè)、前途、未來(lái)沒(méi)有希望,精神苦悶、情緒低落。

  5.焦慮、心里煩躁不安。

  6.適應(yīng)能力差。對(duì)新的環(huán)境和生活不適應(yīng),不習(xí)慣教師的教學(xué)方式,或者不喜歡學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

  7.情緒忽高忽低極不穩(wěn)定。

  8.心理不平衡。當(dāng)他人比自己強(qiáng)或獲得了高于自己的榮譽(yù)后,總感到不平。其中,學(xué)習(xí)壓力感,是當(dāng)前中學(xué)生存在的最嚴(yán)重的心理問(wèn)題。

  這些問(wèn)題的產(chǎn)生是受多種因素影響的,我們應(yīng)當(dāng)從生理、家庭、學(xué)校、社會(huì)等生物的、環(huán)境的、教育的幾個(gè)方面來(lái)分析。

  對(duì)廣大教育工作者而言,重視和加強(qiáng)青少年心理健康教育,應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急的重要任務(wù)。

  人人都想擁有健康,新的時(shí)代對(duì)健康的理解包括三個(gè)方面:身體健康,心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好。那么什么樣的心理才算健康呢?

  1.要有正確的自我觀念。

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對(duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好,還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。

  心理學(xué)的調(diào)查表明,每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的個(gè)人動(dòng)機(jī)上是沒(méi)有多少差別的,可為什么結(jié)果各不相同呢?除了習(xí)慣、興趣、刻苦勤奮等因素外,準(zhǔn)確地給自己定位也很重要,我們常用偉人來(lái)激發(fā)自己,但世上的偉人古今又有多少呢?為什么不拿昨天的自己做參照呢?只要你的今天比你的昨天有所進(jìn)步,你就是的。具體一點(diǎn)就是:你今天上課認(rèn)真聽了,作業(yè)是自己做的,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)你都完成了,該你掃的地你掃的干干凈凈,你完成了自己計(jì)劃中的內(nèi)容,你就擁有了成功的一天,你就是的自己。

  2.要善于與別人溝通,尊重友誼。

  心理健康的人總是喜歡與人交往,保持和諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂(lè),同心協(xié)力,合作共事;而不是自私自利、猜疑、孤傲。我們的同學(xué)大多是獨(dú)生子女,且都已進(jìn)入青春期,這時(shí)大家都發(fā)現(xiàn)自己的父母沒(méi)有過(guò)去那么完美,從而想從同齡人中尋找理解和友誼。一個(gè)人有兩、三個(gè)朋友就不會(huì)感到孤獨(dú),寂寞,但實(shí)際生活中不少同學(xué)擁有的友誼就象流星般短暫,甚至得到的是抱怨,排斥和回避。常有人抱怨自己不能被人理解,不能被人接受,這時(shí)你最需要想一想的是,難道周圍人都錯(cuò)了?我有沒(méi)有將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給了別人呢?是不是遇事總想著自己呢?

  在班級(jí)中,我們有時(shí)會(huì)看到同學(xué)之間為窗戶開向哪邊而互不相讓,為有人移動(dòng)了他的桌子,碰掉了他的書而大發(fā)雷霆,為一點(diǎn)不如意的小事甚至大打出手。其實(shí),每當(dāng)你有這些行為時(shí),你失去的不是一個(gè)朋友,而是周圍所有的人,因?yàn)槿巳诵闹卸加幸话颜x的尺,且這把尺在測(cè)量別人的時(shí)候特別的準(zhǔn)。所以同學(xué)們要記住一條與人交往的黃金原則,那就是:像你期待別人對(duì)你那樣去對(duì)待別人。

  3.要善于表達(dá)和控制自己的情緒,做情緒的主人。

  美國(guó)前總統(tǒng)布什有句名言:如果你能調(diào)動(dòng)情緒,你就能調(diào)動(dòng)一切。可見在人的社會(huì)交往中情緒的重要性。其實(shí)我們都想擁有輕松,活潑,快樂(lè)的心態(tài),可生活中總有挫折,失敗和不幸。當(dāng)一個(gè)健康的人心態(tài)失衡時(shí),都能在一月內(nèi)自行恢復(fù)。在調(diào)整情緒的過(guò)程中,你可以向家人和朋友訴說(shuō),寫寫日記,寫完了再撕掉,當(dāng)與父母難以溝通時(shí)可以給父母寫個(gè)留言條,當(dāng)你怒不可息想要?jiǎng)游鋾r(shí),先做個(gè)深呼吸,再?gòu)囊粩?shù)到十,想想犯錯(cuò)誤的成本是不是太大。戰(zhàn)勝自己是控制自己、走向成熟的標(biāo)志。要提升自己,就首先要做自己情緒的主人。

  曾經(jīng)有個(gè)同學(xué),因?yàn)楝嵤屡c同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),他把磚頭捏在手上,手上印出了血,但磚頭始終沒(méi)有扔出去。他說(shuō)如果我把磚頭扔出去,后果我無(wú)法控制,我不僅是要不要賠醫(yī)藥費(fèi)的問(wèn)題,也不僅是能不能上學(xué)的問(wèn)題,我可能要為自己一時(shí)的沖動(dòng)后悔一輩子

  4.要提高面對(duì)挫折和困難的承受力,建立自我防御機(jī)制。

  心理健康的人對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;他們憑理智辦事,能聽取別人合理的建議與意見。我們的生活中并不總是充滿鮮花和掌聲,挫折與困難總會(huì)不期而至,給我們帶來(lái)緊張,煩惱,焦慮甚至恐懼,這些不良情緒會(huì)直接影響到我們的生活,學(xué)習(xí)。

  在認(rèn)真分析失敗的原因后,我們需要適當(dāng)安慰自己來(lái)一點(diǎn)阿Q精神,暗暗的告訴自己昨天已成過(guò)去,明天還很遙遠(yuǎn),我要把今天過(guò)好。其實(shí)只要你在前進(jìn),你在攀登,就會(huì)有不同的參照系,就會(huì)遇到困難,就會(huì)有挫折,挫折將伴隨著你的學(xué)習(xí),伴隨著你的工作,伴隨著你的生活。

  但是挫折并不可怕,挫折其實(shí)魅力十足!挫折留給人們可能有傷心有失望,但更多是教訓(xùn),是經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)受了挫折,我們才真正認(rèn)識(shí)到要攀登巔峰需要艱難跋涉,要成功必須付出代價(jià),經(jīng)受了挫折我們更能看到自身的不足,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這就是挫折的魅力所在。

  同學(xué)們,希望你們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己,要求自己,正視現(xiàn)實(shí),自尊自愛,善待自己,誠(chéng)懇、謙讓,團(tuán)結(jié)互助,以愉悅的心境,飽滿的情緒,堅(jiān)定的信念,昂揚(yáng)的斗志,百折不回的精神,去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),做一個(gè)永遠(yuǎn)健康快樂(lè)陽(yáng)光的中學(xué)生。

  同學(xué)們,國(guó)外有句格言:“我是我心靈的主宰。衷心祝愿同學(xué)們掌握好自我情緒之舵,乘風(fēng)破浪,在學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  五一勞動(dòng)節(jié)是我們發(fā)節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日,長(zhǎng)了這么大了,我也很想為媽媽做一些力所能及的事,爸爸不在家,媽媽每天既要上班,回到家里又要做很多家務(wù),實(shí)在太辛苦了,我想我也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛吧。

  今天正好是星期六,媽媽也正好去廈門旅行,我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),把家里的環(huán)境來(lái)個(gè)徹底大改變。首先,我從整理客廳開始,我把散落在茶幾上的書本一本一本的整理好,并放回書柜,再用抹布把茶幾輕輕擦拭。轉(zhuǎn)眼間,茶幾就煥然一新。接著,我開始整理電視柜,我先拉開電視柜的抽屜,哇,太可怕了,兩只蟑螂迎面向我撲來(lái),我嚇了一大跳,連忙跑開了,我開始心虛了,想打退堂鼓。這時(shí),好朋友允榛來(lái)找我玩,見我愁眉苦臉的,忙問(wèn)發(fā)生了什么事,我就把來(lái)龍去脈一五一十地告訴了允榛。允榛很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“陳昱,做一件事情必須有頭有尾,有始有終,堅(jiān)持下來(lái)就是勝利,不能打退堂鼓,繼續(xù)干吧,我在這里等你。”我一聽,慚愧極了,我又想起了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話:“下定決心,不怕犧牲,排除困難,爭(zhēng)取勝利。”我仿佛渾身增添了無(wú)窮的力量,我又開始干了起來(lái),清理抽屜,擦桌椅,掃地,拖地板……忙得不亦樂(lè)乎。就這樣,我終于把家整理得井井有條,干干凈凈。望著自己的勞動(dòng)成果,我露出欣慰的微笑。

  星期天傍晚,媽媽從廈門回來(lái),看到眼前煥然一新的家,感動(dòng)極了,她激動(dòng)地?fù)ё×宋艺f(shuō):“陳昱,媽媽太高興了,你給媽媽的禮物太好了,謝謝你。”通過(guò)這次勞動(dòng),我也明白了一個(gè)道理,做任何一件事情,必須堅(jiān)持。

  我的演講稿完畢,謝謝大家!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從袁隆平蹲田培育“東方魔稻”的場(chǎng)景,到高鳳林焊接火箭“心臟”的瞬間,從改革開放大潮中解放思想、敢闖敢干的“急先鋒”,到新時(shí)代勇于創(chuàng)新、追求卓越的“弄潮兒”,無(wú)數(shù)任勞任怨、拼命苦干的“老黃牛”,激勵(lì)著成千上萬(wàn)勞動(dòng)者在平凡崗位上建功立業(yè),在中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍中奉獻(xiàn)光和熱。

  踏上新征程,永遠(yuǎn)不變的,是精神底色;與時(shí)俱進(jìn)的,是勞動(dòng)素質(zhì)。當(dāng)今世界,科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)與高端產(chǎn)業(yè)角逐空前激烈,能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng),歸根結(jié)底要以強(qiáng)大的人才隊(duì)伍做支撐,以高素質(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍做保障。今日中國(guó),決勝全面建成小康社會(huì)時(shí)間緊、任務(wù)重,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)困難多、挑戰(zhàn)大,迫切呼喚一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,練就高超本領(lǐng),擼起袖子加油干。黨的十九大吹響了奮進(jìn)沖鋒號(hào),在新時(shí)代展現(xiàn)新作為,廣大勞動(dòng)者正當(dāng)其時(shí)。

  展現(xiàn)新作為,以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進(jìn)精神。任何時(shí)候,苦干實(shí)干都可是時(shí),是事業(yè)成功的“捷徑”。翻開勞動(dòng)模范的故事,腳踏實(shí)地的奮斗貫穿始終。比如從零基礎(chǔ)開始干鉚工、一路鉚成了傳奇高鐵工匠的李學(xué)忠,再如迄今攀爬總高度超過(guò)200多座珠峰的老電工周紅亮,他們的經(jīng)歷告訴我們,任何行當(dāng)都沒(méi)有隨隨便便的成功,成功來(lái)自長(zhǎng)期摸索的笨功夫。“櫻桃好吃樹難栽”,中華民族復(fù)興之路,絕不是輕簡(jiǎn)便松、敲鑼打鼓就能走好的,我們需要的是一股子永不松懈的干勁兒。

  不負(fù)新期待,以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神。“凡世之所貴,必貴其難”。中國(guó)邁向高質(zhì)量發(fā)展,如果說(shuō)其他勞動(dòng)要素還可能引進(jìn),唯有數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者無(wú)法引進(jìn)。盡管當(dāng)下我們能開展火箭、衛(wèi)星等超級(jí)工程,但特種鋼鐵還依靠進(jìn)口,消費(fèi)者買個(gè)馬桶蓋都要出國(guó)搶購(gòu)。擁有一大批耐得住寂寞刻苦鉆研、在一絲一毫之間傾注心血的高素質(zhì)勞動(dòng)者,才能提升中國(guó)制造在全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈中的地位。政府部門和全社會(huì)一同行動(dòng)起來(lái),在社會(huì)氛圍和機(jī)制保障上多下功夫,在職業(yè)教育上多想辦法,“大國(guó)工匠”必須會(huì)越來(lái)越多。

  建立新功勛,以爭(zhēng)先闖勁迸發(fā)勇于開拓的創(chuàng)新精神。這是一個(gè)創(chuàng)新追逐的時(shí)代,“不創(chuàng)新不行,創(chuàng)新慢了也不行”。近來(lái),“缺芯少魂”的問(wèn)題,再次嚴(yán)峻地?cái)[在人們面前,激發(fā)廣大勞動(dòng)者立志經(jīng)過(guò)自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)。

  知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者,是科學(xué)技術(shù)和工業(yè)制造結(jié)合的“傳動(dòng)輪”,是自主創(chuàng)新的生力軍。拿出逢山開路的闖勁、永不滿足的創(chuàng)新精神,未來(lái)中國(guó)絕不會(huì)用別人的昨日來(lái)裝扮自我的明天。

  我的演講稿完畢,謝謝大家!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是:“衛(wèi)生教育”。

  同學(xué)們,4月7日世界衛(wèi)生日即將到來(lái),標(biāo)志著學(xué)校將進(jìn)入健康的生活方式時(shí)期,為了健康,于個(gè)人首先要講衛(wèi)生。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人的生活,所以大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中要積極主動(dòng)地做好衛(wèi)生工作,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的。下面老師就跟大家講一講日常生活中要特別注意的幾點(diǎn):

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其是接觸公共物品后先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴和食物。

  2、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

  3、盡量少去人流大量聚集的地方。避免接觸流感類癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流鼻涕等)或肺炎等呼吸道病人。

  4、平時(shí)要注意鍛煉身體,早睡早起并保證充足睡眠,攝取足夠營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)自身對(duì)抗各種疾病的免疫力。

  5、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣要注意飲食衛(wèi)生,尤其不要在路邊小攤隨便購(gòu)買食品,因?yàn)槁愤厰偸遣恍l(wèi)生的,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著很多有害細(xì)菌。

  6、在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中,要養(yǎng)成勤洗手洗臉,換洗衣服。勤剪指甲,不隨便使用別人用過(guò)的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。

  7、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒。

  8、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,三餐做到定時(shí)定量,不暴飲暴食,特別是必須要吃早餐,不吃早飯對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的而且很容易導(dǎo)致低血糖。另外隨著天氣變化要適當(dāng)增減衣服,不要著涼,俗話說(shuō)春捂秋冬,最近老師發(fā)現(xiàn)很多身體不舒服的同學(xué)就是因?yàn)橐路┑锰僭斐傻摹?/p>

  9、在課堂上,有些同學(xué)在思考問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請(qǐng)同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習(xí)慣。

  10、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。教室一定要注意開窗通風(fēng)。

  11、加強(qiáng)思想道德教育。“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。”養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái),借本次“衛(wèi)生教育周”為契機(jī),為創(chuàng)造一個(gè)美麗、清潔、健康的校園一起努力!

  今天,我的講話到此結(jié)束。謝謝!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇16

  同學(xué)們,當(dāng)我站在這里,唱著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子,一片五星紅霞,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國(guó)遼闊的土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛。那你們可知道是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國(guó)的藍(lán)天?對(duì)了,是我們敬愛的毛主席。

  他向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了!古老的中國(guó)獲得了新生。在這幾十年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。

  改革開放,帶來(lái)了春風(fēng),工業(yè)發(fā)展,上海、深圳等沿海城市迅速[崛起;科技發(fā)達(dá),人才輩出,神舟五號(hào)勝利升空,向世人顯示中國(guó)人的聰明和信心;全民健身,重視體育,所以在剛剛結(jié)束的20xx年北京奧運(yùn)會(huì)上,國(guó)歌頻頻奏響。值得一提的是在XX年雅典殘奧會(huì)上,中國(guó)健兒又創(chuàng)造了新的歷史,他們身殘志不殘,榮獲獎(jiǎng)牌榜、牌榜第一的佳績(jī)。同學(xué)們,知道嗎?這個(gè)輝煌的成績(jī)是屬于我們的,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)強(qiáng)大了!

  你們就像一株株幼苗,生根在祖國(guó)肥沃的土壤里。你們是祖國(guó)的未來(lái),光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個(gè)腳步。明天屬于你們!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇17

  各位伙伴,當(dāng)你的朋友打電話給你:“喂,最近怎么樣呀?”你會(huì)怎么回答:“喂,我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙,盲(盲目)茫(茫然)到最后亡,這就是我們的一生。那么我們現(xiàn)在有許許多多的人都說(shuō)我很忙,時(shí)間不夠用,要是一天有25個(gè)小時(shí)就好了。實(shí)際上我們的時(shí)間真的不夠用嗎?并不是這樣的,我們看有許多職業(yè)經(jīng)理人,每天你看他并不是很忙,工作井井有條,而且還有時(shí)間去休閑,難道對(duì)于他們來(lái)說(shuō),他們一天的時(shí)間比我們多嗎?也不是,主要是他們善于進(jìn)行時(shí)間管理,這就是我今天要和大家談的話題。那么我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行時(shí)間管理呢?我們有沒(méi)有想過(guò)我們每天落后別人半步會(huì)怎樣呢?在大森林里有兩個(gè)人去打獵,到了黃昏時(shí)分子彈用完,兩個(gè)人正準(zhǔn)備回去,這時(shí)候突然兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一只餓了一天的獅子,獅子同時(shí)也看到了他們,一個(gè)人正準(zhǔn)備跑可是他發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)人沒(méi)有跑很迅速的從背包里掏出一雙運(yùn)動(dòng)鞋用最快的時(shí)間換上了運(yùn)動(dòng)鞋,這時(shí)他就問(wèn)“哎,你還不快跑,你換鞋干嘛你能跑過(guò)獅子嗎?”這個(gè)人回答道:“我不用跑過(guò)獅子,我只要跑過(guò)你就行了!”……那么各位,你從這個(gè)故事里能悟到什么呢?如果我們落后別人半步我們就會(huì)沒(méi)“命”的。我們慢不是因?yàn)槲覀儾豢欤且驗(yàn)閯e人更快!

  那么時(shí)間有什么特性呢?時(shí)間有以下四個(gè)特性:1:供給豪無(wú)彈性,2:無(wú)法蓄積,3無(wú)法替代,4無(wú)法失而復(fù)得。根據(jù)以上的四個(gè)特性我們可以分析出時(shí)間是世界上最有價(jià)值的產(chǎn)物,如果現(xiàn)在有人研制出“后悔藥”,吃了之后可以讓你回到18歲,即使售價(jià)在1億美元以上,我想也會(huì)有很多富翁會(huì)爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買,因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間對(duì)于他們的價(jià)值,所以我們一定要珍惜時(shí)間。關(guān)于時(shí)間的價(jià)值有很多比喻,我們常說(shuō)“時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命”,當(dāng)我們有閑余的錢時(shí)可以存在銀行,需要時(shí)再來(lái)支取,但你能跑到銀行去將你現(xiàn)在的時(shí)間存起來(lái),等自己忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候再將它取回嗎?

  現(xiàn)在來(lái)看一看我們一生中總共浪費(fèi)了多少時(shí)間,假如我們可以活到80歲,那么在這80年當(dāng)中,我們睡了24年的覺,,吵了2年的駕,打了3年的電話,找了2年的東西,洗了2年的澡,做飯吃飯用了8年,看電視用了8年,上了1年的廁所等等等等。那么真正用于工作的時(shí)間還不到10年呢,真是不算不知道,一算嚇一跳,我們浪費(fèi)了昨天,還能再浪費(fèi)掉今天嗎?現(xiàn)在我再給大家算一算我們的時(shí)間值多少錢?根據(jù)每天八小時(shí)工作,全年工作244天計(jì)算,如果你的年薪為__,那你工作每分鐘價(jià)值為0.1708元,每小時(shí)為10.25元,而每天多工作一個(gè)小時(shí),全年的價(jià)值為2500元,每天多工作一小時(shí)十年的價(jià)值為75000元,接近四年的年薪。也就是說(shuō):每天多工作一小時(shí)10年可以走別人14年走的路。那么如果我們多工作二小時(shí)呢?這就是為什么有很多人把時(shí)間比喻成金錢的一個(gè)道理。我們要想成就美好的未來(lái),必然要很好的利用時(shí)間。抓住時(shí)間就有錢賺,貽誤時(shí)間就要賠錢時(shí)間的關(guān)鍵是現(xiàn)在,珍惜時(shí)間最重要的是珍惜現(xiàn)在,凡事推到明天,終將一事無(wú)成。大家都知道電話是貝爾發(fā)明的,其實(shí)還有一個(gè)人也發(fā)明了電話,他就是格林,他們兩個(gè)在同一時(shí)間發(fā)明了電話,但是不同的是,格林在發(fā)明了電話之后,忙著慶功,而貝爾卻在第一時(shí)間到專利局申請(qǐng)注冊(cè),當(dāng)格林去注冊(cè)的時(shí)候,貝爾已經(jīng)捷足先登了,格林后悔也來(lái)不及了,僅僅因?yàn)楦窳值⒄`了一天的時(shí)間結(jié)果造成了兩種截然不同的結(jié)果。

  時(shí)間的三大殺手是什么呢?第一是缺乏時(shí)間管理的意識(shí),我們很多人只知道時(shí)間一天天的過(guò),卻不知道如何有效地管理自己的時(shí)間,現(xiàn)在時(shí)代在不斷的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng),我們要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,只有管理好自己的時(shí)間,提高自己的工作效率;第二就是缺乏溝通,如果我們用5分鐘時(shí)間做好事先溝通,就可以省掉做事過(guò)程中一兩個(gè)小時(shí)的重復(fù)溝通,節(jié)省了時(shí)間,又提高了效率。第三是弄不清優(yōu)先順序,在一次時(shí)間管理的課上,教授給學(xué)生們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他拿出一個(gè)空瓶子,然后往里面裝滿鵝卵石,問(wèn)在坐的學(xué)生瓶子

  滿了嗎?學(xué)生都回答滿了,教授又拿出一些小的石子,裝到了瓶子里,搖了搖又裝進(jìn)去一些,這時(shí)他又問(wèn)學(xué)生滿了嗎?學(xué)生回答滿了,教授說(shuō)你們繼續(xù)看,他又拿出一袋細(xì)沙子,倒了進(jìn)去,當(dāng)他再問(wèn)學(xué)生的時(shí)候,沒(méi)有人回答了,最后教授拿出一瓶水,倒進(jìn)了看上去已經(jīng)被鵝卵石、小石子、沙子填得滿滿的瓶子里,水仍然沒(méi)有溢出來(lái)。教授問(wèn)全班的學(xué)生從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你們得到什么啟示,有個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答:“時(shí)間就象海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”教授說(shuō):‘你說(shuō)得很對(duì),但不是我要告訴你們的最重要的啟示,我想告訴你們的是———如果你不先把最大的鵝卵石裝進(jìn)去,以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)把它裝進(jìn)去了。”學(xué)生恍然大悟。這就好象是在生活中,每天我們都有很多的事情等著去處理,如果你分不清主次,分不清優(yōu)先順序,用那些不重要的小事占去了大量的時(shí)間,結(jié)果真正重要的事情卻沒(méi)有去做,不得不去事后補(bǔ)救,永遠(yuǎn)都在做時(shí)間的救火隊(duì)員。

  現(xiàn)在告訴大家時(shí)間管理的陷阱,大家一定要當(dāng)心了,同時(shí)要學(xué)會(huì)如何跨越時(shí)間管的陷阱。第一是沒(méi)有時(shí)間觀念,做任何事都沒(méi)有事先的計(jì)劃和統(tǒng)籌安排,就好象是豬八戒踩西瓜皮——滑到哪里是哪里。我們應(yīng)該堅(jiān)持要事第一,重要的事情優(yōu)先去做。第二是不好意思拒絕別人,對(duì)別人有求必應(yīng),結(jié)果可能大量的時(shí)間在處理別人的事,自己的事卻沒(méi)有做。我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“no”,找到合適的方法來(lái)拒絕別人不必要的請(qǐng)求。第三是認(rèn)為時(shí)間還早,總是往后拖延,疏不知“明日復(fù)明日,明日何其多,事事待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。因此我們年輕人一定要珍惜自己的青春年華,不要等到自己老去的時(shí)候才后悔浪費(fèi)了好時(shí)光,一事無(wú)成。第四是不速之客的到來(lái)打撓了我們的正常的工作秩序,那么我們要養(yǎng)成“計(jì)劃你的工作,工作你的計(jì)劃”的習(xí)慣,提前安排和預(yù)約。第五是會(huì)議病,有些機(jī)構(gòu)官僚作風(fēng)嚴(yán)重,大事小事都要開會(huì),會(huì)議上又沒(méi)有合理的解決方案,白白浪費(fèi)了時(shí)間,因此我們要減少冗長(zhǎng)的會(huì)議。第六是文件滿桌病,這種人的案頭被一大摞一大摞的文件占據(jù)著,不知道他有多忙,多少事要處理。這種人其實(shí)做事缺乏先后主次順序,想起一件是一件,就好象小貓釣魚,猴子掰棒子,掰一個(gè)扔一個(gè)。最后是有些人不懂得授權(quán),凡事事必躬親,對(duì)別人不信任,不敢委以重任,其實(shí)我們幫助團(tuán)隊(duì)中的新生力量盡快成長(zhǎng),把一些適當(dāng)?shù)氖虑榉纸o別人去做,減輕了自己的負(fù)擔(dān),又給別人一些鍛煉的此文來(lái)源于文秘家園機(jī)會(huì)。所以我們一定要跨越時(shí)間管理的陷阱,讓自己的時(shí)間更有價(jià)值。

  可能我們有很多人分不清做事的優(yōu)先順序。什么事情先做什么事情后做,結(jié)果重要的事情沒(méi)有做,而不重要的事情做了。我們身邊所有的事情可以分為四大類:第一:是重要又緊急的事情;第二:重要而不緊急的事情;第三:緊急而不重要的事情;第四:不重要又不緊急的事情。那么這四類事情我們應(yīng)該首先做哪類呢?有很多人都認(rèn)為是第一類事情先做,又重要又緊急嗎?但是如果你每天做的都是既重要又緊急的事情,那么你每天充當(dāng)?shù)亩际蔷然痍?duì)員的工作,你不覺得你很累嗎?所以我們應(yīng)該首先做的是第二類重要而不緊急的事情,為什么我們要先做重要而不緊急的事情呢?我們分析一下什么是重要的事情呢?所謂重要的事情就是對(duì)你的工作、生活等起到較大影響的事情,比如參加我們的聯(lián)誼會(huì)、拜訪客戶都是重要的事情,如果我們什么事情都趕到眼前在做,都變成了緊急的事情,你會(huì)感覺到手忙腳亂,而且效果又不好,那么第二類事情就會(huì)上升為第一類事情,所以你每天的節(jié)奏都很緊張,你每天都在說(shuō):“哎,累死了”。既然是那么重要的事情所以在不緊急的時(shí)候我們就把這些事情做完,我們就會(huì)感覺到工作和生活都會(huì)井然有序,有條不紊,這也是會(huì)工作和不會(huì)工作的人的區(qū)別。

  還有一類事情就是“對(duì)”的事情,那么什么又是“對(duì)”的事情呢?“對(duì)”的事情就是對(duì)我們一生都有重大影響的事情,比如我們能力的提高,培訓(xùn)等就是對(duì)的事情,舉個(gè)例子:每個(gè)人都很想和客戶簽單,但是你知不知道怎么樣才能得到客戶的認(rèn)同?客戶拒絕的真正原因是什么?你會(huì)和客戶有效溝通嗎?為什么別人去了一次就可以簽單,而你去了好幾次就是簽不下來(lái)呢?一流的營(yíng)銷員銷售的事理念,二流的營(yíng)銷員銷售的是自己,三流的營(yíng)銷員銷售的是產(chǎn)品,那么我們這個(gè)理念又如何去灌輸呢?這些問(wèn)題的解決難道是多去幾次聯(lián)誼會(huì)就能找到原因的嗎?那么只有通過(guò)培訓(xùn)或者是和在這方面有專長(zhǎng)的人交流學(xué)習(xí)才可以解決,這就是在做對(duì)的事情,當(dāng)我們的營(yíng)銷技巧、營(yíng)銷理念、產(chǎn)品知識(shí)和溝通技巧都得到了一個(gè)有效提高之后我們?cè)俸涂蛻艚涣骶妥兊酶菀琢耍山宦室哺吡?這也就是走向營(yíng)銷高手的路。所以我們只有做好“對(duì)”的事情的前提下再做重要的事情才會(huì)更容易,重要的事情才會(huì)做好,因此做“對(duì)”的事情永遠(yuǎn)都是第一位的,我們要學(xué)會(huì)如何分析什么是對(duì)的事情什么是重要的事情,這樣你的事情才會(huì)做好!

  通過(guò)以上所述:我們要學(xué)會(huì)控制時(shí)間,如果我們利用好時(shí)間,我們就是主宰時(shí)間的主人,否則我們就是時(shí)間的奴隸。

  謝謝!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì),共創(chuàng)美好未來(lái)。”馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“必須遵守組織的規(guī)矩,否則一切都將陷入污泥中。”國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),遵守國(guó)法,維護(hù)校規(guī),讓我們用行動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)!

  昔日九一八事變,國(guó)家滿目瘡痍;今日,釣魚島爭(zhēng)端,民怨鼎沸。歷史的教訓(xùn)告訴我們“落后就要挨打!”如今我們已經(jīng)是高中生了,我們是國(guó)家未來(lái)的希望,國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)掌握在我們手中,只有我們才能改變中國(guó),主宰未來(lái)。那么我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)呢?那一定應(yīng)該是嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),不斷完善自我,提升做人品質(zhì)。

  作為高中生,我們要專心學(xué)業(yè),嚴(yán)于律己,全面提升做人的內(nèi)質(zhì)。遵守校規(guī)校紀(jì)從小事做起——自覺穿校服并愛護(hù)校服,不在校服上亂涂畫,保持整潔的儀表,以樸素大方為準(zhǔn)!在食堂打飯時(shí)自覺維護(hù)秩序,不亂插隊(duì)不喧嘩;進(jìn)入宿舍區(qū)后,自覺聽從管理人員和值班教師的教導(dǎo),謙和為人,依規(guī)定為準(zhǔn),保證休息的質(zhì)量,為自己和他人的身心健康著想,一個(gè)懂得遵校規(guī)校紀(jì)的人才會(huì)在生活學(xué)習(xí)上飛躍得更快更高;整潔的校園是我們的家,杜絕口出臟話、隨地吐痰等現(xiàn)象,用我們的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)家園從外而內(nèi)的整潔,讓我們用最良好的精神面貌迎接生命中每一個(gè)嶄新的日子,用最有規(guī)律的節(jié)奏踏出每一天前進(jìn)的步伐。

  擁有融洽的師生和生生關(guān)系,對(duì)我們的心靈是一種慰藉。是老師,帶懵懂的我們叩開知識(shí)之門。是老師,讓我們?cè)诖呵锏母胁粩喑砷L(zhǎng)。是老師,霜染白發(fā)無(wú)怨無(wú)悔地付出。我們得到老師教導(dǎo)和庇護(hù)的同時(shí),更要快速成長(zhǎng),讓我們的老師看到她最愛的學(xué)生學(xué)業(yè)有成。那么,就讓我們共同勤學(xué)好問(wèn)、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、虛心求教,為未來(lái)的高考夯實(shí)最牢固的基本功。

  今日,能與你們做同學(xué),是我們的緣分,也是我的幸運(yùn),所以,我們要倍加珍惜這份同學(xué)情誼,若是發(fā)生勺子碰鍋沿的不愉快,每一個(gè)人都退一步海闊天空,這是一種包容的美德,也是儒家恕的智慧,一個(gè)擁有寬容善良之心的人,將是人格最美的人!在生活學(xué)習(xí)上,同學(xué)就是我們的財(cái)富,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,發(fā)掘自己最大的潛能,就一定能夠在來(lái)日一飛沖天。

  同學(xué)們,我們不做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子;我們不抱怨校規(guī)的嚴(yán)格和苛刻,因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束,才能為我們創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,我們憑借自身過(guò)硬的素質(zhì)一定會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),給家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì),更重要的是給我們自己交一份滿意的答卷,真正成長(zhǎng)為素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的有用之才,選擇了奮斗就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!希望在未來(lái)的三年中,我們與老師們同進(jìn)同退,共同奮斗,書寫我們美好的未來(lái),也書寫新一中美好的未來(lái)。最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們,和我們親愛的學(xué)校日新月異!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:

  你們好!偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義”。

  18歲,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要里程碑,當(dāng)我們跨進(jìn)了18歲的門檻,這就意味著我們已經(jīng)是一個(gè)成年人了,此時(shí)此刻,有著太多的感想。

  在這以前,我們還是一群未成年人,幼稚和天真,我們喜歡勾畫五彩繽紛的未來(lái),構(gòu)筑斑瀾多姿的夢(mèng)想,總覺得成年離我們很遙遠(yuǎn),而一旦成為了成年人,又有點(diǎn)不知所措,回首成長(zhǎng)的歷程,從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開始,父母看我們的眼神猶如剛給土地播下種子,便期待渴望收獲,童年,追夢(mèng)的歲月,每年都在心愿上播下365顆希望的種子,享受著太多汗水的澆灌和心的呵護(hù)。我們知道風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),成熟的思想和高尚的品質(zhì)來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,這樣成長(zhǎng)起來(lái)的人才能為祖國(guó)、民族做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,我們已滿18歲,是一個(gè)名副其實(shí)的成年人了,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生輝煌,這樣才能感到生命的價(jià)值。一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追日與夸你同行,釋放自己青春的能量。我們堅(jiān)定信念出海遠(yuǎn)航,用成熟的肩膀去搏擊風(fēng)流。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,我們要用心去鑄造,努力去奮斗。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任已經(jīng)歷史的落到我們肩上,五四的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中,時(shí)代在召喚,我們成年人要用自己的言行來(lái)光榮地傳到我們手中,時(shí)代在召喚,我們成年人要用自己的言行來(lái)回答我們還會(huì)讓青春蹉跎,青春的畫卷要靠我們自己的努力一筆筆繪制,我們要讓青春的智慧放射出奪目的光彩!我們要用青春的光彩為民族爭(zhēng)光,相信在不久的將來(lái),我們偉大的祖國(guó)一定會(huì)展現(xiàn)出更加絢麗多彩的風(fēng)姿,光茫四射,耀眼于世界大國(guó)、強(qiáng)國(guó)之林之首。讓我們繼往開來(lái),向更光輝的前程邁進(jìn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇20

  老師們、同學(xué)們:

  早上好,我今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,做文明人》。

  同學(xué)們,今天是學(xué)雷鋒日,本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)周",我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬(wàn)不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。

  我們經(jīng)常看到,社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),滿口臟話,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)常看到一些同學(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護(hù)公物的不文明行為。這些是對(duì)每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺,也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。

  學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺得學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個(gè)言行文明的人,這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。

  同學(xué)們,當(dāng)外國(guó)人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天,我們自己可千萬(wàn)不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會(huì)生活中,雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論,但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò):關(guān)愛他人,心中裝有他人,這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望曙光。

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇21

  老師、同學(xué)們:

  早上好!

  在這個(gè)季節(jié)里,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,又是x月,站在鮮艷的紅旗下,心中滿是敬畏。同學(xué)們,知識(shí)為人類開辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面,只是在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊(yùn)含著偉大,創(chuàng)造著神奇。人的成長(zhǎng)成才離不開教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì),不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。

  俗話說(shuō):經(jīng)師易得,人師難求。古今中外,尊敬老師歷來(lái)是一種社會(huì)道德風(fēng)尚。成語(yǔ)“程門立雪”,流傳了學(xué)生尊敬老師動(dòng)人的故事。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨,為表示對(duì)老師的敬意,魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,寫下著名的散文《藤野先生》,表達(dá)對(duì)這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的毛澤東,在老師徐特立60歲生日時(shí),寫了一封熱情洋溢的賀信,信中說(shuō):“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。”徐老70歲生日時(shí),毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他,表示尊敬和祝賀。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨前夕,中共中央政治局、國(guó)務(wù)院來(lái)到xx市第xx中學(xué)調(diào)研,看望全校師生并召開座談會(huì),他強(qiáng)調(diào),教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè),國(guó)運(yùn)興衰系于教育,只有一流的教育才有一流的人才,才有一流的國(guó)家。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì)尊敬老師作出了光輝的榜樣。

  同學(xué)們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德育、公民的社會(huì)公德,而且也應(yīng)是每個(gè)公民,尤其是每個(gè)學(xué)生應(yīng)履行的法律責(zé)任。

  同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,尊敬于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!

  尊敬老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是尊敬;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;

  我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是尊敬;

  我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是尊敬。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

  不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

  尊師重教,愛在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇22

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書籍都成了過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹T跉赓|(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。——三毛

  讀書多了,你會(huì)學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)到很多道理,學(xué)會(huì)在生活的海洋中獨(dú)自游泳。

  我們又迎來(lái)了一個(gè)勞動(dòng)人民的光榮節(jié)日——“五一”勞動(dòng)節(jié)!這讓我想起了我們剛學(xué)的一篇課文《蜜蜂》。

  小蜜蜂多么可愛啊!它們不僅是在釀蜜,也是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜生活。它們是那么渺小,卻又多么高尚!

  提到蜜蜂,我不禁想起了每天打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。雖然環(huán)衛(wèi)工人是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作,但是,如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有我們這干凈的世界!

  記得去年暑假的一天,天氣很熱,我在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻難聞的味道,抬頭向前看去,原來(lái)不知是誰(shuí)在路邊堆了一大堆垃圾,一群蒼蠅在上面到處亂飛,路過(guò)的行人無(wú)一不是繞道而行!我也像躲避瘟神一樣,捂著口鼻,貼著馬路的另一邊快步跑了過(guò)去。走了好遠(yuǎn)后,我再次一臉嫌惡地回頭看時(shí),只見幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正走向那臭氣熏天的垃圾堆,立刻把垃圾掃走了。

  我心里一下子輕松了,心想:“真好,下次路過(guò)這里就不會(huì)那么臭了。”而就在我慶幸的同時(shí),一種自責(zé)而又敬佩之情也油然而生。自責(zé),是因?yàn)槲以床黄疬@些環(huán)衛(wèi)工人,覺得只有沒(méi)本事的人才會(huì)干這種又臟又累的活!然而現(xiàn)在,我卻體會(huì)到了他們是那樣的偉大,可親可敬!

  如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們這干凈的街道,就沒(méi)有這清新的空氣。所以我們應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者的成果,自覺地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園!讓我們一起來(lái)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,一起建設(shè)我們的國(guó)家!

  這天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里,我變成了一只小蜜蜂。每天和同伴早出晚歸,展示勞動(dòng)的風(fēng)采,祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的身影……

  我的演講稿完畢,謝謝大家!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇23

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。

  1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感,要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

  “五四”先烈們把爭(zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰,為了追求自己的信仰,他們刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己,他們投身社會(huì),不斷奉獻(xiàn)自己,活出了激昂的意氣,活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神,思考我們的人生,將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)人民,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位,我們才能積極地追求我們的人生。

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”21世紀(jì)這個(gè)寫滿希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇24

  親愛的老師同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的主題是珍惜時(shí)間。

  不久前我看到幾則有關(guān)哈佛圖書館上的名言。這幾則名言對(duì)我啟迪很大,它使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。使我多了一份對(duì)人生的思考與體驗(yàn),更增加了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  現(xiàn)在我就要和同學(xué)們分享這幾則具有深刻意義的哈佛名言。

  第一,即使是現(xiàn)在,對(duì)手也在不斷地翻動(dòng)書頁(yè),我認(rèn)為這個(gè)世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡有最寶貴,最容易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的。糟蹋了現(xiàn)在的一刻鐘,或許將來(lái)你要花十年去后悔,去遺憾。中學(xué)階段學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,誰(shuí)把握了時(shí)間,誰(shuí)就把握了得勝的制高點(diǎn),誰(shuí)若荒廢學(xué)業(yè),虛度光陰,誰(shuí)就注定一事無(wú)成。

  第二,學(xué)習(xí)不是人生的全部,但既然你連人生的部分——學(xué)習(xí)都征服不了,你還能做什么呢?多么樸實(shí)又富含哲理的話啊!作為學(xué)生的我們,現(xiàn)階段最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)。人生之所以而精彩,就是因?yàn)槊總(gè)階段都有其相應(yīng)的任務(wù)與挑戰(zhàn)等待著我們。只有努力拼搏過(guò),在年老時(shí)我們才能交給自己一份滿意的人生答卷。哈佛之所以是世界知名學(xué)府,也正是因?yàn)樗褜W(xué)生培養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的踐行者。同學(xué)們,難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?

  第三,受教育程度代表收入。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,要想在未來(lái)工作崗位上獲得喜人的成績(jī),就必須要用知識(shí)來(lái)武裝自己,用文化來(lái)體現(xiàn)自己。受教育程度代表收入,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在起為將來(lái)的工作事業(yè)而拼搏努力,為燦爛美好的人生做好鋪墊。

  高二的同學(xué)們,還有不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我們就要參加會(huì)考了,希望我們能共同抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),成功一定屬于我們。

  初三,高三年的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們,你們面臨的是初,高中的最后一個(gè)學(xué)年,你們承擔(dān)著父母學(xué)校的期望、背負(fù)著拼搏未來(lái)的重任,抓緊剩下的時(shí)間,二中一定為你們驕傲。

  二中的所有同學(xué)們,為把我們的名字寫進(jìn)二中記憶里最驕傲的地方,讓我們珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,從這一刻起奮斗吧!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇25

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  培根說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?

  青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。

  在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

適合學(xué)生國(guó)旗下演講稿五百字 篇26

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我國(guó)旗下演講的題目是《愛國(guó)要從身邊做起》。

  同學(xué)們,當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出1949年的10月1日?

  那是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng),歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!

  中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族,有著五千多年的文明史。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史:從戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng)在華夏大地上橫行霸道,上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。

  如今,經(jīng)過(guò)建國(guó)后的奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)精圖治,華夏子孫抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,看著我們豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

  錦繡大地神采飛揚(yáng)。江山如畫詩(shī)意酣暢。貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁。一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。人民的威武雄壯,捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!

  看到成績(jī)的同時(shí),我們也要看到,我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會(huì),還有很長(zhǎng)的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。

  近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們說(shuō):少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄居于地球,則國(guó)雄居于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國(guó)未來(lái)的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

  愛國(guó)從身邊做起!愛祖國(guó),愛人民,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個(gè)有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

  同學(xué)們:讓我們?yōu)橹腥A民族的崛起而努力學(xué)習(xí)吧!

  預(yù)祝各位老師、各位同學(xué)們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

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