做美德少年國(guó)旗下演講稿范文（精選5篇）
做美德少年國(guó)旗下演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天我演講的題目是《傳承中華美德，做文明少年》。文明美德，你猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我幼小的心田，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著我健康向上、茁壯成長(zhǎng)。
美德是什么?是路上相遇時(shí)的微微一笑，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的深情問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)?文明美德是尊重，是禮讓，是誠(chéng)信，是寬容是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
大家一定聽(tīng)過(guò)《讓地三尺》這個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的故事。清代禮部尚書張英在京作官，他的家人修治府第，因地界的問(wèn)題與鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兩家誰(shuí)也不讓誰(shuí)。張英知道此事后，給家人寫了一封書信，內(nèi)容是一首詩(shī):“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！彼麆窠饧胰�，對(duì)人要寬容，主動(dòng)謙讓。張英的`家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭(zhēng)。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動(dòng)，也朝里讓了三尺，過(guò)道寬了六尺，為此陡然開(kāi)闊，行人不再感到狹窄，一時(shí)間，兩家處理問(wèn)題的做法傳為佳話。矛盾在微笑中變得云淡風(fēng)清。是啊!忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。
古人尚且如此，作為一名新時(shí)代的少年兒童，我們必須處處嚴(yán)格要求自己。在家庭里，我孝順長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心;在學(xué)校里，我文明禮儀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師最滿意的小助手，做同學(xué)最好的朋友;在社會(huì)上，我遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)文明的小公民。正是這些良好的美德，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎(jiǎng)和喜愛(ài)。
其實(shí)，文明美德，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的種子，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染身邊的每一個(gè)人，爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!我的演講完畢，謝謝大家!
做美德少年國(guó)旗下演講稿范文 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫金東祺，是我們班的班長(zhǎng)，我對(duì)待工作任勞任怨，盡職盡責(zé)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，有較強(qiáng)的管理和組織能力，在同學(xué)中具有較高的威望。我遇事冷靜，處理問(wèn)題能面面俱到，是老師的得力助手。我成績(jī)優(yōu)異，在課堂上我敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)于一些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，與老師交流一些解法上的技巧問(wèn)題。我曾被被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部，但我從來(lái)都不驕傲自滿，利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，經(jīng)常給同學(xué)講解作業(yè)，輔導(dǎo)他們上課沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容，我從來(lái)不覺(jué)得成績(jī)不好的同學(xué)就是差生，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，所以有些同學(xué)雖然成績(jī)不好，但是有的動(dòng)手能力很強(qiáng)，有的非常尊敬父母，有的在困難面前不低頭，所以我會(huì)與不同的同學(xué)交往，我都會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的亮點(diǎn)來(lái)提升自己的品質(zhì)。
我愛(ài)好廣泛，書法，五子棋，象棋，軍棋等都是我的愛(ài)好。放學(xué)后我和同學(xué)走路回家，在學(xué)校圖書館做好作業(yè)以后我們就在圖書館看書，每天看一本書，已經(jīng)成為我生活中的一部分�？赐陼笤偾写鑾妆P五子棋，在這里吹個(gè)小牛皮，我們班的同學(xué)還沒(méi)有一個(gè)在棋上能贏過(guò)我的。我積極參加學(xué)校里組織的活動(dòng)，比如講故事比賽，演講比賽，還去競(jìng)選大隊(duì)委，雖然都沒(méi)有取得好成績(jī)，但我從中受益不淺。
我熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我知道我們國(guó)家乃至整個(gè)地球都存在以下一些問(wèn)題：全球變暖，物種滅絕，水資源嚴(yán)重不足，污染現(xiàn)象嚴(yán)重等。我雖然人小，但我也是急在心里。我覺(jué)得只要人人都為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)，
哪怕是微不足道的力量，都會(huì)為我們的祖國(guó)，為我們的母親——地球帶來(lái)一份希望。我是這樣想的，也是這樣做的。比如說(shuō)從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有亂扔垃圾，而且看到操場(chǎng)上有垃圾，我還會(huì)隨手撿起來(lái)扔到垃圾筒。我洗手，洗臉的時(shí)候都把水龍頭開(kāi)得很小，洗澡擦沐浴露時(shí)都會(huì)把水龍頭關(guān)掉。當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有關(guān)水龍頭時(shí)我就會(huì)過(guò)去把它關(guān)掉。不用了的作業(yè)本我就把空白的地方用來(lái)打草稿。去超市買東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。吃飯的時(shí)候我總是把最后一粒米飯都吃掉，從來(lái)不浪費(fèi)。植樹(shù)節(jié)的時(shí)候就在自己的小區(qū)里栽上一棵小樹(shù)苗。小區(qū)的樹(shù)木我從來(lái)不去摘葉子和花，有時(shí)還會(huì)制止其他小朋友破壞樹(shù)木。我偶爾喝一下飲料，一般都是從家里帶開(kāi)水來(lái)學(xué)校的。我不要媽媽給我買很多衣服，也不要媽媽給我買一些名牌的衣服，我覺(jué)得小孩子長(zhǎng)得很快，太好太多的衣服是在是浪費(fèi)。我查過(guò)資料，塑料袋，廢電池等耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋，它很難降解，還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。事實(shí)上其中的許多成分都可以再回收利用，如：塑料、調(diào)色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等，這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品，如：E-木、再循環(huán)的塑料、公園長(zhǎng)凳子、文具等等。通過(guò)耗材回收，可以減少被堆填或掩埋的耗材，從而減少對(duì)環(huán)境的.污染�？墒俏覀儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)都還沒(méi)有這種環(huán)保的意識(shí)。所以，光憑我的個(gè)人力量實(shí)在太渺小了，我應(yīng)該發(fā)動(dòng)一批同學(xué)投入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。 我有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一個(gè)神奇的汽化器，不管是空氣，水，土壤，只要經(jīng)過(guò)這么一個(gè)凈化器之后，就是非常清新和無(wú)污染的。我想通過(guò)我努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，讓這個(gè)夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)。
這就是我，一位可愛(ài)的，積極向上的少先隊(duì)員。我有理想，有追求；
我有信心，有愛(ài)心；我正直善良。“每一個(gè)人都很重要；每一個(gè)人都能發(fā)揮作用；每一個(gè)人都能帶來(lái)變化。”我想通過(guò)我自己的努力把環(huán)保的理念灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的心中。
做美德少年國(guó)旗下演講稿范文 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是三（1）石xx同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺(tái)來(lái)展示自己。我活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛(ài)的種子，我尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人，是老師進(jìn)行班級(jí)管理的小助手
我是一枚愛(ài)鉆研的小釘子。
從小我對(duì)學(xué)習(xí)就非常熱愛(ài)，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認(rèn)識(shí)，可知識(shí)的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來(lái)我的成績(jī)一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)而滿足、而松懈，我知道逆水行舟，不進(jìn)則退，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信一分耕耘一分收獲，只要付出就一定會(huì)有回報(bào)。下課了，最先跑到老師面前問(wèn)問(wèn)題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)：你怎么總有那么多問(wèn)題問(wèn)�。坷蠋煻伎斐赡阋粋�(gè)人的了！學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì)更優(yōu)秀，那才是一件大樂(lè)事。也正因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時(shí)間看書，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著，我會(huì)為主人公的開(kāi)心而高興，為主人公的傷心而難過(guò)，總之我覺(jué)得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識(shí)，我的.作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書的作用真大�。�
我是個(gè)愛(ài)憎分明的人。對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來(lái)，為了家長(zhǎng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國(guó)美好的明天，在將來(lái)的日子里，我會(huì)更加的努力！
以身作則 愛(ài)滿身邊
做美德少年國(guó)旗下演講稿范文 篇4
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：《愛(ài)干凈、講衛(wèi)生，做美德少年》。
同學(xué)們，你們愛(ài)干凈嗎？我想回答都是肯定的。那你能始終保持干凈與整潔嗎？先從你的個(gè)人衛(wèi)生說(shuō)起，先問(wèn)一下大家：
一天刷兩次牙的請(qǐng)舉手？飯后每次都能漱口的請(qǐng)舉手？會(huì)自己打掃與整理房間的請(qǐng)舉手？
同學(xué)們，你認(rèn)為講衛(wèi)生就是要做到什么？大家的想法可能是：講衛(wèi)生就是經(jīng)常洗手、經(jīng)常洗澡之類的事情，這些都沒(méi)錯(cuò)。但老師認(rèn)為講衛(wèi)生更重要的是一種習(xí)慣的養(yǎng)成與堅(jiān)持。
對(duì)于同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生，我希望大家能堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
1、每天自己刷牙、洗臉、洗腳；
2、飯前便后勤洗手；勤剪指甲防止“病從口入”。并勤洗澡，勤換洗衣服；
3、萬(wàn)一感冒了，不能對(duì)著他人打噴嚏、咳嗽，要轉(zhuǎn)過(guò)頭或稍低頭用手帕捂住。
4、注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼操；
5、經(jīng)常整理書包、文具，自己的房間雜物能及時(shí)清理。
這些都是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，老師希望崇小的.每一位學(xué)生都是干干凈凈的，朝氣蓬勃的。
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)乎同學(xué)們的切身利益，是容易做到的，但往往也會(huì)發(fā)生這樣的狀況：今天有點(diǎn)感冒癥狀，流鼻涕了，很難看也很難受，怎么辦，用餐巾紙一擦，隨手一丟。這樣的情況以前在我們校園里經(jīng)�？梢钥吹剑洗沃抵馨嗟耐瑢W(xué)在值周時(shí)在學(xué)校的廣場(chǎng)上，在走廊里，在在草坪上等等，角角落落里都找到了同學(xué)們隨手丟掉的餐巾紙。特別是在教學(xué)樓后面的靠窗邊的草坪上，最為嚴(yán)重。你干凈了自已，卻破壞了環(huán)境的整潔，這樣的現(xiàn)象我認(rèn)為是不一種不文明、不道德的表現(xiàn)。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，又是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。我們作為崇小的一員，首先就要做好校園衛(wèi)生的保持工作，我認(rèn)為更是一種美德。
撿起一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉一點(diǎn)污漬，凈化的是你的心靈！在衛(wèi)生打掃時(shí)我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管�！睆奈易銎穑瑥纳磉呅∈伦銎�，做文明學(xué)生，做美德少年，是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)去努力做到的。值周班的同學(xué)也總會(huì)拿手中的相機(jī)去拍那些在認(rèn)真打掃衛(wèi)生的人，他們是崇小最美的身影。
對(duì)于崇小的每一位學(xué)生，維持學(xué)校的干凈與整潔，我們還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔果皮紙屑，不亂扔粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；
2、不吃口香糖，不隨地吐痰，
3、不在墻上留下手印與腳印或者其它污跡。
4、早上，教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣流通。
5、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
6、課桌內(nèi)無(wú)雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無(wú)垃圾。窗臺(tái)、瓷磚、飲水機(jī)整潔，無(wú)灰塵。
7、到專用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時(shí)清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下，關(guān)好電器和門窗。
8、輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，做到認(rèn)真、干凈且迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，到指定地點(diǎn)，不能隨意亂倒。
9、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都是學(xué)校的主人，為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有道德的人，一個(gè)文明的人，一個(gè)幸福的人！
做美德少年國(guó)旗下演講稿范文 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年三班的樊。我今天演講的主題是《從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做陽(yáng)光美德好少年》。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無(wú)睹�，F(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問(wèn)題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得感恩，開(kāi)始懂得美德的意義。
現(xiàn)在，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，我的同桌王軍浩寫字不太好看，于是，每天，我都會(huì)看著他寫生字，每次新學(xué)了生字，我都會(huì)在他的.田格本上為他范寫一個(gè)字，讓他照著寫。時(shí)間長(zhǎng)了，雖然他的字沒(méi)有非常漂亮，至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西，有的時(shí)候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了，每一天晚上放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我都會(huì)提醒她檢查自己的書包，不要忘記了什么，久而久之，她也養(yǎng)成了每天檢查書包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒(méi)有做什么大事，但我覺(jué)得我很快樂(lè)。
在社會(huì)，我誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，從不在公共場(chǎng)所大聲吵鬧。在公交車上我也能做到自覺(jué)讓座，主動(dòng)排隊(duì)。有一次，路上有一位小朋友不顧車輛來(lái)回，要橫穿馬路，我急忙把他拉回來(lái)，我告訴他，無(wú)論多緊急的事，都沒(méi)有安全重要。
一分付出，一份回報(bào)。作為一名小學(xué)生，我沒(méi)有能力做什么大事，但我可以做很多小事。，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”； 我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起就一定能成為陽(yáng)光美德好少年！