有關(guān)勇于嘗試的國(guó)旗下演講范文(通用3篇)
有關(guān)勇于嘗試的國(guó)旗下演講范文 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們?cè)谏钪幸欢ㄓ性S多次嘗試,它們有可能是艱難的,有可能是順利的,有可能是令你傷心的,也有可能是令你開(kāi)懷大笑的……我就有這么一次令我快樂(lè)的嘗試。
那天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天你要自己燒午飯吃。”“啊?”我被嚇了一跳,“我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),燒不好的。”“燒不好也得燒,你已經(jīng)十二歲了,要學(xué)會(huì)自力更生。”媽媽剛說(shuō)完,就撂下我走了,留下在廚房里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。這時(shí),我看到了在碗里的昨天的剩飯,突然冒出了一個(gè)念頭:用剩飯來(lái)做揚(yáng)州炒飯!
俗話(huà)說(shuō)得好“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,我可不想把我今天的晚飯做砸了。于是,我去電腦上查了一下做法,知道了做法后,我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)滴干了起來(lái)。我倒入油,把蛋炒熟,盛出來(lái)。再放入火腿腸、青菜等,炒熟后與蛋盛在一起。配菜準(zhǔn)備好了,開(kāi)始炒飯。我的心里十分緊張,應(yīng)為這是最后一個(gè)步驟,它關(guān)系到我的炒飯是否成功。我把小蔥放進(jìn)去爆炒,待香味濃郁后將剩飯倒進(jìn)鍋,炒得顆粒分明后倒入配菜,加一點(diǎn)醬油,繼續(xù)翻炒。很快,炒飯炒完了。我聞了聞味道,又嘗了嘗。“嗯!好吃!我成功了!”我請(qǐng)媽媽來(lái)品嘗,媽媽嘗了后,對(duì)我豎起了大拇指。
那次嘗試,讓我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦,也讓我體會(huì)到了成為一個(gè)小大人的開(kāi)心。那真是一次快樂(lè)的嘗試啊!
有關(guān)勇于嘗試的國(guó)旗下演講范文 篇2
當(dāng)船兒出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,但何曾想過(guò)這是暴風(fēng)前的平靜。驚濤拍岸,狂風(fēng)四起,你這一葉扁舟何以安然上岸?很多船都會(huì)被無(wú)情的海浪一個(gè)巴掌拍到海底,但有的船,船長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)、有能力,知道何時(shí)升帆降帆,如何避開(kāi)礁石,所以無(wú)恙,為自己找出生的出路。這就是社會(huì),物競(jìng)天擇,適者生存。所以,要存于社會(huì),就要成為強(qiáng)者。挪威的易卜生曾說(shuō)過(guò):“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”雖然我們現(xiàn)在有父母養(yǎng)著,衣、食、住、行不發(fā)愁,都有父母、親人準(zhǔn)備好,但總有一天,他們將要逝去,那時(shí),我們依靠誰(shuí)呢?所以只有自立了,才可以生存。正如陶行知老先生所說(shuō):吃自己的飯,滴自己的汗,靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢。
自古以來(lái),自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族精神的精髓。古往今來(lái),成就大事之人,都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴(lài)別人,能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能夠做到堅(jiān)韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠(yuǎn)!
被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金的張海迪,她5歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪沉淪,以一種驚人的毅力,克服了常人難以想象的困難,忍受著常人難以忍受的痛苦,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的全部課程,獲得了碩士學(xué)位。功夫不負(fù)有心人。艱辛的勞動(dòng),刻苦的學(xué)習(xí),結(jié)出了豐碩的果實(shí)。她創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開(kāi)的窗戶(hù)》等七部作品。先后掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的外文著作,成了受歡迎的女作家。在她的作品中,我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息,自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人,憑自己是殘疾人而依賴(lài)別人,靠父母,這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎?
感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝,人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負(fù)的母親離家出走,面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的`妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,不但自己考上了大學(xué),還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活拮據(jù),洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái),“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的。”
海倫?凱勒,一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人,用毅力之光趨散了生命的黑暗,她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。
當(dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了深深的思考。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?現(xiàn)在,太多家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子,除了學(xué)習(xí)外,其余的事情都包辦。同學(xué)們,面對(duì)父母的過(guò)分溺愛(ài),我們要怎么辦呢?是繼續(xù)沉溺下去,做溫室里的花朵,還是自信、自尊,不斷提高獨(dú)立生活的能力呢?
有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游玩,遇到一個(gè)土坑,兒子非要下去玩,當(dāng)兒子玩得高興時(shí),爸爸躲到不遠(yuǎn)處的地方,不讓兒子看見(jiàn)。兒子玩夠了,要上來(lái),開(kāi)始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。兒子開(kāi)始直呼其名,他還是不理。于是,兒子連哭帶罵:“壞爸爸,大壞蛋!嗚嗚……”可叫喊哭罵還不見(jiàn)爸爸露面,兒子只好自己開(kāi)始想辦法,他發(fā)現(xiàn)土坑里有一個(gè)小階梯,便手腳并用地爬出了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著,便驚喜地?fù)渖先ィ吲d地舉著小拳頭自豪地說(shuō):“我是自己爬上來(lái)的!沒(méi)有爸爸,我自己也能爬上來(lái)!”這位爸爸多聰明啊,他用自己的有意回避,使兒子在體驗(yàn)中培養(yǎng)了自立和自強(qiáng)意識(shí)!
美國(guó)石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的:有一天,他把孩子抱上一張桌子,鼓勵(lì)他跳下來(lái),孩子以為有爸爸的保護(hù),就放心地往下跳。誰(shuí)知往下跳的時(shí)候,爸爸卻走開(kāi)了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起來(lái)。這時(shí),老洛克菲勒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō):“孩子,不要哭了,以后要記住,凡事要靠自己,不要指望別人,有時(shí)連爸爸也是靠不住的!從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)自立吧!”
洛克菲勒家族中的孩子,從小就不準(zhǔn)亂花錢(qián),每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢(qián)也要記帳。在學(xué)校讀書(shū)時(shí),一律在學(xué)校住宿,大學(xué)畢業(yè)后,都是自己去找工作。直到他們?cè)谏鐣?huì)中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后,上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。
正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真,注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒家族里沒(méi)有出敗家子,使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初,沒(méi)有象美國(guó)其他的跨國(guó)財(cái)團(tuán)、億萬(wàn)富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、二百年就衰落了的歷史。
人生是一個(gè)艱難的路程,有時(shí)會(huì)遭遇困難,有時(shí)會(huì)遇到挑戰(zhàn),這時(shí),真正能夠幫助你的只有你自己,能夠拯救你的也只有你自己。此時(shí),最要緊的是你必須能夠自立。
自立就是象那個(gè)孩子在掉進(jìn)坑中后,自己幫助自己勇敢爬出來(lái);自立就是象小洛克菲勒摔倒后,自己依靠自己重新站起來(lái)。自立就是遇到困難時(shí)自己想辦法自己解決,自立就是遇到挑戰(zhàn)自己勇敢反擊。
自立就是不依靠父母的庇護(hù),而能自食其力;自立就是不依靠父母的幫助,而能自強(qiáng)不息。
自立,是一種面對(duì)困難壓不倒、遭遇厄運(yùn)頭不低、經(jīng)歷危險(xiǎn)無(wú)畏懼的操守。
學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己無(wú)所畏懼;學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己自強(qiáng)不息。
學(xué)會(huì)自立,就會(huì)增長(zhǎng)自己的本領(lǐng);學(xué)會(huì)自立,就會(huì)增加自己的籌碼!
學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己走向希望,走向成功,擁有一個(gè)圓滿(mǎn)的人生!
有關(guān)勇于嘗試的國(guó)旗下演講范文 篇3
當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí),看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎?當(dāng)你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐汽車(chē)時(shí),聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情囑咐嗎?在我記事時(shí),就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事,都要注意安全”;走進(jìn)校門(mén)時(shí),老師每天都少不了強(qiáng)調(diào)我們注意安全;在我識(shí)字后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。
安全真的很重要嗎?是的!
有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)有一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了,聽(tīng)圍觀的人說(shuō),他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí),我看他那痛苦的樣子,心里很害怕。后來(lái),媽媽給我講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫玲玲的小姑娘,她長(zhǎng)得胖乎乎的,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛(ài)極了。有一天,她跟著奶奶去買(mǎi)菜,突然看見(jiàn),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐我們心中,讓安全伴我們長(zhǎng)大!
對(duì)面正在打掃衛(wèi)生的媽媽?zhuān)吲d極了,掙脫了奶奶的手,張開(kāi)小嘴,歡快地叫著“媽媽?zhuān)瑡寢尅保褚恢豢蓯?ài)的小蝴蝶飛向媽媽。可是,只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫,小玲玲撞在了一輛疾駛而來(lái)的摩托車(chē)上,鮮血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性?也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),你講的都是意外事故,我過(guò)馬路時(shí),注意一些不就行了嗎?其實(shí),講安全并不只是過(guò)馬路,許多事情倘若稍有不慎,不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)上下樓道打打鬧鬧;有的同學(xué)拽著教室門(mén)頭蕩秋千;有的在公路上玩滑板,滑旱冰等等。所有這些,在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事,但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn),難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),每時(shí)每刻都要注意安全。
同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)期待著我們,美好的明天期待著我們,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。為了更好地生活和學(xué)習(xí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐我們心中,讓安全伴我們長(zhǎng)大!