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關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-07

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿(精選19篇)

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。這天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,重拾傳統(tǒng)文化。”

  剛剛過(guò)去的清明節(jié)三天假期,想必大家還記憶猶新。你是否去過(guò)烈士陵園掃墓,緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過(guò)已故親人的墳前吊唁,懷念起以前與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)論我們用哪種方式,最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念與愛(ài)戴。

  清明節(jié)是我國(guó)具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日,通常是公歷的四月四日,但節(jié)期很長(zhǎng),前后加起來(lái)將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的.土葬之禮,民間隨之效仿,也便流傳開來(lái)。于清明節(jié)清掃親人墳頭,進(jìn)行祭祀活動(dòng)也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí)配合這個(gè)溫暖的季節(jié),也能夠相應(yīng)地開展踏青等娛樂(lè)活動(dòng)。能夠說(shuō)清明節(jié)是一個(gè)肅穆而簡(jiǎn)單的節(jié)日。清明節(jié)與中秋,元旦等并稱為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,由此可見(jiàn)清明節(jié)的重要性。可這個(gè)如此重要的節(jié)日,卻在布置不覺(jué)間從我們的生活中淡卻。

  同學(xué)們,如果說(shuō)清明節(jié)不放假,你們是否還記得四月四日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)如果說(shuō)端午節(jié)只是吃個(gè)粽子,中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅,那節(jié)日的文化又何在前兩年,清明節(jié)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們?cè)谙硎芄?jié)日的同時(shí),也就應(yīng)思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的好處。

  節(jié)日也是一個(gè)國(guó)家精神禮貌的象征,每個(gè)國(guó)家,每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。日本的盂蘭盆節(jié),企業(yè)單位放三天假,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過(guò)世長(zhǎng)輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動(dòng),大人祭祀,小孩點(diǎn)燭燈,以表對(duì)逝去親人的哀思。當(dāng)他國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時(shí),我們中國(guó)的節(jié)日氛圍卻愈來(lái)愈淡,若不及時(shí)挽回,這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失。

  同學(xué)們,讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,了解民族文化,用真誠(chéng)的心來(lái)緬懷革命烈士,瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力,讓愛(ài)國(guó)的風(fēng)揚(yáng)起中國(guó)在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆,讓中華民族千年的燦爛輝煌禮貌歷史得以繼續(xù)在世界,在這天熠熠閃耀。

  謝謝大家。

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  再過(guò)幾天就是清明節(jié)了,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)大家懷著無(wú)比崇敬的心情,向無(wú)數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

  最近一段時(shí)間,每個(gè)家庭,都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國(guó)旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷。

  今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。

  我們的祖先,為了養(yǎng)育后代,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。

  正是因?yàn)樗麄儯庞醒永m(xù)的生命!

  正是因?yàn)樗麄儯庞猩陌矊?

  如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

  實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái),伸手要不來(lái),只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛(ài)國(guó)愛(ài)家就是努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的人才。

  同學(xué)們,緬懷先輩的同時(shí),我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?一個(gè)孩子從十月懷胎到長(zhǎng)大成人,母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無(wú)法計(jì)量。母愛(ài)是女人的一種天性,很多女人有了孩子,就把兒女視為自己的第一生命。一個(gè)家庭,縱有千斤重?fù)?dān),都是父母挺直腰桿撐著同學(xué)們,趁父母和父母的父母健在時(shí),多給他們一點(diǎn)安慰,而不是等到失去的時(shí)候!

  讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士和祖先的同時(shí),也愿中華民族孝親敬長(zhǎng)的春風(fēng)蕩漾著每一個(gè)人的心田。

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好 !

  在這特別的日子里,我們?nèi)w師生來(lái)到烈士墓前,為烈士,為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著哀思,分外凝重。

  此時(shí)此刻,我們看到的不光是一座座陵墓,而是烈士們那高大偉岸的身形。我們?yōu)橛⑿蹅儷I(xiàn)上白花,表達(dá)對(duì)他們的崇敬。先烈們不朽的英名與山河共存,與日月同輝。我們?cè)跄芡洘o(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的繁榮,為了人民的幸福,奮不顧身,壯烈犧牲。多少英雄葬送了自己寶貴的青春,多少英雄為國(guó)捐軀卻沒(méi)有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中!

  同學(xué)們,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該十分珍惜現(xiàn)在的生活,加倍努力,強(qiáng)身健體,時(shí)刻牢記提出的“八榮八恥”內(nèi)容,明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑,樹立起正確的社會(huì)主義榮辱觀。從小養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗的品質(zhì)。

  同學(xué)們,昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,今天就在腳下,讓我們銘記英雄先烈,發(fā)揚(yáng)他們的精神,去開拓美好幸福的未來(lái),為了讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒,在我市創(chuàng)省級(jí)文明城市過(guò)程中,作為學(xué)生的我們,一定要作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓我們一起舉起右手,握緊拳頭,重溫我們的誓詞:創(chuàng)建文明城市,從我做起,從現(xiàn)在做起,管住自己的手,不亂扔;管住自己的腳,不亂踩;管住自己的口,不亂吐;在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社區(qū)做個(gè)好公民。

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。

  20世紀(jì)的30年代,中華民族正處于生死關(guān)頭。1931年,日本法西斯在我國(guó)東北制造了“九一八”事變,腐朽的國(guó)民黨政府毫無(wú)抵抗斗志,東北三省全部淪于敵手。并建立滿洲國(guó),三千萬(wàn)同胞過(guò)著亡國(guó)奴生活。隨后在1935年夏,日本侵略者又悍然策動(dòng)了“華北五省自治”,企圖把華北變?yōu)榈诙䝼(gè)滿洲國(guó)。在這中華民族危難的關(guān)頭,身在北平的學(xué)生們深感華北之大卻已容不得“安放一張平靜的書桌”了,于是,他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)出了雄獅一樣的怒吼,于1935年12月9日掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈、波瀾壯闊的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

  12月9日這天,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平六七千名大中學(xué)生沖破反動(dòng)軍警的層層封鎖,聚集到新華門前,高呼“打倒日本帝國(guó)主義”、“反對(duì)華北自治”、“停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日”等口號(hào),向國(guó)民黨當(dāng)局請(qǐng)?jiān)浮W(xué)生們的愛(ài)國(guó)正義要求被拒絕后,義憤填膺,開始舉行示威游行。當(dāng)游行隊(duì)伍走到王府井南口時(shí),反動(dòng)軍警用大刀、水龍、木棍、皮鞭對(duì)付手無(wú)寸鐵的青年學(xué)生,有100多人受傷,30多人被捕。第二天全市學(xué)生實(shí)行總罷課。面對(duì)國(guó)民黨當(dāng)局的鎮(zhèn)壓,愛(ài)國(guó)學(xué)生們并沒(méi)有屈服,他們?cè)?2月16日這一天又掀起了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的高潮。學(xué)生們的愛(ài)國(guó)行動(dòng)鼓舞了全國(guó)人民的抗日斗志,沉重打擊了日本帝國(guó)主義的囂張氣焰,也有力地沖破了國(guó)民黨反動(dòng)政府的恐怖統(tǒng)治。再一次書寫了青年學(xué)生以天下為已任的光輝篇章!

  今天,我們大家在這里是為了紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)。這使我不由得想起,魯迅先生為了紀(jì)念左聯(lián)五烈士而寫的《為了忘卻的紀(jì)念》,而我們現(xiàn)在所做的就是為了那“忘卻的紀(jì)念。我們的紀(jì)念日很有限,從“五四”運(yùn)動(dòng)到“五卅”運(yùn)動(dòng),從“12.9”運(yùn)動(dòng)到“12.16”運(yùn)動(dòng)。可是我們只有在紀(jì)念日上,才會(huì)想起那些為了革命,為了新中國(guó)的建立而犧牲的人們;只有在紀(jì)念日上,一些有良知的人才會(huì)體味今天的生活來(lái)之不易;也只有在這紀(jì)念日上,我們才會(huì)總結(jié)歷史,贊揚(yáng)今天的美好,展望自己的未來(lái),要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)等等。可當(dāng)紀(jì)念日過(guò)后,我們還會(huì)有多少人去思考,還會(huì)有多少人去回憶呢?遺忘是可悲的,而遺忘自己國(guó)家的歷史既是可悲而更是可恥的。

  73年的歷史彈指一揮間,但我們對(duì)先烈的敬仰應(yīng)該沒(méi)有淹沒(méi)在這繁忙的都市生活中!我們對(duì)先烈的思念不能隨著時(shí)間的久遠(yuǎn)、歷史的變遷而淡漠。我們的愛(ài)國(guó)情思應(yīng)該隨著年齡的增長(zhǎng)而深深的埋藏在心底!愛(ài)國(guó)情操代表著一個(gè)民族的信念,是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái),但它卻是厚積薄發(fā);它不是上帝,但它卻決定著一個(gè)國(guó)家的興亡;它不是利劍,但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。

  今天,我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說(shuō)服教育,而是為了那些為新中國(guó)的建立而鞠躬盡瘁的革命家,是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑,更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念。”

  這一天,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!每紀(jì)念一次這樣的日子,就應(yīng)意味著我們成長(zhǎng)一分,肩上的責(zé)任多一分,背上的任務(wù)重一分。愿同學(xué)們回望歷史的天空,不忘國(guó)恥;愿同學(xué)們牢記肩上的責(zé)任,勤奮學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),為建設(shè)我們美好的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇5

  尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是《助力高考,你我同行》 。

  寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在桂香當(dāng)中,我們迎來(lái)了101月,也迎來(lái)了高3的首次高考。對(duì)高3的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)講,這是人生中的1次重要考驗(yàn)。10年磨1劍,面臨高考的你們就是行將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,蓄勢(shì)待發(fā)。而對(duì)高1高2的我們來(lái)講,做好保障后勤工作一樣重要。凱旋,是我們所有人共同的欲望和目標(biāo)。在此,我向同學(xué)們提出以下倡議:

  第1,營(yíng)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境是指優(yōu)美的校園自然環(huán)境和整潔的室內(nèi)環(huán)境。想要?jiǎng)?chuàng)建這樣的1個(gè)環(huán)境,就要重視細(xì)節(jié)。不論是垃圾分類,還是3整理,保護(hù)綠化,這些行動(dòng)規(guī)范的要求都在無(wú)形當(dāng)中幫助我們創(chuàng)建美好校園。1個(gè)人的氣力是薄弱的,但是1群人的氣力是無(wú)窮的。如果我們每一個(gè)人都積極參與,校園又怎樣會(huì)不美好呢?具有1個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍是提高效力的基礎(chǔ),營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不單單是為了高3,更是為了所有人。

  第2,協(xié)助學(xué)校做好考場(chǎng)布置工作。俗語(yǔ)說(shuō):“兵馬未動(dòng),糧草先行。”布置考場(chǎng)是非常重要的環(huán)節(jié)。說(shuō)起來(lái)容易,其實(shí)其實(shí)不簡(jiǎn)單。掃地,擦窗,排位子等等,這些瑣碎的工作都需要大家仔細(xì)完成。高考時(shí)除本校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,還會(huì)有其他學(xué)校的高3同學(xué)來(lái)1中考試。精心布置考場(chǎng),不但為了給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們提供1個(gè)良好的考試環(huán)境,更是借此展現(xiàn)1中風(fēng)采,展現(xiàn)1中人的風(fēng)采。

  第3,送上我們最真誠(chéng)的祝愿。1聲祝愿,1個(gè)微笑,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,卻可讓緊張的高3同學(xué)們感遭到來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹們的溫暖。鼓勵(lì)的話總是能讓人充滿氣力,我們做的雖然是小事,但是帶來(lái)的改變,其實(shí)1點(diǎn)也不小。如果說(shuō)1中是個(gè)大家庭,那末為何不給自己的親人們1點(diǎn)鼓勵(lì)呢?

  助力高考,是我們的責(zé)任,卻也不單單是責(zé)任。1年后,或兩年后,我們也會(huì)成為高3,我們也會(huì)面對(duì)高考,這是我們必定會(huì)經(jīng)歷的。為高3的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們服務(wù),其實(shí)就是在為我們自己服務(wù)。

  最后,我想對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō):越是鄰近考試,越是要保持冷靜。在此時(shí),不要由于高考大幅度的改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要由于高考讓自己的情緒大起大落。1切依照自己熟習(xí)的節(jié)奏,保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),保持1顆平常心,才能在高考中取勝。

  本日只想本日事,本日只做本日事,人生的成功就在于積極地掌控當(dāng)下,贏得未來(lái)。要相信,最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。我知道你們正在經(jīng)歷人生中的1次重要挑戰(zhàn),也許你們有焦慮、有恐懼,有激動(dòng),但我想說(shuō),請(qǐng)不要忘記身旁所有關(guān)愛(ài)著你的人,我們是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  話短情長(zhǎng),在此,我謹(jǐn)代表全部高1高2同學(xué),祝高3的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們旗開得勝,金榜題名!

  謝謝大家!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),我們常常伴隨耳邊形容愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地朗誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園的一切顯得那么明快。被陽(yáng)光照射得閃光的窗里傳來(lái)朗朗讀書聲。多么像一組組跳躍的音符,這些構(gòu)成了一幅美麗、和諧的圖畫。然而我們之中的少數(shù)同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù),有意或無(wú)意地破壞了他們。

  綠化帶被隨意踐踏,浪費(fèi)水電的現(xiàn)象頗為嚴(yán)重,課桌上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)格式各樣的涂鴉。面對(duì)那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板,我不禁要問(wèn)那些下手的同學(xué),當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候,難道你能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向樓道扶手道的時(shí)候,難道你就能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí),難道你就能成為達(dá)芬奇嗎?

  愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn),體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)修養(yǎng),愛(ài)護(hù)公物也是榮辱觀的體現(xiàn),社會(huì)主義榮辱觀涵蓋了愛(ài)國(guó)主義以及中國(guó)人民應(yīng)有的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。在全社會(huì)道德水平提高的同時(shí),我們學(xué)生更應(yīng)增強(qiáng)主人翁意識(shí),以具體的行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀。我們學(xué)生愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),首先應(yīng)該體現(xiàn)在愛(ài)自己學(xué)習(xí),生活的校園,愛(ài)護(hù)校園的一桌一椅,一草一木上。

  如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是一個(gè)空泛的活題。那么愛(ài)校園就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了。誠(chéng)然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式,而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完善的人格,更是一種最直接有效的愛(ài)國(guó)。我們?cè)诩依飶臎](méi)有見(jiàn)過(guò)的“到此一游”之類的旅行用語(yǔ),更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)前面所謂的“拳壇高手,畫壇巨匠”。其實(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單,只要擁有一顆公德之心,愛(ài)校如家,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。

  同學(xué)們,讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣,讓我們攜起手來(lái)愛(ài)護(hù)身邊的公物,做一個(gè)文明的中學(xué)生。謝謝大家!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。

  多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒颍`踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

  謝謝大家!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇8

  親愛(ài)的同學(xué),老師們,大家早上好:

  今天國(guó)旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;慈母手中線,游子身上衣,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是摯友那份深深的思念之情

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。

  學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜感時(shí)代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助感同學(xué)之恩。

  因此,我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:

  1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

  2、關(guān)心體貼父母,并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,常說(shuō)感恩的話,勤做孝敬的事。

  3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

  4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

  5、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!謝謝大家!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  上午好,今天我國(guó)旗下的題目是《快樂(lè)讀書》。

  古人說(shuō)的好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)。”著名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的,文章是有味道的,它們的味道各不相同,都是作者烹飪的“大餐”,我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉溃?xì)細(xì)地回味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心間。

  讀書就是在和高尚的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,開闊我們的視野,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。

  書籍是人類寶貴的財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式,書籍是人類奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;他會(huì)在閱讀中形成豐富的.,建立一個(gè)豐滿的世界,擁有充實(shí)而平靜的內(nèi)心書是人類靈魂的審問(wèn)者,是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。通過(guò)一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發(fā)和釋放了,我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變,人生的路也就清晰了。

  書籍點(diǎn)亮人生,書香飄溢生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當(dāng)你手捧一本喜愛(ài)的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光;當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋,享受倘洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)工作一種責(zé)任,把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分,把讀書當(dāng)作一艘駛向理想佊岸的飛船。

  我們雖足不出戶,但通過(guò)閱讀,可是神馳群山;通過(guò)閱讀,可以暢游海濱;通過(guò)閱讀,可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過(guò)閱讀,可以與杰出的藝術(shù)家對(duì)歌。同學(xué)們,讓我們捧著書,認(rèn)真地閱讀吧!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感悟母親節(jié)》,那么在交流這個(gè)話題時(shí),我想考考大家兩個(gè)問(wèn)題,大家得仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地想哦!

  第一個(gè)問(wèn)題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶”,請(qǐng)問(wèn),這首歌的名字叫什么對(duì),這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

  第二問(wèn)題:我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?

  是呀,同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)都要記住這個(gè)節(jié)日,5月份的第二個(gè)星期天,就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),母親不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,母親卻始終陪著我們一起憂傷母親為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么博大多么無(wú)私的愛(ài)啊!可是我們又何曾為母親做過(guò)些什么呢難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?

  雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期,然而對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō),生活中的每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親:“我愛(ài)您!”

  同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  王陽(yáng)帆同學(xué)是我們班的優(yōu)秀學(xué)生,他上課認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,在學(xué)習(xí)上他是個(gè)積極要求上進(jìn)的好同學(xué),平時(shí)刻苦努力,勤奮踏實(shí),還樂(lè)于幫助許多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

  作為一名小學(xué)生,他喜愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差使,他不以為然,他認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們生活中的一大樂(lè)趣。學(xué)習(xí)中的成功與失敗都是我們生活中必不可少的調(diào)味劑。在緊張的學(xué)習(xí)中,他就憑著“認(rèn)真”來(lái)取得學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)成功。他堅(jiān)信有付出,一定會(huì)有回報(bào)的。

  所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是短暫的,也是寶貴的,所以我希望同學(xué)們珍惜每一分每一秒,相信你們一定會(huì)做得更出色。

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇11

  同學(xué)們,優(yōu)勝劣汰這個(gè)詞語(yǔ)似乎很殘酷,但他確實(shí)存在于我們的生活中,任何人也無(wú)法回避。 作為一名中學(xué)生,在我們的校園,在我們的身邊,挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)隨處可見(jiàn):在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上 ,同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù);在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中暢游知識(shí)的海洋,收獲成功的喜悅。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),大家相互交流,彼此分享著思維、體驗(yàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在競(jìng)爭(zhēng)中提高。在一個(gè)充滿了和諧氛圍的集體中成長(zhǎng),苦與樂(lè)共同分擔(dān),每個(gè)人都在心底確立了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,暗暗地努力著,當(dāng)他人成功了,默默地為他喝彩,當(dāng)對(duì)手失敗了,不會(huì)去冷嘲熱諷,而是鼓勵(lì)他,和他攜手共進(jìn)。 面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該微笑。因?yàn)樗麄兪俏覀儕^發(fā)向上,不斷進(jìn)取的動(dòng)力。把激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉自己的良機(jī),在競(jìng)爭(zhēng)中享受著快樂(lè)。競(jìng)爭(zhēng)能讓我們確定自己追求的目標(biāo),處處嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,文明禮貌,榮辱分明,主動(dòng)探索,成為品德上、學(xué)習(xí)上的佼佼者。 即將參加中考的初三同學(xué)們,你們緊張嗎?不要總擔(dān)心結(jié)果如何,過(guò)程才是最重要的。這段日子需要靜下心來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

  而初一初二的同學(xué)們,我們好比是在乘一輛前往目的地的車,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,你將很難趕上你的同伴。 人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜。 記得有一首歌這樣唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”無(wú)論面對(duì)多大的困難,一定要堅(jiān)信自己“我能行”。人生道路上會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗和成功,我相信,你會(huì)在不斷的磨練中成長(zhǎng)起來(lái),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)和自信.加油吧,同學(xué)們!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇12

  一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距有多遠(yuǎn),只要他能懷著一顆感恩的心并花開花落的珍惜它,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情,友情的人,一個(gè)快樂(lè)、幸福的人。

  感謝爸媽,感謝當(dāng)初他們決定把我生下,感謝他們讓我看到了這個(gè)繽紛的世界!還把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;感謝老師,是他們教我學(xué)文化,我才知道世界這樣大:感謝同學(xué)和朋友,是他們伴我成長(zhǎng),沒(méi)有他們這世界會(huì)是什么樣?我會(huì)多寂寞

  你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)學(xué)正事,你要光明磊落揚(yáng)正氣 。這樣你才能一心一意成正果,才能一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。不要想著和老師打游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。我堅(jiān)信,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!

  學(xué)會(huì)復(fù)制成功者的經(jīng)驗(yàn),你就能體會(huì)到成功的感覺(jué)。學(xué)習(xí)時(shí)一定要牢記抓基礎(chǔ):基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖;基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇13

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《攜手愛(ài)地球》。

  此時(shí)此刻,我們又站在了操場(chǎng)上,沐浴著清晨的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么清新,環(huán)境是那么優(yōu)美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西,有許多對(duì)人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。

  可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里可以使周圍10平方米的土地寸草不生……當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí),當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺(jué)時(shí),當(dāng)我們聽(tīng)到我國(guó)西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時(shí),當(dāng)我們從羽絨服直接過(guò)渡到T恤時(shí),當(dāng)我們偶爾聞到學(xué)校旁邊的河道飄出陣陣惡臭時(shí),我們都在不約而同地問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題:我們的地球是怎么了?

  下周一4月22日,是世界地球日,那是一個(gè)為地球媽媽呼喊的日子,是一個(gè)提醒地球村里每一位村民行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球媽媽的日子。我們能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪、傷害樹木的時(shí)候,別忘了阻止他的行為,那你就是一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹木的乖孩子;不管在什么地方,不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,作業(yè)本用完了再換新的,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……

  孩子們,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山一定會(huì)格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水一定會(huì)格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍蛞欢〞?huì)更加充滿生機(jī)和活力,我們的生活一定會(huì)更加美好!

  老師們,同學(xué)們,保護(hù)地球,綠色生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)任重道遠(yuǎn)。讓我們從點(diǎn)滴做起,用我們的雙手,用我們的智慧,用我們的良心,為我們的美麗家園,為我們世世代代的綿延生存出一份力吧!

  3.世界環(huán)境日國(guó)旗下講話

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇14

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。在此,我向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康,合家幸福!

  教師節(jié),這是一個(gè)令天下教育人感到欣慰日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,它是在謳歌一種奉獻(xiàn)自我的職業(yè)。

  教師,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字,但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁。

  同學(xué)們,師恩難忘,面對(duì)老師,我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧!也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè)。讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們心間,讓我們用最美的聲音對(duì)我們的老師說(shuō)聲:老師,您好!!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  過(guò)去的一年里,同學(xué)們?cè)诟咭坏膶W(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成了良好的品行學(xué)思的習(xí)慣,打下了發(fā)展的基礎(chǔ),樹立了一名優(yōu)秀高中生的內(nèi)在形象。高二,是高中三年的關(guān)鍵,是“穩(wěn)固內(nèi)涵、全面發(fā)展”的一年,也是最難把握的一年。在學(xué)業(yè)上,特別是春季班增設(shè)專業(yè)課后,教學(xué)內(nèi)容多,課業(yè)負(fù)擔(dān)重;在心理上,很多同學(xué)高一新鮮勁已過(guò),以為高考尚遠(yuǎn)。這些因素都容易導(dǎo)致同學(xué)們進(jìn)入學(xué)業(yè)上進(jìn)的緩慢期,心理上的迷茫期,自我約束的松散期,這也是最容易出現(xiàn)兩極分化的時(shí)期。希望同學(xué)們能認(rèn)清高二的特點(diǎn),進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),注重習(xí)慣養(yǎng)成。在高一認(rèn)知、感悟、收獲的基礎(chǔ)上,應(yīng)力求再認(rèn)識(shí)、再完善、再提高,將客觀的、外在的要求轉(zhuǎn)變

  為主觀的、內(nèi)在的需求,將良好的習(xí)慣、高效的方法、競(jìng)優(yōu)的意志內(nèi)化為個(gè)性品質(zhì),穩(wěn)固下來(lái)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的浮躁和迷茫,失去了人生所必須的最重要與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠(yuǎn)方。要靜下心來(lái),克己修煉,在挑戰(zhàn)高二的過(guò)程中,挖掘人生至關(guān)重要的寶藏,并在以后的人生道路上成就自我,鑄就輝煌人生。因此,我希望同學(xué)們做到以下幾個(gè)方面:

  一要增強(qiáng)合作與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。學(xué)習(xí)存在競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)需要合作。只有在合作基礎(chǔ)之上的競(jìng)爭(zhēng),才是真正意義的競(jìng)爭(zhēng),才能相互激勵(lì)、相互促進(jìn)、相互提高,才能實(shí)現(xiàn)共進(jìn)共榮。競(jìng)爭(zhēng)是客觀存在,是上進(jìn)的表現(xiàn)。競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的潛能,有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要長(zhǎng)期、持久地保持進(jìn)取心,不松懈、不氣餒、不言敗。合作是主觀體現(xiàn),是發(fā)展的基礎(chǔ)。合作能擴(kuò)大個(gè)人的功能,有合作才有共進(jìn),同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)合作學(xué)習(xí)的重要性,棄自私、棄封閉、棄孤行。合作與競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立統(tǒng)一的,“所有的學(xué)生都應(yīng)能學(xué)會(huì)如何與他人合作,為趣味和快樂(lè)而競(jìng)爭(zhēng),自主地進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)”。在教學(xué)中,教師是主導(dǎo),要學(xué)會(huì)與教師合作,認(rèn)可、適應(yīng)、配合教師,遵循教師的思路和方法,在教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)下主動(dòng)參與學(xué)習(xí),不能脫離教師的指揮,不能偏離學(xué)習(xí)的方向。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有獨(dú)到的見(jiàn)解和長(zhǎng)處,都有值得別人學(xué)習(xí)的方面,要學(xué)會(huì)與同學(xué)合作,互相交流、互相請(qǐng)教、互相探討,實(shí)現(xiàn)同學(xué)間的“互教互學(xué)”。通過(guò)合作學(xué)習(xí),集智聚力,拓展思維,共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)更高層次上的更高水平的競(jìng)爭(zhēng)。

  二要注重過(guò)程與方法的結(jié)合。學(xué)習(xí)要注重過(guò)程,要研究方法。沒(méi)有扎實(shí)的過(guò)程,沒(méi)有科學(xué)的方法,就不會(huì)有理想的結(jié)果。有作為的人都注重過(guò)程,“一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好,”只要全力而為,結(jié)果就會(huì)水到渠成。學(xué)習(xí)的過(guò)程是先苦后甜、苦盡甘來(lái)的過(guò)程,要想擁有和享受精彩的結(jié)果,就必須在過(guò)程中多付出、多投入;學(xué)習(xí)的過(guò)程是持續(xù)漸進(jìn)、理解應(yīng)用的過(guò)程,要學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)反芻,學(xué)會(huì)消化,學(xué)貴一貫,學(xué)在自得。學(xué)習(xí)的過(guò)程,需要境靜、心靜作保證。只有靜,才能學(xué)得進(jìn)去,學(xué)得扎實(shí);“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),”要想學(xué)得多、學(xué)得廣、學(xué)得深、學(xué)得透,沒(méi)有寧?kù)o的心境和環(huán)境是不可能的。寧?kù)o是金,平靜是福;嘈雜是草,喧囂是禍。學(xué)習(xí)的過(guò)程,需要科學(xué)的方法作支撐。“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮”。學(xué)習(xí)的方法很多,因?qū)W科而異、因人而異,適合自己的就是好的,就是有效的,就應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái);他人的方法、做法,可以參考、借鑒,但不能簡(jiǎn)單機(jī)械地搬用,關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高學(xué)習(xí)的效率。

  三要強(qiáng)化目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)施。學(xué)習(xí)是有目的、有計(jì)劃的創(chuàng)造性活動(dòng),要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的和任務(wù),就必須將學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)轉(zhuǎn)化為若干個(gè)適當(dāng)、明確、具體的階段性目標(biāo),然后科學(xué)的、實(shí)際的制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),激發(fā)力量;沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就沒(méi)有動(dòng)力和方向,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)的具體安排,就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法和步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。全面、合理、高效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,把自己的學(xué)習(xí)管理好,是每一名同學(xué)的必修課。目標(biāo)、計(jì)劃的制定,要根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排和個(gè)人的實(shí)際而定,避免盲目性;目標(biāo)、計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在執(zhí)行和落實(shí),要有恒心,切不可半途而廢。

  四要保持積極與健康的心態(tài)。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)過(guò),“心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的命運(yùn)跟著改變。”保持一個(gè)積極健康的心態(tài),對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)人生至關(guān)重要。要有自信心,學(xué)會(huì)體驗(yàn)進(jìn)步、感受成功,不斷獲得成就感,堅(jiān)信幸福掌握在自己的手里,相信成功是自己努力的結(jié)果,只要去做,就會(huì)變得越來(lái)越自信。要學(xué)會(huì)寬容,剔除心中的私欲和雜念,淡泊明志,有所追求;推己及人,與人為善。與同學(xué)相處,要尊讓、謙和、寬容、互助,嚴(yán)以律己、寬以待人,靜下心來(lái)看待、處理問(wèn)題,多一些平靜,少一些沖動(dòng)。要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、師長(zhǎng)、同學(xué),感恩社會(huì)、自然、環(huán)境。心存感恩,你能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力,并讓快樂(lè)不期而至;心存感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由善意、溫情、和諧勾勒的美好情愫。要有意志力,對(duì)于要克服的每一個(gè)障礙和所執(zhí)行的每一個(gè)艱難的決定,都離不開意志力,都要依靠?jī)?nèi)心的力量。在學(xué)習(xí)、生活、處世上,同學(xué)們要有明確的目標(biāo),積極主動(dòng)的態(tài)度,改變自我的愿望,抵制誘惑的毅力,迎難而上的決心,乘勝前進(jìn)的精神;要加強(qiáng)意志力鍛煉,養(yǎng)成持之以恒、善始善終的品質(zhì)。

  同學(xué)們,做一名有理想、有思想、有涵養(yǎng)的高中生,就要不斷學(xué)習(xí),汲取營(yíng)養(yǎng),深化內(nèi)涵,希望同學(xué)們克服浮躁,保持平穩(wěn)心態(tài),進(jìn)一步完善人格、成就學(xué)業(yè)、提高能力,為實(shí)現(xiàn)自我持續(xù)、健康、全面的發(fā)展奠基。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇16

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  三月,是春暖花開的日子;三月,是活力四射的季節(jié);三月,是生命萌發(fā)的月份。3月12日,我們將遇見(jiàn)一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日。同學(xué)們,你們明白是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),就是植樹節(jié)。

  校園里所播種下的每一抹綠色,早已蘇醒為我們帶來(lái)春天的擁抱。在春天的擁抱里,我望見(jiàn)綜合樓內(nèi)的臘梅樹上開滿黃色小花,我望見(jiàn)綜合樓西面的桂花樹們郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃;我望見(jiàn)沉睡了一整個(gè)冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽;我望見(jiàn)靜謐了一整個(gè)冬天的山茶花綻開了鮮艷的紅色。

  植物是我們的好朋友,是我們的精神寄托。松樹教會(huì)我們正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng);白楊樹教會(huì)我們不屈不撓、力爭(zhēng)上游;銀杏樹承載著厚重的歷史;柳樹有著頑強(qiáng)的生命力。

  植物是我們的好朋友,它們能夠美化環(huán)境。不同品種的樹木各具不形態(tài)、色彩、芳香。隨季節(jié)更替而五彩繽紛,香韻異呈;有了樹木的襯托,我們的校園更加靈動(dòng),更有生氣。

  植物是我們的好朋友,它們能維護(hù)生態(tài)平衡。樹木能夠影響氣候,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙。綠樹能夠進(jìn)行光合作用,帶給我們呼吸所需的氧氣。它還能夠吸收有害氣體,吸收粉塵,降低噪音。

  我們校園樹木品種眾多。有日本早櫻、香樟樹、無(wú)患子、紅楓、含笑樹、桂花樹、銀杏樹、香泡樹、臘梅、紫藤、白玉蘭、海棠花、紫薇。它們與同學(xué)們一齊成長(zhǎng),染綠了整個(gè)校園。

  同學(xué)們,雖然在植樹節(jié)中,我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這個(gè)校園,為這座城市增添一顆小樹苗,但是我們卻能用我們自己的力量為校園綠化出一份自己的力!

  讓我們做到以下幾點(diǎn):

  1.樹立綠色禮貌觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況。

  2.愛(ài)護(hù)校園綠化,愛(ài)護(hù)花草樹木,對(duì)破壞綠化的行為敢于說(shuō)不

  3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔果皮紙屑,伸出你的小手撿起地上的一張廢紙,一只廢塑料袋。

  4.倡導(dǎo)禮貌,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,語(yǔ)言禮貌,行為規(guī)范。

  那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒,才得以擁抱秀麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹節(jié),把該播種的綠色,努力地播種好吧。

  風(fēng)吟處,春暖花開,綠意盎然。同學(xué)們,讓我們一齊播種綠色吧!即使人小力微,也能擁抱春天,擁抱期望!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇17

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “世界上沒(méi)有笨的人,僅有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  每一天一大早,無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董教師都早早地來(lái)到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董教師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:先分好段,寫好段意,把會(huì)的詞先明白它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。

  上課時(shí),董教師會(huì)叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅之后董教師會(huì)把這課的中心讓我們記下來(lái),讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題,董教師還會(huì)幫我們解決書本后的問(wèn)題,有時(shí)候,董教師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí),讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董教師幫忙那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

  我們不僅僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂(lè)于助人。

  每當(dāng)教師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì)很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì)先自我想一想,要是自我實(shí)在想不出來(lái)的`話,我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或教師,董教師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話,董教師能夠再教一遍,一向到弄懂為止,董教師才放心。

  董教師是這樣的愛(ài)我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)教師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇18

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家周一早上好!

  當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò):是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的情景?對(duì),是我們的眼睛!

  當(dāng)你牽著爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時(shí),當(dāng)你坐在教室里讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識(shí)時(shí),你是否意識(shí)到你是幸運(yùn)的呢?眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個(gè)人小時(shí)候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過(guò)夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地,由于讀寫姿勢(shì)不當(dāng),用眼過(guò)度,許多人的視力不斷地下降,藍(lán)天不再明凈,繁星變得一片朦朧。有資料顯示,我國(guó)眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國(guó)眼”。我國(guó)的盲人達(dá)到了500萬(wàn),占全世界盲人總數(shù)的18%;而且每年約有45萬(wàn)人失明,這意味著幾乎每分鐘就會(huì)出現(xiàn)一例新的盲人。我國(guó)的近視人數(shù)達(dá)到了1000萬(wàn)。保護(hù)視力刻不容緩,為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  一、“一好”認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。

  二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,眼離本一尺遠(yuǎn),手距筆一寸高,胸離桌一拳頭。

  三、“三不”:不躺著看書,不在行進(jìn)中看書,不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書、寫字。

  四、看電視和操作電腦時(shí),要保持一定用眼距離和坐姿的端正。

  五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。

  六、多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。

  七、不偏食,多吃奶制品、魚蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。

  做到以上幾點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行,只要老師們隨時(shí)提醒,我相信,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于清明節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇19

  小朋友們,老師們,大家好!

  星河燦爛、圣誕祝福,親愛(ài)的小朋友們,圣誕節(jié)快樂(lè)!

  每年的12月25日是圣誕節(jié),也是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,就像我們國(guó)家的春節(jié)。

  你們知道嗎?紅、綠、白三種顏色是圣誕色,紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用 砍伐來(lái)的杉、柏一類的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭,可漂亮啦!

  紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方的小朋友在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕 頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人把禮物放在襪子里。小朋友們,你們也別忘了哦!謝謝!

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    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:帶著激動(dòng)的心情,我一名普通的北師大學(xué)子能夠站在國(guó)旗下演講,倍感榮幸。今天,我為大家?guī)?lái)的演講題目是《向國(guó)旗敬禮》。那如血染般鮮紅的旗幟上,閃爍著五顆金星,那耀眼的沉重的美映在每個(gè)中華兒女的心頭。...

  • 小學(xué)國(guó)旗下演講稿十二篇

    教師、同學(xué)們:大家好!今日我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在教師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的學(xué)校,用自我的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們完美的學(xué)校...

  • 國(guó)旗下演講稿十篇

    當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路,比人更高的峰。法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。...

  • 國(guó)旗下演講(精選21篇)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的主題是有始有終,定能成功。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。...

  • 學(xué)生國(guó)旗下演講(通用19篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):大家早上好!今天我的題目是《放飛理想,定位成功》。有這樣一則:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。...

  • 關(guān)于交通安全國(guó)旗下演講稿(精選15篇)

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是XX班的。相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。...

  • 國(guó)旗下演講稿
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