書香伴我成長主題國旗下演講稿（精選26篇）
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光。智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”耶!由此我們可以看出書籍對我們的成長有多重要!
書籍是前人寫的優(yōu)秀文化作品，是他們智慧的結(jié)晶。不然怎么能流傳至今，又有多少人會受益，被鼓勵，被陶醉呢?
他手里拿著《千家詩》，品味著唐詩的豐富與壯美，品味著宋詩的深邃哲理。從“莫愁前無知己，天下無知王”的高素質(zhì)給朋友的鼓勵和鼓勵，到王昌齡“但龍成飛必在，不教呼瑪杜銀山”所表現(xiàn)出來的英氣;從王維的“回到森林深處，從青苔回到我身邊”的悠閑和愜意，到王志煥的“但你拓寬了你的視野，走上一段樓梯，三百英里”的胸懷和抱負(fù)。還有李白的童真浪漫可愛，楊萬里的清新儒雅，陸游的報國熱情，如“小和只露尖角，蜻蜓立久遠(yuǎn)”。通過閱讀古詩，可以了解詩人當(dāng)時的心情和情感，讓人們沉浸其中，進(jìn)而了解當(dāng)時的社會現(xiàn)實。
我喜歡讀書，喜歡黃頁，喜歡書頁的吱嘎聲，喜歡上面墨香的字體，喜歡書頁上的側(cè)批。這就是為什么我只喜歡紙質(zhì)書，不喜歡電子書。
沉浸在書里，就像高爾基說的“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上。”在中國五千年的文明史中，浩如煙海的書籍引領(lǐng)著我們，滋養(yǎng)著我們。書籍可以帶我們走出黑暗，走向未來。
我曾經(jīng)看過這樣的漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：一面畫墻下面站著三個人，左邊的那個人站在畫墻下面。他看到的只是畫墻上盛開的花朵和蝴蝶;中間的那個人腳下有一些書。他看到的是畫墻外烏云密布的城市建筑。右邊的人腳下有一本很高的書，他看著一個全新的世界：太陽躍過地平線，一片壯麗的景象充滿陽光。然后，這部漫畫揭示了讀書的意義：讀書的高度決定眼界的高度，眼界的高度自然決定境界的高度。
讀書可以讓你成為一個不平凡的人。在前輩的經(jīng)驗指導(dǎo)下，可以少走彎路。“讀書斷了，寫字如神。”所以讓我們一起學(xué)習(xí)，成為一個有內(nèi)涵的人。
謝謝大家!
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說：“行萬里路，不如讀萬卷書”，還有人說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。他們說的很對，書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在我小的時候，我就很喜歡看書，特別是那些童話故事，只要我每次被父母批評時，我都會悄悄地一個人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時候，不管心情是怎樣的壞，我就會馬上開心起來，每當(dāng)我看書看到高潮部分時，我就會情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會隨之變化起來。
現(xiàn)在，我長大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言，書籍是我最好的朋友，它伴著我一起長大，它不會使我感到傷心，相反，它會使我感到快樂。
其實，讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識，開闊我們的視野;還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)能力;也可以進(jìn)一步鞏固我們課內(nèi)學(xué)到的知識，提高我們的認(rèn)讀水平和寫作文的能力，對于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。
許多人都不喜歡讀書，認(rèn)為讀書是一件枯燥無味的事，看著名人們寫的那一本本名書，書里面都是字，幾乎沒有插圖，那一行行的字看的人眼花繚亂，就會感到很煩，無聊，其實這并不能怪書的好壞，而是自己沒有投入進(jìn)去。在我們讀書時，要把閱讀當(dāng)成一件快樂的事，使自己沉寂在書海里，穿梭于字里行間，在作者優(yōu)雅的語句中沉醉……
其實書就像一杯美酒，擱置的時間越長，味道就越香濃。其實閱讀也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時的感悟。
書是船，帶領(lǐng)我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋，書是一代對另一代人精神上的遺訓(xùn)，書有著傳播智慧的功能。
書海如棋盤，性情在彼岸，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好!
讓閱讀伴我們成長，讓書籍成為我們最好的朋友。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。他就像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂的成長。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字書單調(diào)無聊，只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫，有時，還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。
可是上了三年級后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象。《笑貓日記》里面有很多和現(xiàn)實不同的東西：會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們，有時等的甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!
自從我領(lǐng)悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，并癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》，書中主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。
看著看著，我收獲了很多知識，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時間就看。夏天午休時，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午，而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來時，我就會把書塞到枕頭里，開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒，并告訴我：“看書是好事，但應(yīng)該學(xué)會勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行!”
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我依舊會抽出一些時間看書，開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導(dǎo)師。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫__。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎?對，那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會兒書，不看就睡不著。可爸媽老催我快點睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。
因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識大全》等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因為我喜歡讀書，所以學(xué)習(xí)新知識時會覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我，同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到網(wǎng)上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好開心，好快樂呀。
同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
書是一束陽光，可以照亮黑暗，讓人走出逆境;書是知識的海洋，只等你駛向它，享受大海的歡樂;書是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你以無限的樂趣踏入知識王國!
我似乎是一束陽光，存在于黑暗的深淵，但我相信，至少書可以陪伴我，帶我走出這黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。我以前不會去想，但我終究還是要面對現(xiàn)實。當(dāng)我還在陰影里的時候，是那本書告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。
我似乎是一滴水，被丟進(jìn)了大海，但我知道大海是由成千上萬滴來自千千的水組成的。在我不懂團結(jié)的時候，在我還和同學(xué)有矛盾的時候，是那本書提醒了我團結(jié)的力量。"筷子容易折疊，但很難折斷."于是我融入了這個大家庭。
我似乎是知識的零零碎碎，千千的一萬個自我構(gòu)成了知識的寶庫。在這個寶庫里，有你想要的智慧，就看你找到的眼睛。在閱讀中，我們不斷尋求，不斷增長知識。“學(xué)海伴隨著無盡的書。”只要你努力，你就是下一個寶庫。
雨果說：“書是制造靈魂的工具。”與書共舞，我堅信只要有光，就有光;作為一對有書的情侶，我感嘆一滴水就是下一片海;伴隨著書籍，我相信即使是細(xì)微的知識也會成為寶庫!
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇6
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這句話說得一點都不錯。在我成長的繽紛歲月里，書就一直伴隨著我，激勵著我不斷成長。
小時候
據(jù)說在我還未出生前，媽媽就天天拿著書讀給我聽。也許是胎教的緣故吧,我一出生就和書交上了朋友。每當(dāng)我哇哇大哭時，任憑媽媽怎么哄我逗都不奏效，可只要拿出一本書，我就立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，還笑出聲來。
從此以后，媽媽每天晚上都會給我講個小故事，我調(diào)皮地望著媽媽，津津有味地聽著，慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……漸漸地，我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，如果不聽媽媽講故事，我就睡不著覺.
二年級
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我便上了小學(xué)，我已不是每天依偎在媽媽懷里聽故事的小寶寶了。我學(xué)會了自己讀故事。為此，媽媽特意給我買了一本《格林童話》，我欣喜萬分。在童話的世界里，我認(rèn)識了善良美麗的公主，機智勇敢的小矮人，還有會魔法的巫婆，能自由飛翔的小仙子……它們領(lǐng)我在童話王國里盡情地遨游。我對這本書愛不釋手，它不僅鍛煉了我的閱讀能力，也提高了我的想象力。
五年級
隨著時間的流逝，那本童年的書已經(jīng)沒有了，不過，我的“讀書熱”卻絲毫沒有減弱，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個“啃書蟲”。那些故事書不能滿足我讀書的欲望了，我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——圖書館的二樓,那里有許多名人著作!我一有時間就讓媽媽帶我到圖書館。開始，媽怎么也不肯，說路太遠(yuǎn)了。我硬是死纏爛打、苦苦勸說。在我三寸不爛之舌的勸說下，媽媽終于敗下陣來，答應(yīng)了我的要求。我欣喜若狂。一到假日，我便待在圖書館里，貪婪地吸取書中的知識。過了一段時間，圖書館的書已被我這個書蟲“啃”得所剩無幾了。從書中，我認(rèn)識了高爾基、莎士比亞、巴金等著名的大作家，他們高超的寫作水平令我無比敬佩。圖書館像磁石一樣吸引著我，使我忘了吃飯、忘了回家。
書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教會我思索人生，使我從幼稚走向成熟。書香伴著我來到人世，有書香浸著童年，我在書的墨香中成長著、享受著、快樂著。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇7
同學(xué)們，教師們，大家好。我是__號選手，今日我演講的題目是“與書為伴，相約同行”。
前一段時間，網(wǎng)絡(luò)上有個段子很火：
說一大學(xué)男生送同寢室的同學(xué)坐高鐵。臨上車前，淡淡地對室友說：“我去買幾個橘子，你就站在此地，不要走動。”室友愣了一下，幽幽地回了一句：“都快走了，你還不忘占我的便宜!”
很多人表示沒有看懂，于是有人長嘆一口氣，這年頭，不好好讀書，連段子都看不懂了。[由整理]
關(guān)于這個梗，其實是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景，這是父親叮囑兒子的話。里面的細(xì)節(jié)，想必在座的同學(xué)都明白。而這樣一句很“有文化”的調(diào)侃，比“我是你爸爸”，不明白高明了多少。
當(dāng)然，開玩笑是小事。比如剛才講的這個段子，無非是大學(xué)男生間的打趣調(diào)侃。可是，那里面似乎傳達(dá)了一個意思，那就是“不讀書，真可怕”。
對于要多讀書這件事，我以前呢，也很不以為然。直到上了初中之后，跟班里同學(xué)一比，我發(fā)現(xiàn)我好像真的不太會寫作文：我的語言太粗糙、太古板。去年暑假，一次機緣，我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見》這本書。她書中寫的一字一句，改變了我的寫作方式，從那一刻起，我懂得了什么叫作詩情畫意。我從她的書中發(fā)現(xiàn)，“如果”能夠?qū)懗伞叭簟保按蟾拧蹦軌驅(qū)懗伞按蟮帧保跋瘛蹦軌驅(qū)懗伞巴鹑纭保耙病蹦軌驅(qū)懗伞耙唷薄？赡苣銜f，這些我都明白啊，但你有用嗎?你明白，但你不用，那么相當(dāng)于不明白。而看這樣的書多了，你自然而然地就會在寫作時用上，這與你死記硬背是不能比的。這樣，久而久之，書中的文字將賦予你意蘊與內(nèi)涵，那樣的氣質(zhì)不是刻意去表現(xiàn)的。
拿主持人董卿來說吧，你看著舞臺上她的舉止笑談，是否明白了什么叫“腹有詩書氣自華”?單說外貌，她在國內(nèi)主持界并不是最漂亮的，但她標(biāo)志性淺笑，優(yōu)雅、淡定的氣質(zhì)，真的不是花瓶式的美女能夠比的。看到董卿，突然就相信了——多讀書能變美。董卿說：“當(dāng)我還是個孩子時，我吃過很多食物，雖然此刻已經(jīng)記不起來吃過什么了，但能夠肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成了我的骨頭和肉。而那些讀過的書，終有一天也會成為你的氣質(zhì)和風(fēng)骨。”
從那以后，我再也不認(rèn)為書看不看都一樣了。我明白，看不看書，看什么樣的書，其實，不經(jīng)意間，都在你的談吐，你的舉止，你的文字里面毫不客氣地顯露出來，藏都藏不住。
在精神方面，我們是最有自主權(quán)的。選擇貧窮還是富有，就看你選擇看書還是不看書。書看得深的人，聽得懂別人的玩笑，擋得了別人的調(diào)侃，看得透世間的謎團，也評得了天下的紛亂。
時間會帶走很多東西，但無法讓你以往讀過的書在你的靈魂中抹去。
在包里放一本好書，隨時隨地能夠拿出來閱讀，春風(fēng)化雨，潤物無聲，與書為伴，相約同行，我期望自我能夠成為這樣的人：在我的生活里，經(jīng)過讀書，完成我心靈的修行。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇8
曾經(jīng)，有書陪伴之時，彷徨無助悄悄離去，心中，是那唯美的夢想之花。今世，把書的記憶找回，將所有記憶的斑斕的曲線盛放感情，那一刻，夢重新點燃!——題記
書，記載著一篇篇宏偉的歷史壯舉，一個個感人的經(jīng)典童話;一張張寓意深刻的寓言故事……每一個個故事都藏著深奧的道理，讓每一個愛書的人受益無窮。
我從小就愛看書，隨著故事情節(jié)的起伏，我心情也在不斷變化：悲傷、快樂、感動、沉默……從書中，我見證了許多。從《紅樓夢》中，我見證了賈府從興盛到衰亡的過程;《三國演義》帶我走近一個產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的英雄豪杰的時代;《親親我的媽媽》讓我感受到母愛的神圣;從《假如給我三天光明》中，我知道了許多事只有失去了才知道珍惜，盲人海倫.凱勒靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌……
不同的書，展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采，有書伴隨，嚴(yán)寒隆冬里的花同樣能開放，讓我們用書點燃生命之火，讓對書的熱愛永遠(yuǎn)不朽!
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇9
親愛的教師敬愛的同學(xué)們：
大家好!
書，是一束陽光，能夠照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂;書，是一把鑰匙，能夠打開知識的寶庫，讓你邁進(jìn)了擁有無限樂趣的知識王國!
我仿佛是一束陽光，存在黑暗的深淵里，但我相信至少書能夠陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要應(yīng)對現(xiàn)實。當(dāng)我還在陰影里的時候，是書告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。
我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我明白海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團結(jié)時，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時，是書提醒我團結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”于是我融入了這個大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識，千千萬萬個我構(gòu)成了知識的寶庫。在這座寶庫里，有你想要的智慧，只看你有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識“學(xué)海無涯書相伴。”只要努力，你就會是下一座寶庫。
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具。”與書為舞，我堅信只要有光就有光明;與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴，我相信再微妙的知識也會成為寶庫!
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇10
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的海洋，我要在這知識的海洋里盡情遨游，幽幽書香伴我成長。
幼時，我靜靜的坐在椅子上，聽媽媽用那美妙的聲音給我講《賣火柴的小女孩》的故事當(dāng)我聽到她悲慘的結(jié)局時，我那珍珠似的淚水不聽使喚地往下落眼里充滿了對她的同情。
漸漸地我長大了，認(rèn)識了不少字，于是我便和《格林通話》，《一千零一夜》這些童話成了好朋友，當(dāng)我知道兇狠的皇后要殺美麗的白雪公主時，我焦急萬分，恨不得鉆進(jìn)書里，去保護她。是這些童話讓我充滿了幻想，擁有了豐富的想象。
四五年級時，我告別了這些童話，《少兒百科全書》《十萬個為什么》成了我的新朋友，把我?guī)нM(jìn)了另一個不同的世界，幫我解開了許多難題，讓我明白了“月亮為什么跟人走”，“全球為什么會變暖”，它們豐富了我的知識，就像一塊磁鐵把我深深地吸引了。
打開書，里面是一個個精彩的世界，我常常不由自主地陶醉在這奇幻的空間里，一個個扣人心弦的故事，讓我著迷，感染著我的心情洗滌著我的靈魂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，幽幽書香伴隨著我快樂地成長。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇11
著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書不僅為我們講述了許多曲折動人的故事，還告訴我們很多深刻的道理，讓我們從幼稚逐漸走向成熟。
看，那本薄薄的《三字經(jīng)》，它是從小陪伴我的第一個伙伴﹕人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……雖不是什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生!
上小學(xué)之前，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》是我的常伴。上小學(xué)以后，我不滿足于那些《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。每天睡覺前，都要纏著父母為我講童話故事，連環(huán)畫里的白雪公主、灰姑娘常在我夢中閃現(xiàn)。所以，我經(jīng)常懷著一份美好、一份幸福、一份甜蜜慢慢的進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
一年級以后，我學(xué)會了拼音，可以自己讀書了。正是如此，書，在我幼小的心靈里發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果，于是我就每天每天的要求父母給我買書。而睡前的那15分鐘，就是我的最佳看書的時間。舒舒服服的的躺在床上，喝著飄著奶香的牛奶，讀著那我喜歡的書，好不愜意!
進(jìn)入到三、四年級，我已經(jīng)是中年級的學(xué)生了，那些連環(huán)畫、童話書，已經(jīng)對我來說不那么重要了，慢慢的、慢慢的，《上下五千年》這本書引起了我的注意，那里面殘酷暴力的秦始皇，敢于斗爭的陳勝、吳廣，“竊國”的楊廣……都給我留下了深刻的印象。在《名人名言》這本書中，偉大領(lǐng)袖周恩來的一句話使我深有感觸“為中華之崛起而讀書!”是啊，我們讀書是為了什么?為了自己，為了家庭，為了令我們驕傲的祖國的美好明天!
現(xiàn)如今，我已步入了六年級的殿堂，四大名著的《水滸傳》中，108將中行者——武松、花和尚——魯智深，豹子頭——林沖……作者施耐庵都描述的繪聲繪色，仿佛他們近在眼前。著名兒童文學(xué)作家——楊紅櫻書寫的作品《笑貓日記》更是吸引我，他筆下的動物、植物，神態(tài)、外貌形形色色，異常逼真，好像我參與了進(jìn)去!十分有趣!
長大了，我希望我可以成為像莫言那樣的諾貝爾獎的獲得者;我希望可以和魯迅一樣寫出大好文章;我希望………而這一切的需要，來源于書!
書，使我的童年五彩繽紛。
因為書，讓我肚子里總有講不完的故事，而我的朋友們，總喜歡聽我講故事，這樣，我的人氣大大增加，他們總要把他們看過的給我拿來，所以我的閱讀量大大的增加，而我的寫作水平也得到了明顯的提升，于是，我得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)的喜愛，我更加的自信了。是書，改變了我，成就了我的璀璨人生!
書，是陪伴我的良友，教導(dǎo)我的老師，我一生的精神食糧。
因為有書，在我課間無聊時，充實我的課間生活;因為有書，在我寫作文沒有題材時，他幫助我找到題材;因為有書，在我遇到難題時，他總是耐心的給我解答;因為有書，當(dāng)我與朋友分別，傷心時，是他告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我不再傷心。因為有書，在我失敗受挫時，他教導(dǎo)我失敗中需要冷靜，困難中需要力量，動搖中需要信心!讓我及時在陰影中走出來。總之，書帶給我很多很多……
書，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
書中的故事，有的為我們帶來了快樂，有的則為我們帶來了感動，還有的為我們帶來了興奮。笑話，更是多。同學(xué)們聽聽我講的，我聽聽同學(xué)們講的。在這字里行間蘊含了無限樂趣的笑話中，笑聲不斷，嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈，笑聲貫穿了我的整個童年。
書，使我的品德高尚。
我靜靜地坐在靠窗的書桌旁，天上的星光灑滿了窗，金黃色的月光照射在書桌上，翻開那本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》讓我知道了，雷鋒從小立志當(dāng)兵，，長大后將軍人的精神發(fā)揚光大，一生助人為樂，品德高尚。卻因為車禍而亡，年僅22歲，只有他才真正做到了“生的偉大，死的光榮。”難道雷鋒的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
書，寄予了我們在世界上生活的能力，
沒有書，就沒有知識，沒有知識，就沒有能力。沒有能力，就隨時有可能被淘汰，就隨時可能被社會淘汰。我們就無法生存，就無法在這個社會上生存。
我記得著名作家冰心曾經(jīng)說過一句話：“多讀書，讀好書，好讀書。”意思是說：世界上的書，是無限的，我們永遠(yuǎn)也讀不完，但是我們要在有限的生命里，多多讀書，而且要讀好書，讀對我們有益的書，還要喜歡讀書，要愛書、護書。
希望我們在接下來的時間，能繼續(xù)將我們中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，爭當(dāng)美德少年。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇12
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”蘇軾說：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”歌德說：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”毛澤東說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書，是我精神上的食糧，它滿足了我對知識的渴望;書，是我無言的老師，它指引了我前進(jìn)的道路;書，是我成長的伴侶，它陪伴我走了__年的光陰歲月。”
五歲時，每天抱著那些畫著“蘋果”“卡車”的圖畫書一個字一個字地讀，晚上，躺在媽媽的懷里聽他講丑小鴨蛻變成天鵝的過程，白雪公主和七個小矮人的故事……
九歲時，認(rèn)識的字多了，開始讀《綠野仙蹤》、《匹諾曹》，看著匹諾曹終于變成人類，我總會會心一笑。在閱讀時，我的心跟著主人公的腳步在動，他們的經(jīng)歷仿佛我也身在其中。
十一歲時，為了提高寫作水平，每天，我都要鉆到書堆中讀個痛快。每一本書都娓娓道來這一個美麗婉轉(zhuǎn)的故事，那些優(yōu)美的語句如磁石般吸引著我，我發(fā)現(xiàn)讀書成為了我的習(xí)慣。
十二歲時，漸漸開始接觸小說，《平凡的世界》，《狼圖騰》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《簡·愛》……每一本書敘述的每一個故事，我都會用心去品味，品味其中的深奧，品味其中的美妙，品味每一本書中獨特的魅力。
書香伴我成長，書的香氣渲染著我成長的每一步，它如同砂石下的一眼泉水，挖的越深，泉水越清越甘甜。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我是一只小書蟲，十分喜愛讀書與品味書的墨香。因為書不僅使我變得性格文靜，而又使我有了更高的涵養(yǎng)。開闊了我的視野，陶冶了我的情操，還提高了我的水平。
在我讀過眾多書中的一本叫《小公主》。這本書主要寫上庫·萊爾的女兒杰西在貧窮與富貴兩種完全不同的生活狀態(tài)下，都保持著公主的風(fēng)范，盡力幫助別人。寧可自己受苦、挨餓也決不上別人過得不好。是杰西教會了我在人生最光輝的巔峰不春風(fēng)得意；而在最不幸的低谷時也不萎靡不振。時時刻刻都要有一顆仁愛的心，即使做不到杰西那般善良，但我也要盡已所能、全心全意地幫助身邊需要幫助的人。
品味書香六散文詩歌，是讀書讓我知道了詩的優(yōu)美，詞的旋律。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”教會了我要愛我的民族，愛我的國家；岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”教會了我要珍惜時間并抓緊一切時間學(xué)習(xí)；李白的`“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”教會了我有才華的人，到哪里都是閃光點；孔子的“三人行，必有我?guī)熝伞苯虝宋乙t虛，不恥下問。
我最喜愛的是蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》。其中的上段是：“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物，故壘西邊。人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰。”這首詩寫得慷慨激昂、氣勢磅礴。我深切地領(lǐng)略了詩人的懷才不遇、懷念古代豪杰與未施展偉大抱負(fù)的心情。我的靈魂與這崇高的思想共舞，它好似一泓清泉，沖刷與洗滌我的靈魂。
我愛書，更愛細(xì)細(xì)品味書。是書讓我知道了詩人心中的大志；是書把我的思維發(fā)揮的淋漓盡致；是書給予了我無限有用的知識。我要在此呼吁“萬般皆下品，唯有讀書高！”
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是五年級八班的，這天我演講的題目是——《好書伴我成長》。
小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每一天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫忙下，我讀了很多書，這些書為我的成長帶給了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r，也告誡我：不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學(xué)會了勇敢和智慧。《愛的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫忙……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻，我已經(jīng)成長為一名五年級的小學(xué)生了，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要資料了。書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的.過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ螅哌M(jìn)了知識的殿堂。
多謝大家!
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世上的書很多，愛看書的人也很多，有各種讀書經(jīng)歷的人也很多，我就是那其中之一，我就有一段屬于自己的精彩讀書經(jīng)歷。
記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》，一大早我盼了好多天的書終于到手了，我一看到它便愛不釋手，恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫完作業(yè)就開心的抱著書看了起來，看著看著我就入迷。我仿佛進(jìn)入了小狼的世界，從小狼被人掏出來，然后漸漸的長大，到小狼的死，我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發(fā)生的一切一樣。特別是看到小狼死的時候，我的淚水早已沖破了眼簾，兩行清淚流了下來，悲傷無止盡，直到我讀完整本書。
晚上，我反復(fù)的思考，狼為什么可殺可拜卻不可養(yǎng)？為什么熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，草原狼卻不可牽？為什么狼圖騰是草原魂是草原剛強之魂呢？
夜半三更，我睡熟了，在夢中，我隱約看見了一只小狼，在草原上狂奔似乎在尋找什么？我在小狼那張張大的口中發(fā)現(xiàn)了四顆鈍牙，啊！那難道是書中的小狼嗎！我一步一步的向它走去，可它看見了我似乎看見了惡魔一樣，不停的在哀嚎。我忘了，是我們?nèi)祟惼茐牧嗣晒挪菰堑纳瞽h(huán)境把它們當(dāng)做一種害獸，過度的獵殺！導(dǎo)致蒙古草原狼的絕跡。我正想著，小狼突然向我跑來了，似乎想要和我做朋友，要我陪它玩耍，當(dāng)我和它玩的正起勁時，媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。隨后我對自己說：小狼放心吧！我會經(jīng)常到書里去找你玩的。
世上的書千千萬萬，我獨愛的還是這本小狼小狼。因為是它讓我明白了生命的珍貴，世事的美好，讓我知道了人與動物之間一樣也會擁有真摯的情感。
我愛書，愛用最真誠的感情讀書，品味書里的真善美，感悟書里的美好感情。書，你永遠(yuǎn)是我最好朋友，是我奮發(fā)向上的階梯，我會好好珍惜和你在一起的美好時光。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一直愛書，愛得癡醉。
怎能不癡醉？人世間最令人怦然心動的音符，在騷人墨客的筆下得到了更好的凝固，凝固在墨跡斑駁的竹簡上，絹帛上，白紙上，凝固在讀者的耳畔和心扉。
所以，我便愿意置身于寧靜的書齋中，沏一杯清茶，與書相擁，任思緒在文字間游走，任情感在文字間跌宕。度孔孟言，悟李杜詩，品東坡詞，賞愛玲章，積智慧之沙見文學(xué)之寶塔，感悟人生之真諦，豈不快哉？
我愛讀東坡詞，不僅因為詞作本身筆勢起伏，高妙絕倫，字里行間攜帶著令人震撼的力量，還因為東坡具有高遠(yuǎn)博大的胸懷，經(jīng)得起考驗，脫得出困厄！蘇軾是我心中真正的大家，他的作品使我的心靈漸趨于平靜、澄明和曠達(dá)。東坡告訴我，不論何時何地、出入沉浮，經(jīng)世致用的抱負(fù)不可改，憐恤生靈的思想不可變，襟懷坦蕩的品節(jié)不可移，樂觀豁達(dá)的心性不可易！
也愛讀梭羅，喜歡在寂寞的時候品讀他的《瓦爾登湖》。在夜闌人靜萬籟俱寂之時，這是一本令人神往的書，“語語驚人，句句閃光，沁人肺腑，動我衷腸”。梭羅說，他以一年中6個星期的時間，去賺取足夠一年的生活費用，剩余的46個星期便可做他喜愛做的事。梭羅告訴我，簡單的生活欲求，才能使人心不旁騖、不覬覦，其精神世界可自給自足，寂寞著也快樂著。
還喜歡讀席慕容的詩，聽她告訴我人生的真諦，聽她說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”“青春是一本太倉促的書”，年輕只如云影掠過；聽她告訴我如何發(fā)現(xiàn)美，如何享受詩意的人生。
咀嚼魯迅的文字，會讓我有一種靈魂被掏空的感覺；聆聽三毛的傾訴，又使我感受到生命變得透明的快意；與羅曼·羅蘭筆下的人物進(jìn)行心的交流，讓我體會到創(chuàng)造的快樂；還有卡夫卡和他的城堡，海明威和他的老人，雨果和他的圣母院……這些文字化作縷縷清香將我包圍，我覺得這香氣是穿越時空飄然而至的，它使人涵詠性情，修持道德，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
書，沉淀下幾千年來世人的智慧，承載歷史，銜接未來。
誰不愿意在書的陪伴下愈走愈充實，愈走愈美麗？
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇17
“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。”這句話是美國作家狄金森寫的。我一直信賴這句話，因為，它給了我一個想象的天地，一個浩瀚的天地。
在我上幼兒園大班時，就開始看哥哥以前的小人書。我一邊看一邊浮想聯(lián)翩，當(dāng)我看到有一個人拉駱駝，而駱駝不想走時，我就會想到：駱駝為什么不走呢?是不是餓了，走不動了?當(dāng)我看到一個小姑娘頂著三個碗在跳舞時，我的眼前會浮現(xiàn)小姑娘刻苦訓(xùn)練的情景……這，便是我小時候的書。
上一二年級時，父親就買了世界著名的漫畫集《父與子》給我看。盡管書中沒有語句，我也會用筆給他們加上有趣的對話，遇到不認(rèn)識的字時，我就會寫拼音或時查字典補上。寫完后，我就會拿給母親看，母親會連聲稱贊。拿給父親看時，他就會認(rèn)真地讀，仔細(xì)地幫我修改。這樣，就可以訓(xùn)練我的語句。
慢慢地，我對這些小人書、漫畫集感到不過癮了，我迷上了童話故事。《格林童話》《安徒生童話》……在我的書桌上越來越多。我每天都要看2到3個小時，才愿意睡覺。這些童話，有的使我浮想聯(lián)翩，有的使我淚落如珠，還有的使我牽腸掛肚。
四年級了，我要開始看四大名著之一的《西游記》了。《西游記》里的唐三藏因為過于善良，經(jīng)常被一些妖鬼騙捉去;孫悟空，機靈、頑皮，充滿了樂觀精神;豬八戒十分貪吃，不論到哪里，也不忘記吃;沙悟凈對師傅忠心耿耿……
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，對書籍毫不厭倦，反而，有時候看得入迷了，忘記睡覺時間，母親就說：“再看我就把書扔了!”前一兩天我不敢看。到第三天天，心里就癢癢了，覺得不看書心里空空的。我沒有辦法，只好把書帶到學(xué)校，一下課，就津津有味地看了……
我覺得，在我的成長當(dāng)中，書籍，占了最重要的一份。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇18
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這是陸游眼中的書;“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這是朱熹眼中的書。而在我眼中，書就是一艘輪船，讓我盡情地在知識海洋中遨游;書就是一把鑰匙，讓我打開知識的殿堂……
我可是一個不折不扣的書蟲，可由于眼睛散光，除了寫作業(yè)，很少有讀書的時間，這可愁死了我這個書蟲。但是“精明”的我還是想到了許多鬼點子……
首先，還是靠著寫作業(yè)，外面吵，關(guān)門安靜點的理由關(guān)門寫作業(yè)，然后趁機看書。我把作業(yè)本攤開放在桌上，鋼筆握在手上，然后拿起書，津津有味地看了起來。突然，門外傳來了“噠噠”的腳步聲，“不好，媽媽來“查崗”了!”我說著，迅速的把書放進(jìn)抽屜，然后寫起作業(yè)來。門被打開了，媽媽看我在認(rèn)真寫作業(yè)，滿意的關(guān)上們。我“機智”的逃過一劫。寫了一會兒作業(yè)，我又偷偷拿起書，心驚膽跳地看起來，像一只兔子，一有風(fēng)吹草動，就會把書放進(jìn)抽屜，假裝寫起作業(yè)。正當(dāng)看的入迷時，腳步聲又響起，我趕緊收起書，寫作業(yè)，可是媽媽卻說:“你在干什么?”“我在寫作業(yè)啊。”我掩飾內(nèi)心的緊張，說。“那抽屜為什么是開著的?”啊!我剛剛關(guān)抽屜時沒關(guān)好，抽屜還是開著的，這次偷看書行動宣告失敗，書也被沒收了，嗚嗚……
當(dāng)然，我是不會善罷甘休的，我用預(yù)覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書，然后再查范文，很快，我就寫好了一半的作文，趕緊看起了電子書，媽媽又來了，我趕緊關(guān)掉電子圖書，然后假裝在查范文，可是道高一尺，魔高一丈，媽媽在網(wǎng)頁回收站里發(fā)現(xiàn)了這個秘密，我以后查范文媽媽都要看著了，書也估計與我無緣了，哎……
書，承載著我的夢想，書伴我生活伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風(fēng)景線!書，是我的良師益友。伴隨著書香，我會抵達(dá)理想的殿堂，知識的海洋!
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
跟許多同齡人一樣，我也喜歡讀書，但是，我讀的書完全由自己的喜好決定。不對胃口的，就通通把它們?nèi)釉谝贿叄虼耍易x的書又非常的單一。我喜歡讀小說、散文，尤其喜歡魯迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》，每每讀到它們，心里都有不同的感觸。每當(dāng)我讀到孔乙己因偷書而被人打傷時，總會忍不住哭出聲來。
讀書并不在于讀的數(shù)量多少，一個人一生能認(rèn)真地讀上幾本好書比囫圇吞棗地讀上許多書要好得多，就像人生需要時時回顧一樣，好書也是需要不斷重讀的。好書是那種讀后能讓我們思索的書，它可以是一本故事書，一本漫畫書，甚至是工具書……
我喜歡讀書，喜歡在字里行間感悟和領(lǐng)略世界。我喜歡冰心的婉約清秀，《繁星·春水》里描繪的意境總能為我創(chuàng)造一種純真感性的世界，讓我百感交集，正如書中所說：“欲語又停留。”在紛繁復(fù)雜的世界中，冰心的筆尖愛意濃濃，引導(dǎo)我們回歸自然。我也喜歡曹文軒的清新質(zhì)樸，他的文字讓我感到是一種享受，他的思想讓我為之心動，也讓我的心思細(xì)膩了起來。我開始觀察每一處細(xì)節(jié)，觀察生活的美好，對未來充滿信心，認(rèn)識到希望無處不在。
我讀書的速度很快，就好像伐木工人砍樹一樣利索。遇到氣味相投的，定要風(fēng)卷殘云般地將它讀完，雖說人長大了，但這“暴飲暴食”的習(xí)慣卻依舊沒改掉。盡管這樣，有許多如雷貫耳的名著卻從未翻過，是的，我知道那些書是多么有名，多么應(yīng)該讀，可我總是迅速越過它們，選擇的是其他更容易吸引我視線的書。有人將閱讀看做一塊磨刀石，依靠它把自己的智力打磨得更鋒利。可對我來說，閱讀是憑借自己的直覺、本能地去尋找與自己共鳴的語感、題材、氛圍、思想。我買書太缺乏計劃性，打算買的是一本，卻常常抱回家三四本，所以無論走到哪里，我的床頭始終堆著一摞書。
讀書是一種享受，一種交流，一種領(lǐng)悟，一種超越，但要做到這些，就得多讀，仔細(xì)地咀嚼，淺嘗是不行的，讀書就是把那些隱藏在文字背后的思想讀活起來，為我所有，為我所用，墨香滿坊，書香滿屋！
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是__。
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
我喜歡讀書，因為每一本書，都是一位無言的老師，教給我許多知識。我喜歡讀書，因為每一本書，都是一位知心的伙伴，陪伴我成長。
小時候，我總喜歡纏著媽媽問：為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒嗎?螢火蟲為什么會閃閃發(fā)光?媽媽買來《十萬個為什么》，捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細(xì)小的鱗片，能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小，就是果肉里那黑色的小點兒;螢火蟲會發(fā)光是因為它的尾部有發(fā)光器。哇!書本這么厲害，不會的問題都能幫我找到答案。
后來，我漸漸長大了一些，認(rèn)識了拼音和簡單的漢字，能自己讀書了。
讀書讓我認(rèn)識了許多好朋友，學(xué)到了很多知識和道理。《中國名家經(jīng)典童話》中，我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來;和稻草人一起為了保護稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經(jīng)險阻，找到神奇的野葡萄，去幫助更多的人。《小布頭奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食。《昆蟲記》讓我認(rèn)識了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。
書本為我展現(xiàn)出一個五彩繽紛的奇妙世界，教給了我人生的第一課，陪伴我健康成長。
同學(xué)們，讓我們一起打開書本，在知識的海洋中遨游吧! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇21
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長。
還記得，小時候母親拿著兒童圖書，講著一個個動人的故事，伴我入眠;還記得上學(xué)以后，母親買來了許多書給我看。
我愛看書，尤其愛看《每天一個心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時，《每天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫忙我堅定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
當(dāng)我感到浮躁時，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時，《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實實做人，扎扎實實做事。
當(dāng)我感到懦弱時，《每天一個心靈安慰》會告訴我，許多時候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的應(yīng)對繽紛的生活。
每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候，《每天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強生長的生命，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對的好事和壞事，有的只是你如何應(yīng)對事情的態(tài)度。
我將伴著《每天一個心靈安慰》的祝福與寄托，快樂健康的成長。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇22
親愛的老師敬愛的同學(xué)們：
書是人類最好的營養(yǎng)品，一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時，它告訴我：一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時，它鼓勵我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強者。
記得小時候，我天真的告訴媽媽，我想有一對翅膀，可以飛的時候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許可以幫你實現(xiàn)愿望。”于是，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會潸然而下，有時，我會氣憤的對媽媽說：“那個公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個王子真壞。”“不是的，因為那個公主太善良，她會在另外一個世界生活的很好，還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會了善良，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書，僮 我度過了兒時的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級的升高，讀的書也越來越多了。《中學(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。……
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進(jìn)入了人生中的花季歲月，成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書中知道中國人為什么被稱為“炎黃子孫”，知道了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時犯下的錯誤。
生物讓我了解人體的器官，讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻(xiàn)血的重要性……
地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征……
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
……
兒時讀書給我?guī)淼氖菢啡ぃ曜x書賦予我以知識，現(xiàn)在讀書更多地讓我了解生活和社會。
現(xiàn)在，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡樸的表達(dá)生活的方式，許多味道都隨著歲月越來越淡，但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
只有讀書多了，心靈才會得到豐富，思路才會活躍，生活才會不斷升華。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找。或許，讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇23
莎士比亞說：“書籍全世界的營養(yǎng)品。”我覺的這個比喻非常體貼，因為我的成長離不開書。
幼兒園時我就開始了閱讀，只不過那時讀的是《嬰兒畫報》之類的圖書。每次在那里讀的時候，一遇見不會的字時，我就跑到媽媽或爸爸那里，抱住她說：“媽媽，那個字我不會讀。”媽媽就會過來告訴我這個字怎么讀。
上了學(xué)前班，我學(xué)了漢語拼音，媽媽就給我買了一些注音的童話故事書。我讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，就仿佛像是小狗啃骨頭一樣。讀完一篇要三四小時呢!但我始終沒有放棄閱讀。
隨著年齡的增長，那些幼兒讀物已經(jīng)不能滿足我的需要了，我的眼光投向了那些文學(xué)作品了，每當(dāng)媽媽帶我去買書時，我就會買《西游記》《分類作文》等這一類的書，有一次，弟弟拿著《西游記》讓我讀，我讀的津津有味，弟弟聽得萬分入迷。
長期的閱讀使我養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣。也得到了老師的贊揚!
閱讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽，從三年級開始，我每一個學(xué)期都會得上好幾個一二等獎呢!家人也為我開心!書是乳汁，他給了我豐富的營養(yǎng)——我就是讀著各種各樣的書長大的。
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇24
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我叫李秋雪，是一個自信開朗，積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛好，比如：讀書、畫畫、寫作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書和畫畫，我會把書中有趣的情節(jié)畫下來，貼在墻上，對比著畫、看，慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來越強！在學(xué)校的走廊和教室里，到處都可以見到我的繪畫作品，家里也有許多繪畫小獎狀。同學(xué)們羨慕的說：“你真是畫中有書，書中有畫”我的心里喜滋滋的。
我愛讀書，因為莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書籍，讓我吸收更多營養(yǎng)；書籍，也讓我明白了做人的道理；書籍不僅鍛煉了我的記憶力，更增強了我的理解力，書讓我在知識的海洋自由自在的遨游
我家的小臥室便是我唯一的樂園。小臥室里有許許多多的書，在書中我時而變成一名旅客，在五彩繽紛的世界里徒步旅行，最后背著被知識填滿的行李箱滿載而歸。我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游，時而目睹人魚公主不顧安危救起王子。我時而變成一只小鳥，在書的`天空中自由飛翔，欣賞各種美景。這樂園便是我的小幸福！
讀《上下五千年》讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史作文文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖國母親的歷史曲折而厚重；《三國演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對劉備忠心耿耿，可美中不足的是他非常貪杯，酒后對屬下非打即罵，導(dǎo)致自己被自家兄弟所害；關(guān)羽雖被后人稱為“武圣”，但他太過傲慢，一聽到好話就飄飄然，低估別人的能力，結(jié)果走麥城，失錦州，一失足成千古恨！《我要做個好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書時，我常常逗的失笑她那大大咧咧，活潑可愛的樣子躍然紙上，他童年充滿快樂，過的更是充實……
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我還是會抽出時間讀書，讀書我形影不離的好朋友，我每時每刻都離不開它。也是輸這個朋友告訴我讀書是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里，想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)，這樣一來你不僅從書中了解了世界體驗了作者的生活，你也會從新認(rèn)識自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。愛書的友友們，讓我們一起走進(jìn)書鄉(xiāng)樂園！
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我成長》。
高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個品質(zhì)要求的”可見，一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。
我是一個起點很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師。但從教20__年以來，無論是教小學(xué)、初中還是高中，無論是擔(dān)任語文、歷史和音樂教學(xué)，還是班主任工作，我都能得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重，我兩次走上師訓(xùn)講臺，也沒被學(xué)員轟下臺來，這一切，都得益于我愛讀書。可以說，是讀書改變了我的命運，是讀書堅強了我的意志，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求。
不知道各位是否有過與我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學(xué)生象皇帝一樣難伺候，家長象上帝一樣挑剔，壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡，教育無望。特別是初到實驗學(xué)校，要不是意志還算堅定，理想還沒破滅，我也早跟那些老師一樣，打點行裝，打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)校”，什么“市素質(zhì)教育示范學(xué)校”，簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。
魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中，我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征，真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空，他就做鷹;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鯊。他的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”，“多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道，要做一個好老師，從好心態(tài)開始。方法可以學(xué)，擺正心態(tài)是關(guān)鍵。
正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此，教學(xué)之余，我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談，李老師的對學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談，那生動的實際事例，那精辟的理論分析，使我若醍醐灌頂，甘露灑心。讓我明白，教書育人不是一件簡單的工作，而是一項值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”，他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首詩 ”，“詩的名字叫熱愛 / 在每個孩子的瞳孔里 / 有一顆母親的心”“詩的名字叫未來 / 在傳承文明的長河里 / 有一條破浪的船”。……
無數(shù)次的閱讀，無數(shù)次的“交談“，我懂了，教育，就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福;教師，就是那個積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了，我不再為分到差班而沮喪，因為我會把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營;我不在為學(xué)生淘氣而生氣，因為學(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁，因為我明白，工作著并努力工作著的人是美麗的。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時既教育學(xué)生與教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣，全是因為受了大師的感召。我前年發(fā)表在《湘中教研》上愛學(xué)生，先要懂學(xué)生》就說明了這一點。我在實驗學(xué)校當(dāng)過六年班主任，酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和學(xué)生的愛戴，這是真的。現(xiàn)在不當(dāng)班主任了，還有很多學(xué)生來找我，告訴我他們的秘密，向我傾訴，請我指路。今年四月，我有幸在安徽安慶，參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”，有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報告，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學(xué)會”，就熱情洋溢地呼吁全國教師“學(xué)會”讀書，并推薦了一長串書目。
莊子說：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。”任教高中語文以來，我就更加認(rèn)識到：書，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒，是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦，是名垂青史的《四庫全書》……于是，和學(xué)生一起讀書，是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子，是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧;讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈，溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個學(xué)期，我都會向?qū)W生推薦書目，鼓勵他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品，然后開展“讀書匯報會”，寫成閱讀心得。“大部頭”的閱讀開闊了學(xué)生的視野，心靈受到震動，思維得到開發(fā)，文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省書冊閱讀教學(xué)研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍，不禁樂而開懷。11月參加實驗學(xué)校全員教學(xué)比武，我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時，充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。
與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程。與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道，此時的我，讀過的書還很少，要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師，我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實踐經(jīng)驗，而且要不斷充實語文學(xué)科知識。只有這樣，我才能做到知識淵博深廣，資源滾滾而來，教學(xué)富有新意。我才能實現(xiàn)自我超越，才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!
漫漫人生路，書香伴我成長!
書香伴我成長主題國旗下演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們每個人的心中都有一個夢想，讓夢想成為現(xiàn)實，就需要我們不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)。“書”是夢想變?yōu)楝F(xiàn)實最重要的途徑，那么書就成了我們知識的充電器。而實現(xiàn)家夢、國夢，則需要一大批有知識、有文化的人才。家夢始于每個家庭，國夢始于每個中國人，讓書籍陪伴我們青春成長、放飛我們的夢想，讓我們的青春在書香中閃光！
高爾基曾說過：“熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地?zé)釔廴耍鹬厝说膭趧樱孕牡刭澷p人類永不停息的偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的成果。”
我最愛的一本書就是《哈利·波特》，它不是名著，但卻是一本好書。在《哈利波特與鳳凰社》一書中寫到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛”形成的。從而我也知道了“母愛”是偉大的。從這本書中我讀出了真正的友誼，那就是“為了朋友、為了拯救這個魔法世界，不惜一切代價。”這才叫真正的友誼。是《哈利·波特》給我的最大寶藏。
“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”每一個作者，他們可以只用一根普普通通的筆頭，就寫出無數(shù)深入人心的作品；他們可以只用一張發(fā)黃的紙張就寫出無數(shù)富含哲理性的人生絕唱。遙望唐朝，我看到了杜甫，用自己的筆頭，為中國留下了無價的文化瑰寶；回首近代，我看到了毛澤東，用“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”這般剛毅的文字表達(dá)著他的愛國情懷；舉目今日，我看到了余光中，年過半百依然筆耕不輟，用心書寫著他所深愛著的祖國？？一個個偉大的夢想，一個個高尚的靈魂，無不讓我感慨萬千。他們，就像是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。所以，我們也應(yīng)努力找到自己的坐標(biāo)，讓夢想之花盡情綻放，為自己綻放，更為祖國與他人綻放！
就像每一只小鳥都夢想飛向藍(lán)天，為此而努力拍打翅膀；就像每一顆綠竹都夢想?yún)⑻於ⅲ瑸榇硕聣殉砷L；
就像每一個中國人都夢想讓世界矚目，為此而努力的一次又一次綻放光芒。