關于教師節的國旗下演講稿（通用35篇）

關于教師節的國旗下演講稿 篇1

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。

　　老師，大家都說您可以培養祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

　　您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節都仿佛在我面前一節一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的世界。

　　啊!老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。

　　老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。

　　最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了!謝謝您!”

關于教師節的國旗下演講稿 篇2

　　一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪，就是今年在星期六。也許，有人覺得沒什么奇怪，但是，對于我來說，就像一件科學家發現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

　　就是因為這的特別的教師節，我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六，所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

　　早上，我們在黑板上寫了幾大字---“教師節快樂”!然后，把同學叫來，幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后，兩位同學去把老師叫來，幾位同學躲在門后，準別給老師“撒花”。不到多久，老師在兩位同學的帶領下來到了教室，幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了，撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂，再次在兩位伴娘下再次成為了新娘，這個新娘真是美啊!走完了教堂，同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容，你可藹和親的臉，真可愛，真美。

　　老師在我們的祝福下，顯得神彩十足。使我向老師日日操勞，為我們的成績想盡辦法，還每天為我們上課，家訪，改作業……

　　這樣這樣的事實，真讓我想叫你一聲“媽媽”!

關于教師節的國旗下演講稿 篇3

　　親愛的老師，同學們：

　　大家上午好！唐代大文學家韓愈說過：老師是給我們傳承道義、教授知識、解答疑惑的人。在我們成長的過程中，老師就像火炬，照亮了我們前進的道路;老師就像芝麻開門，為我們打開了知識的寶藏;老師就像媽媽，給予了我們無微不至的關懷。

　　自從“感恩老師”活動開展以來，我上課更加專心聽講，坐姿端正，不隨便講話，不做小動作。對老師提出的問題，認真思考，會的積極舉手，不會的聽別人回答，聽老師講解，老師講的話都牢牢記住。

　　按時完成作業，做完認真檢查。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學們及時交作業。老師是辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點進步，領悟的每一個道理，掌握的每一個新知識，都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨。

　　通過這次感恩教師節活動，我一定更加努力，更加嚴格要求自己，不辜負老師對我的.期望。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功。老師謝謝您!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關于教師節的國旗下演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。老師們，同學們，經過一周的開學適應，我們又欣喜地迎來了第2周，本周我們將迎來一個十分特別的日子，那就是九月十日——教師節。同學們，今年的教師節是自1985年以來第xx個教師節。在黨和國家的不斷關懷、不斷幫助下，人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數與日俱增。單說我們學校，教師人手一臺電腦，學校已經進入了信息網絡化的時代，每位老師更加喜愛每個學生，能夠與孩子們成為學習的朋友，培育孩子們成長為社會的棟梁，老師們是很幸福的!我也相信，每個學生能夠擁有如此優秀的老師，更加引以為豪!

　　同學們，老師們的節日快到了!請問大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話里，付老師深情倡議：“感恩師長，從小事做起!”

　　感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步!在老師們的心里，看到大家上課積極發言，專心聽講，作業認真，這比什么禮物都要寶貴!

　　感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，每位教師都會感到開心和鼓舞!

　　同學們，感恩師長，從小事做起，從我做起!讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，為第xx個教師節的到來，獻上我們最真最誠的禮物，祝同學們本周學習愉快!祝老師們節日快樂!

關于教師節的國旗下演講稿 篇5

　　敬愛的教師們，親愛的同學們：

　　今日我們相聚在國旗下，共同慶祝第xx教師節的到來。首先，請允許我代表校委會，向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節日的祝賀和親切的問候!

　　教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的教師就已匆匆走進課堂;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的教師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。

　　有人把教師比作紅燭，燃燒自我明亮了別人，確實多少季節輪回教師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!

　　有人把教師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角，確實多少個春夏秋冬教師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

　　同學們，教師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂范，進取幫扶;為了使我們構成健全人格，言傳身教，身體力行……能夠說，我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著教師細心的教導和悉心的幫忙。

　　同學們，作為學生，我們要感激學校，感恩教師!感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩;

　　放學了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這依然是感恩;

　　當然，認真地完成每次作業，進取地舉手發言，靠自己的努力換來夢想的成績，取得更大的提高，獲得更好的發展，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最歡樂的'滿足。

　　最終，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的教師獻上我們衷心的祝福：

　　親愛的教師們，教師節歡樂!多謝大家!

關于教師節的國旗下演講稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　xx年9月11日星期六在9月10日這一天里，我們迎來了26個教師節，在此祝：天下所有的老師，教師節快樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進的道路......

　　受人滴水之恩，當以涌泉相報。從我們開始接受教育的那一刻起，首先感謝的就應該是老師了。在我剛升入一年的時候，認識的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發現我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。

　　今天我很高興可以發表了！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。那是在小學五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學都很懷念上個學期轉走的語文老師——馬廣紅。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。

　　在教師節即將來臨之際，梁老師，我想對您說：“老師啊！節日快樂！”每當我來到海石花學校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。

　　百花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎？她把畢生的心血都貢獻給我們。在這里，我要把這首贊美園丁的詩句獻給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峰；是她告訴了我們什么是真、善、美，什么是假、惡、......

　　今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當著同學的面讀了我寫的，然后說：“付牧遙的寫的越來越好了，進步很大啊！大家都要向付牧遙同學學習。”當時我的心里就像喝了蜜一樣甜。

關于教師節的國旗下演講稿 篇7

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候，教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然九月沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有著意蘊深刻的教師節而顯得富有，讓人充滿期待。在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，包潔區上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學校的總是老師們，為你們取得成績而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷。

　　同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報撰稿，表達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　放假了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

　　老師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優良傳統，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏實驗中學發展的優美、動聽、雄壯的前進樂曲，共同為我們實驗中學譜寫新篇章，我們也相信，實驗中學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

　　老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，我祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!

　　謝謝!

關于教師節的國旗下演講稿 篇8

　　鳥兒感謝藍天，是因為藍天給了它飛翔的空間;露珠感謝花兒，是因為花兒給了它休息的地方;花兒感謝大地，因為大地給了它展示魅力的舞臺;而我們——祖國的花朵，我們感謝我們親愛的老師，是因為老師給了我們知識和力量。為了感謝老師，我們班同學為老師準備了一場類似生日會的教師節慶祝會。

　　9.10——教師節。在這個特殊的節日里，同學們捧著一束束鮮花早早的來到教室，準備開始布置教室。有的同學在為老師吹氣球;有有的同學在為老師出板報;而有的同學則再為老師粘彩帶……忽然，肖秋霞大喊道：“我們為什么不把賀卡都用磁鐵“貼”在黑板上呢?”同學們紛紛贊成，動手寫起了賀卡——寫上了對老師的祝福。過了十幾分鐘，黑板上陸陸續續地出現了各式各樣的賀卡。

　　過了十來分鐘，一切裝飾品做好了，男同學們開始爬上爬下地貼裝飾品。別班的同學從我們班的門口經過，都投來好奇的目光。我在心里暗暗得意：老師看到我們為她做的一切，一定會心花怒放的。有的同學說：“這個教師節慶祝會真像一個生日會啊!”

　　盧美珊走進了教室說：“大家做好準備，老師來了。”同學們手捧著鮮花大步流星躍到走廊排成三排。老師上來了，老師走到我們面前，同學們都擁了上去，紛紛向老師祝賀。老師說：“大家進教室吧!”老師走進教室時大吃一驚，當老師站在講臺前已經熱淚盈眶了。我還沒向老師祝福呢!我站了起來，說：“老師，節日快樂，謝謝您為我們日夜操勞，您永遠是我們的好老師。”

　　接著，我們還和老師玩了很多精彩的游戲，有搶椅子、套圈圈、夾乒乓球等游戲。

　　怎么樣，這是不是一場像生日會一樣的教師節慶祝會呢?這場教師節慶祝會寫滿了我們對老師的愛。

關于教師節的國旗下演講稿 篇9

　　老師們、同學們：

　　感恩,是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩.教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

　　萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

　　人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

　　愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

　　古人云：一日為師，終身為父。值此第xx個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!

　　讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

　　祝愿全體教師身體健康，青春永駐!

關于教師節的國旗下演講稿 篇10

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

　　如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

　　校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。

　　在校園安全中，涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、溺水、危害等。在全國各類安全事故中，學校事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。

　　當前，學生中還相繼出現不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的安全問題，那就是心理健康問題。比如20xx年12月7日，咸陽x大一學生李x因感情糾葛，帶著匕首進入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學生一死一傷; 20xx年3月2日，西安郵電學院24歲大學生余x在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。

　　那么，在日常的學習生活中，我們應該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：

　　第一、在學校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內，不要追逐打鬧;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進行活動;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。

　　第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

　　第三，不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發生。不進入游戲室、網吧。

　　最后，當自己遇到不順心的事情時，要學會合理宣泄，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。

　　同學們：一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛!

關于教師節的國旗下演講稿 篇11

　　謝謝各位同學和老師，在這樣一個寶貴美好的清晨來聽我演講。

　　事實上，這個清晨之所以美好，除了灑進每個人心里的陽光，還有一個重要的原因：那就是20xx年楊浦實驗讀書節開幕了。

　　每年四月我都極其期待這場校園文化的盛會。南宋理學家朱熹在《觀書有感》中寫道：

　　半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

　　要想渠水清澈如許，就必須要有源頭活水！這源頭活水就是閱讀！沒有比悅讀更讓我振奮開心的事了！我真心希望在場的所有孩子都能愛上悅讀，因為她會使你的人生發生極其微妙而令人驚異的變化。缺少悅讀，你的人生就是空白和灰暗的人生。北宋詩人黃山谷說：“三日不讀書，便覺面目可憎！”就是不閱讀最精彩的注解。

　　我的人生有三本書愿與大家分享！它們讓我時時想忘卻，又時時浮上心頭。

　　第一本書是我父親親手遞給我的。父親初中文化，文革時他是紅衛兵，每每跟著別人去抄家，他就弄不懂一件事：為何一燒書就會有人痛心疾首？有一次，他偷偷留下一本書，到我讀書時，他把書給我了，這本書的名字叫《論語》。我至今還記得當時情景：父親看著我的眼睛，認真說：“我讀不懂這本書，但我相信你可以！”我接過書的時候，正好是初中一年級。我記住了我那燒一輩子鍋爐的父親眼中乃至內心深處的一絲愧疚和無助。

　　第二本書是我的老師送給我的。那時我是一名師范生，拿著微薄的師范獎學金，過著清苦的讀書生涯。當我告訴我的班主任陳老師，我放在書包里的飯錢被小偷光顧后，我發現她把她自己的錢夾在一本書里送到我手里。

　　這本書的名字叫《老人與海》。陳老師用海明威筆下圣地亞哥的悲壯故事告訴我：人可以被打敗，但人的精神不能被屈服！

　　第三本書是我的學生送給我的。為了這本書，她凌晨四點去上海書城排隊，當她把這本鮮紅封面的余華親筆簽名的《許三觀記》送到我手里時，我頓時淚奔：沒有比這更好的教師節禮物了！

　　書，蘊有我一生親人的體溫；書，影響我一生做人的準則；書，留下我一生師友的摯情。

　　面對我眼前的可愛美好的學生們，我還想說閱讀還要有三顆心！

　　一顆是敬畏心；一顆是執著心；一顆是同情心。

　　敬畏心是我們讀書做人的根本，沒有這顆心，讀書何用？沒有這顆心，做人無益！

　　執著心最好比喻：把書當成你的戀人一樣追求，執書之頁，與書偕老。書，斷不會負你！

　　同情心是要你將心比心。讀一本書，就要融入這本書去，你就是主人公；你就是主角；你就擁有書里的一切境遇……

　　當我在校園里，踏著晨曦的微光一路走來，想到我將要在這里講述人生最美好的體驗——悅讀，我不禁心馳神往，不能自已，請允許我用即興創作的詩來結束我的演講：

　　讓我們在文字里自由呼吸

　　讓我們在書香里隨性徜徉

　　閱讀是心靈在遠行

　　閱讀是智慧在漫步

　　閱讀是人生最美好的的選擇

　　閱讀是人生最詩意的習慣

　　我們不能讓孩子的腦袋

　　空空如也

　　我們必須用自己的激情

　　來開啟

　　來點燃

　　孩子們的內心

　　讓他們走在

　　人生大道上

　　可以

　　心智健康 內心充實 靈魂豐盈

　　現在就開始閱讀吧

　　你絕不是最后一個

　　現在就開始閱讀吧

　　從你收獲第一次

　　悅讀的微笑開始

關于教師節的國旗下演講稿 篇12

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的是有關端午節的題目。

　　端午節，大家應該都不陌生，它又叫端陽節，是每年的農歷5月初五，是紀念屈原的日子，也是我們包粽子吃粽子、劃龍舟的日子。這天馬上就要來臨了，相信大家都非常期待這個傳統節日了吧，那接下來我就跟大家大概講講關于端午節的事情吧。

　　我剛才說端午節是祭奠屈原的日子，那同學們知道是什么原因嗎？是的，屈原是春秋時期的楚國人，是一個愛國的詩人，據說，春秋時期，秦國大肆侵略楚國，攻占楚國都城的時候，屈原看著自己的國家被侵略，寧死不屈直接投汨羅江自盡，屈原死后，楚國的百姓悲痛萬分，每一年的這天都去江邊祭奠他。所以在每年的農歷的五月初五才有吃粽子化龍舟的習俗，成了一年一度紀念屈原的日子。

　　屈原的這種寧死不屈的愛國精神在當時振奮人心，值得楚國的百姓的愛戴，在20__多年后的今天，也依然被尊崇和敬佩。我們敬佩他面對強權寧折不彎的血性，面對危機有著舍身成仁的氣魄和膽量，也體會到了他對國家人民的深重的感情，和對我們腳下這篇廣袤土地深沉的愛。所以才會有一年一度的端午節的祭奠流傳至今。

　　端午節除了紀念屈原，還有很多其他的風俗。最常見的風俗就是掛艾草吃粽子。我記得小時候，一到端午節，家里的門口都會掛艾草，風輕輕的吹過來，我好像還能聞到艾草上淡淡的草屑香，這一整天我都非常的開心。我家從一大早就開始包粽子，白白的米飯里面夾點肉，再放點紅棗，就是我最喜歡吃的紅棗味的肉粽，現在想想口水都要流出來了，嗯，我好像也看到了下面有同學咽口水呢。別急，再過兩天，我們就都能吃到了哈。

　　端午節是中國的傳統節日，有著傳承了中國20__多年歷史的節日，也是中國文化遺產的重要組成部門。我們作為當今的新生代的一員，我們要主動的弘揚這種帶著中國歷史氣息的傳統文化，也要弘揚屈原的那種愛國主義情懷。我們的祖國日漸繁榮昌盛，哺育我們一代代人的成長，我就想在這里當著所有老師和同學的面，大聲的向我們的祖國表白：我愛你，中國！也希望我們能珍惜現在的生活，彼此勉勵，努力學習，長大后做一個愛國愛人民，對國家建設貢獻自己的一份力量的人吧！

　　我的演講完畢，謝謝！

關于教師節的國旗下演講稿 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　近視的世界是什么樣的，用一個搞笑的網絡流行句來說，就是十米之外男女不分，五十米之外人畜不分。雖然這里面搞怪的成分很大，但是對于一些度數大的同學們來說，也是很符合事實的。

　　其實，我們身邊已經有不少的患了近視的同學，雖然有些同學也是因為天生的緣故導致的近視，但也有很大一部分同是因為后期在個人生活與學習上的用眼不當，過度用眼導致了近視！這是非常不應該的。

　　同學們，讓我們好好回顧一下，看看自己在學習和生活之中，是否有因為錯誤的習慣，損傷了自己的眼睛，降低了自己的視力？尤其是喜歡看電視和玩電腦的同學們，你們更需要注意對自己眼睛的保護！

　　眼睛是我們基本生活中必不可少的器官，我們出生至今，幾乎什么事情都喜歡先靠眼睛去判斷。如今，如果說在你眼前蒙上一塊薄紗，讓你能看見前方，卻看不清是什么。而且無論什么時候，眼前都是這樣，這樣的生活，各位愿意嗎？當然，也有同學說：“那我可以戴眼鏡啊！”是啊，眼鏡確實是我們發明出來解決的近視問題的工具。但是這樣，就真的會方便起來嗎？大家不妨在之后問問自己戴眼鏡的朋友，再他們戴眼鏡的過程中，是否有遇上，吃飯的時候起霧、早上起來找不到眼鏡……等情況，有些的.時候，在寒冷的冬天里，稍微一呼氣，眼鏡就被霧給遮住了。近視，會給我們的生活帶來很多的麻煩，就算能戴眼鏡，但日常也免不了很多的麻煩。為此，我們更要認真的保護自己的視力，保護自己的眼睛！即使已經近視，也不能再加深！讓我們用清澈的眼睛，去面對更加美麗的明天吧！

　　謝謝大家！

關于教師節的國旗下演講稿 篇14

　　親愛的同學：

　　現在隨著現代科技的發展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財，破壞人們的財產利益。現在的騙子無處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的口袋哦!

　　當今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發QQ信息、打電話、發短信，“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上，你匯了款后才得知你的“朋友”已經逃之夭夭。最后，遇難反成自己!

　　最令人哭笑不得的就是冒充公安機關逮捕你這個所謂的“犯罪嫌疑人”，說你綁架，販毒等罪案，再通過打電話和發信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號的錢轉走。“公安機關”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得，無語倫次!

　　“你中大獎啦!”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節目，傳來佳音，你中大獎，只要交一點“保險費”，“稅金”就可以領取大獎，機會不容錯過，再不來就沒有啦!你付費以后，“大獎”消失的無影無蹤。看來，這就是貪小便宜的“大獎”吧!

　　令人最不可思議的還是“欠費”，電話欠費是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發生：我是中國電信的工作人員，您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了，請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進了騙子的腰包。

　　“天上掉錢啦!”你在街頭發現一大筆錢，跑去撿起。誰知，騙子在假錢上下藥，趁你昏迷之時，取走所有的貴重物品，當你起來以后，發現財物被騙子一掃而空，后悔莫及啊!你見過天上掉錢嗎?做事還是謹慎為好!

　　你發現了嗎?網上購物往往要比市場價低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網上匯款，數月后毫無音訊，“你上當了!”看來，不要總是想著會有好事發生哦，即使市場價貴點，但質量和品質還是有所保障的，可要當心啦!

　　騙子無處不在，利用數不勝數的手段處處詐騙，千方百計，步步引誘，你時刻小心著嗎?防止詐騙，保護自己的財產利益，是一件很重要的事喲!只要我們處理得當，就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。

　　我們要小心“防”詐騙，安全“0”距離，只要我們謹慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠離詐騙，遠離騙子!防止詐騙，從我做起，歐耶!

關于教師節的國旗下演講稿 篇15

　　親愛的老師們，同學們：

　　早上好!今天國旗下講話的如題目是《端午節，我們的傳統節日》。

　　同學們，你們能列舉出我國的傳統節日嗎?

　　也許，你們早已習慣了圣誕節的狂歡，習慣了在“母親節”送給媽媽小禮物，習慣了在“父親節”向爸爸表達感激之情。其實，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的節日，如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。

　　6月16日(農歷五月初五)是今年的端午節。端午節是我國傳統的'節日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰國時期，至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽、重午、女兒節、龍日等。民間紀念端午節的風俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習俗背后都蘊涵著深厚的文化內涵留存著獨特的文化記憶。

　　傳統節日是一個民族的身份證和文化標簽。然后，當我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。

　　同學們，一年一度的端午節就要到了。你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統佳節呢?讓我們從今年端午節開始，重新拾起對中國傳統節日的關注，賦予中國傳統文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統節日習俗，發展傳統節日習俗，創新傳統節日習俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人接受和認識，畢竟，“民族的就是世界的”!

關于教師節的國旗下演講稿 篇16

　　老師們、同學們，大家好!

　　我是六(2)班的顧宇雷，今天國旗下的講話題目是《學會感恩，懂得回報》。

　　在美國，每年11月的最后一個星期四是“感恩節”，本周四11月28日就是感恩節了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

　　每天清晨，當父母送你到校與你告別時，你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨，當你走進校園，就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室……此時此刻，你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人羨慕啊!對此，你是否懷有一顆感恩的心?

　　同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。

　　在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養育我們，我們應感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師;學校為我們創造了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。

　　同學們，學會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些;心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些;學會感恩，才懂得珍惜;學會感恩，才懂得回報;學會感恩，才懂得奉獻。

　　在這里，我向全體同學發出倡議：

　　1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。

　　2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。

　　3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

　　4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于教師節的國旗下演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“冬至”就是人們所說的“小年”，是我國二十四節氣之一，俗稱“冬節”。在這一天，因為太陽剛好直射在南回歸線（又稱為冬至線）上，使得北半球的白天最 短，黑夜最 長。

　　根據以前的傳統，人們在冬至這一天，會畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來了，春天也就到了，所以稱為“九九消寒圖”；也有的是橫十畫、豎十畫，制成一個九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為“九九消寒表”，民間還留有九九消寒圖民諺：下點天陰上點晴，左風右霧雪中心。圖中點得墨黑黑，門外已是草茵茵。最 文雅的是九九消寒迎春聯，是每聯九字，每字九畫，每天在上下聯各填一筆，如上聯寫有春泉垂春柳春染春美；下聯對以秋院掛秋柿秋送秋香，真是絕妙佳聯！

　　今天也是冬至，我吃了甜甜的湯圓，根據民間的說法，我又長了一歲。我按古人的方法，做了一張“九九消寒表”，等我把“九九消寒表”填完，那時候就會是百花盛開，百鳥爭鳴，一幅春天的景象又展現在眼前了。

　　謝謝大家！

關于教師節的國旗下演講稿 篇18

　　各位老師、同學們，早上好!今晚是平安夜，明天就是圣誕了。最近看到很多同學買了蘋果，準備禮物和賀卡，臨近期末，也還是感受到了節日的氣氛。圣誕節，這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。西方人憑借對耶穌基督的信仰，在這一天進行隆重的慶祝。

　　首先，讓我們先看看法國，一個很浪漫的國家。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥，而在法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪下的古老村莊，在一彎淺色籬笆的靜靜圍繞下，靜謐得彷佛沉沉睡去。夜晚，人們圍在馬槽旁，唱著歌頌耶穌的圣誕歌，享受空氣里彌漫著的白蘭地和香檳的醇香。

　　澳大利亞的圣誕是最有特色的。這個分布在南半球的國家，每年的圣誕節都正值仲夏。于是弄潮成了澳大利亞圣誕節必不可少的活動，無數的小水劃，海灘上到處可以見的汗水涔涔的小伙子與成群結隊的明媚姑娘，構成了澳洲特有的圣誕圖景。

　　美國人的圣誕節是我們最熟悉的，被精心裝扮的小屋，掛滿飾品的圣誕樹，樹下擺滿塞有禮物的紅色襪子，令人大快朵頤的圣誕火雞大菜，庭院里瘋狂的家庭舞會。

　　瑞士人在圣誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節就到了。

　　而丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

　　如此多姿多彩的圣誕在全球化的今天受到年輕人的追捧自然是水到渠成，也無可厚非。但是，在面對各種各樣的文化舶來品的時候，我們到底應該吸收到些什么?

　　說到西方的文化，就不得不說西方的信仰。一本古老而厚重的《圣經》，便勾勒出了西方人進取、自律、負責、勇敢、團結的精神形象，而且在代代相傳中保存的`是那樣完美無缺，直到今天它依然釋放出令人驚心動魄的光芒。西方人的信仰文化已經內化成了一種無形的巨大推動力，在它的指引下，歐洲度過了多難的中世紀，引領了近代的歷史進程。每年的圣誕節，是西方人盤點一年收獲和許下美好愿望的時刻-----而不是簡單的歡慶和玩樂!

　　同學們，接近年末，你也盤點了這一年中的收獲了嗎?有沒有靜下心來認認真真地憧憬過未來?又或許是還留有什么遺憾?前幾個星期電影院又開始放映，我杞人憂天地想，倘若明天便是世界末日，那今天我該做些什么，而我做了些什么，我能否坦然面對自己這一生，無怨無悔。在這特別的節日里的，也許我們真應該好好反思，今天的我是否更加充實，若是沒有，那便是駐足停留，在這永不停息的時代洪流里，停留，就意味著退后。作為嵊中的一名學生，我們，不允許退后!

　　慶祝圣誕，我們不應只停留在它的表面形式上，更應該學習圣誕節里蘊含著的西方文化的內涵和修養--這恰恰是我們改進和提高的東西，這恰恰也是基督精神的精髓所在!

　　我想給同學們講個故事：在美國發生9.11恐怖襲擊的當時，在世貿大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機會。這種勇敢、責任和團結精神在我們身上有多少呢?我們有許多同學在排隊打飯、吃飯的時候出現擁擠、插隊等現象，有的同學還為此揮拳相向。我們有沒有為自己的不良行為有過反思呢?等等這些，我們應該認真反思自己的行為，應該認真學習領會西方基督精神中的勇敢團結責任意識了!

　　我想，圣誕節，它的初衷并不只是用作歡娛，更是為了讓每個參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學們，我也希望你們能在即將到來的圣誕節和新年的時刻，總結一年來的得失，制定明年的計劃，憧憬美好的未來。

　　最后，我祝同學們：圣誕節快樂

　　may peace and happiness be with you always,merry christmas.

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

關于教師節的國旗下演講稿 篇19

　　各位老師、各位同學：

　　本周我們即將迎來我國傳統節日——清明節，今年的清明節也是新假期制度實行后的日。

　　清明既是節日也是節氣之一，這是一個與二十四節氣重合的節日。每年4月5日前后，我國黃河中下游及其以南地區平均氣溫一般在10℃以上。這時我們大部分地區氣候溫暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺，可見這個節氣與農業有著密切的關系。

　　而清明節祭掃的起源，來源于傳統的土葬，由于土葬后的水土流失，因此每年定在清明節時祭掃祖先的墓地。同時結合清明節時的氣候特點又可以進行踏青活動，放風箏等等，可以說是一個既肅穆又輕松的節日。

　　而隨著現代社會的發展，清明節這類產生于農耕文化下的傳統節日逐漸失去了產生時的文化背景，在現在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

　　其實，清明節在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為“寒食節”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明節寒食節合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋代后才移到清明。清明節時的活動也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏，傳統清明節時期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為“神燈”。有些人還把風箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。

　　現代的清明節也頗有特色。在上海，每年3月份就開始了大規模的掃墓踏青活動并且將一直持續到4月份。上海清明節時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節最有特色的節令食品。

　　不但我國有清明節，世界上其他國家也有類似于“清明節”的節日，例如日本的盂蘭盆節，機關企事業放假三天，讓遠離家鄉的人能夠回鄉祭祀。波蘭的“亡人節”更是全家出動，長者點燭，孩子敬獻，以教育后代不忘祖先。

　　今年的'清明節放假，說明國家開始重視我國傳統節日了，不久前，清明節被列入高級非物質文化遺產。從年開始我們不僅能在清明節享受到假期，新的假期制度更是加入了端午節、中秋節等傳統節日。在享受假期的同時，我們必須思考，傳統節日對于我們究竟意義何在?每個國家、每個民族都有他們特定的傳統文化，這是這個國家和民族的象征，也是凝聚這個國家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統節日局限于一個狹小的范圍內，如端午節只是吃一個粽子、中秋節只是吃一個月餅等，如果那樣，就失去了這個節日的意義，失去了上下幾千年的歷史，失去了我們國家和民族的靈魂。

關于教師節的國旗下演講稿 篇20

　　老師、同學們：

　　12月25日，西方的圣誕節就要到了，很多同學們都期待著圣誕節了。看到同學們對這個洋節日有這么高的興趣，作為學歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學能在紀念基督耶穌誕辰的日子里找到快樂，而我們卻很少有同學能記得和耶穌同樣偉大的中國圣人的誕辰，2556年前誕生的孔子!如果說耶穌創造了西方精神世界的平臺---基*督教，孔子則開創了東方政治統治“仁政”和人們的行為準則“禮”，他的“仁和禮”使中華民族在20xx多年的時間里一直處于世界的領跑位置。而我們卻在淡忘他轉而紀念西方的精神領袖，孔圣人九泉之下如果有知，不知有何感想。

　　自從改革開放以來，西方許多的東西進入我國，包括西方的市場經濟模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂生活方式等等，都影響著我們民族的發展方向。這并無可厚非，這也是中國融入世界的必由之路。但我們在接受這些的時候，不要只看到這些的表面，我們還要學習和領會他們的內涵和精髓。耶穌開創的基督教，是近20xx年以來西方精本文來自小草范文網神的支柱，在古羅馬殘暴的統治時期，《圣經》成為人們精神的力量源泉。在《圣經》中，它包含了征服、勇敢、團結、責任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過了多難的中世紀，使西方人勇于開拓，改變了世界的面貌，把人類帶入了近代社會和現代社會。

　　每年的圣誕節，是他們盤點一年收獲和許下美好愿望的時刻——而不是簡單的歡慶和玩樂!你也盤點自己一年的收獲了嗎?你對來年有什么憧憬和期待嗎?

　　我不反對我們接受西方節日，但我們更應該學習西方國家人們的素質和修養——這恰恰是我們最缺少的東西，這才是基督精神的精髓所在!我想給同學們講兩個故事：一個是在美國發生9.11恐怖襲擊的當時，在世貿大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。LOCALhOsT

　　更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機會。這種勇敢、責任和團結精神在我們有多少呢?我們有許多同學甚至連吃本文來自小草范文網飯都在擁擠、插隊，有的同學還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎?另一個故事是我國現任外經貿部副部長、博鰲亞洲論壇秘書長龍永圖在德國的親身經歷。他在德國參加中國入世談判期間，有一次去公園游玩，*發現有一個男孩子跟隨了他們很長時間，他以為是個乞丐，就問他為什么一直跟著他，讓這位部長尷尬的是，小男孩說他看到一位代表團的成員隨手仍了一個香蕉皮，他怕代表團再隨手拋棄垃圾，破壞環境，所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所，發現一個小男孩子進去了好長時間還沒有出來，他不知道小男孩子在做什么，就進去看，發現小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了，他有義務和責任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情，也說明我們在這些方面做的很不好。就是在我們身邊，不要說我們主動揀垃圾，而是隨手丟棄垃圾的現象時有發生，有的同學就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學們大周放假，接送車輛上垃圾遍地。不要說修復自己弄壞的公物，有的同學故意毀壞公物，不以為恥反以為榮。等等這些，我們真的應該反思我們自己的行為了，我們本文來自小草范文網真的應該學習領會西方基督精神中的勇敢團結責任意識了!無論我們紀念哪位偉人的誕辰，耶穌也好，孔子也好，這個日子并不是歡樂的日子，而是讓每個參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學們，我也希望你們能在即將到來的圣誕節和新年的時刻，總結一年來的得失，制定明年的計劃，憧憬美好的未來。最后，對同學們提前說一聲：merry christmas!

關于教師節的國旗下演講稿 篇21

　　尊敬的家長：

　　下午好!

　　國慶的喜悅還在繼續，安靜的心情釋著心的微笑。轉眼又到九九重陽。重陽節。這是個代表九九日月相逢的節日，是個象征著長長久久的節日，是個尊老、敬老、愛老的節日。我國同世界上的好夗國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點愛，這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老，看看老年的親人，一晃下去那也許就是每個人的寫照。老年人也曾經年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動!

　　美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經驗，年輕的爸爸媽媽別說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，夗陪老人說說話，會有好處，明理和涵養在時光之海已浸入到內里，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想不子孫輩夗點相處的時間，夗一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。

　　只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。

　　而年輕人一般丌能發現這一點，生活的壓力工作的壓力和競爭，讓人累和疲憊，可以認為有理由丌回家，丌想念老人，可以沖老人發發脾氣。老人對我們的愛，博大而無私;我們對老人的關心，渺小而稀少。很夗時候，我們總是理所當然地手心向上去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動后為他們遞上一杯熱茶，睡覺前為他們揉揉肩……讓我們輕輕撫摩無情歲月留在父輩臉上的印記，親愛的小朋友們，我們是炎黃子孫，尊敬老人，愛護老人是傳統的美德，是社會的責任也是小朋友的責任。

　　我們要發楊優良傳統。小朋友們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過呢?有沒有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢?有沒有幫助過別人的爺爺奶奶?有沒有在公交車上為老年人讓座呢?小朋友你們將漸漸長大，漸漸懂亊，我們應該為老人們做更夗力所能及的亊情。我們每一位小朋友今天都用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶做些力所能及的亊，比如幫他們洗碗、掃地、捶背，端水把好吃的讓給他們，親愛的小朋友記住愛你們的長輩，愛爺爺奶奶，愛爸爸媽媽，讓爺爺奶奶笑在重陽，笑在每一天。

　　讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人!愿他們快樂，幸福，笑口常開。讓我們把開心送給爸爸媽媽祝他們工作順利，家庨幸福。

關于教師節的國旗下演講稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天是母親節。在這個最偉大的日子里，讓我們祝福天下所有的母親節日快樂!在這個最偉大的日子里，讓我們祝愿天下所有母親們心想事成!

　　母親節是一個歌頌母愛的日子，也是贊揚母親的日子，在這個最偉大的日子里，我也有幾句話要說：母親是世界上最無私的人，那顆充滿慈愛的心，一直都在為兒女著想；母親是世界上最偉大的人，那雙推動搖籃的手，同樣也推動了世界。我們說想家，其實是在想母親，我們說想母親，其實是懷念母親那寬廣深厚的愛。在情感的長河中，母親是永不凋零的花朵，帶給兒女希望和夢想；在成長的足跡中，母親是最優秀的教師，指引兒女正確的人生方向；在人生的旅途上，母親是強大的動力，增添兒女戰勝困難的力量……

　　是啊，母親是世界上最無私的人，母親也是世界上最偉大的人。我們熱愛母親、贊美母親、回報母親，其實無須用華麗的詞藻，而是要像母親一樣去付出我們博大的愛。

　　可是，很多時候，即使在我們心里，母親也已經變成一個刻板的符號。許多人已經不習慣跟媽媽說些親密的話，來表達對媽媽的感激；許多人已經不習慣在回家看望母親時給母親捎點什么，來表達對媽媽的愛心。可是，今天是母親節，我們一定不要忘記在今天祝福自己的媽媽，不管是送什么，以什么方式，關鍵的是要讓媽媽知道我們當兒女的在想著她。我想，無私的媽媽們定會很滿足的!

關于教師節的國旗下演講稿 篇23

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當讀起這首婦孺皆知的小詩，我就會熱淚盈眶，任感情的波濤洶涌澎湃，載著我的思念流向母親身旁。

　　上次月考，學校提前放假，我興沖沖地趕回家，屋里卻沒有人。我有些納悶，只知道父親長年出差在外不回家，沒想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點吃的東西，推開門的一剎那，我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。

　　我的心猛地一顫，腦海中立刻浮現出以前我回家時的那一幕幕：紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹燜雞……，豐盛的飯菜使我目不暇接，誘人的香味撲鼻而來。燈光下，我與母親開懷暢飲，母親嘴角掛著說不出的喜悅，我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了，每天都能吃上美味佳肴，可誰知道只有我在家時才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷，將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的的家務。內心不免有幾分悵然。

　　母親對我的愛遠遠不僅如此。那是星期日下午，我乘車返校后，進了教室才發現課本忘在了家中。剛想回去拿，老天卻像變戲法似的轉眼間烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑大雨從天空中傾瀉而下。回去拿已經不可能了，不拿又該怎么辦呢？

　　正當我左右為難時，一個熟悉的聲音從窗外傳來，我探頭一看，簡直不敢相信自己的眼睛，母親滿身泥濘的出現在我面前，額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過去，沒等我開口，母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書，只匆匆說了句“趕快去上課吧。”就轉身離開了，望著母親漸漸遠去的背影，我那不爭氣的眼淚又流了出來……

　　母親，面對您的關懷與疼愛，我該怎樣報答？恐怕用我的一生也無法回報。惟有努力學習，讓您感到一絲欣慰。“世上只有媽媽好……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我都在深深地譴責自己，母親為我付出了一切，而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著“母親您就是我一生的感動！我永遠愛您，敬您！”

　　謝謝大家！

關于教師節的國旗下演講稿 篇24

　　尊敬的各位教師，親愛的同學們!

　　大家好!

　　我是來自外國語小學五三班的___。

　　今日我為大家演講的題目是《節能減排，你我同行》。

　　去年暑假，爸爸、媽媽帶我去韓國旅游，留給我印象最深的不是美味的韓國烤肉，也不是酸辣的韓國泡菜，而是吃飯時用的“鐵筷子”。為什么韓國人吃飯都用鐵筷子呢?之后我問了導游才明白，韓國法律規定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對樹木的砍伐。

　　也許您能夠說韓國地方小，資源少。我們國家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統計證明，石油將在60年后枯竭，煤只能夠供人類使用250年。環境污染也正以各種災難的方式回饋給人類，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復一年，地震海嘯頻繁發生……這一切都給人類的生存帶來了嚴重的威脅。

　　當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當教室的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到還有多少人因為不通電而生活在黑暗中，當我們奢侈地浪費很多自來水的時候，我們是否意識到藍天、碧水和綠地正在一點點消失。

　　同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!如果您每一天少用一雙一次性筷子，一年您就節省了365雙，如果您動員家人一齊加入這個行列，長此以往，也許您保護的將是一片森林!動員我們的爸爸每周少開一天車，讓媽媽每年少買幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈等等。節能減排就在我們身邊!

　　每人一小步，社會向前一大步，節能減排，刻不容緩!為了天空永遠蔚藍，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠明凈，為了地球依然美麗，同學們，行動吧!未來的世界必將是藍天碧海、草長鶯飛、綠樹成蔭的世外桃源!

　　謝謝大家!

關于教師節的國旗下演講稿 篇25

　　親愛的老師們、同學們：大家上午好!

　　早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，在這播種綠色的時節，我們回顧歷史，是為了永遠的繼承。

　　近代中國最早提出來要植樹造林愛護環境的是孫中山老先生，他非常重視中國林業的建設，并呼吁大家一起植樹造林保護環境。后來為了緬懷孫中山偉大成就和先進的思想，1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，以3月12日孫中山先生去世的日子為中國的植樹節，以繼承孫中山先生的遺志，鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。

　　值此植樹節到來之際，做為學業繁重的中學生，時間可能不允許我們親自栽種多少棵樹、澆灌多少顆苗，但是我們也非無事可做。俗話說：“栽樹容易、成活則難”，我們雖不能栽樹，但是我們若能愛樹、護苗、惜綠，豈不是做了跟栽樹同樣有意義的事嗎?

　　所以，我提倡大家從生活中的一點一滴做起，愛護身邊的一草一木，珍愛周圍的一山一水，規范自己的一舉一動。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。

　　或許這些微不足道到的事情看起來并不能改變什么，但是我堅信，只要我們每個人從現在開始將綠色行動落實到生活中去，我們的校園、家園就會越來越美麗。作為將來新時代的接班人，定能為祖國的綠水青山多出份力。總有一天，呼吸新鮮空氣不會成為“奢望”，藍天白云也不再會是“夢想”。

關于教師節的國旗下演講稿 篇26

　　臘八節和臘八粥的故事源于佛教。佛祖釋迦牟尼原來是古印度的一位王子，后來出家修道。一次，他因饑餓勞累昏倒在地。一位牧羊女用五谷雜糧和野果熬成粥，救活了他奄奄一息的生命。釋迦牟尼得救后，坐在菩提樹下修行，并在農歷臘月初八這天得道成佛。以后，佛教徒們把這一天定為“成道節”。每年的這一天，寺廟的僧侶都要舉行誦經活動，并仿效牧羊女煮粥敬佛。這個習俗慢慢傳到民間。這就是臘八節和臘八粥的故事。

　　農歷12月也叫臘月，臘月初八是我國傳統的“臘八節”。“臘八節”喝臘八粥的風俗，在我國已經延續了一千多年，最早始于宋代。熬制臘八粥的材料豐富，包括八種主料、八種佐料，與臘八的“八”字相吻合，象征著吉祥如意。

　　俗話說“臘八粥，吃不完，吃了臘八粥便豐收”。用各種米、豆、干果等混合而成的臘八粥不僅好吃，更折射出了我國古代糧食大豐收的喜人場景。

　　“臘八節”即將來臨，同學們，你們有沒有為爸爸媽媽精心熬制出一道臘八粥的想法呢?讓我們把對爸爸媽媽的感激、尊敬和深深的愛，把對祖國的祈禱和祝福全都熬制到這碗濃濃的臘八粥里吧!

　　“臘八節”是春節即將到來的第一聲訊號，它拉開了春節大戲的序幕。正像民謠中所說：“老太太你別煩，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三(送灶王爺上天的日子)。”從“臘八節“這天起，人們就開始張羅置辦年貨，迎接一年一度的新春佳節。讓我們以快樂的心態、優異的成績迎接合家團圓的新春佳節吧!

關于教師節的國旗下演講稿 篇27

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　前一夜被雨水沖刷過的向陽花上還沾著幾滴水珠，但被今日的烈陽曬得蒸發掉了……

　　這朵花開在墻角最不起眼的角落里，相比園子里的一株比一株長得兇的伙伴來說，真可謂算的上一只“丑小鴨”。

　　但這個月陰雨連綿，一連下了五天的中雨，澆的一朵朵花都枯了下去，只有墻角的它，昂然挺立著，也因此引起了我的關注。

　　看到倔強的它挺過了暴雨，不禁想到了在陽光中奔跑的我。

　　熬過了一學期，終于等來了以往最期盼的暑假。在我的強烈要求下，終于如愿報了我最想上的吉他班。進入教室的第一天，吉他老師就告訴我們，這是一門苦差事。既然選擇，就不能輕易放棄。起初，我心里不以為然“不就是破吉他嗎，有什么可難的！”剛進入初學者的我，簡直是一個天才，能將所有簡單的技巧學會，于是就每天沉浸在沾沾自喜中，后來漸漸發現其實并沒有我想的那么簡單。

　　彈吉他不能留長指甲，不能戴手環，對于愛美的我只能忍痛割愛了。我索性放棄了一切阻礙我學吉他的事物，但被琴弦磨的雙手掉皮的我終究還是陷入了困境中，看著被磨出的血泡的雙手，我打了退堂鼓，一連幾天我都沒有彈過吉他。我心里的兩個天使在打架，一個鼓動我堅持下去，一個讓我干脆放棄，我心里始終拿不定主意……

　　放棄？不放棄？兩個艱難的選擇困擾了我近半個星期，手已經磨出泡了，那就離成功不遠了，那就安安穩穩的上課吧。一定要站在自己熱愛的世界里閃閃發亮，看著自己手上的血泡成了老繭，看著技術的一天天突飛猛進，我滿意的對自己笑了笑。

　　一陣風將我的思緒拉了回去，看著院子里唯一一株盛開成長的向陽花，看著烈陽下昂首挺胸的向陽花，我想到了，在困境中堅持下來的自己。

關于教師節的國旗下演講稿 篇28

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！（鞠躬）

　　我是xx小學一名普通的學生，我想問大家一個問題，行嗎？我們的教室明不明亮？（把話筒對準觀眾）（明亮）；我們的校園美不美？（把話筒對準觀眾）（美）。

　　美麗的校園我的家！這就是我們共同的家——一個寬敞、明亮、潔凈的大家庭，供我們快樂學習，健康成長的搖籃——他就是“xx小學”。

　　無論是早晨，還是夕陽西下，我總是會情不自禁的到校園的各處走走，看看，坐在干凈舒適的長椅上，跟同學們一起去體會校園那份朝氣；去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿；去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨；我愛校園中的花花草草。但我最愛的是一個衛生清潔，書聲瑯瑯的校園。

　　同學們，今天，當我走進校園，花香鳥語，綠意盎然，總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”，操場上沒見一片白色垃圾，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，也會不由自主的說“在這樣的學校里讀書，如果不努力學習，哪行啊！”早晨教室里書聲瑯瑯，中午操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，離不開黨的關懷，學校領導和老師們的辛苦，當然也離不開全體同學們齊心合力，共同努力的成果。

　　同學們，我們容易嗎？（不容易）！如果沒有大家的支持和努力，我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學習；如果沒有老師的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有一塵不染，優雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息；讓我們有干凈清新，綠樹蔥郁的校園里生活，健康的成長。

　　然而，在我們的同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，隨手把廢紙片扔向教學樓窗外，操場、校園的各個角落，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為呢？你這樣做不感到慚愧嗎？在你自己的小家里也是不是這樣做啊：不講衛生、亂扔垃圾，隨地吐痰呢？不會吧。我在家里，媽媽常常叫我掃掃地，洗洗衣服，講要究個人衛生；爸爸說：要常理發、常洗手，免得病從口入；學校老師說：要做一個講衛生、講文明、愛學習的學生。

　　是啊，同學們，有一個美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情。我們大多數同學從早到晚都在學校里，這里就是我們的第二個家呀，這里是我們學習和生活的地方。我希望人人伸出一雙手，自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。

　　現在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，“從我做起，從小事做起，從現在做起”，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不要——踐踏綠草，不要——在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓文明之花在xx小學這個大家庭永遠綻放！

　　同學們，我們能做到嗎？（把話筒對準觀眾）謝謝！謝謝！（鞠躬）

關于教師節的國旗下演講稿 篇29

　　各位老師、同學們：

　　大家上午好。我今天國旗下講話的題目是《做一名誠實守信的少先隊員》。誠實守信是中華傳統美德其中重要內容之一。誠信作為一種道德要求，意思是誠懇老實，有信無欺。莎士比亞曾經說過:“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。”一個人有了誠信，他的生命就會閃光。千年文明史，禮儀邦，德至上;國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

　　誠和信是相輔相成的，有誠方有信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的誠信叫“德”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情。

　　作為一名少先隊員怎樣做一個講誠信的人呢?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，大家都要牢固確立誠信意識，以誠待人，以信辦事，同學們應該從小養成誠實守信的好習慣，不說謊，不夸張，從現在做起，從點滴做起，從每件具體小事做起，在生活中積累，養成事事講誠信、處處講誠信的`良好習慣，樹立講誠信的社會美德。在家做一個誠信的好孩子，在學校做一名誠信的好學生，在社會做一名誠信的小公民。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于教師節的國旗下演講稿 篇30

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　同學們，你們知道嗎?3月12日，是我國的“全民植樹節”。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。第一范文網-編輯。

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

　　同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

關于教師節的國旗下演講稿 篇31

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

　　這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。

　　我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。

　　我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？

　　也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續在音樂領域里奮斗，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

　　司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

　　當這一個個活生生的實例展現在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？

　　其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的.白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的優美樂章……

　　假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！

關于教師節的國旗下演講稿 篇32

　　眾所周知，毒品是殘害人類的禍種，吸毒不僅使人身心受到嚴重摧殘，還使許多人傾家蕩產，使和睦的家庭妻離子散，家破人亡。具體的說，毒品的危害主要有：(1)毀滅自己，毒品進入人體后，除了直接對身體有損害外，還可導致多種并發癥，如心率失常，以內膜炎，動脈炎等，吸毒過量還會導致死亡，吸毒者會對毒品產生強烈的依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，被毒品折磨的人不像人，鬼不像鬼;(2)禍及家庭，一個人一旦吸毒成癮，就會人格散失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產，四處舉債，傾家蕩產，六親不認;(3)危害社會，吸毒者為了購買毒品，往往置道德，法律于不顧，偷盜搶劫，欺騙敲詐無所不做，嚴重影響了社會的穩定與發展。據統計，近幾年青少年吸毒占吸毒人群的比例始終在80%左右，現實中，青少年已成為最易受毒品危害的高危人群，無數因吸毒引起的悲劇在青少年群體中接連發生。

　　我曾經聽說過這樣一個故事，一個名叫張月的十三歲女孩，原本是一個品學兼優的好學生，她活潑開朗，熱情大方，同學和老師都十分喜歡她。一天，張月因受不住誘惑和幾個社會小青年來到了一家舞廳，后來又受人引誘吸食了一劑海洛因，正是這一劑看起來平平常常的海洛因，致使張月走上了一條不歸路，因毒癮難忍，她開始去偷家里的錢買毒品，后來又發展到了在社會上偷搶，她的品行日益敗壞，學習成績也一落千丈，老師和同學知道事情后，都不愿意和她在一起，張月的爸爸媽媽更是為此急白了頭發。張月，在同齡人當中漸漸地墮落了，而毒品和引誘張月吸毒的人，正是這起悲劇的罪魁禍首。

　　也許，有的同學會問：“我當然知道毒品對人的危害，但不是可以戒毒嗎?如果不小心吸了一口，把毒戒掉不就行了嘛!”其實，戒毒并沒有這么容易，只要毒性發作，吸毒者就會受到常人難以想象的痛苦，如：全身顫抖，冒虛汗，嘔吐不止，身體發冷發熱等，必須再一次吸食毒品才能解除痛苦，即便戒毒成功，也只是解決了身體上的戒斷癥狀和難受的癥狀，對于心理的渴求，很難從根本上得到解決。同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，社會發展的新生力量，而毒品，正是阻礙我們向建設祖國的宏愿進軍的絆腳石，因此，我們必須做到：

　　(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，懂得“吸毒一口，掉進虎口”的道理。

　　(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。

　　(3)不聽信毒品能治病，毒品能解除痛苦和煩惱，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

　　(4)不結交有吸毒，販毒行為的人，如發現親朋好友中有吸毒，販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

　　(5)不進入歌舞廳，決不吸食搖頭丸，K粉等興奮劑。

　　同學們，我們的青春拒絕毒品，我們的生命拒絕毒品，讓我們共同行動起來，使我們的的校園成為一所真正的無毒校園，讓我們的社會成為一片無毒的凈土吧!

關于教師節的國旗下演講稿 篇33

　　尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天我很榮幸能站在這里發言!新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

　　追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假已成為過去，新的學期已經來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

　　我們是孕育綠色生命的團隊，我們是充滿溫馨和諧的大家庭，我們譜寫全面發展的動人旋律。

　　新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

關于教師節的國旗下演講稿 篇34

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好! 我是六三班的簡佐羽，今天我國旗下講話的題目是《心系安全，珍愛生命》。據有關方面統計，校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。

　　專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。

　　為了全面深入地推動中小學安全教育工作，1996年，國家教委等7個部委聯合發文，將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天，是第15個“全國中小學生安全教育日”，我校把這一周定為安全教育周。 在這里，我向全體同學發出倡議：

　　1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

　　2、集體活動一定要排隊。如：做操、到電教室上課、進餐、回寢室等活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。

　　3、放學按時離校，不在校園內逗留。

　　4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛生檢查。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

　　5、保證用電安全，不亂動電源插座。

　　6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

　　7、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。

　　8、放學后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

　　9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

　　10、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。

　　11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

　　12、愛護校園，保持環境衛生

　　同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關于教師節的國旗下演講稿 篇35

　　尊敬的各位評委，各位同學：

　　下午好！

　　我演講的題目是（讓我們的美永遠在校園流淌）和在坐的每一位一樣，我又過無憂快樂的童年。背負著老師和家人的期望，世間沒有我過不了的彎，跨不過的坎。我自信，我堅信只要我努力，我一定會實現我的夢想。長大后，成為家長和老師最值得驕傲的人。然而，中考的失利擊碎了我所喲喲的夢想。無情相擁而來，我第一次領略到失敗的痛苦，肚子品嘗世間的鄙夷和將人的失望的酸楚。我甚至覺得自己是時間最倒霉最無用的人。

　　在上帝關閉我夢想之門時，又為我打開了另一扇命運之門。我來到泰興中等專業學校。重新點燃輝煌的人生的希望。在這里與書本為友，三年的學習生活一路走來，有過苦，有過淚，有過笑，有良師相伴的點點滴滴，真實而精彩讓我感受大了成長的快樂，人生的精彩。我發現這里有一種別樣的美。

　　有人說：“職校生是一群懶散無用的人，大事做不來，小事不會做。永遠是提不起的豆腐，扶不起的阿斗。”我要說：“錯，這不是我們的全部在我們的內心一樣有著搏擊長空的渴望，有著不畏困難，勇往直前的堅毅與剛強。”看，我們的會操備戰，雖然無人練過，一切從頭開始的，課間休息，午飯過后，晚寢之前，教室里，走廊里，大廳里，操場上，寢室里，導出有我們練操的身影。汗水石頭衣被，酸痛入侵著腰腿，無人叫苦，無人退卻因為大家堅守一份信念，磨練著一種精神。兩個星期后，當我們從颯爽的英姿，整齊的動作展現在專家面前時，向世人展示了，我們職校學生于是當今社會的最強者。這是一種怎樣的美，這是一種自強不息，永不言敗的美。

　　在迎接兩個關系學校發展命運的重要驗收評估的日子里，這里的景，這里的物，這里的人天天都在變化著，新砌的教學大樓窗朋幾凈，相對而立。樓旁的草坪，青草悠悠，花香四溢，小橋流水相依相伴，充滿著濃濃的詩意。教室書聲朗朗，實訓間機器隆隆，洋溢著濃濃的追求真理，奮發學習的快樂，老師真情如甘澆灌著一顆顆求知的心田。同一種夢想，同一種聲音，同一種行動組組成了一副生動壯美的畫卷。這是一種怎樣的美。這是一種和諧幸福，充滿真情溫馨的美。

　　當今社會，經濟在發展，社會在進步。我們面臨著無限的機遇，也面臨著無盡的挑戰。成功不是偶然的，失敗不需要眼淚，唯有最強者才能傲然站立在時代的前列唯有自尊自信自強自愛才能自愛重重險阻前走出自卑，擺脫軟弱，擺脫新時代的強者。老師如是說，父母如是說，世人如是說是的，我們不能改變過去，但是我們可以決定未來王侯將相，寧有種乎！失敗不等于沒有希望，希望過更需要拼搏與奮斗，同學們，請不要再彷徨，不要再迷茫。這里是我們成就輝煌人生的起點，因為這里有一流的教學環境，這里有愛生如子的老師。這里有一群追求真善美的人。

　　相擁優美的校園，讓我們惜時如金，遨游知識的海洋，用我們求知的行動，有愛的笑容，優異的成績展現我們最美的形象與素質，我堅信，自強完美的人生，奮斗成就輝煌！不論今天還是明天，我們都會向恒偉著優美校園里最美的風景線！