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中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-04-04

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿(精選31篇)

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《濃情五月,感恩母親》。

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是有關(guān)母親節(jié)——每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會(huì)想起:媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起,在瞞珊學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起,第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的.好孩子今天,在媽媽的愛(ài)撫下,我們長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上,我們學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。愛(ài)自己的媽媽,我們才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周圍的每一個(gè)人,才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才會(huì)愛(ài)我們自己。

  同學(xué)們,今年的母親節(jié)就是5月10日。不知道大家采取了什么方式來(lái)祝愿媽媽的節(jié)日呢?也許,有些同學(xué)對(duì)母親節(jié)這個(gè)節(jié)日不太了解,下面先給大家簡(jiǎn)單介紹一下:現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由一名叫安娜的女子和她的一個(gè)朋友發(fā)起,因?yàn)榘材日J(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。于是她們通過(guò)寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。她們的呼吁很快得到了許多人的支持,第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來(lái)。后在1914年5月7日的美國(guó)國(guó)會(huì)上通過(guò)決議:規(guī)定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),由威爾遜總統(tǒng)5月9日頒布施行,自此之后母親節(jié)即成為美國(guó)全國(guó)性的節(jié)日。現(xiàn)在,該節(jié)日已成為一個(gè)國(guó)際性的紀(jì)念節(jié)日,許多國(guó)家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié)。

  同學(xué)們,在今年的“母親節(jié)”之際,你用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫擎的話語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛(ài)。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是,今天我要演講的題目是《努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕》。

  年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

  為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ_曼?羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰克里斯多夫》;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。

  長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。 然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。

  中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是今天,最容易喪失的也是今天。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴。”是啊,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天。

  同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯! 國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,我們只爭(zhēng)朝夕!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇3

  友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你不奔馳,沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等你,甚至連風(fēng)景也不會(huì)。

  乞力馬扎羅山上的雪冠消逝了,珠穆朗瑪峰變矮了,南極冰川也在悄悄融化,我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。這世上不變的就只有改變,無(wú)論我們相不相信,無(wú)論我們接不接受,無(wú)論我們希不盼望,我們所熟悉的都在變,慢慢地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。應(yīng)對(duì)這個(gè)不停變化的世界,的,也是的方法就是改變自己。

  改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化,改變自己方能朝著自己期望的方向開(kāi)展,改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。假如一成不變,我們就會(huì)因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰,就會(huì)因?yàn)椴煌6惚芏萑虢^境之中。改變自己,因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约骸8淖冏约海瑥囊粺o(wú)是處變成無(wú)可挑剔,從無(wú)能變成無(wú)所不能,從平凡無(wú)奇變成獨(dú)一無(wú)二。改變自己,就要不停奔馳,朝著盼望奔馳,朝著夢(mèng)想奔馳,朝著成功奔馳。

  成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹,只有越過(guò)高山才能眺望碧海藍(lán)天,只有戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對(duì)困難,可以沖動(dòng),但不能慌亂;可以猶豫,但不能后退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)決不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風(fēng)破浪,關(guān)心我們登上的山峰。

  總有那么幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于休止,暫停不等于停止,沉默不等于寂靜。火山沉默是為了下一次更洶涌的噴發(fā),短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行,稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來(lái)的旅行,才有力氣迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

  經(jīng)過(guò)休整,我們可以總結(jié)我們一路走來(lái)的收獲:之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的`經(jīng)驗(yàn),這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵殻际俏覀兦靶械闹Α5俏覀儾荒茇潏D眼前的享受,不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔馳,沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等著你,即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變,讓你再也看不見(jiàn)。

  感謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇4

  一年一度秋風(fēng)勁,金秋的風(fēng)摻和著豐收的喜悅,吻著我們每個(gè)人的臉龐涼涼的,但我們的心卻是火熱的。隨著國(guó)旗的升起,我們每個(gè)人的心中,都有一種熱血在沸騰,激勵(lì)著我們,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。而在這不平凡的季節(jié)里我們多了一份期盼。

  秋天,黃金般的日子,因?yàn)橛辛耸斋@,一切變得更加美好。正如高一的新同學(xué)們,憑著努力,收獲了,在新中播下了希望的種子;高三的同學(xué)們十幾年寒窗苦讀,收獲了通向大學(xué)的通知書(shū);而我們則用優(yōu)異的成績(jī)收獲了母親燦爛的笑容。即使高考失敗了,也只能說(shuō)明在我們的人生的路途中又多了一份磨難,一份歷練。苦難是人生中最好的大學(xué),人生就像漂浮在大海中的一葉小舟,即使驚濤駭浪也未必能摧毀我們,在驚濤駭浪的大海中,我們需要的是戰(zhàn)勝困難的勇氣。我相信憑著我們的能力,一定會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)開(kāi)啟大學(xué)校門的鑰匙。在不久的將來(lái),大學(xué)校園內(nèi)一定會(huì)看到你們甜美的笑容,而當(dāng)新的曙光再一次升起的時(shí)候,我們也一定會(huì)看到未來(lái)的希望。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我相信新安中學(xué)在經(jīng)歷了六十多年的風(fēng)雨歷程后定會(huì)以嶄新的姿態(tài)擁抱我們,成為我們邁進(jìn)理想殿堂的又一個(gè)階梯。

  江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。就讓我們攜手并進(jìn),去追尋各自心中的彼岸。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇5

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是 遠(yuǎn)離毒品,健康成就未來(lái) 。

  煙槍一支,不見(jiàn)槍聲震地,打得妻離子散,錫紙半片,不見(jiàn)煙火沖天,燒盡財(cái)產(chǎn)家園。 這是解放前對(duì)吸毒者危害家庭的寫照。

  一個(gè)人一旦沾染上毒品,就必須要付出健康及至生命的代價(jià),吸毒不僅損害人的消化系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng),而且直接破壞人的生理機(jī)能,造成功能紊亂,使人體免疫能力下降,導(dǎo)致艾滋病等惡性疾病在吸毒人群中感染、傳播。家中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。吸在毒者自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn),親屬離散,甚至到家破人亡的地步。

  每個(gè)吸毒者每天所需毒資在100~1000元不等,每個(gè)吸毒者每年所耗毒資為36500元~365000元,全球有10%的人口卷入了毒品的生產(chǎn)消費(fèi)當(dāng)中,毒品每年的非法交易額已達(dá)到8000-10000億美元。與紡織品的貿(mào)易額不相上下,僅次于軍火交易。

  另外,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),違法犯罪的成員中吸毒者占到了30%,構(gòu)成了嚴(yán)重的社會(huì)隱患。

  我省有一對(duì)夫婦將自己剛生下8個(gè)月的孩子以150元賣給他人,只為一點(diǎn)毒品而己;安順市的兩名吸毒人員闖入一民宅搶劫,將主人活活砍死;在重慶,一男青年在向自己的母親索要毒資遭拒絕后,向自己的母親頭部連砍28刀。為了吸毒、無(wú)視法律、擾亂社會(huì),鋌而走險(xiǎn),乃至喪失人性!

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下這些吸毒人員的未來(lái),毫無(wú)疑問(wèn),一片悔暗!在我國(guó)吸毒者中75%是青少年,面對(duì)這令人震驚的數(shù)字,我們不禁在想:難道祖國(guó)的花朵都要變成罌粟嗎?

  所以,我們一定要攜起手來(lái),遠(yuǎn)離毒品,打擊毒品,擁抱陽(yáng)光,讓健康在就未來(lái)!

  謝謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇6

  你們好!

  你們知道嗎?再過(guò)幾天的5月10日就是母親節(jié)了。有人說(shuō),世界上只有一位最美麗的女性,她便是慈愛(ài)的母親;世界上只有一種最無(wú)私的愛(ài),那便是偉大的母愛(ài)。是啊,從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表情達(dá)意時(shí),是母親不厭其煩地教我們咿呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,是母親義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),是母親不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,是母親用明亮的眸子慈祥地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,是母親陪著我們一起憂傷……這就是母親,從我們誕生第一天起就永無(wú)止境的付出,一年365天,我們可以在星期天里玩耍,在節(jié)假日里歡騰,惟有母親對(duì)我們的關(guān)心和疼愛(ài)沒(méi)有一天放假。母親啊,您是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無(wú)私的人!

  親愛(ài)的同學(xué)們,依偎著母親的懷抱,吮吸著母愛(ài)的乳汁,我們快樂(lè)著,幸福著,成長(zhǎng)著。我們都知道母親那無(wú)時(shí)無(wú)刻不曾停止的付出,不求功名,不求回報(bào),一朵鮮花,一張賀卡,一杯開(kāi)水,一次問(wèn)候,我們的母親就會(huì)露出欣慰的笑容。這就是母愛(ài),一種無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài),一種持久永恒的愛(ài),這種愛(ài)值得我們用一生去回報(bào),需要我們用心靈去讀懂。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們一起來(lái)努力,在家里體貼關(guān)心母親,聆聽(tīng)母親的教誨;在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給母親;在社會(huì)遵規(guī)守紀(jì),讓母親少一分牽掛和擔(dān)心。同學(xué)們,母愛(ài)無(wú)私,感恩無(wú)限,就讓我們做家中的好兒女,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好公民來(lái)回報(bào)母親吧!

  最后,真誠(chéng)地祝愿每一位偉大的母親:節(jié)日快樂(lè),健康幸福!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是,很高興今天在這里能夠跟大家聊母愛(ài),我們現(xiàn)在也是一名大學(xué)生了,這次母親節(jié)的'活動(dòng)大家聚在一起難得,過(guò)幾天就是母親節(jié)了,我們學(xué)校好像每年都會(huì)有一次這樣的活動(dòng),我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間里為母親節(jié)做了什么準(zhǔn)備呢,或許是一生問(wèn)候?還是給母親什么驚喜?我覺(jué)得都有,不做多的描述了,今天這次演講,在這段時(shí)間我可是準(zhǔn)別了很久,一次次的克服自己的心理障礙,在之前我是不敢在這么多人面前講話的,但是這次我覺(jué)得自己要推自己一把,有了第一次后面的自然就能夠適應(yīng)了,也不多說(shuō)了,母親節(jié)當(dāng)然我要講的就是母親,題目是:“感恩母愛(ài)”。

  或是年齡大了,又或是自己學(xué)習(xí)太忙了,在座的很多同學(xué)是不是有很久沒(méi)有跟母親談過(guò)心了呢,是不是很久沒(méi)有給過(guò)一個(gè)擁抱了呢,相信很多人就是這樣,慢慢的我們似乎跟母親疏遠(yuǎn)了,不再向小的時(shí)候那樣沒(méi)有隔閡了,這真的很可惜,也不知道是什么原因,要我來(lái)說(shuō)也說(shuō)不上來(lái),但是我覺(jué)得不管我們多大,不管我們是上初中還是上小學(xué),其實(shí)母親對(duì)我們的愛(ài)是沒(méi)有絲毫減退的,真的是這樣,我們現(xiàn)在也是是一名初中生了,在我們這個(gè)年紀(jì)在這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得我們應(yīng)該多去給母親一點(diǎn)溫暖,就像這馬上要來(lái)的母親節(jié),其實(shí)這就是個(gè)好機(jī)會(huì),但是不是說(shuō)只有在母親節(jié)的時(shí)候才想到母親,我覺(jué)得我們對(duì)母親感恩是在每一天的。

  可能是隨著我們年齡越來(lái)越大,我們對(duì)母親不在像以前那么親密了,在這個(gè)年紀(jì)大家都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是叛逆,相信大多數(shù)人多多少少都會(huì)有一點(diǎn)的,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中總是會(huì)有很多階段性成長(zhǎng),就像現(xiàn)在大家就是叛逆期,經(jīng)常容易跟母親吵架,斗嘴什么的,我覺(jué)得我們要懂事點(diǎn),母親還是母親,跟母親吵架不詳樣子,為自己找理由也就沒(méi)必要,叛逆期不是我們跟母親吵架的理由,有時(shí)候我們靜下來(lái)想想,好好地跟母親溝通結(jié)果就可能不一樣了。

  我們要感恩母親,在我們成長(zhǎng)的這個(gè)過(guò)程,是否想過(guò)母親為我們的付出,每天早上起來(lái)為我們做早餐,每天給我們洗衣服,衣食住行這些,一管就是十幾年,這是母親,這是母親對(duì)我們的付出,這就夠了,我們真的要感恩母親,母親對(duì)我們的付出太多了,對(duì)我們的愛(ài)是偉大的,母親對(duì)我們的付出又怎么是我們能夠全部回報(bào)的,這樣的愛(ài),這樣的付出我們沒(méi)辦法全部回報(bào),我們只能在日常當(dāng)中盡自己的能力,用行動(dòng)來(lái)感恩母親,就讓我們開(kāi)始吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇8

  尊敬的各位、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!雄雞報(bào)曉催人早,又是一年春來(lái)到。在這孕育著生機(jī)和活力的春天,在這距離高考僅有100多天的日子,我們站在新學(xué)期的起跑線上,懷揣著父母殷切的目光,描繪著自己心中的藍(lán)圖,開(kāi)始了萬(wàn)米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過(guò)的900多個(gè)日日夜夜,我們閱讀過(guò)的書(shū)籍可以摞成山,做完的試卷可以圍成海;我們有過(guò)成績(jī)落下的淚水,更有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅。回顧上學(xué)期,同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,期中、期末兩次惠州聯(lián)考,預(yù)測(cè)總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù),列所有聯(lián)考學(xué)校的前列;這些成績(jī)來(lái)之不易,是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來(lái)的,這些成績(jī)更催人奮進(jìn),時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),那就是成績(jī)面前不止步,越是艱險(xiǎn)越向前。 小四

  同學(xué)們,在高考中要取得優(yōu)異成績(jī),在數(shù)十萬(wàn)名考生中要脫穎而出,靠的是實(shí)力,不是運(yùn)氣,而實(shí)力來(lái)自拼搏,來(lái)自勤奮,來(lái)自刻苦。只要高考試卷還沒(méi)有收上去,機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力,踏著星星問(wèn)一問(wèn),今天有多少長(zhǎng)進(jìn),要跟自己的潛力對(duì)話,向自己的極限挑戰(zhàn),用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用100天給自己一個(gè)驚喜,不到最后絕不輕言放棄。

  下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。

  一、克服不良心理,樹(shù)立必勝信心

  良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:

  1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  2、消極厭學(xué)心理。上課打不起,甚至不來(lái)上課,來(lái)上課也是看小說(shuō)雜志,做小動(dòng)作,說(shuō)閑話。

  3、依賴懶惰心理。沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全依賴?yán)蠋煟苌僦鲃?dòng)看課本,做練習(xí)。勵(lì)志

  4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實(shí)際沒(méi)有掌握。

  5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺(jué)智力不如其他人,考大學(xué)無(wú)望;另一方面又很想踏入大學(xué)之門,因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中,表現(xiàn)為:上課時(shí)昏昏欲睡,加班時(shí)這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。

  6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來(lái)做,只求速度和數(shù)量,不加提高。

  除此之外,還有最致命的不良心理,就是有些同學(xué)們整天想著萬(wàn)一高考考不上怎么辦?這樣的同學(xué)也不太明智,預(yù)支了他的擔(dān)憂。只有100天了,考好考不好是100天以后的事,現(xiàn)在擔(dān)憂有什么作用呢?作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,而不是擔(dān)心未來(lái)的事情。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限,很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心。克服不良心理的過(guò)程,其實(shí)就是樹(shù)立必勝信心的過(guò)程。如何樹(shù)立必勝信心?

  一是學(xué)會(huì)自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的;必須擯棄“比上不足,比下有余”的,做到敢想,敢比,敢爭(zhēng),絲毫不能放松自己,時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。

  二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要有思考,有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn),怎么考的,屬于哪類考法,然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題,這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾,不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改,對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以從選擇題、填空題抓起,一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞,只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步,就能逐步樹(shù)立信心。

  三是這最后100天內(nèi),同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬,也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。這樣,經(jīng)過(guò)多次的場(chǎng)景模擬(學(xué)校設(shè)場(chǎng)景、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景),到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。

  二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率

  恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。

  1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)相反,那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn),大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過(guò)程千差萬(wàn)別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。

  其次就要找己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此,可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄,然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以,就可看己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況,從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來(lái)。

  三、拿出一定時(shí)間,針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”,進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化,實(shí)施重點(diǎn)突破,因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長(zhǎng)點(diǎn)。

  四、備課必須處理好七個(gè)關(guān)系

  1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系

  高考還有100天,同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”,分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn),而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集,專門收集自己做錯(cuò)的題目,經(jīng)常翻翻,下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí),也是不能少的,在的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外,個(gè)人十分重要,在中就可以將各科的知識(shí)濃縮了,這樣也便于理解和記憶。

  在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性,所謂完整性是說(shuō)考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí),這樣,基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí),學(xué)科知識(shí)絡(luò)清晰,復(fù)習(xí)效率就高,復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政治,一會(huì)兒又抓起了地理,結(jié)果是眉毛胡子一把抓,學(xué)科間互相干擾,考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。

  2、考試與看課本的關(guān)系。

  沖刺階段,要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目。考試,正是對(duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查,目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么?還有什么不會(huì)?因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績(jī)的同時(shí),絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是自己知識(shí)體系的斷層所在,正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在,打破砂鍋問(wèn)到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤,是某一個(gè)概念不清,還是某個(gè)方法不會(huì),或某種演繹不到位?建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心,其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的,你認(rèn)為是粗心,但下次遇上還會(huì)錯(cuò),是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),所以,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明何處,認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法,并反問(wèn)自已,是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?有不懂的問(wèn)題,盡量向老師請(qǐng)教,并非只有老師才能幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因,找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你的最合理的建議和解決的。

  當(dāng)然,考試之外,大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說(shuō)明回到課本上來(lái),注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),否則,丟了基礎(chǔ),考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%,所以要想取得好成績(jī)應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號(hào)是:基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ);加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議:

  (1)進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說(shuō)明》的,明確復(fù)習(xí)范圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據(jù),它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求,同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》,以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度,根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。

  (2)充分利用課本用好課本,抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開(kāi)課本,在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來(lái)鉆去,試圖通過(guò)多做、反復(fù)做題來(lái)完成覆蓋高考試題的工作,結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本,把大部分精力放在課本上,按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí),不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過(guò)強(qiáng)的試題,不要在題海中不能自拔。

  (3)正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量,尤其要重視做題的質(zhì)量,不能就題論題,而要就題論“理”,就題論“規(guī)律”,最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí),要堅(jiān)持“寧可少些,但要好些”的原則將題做通,做透,才能于不同中見(jiàn)相同,于相同中見(jiàn)差異,才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法,考試中才能取得理想的成績(jī)。

  3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。

  每個(gè)人相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科與相對(duì)弱勢(shì)的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,從而增強(qiáng)自己的信心,并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科,采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn),一步一步來(lái)提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力,從而強(qiáng)化自己考試的信心。越到后面越要揚(yáng)長(zhǎng)避短。即發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科

  4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。

  復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們的.復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,萬(wàn)萬(wàn)不可另起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。

  老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生,又能詳細(xì)地講解解題技巧。“在上課時(shí),一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了,而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū):一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接,二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題。“這樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問(wèn)題:高考不是競(jìng)賽,它不會(huì)曲高和寡;而老師是過(guò)來(lái)人,他知道如何引導(dǎo)”。

  跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后,最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn)”,同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。

  5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明:哪個(gè)班的班風(fēng)好,高考成績(jī)必定好!

  6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。科學(xué)安排,相互促進(jìn)!

  老師、同學(xué)們,如果人生是散布在天空的星星,那突然閃過(guò)的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧!我們沒(méi)有在意自己放射的光芒,卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦,似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛,但高考過(guò)后回頭看時(shí),高三的最后沖刺生活,一定會(huì)令人難忘

  老師、同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白:選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞,意味著放棄娛樂(lè)玩耍;不管過(guò)程怎樣的艱苦,經(jīng)歷過(guò)了,便也是一種幸福。我們無(wú)須猶豫,無(wú)須退縮,鼓起勇氣,迎著朝陽(yáng),走過(guò)艱難,走過(guò)挫折,苦戰(zhàn)100天,迎接希望,圓大學(xué)夢(mèng)想!

  在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里,有學(xué)校、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),有學(xué)校、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行。苦惱了、動(dòng)搖了,不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校、老師。學(xué)校、老師們?cè)敢庾鋈颂荩屚瑢W(xué)們踩著肩膀向上攀登;愿意做鋪路石,為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基;愿意做紅燭,照亮同學(xué)們?nèi)缭?shī)如歌的沖刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”高中三年九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,奏響人生的新樂(lè)章!譜寫川中新輝煌!

  同學(xué)們,努力吧!要搶抓最后100天,珍惜分分秒秒,以苦學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的,達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界,萬(wàn)念歸一,全力沖刺!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前! 謝謝

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我的國(guó)旗下講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”.

  不少同學(xué)都知道,今年的10月21就是明天是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

  “花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”總有一天我們也會(huì)成為老人。作為三師附幼的小朋友,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們。當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的乖孫子。

  “歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!

  我今天的國(guó)旗下的講話就到這里。謝謝大家。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,從稚氣未脫的初一走來(lái),經(jīng)過(guò)漸漸成熟的初二,來(lái)到了初三。初三是充滿緊張的一年,也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí),也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識(shí)。而且我們還面臨著每天課時(shí)增長(zhǎng)、作業(yè)增多的煩惱,更面臨著中考到來(lái)的壓力。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們必須心無(wú)旁騖的去履行。在即將來(lái)臨的中考大關(guān),更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課;要保持良好的心態(tài),不因一時(shí)而自滿,也不因一時(shí)考砸而喪失信心,所謂“勝不驕,敗不餒”就是這個(gè)道理,因此我們要樹(shù)立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí),切忌浮躁,千萬(wàn)不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,更是我們要做到的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo),學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向。再一個(gè)就是要勤。光說(shuō)不練是假把式,學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒(méi)有身子,想得再多、再好,也無(wú)法將它呈現(xiàn)出來(lái),終是白費(fèi)。

  其次,生活方面也要注意幾點(diǎn),一是要管理好時(shí)間,對(duì)于這短短的初三一年,繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的行為再可恥不過(guò)了;二是要保持良好的作息習(xí)慣,讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān),直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系,初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額,若再與同學(xué)發(fā)生矛盾,勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對(duì)一些小事起爭(zhēng)執(zhí),要懂得謙讓與包容,這是最妙的為人處事之道。

  再次,我認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績(jī),更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方,這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任,因?yàn)槟銈兪悄切┏煽?jī)較差的同學(xué)努力的方向,他們?cè)诳粗銈儯銈兪撬麄兊念I(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,所以你們一定要更加努力。

  部分同學(xué)成績(jī)不是很理想,原因有很多:有些因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味,感到厭煩;有些因?yàn)楹ε鲁袚?dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因?yàn)樽⒁饬υ谂蕴帲瑹o(wú)心學(xué)習(xí);還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利,無(wú)法突破而喪失信心。我對(duì)于以上問(wèn)題的建議是:對(duì)于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué),我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué),要讓他們樹(shù)立良好的心態(tài);對(duì)于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒,并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命,讓自己的靈魂浸潤(rùn)信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結(jié)局如何,我們不再后悔。因?yàn)槲乙延帽M全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇11

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是:植樹(shù)節(jié),我們期待綠水青山。

  3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

  同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們。

  我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇12

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們都知道,眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,試想有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么我們的眼前將是一片黑暗,再也看不見(jiàn)那美麗的顏色。同樣,視力的減弱,也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)許多的不便。目前,據(jù)中國(guó)、美國(guó)合作開(kāi)展的防治近視研究項(xiàng)目調(diào)查顯示,我國(guó)人口近視發(fā)生率為33%,是世界上近視發(fā)病率最高的國(guó)家之一。保護(hù)眼睛,迫在眉睫,每年的6月6日是世界愛(ài)眼日。我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒB(yǎng)成良好的習(xí)慣,來(lái)保護(hù)自己的眼睛!

  大家一定要把愛(ài)護(hù)眼睛的要求落實(shí)到生活中。為此,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1.始終保持教室內(nèi)充足的光線,光線不足時(shí)要及時(shí)開(kāi)燈。

  2.看電視和操作電腦時(shí),要保持一定用眼距離和坐姿的端正。

  3.多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息。

  做到以上3點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行,我相信,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  七年級(jí),我是個(gè)懵懂的新生,幻想自己有一天能手拿話筒,在國(guó)旗下演講,未曾想,三年后我的夙愿實(shí)現(xiàn)了,實(shí)現(xiàn)在屬于我的、我們九年級(jí)的最后一次升旗儀式上。

  手中的話筒有些沉重,就好像中考對(duì)我們的壓力,就好像離別在我們心中的分量。

  今天是六月十一,三天后便是中考的日子了。

  清楚記得,七年級(jí)時(shí)體育我?guī)缀醮未蔚箶?shù),跑完我就哭,哭得絕望不已。 但是我怕天怕地怕老師,唯一不怕的就是吃苦。老師讓跑15圈,我就跑15圈,一圈不落。一年兩年三年,九年級(jí)長(zhǎng)跑滿分簡(jiǎn)直小菜一碟。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你可能不算優(yōu)秀,無(wú)論是體育還是文化課,你可以說(shuō)你累了,但你不能否定自己不行,我們總是要為了自己的目標(biāo)去努力,總是要拼盡全力才能知道自己的潛能,沒(méi)到最后一刻,其實(shí)又何必放棄。

  乾坤未定,你我皆是黑馬。

  現(xiàn)在以這樣的身份再慢慢回憶,那時(shí),我們這一屆也同你們七八年級(jí)一般無(wú)憂無(wú)慮,甚至不知道中考每一科具體多少分,不知道哪一題是什么類型的題目。可現(xiàn)在,我想九年級(jí)同學(xué)都知道,每一門滿分多少,哪一題是什么類型的題目,具體解題方法又是什么。

  當(dāng)我了解了自己七八年級(jí)所不知曉的,我對(duì)未知未來(lái)的恐懼就減少了。可另一種情緒又生長(zhǎng)起來(lái),淡淡蔓延,不痛不癢。那種情緒讓我一遍遍走過(guò)校園,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)曾經(jīng)的七七班,八七班,慢慢回到九七班中,靜靜看著同學(xué)們刷題,玩鬧,盡情大笑,他們的音容笑貌,我耳熟能詳。連可愛(ài)的老師們?cè)缭绲桨唷⑦t遲退場(chǎng)的習(xí)慣都是不變的——唯一改變的,是黑板上倒計(jì)時(shí)的天數(shù)日日減一,減到零的時(shí)候,我們這屆九年級(jí)將迎來(lái)最輝煌的時(shí)候,也是退場(chǎng)的時(shí)刻,就算此刻演講的內(nèi)心亦摻雜畢業(yè)的愁緒與考試的緊張。

  七八年級(jí)的同學(xué)們,你們是否能體會(huì)到畢業(yè)生的心情,面對(duì)你們?cè)?jīng)發(fā)誓再也不要理睬的吵過(guò)架的同學(xué),面對(duì)不留情面當(dāng)眾批評(píng)你的老師,面對(duì)你最討厭上的課程,如果這是你們留在學(xué)校最后的日子,是否他們都籠罩上一層可愛(ài)而親切的色彩,讓你忍不住的去回憶。如果你們意識(shí)到青春只有這些日子,是否還會(huì)為雞毛蒜皮的小事與同學(xué)耿耿于懷,水火不容,為躲避一次作業(yè)和老師拼命周旋?初中,有那么多值得一起度過(guò)的,分享的,你們身在福中,自當(dāng)好好珍惜才對(duì)。

  七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹即將進(jìn)入分水嶺啦,不要放棄努力,你們還有兩年;八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要繼承我們的映日樓啦,果然是長(zhǎng)江后浪推前浪,放手一搏吧,你們還有一年。愿七八年級(jí)同學(xué)珍惜你們的方長(zhǎng)來(lái)日,你們既能穿越風(fēng)雨,也能重新站起。

  而我親愛(ài)的同級(jí)九年級(jí)同學(xué)們,后天看考場(chǎng),大后天考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?對(duì)三年,還有沒(méi)有后悔與遺憾,時(shí)不我待,我們只剩三天。愿我們盡全力而為,考好,是學(xué)校的驕傲,沒(méi)考好,依然是自己的英雄。最后,一首詩(shī)送給所有砥礪前行的莘莘學(xué)子。

  我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的,只能是背影;我不去想,未來(lái)是平坦,還是泥濘,只要奮力拼搏,一切, 都在意料之中!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  陽(yáng)光明媚時(shí)滿地都被鍍上一層燦爛的金色,暴雨過(guò)后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新,有足夠的光線,白云一朵一朵顯得特別扎實(shí)和飽滿,蟬鳴和連綿不斷的樹(shù)木清香一起滲透進(jìn)毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨,高中校園特有的緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近,作為離高考還算遙遠(yuǎn)的高一高二的我們,都做不到無(wú)動(dòng)于衷。

  感覺(jué)一年里都在渾渾噩噩地、沒(méi)有目標(biāo)地學(xué)習(xí)著,按部就班地上課、寫作業(yè)、發(fā)呆,學(xué)習(xí)的*在枯燥的生活中一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。要考一流大學(xué)的遠(yuǎn)大志向也逐漸變成"期中考試想進(jìn)年級(jí)多少期末考試想進(jìn)班級(jí)多少"…到現(xiàn)在,能把令眾多同學(xué)聞風(fēng)喪膽的《考點(diǎn)》寫完,倒成了最實(shí)際最急于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。是我們一直在給夢(mèng)想打折,降低對(duì)自己的期望?還是在腳踏實(shí)地,一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?

  歌德說(shuō):"不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無(wú)法打動(dòng)人心".

  所以,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

  《克雷洛夫寓言》里有一個(gè)"三只小鳥(niǎo)"的故事。有三只小鳥(niǎo)一起飛出巢,尋找成家立業(yè)的地方。一只小鳥(niǎo)滿足于一棵高山上的樹(shù)木,另一只陶醉于云端,還有一只堅(jiān)定地獨(dú)自追求更高的境界,振翅翱翔,執(zhí)著地向九霄飛去。最后,落在樹(shù)上的小鳥(niǎo)成了麻雀,留在云端的成了大雁,飛向九霄的成了雄鷹。

  我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。

  中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄小時(shí)候夢(mèng)想環(huán)游世界和當(dāng)作家。他在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖,決心長(zhǎng)大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片,說(shuō):"你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方!"他每天傍晚要到林中掃落葉,每次都偷偷帶上一本書(shū),抽空看一會(huì)兒。被發(fā)現(xiàn)后,父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書(shū)。林清玄抱住每一棵樹(shù)搖晃,掃完飄落下來(lái)的樹(shù)葉。可第二天傍晚來(lái)到林中,他發(fā)現(xiàn)又落下一層樹(shù)葉。懊惱之余他釋然:今天只能掃完今天的落葉,不要為明天煩惱,要努力活在今天這一刻。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他每天清晨四點(diǎn)就起來(lái)看書(shū)寫作。許多年后,他當(dāng)了記者,成了作家,并到埃及旅游。他的作品大量問(wèn)世,被譽(yù)為"世紀(jì)末最清明的文章,人世間最美妙的聲音".

  夢(mèng)想總是高高在上,我們依然匍匐在現(xiàn)實(shí)的土地上。面對(duì)冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí),不少人或許有"夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄"的疑問(wèn),或許有"當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,事到如今只好祭奠嗎"的悵惘。但夢(mèng)想總是和青春、飛揚(yáng)、熱血一類詞聯(lián)系在一起的,是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動(dòng)力。

  所以啊,親愛(ài)的同學(xué)們,夢(mèng)想美艷動(dòng)人,讓我們怦然心動(dòng),因此就算面對(duì)現(xiàn)實(shí)這條湍急的河流,我們也因懂得在百轉(zhuǎn)千回、迷路重重面前如何戰(zhàn)勝自我,拜托心魔的阻礙,修正前行的方向,一次次整裝待發(fā)。

  我的演講就到這里,謝謝大家。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇15

  老師們,各位領(lǐng)導(dǎo):

  各位早安!

  冬日的早晨,天氣很冷,但每個(gè)星期一早上,同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì),高聲高呼口號(hào),站在國(guó)旗下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。怎么了答案只有兩個(gè)字——紀(jì)律。常言道;不守紀(jì)律。只有通過(guò)良好的自律,才能使一個(gè)社會(huì)、一個(gè)群體逐步走向成熟。今天我要跟同學(xué)說(shuō),守紀(jì)律,做一個(gè)文明的`樂(lè)安人。“中小學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則”都給我們明確的目標(biāo):自愛(ài)、注重儀容、誠(chéng)摯友愛(ài)、禮貌待人、守規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、孝敬父母。在我們的樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校,各種校規(guī),校紀(jì),以及這些行為準(zhǔn)則都是完全一致的。比如,學(xué)校有具體的要求:著裝得體大方,待人謙遜禮貌,言行文明適度等。這說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。一些同學(xué)總是抱著僥幸心理,覺(jué)得偶爾違反一兩次紀(jì)律是無(wú)濟(jì)于事的。有時(shí)候犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的,但是如果總抱著這種僥幸心理,天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了壞習(xí)慣,再改一次可能會(huì)很困難。我們學(xué)校的各種規(guī)律性管理制度,不是為了限制學(xué)生的自由,而是為了使學(xué)生有一個(gè)更有秩序的環(huán)境,獲得更大意義上的自由,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、工作,這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)章制度的真正目的。

  作為一名樂(lè)安的學(xué)生,我們要感謝學(xué)校對(duì)我們的重視,要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從身邊做起,不僅要自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還要積極主動(dòng)地做好宣傳工作。這么做不僅是為了改善學(xué)校的環(huán)境,也是為了讓我們能健康地。成長(zhǎng),高效地學(xué)習(xí),讓我們每個(gè)人都有更美好的未來(lái),成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  要積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,做到自我規(guī)范、自我監(jiān)督、自我約束。文明樂(lè)安人護(hù)法!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇16

  老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

  我今天講話的主題是《養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。我們都知道:良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。

  那么,如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  請(qǐng)每一同學(xué)先管住自己的口,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;管住我們自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫(huà),不損害公物,不打架斗毆;管住我們的腿,不踐踏花草,不亂穿馬路闖紅燈。從你們每天的起床、上下樓梯、上課、集會(huì)、值日、進(jìn)出校門等小事做起,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  同學(xué)們,文明行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。俗話說(shuō)千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。而培養(yǎng)習(xí)慣重在一個(gè)月,關(guān)鍵在頭三天,它就像一根纜繩,每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破!所以,讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從服飾、禮儀、舉止談吐、學(xué)習(xí)、社交等各方面,時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為,嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,自覺(jué)自律,促使自己的文明習(xí)慣養(yǎng)成再上一個(gè)新的臺(tái)階,爭(zhēng)做文明小學(xué)生;自覺(jué)維護(hù)我們學(xué)校的形象,讓文明之花開(kāi)遍我們整個(gè)校園。

  我們要認(rèn)真踐行行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。在日常學(xué)習(xí)、生活、做事中,踐行生活、行為和學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣。把我校發(fā)展成:學(xué)生向往;家長(zhǎng)滿意;社會(huì)認(rèn)可的名校!謝謝大家。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇17

  原來(lái)我們有很多項(xiàng)評(píng)比,例如:一些小標(biāo)兵流動(dòng)紅旗……,而這個(gè)學(xué)期又有了一項(xiàng)新評(píng)比---微笑圈。

  讓我來(lái)給你介紹一下吧!微笑圈呢有五種顏色分別是紅色、黑色、綠色、黃色、藍(lán)色。他們呢又分別由五種含義,紅色代表樂(lè)于助人,黑色代表誠(chéng)實(shí)守信,綠色代表保護(hù)環(huán)境,黃色代表文明禮儀,藍(lán)色代表學(xué)習(xí)進(jìn)取。看完你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象著不就是奧運(yùn)五環(huán)嗎!沒(méi)錯(cuò)這就是奧運(yùn)五環(huán)的五種顏色!

  聽(tīng)完后我就想我一定要帶上一個(gè)光榮的微笑圈。我要爭(zhēng)帶什么顏色的呢?這里面我最喜歡藍(lán)色的我再回頭一想藍(lán)色不是代表學(xué)習(xí)進(jìn)取嗎?想完我一咬牙一跺腳就是它了,我一回家馬上進(jìn)了我的小屋開(kāi)始學(xué)習(xí)上了可是剛學(xué)了一會(huì)兒就要酸背疼但是為了爭(zhēng)取到微笑圈我又繼續(xù)看了讀了好長(zhǎng)時(shí)間該歇會(huì)兒了!吃晚飯后我又回到小屋開(kāi)始把剛剛的題再作一遍,可是怎么那么多都忘了呢?媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“記得有一句話么羅馬不是一天建成的!”聽(tīng)完后我想看來(lái)想把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去是要積累的啊!

  我覺(jué)得微笑圈這個(gè)活動(dòng)很好可以激起同學(xué)們的各方面地的素養(yǎng),提高同學(xué)么的能力!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇18

  尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。

  我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使我們終生受益。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

  謝謝。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇19

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是——沖刺高考,祝福高三。

  在這個(gè)烈日當(dāng)空、陽(yáng)光明媚的六月,高三的學(xué)長(zhǎng)們即將迎來(lái)高考。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是人生中最大的挑戰(zhàn),也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀數(shù)十載,只盼今朝,金榜提名。在這里,我們祝福他們,祝愿他們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府。

  梅花香自苦寒來(lái)。賈逵隔籬偷學(xué)的勤奮好學(xué);宋濂冒雪訪師的堅(jiān)持不懈;顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)的孜孜不倦,都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。想要攀登成功的頂峰,一覽眾山小,必先經(jīng)歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬(wàn)分的道路。高三的學(xué)長(zhǎng)們定會(huì)揮舞這把手中的利劍,劈霜露,斬荊棘,開(kāi)出一條通往成功之路吧!

  雖然離高考只剩下短短六天的時(shí)間了,但他們?nèi)匀缓苷湎恳环置恳幻氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間。現(xiàn)在正是見(jiàn)證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時(shí)刻了。成敗都將在一朝間見(jiàn)分曉!

  在這最后關(guān)頭,具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬(wàn)變。徒然緊張只會(huì)打亂自己的步伐,冷靜才是面對(duì)問(wèn)題最好的武器。相信高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志,并自始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候,希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對(duì)它說(shuō)——你終于來(lái)了!并以最好的狀態(tài)迎接它。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓他們雙翅堅(jiān)韌無(wú)比,千百個(gè)日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠(yuǎn)好壯游,愿高三的學(xué)長(zhǎng)們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機(jī)關(guān),繞過(guò)題目中的每一口陷阱!祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二會(huì)考的學(xué)長(zhǎng)們一帆風(fēng)順,高一的朋友們能青出于藍(lán)勝于藍(lán),傳承刻苦精神,再創(chuàng)佳績(jī)!

  我的演講完了,謝謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇20

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的題目是:紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,傳承傳統(tǒng)文化。

  眾所周知,端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多故事。屈原的國(guó)家楚國(guó)被入侵,屈原跳江身亡,屈原死后,楚國(guó)人民劃著龍舟,把粽子和雞蛋扔進(jìn)河里,不讓魚(yú)吃屈原的身體。

  民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”端午節(jié)到底有哪些習(xí)俗?

  端午節(jié)吃粽子是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子皮是由葉子做成的',粽子里面有很多種餡料。吃粽子的習(xí)俗已經(jīng)廣為流傳。同學(xué)們,我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題,你們吃過(guò)哪些餡?的粽子?你做過(guò)粽子嗎?

  最常見(jiàn)的是用糯米或棗子包粽子。我記得,在幼兒園,端午節(jié)前舉行了一次包粽子,當(dāng)時(shí)我和奶奶都參加了。每逢端午節(jié),社區(qū)還會(huì)組織各民族居民一起包粽子。

  賽龍舟也是端午節(jié)的習(xí)俗。每年電視上都有龍舟比賽。

  我從我母親那里聽(tīng)說(shuō)在她的家鄉(xiāng)有很多活動(dòng)來(lái)紀(jì)念端午節(jié)。例如,清晨用艾葉、艾草、冬瓜插在門上洗手洗臉,用草藥做一些包,給小孩子戴五彩線,煮雞蛋,包粽子等,歡欣鼓舞。總之,這個(gè)節(jié)日是非常重要的,是一個(gè)大的民間節(jié)日。

  在端午節(jié)之前是中國(guó)的兒童節(jié)日,每年人們都會(huì)拿五彩線團(tuán)五彩球,在每年的五月初五的后一個(gè)雨天,人們會(huì)把球扔到下雨的地方,傳說(shuō)這樣活給人帶來(lái)好運(yùn)。

  我國(guó)歷來(lái)重視傳統(tǒng)節(jié)日。近年來(lái),端午節(jié)作為法定節(jié)日,全國(guó)人民慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。

  在這里,我特別想說(shuō)的是,有很多人忽視了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,喜歡外國(guó)的西方節(jié)日,如圣誕節(jié),愚人節(jié),萬(wàn)圣節(jié),這是不提倡的,我們是中國(guó)人,每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的背后有著深厚的傳統(tǒng)文化,每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,身心都受到洗禮,我們應(yīng)該自豪自己是中國(guó)人!

  同學(xué)們,屈原的故事離我們很遠(yuǎn),但他的愛(ài)國(guó)情懷卻離我們很近。熱愛(ài)偉大的祖國(guó),建設(shè)美麗的家園,我們需要每一代中華傳統(tǒng)文化的傳承,我們是祖國(guó)的未來(lái),要努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人!

  謝謝大家。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇21

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

  11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),我國(guó)還將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。今年“11.9”消防日的主題是:“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。

  今天,在“11.9”全國(guó)“消防日”到來(lái)之際,我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和安全知識(shí)的宣傳。

  火本是人類的朋友,是應(yīng)該贊美和歌頌的。遠(yuǎn)古時(shí)代,熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來(lái),使他們挺直了腰身,開(kāi)始了勞動(dòng),完成了從類人猿向人類社會(huì)的偉大演變;我們的祖先,采用鉆木取火的方法,結(jié)束了人們生吃血腥野獸,啃食生瓜苦果的漫長(zhǎng)歷史。后來(lái),人們重視了對(duì)火的研究和利用,用火來(lái)澆鑄和冶煉,告別了石器時(shí)代,進(jìn)入了陶器、青銅器、鐵器等新時(shí)代,使人類社會(huì)向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機(jī)器大工業(yè)時(shí)代,火的作用得到更大的發(fā)揮,人們用火來(lái)發(fā)電,用火來(lái)開(kāi)動(dòng)火車、輪船,用來(lái)點(diǎn)燃火箭,幫助人類展開(kāi)飛向太空的翅膀。

  但是,火也是一柄雙刃劍,是一個(gè)喜怒無(wú)常的人類的敵人。若失去對(duì)它的控制,就會(huì)給人類造成難以估量的災(zāi)難。俗話說(shuō):“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可以使珍貴的歷史文物毀于一旦;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈涂炭。

  由于消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄,總能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷;新疆克拉瑪依的一把火,使幾百名活潑的中小學(xué)生飲恨九泉;大興安嶺的一把火,使我國(guó)本來(lái)就少的森林資源遭受了巨大的損失„„

  縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?作為我們同學(xué),應(yīng)將目光定位到自己身上,從生活的細(xì)節(jié)入手,學(xué)習(xí)并掌握用火、用電的安全知識(shí),預(yù)防火災(zāi)要注意不隨便玩火、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),了解和熟悉消防設(shè)施,自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施,電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)等等。生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)消防安全的意識(shí)性不強(qiáng),比如在學(xué)校里一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的,電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,這些都存在著消防隱患,一旦暴露出來(lái),一些意外事故也就有可能發(fā)生。因此,無(wú)論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,一定要樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。

  那么,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以撥打電話119直接報(bào)警。

  2、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。如果身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,一定不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。

  3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí), 一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門,也不要盲目亂跑、跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。如果是二層樓,火勢(shì)比較大,必須從樓上跳向樓下逃生,那么在跳前需要先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

  二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如果必須要從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、濕衣服等包住頭臉,尤其要注意,要用毛巾或餐巾布、口罩等打濕后將口鼻捂嚴(yán),低下身子行進(jìn),向著火層以下疏散。如果各種逃生的路均被大火切斷,應(yīng)退到室內(nèi)、關(guān)閉門窗,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,以延緩火勢(shì)蔓延。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。我們還要牢記:發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)不要乘坐電梯。疏散時(shí),要提倡利人利己的行為,不擁擠,有序地迅速疏散,這樣才能最大限度地減少傷亡。

  同學(xué)們:你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)„„痛定思痛,我們應(yīng)該認(rèn)真思索如何在災(zāi)難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘„„

  同學(xué)們,生命寶貴,平安是福,讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇22

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),春天來(lái)了,小樹(shù)抽出了新芽,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草悄悄地探出了腦袋,天氣也一天比一天暖和了。

  那你們知道上星期五,也就是3月12日是什么日子嗎?對(duì),3月12日,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),說(shuō)起植樹(shù)節(jié)的由來(lái),還得從一位偉人說(shuō)起,他就是孫中山先生。早在1893年,他就提出防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要植樹(shù)造林,要造大規(guī)模的森林。3月12日,孫中山先生病逝。后來(lái),政府就將3月12日定為植樹(shù)節(jié),每年的這一天人們都要種很多樹(shù)。

  同學(xué)們,你們知道種樹(shù)有什么好處嗎?種樹(shù)的好處有很多,樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。我們想像一下,如果世界上沒(méi)有植物,那將是多么可怕。環(huán)境不會(huì)這么美,空氣將無(wú)法呼吸,甚至連食物也沒(méi)有,如果沒(méi)有植物,我們的校園將會(huì)灰塵滿天飛,那會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康。只有植樹(shù)造林,才會(huì)有和諧美麗的大自然;只有植樹(shù)造林,才會(huì)有清爽新鮮的空氣,只有植樹(shù)造林,才有了我們今天的青青校園。 聽(tīng)到這里,同學(xué)們一定都在想,既然種樹(shù)的好處那么多,可對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講,又能為綠化環(huán)境做些什么呢?我們可以從以下三方面做起:

  1、同學(xué)們可以和爸爸媽媽種一棵樹(shù)或者栽一盆花,每天為它松土、澆水。

  2.我們校園內(nèi)也有很多的花草樹(shù)木,平時(shí)我們?cè)谛@活動(dòng)的時(shí)候不能去采樹(shù)葉和花朵,要愛(ài)護(hù)它們。走在街上的時(shí)候不要走到綠化帶上,不破壞綠地。

  3.我們不僅自己要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,我們還要爭(zhēng)做花草小衛(wèi)士,要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶以及身邊所有的人,讓他們也來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做花草樹(shù)木的好朋友。

  以上這些,我相信我們每一位同學(xué)都能做到!就讓我們做一位保護(hù)綠化的小公民,用自己的雙手來(lái)保護(hù)每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓花草樹(shù)木像同學(xué)們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)。

  謝謝大家。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇23

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好,我今天演講的題目是《期末備考》。時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束,期末考試悄然到來(lái),備考的號(hào)角已經(jīng)吹響。準(zhǔn)備好了嗎?

  機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),只有花時(shí)間復(fù)習(xí),才能備考,才有機(jī)會(huì)取得好成績(jī)。剩下的兩周對(duì)我們來(lái)說(shuō)很短,所以我們必須與時(shí)間賽跑。同學(xué)們,你們輕松學(xué)了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在應(yīng)該很忙了。不忙起來(lái),寒假真的`就只剩下眼淚了。考試已經(jīng)是兵臨城下了,需要好好打!

  時(shí)間緊迫,任務(wù)繁多。毅力是關(guān)鍵。堅(jiān)持不懈,石頭是可以雕刻的。如果你堅(jiān)持下去,不懈追求,一切皆有可能。從現(xiàn)在開(kāi)始,繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)!真正做到基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)鞏固,難點(diǎn)知識(shí)務(wù)實(shí)。經(jīng)歷了這一切,你還怕考試嗎?寶劍鋒磨礪,梅花香自苦寒’,不滴血的手指,怎能奏出人間絕唱;如果不踏實(shí)的完成復(fù)習(xí)任務(wù),怎么會(huì)有期末考試的光芒?不經(jīng)歷學(xué)習(xí)的坎坷,怎么會(huì)有期末考試的榮耀?

  學(xué)習(xí)很重要,心態(tài)也很重要。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)放下包袱,以平和積極的心態(tài)迎接考試,放下夢(mèng)想。考試不可怕,可怕的是放棄自己。天賦有用,再小的帆也能遠(yuǎn)航。不用擔(dān)心考試,只要你盡力了,你就是最棒的!

  想成功就復(fù)習(xí)!想開(kāi)心就去復(fù)習(xí)!想寫自己的輝煌,就去復(fù)習(xí)吧!戰(zhàn)略上,勝千里,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律回蕩在空中,此時(shí)乘風(fēng)破浪,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們以飽滿的熱情和資源投入到復(fù)習(xí)備考中,考出個(gè)人最好的水平,班級(jí)的綜合水平,夷陵的風(fēng)采!

  謝謝,我的演講結(jié)束了。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇24

  同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

  誰(shuí)都知道在升旗儀式中,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是用嘴唱出來(lái)的,用它來(lái)表達(dá)一個(gè)中國(guó)人對(duì)自己的國(guó)家的自豪感。然而,對(duì)于聾啞學(xué)生來(lái)說(shuō),要他們唱國(guó)歌,幾乎是不可能的。但是他們同樣懷著一顆愛(ài)國(guó)的心,他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。 1995年9月25日早晨8點(diǎn),在北京市平谷縣聾啞學(xué)校的操場(chǎng)上,一次平常而隆重的升旗儀式在準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。在全校140多雙明亮眼睛的“護(hù)送”下,在莊嚴(yán)的國(guó)歌樂(lè)曲中,五星紅旗徐徐升上藍(lán)天。接著國(guó)歌樂(lè)曲再度響起,學(xué)生們隨著樂(lè)曲整齊地“唱”起來(lái),他們用一只只稚嫩的小手,用聾啞人特有的手語(yǔ)比劃著“起來(lái),不愿做奴隸的人們。。。。。。”手語(yǔ)伴著音樂(lè),時(shí)快時(shí)慢,時(shí)緩時(shí)急,就像是一個(gè)小指揮家在指揮樂(lè)隊(duì)演奏。

  聾啞學(xué)校升旗儀式已經(jīng)四年了。為了讓孩子們用手“唱”國(guó)歌,老師們以實(shí)物,圖片當(dāng)教材,向無(wú)聲世界的孩子們介紹國(guó)旗,國(guó)徽,國(guó)歌知識(shí),也教他們一些樂(lè)理知識(shí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他們能“唱”國(guó)歌了,他們是多么高興啊!六年級(jí)一班13歲的劉艷同學(xué)用手語(yǔ)表示:每星期一的升旗儀式,是他們最向往的時(shí)刻。有的同學(xué)帶病也要來(lái)參加這一儀式。盡管在聽(tīng),說(shuō)方面,他們存在著缺陷,但他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)卻跟大家完全一樣,他們用手“唱”國(guó)歌,也是在用心唱國(guó)歌呀!

  同學(xué)們,我們擁有靈敏的聽(tīng)覺(jué)和一副好嗓子,當(dāng)我們聽(tīng)到聾啞同學(xué)用手“唱”國(guó)歌的故事時(shí),我們是否可以心情發(fā)揮自己的天賦的好條件,把國(guó)歌唱得更飽滿,更嘹亮,更充滿著動(dòng)人的激情呢?

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇25

  一切都要樂(lè)觀面對(duì),開(kāi)朗看待,坦然面對(duì),豁達(dá)的應(yīng)對(duì),一切結(jié)果無(wú)所謂,都要樂(lè)觀面對(duì),無(wú)論結(jié)果如何,都要樂(lè)觀面對(duì)這一切,因?yàn)橹挥袠?lè)觀,才能解決這一切,常言道:笑一笑十年少,一切坦然面對(duì),便能解決所有解決不了的問(wèn)題,只有一切樂(lè)觀面對(duì),才能得到很好的解決

  當(dāng)你遇到煩惱時(shí),什么是最好的辦法?哭?有用嗎?毫無(wú)一用,不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間罷了、怒?有用嗎?沒(méi)用的,不過(guò)是給自己增添煩惱罷了、急?有用嗎?百無(wú)一用,不過(guò)是增添意思麻煩而已.

  想想以前的那些古人,孔明在兵臨城下時(shí)以笑相迎,蘇東坡被貶山川一笑寫出千古詩(shī),曹操在面臨危機(jī)時(shí)以笑相對(duì)……古人們都有這種樂(lè)觀意識(shí),我們當(dāng)后人的更要發(fā)揚(yáng)下去。

  樂(lè)觀精神是非常重要的,當(dāng)你遇到麻煩時(shí),什么最有用,哭?有用嗎?除了增添一點(diǎn)悲傷之外,毫無(wú)一用,怒?有用嗎?除了增添一絲無(wú)緣無(wú)故的煩惱外,毫無(wú)意義,急?有用嗎?除了增快你的憤怒外?毫無(wú)一用……只有樂(lè)觀面對(duì)才能解決這一切

  在思彤羽毛球校提高班班長(zhǎng),她每次羽毛球李寧賽只要報(bào)名便能入選,而她只學(xué)了僅僅一年而已,卻有如此強(qiáng)悍的實(shí)力,甚至超過(guò)了許多跟她一起或?qū)W了兩年的學(xué)員,為什么她有這么強(qiáng)悍的實(shí)力?因?yàn)樗龓缀趺繒r(shí)每刻都保持樂(lè)觀心態(tài),她身高169左右,身材苗條,但這不重要,重要的是她的隨時(shí)樂(lè)觀的心態(tài)。

  說(shuō)了這么多,也該說(shuō)我自己了,我可以是算是反面教材,也可以說(shuō)是范例,在我寫作前,寫作水平幾乎不怎樣,但我不懈努力,終于寫作成功,在我羽毛球晉級(jí)以前,我球技并不是很好,但也不斷努力,也成功晉級(jí),但后來(lái),因?yàn)槲姨笠猓俅螌懽魇。鹈蚣夹g(shù)也下降。就連最拿手的物理成績(jī)也已經(jīng)下降。

  這也就是樂(lè)觀的重要作用,只有樂(lè)觀,才能解決一切,遇到麻煩,也只有樂(lè)觀精神才能解決問(wèn)題和生活,所以,一切都要樂(lè)觀面對(duì)。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇26

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩(shī),我就會(huì)熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。

  上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒(méi)有人。我有些納悶,只知道父親長(zhǎng)年出差在外不回家,沒(méi)想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西,推開(kāi)門的一剎那,我愣住了。只見(jiàn)桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。

  我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時(shí)的那一幕幕:紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、香茹燜雞……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來(lái)。燈光下,我與母親開(kāi)懷暢飲,母親嘴角掛著說(shuō)不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂(lè)之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過(guò)的的家務(wù)。內(nèi)心不免有幾分悵然。

  母親對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅如此。那是星期日下午,我乘車返校后,進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)課本忘在了家中。剛想回去拿,老天卻像變戲法似的轉(zhuǎn)眼間烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天空中傾瀉而下。回去拿已經(jīng)不可能了,不拿又該怎么辦呢?

  正當(dāng)我左右為難時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從窗外傳來(lái),我探頭一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,母親滿身泥濘的出現(xiàn)在我面前,額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過(guò)去,沒(méi)等我開(kāi)口,母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書(shū),只匆匆說(shuō)了句“趕快去上課吧。”就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)……

  母親,面對(duì)您的關(guān)懷與疼愛(ài),我該怎樣報(bào)答?恐怕用我的一生也無(wú)法回報(bào)。惟有努力學(xué)習(xí),讓您感到一絲欣慰。“世上只有媽媽好……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責(zé)自己,母親為我付出了一切,而我回報(bào)給母親的卻是那日益增多的皺紋。

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠(yuǎn)愛(ài)您,敬您!”

  謝謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇27

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我們平凡的生活中,有一件無(wú)價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽(yáng)光,給我們前進(jìn)的力量。它就是母愛(ài)!

  母親是偉大的,她用自己的乳汁養(yǎng)育著后代,安德魯·杰克遜(美國(guó)總統(tǒng))曾說(shuō)過(guò),有一個(gè)女人,她溫柔的時(shí)候就像一只鴿子,她勇敢的時(shí)候,就像一頭威猛的師子,每個(gè)人在走出自己第一步的時(shí)候,都要接受她的教育,以此來(lái)奠定自己的人生之路,這個(gè)人就是我們的媽媽。

  母親們是慈愛(ài)的,她們的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?但丁說(shuō),世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

  母親給我們生命,伴我們成長(zhǎng),教我們做人。她愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己,對(duì)我們寬容勝過(guò)任何人。

  啊。羊羔跪乳,烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié),讓我們有了一個(gè)向媽媽表達(dá)謝意的機(jī)會(huì)。在這一天,我們應(yīng)該盡力為自己的母親做一些事,一句關(guān)愛(ài)的話,一些力所能及的體力活,哪怕只是為媽媽端上一杯水,母親節(jié)一年只有一次,但關(guān)愛(ài)父母是我們每天必做的事。

  母親,我們的生命來(lái)自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂(lè)來(lái)自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀。

  母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛(ài)在這世間充滿天地。

  母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請(qǐng)打開(kāi)雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛(ài),懂得她的付出,同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言完全表達(dá)出我們對(duì)母親深深的愛(ài)。

  歲月流逝,我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們漸漸理解了生活和奮斗的真諦,理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心,我們決心不辜負(fù)你們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的綜合實(shí)力,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),成為一個(gè)全面發(fā)展的少年。

  母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但在這里請(qǐng)?jiān)试S我,代表我們?nèi)w同學(xué),向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親,祝您節(jié)日快樂(lè)!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,敬你!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇28

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是五年級(jí)四班的。我今天國(guó)旗下講話的題目是《九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情》。

  在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,我們迎來(lái)了農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

  敬老、愛(ài)老、助老是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。古代思想家孔子說(shuō):做子女的能活下來(lái),是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;孟子說(shuō):“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會(huì)上所有的老人。古往今來(lái),我們有許多敬老愛(ài)老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。

  在這一天里,每戶人家都應(yīng)該陪家里的老人們一起到郊外走走,陪老人聊天玩樂(lè),送上老人喜歡的禮物等。同學(xué)們,你是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過(guò)呢?有沒(méi)有為他們梳梳頭、捶捶背、洗洗腳呢?有沒(méi)有幫助過(guò)別人的爺爺奶奶?有沒(méi)有在公交車上為老年人讓座?我們漸漸長(zhǎng)大著,也在漸漸懂事,我們應(yīng)該為老人們做更多力所能及的事情。下面,我在這向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、和父母一起,給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺準(zhǔn)備一些可口的飯菜。

  2、做一兩件讓老人高興的事,比如幫爺爺、奶奶捶捶背,幫他們洗洗腳,或和他們一起唱支歌等。

  3、常常和家里的老人一起散散步,陪他們聊聊天。

  4、在學(xué)校要做一名尊師守紀(jì)、積極向上的好學(xué)生;在家里要做一名尊老愛(ài)幼、體貼父母的好孩子;在社會(huì)要做一名明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法的好公民。

  最后,在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們祝愿普天下的老人們健康長(zhǎng)壽,平平安安!我們衷心的希望“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!

  謝謝大家!

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇29

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門磚。沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋嗽?jīng)說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

  勤能出智慧,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。

  謝謝。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇30

  1.尊敬的老師,可愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!我是大三班的田欣鑫,今天很高興能站在國(guó)旗下講話。

  清明節(jié)起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,是中國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國(guó)二十四節(jié)氣之一,也是為祖先掃墓的日子。

  清明前后,大地會(huì)呈現(xiàn)出春和景象,這一時(shí)節(jié)有著吐故納新的感覺(jué),迎來(lái)春天的氣息!在這美好的時(shí)期,我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有的人!謝謝大家!我的話講完了。

  2.尊敬的老師,可愛(ài)的小朋友們:

  大家好,我是大三班的宋璋琪,今天我很高興能站在國(guó)旗下講話。我講的內(nèi)容是“清明節(jié)的意義”。

  清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是為祖先掃墓的日子。下面我為大家念一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)吧:

  《清明》

  杜牧

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有?

  牧童遙指杏花樹(shù)。

  謝謝大家,我的話講完了。

中學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇31

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,今天國(guó)旗下演講的主題是“像眼睛一樣保護(hù)眼睛,有一雙明亮的眼睛”。

  眼睛是心靈的窗戶,每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。這些眼睛可以看到五彩繽紛的世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這是為什么?這是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不勞而獲地用眼睛,不顧衛(wèi)生地擦眼睛,不注意距離地看電視、用電腦、看書(shū)等等。也許有些同學(xué)誤以為“只要我學(xué)習(xí)好,視力不好就可以戴眼鏡”;更何況戴眼鏡是知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們:一旦患上近視,戴眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。比如在參加體育活動(dòng)、打籃球或者踢足球的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)摔破眼鏡甚至傷到眼睛,去醫(yī)院做手術(shù)縫合。如果戴眼鏡時(shí)仍然不注意眼部衛(wèi)生,往往會(huì)加速視力下降,導(dǎo)致高度近視甚至失明。而且,高度近視的學(xué)生,未來(lái)在選擇專業(yè)和工作上也會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,只是因?yàn)槟抗舛虦\而被自己喜歡的專業(yè)拒之門外,你會(huì)后悔一輩子的。

  下面,我想給大家提幾個(gè)建議:

  1、認(rèn)真做眼保健操,注意眼部衛(wèi)生。

  2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,做到“三個(gè)一”,眼睛離書(shū)一尺,手離筆尖一寸,胸離書(shū)桌一拳。

  3、做到“三不”:不要躺著看書(shū),不要邊走邊看書(shū),不要在光線弱或者太強(qiáng)的地方看書(shū)。

  4、保證充足的睡眠。

  5、多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常俯瞰,讓眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,緩解疲勞。

  同學(xué),你還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約一半的記憶和知識(shí)來(lái)自眼睛。什么原因可以不保護(hù)眼睛?

  俗話說(shuō):冰凍三尺,非一日之寒,護(hù)眼不能一蹴而就。注意眼部衛(wèi)生和科學(xué)用眼很重要,需要持之以恒,防止近視的發(fā)生和加深。

  婀娜多姿的山川,多姿多彩的事物,一切都需要眼睛去觀察。同學(xué)們,讓我們一起努力,在相似的眼睛里保護(hù)我們的眼睛,擁有一雙明亮的眼睛。

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