青春的國旗下演講稿（精選32篇）

青春的國旗下演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　這個世界之所以充滿活力，就因為很多人都充滿了熱情從事生活和工作。如果自己想活的快樂，就必須為自己創造熱情，熱情讓青春燦爛。

　　人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。

　　對于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確，總是對生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱情來自于對工作的熱愛和自己目標追求的執著。毫無疑問，這樣的人肯定是生活中的強者。

　　熱情能夠幫助你在較少的時間里完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動下，你會覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來得尤為迅速。

　　你能獲取熱情嗎?也許你的回答是肯定的，但是你能保持你的熱情嗎?尤其是當事業受挫、情緒低落的時候。這時候就需要每天敦促自己熱情地行動。有了熱情，無論處于什么樣的環境，都可能有所作為。

　　生活總是一樣的，不一樣的是你的心態。讓我們練就一雙善于發現亮點、找到熱情的眼睛。

　　可是當熱情走了以后，我們怎么把它再找回來呢?就是去創造它!

　　熱情是一種存在于我們興趣 范圍內的強大興奮或熱愛，它可以被我們身體的化學變化或性的吸引力激發出來，可是肉體的熱情很少長久，也無法維持愛的關系。而更強大的熱情，來自于我們的思想和感覺。當我們對某事感興趣或渴望的時候，我們會變得非常熱衷。這就意味著，在愛的關系里，我們會對另一方引起我們興趣的特質或人格十分投入。

　　我在一位博友的個性簽名中看到：“人之所以會快樂，不是因為得到的多一些，而是因為計較的少一些。”我覺得很有道理。如果我們想活的快樂，就一定需要別人對我們熱情，我們可以對工作、信仰和休閑活動感興趣，可是最終，我們還是需要別人對我們的關懷。愛和快樂，在這方面的本質是一樣的，我們要做的只是讓每天都活的有熱情。

　　熱情點燃愛，并使它永生!

　　持久的熱情并不單單來自于肉體的吸引力，而是從深層的承諾、關懷、感興趣和興奮而來。過去讓我有過熱情的經驗，生活可以讓我重新創造出新的熱情。驚喜或發自內心的言行，都可以創造出熱情。

　　愛和快樂的本質是一樣的，“不是得到的多一些，而是計較的少一些!”我們要做的只是讓每天都活的有熱情。

青春的國旗下演講稿 篇2

　　世界是如此的千變萬化，在過去，我們任何一個事情的改變動輒都需要一百年的時間，我們曾用2520xx年的時間來改變中國的封建社會。從我出生到18歲，我的家就是那幾間破茅房，是那幾條小溪和那幾棵茂密的樹，但是因為文化大革命平整土地樹被砍掉了。今天我們一天所搜集到的信息，已經是我們古代人也許一百年搜集到的信息，今天我們所遇到的曾經也許一百年才要改變的商業模式，一天之內可能就會被推翻和改變。我們已經看到，小時候最喜歡去的書店現在已經蕩然無存，我們知道，人的買書讀書習慣已經改變。我們足不出戶就可以購買到全世界任何你想要的東西，我們知道一般的商店商業模式發生了改變。

　　現在教育領域的變革正在不斷來臨。在過去兩年中，有關投入教育的公司，不管是傳統的還是高科技的，像移動互聯、互聯網上的公司，已經在中國達到了3000多家，每一家都可以是新東方潛在的對手，每一家都有可能把新東方推翻掉。所以今天我們來看新東方面臨兩個命運：第一個命運，我們新東方可以繼續成長，能夠繼續引領中國培訓教育的發展。但是我們也可能是另一種命運，從此被我們競爭對手打敗，有時候一瞬間你都不知道自己是怎么死的，你就死掉了。很多商業大佬還在抽煙喝酒的時候回頭一看才發現自己的公司已經分崩離析。

　　新東方現在站在最好的歷史機遇的關口，也站在我們自己最危機的關口。在這個關口我們新東方能夠取勝嗎?

　　總的來說，在今后的發展道路上，我們要進步，我們要變革，我們要努力，我們要更好的服務學生。新東方就在這兒，二十周年，只是今天。過去的二十年，已經過去了，我們的眼睛已經看向未來的二十年，希望在未來的二十年我們一起能夠真的把新東方做得更好，希望二十年以后，我們在座的大部分人依然能夠來到人民大會堂，參加新東方四十周年慶典、然后是六十周年的慶典。

青春的國旗下演講稿 篇3

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　從雞籠里孵出的鷹蛋。貧賤的出身掩蓋了它鷹一般的光芒。活的像只雞，也是把鷹的精神拍扁了。這樣的鷹經常問自己：“能不能再戰蒼穹，翱翔天際，俯視大地，彰顯王者榮耀？”

　　不得不說，這只鷹是一只退化的鷹，因為它的內心現在猶豫不決。鷹的本性是要確定的。沖突的決定可以讓世界上的一切都臣服于自己的腳下。

　　你說你滿有學問，卻不表現出來，誰會懂你？只有金子可以無緣無故地被埋葬。如果你遇到了百年難得一遇的機會，卻讓它白白過去了，你怎么能出人頭地？永遠不要用自己的懦弱和退縮作為轉身離去的借口。要知道你的不作為是在乎你的人眼中的一根針，是他們心中的一顆毒瘤。

　　也許你會說，古代陶淵明避居深山，諸葛亮躲在草堂。他們不是也辭職了嗎？但是我想說：不行！他們的年齡能和現在的年齡相比嗎？

　　陶淵明避居深山，壯志未酬，是社會形勢所迫。如果陶淵明生在這個世界上，他還會隱居山林，在今天激烈的競爭中過著“種豆管花”的窮日子嗎？陶淵明黃金的塵埃是社會的錯。

　　至于諸葛亮，他自稱“臥龍”，躬耕南陽，是在靜候慧眼識珠的伯樂。最后，在劉備三顧茅廬的盛情相邀之下出得山去，相助使君，取得了巨大的成就，名垂千古。問題是，假如沒有劉備呢?假如劉備沒有那樣的耐心三顧茅廬呢?那還會有如此輝煌的諸葛亮嗎?假如將臥龍先生放置于現在這樣人才濟濟的社會，你覺得他是依舊泰然處之，等領導請他出山呢，還是努力前去應聘?

　　環視古今社會，也有無數如鷹一般的人，他們也許天賦不佳，可是那百折不撓的品性，使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后，達到了無人能及的高度，使人們只能仰視，感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽，今有海倫創造奇跡，神州有海迪堅韌不拔，海外有愛迪生千錘百煉。這，才是真正的鷹!

　　是金子，便要發光，假如一直退縮不前，哪怕尊貴如黃金，也唯有蒙塵一途，進而逐漸喪失光彩，成為一塊普通的不能再普通的石頭。

　　是雄鷹，便應翱翔于世間，俯視萬物，傲視世界;是金子，便應發光、閃亮!

　　你若有才，便應拼搏。畫地為牢，只會淪為庸人，遺恨萬千。

青春的國旗下演講稿 篇4

　　老師們，同學們：

　　今天我演講的題目是《超越自我，放飛青春》。

　　迎著颯爽的秋風，踏著飄落的紅葉，我們又將迎來中一年一度的運動會。運動會是體育風采的集中展示，同時也是對我們身體、心理的鍛煉與考驗，更是對同學們精神風貌和綜合素質的大檢閱。在運動會中，比的不僅是XX中學子的運動水平和體育精神，比的還是中全體師生應有的素質和涵養！高一的同學，來到州一中，雖然你們已經努力去做了，但是還有一些做得不夠，有些同學打飯插隊，不僅影響了他人，更是對中精神的褻瀆；有人出口成“臟”，污染了中精神家園；就在近幾天，個別男女同學公然在餐廳相互喂飯，這種不辨榮恥的行為污染了中這片凈土。高一的同學，中教育我們要“先做人，再讀書”，希望你們能改掉壞習慣，盡快適應中這個集體。

　　本周六學校將舉辦運動會，運動會不僅是體育比賽，更是文明的比賽。在運動會期間，請每一位同學都嚴格規范自己的言行，注重每一個細節，做一個文明的觀賽者。在規范個人言行的同時，我們還要對賽場中那些不文明行為及時制止，共同維護我們來之不易的文明環境。我們還應積極發揚“小事精神”，主動撿起地上的廢紙，做一名合格的中人，讓中精神與你我同在，讓文明之花在中綻放！

　　“強身健體，勇于競爭，賽出風格，快樂成長”這是中運動會的理念。我們的每一位運動員都將以最完美的姿態迎接這場盛會，在賽場上奮勇拼搏，永不退縮。這是一種精神，是用毅志鑄就的精神！同學們要發揚高尚的體育精神，給優勝者以熱烈的祝賀，給落后者以真誠的鼓勵，給失敗者以溫暖的安慰。希望沒有比賽項目的同學，要做好準備！你們要積極奉獻自己的愛心，為運動員們加油吶喊。在文明參與的過程中，盡情享受奉獻的樂趣，盡情釋放心中的激情！每一個班集體，要做好準備！運動員文明參賽，同學們文明觀賽，共同為班集體的榮譽而奮斗，盡情煥發青春的活力，為校運會創造一道亮麗的風景線。全體中人，我們都要做好準備！讓我們釋放自己的熱情，在校運會這個舞臺上，收獲團結文明的碩果，收獲拼搏奮進的碩果，收獲成才成功的碩果！樹高尚形象，開良好風氣是我們的目標，角逐風云賽場，勿忘中精神！超越自我，激揚青春！

　　老師們，同學們，運動會的大幕即將拉開，在這一年一度的盛會上，每一個人都將盡顯個人風采。盛會在即，我們要超越自我，激揚青春。讓吶喊響徹云霄，讓激情蕩漾心間，讓文明洋溢校園，我們將以最飽滿的熱情、最蓬勃的活力，最完美的姿態，迎接這場盛會！最后，預祝本屆校運會取得圓滿成功！我的演講到此結束，謝謝大家！

青春的國旗下演講稿 篇5

　　各位同學各位老師：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》!

　　冬季的到來，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強體質，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。

　　冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收 縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。 俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。

　　冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。

　　冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。

　　冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。

　　“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。

青春的國旗下演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導，各位老師，最親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　不管你怨或不怨，高考它就在這里；不管你愿或不愿，離別它就在這里！兩天考試，一份答卷，一千多個日子，高中就這樣過去了。曾經最狂放的姐、最犀利的哥也許都要忍不住傷感：我的青蔥歲月就這樣一去不復返。

　　高中三年，也許你們有太多的傷不起：拼了命的學習從來都沒得過第一，表揚的名單里自己總是缺席，教室里總是很熱食堂里總是很擠，課余打打籃球就來不及洗澡，冷水偶爾罷工開水擔心被盜，想要做的事情很多能做的事情卻很少，理想總是很豐滿現實總是很骨感……

　　是的，高中很難，但是正因為此，它才那么燦爛！

　　回想三年，高一為了適應生活跌跌撞撞，第一次在烈日下遠足40里還要回來自己洗臭衣服，現在想來，不過如此；高二為了學考忐忑不安，成績出來后9科竟然門門過關，現在想來，不過如此；高三為了高考目不窺園，夜不能寐，沒有看過電視，沒有追過女孩，原以為進的是地獄，現在想來，不過如此。果真如此，那么恭喜你，你已成大，因為那些泥濘的路上已寫下你的名字，那些流過的淚受過的傷都已開出了花，你已是一個有擔當的有毅力的有思想的敢于挑戰的年輕人。這些才是你今生的財富！

　　說來很遺憾，在你們心目中，老師總是"怪獸",你們總是"奧特曼".你們愛自由，老師卻希望你們愛學習；你們愛成功，老師總是不斷打擊：歷史老師上下五千年和你玩著穿越，地理老師經天緯地讓你分不清東南西北，語文老師總是說一千個讀者有一千個哈姆雷特但你寫的那個就是朱莉葉；物理老師釋放電力給你壓力讓你明白什么叫無能為力，生物老師拼命三郎題海戰術鋪天蓋地；數學老師立校之本，白天不夠晚自上加課，英語老師沒有共同語言你聽的不是課而是寂寞，政治老師笑你成績就象股票，起起落落還有泡沫；化學老師恨鐵不成鋼，嘲諷你草都能制出氨基酸，班主任老師象個監控器你逃不出他的五指山，最可怕的是張大主任總是在你玩手機看小說接盒飯的時候象個定時炸彈……也許確實我們曾給了你們太多的抱怨，曾添了你們太多的挑戰，曾損了你們太多的顏面。但是，我親愛的同學們，如果沒有我們這些"怪獸"竭盡所能的犧牲，又怎會有你們這群"奧特曼"的千錘百煉！更何況，我們也曾有過那么多同歡笑的歲月，共榮辱的時光，并肩作戰的老照片。在此希望同學們一并忘記我們曾有過的不愉快，因為這些都是我們愛你所付出的代價！此去經年，回憶往事，我相信在你們的記憶里，高中的這段歲月，永遠都是充滿詩意的華年，光輝燦爛！

　　痛并快樂著，這就是我們高中，這就是我們高中年代！多年以后，也許我們已相忘江湖，但是你一定不會忘記自己曾經是四中人。不管走得多遠，飛得多高，但請記得一句話："什么是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方。"請愛自己的母校，那些丹桂飄香的八月，那些香樟飄舞的落葉，甚至還有她的那些不完美！

　　中國臺灣作家龍應臺曾經說過："所謂*一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。"而現在我要說，所謂師生一場，只不過意味著，我們的緣分就是在一場又一場的考試后目送你們離開。高考一過，你們都將遠航。送你離開，千里之外，那里才是你們的舞臺！那么，珍重！就此，BYE――BYE!

青春的國旗下演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們;

　　很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發展能力。

　　一、選擇奮斗

　　高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗，我們會發現，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三!”

　　二、磨練意志

　　既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。” ‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實現某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。

　　三、矛盾中發展能力

　　高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

　　要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力，也是在培養自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。

　　總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功，而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學子們_月折桂、金榜題名。

青春的國旗下演講稿 篇8

　　今年的“五一”勞動節，我是在山東度過的。

　　四月三十日一大早,我們乘車去了山東省臨沂市沂水縣的地下大峽谷。那里四周都是山，我們由大峽谷的洞口進入，只見一塊塊石頭千姿百態，有的像水柱一樣，有的似海鷗在哺乳……。還有好多被水滴形成的的鐘乳石一年只能長出一公分!而我們看到的有一些居然被一些貪心的人用小錘子敲斷了，這些人太可恥了!地下大峽谷里還有一項比較刺激的“地下漂流”。這個漂流十分吸引人，我們可是排著好長的隊才輪著的。上充氣艇前工作人員先給我們每個人發了兩個腳套防止腳被弄濕了，一到艇上媽媽就讓我要牢牢地抓著兩邊的把手以防掉到水里，開始我還以為速度應該不快，沒想到它順著河道嗖地一下就沖了出去，中途還時不時遇到恐龍的襲擊，到了出口處還一團漆黑，更增添了它的神秘色彩，直到下了小艇我還心有余悸,兩腿發軟.

　　接著我們來到了“地下螢光湖”。顧名思義，地下螢光湖就是位于地下的湖上面有螢火蟲。我們乘船前往湖中心，湖心一片漆黑，伸手不見五指，耳邊伴著的是好聽的螢光湖的簡介，忽然我們的頭頂上出現了一閃一閃的螢火蟲，游人們不由得都贊嘆不已。有的螢火蟲還圍成了北極星、牛郎星和織女星呢!可惜時間太短了，我還沒看過癮就到了岸邊了。

　　聽了我的介紹你們是不是也覺得挺好玩的，那還不趕快行動呀!

青春的國旗下演講稿 篇9

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我將要和大家分享的話題是：快樂成長。

　　快樂是一片云彩，飄飛在寬闊無邊的天空上，心中無限明朗；快樂是一泓清泉，流瀉于山林溪澗中，心里無限舒暢。

　　快樂地成長，是咖啡那深厚的韻味；快樂地成長，是果凍那宜人的滑潤；快樂地成長，是海洋那舒暢的廣闊；快樂地成長，是綠洲那勃勃的生機。青少年是美好的，如點鐘的太陽，是充滿活力的，是斗志昂揚的，所以，讓我們一起搏擊長空，盡展風姿，讓我們一起前進，乘風破浪，揚帆起航，快樂成長！

　　謝謝。

青春的國旗下演講稿 篇10

　　我們要愛惜生命，不光要珍惜人類的生命，還要珍惜小動物們的生命。可是許多人卻沒有關心小動物，下來就去看看我們五二班的所做所為吧!

　　那天，我們上體育課時，我發現同學們都圍著學校的垃圾桶，好像在說什么，我便走上前一看，有一只小烏龜，仔細一看：原來是石惠琳的小烏龜呀!可是她的烏龜怎么死了?頭被踩扁了，腸子也出來了，四周有一圈的血。我便問石惠琳這是怎沒了，石惠琳說：“我發現烏龜死了，便把烏龜扔進了垃圾桶，可不知道又是誰把烏龜撿了出來，并把它從三樓扔了下來。”我聽了很生氣心想：是誰這么缺德呀，傷害小生靈。石惠琳接著說：“我看到小烏龜在地上就把它又扔了進去，后來張梓傲又把烏龜拿出來，并且踩扁了。”

　　聽了這番話，我很生氣心想：張梓傲也太沒愛心了吧!竟然把小烏龜踩成這個樣子。后來有許多同學都指責他。

　　我希望我們五二中隊的同學們不要像張梓傲那樣沒有愛心，我們要做一個有愛心的孩子。

　　我們一定要珍惜生命，做文明的好學生。

青春的國旗下演講稿 篇11

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　時光飛逝，上周日剛剛結束的百日誓師大會，意味著初三的同學們離中考只有整整一百天了，除去各種節假日甚至不到一百天。中考，意味著三年美好而又緊張，辛苦的初中生活的結束，是對三年學習生活的總結，也是我們人生路途中的第一個加油站。考好這一場考試，一個全新而廣闊的平臺會展現在你眼前，一條更寬的人生道路會在你面前平鋪。因此它的重要性也就不言而喻了。

　　初三，在同學們眼中成為了辛苦的代名詞。課堂上和課間的奮筆疾書成了常態，你常常可以看見初三食堂里排隊的同學都在拿著歷史書復習；體育課也像噩夢似的，大家訓練的肌肉酸痛，有時樓梯間傳來一片哀嚎聲已不足為奇……初三當然辛苦，但我們應擺正心態，以一顆積極的心和頑強拼搏的精神來迎接這一個個挑戰。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我們何嘗不把自己當作那個將被上天賦予重任的人呢？

　　前些天我在讀者上看到了這樣一篇文章：有一個黑人小姑娘，出生時因早產而差點喪命，4歲時患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓了。9歲時，她努力脫離金屬腿部支架而獨立行走。13歲時，她勉強可以比較正常地行走，醫生認為這是一個奇跡。就在那一年，她確立了自己的理想，那就是成為一名跑步運動員。她參加了許多比賽，可每次都是最后一名。所有的人都勸她放棄，但是她還是堅定而刻苦地訓練著。終于有一天，她贏得了一場比賽。此后，勝利不斷，直到在每一場比賽中獲得勝利。她的名字叫威爾瑪魯道夫，美國體育史上充滿傳奇色彩的人物，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會3枚金牌的獲得者。當她以驚人的速度第一個到達終點時，人們用掌聲表示對她的祝賀，更向她投以欽佩和贊許的目光。她的成功不僅是因為她的心中充滿了希望，更源自于她那頑強的毅力和不懈的努力。

　　因此，迎接中考所面臨的困難又算的了什么呢？只要堅定目標，并積極地做出各種嘗試，成功就離你不遠了。100天的時間對于你漫長的人生路途微不足道，可對于現在卻是舉足輕重的，哪怕是一分一秒的努力，都有可能在六月的考場上派上用場。那時坐在考場上的你，一定會感謝現在努力奮斗的自己。所以，請為你的初中生活畫上一個圓滿的句號，不要留下任何遺憾，不要讓悔恨的陰霾遮蔽了美好的.明天。中考結束的那一刻，希望全體初三同學可以驕傲的大聲說：“今天，我以青春為榮，明天，青春以我為傲！”

　　我的演講完畢，謝謝！

青春的國旗下演講稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。

　　最早感受到“植樹節”的現時意義是在初中時代。每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復蘇的季節，同學們群情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。

　　在以后的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務數量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節，終于身臨其境，把“植樹節”的意義再次付諸于現實，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹，在原始生態濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構思，栽下薄皮的核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹)，“植樹節”也成了農民奔向小康的起點。

　　在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。

青春的國旗下演講稿 篇13

　　大家好!

　　農歷12月也叫臘月。臘月初八是我國傳統的“臘八節”。臘八節喝粥的風俗，在我國已經延續了一千多年，最 早始于宋代。熬臘八粥的材料豐富，包括八種主料和八種佐料，與臘八的“八”字相吻合，象征吉祥如意。

　　臘八節和臘八粥的故事源于佛教。佛祖釋迦牟尼原來是古印度的一位王子，后來出家修道。一次，他因饑餓勞累昏倒在地。一位牧羊女用五谷雜糧和野果熬成粥，救活了他奄奄一息的生命。釋迦牟尼得救后，在菩提樹下修行，并在農歷臘月初八這天得道成佛。以后，佛教徒們把這一天定為“成道節”。每年的這一天，寺廟的僧侶都要舉行誦經活動，并仿效牧羊女煮粥敬佛。這個習俗慢慢傳到民間。這就是臘八節和臘八粥的故事。

　　俗話說“臘八粥，吃不完，吃了臘八粥便豐收”。用各種米、豆、干果等混合而成的臘八粥不僅好吃，更折射出了我國古代糧食大豐收的喜人場景。

　　“臘八節”是春節即將來臨的的第一聲訊號，它拉開了春節大戲的。序幕。正像民謠中所說“老太太你別煩，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三(送灶王爺上天的日子)”。從臘八節這天起，人們就開始張羅置辦年貨，迎接一年一度的新春佳節。讓我們以快樂的心態、優異的成績迎接合家團圓的新春佳節吧!

　　謝謝大家!

青春的國旗下演講稿 篇14

　　同志們、同學們：

　　今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行由集團公司女工部組織的“獻愛心捐資助學”儀式，我謹代表集團公司黨委、總部向受到捐助的同學們表示慰問，向慷慨捐資的同志們表示感謝。同時，在“六一”兒童節來臨之際，向所有同學們致以節日的問候!

　　同志們，國家要振興，教育是根本。

　　少年兒童是國家和民族的未來，也是我們黨不斷發展的希望。實施“春蕾計劃”，幫助有困難的孩子完成學業，是關系國家前途和希望、關系社會進步和發展的大好事;是社會文明進步的體現，是社會友愛和溫馨的體現，是協作互幫精神的體現。

　　集團公司是一個有__年光榮歷史的老企業，有著輝煌的過去，經歷過改革開放的洗禮。現在，隨著經營觀念的進一步轉變、企業改革的進一步深化，集團公司的各項工作都煥發了生機，經營業績逐年連創新高。特別是2O__ 年銷售收入突破30億大關。但是，不能不清醒看到，在集團公司的員工家屬中，由于傷殘、病痛等種.種原因，還存在生活比較困難的家庭，還有部分員工的子女，在繼續學習的過程中出現了暫時的困難。

　　社會上最值得關注的是孩子，而孩子中最值得關注的是困難孩子。在這種時候，他們更需要我們的幫助和關愛。因此，舉辦今天這種形式的捐助，就是把我們有限的資金，無償地捐給經濟拮據的家庭，幫助孩子們度過目前的困難。讓他們安心完成未完的學業，感受組織的溫暖，感受陽光下無憂的生活，這也是我們舉辦這次活動的意義所在。“捐資助學”不僅體現著集團公司各級組織對子弟教育事業的重視，而且也體現出對困難家庭的一片愛心。

　　同學們，這次“捐資助學”是集團公司工會女職工組織連續幾年來舉辦的又一次捐助活動。助學金來源于集團公司的女職工、各級領導及部分員工。捐款的數額雖然綿薄，但代表的是組織的一片關心，員工的一份熱情。希望同學們珍惜今天的大好時光，不要辜負關心和愛護你們的叔叔、阿姨們的期望，要勤奮學習，自勇自信，發奮圖強，在學校做個好學生，在社會做個好少年，為將來成為中國特色社會主義事業的合格建設者和優秀的接班人而努力。我相信，通過你們不懈的努力，一定會成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，一定會成為社會未來的棟梁。有困難，大家幫。這是中華民族固有的傳統美德。因此，在今后的工作中，我希望各級組織，特別是工會的各級組織要繼續給集團公司工會女工部大力支持，也希望各級女職工組織繼續開展好、實施好“春蕾計劃”，用拳拳真誠，盡傾情之力，用愛心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手，為孩子們健康成長創造良好的條件和環境，為把孩子們培養成為德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人做出我們應盡的努力。

　　同學們，明天就是你們的節日——“六一”國際兒童節，在這個時刻，我真心祝愿同學們節日愉快，同時也祝與會同志們身體健康、工作順利、和家幸福。

　　謝謝大家!

青春的國旗下演講稿 篇15

　　尊敬的教師，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是大三班的小朋友，今天我講話的主題是：我們的眼睛。

　　小朋友們知道全國愛眼日是哪一天嗎？是每年的六月六日。眼睛是心靈的`窗戶，可我們的眼睛周圍卻有五個敵人，一號敵人是酒精，所以小朋友要離著酒精遠遠的。二號敵人是煙，假如身邊有人吸煙，你也應該離他遠一點。三號敵人是枯燥，我們可以多喝水打敗敵人。四號敵人是過度日曬，在炎熱的夏天，我們盡量不要在太陽底下暴曬。五號敵人是睡眠缺乏，小朋友們一定要保證充足的睡眠，這樣對眼睛才有好處。此外還應當養成良好的用眼習慣，比方不在陽光下看書，不在搖擺的車上看書，不躺在床上看書，看電視、玩電腦的時候不能離得太近，時間也不能超過30分鐘，用眼一段時間后，要注意休息，看看遠處和綠色的植物，還有一點，就要養成良好的書寫姿勢，做到指尖離筆尖一寸，胸口離桌面一拳，眼睛里書本一尺的要求。

　　眼睛是我們的寶貝，小朋友們可一定要好好的保護它哦！謝謝大家！！

青春的國旗下演講稿 篇16

　　尊敬的各位老領導、老前輩：

　　大家上午好!

　　在這金風送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽，在這個舉國歡慶的日子，榔坪中心學校的退休老領導、老教師又歡聚一堂，在此，我代表學校全體師生向尊敬的老領導、老前輩表示最熱烈的節日祝賀!祝您們福如東海，壽比南山!榔坪中心學校的昨天，滲透了您們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了您們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著您們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著您們孜孜求索的深情。榔坪中心學校是我們共同工作、耕耘的園地，您們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在您們身上，我們學到了任勞任怨、精益求精的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理。

　　敬老愛老是我們中華民族的傳統美德，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”早在戰國時期孟子便提出尊老敬老。千百年來，人們講求敬老，推崇愛老。敬老之氣充盈中華，愛老之光普照華夏。敬老是埋藏年代久遠的茅臺，質樸醇厚，芳香四溢;愛老，是滄桑歲月沉淀后的輝煌，熠熠生輝，光彩照人。新中國，毛主席以“人生易老天難老”等詩句贊頌老人，成為敬老的楷模。而當今社會，退休老人已成為促進社會和諧發展的重要力量。

　　人人都會老，家家有老人。敬老，實際上就是尊重我們自己!百善孝為先，老有所養，老有所醫，老有所學，老有所為，老有所樂是我們的責任，讓退休教師過得更好、活得幸福，是我們的向往和追求。

　　過去，您們在教育崗位上以滿腔熱忱，為我校的發展奉獻了自己的青春和力量，建立了光輝的業績。今天，您們離開了工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式繼續為我校的改革、發展譜寫新的篇章。是您們用當年的心血和智慧為我們鋪就了今日繼續前進的道路;現在，您們依然保持健康向上的心態、樂觀積極的精神，對學校工作十分關心，表現出極高的政治素質和大局意識，值得我們年輕一代學習和尊重。對此，我再次向您們表示衷心的感謝!

　　今天，借敬老節慶祝活動的機會，請您們檢查我們的工作，談談您們的想法，指導學校的發展。為了便于大家了解情況，指導工作，現在我把榔坪中心學校教育近幾年來的發展概況和主要工作向大家作一個簡要的匯報。

　　我校自20__年以來，學校硬件建設得到顯著改善，新建了科技綜合樓、男生宿舍、教師周轉房，爭取了省電力公司的三十多萬元的支持，十五間教室增添了班班通設備，900多平方米的標準化食堂及購物中心、250米的標準化運動場在今年也將立項啟動，強大的項目投入為我校的發展奠定了良好的基礎，以此為契機，我們學校的教學教研工作、文藝體育工作也得到長足的發展。在全縣舉辦的各項競賽活動中紛紛獲得佳績，在20__年中學生民運會中我校代表隊獲得第二名;在20__年中學生籃球賽中我校代表隊獲得亞軍的好成績;在20__年中學生田徑運動會中我校代表隊獲得男子第一，女子第二的好成績;英語組、物理組、語文組的縣市級研究課題經驗收結題，覃后雄老師，張紅老師，在市物理、英語教學競賽獲得一等獎，杜紅宇老師在縣語文教學競賽中獲得三等獎;中考成績因為特殊原因略有下滑，但七八年級教學成績較好，為明年后年的跨越奠定了良好的基礎。

　　本學期，學校開學近一個月，各項工作開展順利。初步形成了文明守紀，積極進取的校風，老師們能顧全大局，接受編制緊縮下繁重的工作任務，工作作風嚴謹，工作熱情很高。兩棟危房順利拆除，新的項目建設啟動在即。食堂管理更加規范，工作人員的服務意識增強了，服務效果也更好了。“課內比教學，課外訪萬家”的活動宣傳到位，啟動迅速，第一階段開展狀況良好。

　　在座各位是榔坪教育的前輩，我們知道，您們時刻在關注著我們學校的發展，我們感覺到了關切，也感受到了壓力，但我們也堅信，榔坪中心學校的未來一定不會辜負各位的殷殷期待。

　　在此，我們也懇望各位老領導、老前輩一如既往地關心和支持我校事業的發展，為我校的發展出謀劃策，在我們困難時伸出援助之手，在我們迷茫時指點迷津，在我們取得成績時也分享我們的喜悅。

　　莫道桑榆晚，為霞尚滿天，最美莫過夕陽紅。最后，衷心祝愿各位老領導、老前輩節日快樂、家庭幸福、健康長壽。

青春的國旗下演講稿 篇17

　　雄鷹翱翔天際，那是血的見證;獵豹飛馳原野，那是生死的抉擇;火炬放出光輝，那是生命的燃燒。

　　我們沒有那撼動山岳的氣力，我們沒有那氣吞萬象的氣勢。但，我們有如火的青春，我們有生命的波動。放飛一片理想，便會迎來一分成績，種下一束希望。狂風陣陣，吹不熄我們心中燃燒的火焰;暴雨連連，澆不滅我們心中希望的火苗。我們為了自己的理想而奮斗，我們為了自己的追求而努力。

　　在這個過程中，或許會遭遇失敗的阻礙，或許會面對挫折的挑戰。但我堅信，風雨之后總能見彩虹。我們沒有翅膀，不能翱翔于天際，去觸摸那白云，我們沒有烈火不能融化絕望的寒冰帶給萬物生機。但我們卻有如火的青春；但我們卻有希望的翅膀希望。

　　理想化作飛翔的雙翼幫助我們飛向未來的藍天夢，舞臺就在前面盡情地去展示自己吧！心有多大舞臺，就有多大。

青春的國旗下演講稿 篇18

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　本月我們將迎來又一個節日，3月12日，“全民植樹節”。1979年2月，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的期望。

　　愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造“綠色環境”。同學們，我們該做些什么呢同學們能夠在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物，養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

　　讓我們以植樹節為一個良好的開端，用心行動起來，爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

青春的國旗下演講稿 篇19

　　尊敬的各位老師，港城小學的同學們：大家早上好！

　　我很榮幸，在今天——3.23世界氣象日這么一個特殊的節日里，以一名氣象工作者的身份，在莊嚴神圣的國旗下，向大家簡單介紹一些和氣象相關的內容，希望大家能感興趣。

　　世界氣象日的起源——前國際氣象組織在其各成員國代表簽訂的世界氣象組織公約生效一周年之日，即1951年3月23日，改組為世界氣象組織(簡稱wmo)，成為政府間的國際氣象合作機構，并與聯合國建立關系。截至目前，wmo共有189個成員國。1960年，這個日期被定為世界性的紀念日。每年的“世界氣象日”都確定一個主題，并要求各成員國在每年的“3·23”可根據當年的主題開展多種形式的宣傳和紀念活動。我們太倉氣象局呢，也會舉辦諸如氣象科普宣傳、氣象科普講座、公眾開放日之類的活動來紀念這個節日，今后也歡迎同學們到氣象局身臨其境地參觀。

　　20__年氣象日主題——“氣候知識支持氣候行動”，這個主題的涵義一共有四個層面的意思。第一方面“氣候知識支持氣候行動”，天氣預報一直和我們的生活密切相關，大人工作、學生上學前一般都會了解下今天的天氣如何。目前天氣預報準確率也不斷提高（這是我工作20年的切身體會），這歸功于天氣氣候科學水平及計算能力的提高。科學家們在溫室氣體排放方面的研究對一個區域的長期規劃也十分重要。第二方面是“提供和利用氣候知識”，也就是說科學逐年在進步，可以提供給人們決策、利用的氣候知識不斷增多，氣象科學家也可以根據不同用戶的需求，提供針對性的氣象產品。比如，現在大家都使用智能手機，我們蘇州氣象系統也開發了app模塊，手指一點，你就擁有了一個移動氣象臺的數據。第三方面“全球氣候服務框架”，大家都知道，地球是全世界共同的家園，極端天氣、災害性天氣和氣候變化是不分國界的，所以由世界氣象組織牽頭的全球氣候服務框架（簡稱gfcs）可以也正在為國家和社會層面開展的氣候行動打造堅實的氣候知識基礎，促進集中資源、國際合作，特別是讓因缺乏專業知識，公民不能從氣候服務中受益的70個發展中國家開展能力建設。第四方面“未來的政策制定”是說今天我們擁有的氣候知識比以往更多，無知不再是不采取措施減輕氣候風險的'借口，有效的氣候行動可以幫助我們保護地球、保護家園。

　　氣象局最顯著的標志，就是一個標準化的觀測場，里面安裝的百葉箱等一些儀器設備。可能港城小學的同學們很少到過太倉氣象局吧，下面我就為大家介紹下太倉氣象局和太倉氣象事業發展——太倉氣象局成立于1959年，至今已經56歲啦，和你們的爺爺奶奶差不多年紀。原址分別在南郊、城郊，20__年1月1日搬遷至城廂鎮太平北路98號，即北緯31°28′，東經121°06′，由于事業發展，20__年1月1日起實行局站分離，觀測新站位于金倉湖公園二期，北緯31°30′，東經121°06′，屬于國家一般站。XX市氣象局成立至今，經過老一輩氣象人的艱苦創業，乘著祖國改革開放的大好機遇，氣象事業也發生了翻天覆地的變化，經過十二五氣象事業的規劃和建設，目前已初步實現氣象現代化。主要體現在以下幾個方面：

　　氣象儀器設備更為先進，觀測自動化。除傳統觀測儀器設備外，現有大氣灰霾監測系統、城市熱島效應監測系統、高能激光雷達、雨滴譜儀、微波輻射計等多個現代化設備。根據國家觀測業務調整后觀測也實現自動化。氣象裝備齊全、業務保障能力加強。移動氣象臺、自動氣象站、多條光纖，無論是氣象應急保障，還是多個氣象站點的數據采集和傳輸都得到充分保障。氣象服務舉措全面，服務能力提升。隨著社會需求變化，氣象服務發布渠道不斷拓寬，既有傳統的廣播、電視、電話、短信、報刊，又大力發展新媒體氣象服務：網站、微博、微信以及遍布城鄉的氣象信息屏一應俱全，使得氣象服務更為高效便捷、貼近民生需求，服務于太倉經濟社會和人民群眾。

　　同學們，興趣是最好的老師，學校為大家開設了各種興趣范圍的課程和實踐。校園氣象科普也是你們學校的一個特色，你們從小接觸豐富的天氣、氣候知識，從中學習、觀察到天氣、氣候變化的無窮奧秘，將來，你們中間可能會培養出像我一樣的氣象工作者，甚至是氣象學家，科學家。所以，讓我們從身邊做起、從點滴做起，一起來關注天氣、氣候變化，為了我們美麗的地球，一起加油！

　　因為時間有限，今天我就簡要籠統地介紹這些內容，謝謝大家！

青春的國旗下演講稿 篇20

　　尊敬的園長、老師們，親愛的小朋友們：

　　大家好!今天我來為大家送上美好的祝愿，一陣冬風一陣寒，早晚及時添衣裳，健健康康我愿望，大家快樂地成長。祝愿大家身段健康，天天快樂，我今天還給大家帶來一個小秘密，我想問問小朋友長在后想當什么?我長大之后想當一名舞蹈家。謝謝大家。

青春的國旗下演講稿 篇21

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　本周是第十九屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。今年推普周的主題是：“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”

　　1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的'首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。

　　同學們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。

　　推廣普通話活動包括說普通話、寫規范字。親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓校園的每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范本字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。

　　老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。

青春的國旗下演講稿 篇22

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

　　一轉眼已過去了十幾載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪里？

　　帶上信念，拿著勇氣，心存盼望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的`懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅決的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

　　青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

　　青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春假如不與思想結合，就會顯得盲目和急躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發出智慧的光輝。青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不管是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。

　　抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永久是炫目的

　　太陽！

　　感謝大家！

青春的國旗下演講稿 篇23

　　尊敬的各位評委，各位同學：

　　下午好！

　　我演講的題目是（讓我們的美永遠在校園流淌）和在坐的每一位一樣，我又過無憂快樂的童年。背負著老師和家人的期望，世間沒有我過不了的彎，跨不過的坎。我自信，我堅信只要我努力，我一定會實現我的夢想。長大后，成為家長和老師最值得驕傲的人。然而，中考的失利擊碎了我所喲喲的夢想。無情相擁而來，我第一次領略到失敗的痛苦，肚子品嘗世間的鄙夷和將人的失望的酸楚。我甚至覺得自己是時間最倒霉最無用的人。

　　在上帝關閉我夢想之門時，又為我打開了另一扇命運之門。我來到泰興中等專業學校。重新點燃輝煌的人生的希望。在這里與書本為友，三年的學習生活一路走來，有過苦，有過淚，有過笑，有良師相伴的點點滴滴，真實而精彩讓我感受大了成長的快樂，人生的精彩。我發現這里有一種別樣的美。

　　有人說：“職校生是一群懶散無用的人，大事做不來，小事不會做。永遠是提不起的豆腐，扶不起的阿斗。”我要說：“錯，這不是我們的全部在我們的內心一樣有著搏擊長空的渴望，有著不畏困難，勇往直前的堅毅與剛強。”看，我們的會操備戰，雖然無人練過，一切從頭開始的，課間休息，午飯過后，晚寢之前，教室里，走廊里，大廳里，操場上，寢室里，導出有我們練操的身影。汗水石頭衣被，酸痛入侵著腰腿，無人叫苦，無人退卻因為大家堅守一份信念，磨練著一種精神。兩個星期后，當我們從颯爽的英姿，整齊的動作展現在專家面前時，向世人展示了，我們職校學生于是當今社會的最強者。這是一種怎樣的美，這是一種自強不息，永不言敗的美。

　　在迎接兩個關系學校發展命運的重要驗收評估的日子里，這里的景，這里的物，這里的人天天都在變化著，新砌的教學大樓窗朋幾凈，相對而立。樓旁的草坪，青草悠悠，花香四溢，小橋流水相依相伴，充滿著濃濃的詩意。教室書聲朗朗，實訓間機器隆隆，洋溢著濃濃的追求真理，奮發學習的快樂，老師真情如甘澆灌著一顆顆求知的心田。同一種夢想，同一種聲音，同一種行動組組成了一副生動壯美的畫卷。這是一種怎樣的美。這是一種和諧幸福，充滿真情溫馨的美。

　　當今社會，經濟在發展，社會在進步。我們面臨著無限的機遇，也面臨著無盡的挑戰。成功不是偶然的，失敗不需要眼淚，唯有最強者才能傲然站立在時代的前列唯有自尊自信自強自愛才能自愛重重險阻前走出自卑，擺脫軟弱，擺脫新時代的強者。老師如是說，父母如是說，世人如是說是的，我們不能改變過去，但是我們可以決定未來王侯將相，寧有種乎！失敗不等于沒有希望，希望過更需要拼搏與奮斗，同學們，請不要再彷徨，不要再迷茫。這里是我們成就輝煌人生的起點，因為這里有一流的教學環境，這里有愛生如子的老師。這里有一群追求真善美的人。

　　相擁優美的校園，讓我們惜時如金，遨游知識的海洋，用我們求知的行動，有愛的笑容，優異的成績展現我們最美的形象與素質，我堅信，自強完美的人生，奮斗成就輝煌！不論今天還是明天，我們都會向恒偉著優美校園里最美的風景線！

青春的國旗下演講稿 篇24

　　老師們、同學們：

　　xx年9月11日星期六在9月10日這一天里，我們迎來了26個教師節，在此祝：天下所有的老師，教師節快樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進的道路......

　　受人滴水之恩，當以涌泉相報。從我們開始接受教育的那一刻起，首先感謝的就應該是老師了。在我剛升入一年的時候，認識的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發現我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。

　　今天我很高興可以發表了！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。那是在小學五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學都很懷念上個學期轉走的語文老師——馬廣紅。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。

　　在教師節即將來臨之際，梁老師，我想對您說：“老師啊！節日快樂！”每當我來到海石花學校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。

　　百花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎？她把畢生的心血都貢獻給我們。在這里，我要把這首贊美園丁的詩句獻給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峰；是她告訴了我們什么是真、善、美，什么是假、惡、......

　　今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當著同學的面讀了我寫的，然后說：“付牧遙的寫的越來越好了，進步很大啊！大家都要向付牧遙同學學習。”當時我的心里就像喝了蜜一樣甜。

青春的國旗下演講稿 篇25

　　什么是誠信？詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海；商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富；爺爺說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。中華素有“言必信，行必果”的傳統美德。在遙遠的歷史長河中，我們的祖先就大力倡導、弘揚誠實守信。誠信的例證，更是不勝枚舉：漢代的季布“一諾千金”是誠信；同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信；劉備三顧茅廬臨終托孤是誠信；諸葛亮鞠躬盡瘁，嘔心瀝血也是誠信……

　　當歷史的車輪駛進新的世紀，我們的社會為什么用沉痛的聲音呼喚著誠信？請看調查資料：由于不誠信造成的經濟損失每年達6000億元，其中由于逃避債務造成的損失達1800億元，由于合同欺騙造成的損失達55億元，多么驚人的數據，多么可怕的事實！我不想說商場上的爾虞我詐，勾心斗角，也不想說“殺人奶粉”造出的“大頭娃娃”；更不想說公開課上的“出色配合”……作為小學生的我們誠信了嗎？沒有。你一定對自己很失望！其實，沒關系，人的成長中不可能沒缺點，可怕的是逃避錯誤。一個人沒有了誠信就像斷了線的風箏，失根的蘭花，甚至會留下千古的罵名，周幽王烽火臺戲諸候，秦檜風波亭謀害岳飛就是典型的例子。

　　在科學技術突飛猛進的今天，社會對于人們的思想道德素質也有著更高的要求。當今世界，日趨激烈的經濟競爭和綜合國力的較量，歸根到底是科技和人才的較量，這所指的人才不僅需要具有網絡化的知識，卓越的科學技術，更重要的是必須具備高尚的道德；而誠信就是做人的核心。

青春的國旗下演講稿 篇26

　　大家好!今天我演講的題目是：《國旗飄飄》。

　　無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。

　　我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實許多的偉人與戰士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時，當楊立偉在飛船中展示國旗時，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前，來自四面八方的援助，感天動地，溫暖人心，同時也讓國旗被無私的奉獻感動。

　　國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。

　　在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅持在家門口升降國旗，許多人都對她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問題，卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬農奴解放了!老人的生活也發生了巨大變化，1965年的國慶節，她收到了一份對此文轉自斐.斐課件.園 她而言比珍寶更珍貴的禮物——五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏，沒有正規的旗桿她還是每天按時升降國旗，并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油，來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達著純樸的愛。

　　說起升國旗就不得不提起國旗護衛隊，在護衛隊中有一個鐵人班長，他叫蘇星。在一次執行任務的過程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進了右腳心，但他硬是走過金水橋，走過長安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務，從此他被稱為鐵人。“升好祖國第一旗，凝聚千萬愛國心。”是他們對祖國的承諾。

　　愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮艷。暫不說經綸滿腹后為祖國的建設奉獻力量，為國力的增強建功立業。只說我們現在，認真讀書，不斷創新和提高就是對祖國最好的報答、最真切的愛!

　　此刻國歌又在我心中響起，國旗在腦海中浮現，五顆金星熠熠生輝。我相信在共產黨的領導、各民族的團結以及我們的奮斗中，祖國定會譜出絢麗新篇章。看，國旗在飄!

青春的國旗下演講稿 篇27

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《問候溫暖你我》。

　　在眾多文明禮儀和良好習慣中，問候他人是其中一項重要內容。

　　不知大家是否發現，我們的生活中“問候”帶來的正面影響無處不在——在社區里，一句“叔叔阿姨早”，可能讓鄰里關系變得融洽而和諧;在公共汽車上，一句“歡迎您乘坐”，可能給外地乘客帶來親切感和歸屬感;在醫院里，一句“祝您身體健康”，可能舒緩病人焦躁的情緒;在學校里，一句“有什么困難，我來幫你”，可能會又結交一個知心小伙伴……

　　同時，我們也要不斷地將美好的問候送給更多的人：問候美麗的鄉村教師;問候道德模范和時代楷模;問候在寒冷的天氣里堅守在工作崗位上的勞動者，等等。因為正是他們，用美麗的言行，豐富了我們的精神世界，構建起了我們和諧的家園。

　　除了面對面地表達問候外，我們還可以借助哪些工具，利用哪些手段表達情意呢?同學們不妨拿起紙和筆，用書信表達問候;拿起手機，用短信送去祝福;打開網絡，用微博傳遞笑臉……

　　文明始于問候，問候傳遞溫暖，11月21日是“世界問候日”。同學們，讓我們從今天開始，堅持發出真摯問候，傳遞甜美微笑，訓練文明禮儀，使問候成為一種生活習慣，用問候和微笑把關愛、快樂、祝福帶給身邊的人，讓社會更和諧，讓生活更美好。

青春的國旗下演講稿 篇28

　　尊敬的老師們、同學們：

　　大家早上好！又到了一年中萬物復蘇的季節，櫻花盛開，就連沉睡了一個冬季的鳥兒，此時也耐不住寂寞，撲騰起了翅膀。《歲時百問》中說："萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。"

　　清明節是我們每年都在過的，然而在每個人的心里，清明節又有著她千變萬化的樣子。對于初三同學來說，清明節意味著直升考前最后的沖刺；對于學霸來說，清明節意味著期中考試也將悄然而至；對于很多人，去哪踏青以及哪一家的青團最好吃才是永恒的話題；但更多的時候，清明節與掃墓、緬懷祖先，有著分不開的關系。

　　要說真的對清明有一個清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開始的。小時候的清明，是桌上的青團，是春游，是放飛的風箏。直到最親近的外婆過世之后，才忽然感覺到，清明，即使是一只青團，也是一只難以下咽的青團，就像對已故長輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細雨綿綿里打著傘，面對著石碑，你在外面，而那個你掛念的人，在里面。是小時候覺得習以為常的長輩給的關心與愛護，此時卻成了一種奢求。是平時深埋在心，到了這個季節，又隨萬物生長一同萌發的思念與不舍。

　　除了緬懷，內心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽光和芬芳，更遺憾的`是，曾經一起走過的歲月里，沒能付出更多、銘記更多。

　　最近發生了不少事情，無論是發生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機的失聯終結，無不提醒著我們生命的脆弱和變幻無常，而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處，是在于你如何把握那些時間，如何將他們的步履蹣跚或是白發蒼蒼銘記于心，如何在他們人生之暮冬帶給他們陽光。

　　我們都應該明白，家里的老人們要的并不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福。對于老人們來說，時不時地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機屏幕吸引著的目光，是他們最不愿遇到的寒潮；在他們看不清報紙、電視，或是聽不清我們講話時耐心地解釋，是他們需要的陽光，但我們常常不耐煩的語調，是他們無法承受的風雪。

　　清明就快要到了，除了沉浸于多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過這個清明節，認真地品嘗青團，將思念寄托于故人，而將關懷及時地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。

　　謝謝大家！

青春的國旗下演講稿 篇29

　　老師、同學們：

　　大家早上好！

　　就在上周的周四、周五，在十月舒爽的秋風中，我們舉行了異彩紛呈的第八屆運動意志力，往往能反映出一個人不懈奮斗的精神，并終將改變個人的命運。體育本身就是競爭，競爭是體育的靈魂。沒有競爭就沒有超越，沒有競爭就沒有創新和發展。體育強烈的競爭性激勵著每一個參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。以此不斷的磨練自己的意志，培養頑強的作風和拼搏精神。是競爭就有先后，是比賽就有勝負。不管結果如何，我們都應該學會正確的對待，微笑著面對。因為，賽場上的輸贏不過是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我。

　　人生也是如此，我們在生命中的某個階段遇到坎坷和不幸時，不少人總想辦法掩飾或者粉飾自己的疏懶，不少人還選擇逃避，但是運動會的精神激活了我們這顆沉迷的不自信的心，點燃了我們追求的燈塔。生命里有一種力量會讓我們癡狂，青山依舊在，幾度夕陽紅?人生中，摔跤跌倒不可避免，只要忠于自己的信仰，一定還會走上陽光大道。其實，生命原來就該在激流湍石中走過，構筑出許多不可名狀的美好。

　　“苦心人，天不負”上帝是公平的，只要我們奮斗，他定不吝嗇，因為天道酬勤，運動會精神氣度綿延的萬里長城，它賦予了我們勇武的魅力。拿出氣勢，拿出勇氣，拿出奮斗的精神，找出一窗屬于自己的山海，因為我們也是一道應該絢麗的風景!

　　運動會的頑強拼搏精神，團結合作的精神，熱情奉獻的精神，積極參與的精神，這些都將涌入我們每個人的.日常生活中，成為我們奮斗的動力，支撐著我們，激勵著我們，推動我們不斷地去奔向新的成功，去創造新的奇跡。最后我想以劉歡的一首歌《從頭再來》中的兩句結束今天的演講“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。”

青春的國旗下演講稿 篇30

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　你看：冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節，在今天的升旗儀式上，讓我代表全體同學向辛勤培育我們的老師獻上我們最誠摯的祝福，并致以最崇高的少先隊的隊禮!

　　九月，金色的季節;

　　九月，溫馨的季節;

　　迎著九月的和風，

　　我們采一束鮮花送給最親愛的老師，

　　因為今天是你們的節日。

　　忘不了，講臺上您飛揚的神采;

　　忘不了，夜燈下您辛勤的身影;

　　忘不了，您和藹可親的笑容;

　　更忘不了，您那默默奉獻的精神。

　　是您，把我們引上知識的航船;

　　是您，帶我們暢游知識的海洋。

　　嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，

　　諄諄的教誨又是“望生成龍”的心愿。

　　您，傳播知識，

　　您，更是播種幸福，播種希望!

　　有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿生機!

　　老師，快推開窗子看吧，

　　這滿園桃李，都在向您敬禮!

　　今天，我們想送給老師一份禮物，

　　是筆記本?還是賀卡?

　　不，這都表達不了我們的心意。

　　敬愛的老師，

　　清晨的風兒，正把我們的祝福送給您，

　　快樂的鳥兒，正把我們的問候唱給您，

　　我們將用——

　　健康的身體、優異的成績和快樂的成長回報您!

　　因為我們已經懂了，這才是老師最最需要的。

　　同學們，記住吧!

　　9月10日這個美好的節日，

　　記住，老師為我們所做的一切，

　　讓我們永遠的感激，

　　用我們一輩子去銘記!

　　讓我們祝天下所有的老師

　　身體健康，萬事如意，心想事成!

　　謝謝大家。

　　教師節——國旗下的演講稿

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種理想。

　　父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

　　老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感　謝　老師教育了我，祝你們教師節快樂!

　　我自豪，我是實驗中學的一名學生。這里有團結務實的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一學生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應該做最好的中學生。

　　我們全體初二同學，已經經歷了7年的學習生活，取得了一些成績，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現狀，更不能驕傲。要知道，“知識在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關鍵。在新的學期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛!

　　初二、初三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰，面臨更多的困難，但是，請不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，請揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學們，讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪，到達理想的彼岸。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花，開遍實驗中學校園內外。

　　再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福安康!謝謝大家。

青春的國旗下演講稿 篇31

　　秋天，樹葉悄悄地換上金黃色的盛裝，一陣秋風吹過，樹葉靜靜地離開曾經歡唱過的枝頭，悠悠地飄落到地面，是那樣的肅靜，那樣的坦然。因為它們知道，他們把生命植入大地，是為了等待第二年的春風拂過--這是自然的憧憬之景。

　　春去春來，需要等待;花開花謝，需要等待;潮起潮落，也需要等待。大自然都是如此，何況人呢?

　　孩提時代，等待上學的我們;少年時代，等待長大的我們;走出校園，等待成功的我們;成年的我們，等待愛情的我們--這是生命的追求之景。

　　愿自心出，景需人設。人生的色彩，豐富而多變。

　　等待也需要勇氣，等待之路，或長，或短，都不是用一帆風順的，其中布滿了荊棘與岔路。在這樣的路上行走，你必須要有一種“我第一百次摔倒，第一百零一次爬起來”的精神，才干到達成功彼岸。

　　等待也需要努力，成功往往是可望而不可即的。在等待的過程中，努力爭取成功也是必不可少的。機會不會等待沒有打算的人，成功也不會屬于沒有奮斗的人。成功是等待的結果，也是奮斗的結晶。所以，努力吧!也許在等待的下一站便是耀眼的成功。

　　等待是一種享受，在等待的過程中，你會飽嘗人生的酸甜苦辣。在享受彩虹的同時，也會享受到風雨。這樣，才干不枉此行，不虛此行。

　　等待有時也是一種無奈。近來，人們都在互相轉告，八里臺的新文化市場在今年的圣誕節前后就會消逝。雖然那里沒有金街的繁榮，五大道的高貴，也沒有古文化街的古樸，但那里卻是我初中三年午休時最喜愛去的地方，那里有我時代青春的痕跡，此刻它要消逝了，我卻不能為它做什么，能做的惟獨等待，等待它的消逝。唉!無奈的等待。原來，當人們面對一些自己不能左右更不能改變的事情時，能做的也惟獨等待而已。

　　愿是憧憬，愿是期盼，愿是永恒的一種期望。等待其實也是一種期望。我們還沒有走到老之將要死的時候，還可以做很多事，等待很多事。還可以改變自己的現狀，讓自己的人生盡可能的完美些。

　　雖然有的人說“時不我待”，雖然有的人說“一萬年太久，關于只爭朝夕”，但是，有些事情是急不來的，是必須抱有一顆尋常的心去等待。因為心浮氣躁的美景只能是水中月鏡中花。

　　等待，是一種信念;等待，是一種態度;等待，是一種追求;等待，也是一種選擇。

　　選擇等待會讓我們更成熟;選擇等待會讓我們更堅毅;選擇等待會讓我們更富足。

　　我愿執等待之手，共賞出色美景!

青春的國旗下演講稿 篇32

　　親愛的老師們、同學們：

　　早上好!

　　中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的x，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這么有意思。

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關于"團圓節"的記載最早見于明代。

　　"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。

　　從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來"，也才能回答"我們朝哪里去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。

　　中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。“中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。

　　幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。

　　可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。

　　春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

　　老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧!