紀念9.18國旗下優秀講話稿(精選31篇)
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇1
老師們,同學們:
當五星紅旗高高飄揚的時候,你滿懷崇敬和自豪,當《國歌》響徹耳畔的時候,你心中一定充滿著對未來的向往。但你可曾對那產生過鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”,歷史提醒我們:別忘了啊,別忘了xx年前那沉痛的一幕,別忘了我們民族災難深重的歷史!1931年9月18日夜10點20分,日本關東軍自行炸毀沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌,蓄意挑起“柳條湖事件”,一個小時后,日軍集結軍隊向中國駐軍發起猛烈攻擊,“九一八”事變爆發了。
從此,中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁,中國人民空前的浩動開始了。9月19日,沈陽、長春相繼失陷,22日,吉林失守,11月19日齊齊哈爾失守,東三省淪陷。國難當頭,人民遭殃。蔣介石國民黨政府奉行不抵抗政策,拱手讓出東三省,日本侵略者更加肆無忌憚,氣焰囂張,開始把魔爪伸向中華大地的每一個角落。到1937年7月7日,日本帝國主義侵華戰爭總爆發,中國人民完全跌入了戰爭蹂躪的深淵。風雨同悲,天地含怒。多少優秀的中華兒女蒙受凌辱,多少善良的華夏子孫慘遭屠殺,又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個侵華戰爭,日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市,殺害了幾千萬中國人民,直接造成財產損失1000多億元。這是歷史的悲劇,這是民族的悲劇!中華民族是堅強勇敢的民族,她的脈膊里流動的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領導的抗日聯軍,有愛國群眾組織的抗日救國會、民主救國會,中原大地有共產黨領導的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火,到處是抗日救亡的呼聲,拿起刀槍,保衛家鄉,把鬼子趕出境,把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰,打敗了侵略者,取得了抗日戰爭的全面勝利!
歷史無情,人民有情。那些中華民族的罪人永遠被釘在歷史的恥辱柱上,那些民族英雄革命先烈永遠活在人民的心中。面對歷史,讓我們在這里深思:屈辱的不是貧窮,而是自甘落后的卑躬屈膝,悲壯的抗戰才是自強自立的開始。不能忘記,把“九一八”刻在心里。
親愛的同學們,記住吧!“九一八”國難節。為了我們明天的希望,為了我們的國旗更紅!讓我們永遠記在心里!
紀念9.18國旗下優秀講話稿篇2
老師們、同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《勿忘國恥振興中華》。
今天,20xx年9月17日,星期一。一個普普通通的日子。明天,20xx年9月18日,星期二,也是一個普普通通的日子?墒牵81年前的9月18日卻不是一個普通的日子,而是一個令中華民族倍感屈辱、痛徹心扉的國恥日。1931年9月18日深夜,日本關東軍轟炸了我國東北沈陽柳條湖附近的一段鐵路,反而誣告為中國軍隊所為,并以此為借口,悍然轟炸我東北軍駐地,繼而占領沈陽城,半年之后,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。九一八事變是日本帝國主義長期以來推行對華擴張政策的必然結果,也是它企圖把中國變為其獨占的殖民地而采取的嚴重步驟。此后,中日民族矛盾逐步上升到頂峰,全民族抗日救亡運動從此開始。
同學們、老師們, 到明天,“九一八”事變已經整整過去81周年了,抗日戰爭勝利也已經整整67周年了。為什么今天還要重溫那段血淋淋的歷史呢?因為忘記歷史就意味著背叛!從1840年鴉片戰爭開始我們中國人就逐漸認識到一個血的教訓,那就是“弱國無外交“,“落后就要挨打”。我們年年紀念“九一八”,就是要時刻提醒每一個中國人勿忘國恥振興中華!
日本是我國重要的鄰邦,中日兩國有著兩千多年交往歷史。在漫長的歷史進程中,多數時期兩國人民和睦相處,與亞洲各國人民一道,共同創造了博大精深的東方文明。雖然日本軍國主義發動的侵略戰爭,給中國人民帶來深重災難,但中國政府始終把維護和發展中日睦鄰友好關系作為長期國策,置于對外關系的重要地位,并一向認為,中日友好關系的發展不僅有利于兩國人民,而且有利于亞洲和世界的和平與穩定。
然而,日本軍國主義幽靈不死,屢屢上演篡改歷史教科書、參拜供有甲級戰犯的靖國神社等一系列歷史丑劇,嚴重傷害中國人民和遭受過日本侵略的其它亞洲人民的感情。最近,又自導自演了“購買”釣魚島并使之國有化的鬧劇,企圖強占中華民族的神圣領土----釣魚島。但他們似乎忘記了,當今的中國已經不是過去那個積貧積弱、落后挨打的舊中國了!中華民族走到了偉大復興的歷史時期,中國人民遭受欺凌、任人宰割的時代已經一去不復返了!面對日本的挑戰,中國政府在第一時間嚴正警告日本,發出了堅決維護國家主權,寸土不讓的時代強音,讓海內外華人深受鼓舞,全體炎黃子孫的愛國熱情再一次燃燒。但是,我們必須理性的表達我們的愛國熱誠,要與黨中央保持高度一致,要相信我們的黨和政府有實力、有能力、有智慧戰勝任何艱難險阻,堅定維護國家主權和領土完整。愛國不是讓國家更糟糕,而是為了讓國家更美好。愛國既需要捍衛共同的國家利益,也需要捍衛共同的價值。我們在表達愛國熱情時,理性而守法,也才能向外界展示一個國家強大的內在力量。
同學們、老師們,我們今天肅立在國旗下,舉行莊嚴的升旗儀式,一起紀念九一八國恥日,并非宣揚民族仇恨,而是要永遠記住舊中國飽受屈辱,山河破碎,弱國無外交,落后就挨打的慘痛歷史教訓;永遠銘記先烈們在極其艱難困苦的情況下,拋頭顱灑熱血、救亡圖存、義無反顧的錚錚鐵骨;永遠牢記我們肩負著振興中華、實現中華民族偉大復興的神圣使命。同學們、老師們,讓我們把深深的愛國之情、強烈的民族之恨,化作立志奮發、愛國報國的實際行動,讓為中華崛起而讀書的偉大信念永遠指引著我們,讓先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火,永遠照亮我們!
我的講話結束,謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇2
親愛的老師、同學們:
早上好!
站在莊嚴的國旗下,和同學們再次注目五星紅旗冉冉升起,每當此時,我都想問問同學們:你們愛自己的祖國嗎?又能為祖國做些什么呢?所以,今天我演講的題目是《拿什么來愛你,我的祖國》。
聽到這個題目,或許有的同學已陷入深思,或許的同學露出了不在乎的表情,覺得這個話題又俗套又虛幻。
沒有關系,請允許我先給大家講個真實的故事吧,我09級的一位學生高二結束選擇去了美國,在這之前,他一直向往國外的學習生活,但是在他去美國后的第二周就發生了些狀況,他不斷地給他的爸爸和我打電話:他說要回來!馬上回國!他告訴我,兩周來他和美國人說的最多的一句話就是:在我們中國是這樣,在我們附中是這樣!真的背井離鄉了,他一時間覺得早已無法擺脫中國式的思維,祖國的一切已深深扎根于心間,祖國是多么的令他懷念,祖國的一切是多么的可愛!那段時間,他把他的求求頭像改成了鮮紅的國旗。
也許有的同學會說,是您這位學生的適應能力太差吧,的確,我也和你一樣在為這位學生的選擇擔憂,但不知為什么,我內心卻涌動著一種莫名的欣慰和感動,因為我感覺到了一個在中國接受了十幾年教育的學生對祖國那份深深的愛戀!
所以,我敢說,我親愛的同學們,你們都是愛國的,哪怕你們中的有些人正在抱怨著祖國,夢想著有一天能飛出去,脫離祖國的束縛,即便是這樣,我也敢肯定地說,我親愛的同學們,你們一定是愛國的,因為你們一直成長在祖國的懷抱里,就像生長在你們母親的懷抱里一樣,有誰能不愛自己的母親呢?也許你從未對母親說過我愛你,但血濃于水,愛早已在心間。就像那首歌中所唱:我的祖先早已把我的一切,烙上中國印。
說到愛國,不得不令我想到明天——9月18日, 81年前日本的暴行我們無法釋懷,今天,“釣魚島”事件又迅速升級,日方卑劣的言辭又一次挑釁著國人的忍耐力,日方囂張的行徑又一次觸怒著國人的神經,我們憤怒,我們抗議,日本的野心可以沒有邊界,但國人的憤怒早已到達極限!國人的愛國心再一次被激發!
同學們,憤怒過后,不知你們是否想過,此時我們應該為祖國做點什么呢?此時我們又拿什么來愛國呢?
有的學生說,我們應該組織活動表達我們的抗議,是的,集體的吶喊的確能給人力量,但是我們需要冷靜的想一想,中國需要太多的力量,但絕不不僅僅只是游行吶喊時的力量,吶喊之后是什么?吶喊之后做什么?沒有反思的趨之若鶩只是一種愛國熱情而已,我們更需要的是報國之志、強國之能!
我想,真正讓日本懼怕的,必定是中國國民素質的提升和隨之而來的中國的真正強大。
所以,此時的愛國也需要理性。除了發出抗議、在法律允許的范圍內舉行一些聲討活動外,更重要的或者說接下來要做的是堅守本職工作,把憤怒轉化成學習生活的動力。
中秋節快到了,守護好我們自己的節日吧,這是在捍衛祖國的文化遺產;
國慶節快到了,游覽一處紅色圣地吧,滿懷虔誠地祭拜一下烈士先祖,這是在銘記歷史;
要召開了,關注一下時代百事,領會一下會議精神,這是在把握現在;
上課了,暢游于漢語的世界里,大聲讀出“關關雎鳩,在河之洲”,學好國語,這是在弘揚世界上最美的語言;
下課了,叫一聲“老師好”,輕輕漫步校園,滿懷感恩地仰望天空,在外教面前表現中國學生的優雅氣質,理智地指點江山,激揚文字,這是在演繹新時代高中生的精彩;
親愛的同學們,把愛國傾注于骨子里,流淌進血液里,常存在心底里,展現在行動中,把愛國作為一種生命方式,讓愛國成為一種生活習慣,愛國就不再是一個大詞,一個空泛的概念,愛國就可以是一個夢想,一場拼搏,一個眼神,愛國就可以有創意,愛國就可以是生活的點點滴滴。
就像此刻,我們靜靜的向國旗行注目禮,虔誠的國旗下演講;
就像過后,我們文明有序地帶回,滿懷希望地開始一天的學習和生活……
當下,我們最需要做的是積蓄能量,練就一身本領,在祖國召喚我們的時候,有勇氣擔當,有能力擔當!這才是真正地愛國,這才是真正地報國!
我的演講結束,謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇3
尊敬的各位、諸位同事:
你們好!
今天有幸第一個站在這個演講臺上,且容我拋磚引玉,我演講的題目是:講家庭美德做有孝心的人。
古語有云:“百善孝為先”,孝是“人倫之本”。人的優良品德由愛而發端,由孝而產生。一個有孝心的人才能稱得上是一個有愛心的人,有愛心才能生活得更加充實,才能獲得更多的愛。可是,在物質生活越來越好的今天,有些人對孝道避而遠之,以致產生了不少社會問題,從而影響了社會穩定及家庭和諧。因此,我認為我們應回歸原點,用傳統孝道文化的力量來凈化心靈,講家庭美德,做一個有孝心的人。
家庭是社會的“細胞”,是構成人類社會延續、發展的基本要素。家庭美德不僅對家庭起著至關重要的作用,而且對社會也具有強烈輻射功能。家庭成員也是社會成員。家庭成員的道德意識和文明行為,對社會公德和職業道德的形成與維護有著重要的影響和作用,也直接關系到整個社會的安定和文明。因此,家庭美德是社會穩定、經濟發展的文明基石。社會的穩定和發展,有賴于家庭的穩定和文明。
家庭美德的基本要求是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為準則,是調節家庭內部成員和家庭生活密切相關的人際交往關系的行為規范。涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。個人生活的幸福與否,不僅與社會的文明進步相關,還與是否擁有一個和睦、溫馨的家庭密切相關;反過來說講家庭美德,不僅關系到每個家庭的美滿幸福,也有利于社會的安定和諧。
因此我們更應該弘揚家庭美德,建立和諧家庭,樹立起尊重老人、尊重父母的社會風氣。子女要盡贍養義務,除了在經濟上接濟和撫養老人外,更重要的是要盡心盡力滿足父母在生活、情感方面的需求。這種贍養包括子女與老人和睦相處、子女對老人的理解、尊重和感情上的慰藉。要使老人們老有所依更要老有所樂!那么我們又如何做個孝子呢?
其實很簡單,不是有首歌嗎?;丶铱纯础o老人捶捶背,揉揉肩,把自己在外面聽到和見到的有趣的事情講給老人聽,去旅游或者出差回來帶點糕點或者糖果茶葉,定期陪老人做體檢??想想看,這些事情是多么容易做到啊,可我們又做了多少呢?孝敬其實并非一定是物質和金錢的不可,在力所能及的范圍,時時牽掛著父母就行了:飯后給父母端杯熱茶,陽光燦爛的日子陪父母出門散散心聊聊天。
總之,讓我們一起講家庭美德做有孝心的人,讓我們的家庭因為相互尊敬、關愛而幸福美滿,讓我們的社會更加和諧,我們的人生因為有愛心的和付出而精彩。
我的演講到此結束,謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇4
每年的11月9日是全國消防日。在電話號碼中,“119”是火災報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序,易為人們接受,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。我們回望祖國120xx年來的風雨歷程,火災演繹出的那一幕幕悲劇,讓人難以忘懷。
1938年11月12日,一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬,長沙成了一片焦土。
1977年2月28日,農墾61團禮堂因小孩燃放火炮引起大火,當場燒死694人,傷161人。
1994年12月8日,克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,其中有288人是十歲左右的學生……
這些數據,深深觸動了我們的心靈。時隔多年,我們仿佛仍能透過歲月的年輪,看到熊熊燃燒的大火,聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天,仍扣擊著我們的心扉。20xx年央視大樓起火,直接經濟損失達2億元的事實再次敲響了預防火災的警鐘。
縱觀這些奪走無數生命的火災事故,大都是是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓。作為中學生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習、生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
3、養成離開教室隨手關閉電源的好習慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、投影儀等處于工作狀態。
4、積極創建文明宿舍,住校生不得在校園內擅自使用電器設備。
5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識,遇到突發情況學會逃生自救。 “遠離火災,創建和諧校園”是我們共同的目標。
老師們、同學們,消防安全,從我做起,讓我們攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力,為生命護航,揚安全之帆!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇5
同學們,老師們: 大家早上好!
在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學們說,我們應該學會感恩。
眾所周知的古語: “滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學者有之,抱怨父母?a href='#39; target='_blank'>種植皇、矚g哉哂兄,這些都不禁引發了我們深深的思?hellip;…感恩的到底是什么?
請聽一個感人的故事:中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才進學校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運給了我磨練。”
其實感恩很簡單——
幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗。
父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至,有的同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育,而有的同學卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?
感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態度,一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
又是一輪灼熱的赤陽高照,迷蒙的濃霧散去。余霧未盡,薄紗輕掩我的眼,霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線,一步一步又一步,近了,我欣喜若狂,我找到了文學的大門?纯茨_下一條嶄新的賽道,锃亮的,完美的,這又是一個新起點。
夢幻沒了,復還了真面目。手中捧著的'語文書好似更養眼了,嘴里嚼著的文字似乎更有味道,四周同學們繁雜的喧鬧的聲音似乎更悅耳,是被文學大海的浪聲感染了吧。我像是在海邊散步,沙礫不磕腳,也被文學的魅力烘托軟了。第一次對文學有這般喜愛的感覺,心中那股對文學熱衷的心情如泉涌爭先恐后都出來了,它的源頭始于楊杜君的一席話,她說:“你也喜歡文學,我們一起寫一本詩集,收集身邊的美,何時何地都能吐露對生活的贊美與喜愛,是嗎?”我猶豫了,我被這突如其來而又斬釘截鐵的話震驚了。從未敢嘗試過的“一本詩集”,天啊,我可以嗎?心中暗暗的感嘆著,我怕失去了這次機會……
她見我遲遲不說話,便拿出了幾本裝飾精美的作文本,“瞧,這是我的散文,獻丑了。”她謙虛又自豪的說著。我小心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的本子,剛打開那本書一股清幽的文學之氣迎面撲來,我陶醉了,陶醉在文學的古香中,那字字句句清如止水,下一秒,我答應了。我又在世界的巖石圈上找到了立足點,哈,又是一個新起點!
作文越寫越溜了,字句越來越順了,生活中的什么都有了樂趣,什么都越來越美,他們像一首詩讓我去修飾,站在新起點上,讓思維無限延伸,讓思維展開美麗的火花。盡管如此,但文學上的路并不是一帆風順的,總還會有大浪翻騰,我們駕駛一葉小舟小心謹慎,終有一天我們能將大浪變成白牡丹。克服困難,向前看齊,不停追趕。同時我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印,恒心勇敢,開啟一片自己的創作天地!
我要把生活中的點點滴滴變成自己筆下唯美的,用對生活和文學的熱愛為鋼筆蘸墨再用心浸泡,讓溪水暢飲,讓草木搖曳。讓新起點上第一步就響亮,接下來的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀,語句簡練,相信我的不懈努力會做到的!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇7
同學們你知道快要來到的10月31日是什么日子嗎?它是“世界勤儉日”。
把這一天定為“世界勤儉日”,說明勤儉這一中華民族的優良傳統,正日漸成為國際主題,受到國際社會的廣泛重視。
古人云:黃金本無種,出自勤儉家。這句話就是要我們勤儉。什么是勤?勤就是勤勞,它是我們的財富之源。什么是儉?儉即節儉,是指我們節制財富之流。誰都知道開源節流是財富生成與積累之根本。那么勤儉是什么?傳統文化推崇它,那是一種行為,更是一種美德;偉人推崇它,那是“一粥一飯,當思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱”,F代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆坡;一滴油,不算多,點點滴滴匯成河”。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人勤勞節儉。
現在我們過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,又有多少孩子還會注重節儉?當我們再提到“勤儉”二字,可能有人會說“陳辭濫調,不合時宜”。你可見,在教室紙簍里塞滿了樂和食品袋,在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜?你可知道,目前我國還有近3000萬貧困人口,1100萬低保對象和上億的流動民工?
同學們,勤儉是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德!
該節約,還要要節約一點。
同學們,你勤儉了嗎?
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停,許許多多的小精靈又開始活動了,大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月12日是植樹節,這天早晨,校長決定親自帶領我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準備出發了。
在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞,為我們唱著歡快的歌兒,柔和的春風輕輕的從我們耳邊飄過,好像還在說:“咱們比一比,看誰先到山頂”,路旁的小草好像也在說:“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游,向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂,教師們像威風凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹計劃,指揮著我們植樹。學生們拿著鐵鍬,挖一個個小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的小樹苗都栽好了,學生們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。
通過這次活動,加深了我們對大自然的熱愛和保護環境的意識和責任,這將成為我一生中最有意義的一次活動。
謝謝。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!
迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的五星紅旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。今天的國旗依然鮮艷,國歌依然莊嚴,但對我們來說卻有著深層次的含義,因為它預示著我們本學期就要結束,這也標志著本學年即將畫上圓滿的句號;厥准磳⑦^去的一年,全體師生在學校黨支部的正確帶領下,團結協作,務實創新,學校各項工作又有新飛躍,又上新臺階,學校先后復評為山東省規范化學校、淄博市文明單位、市藝術教育示范學校。迎接了山東省辦學條件標準化學校建設等多項驗收,先后為山東省小學語文課題成果展示會、桓臺縣小學語文教學研討會、全縣教育系統道德講堂觀摩交流會、全縣教育系統反腐倡廉暨行風建設工作會議提供現場。承辦了十余次市縣級教學教研會議。學校在和諧、健康發展的同時,通過在教師隊伍中實施“五大工程”,在學生群體中開展“五節”活動,使師生的道德品質得到培養,綜合素質有了顯著提升,一張張獎狀,一座座獎杯就是最有力的證明。
一學年來,我們一直在拼搏,一直在努力,取得了可喜的成績,贏得了廣泛的贊譽,但我們更應該善始善終,面對即將到來的期末檢測,希望大家一定要靜下心來,好好復習,查缺補漏,爭取優異的成績。面對即將到來的暑假,我知道大家有些興奮不已,在這里我想向同學們提兩點建議和要求。一是注意安全。做到人人講安全,事事講安全,時時講安全。要防止溺水事故發生,不擅自下水游泳,也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊嬉戲、玩耍。要注意交通安全,做好防雷擊、防火災、防觸電、防煤氣中毒、食物中毒、預防手足口等方面的工作,確保人身安全,過一個平安、愉快的暑假。二是合理安排假期時間。在老師和家長的幫助下,制定一個暑期活動計劃,認真完成老師布置的社會實踐作業,積極參加體育鍛煉,增強體質,為踏上新征程做好準備。
借此機會,我還想送給五年級同學幾句話,希望能與大家共勉。五年的歲月,既漫長又短暫;五年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。五年來,記錄下了多少苦辣酸甜!小學,就像一只七彩的月光寶盒,收藏著你們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著你們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以后,當你們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!我們期盼著你們在今后的學習生活中取得好成績,做一個合格的學子,做一個合格的公民,做一個有用的棟梁之才!
最后,祝同學們在期末檢測中取得好成績,祝大家過一個安全、充實、有意義的暑假!
我的講話完畢,謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇10
各位老師,各位同學:上午好!
首先我要說,無庸置疑,今天在場的每一位都是愛國的,但是,我們是否都像愛國家一樣愛我們的國家共同使用的語言?眾所周知,我們的國家共同使用的語言是普通話,但很多人都忽略了愛我們的國家語言——普通話。不少人在日常交流中或在課堂上使用的是方言,或者是地方語素多于標準語素的“方言普通話”,而不是使用標準的純正的普通話。這是不夠正常的。普通話是我們中華民族的共同語,是我們這個多民族大家庭中交流、溝通的共同工具。離開了這個共同載體,我們憑什么交流感情、凝聚精神、團結一心建設現代化國家?作為一個中國人,如果連自己的國家語言都說不好,難道還會覺得是一個中國人很光榮嗎?我們現在存在一個很悲哀的地方,這個悲哀不僅僅是教育的悲哀更是國人的悲哀。現在的國人對普通話的重視程度遠遠不夠,大家普遍認為稍微會說幾句普通話就可以了,至于準不準,說的對不對,就不怎么理會?墒,大家不太重視普通話,這并不意味著大家對所有語言的要求不高,不重視。大家還記得都德的《最后一課》吧,我們不能讓法蘭西人民失去民族語言的悲哀在我們的國土上重現!
朋友們,有志的愛國青年們,社會忽略了這一點已經十分悲哀了,我們必須彌補這個忽略,請大家學習普通話,說好普通話,書寫規范的漢字,使用標準的漢語。因為我們要做的不只是一個人才,而應該是堂堂正正的中華民族的人才。我們各位同學是祖國未來的棟梁之材,我希望大家從我做起,從今天做起,努力學習普通話,推廣普通話!朋友們,請大家都講標準普通話,做合格中國人!讓漢語普通話這一人類最美好的語言聲腔韻調成為回蕩在校園里的主旋律,讓鄉音張開漢語普通話的雙翅在世界的每一個角落傳揚!謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇11
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!今日是一個特別的日子,我們全體六年級學生最終一次站在育紅小學的操場上進行莊重的升旗儀式,此時此刻,我的心情是無比感動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛苦而又歡樂。
在這里,你們不僅長了身體,也長了才智。這里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來到了這里,在這里生根、發芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是教師對你們的諄諄教導,除了學到豐富的學問,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光芒歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學習生活,時而優厚,時而冷淡;時而給你們力氣,使你們積極向上,時而給你們挫折,使你們消極絕望;時而你們的心空升起一輪太陽,時而你們的腦際拂過一抹陰影……但這一切的一切,對你們來說都是值得珍藏一生的財寶。
六年時間很快過去了,你們馬上離開母校,但我想你們的記憶不會離開。你們選擇連續學習的學校雖然不同,但你們為將來拼搏,為母校增光的信念是全都的`。你們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓學校和各位教師感到驕傲。昨天,你們沉醉在艱辛的喜悅,收獲了無窮的閱歷而微笑;今日,你們身體布滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的愁悶;而明天,你們就要朝著自己嶄新的幻想,制造屬于自己的一片藍天!最終,我代表母校的全部師生祝愿你們的明天更美妙!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇12
各位老師、同學:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《愛綠、護綠、培綠》。
今天是植樹節,人們都積極參加植樹活動,為祖國大地添上綠色的新衣。這就是一個營造綠色環境,期待青山綠水,呼喚人們愛護環境的好日子。
綠色,是生命的顏色。而如今,大量的樹木被砍伐,森林面積越來越少,水土流失嚴重。作為炎黃子孫的我們,更應發揮“前人種樹,后人乘涼”的精神,為祖國和校園的綠化作出一點貢獻。
那么植樹節里,我們到底應該做些什么?那就是愛樹!校園的一草一木,一花一葉都凝聚了校園種植工人的汗水與心血,來之不易,應當好好珍惜。愛樹就是愛惜生命,要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出人類生命。春天本來是萬物生長的季節,可我們還有同學要踐踏花草,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至踩成了光禿禿的小道。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,就讓我們從小事做起,從身邊做起,從現在做起,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠坪,做綠化、美化環境的有心人。我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的祖國也更加美好!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇13
尊敬的各位老師,同學們:
今天我跟大家講的題目是:《世上只有媽媽好》
世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶世人只有媽媽好,沒媽的孩子像根草每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會想起:當我們在褪袱的時候,是媽媽晃動著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們迸人甜蜜的夢鄉;就會想起,在呀呀學語時,是媽媽用無數遍的鼓勵,教我們說出人生的第一句話;就會想起,在瞞珊學步時,是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會想起,第一次背起書包跨進學校大門的時候,是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子今天,在媽媽的愛撫下,我長大了、懂事了;從媽媽身上,我學會了關心、學會了愛護、懂得了愛。愛自己的媽媽,我們才會愛同學、愛老師、愛我們周圍的每一個人,才會愛我們生活的這個世界,才會愛我們自己。
母親節已成為一個國際性的紀念節日,許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節。今年的母親節是5月10日。即是昨天。同學們,今年的母親節雖然已過,但在我們的心中天天都是母親節,在以后的日子里,你會用什么樣的方式來表達對媽媽的愛呢?讓我們行動起來,用一個細小的進步,用一句溫擎的話語,用一個甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報答母親的摯愛,告訴她――我愛您!媽媽!
謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇14
大家好!
今天,國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學上善誘,同時,生活中也有很大的啟迪!
一、我們要懂得感恩,做個有良知,有正義感的人
我們要感恩誰?我們要感謝父母,是他們給了我們生命,并撫養我們長大成人。我們要感謝學校老師,是學校給了我們知識的殿堂,老師變成我們的引路人,讓我們的大腦變得更加聰慧,我們還要感謝社會國家,免去同學的學費書本費……我們是家庭學校社會國家的希望。所以當我們沐浴在父母學校社會國家給予的陽光和雨露中快樂成長的時候,我們就要學會感恩,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們就要明確責任,付出行動,好好做人,努力學習回報曾經和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報恩,做個有責任心勵志奮進的好學生
有責任心就要學會擔當,學會負起責任,作為中學生當下應該做的就是對自己的成長負責,而對自己成長負責,最重要的是學會做人,學會學習,養成良好的學習習慣和行為習慣。學習確實很辛苦,但我們要始終堅信:一分耕耘一分收獲。
謝謝。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇15
各位老師、各位同學:
大家早上好。
今天,我演講的主題是:交通安全牢記于心。
今天,是xx月x日,是我國的第xx個全國交通安全日。交通安全關系到我們每一個人的生命安全,關系到千家萬戶的幸福生活,F在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數達近六萬余人,其中有很多是中小學生。
今天,就交通安全工作,我想給同學們提以下幾點要求:
1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側或慢車道行駛,不準并列行駛或爭道搶行,在城市不準闖紅燈,不準與機動車搶道、搶橋,要讓機動車先行。
2、騎自行車不準撐傘,不準雙手離把或一手扶把,不準做一人踏車的游戲式騎車,不準互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉換時必須伸手示意,不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時,必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時,要遵循一看,二慢,三通過的原則,應注意來往車輛,在無來往車輛時通過。
5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。
最后,祝同學們高高興興到校上學,平平安安回家團聚!
謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇16
老師們、同學們:
早上好!我今天國旗下演講的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。
當我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。作家說:環境是心靈的港灣。畫家說:環境是靈感的源泉。軍事家說:環境是制勝的法寶。教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。 校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。
但我發現學校的墻壁,不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印;有些同學喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些,老師發現的以下幾點相信同學們也都看到了,如:
。1)教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
(2)倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。
。3)邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。
。4)小商店門前路上,丟食品袋現象比較突出。
。5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。
。6)寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
同學們,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾,處于這樣的校園之中,我們又怎么能安心愉悅地學習,身心健康的成長呢?
一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。
三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上,丟食品袋現象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。
六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
這些現象只是我們352個學生中少數同學所為,我相信這些行為絕不是偶然,而是個人的習慣。曾經有人說,我們是農村學校,校園環境衛生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認為,雖然我們的同學都來自農村,但是作為擺馬德鋼希望小學的學生,我們應該將這些不好的習慣糾正,努力提高個人素質和修養。隨意一丟,不僅玷污了校園環境衛生,更表現出低素質和不文明行為,敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環境,更提高了個人素質。
曾經看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳?我們的同學的`回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;
該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。
讓我們每一位同學都行動起來,爭當校園環!靶l士”,把我們的校園建設得更美好!
我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇17
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《快樂學習》。人們常說:“學生時期是人生最苦的階段。”確實有道理。早上,是學生們聞著雞的味道跳舞,迎著晨風練習。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停地轉動,看、聽、寫、記、注意,絕對不能放松的是學生。
學習上的苦可以解釋到底。但是,學習的樂趣更多。
當你經過艱苦的思考和推理解決了一個難題,你就會快樂;當你在學習上取得好成績時,你會感到由衷的喜悅。當你用所學去解決生活中的實際問題,你就會樂在其中!
俗話說:“沒有苦,沒有甜!边@就是學習的苦與樂。要想掌握真正的知識和技能,不吃苦是不行的。對于學習,苦中有樂,樂中有苦?嗯c樂是對立統一的。通過理解這一點,我們可以正確對待學習中的苦,不是嗎
被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰呢?
如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要扎實。
我的演講完畢,謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇18
同學們,每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候;每當我們從建筑工地經過聽著那富有節奏感的勞動號子的時候;你是否想到了那些為我們創造美好生活的勞動者。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規模的工程和贊嘆,從通訊衛星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業年間李春設計建造的,是一座無墩單孔弧券形的石橋,既堅固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
在我們這個勤勞民族之中,不僅古代人為我們樹立了榜樣,現代人也為我們樹立了楷模。
南泥灣的大生產運動,開創的世界軍事史上的奇跡,廣大指戰員又戰斗又生產。戰時英勇戰斗,閑時開展大生產運動,開荒種,紡線織布,展開勞動競賽,自己動手,豐衣足食,有力的保證的戰爭后勤支援。減輕了勞動人民的負擔,加深了干部戰士同勞動人民的感情,密切了軍隊同勞動人民的關系,使我們的軍隊來源于勞動人民,扎根于勞動人民之中,得到了勞動人的信賴。
橫刀立馬的大將軍彭總也有他的勞動苦樂觀。他住在吳家花園的時候,看到駐地周圍有許多空地,就組織警衛人員把地翻過來,種上蔬菜瓜果。他總愛親自動手去勞動,不顧他在西北戰場上凍傷的的腿,下到池塘挖塘泥,一干就是幾小時,戰士們勸都勸不上來,真不愧為我軍的出色的軍事指揮官。
全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次,他生病到醫院去看病,經過一個建筑工地,看到工地的磚瓦供應不上,他忘記了自己的病情,推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來勞動的歡樂,能使人了解自己的價值,激勵人的奮發向上精神。
我們少先隊員也要以勞動為美德,養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起,從身邊做起,小同學提倡生活自理,中年級同學提倡幫助媽媽做家務,高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。
同學們,我們今天是紅領巾,明天就是社會主義建設的突擊手,我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇19
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每一天有40多人,也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的.環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為保護我們的安全,應該做到以下幾點。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
第六、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則,留意謹慎,以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七、注意財物安全,不帶手機、超多現金到學校,要妥善保管財物。
第八、自我的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。
最后,期望透過這次國旗下講話,在全校構成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,做到警鐘長鳴!
老師們、同學們:每個人的生命只有一次,這天的安全教育,我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。
我的演講結束了,謝謝大家。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《說文明話,做文明人》。
校園里,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”
但是,我們也發現校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;上放學路隊還不夠整齊,甚至還只有個別學生大聲喧嘩;走廊上偶爾還有些零星的紙屑……
同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。
“校園文明行,人人爭四好”。同學們,從今天開始,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同創建一個文明的校園。
最后,祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。
謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇21
親愛的老師、同學們:
記得一首歌中這樣唱道:"一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個共同的名字,那就是中國!“
每當聽到這首歌,一股強烈的情感從我的心底油然而生:"我驕傲,我是中國人!我自豪,我是中國人!"
我不是歌手,沒有動聽的嗓音來歌唱我的祖國;我不是詩人,也不會用漂亮的詩句來贊美我的祖國。但是今天,站在這里,我要用最充沛而真摯的感情,道出心中最動人的頌歌--我愛我的祖國,他是我心中最亮的星!
祖國有多美,我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的;我國的云南是七彩的;我國的長城是世界最雄偉的......
祖國的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術;明朝就有了先進的造船技術;我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界都向我們稱臣......
祖國經歷了多少磨難我不忍心說出口,但我永遠不會忘記,被八國聯軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱;我也不會忘記,懦弱的清政府曾經簽下的一個個屈辱條約;我更不會忘記,日本侵略者鐵蹄下祖國曾發出痛苦的呻吟......
今天,當香港和澳門回到祖國懷抱的時候;當20xx年北京奧運會成功舉辦的時候;當神十載人飛船成功往返于太空的時候;大地在我們的腳下,世界聽到了我們的聲音。
此時此刻,我心潮澎湃,心里久久激蕩著鄧小平爺爺那鏗鏘有力的聲音:"我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!"
同學們,祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。今天,我們是祖國的希望;明天,我們就是祖國的棟梁!讓我們好好學習,為祖國母親的繁榮富強而努力拼搏吧!讓我們心中這顆最亮的星--祖國,在蔚藍的地球星空中永遠閃爍!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇22
尊敬的教師,親愛的同學們大家好:
我是來自中隊的,今日我們班國旗下講話的題目是《做一個遵紀守法的好學生》。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會就會安定,經濟就會發展。在我國,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境里成長,多么幸福!然而,我們更應當思考的是:在我們的成長道路上,如何與法同行?
青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的.青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為不懂而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應當不學法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。
遵紀守法是每個公民應盡的義務,中小學生也不例外。
我們每個人都要從自我做起,從身邊的小事做起,從遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》做起,從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做斗爭。我的講話完畢,多謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇23
同學們,明天是一個很重要的日子,那就是二十四節氣之一的清明,清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,種瓜點豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺?墒,你們知道嗎?清明不僅僅是一個節氣,同時它也是我國一個重要的傳統節日,是祭祖、掃墓、追思親人的日子。
大教育家孔子說對待長輩的態度應該是“生,事之以禮;死,祭之以禮。”意思就是說,父母活著的時候,兒女要按禮節侍奉他們;父母去世后,兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先,“孝”是我們中華民族的傳統美德。父母辛辛苦苦地把我們養大,付出了所有的心血和汗水,我們應該心存感激,更應該孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢?這些都反應在我們日常的規矩和習慣上。比如:聽父母說話要專心,父母招呼要立刻答應;出門要告訴父母,回家要先向父母打招呼;對父母說話要恭敬,要聽從父母的正確管教;自己在家外的情況要常對父母匯報,不要隱瞞;珍惜父母的勞動,不隨便弄臟衣服,逐步做些力所能及的家務;不影響父母的學習、工作和休息,關心父母健康等等?傊,真正的孝心要體現在言行上,體現在細節處。
今天,我想借清明節到來之際,對同學們提出如下幾點要求:
1、生活自理,學習自己負責,主動與父母交流溝通。對父母有禮貌,上學、放學,都同父母打招呼,以免他們掛念。
2、父母下班回家,能迎上前去,主動幫忙接東西。
3、能聽父母的話,接受勸告,不任性、不頂嘴,有事征求父母的意見,遇事與父母商量,做錯了事主動認錯,取得諒解。
4、體貼父母,能主動幫助做一些力所能及的家務事,如:擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等,以減輕父母的負擔,使父母歡心。
5、父母生病時,能細心照顧,端水送藥。吃東西時,能先想著父母。
6、能珍惜父母的勞動成果,買東西事先征得父母的同意,不亂花零錢,少吃零食。這些力所能及的事我想大家一定都能做到。
同學們, 在我們人生漫長的旅途里,是誰將你養大?是誰送你走向成功?是父母啊!羊羔知道跪乳,烏鴉懂得反哺,我們更應該把孝順父母牢記心間。最后,讓我們一起誦讀熟知的《游子吟》來歌頌父母的偉大吧!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇24
大家好!
當你的眼睛瞇起來,嘴唇翹起來,這是一個微笑,一個簡單的動作,卻被賦予了一種不簡單的意義。它是幸福的代名詞,能讓你在困難面前不低頭,在失敗面前不氣餒,讓你在人群中大放異彩。微笑就像一杯香濃的咖啡,冬天總會給你溫暖的陽光。
不同的人心里對微笑有不同的定義。
人與人之間的交流,的橋梁是微笑。沒有人能否認微笑對于縮短人與人之間的距離有神奇的力量。它就像一把神奇的鑰匙,讓人敞開心扉。微笑代表著一個人開放的心態,善良和友誼,真誠的對待。真誠的微笑是交友的無價之寶,是社交的藝術。自然的微笑勝過千言萬語。無論是第一次見面,還是認識很久,一個微笑總能拉近人與人之間的距離,讓人感覺更溫暖。誰不想和一個充滿陽光的人交朋友?都說音樂,笑也。無論你的眼睛是什么顏色,無論你的皮膚是黑是白是黃,微笑是我們共同的語言,最美的語言,無需翻譯。
有人說微笑是一種修養,是一種融于骨子里的文化。
中華文明五千年,“禮儀文化”是文化之星。不可否認,微笑是最不可或缺的禮儀標準之一。微笑是人類感情的結晶,是文化的積淀,能體現一個人的道德修養和人生態度。
我說微笑是愛,是傳達快樂的天使。
微笑的本質是愛。懂得愛的人,一定有一顆善良的天使般的心。保持愛的態度,你的生活會更好。天使應該活在每個人的心里。那個天使美麗善良。我們應該相信愛情的力量,每天對著世界微笑,傳達幸福、愛、善良和天使般的心。
我想成為一個快樂的人。你呢?
謝謝。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
走在新世紀的征途上,沐浴著晨曦的陽光,唱著春天的故事,我心情是那樣激蕩。
然而,回首遠看走過往的歷程,卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上,一個個腳印記載著多少風雨與滄桑。兩次的世界大戰,翻天覆地的解放戰爭,無數的先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,進行艱苦卓盡的斗爭,才贏得了國家的獨立和民族的解放。
一唱雄雞天下白,喚來春天照人間。從此,我范文網們的祖國進進了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就,一個布滿生機活力的中國崛起在世界的東方。
走在新世紀的征途上,我看到了金菊含笑,聽到楓葉流丹,聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾,在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發現,20世紀也是布滿活力和經濟飛速的時代。
它在燦爛的古代文化,有巨大的物質與精神財富,有實飛猛進的科學技術。京九鐵路,世紀之交的經濟大動脈,在城鄉結合處拉響了布滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經濟開放的輪廓;浦江開放,將中國改革開放承前啟后;香港、澳門的回回雪洗了百年恥辱;奧運會領獎臺上飄起的五星紅旗,給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發明;海森伯量于力學的創造;核能的開發和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英宏偉,把人類文明推上了歷史的巔峰,一個又一個杰出谷物,為人類社會樹起了不朽的豐碑。
我的演講到此結束,謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇26
尊敬的老師們、同學們:
大家好。
全球每年約有500萬人死于與吸煙有關的疾病。中國每天有xx人因吸煙而致病死亡,每年近100萬。我國在20xx年1月起,內地所有室內公共場所、工作場所等地完全禁止吸煙,目的在于警示人們吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類創造一個健康的生存環境。而且吸煙對青少年傷害更為嚴重,吸煙會造成青少年骨骼肌肉生長遲緩,造成呼吸系統、消化系統功能障礙及各種心理精神疾病,嚴重影響青少年的身心健康。
我們的校園是一個學習知識的圣殿,一個健康的場所,一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環境,不僅有益于我們身心健康,而且對良好社會風尚的建立具有深遠意義。
為樹立和展現我校師生良好精神面貌,養成良好文明的生活習慣,創造文明、潔凈、優美的校園環境,我們向全校發出倡議“構建無煙校園”,讓我們一起行動,讓煙草在校園銷聲匿跡。
謝謝。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇27
各位老師、同學們:
大家好!
以前天天盼著臘八。上大學時一到那天如果不早起,便吃不上飯。如果趕巧在家,母親會早早起來熬,那香味,讓貪睡的我會一咕嚕爬起來,F在為人母了,雖常有早上來不及做,去外面吃的舉動,但到那天,可是一定要早起做臘八粥的。
據說臘八粥傳自印度。有的寺院于臘月初八以前由僧人手持缽盂,沿街化緣,將收集來的米、栗、棗、果仁等材料煮成臘八粥散發給窮人。傳說吃了以后可以得到佛祖的保佑。呵,吃了這么多年的臘八粥,管它保佑不保佑,反正臘八吃粥的習慣是改不掉的。
昨晚睡前本是想著泡上豆子的,睡到早上5點半,忽然醒來想起忘泡了,趕緊起來洗豆下鍋,又瞇了會,然后洗漱,炒菜。
我這一鍋粥,放了小米、大米、薏米、綠豆、蓮子、紅棗、麥仁、花生仁、黑豆、姜豆等十來種,還沒打開鍋,那香味已經溢滿了我的小屋。
清晨,因了這粥香而愈發迷人了。
謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇28
各位老師,同學們:
大家早上好!今天是"消防安全教育日","消防"這個詞的直接含義是"消除"和"防止",但作為一個專用詞,就是特指滅火,防火,即專指那些給人類帶來災害的火.
其實,火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它.然而,火也喜怒無常,有時候就成了人類的敵人.今年,由于天氣原因,俄羅斯發生森林大火,造成數十人死亡,數千棟居民房燒毀,經濟損失無數.巴西,玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失.
所以,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識.那么預防火災應該注意什么呢 首先要從日常生活中的小事做起:
l,不玩火.不隨意焚燒廢紙等.
2,了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓,滅火器等消防設施.
3,電器使用完或人離開時,及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險.
發現火災我們該如何應對 如何自救呢
1,發現火災,可以打電話119直接報警.
2,水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅.用土,沙子,浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火.如身上衣物著火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動.
3,樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析,不要盲目行動.要回憶樓梯和樓門的位置,走向;分析周圍的火情,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡.二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措.如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾,衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進,向著火層以下疏散.如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內,關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延.我們還要緊記:發生火災時,千萬不要乘坐電梯.
平常,我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練,萬一發生火災,都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護自己.總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創造一個文明,健康,安全的學習,生活環境.
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇29
我國有聽力殘疾人2057萬,為殘疾人總數的首位。其中7歲以下的聾兒80萬,由于藥物、遺傳、感染、疾并環境噪聲污染、意外事故等原因,每年新產生3萬余名聾兒。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦,也造成了沉重的社會負擔,直接影響到我國人口素質的提高。
在聽力殘疾人中,由于藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經發現對耳朵有毒性的藥物百余種,最常見的耳毒性藥物有慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、潔霉素、小諾霉素、紅霉素等多種抗生素。這些藥物均可經過血液循環進入內耳,破壞內耳的新陳代謝使毛細胞變性壞死而導致耳玻希望各位老師同學在服用藥物時能考慮到這些因素,謹慎用藥,以防后患。
為了切實提高愛耳意識和生活質量,我們平時就應該注意對雙耳的保劍比如,經常搓揉耳朵,就能保健全身。在小小的耳朵上,聚集有一百二十個穴道,你一定很詫異。更不可思議的是,這些穴道因與全身的經絡相連,所以和五臟六腑的健康有著密切的關系。當身上某些部位發生異常時,耳穴的對應穴道,就會產生疼痛或硬塊。如果適時地加以處置,把這些異常的現象消除,身體的狀況自然就可改善。古老醫術中的耳針療法,就是運用這個原理。在現今繁忙的生活中,很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉,讓耳朵上所有的穴道都能活絡暢通,對健康有很大的好處。
怎樣來保護耳朵呢?老師介紹幾個護耳小貼士:
1.避免到太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環境中,要配戴適當的護耳罩及耳塞。
3.耳朵發炎或耳鳴,要立刻看醫生。
用耳機聽CD、MD、MP3時不要把音量調得太大。
5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物,俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈,又很舒服,其實這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,甚至會引起更危險的后果。
我國有聽力殘疾人2057萬,為殘疾人總數的首位。其中7歲以下的聾兒80萬,由于藥物、遺傳、感染、疾并環境噪聲污染、意外事故等原因,每年新產生3萬余名聾兒。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦,也造成了沉重的社會負擔,直接影響到我國人口素質的提高。
在聽力殘疾人中,由于藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經發現對耳朵有毒性的藥物百余種,最常見的耳毒性藥物有慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、潔霉素、小諾霉素、紅霉素等多種抗生素。這些藥物均可經過血液循環進入內耳,破壞內耳的新陳代謝使毛細胞變性壞死而導致耳玻希望各位老師同學在服用藥物時能考慮到這些因素,謹慎用藥,以防后患。
為了切實提高愛耳意識和生活質量,我們平時就應該注意對雙耳的保劍比如,經常搓揉耳朵,就能保健全身。在小小的耳朵上,聚集有一百二十個穴道,你一定很詫異。更不可思議的是,這些穴道因與全身的經絡相連,所以和五臟六腑的健康有著密切的關系。當身上某些部位發生異常時,耳穴的對應穴道,就會產生疼痛或硬塊。如果適時地加以處置,把這些異常的現象消除,身體的狀況自然就可改善。古老醫術中的耳針療法,就是運用這個原理。在現今繁忙的生活中,很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉,讓耳朵上所有的穴道都能活絡暢通,對健康有很大的好處。
怎樣來保護耳朵呢?老師介紹幾個護耳小貼士:
1.避免到太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環境中,要配戴適當的護耳罩及耳塞。
3.耳朵發炎或耳鳴,要立刻看醫生。
4.用耳機聽CD、MD、MP3時不要把音量調得太大。
5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物,俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈,又很舒服,其實這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,甚至會引起更危險的后果。
6.洗頭或洗澡時,可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇30
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
兩天后的12月3日是什么日子,大家知道嗎?是的,是世界助殘日。我想問大家,我們平時要怎么幫助殘疾人呢?對的,有的同學提出可以去福利院慰問,可以給殘疾人捐款,甚至我們在公交車上不占用殘疾人的位置,也是幫助殘疾人的一種方式。請問你做過一些什么樣的幫助殘疾人的事情呢?有的同學去過福利院,有的同學給殘疾人捐過款,對不對。 這里,我想先和大家分享我的學生最近一次去長沙市第一福利院的所見所感。那是今年二月份的一天,我和我的學生們來到了黃土嶺附近的長沙市第一福利院。我們給那里的孩子送去了牛奶,水果和零食等。我們一到那里,福利院的孩子便一擁而上,我們帶去的零食很快就分光了。他們很熱情的邀請我們去他們的家里。他們的家,即是自己的宿舍。我們來到其中幾個孩子的宿舍,有一個學生給他們講起了故事,在那里,我們遇到了兩位外國志愿者。被七八個孩子圍著,其中還有幾個孩子就掛在他們身上,十分開心。后來我問了在那里的工作人員,他們說這兩個外國志愿者幾乎每個星期都會來。孩子們都十分喜歡他們。離開的時候,我問我的學生們有什么感受。有的學生說:“覺得這些孩子很可憐。”有的學生說:“覺得相比之下覺得自己很幸福。”還有的孩子調皮的說:“我怎么覺得他們只在乎我們給他們帶去的吃的東西啊。”
孩子們說出了自己的心里話,我想這也是大多數去過福利院的同學們的感受。我不能責怪大家的想法膚淺。因為,在目前的中國,助人或者說慈善還主要是一項由政府推動的活動,由公民自發自愿組織的,電視上也許我們看的多,但是身邊發生的似乎比較少。為什么?首先我想說的是在西方,善良有三個層次,最低的層次是,能夠不打攪他人。例如,不要在公共場合大聲喧嘩,上課不要吵鬧,不要講讓他人難受的話,自己能夠做到的事情盡量不要麻煩別人。我們國人在外國游覽的時候,在景點和餐廳大聲喧嘩,引起全世界的人民的不滿,這是一個反面的例子。對于殘疾人,我們平時在遇到他們的時候,做到不盯著人家看,在公交車上不占殘疾人的座位,不破壞和占用盲道,尊重殘疾人,把他們當做和我們平等的生命,不說讓人家難過的話,做到這些,我們已經離慈善近了一步。
善良的第二個層次是,能夠幫助他人。在自己力所能及的范圍內,給他人幫助。例如,我們可以在有空的時候去福利院,或者在力所能及的范圍內做一次捐贈。雖然是一個小小的善舉,但是很多人的善舉就可以匯聚成一個壯舉。
剛剛我們講了善良的第一個層次是能夠不打攪他人,第二個層次是能夠幫助他人,那么善良的最高境界是什么呢?善良的最高境界是助人為樂。為什么我們同學會感到福利院的孩子只在乎他們帶去的零食和水果。因為他們不敢對你產生感情,因為他們知道你不一定下次會來,他們不愿意對你投入感情,他們不想被重視然后被拋棄。為什么孩子們那么喜歡我們在福利院遇到的兩個外國義工,他們給予孩子們的不僅是物質上的關心,更多的是心理上的關懷。所以俗話說,做一次好事不難,難的是做一輩子好事。對于比爾蓋茨、巴菲特、李嘉誠等首富來說,財富的積累已不是人生的目標,所以他們把很大一部分財富和精力都花在慈善事業上,對于他們來說,如何讓自己最大限度的幫助到最多的人,才是他們人生真正的價值。試想一個人能夠幫助的人越多,是否他的成就是越大的呢。答案當然是肯定的。所以如果你想有更大的成就,那就努力提升你的能力,讓你能夠為更多的人服務吧。
有一次在讀者上看到一篇文章,人們問巴菲特為什么要把自己大部分的財產都捐贈出來,巴菲特反問了一個問題:“假設我們不知道自己出生后是貧窮還是富貴,是健康還是殘疾,是幸運還是不幸,你是愿意出生在一個平等、友愛,個人權利都有保障的社會,還是出生在一個人人只顧自己,個人基本權利得不到保障的社會。”我想每個人都會選擇前者,而這樣的一個社會是靠我們每一個人去創造的。所以,同學們,不管我們是在公交車上給殘疾人讓一次座位,還是組織一次募捐,我們這么做的目的不應該是為了政治任務,也不是為了得到老師的表揚,更不是為了滿足自己的優越感,甚至不是為了體現我們的同情心,僅僅是出于對生命的平等的權利的尊重,出于希望自己的小小的善舉,有助于建立一個更加美好的社會,在這個社會里。你我還有我們的子孫后代都能更加幸福地生活。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇31
親愛的同學們:
五一國際勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的五一國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
五一這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發現,有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同?,他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。
作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到——勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們,你是否已經有了怎樣過五一的打算了呢?在這里,老師想給每位同學提一些建議和希望:
1、能認真完成各科作業,并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。
2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。
愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的五一!同時祝愿每位老師在節日里,充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束,謝謝大家。