國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。
老師們，同學(xué)們，上周我們剛剛結(jié)束了期中考試，本周我們將迎來(lái)xx市和諧校園創(chuàng)建評(píng)估專家組和iso質(zhì)量認(rèn)證體系北京專家組的到來(lái)。本周是學(xué)期的第十二周，這一周注定是不平凡的一周，它必將在學(xué)校歷史上書寫下濃墨重彩的一筆，學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺(tái)階，同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會(huì)增添新的機(jī)遇。在這深秋的季節(jié)，我們一起用快樂的音符和勤勞的雙手以及昂揚(yáng)的面貌，譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧的境界是美好的。因?yàn)樗鞘挛锎嬖诘淖罴褷顟B(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展；和諧是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。
在我們學(xué)校我們同學(xué)不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，還要學(xué)習(xí)如何與人相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望！和諧的校園需要我們共同創(chuàng)建。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了同學(xué)們很多教誨，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。這段時(shí)間我看到：07電子商務(wù)5班林蕾老師為蘇州勤工儉學(xué)回來(lái)的同學(xué)贈(zèng)送親筆寫了“勤奮”兩個(gè)字的筆記本，07計(jì)算機(jī)3班劉正熹老師每周固定在班級(jí)qq群中給同學(xué)們?cè)敿?xì)的溫馨提示，蔡偉老師利用業(yè)余時(shí)間給07會(huì)計(jì)班的同學(xué)們進(jìn)行考證輔導(dǎo)受到同學(xué)們追星似的熱捧，謝卉莊、周豪老師為遺失了資助卡的同學(xué)往返奔波銀行不辭辛勞，這樣和諧的師生關(guān)系典范不勝枚舉，數(shù)也數(shù)不完，校園里處處洋溢著和諧的主旋律。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助他人，人人都將感受到和諧校園的溫馨。嚴(yán)于律己，熱心待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。08計(jì)算機(jī)3班（班主任鄒玨老師）祝超、何偉、王亮菲、王中亞、何成浩等同學(xué)為了幫助身體行動(dòng)不便的韓曉康同學(xué)成立了青年志愿者小分隊(duì)，每天風(fēng)雨無(wú)阻地在寢室和教室之間背扶這名同學(xué)，不怕苦、不怕累、不厭其煩、不圖名利。08物流班（班主任湯婧老師）丁杰、李珊、張航、王晶、周婧等同學(xué)主動(dòng)關(guān)心校運(yùn)動(dòng)會(huì)中意外受傷的詹妮同學(xué)，陪護(hù)治療、端茶送水、噓寒問(wèn)暖、送飯送藥。凡此種種，信手拈來(lái)，同學(xué)們的友情也在和諧校園里不斷升華。
構(gòu)建和諧校園還需要建立誠(chéng)信、文明、秩序的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事、做好事。運(yùn)動(dòng)會(huì)上一位同學(xué)拾到手機(jī)交給了老師而且做了無(wú)名英雄，經(jīng)過(guò)老師們積極尋找，終于把她找到了，她就是07計(jì)算機(jī)3班彭謹(jǐn)瑞同學(xué)！上一周全校同學(xué)們?cè)谕趿掷蠋熤v這件好人好事時(shí)自發(fā)地鼓了掌，我很受感動(dòng)，說(shuō)明在我們心中呼喚著真善美！今天我提議我們?cè)俅螢榕碇?jǐn)瑞同學(xué)鼓掌。在接下來(lái)的校園道德實(shí)踐系列活動(dòng)中，我希望象這樣的同學(xué)越來(lái)越多，他們能挺起和諧校園里道德的脊梁！我也希望那些少數(shù)拾到他人東西據(jù)為己有的同學(xué)好好想一想，我們到底應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。同學(xué)們喜愛的電影《蜘蛛俠3》結(jié)尾有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：你做什么樣的人，在于你選擇做什么樣的人。如果你有錯(cuò)就改，用誠(chéng)實(shí)交上一份滿意的答卷，我想老師和同學(xué)們都會(huì)歡迎的。關(guān)于文明，我需要強(qiáng)調(diào)的就是不在公共場(chǎng)合和老師辦公地點(diǎn)大聲喧嘩，不說(shuō)臟話，不亂扔廢棄物，說(shuō)到秩序我要強(qiáng)調(diào)的就是上下樓靠右緩行，不占用左邊通道，排隊(duì)不擁擠、不推搡等等。做到誠(chéng)信、文明、秩序，才能確保我們校園和諧的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。
構(gòu)建和諧校園還需要文明語(yǔ)言。古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)習(xí)文明語(yǔ)言開始，從說(shuō)普通話開始。而且文明語(yǔ)言的表現(xiàn)還包括禮節(jié)禮貌。我曾經(jīng)做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)：我站在辦公樓大門口看路過(guò)的同學(xué)們有多少能問(wèn)候老師，結(jié)果不盡人意。給我印象深刻的只有08酒店管理2班的同學(xué)們（班主任是周甜甜老師），因?yàn)樗齻冏咴谝黄鸺w問(wèn)候老師，顯然是老師按照專業(yè)建設(shè)要求了的。后來(lái)我向所有的班主任老師提出要教會(huì)學(xué)生用普通話問(wèn)候“老師好”，這其實(shí)跟職場(chǎng)上的要求是一致的。今天你能喊老師好，明天你就會(huì)問(wèn)候上司、問(wèn)候客戶、問(wèn)候職場(chǎng)中所有你身邊的人，而你的成功就會(huì)伴隨著這一聲聲問(wèn)候不斷攀升。現(xiàn)在校園里跟老師打招呼問(wèn)候的同學(xué)越來(lái)越多了，如果我們同學(xué)每一次能大大方方向老師們以及來(lái)校檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)們問(wèn)聲“老師好”，你想一想，學(xué)校和我們個(gè)人的文明程度會(huì)大大提高，學(xué)校的美譽(yù)度也會(huì)大大提高。