期中考試國旗下的演講稿（通用8篇）

期中考試國旗下的演講稿 篇1

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　同學們，緊張的期中考試早已落下了帷幕，學校的期中表彰會也圓滿結束，這次期中考試，學校決定各班再分別召開期中會，其目的是：經驗，分析形勢，振奮，齊頭并進，促進發展，更快更科學地提高成績，爭取教學工作新突破。

　　大家知道，期中考試的作用在于就大家學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法進行一次檢查，是對所學習知識的進一步復習鞏固和加深，起到加油站、檢修站、搶修站的作用。

　　學校期中會后，很多同學積極行動起來了，原來學習成績比較好的，時間抓得更緊了，原來學習一般的，是因為時間抓得不那么緊的，學習態度不那么刻苦的、自覺，這次會后轉變了態度，自覺性增強了，他們也跟學習好的同學一起擠時間，爭速度，講方法，求效率，起早貪黑復習功課。

　　這次期中考試，我們班的同學還有很大的潛力可挖，總的來講，理科成績考的很不錯，在文科中英語、政治、歷史等科目，同學們只要多加注意，在時間、精力上有所傾斜，齊頭并進，期末考試一定是另一片新天地。

　　期中目的達到了，原因找到了，經驗了，那么我們下次期末考試成績又如何立于不敗之地呢？因此我們應該深深的明白：期中考試的結束，這只不過是一名學習過程中的小逗號而已，并并不是句號，更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。在

　　中考已經離我們并不遙遠了，其實中考實際上是考考生在知識、能力、情感三維坐標上的競爭。進入初三后，我們每天有做不完的題，每周、每月有考不完的試，成績、排名、家長的期望、周圍的輿論，無形中有一種競爭壓力困擾著每一位同學，于是有些同學會因此變得憂心忡忡，吃不下飯，睡不好覺，成績每況愈下。中考復習應該有壓力，有壓力才會有動力，否則就無法取得進步和成績。但是，一個人如果對自己的期望值過高，壓力過大，學習過程始終處于焦慮狀態，就容易造成心態失衡，表現為焦慮、不安、頭疼、失眠，甚至失去信心。要知道，能夠打敗自己的，不是別人，而是自己。心態的好壞實是在太重要了！ 世界壇名將海寧曾經說過，在重大比賽中心態比技能更重要，甚至能占到70％。因此我們必須保持積極樂觀的心態，要把壓力變成動力。你應該每天都鼓勵自己：我能行，我是最優秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓，而且愈戰愈勇，愈挫愈奮，直到取得勝利。

　　期中考試是一次大閱兵，我們希望通過本次期中考試的兩次會，能激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望受表彰表揚的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試以及明年的中考中再創新高。 也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。

　　親愛的同學們，”春種一粒粟，秋收萬顆籽“，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話：”知識改變命運，學業決定未來，態度決定一切。“我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調整我們自己，為下一次考試早做準備，我們決不能松氣，要加一把勁，找己學習的不足，制定己的學習目標，學習計劃，發揚刻苦學習，因為，成功只光顧有準備的人！讓我們攜起手來，打破成績瓶頸，使成績有一個新的提升，改變成績高原現象，在今后的學習中充分展現自我，挑戰自我，發展自我，超越自我，放飛夢想，不斷創造新的輝煌。

　　我堅信，每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒！

　　我堅信，明天是屬于你們的！永遠是屬于你們的。

　　我堅信，你們的未來不是夢！

　　謝謝大家，我的玩了！

期中考試國旗下的演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　斗轉星移、光陰似箭，一名學期已走過了一半的路程，期中考試也已落下帷幕。這次考試，許多同學受到了學校表彰。在此，我代表學校支部、校委會向在這一次期中考試中取得了優異成績的同學、班級、老師表示最熱烈的祝賀！

　　請同學們將熱烈的掌聲送給在本次大會上受到表彰的同學，因為在他們取得優異成績的背后浸透著不屈不撓、努力奮斗的汗水，如果沒有頑強的毅力，沒有百折不撓的，沒有對理想的執著追求，就不會有這些成績。與其說我們表彰這些同學，不如說是表彰這些同學身上所呈現的刻苦奮進，斗志昂揚的風貌。我們要將這一風貌發揚光大！

　　我們也要將掌聲送給在座更多暫時沒有受到表彰的同學，他們也是我們可愛的同伴，在做人與求學的道路上，勤奮而執著地與我們一起同行，起早貪黑。他們遵規守紀，不舍不棄，他們也期盼著優異的成績，不少同學也在作一次又一次的努力，只是方法不當或一時疏忽，成績未能如愿。但我們相信只要付出努力與激情、時間和汗水，總會收獲屬于自己的成功。茗中學子沒有熊樣，個個都是好樣的。

　　今天我們隆重舉行期中考試暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。

　　老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些班級之間的分數差距、同科教師之間的分數差距較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們了一個反思的機會，全體師生一定要針對自己的考試情況，認真地做一次。這次考試是我們教學工作中的一個檢測站、更是一個加油站，路還很長，我們要經驗，吸取教訓，查漏補缺、亡羊補牢，爭取下次取得更好的成績。

　　另外這次考試也反映出仍有極個別同學無視校紀校規，不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業不完成，打架斗毆，上吧等，花父母的血汗錢白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業。希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

　　同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，關系到每位同學的成長成才，影響到每一位同學家庭的幸福。因此，主動、勤奮、踏實地學習是我們當前的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、也為國家。

　　同學們，業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，趁著我們還風華正茂，正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來！以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加燦爛的明天。

　　最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！

期中考試國旗下的演講稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫李瑩瑩，是六年級一名學生。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園干凈整潔，時時處處體現著對我們的關心，關愛。讓我們置身其中有家的感覺。再次，我要感謝我的老師，我們的每一份進步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，更感謝我的那些對手，因為你們的存在。讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態。其實我認為，學習就是一種有趣的游戲，學習其實是一件很快樂的事情。我覺得要想把學習搞好，必須從以下幾個方面著手：

　　第一要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

　　第二要刻苦。當今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

　　第三要講方法。課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上。

　　第四要養成良好的習慣。有些同學浮在表面，學習不能深入；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學做作業總是抄襲別人的，不愿獨立思考。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

　　除此之外，我們還要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的成果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

　　現在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為前鄭小學的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

　　最后,再次祝敬愛的老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學：以嶄新的姿態迎接新的挑戰！

　　我的發言完了。 謝謝大家！

期中考試國旗下的演講稿 篇4

　　尊敬的各位，敬愛的同仁們：

　　大家下午好!

　　今天，我很榮幸在這里與大家共同探討教學經驗與學習策略。

　　首先，我本著“學習以快樂為基準，教學以互惠為原則”的教學觀點，在我的課堂上，我要求學生以愉快的心情，積極的發言狀態與我互動。我認為除了學習文化知識之外，我的課堂是個暢所欲言，發泄情感與壓力的“party”，即使有些同學沒有說到點子上，但帶來了歡笑，使大家得到了放松，只要沒有違法課堂紀律，我是許可他們的。通過這個“party”，我們歡聚一堂，我教他們學，大家互相討論，互相增長，從中找到快樂。

　　其次，我在今年的教學過程中，與往年相比，在策略上稍有改動。比如在一對一的結對子過程中，我添加了獎品鼓勵，當然，這種獎品鼓勵是在征求學生的意愿之下執行的。所謂的“一對一”就是把兩個英語成績相當的同學列為互相競爭對象。按分數或檔次之別互獎互罰。(13)為a班，以檔次之分即十分為一檔，如80---89為一檔，過了90就是另一檔，縱然兩位同學是89與90只有一分的距離，但不是一個檔次里，前者就受罰;(8)為b班，以分數之分即10分之差，只要是在十分之內的，兩者都不獎不罰。這種結對子的辦法，我認為既可以提高學生的自覺性，又可以增強他們的自信心，同時也可以培養他們的上進心，無論是尖子生還是后進生，他們都具有pk，互相競爭，互相鼓勵，不僅如此，這種辦法，還加深了他們的友誼。

　　最后，我覺得這次期中考結果是差強人意，而且由于我的教學存在許多缺點與不足，希望各位與同仁們多多指教，謝謝大家!

期中考試國旗下的演講稿 篇5

　　我想大家都和我一樣總是懷著激動的心情去計劃一個符合自己心意的完美假期，但期末考試迫在眉睫，我們不得不暫且收住那顆躁動的心，以平穩的心態迎接考試。

　　現在以是無限期的逼近期末考試的時間，周邊的同學們都已經積極備考，就連一些平時較為散漫的同學都在伏案奮筆，夏天炎熱的氣息中更是夾雜著幾分火藥味，任何一個人都不甘落后！

　　雖然期末考試的鐘聲即將敲響，但建議大家晚上不要過度熬夜，這樣不僅會降低自己的學習效率，而且最終也會事倍功半。炎熱的天氣使得一些同學的心也煩躁起來，這時應更要注重休息，畢竟身體才是革命的本錢。對于復習，每個人都有自己的一套方法，按照適合自己的方法有規律的復習一些掌握不牢固的知識點，戒驕戒躁，金無足赤人無完人，有則改之無則加勉。

　　另外期末考試不過是對一學期學習成果的，對于結果不需太過于在意。況且即使本來不夠牢固，只要在接下來的一段時間努力奮斗，想必也會取得不錯的效果。所以不管你認為自己有沒有學好，都不要放棄。爭取為這一個學期的努力畫上一個圓滿的句號。

　　那些關于刻苦努力的例子我也不舉了，想必站在這里的哪一位同學知道的都不會比我少，最重要的是要付諸于行動。

　　所以當你學習疲憊的時候，當你極渴望娛樂的時候，當你想要放棄的時候，就想象一下美好的假期，也許這能給你足夠的能量。

　　讓我們自信的迎接期末考試，堅定的相信自己，保持一顆清醒的頭腦和燃燒激情的心，為自己加油！稍有改動，鼓舞人心，演講一定要有激情！加油！

期中考試國旗下的演講稿 篇6

　　尊敬的李校長、各位老師，各位同學：

　　大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力。也見證了老師們辛勤的工作，我們為取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰！

　　正所謂：一份耕耘，一分收獲；當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲。課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解。課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課。然而奮斗的路上你們并不孤單，為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰；同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要健康快樂成長，再多辛苦也無怨無悔!

　　如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察發現：這些同學的學習習慣非常的好! 你看，每次上課，不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎?

　　你聽，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志。甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考。

　　仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是取得優異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。

　　同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，可以改變自已。一句話：態度決定一切！從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，為下一次考試早作準備。

　　期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！

　　我的發言完畢。謝謝大家！

期中考試國旗下的演講稿 篇7

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！

　　我是初二（3）班的孫，今天我國旗下講話的題目是《期中考試，你們準備好了嗎》。

　　時光飛逝，明天就是期中考試了。不知大家是否準備好了呢？是否萬事俱備，只欠東風了呢？古人云：“凡事預則立，不預則廢。”我希望大家不妨從以下幾個方面做準備。

　　第一，要合理安排時間。在歷史的長河里，時間是短暫卻又公正的。爭分奪秒去努力，人生才有更多成功的機會。同樣，學習也是以時間為保證的。同學們要在各科老師的指導下，結合自身實際情況，合理安排時間，進行系統復習。

　　第二，要樹立積極的心態。臨近期中考試，同學們，請你們用積極端正的心態認真備考。雖然考試是緊張的，但對于考試，我們應該坦然面對，我們應該相信自己的實力，相信自己能夠取得好成績。同時，也要避免產生自負心理。對于考試，我們不能松懈，更要杜絕面對考試漫不經心、不重視等一切無所謂的現象。考試既是對我們能力的檢測，也是對我們意志的磨練。每一位同學，既要重視考試，也要調節好心態。讓我們一起加油！

　　第三，要誠信考試。有句名言說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的.鮮花。”我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊可能使你跨過及格線，可能使你取得暫時的好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽！相信，當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲。同時，你也會為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那依靠作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為你人生道路上的一個污點，一段悔恨的記憶。“豈能盡如人意，但求無愧吾心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。我們應該用扎實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實滿意的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的標尺來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。

　　同學們，“風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚起學習的風帆，無畏風雨，在知識的海洋里盡情暢游。讓我們揮灑奮斗的汗水，堅定地駛向成功的彼岸。在此，預祝各位同學在明天的期中考試中再

期中考試國旗下的演講稿 篇8

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題就是：認真復習準備，迎接期中考試。同學們，經過半個學期的學習，我們將迎來期中考試。期中考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。

　　常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動，我們才會有收獲。考試就等于是對我們平時學習的考驗，凡事都要認真對待，我們要認真做好每一次考試，才能在考試中不會因為粗心或者其他的原因而造成不必要的失誤，其實機會就在我們的手中，我們只有在平時的磨練中灑下勤奮的汗水，才能在考試中獲得豐收。雖然每次考試不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們更好地進行復習和考試，今天，我給大家提幾點建議和要求。

　　首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時滿不在乎與過分緊張的狀態都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張程度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發揮。如果同學們能夠以平常心態來看待考試，以從容自信的態度面對考試，就能夠正常發揮出自己應有的'水平。

　　其次，科學合理安排好復習計劃，以良好的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：凡事預則立，不預則廢。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。有人說一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的擠的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔把有限的時間變成無限的力量！

　　當然，復習也要講究技巧。復習時要有強化意識，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。最后還要提醒同學們，考試也是對我們的誠實守信的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。孔子說過：人而無信不知其可也。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。同時，大家還要注意如下規定：不提前交卷，不帶書籍等入場，嚴守考試紀律。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人。

　　同學們，加油吧！我們要學會做學習的主人，充分發揮復習中的主動性、創造性，提高復習效率。最后，祝同學們在期中考試中取得好成績！

　　我的演講完畢，謝謝大家。