世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日國(guó)旗下簡(jiǎn)短精彩一等獎(jiǎng)演講發(fā)言稿(精選3篇)
世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日國(guó)旗下簡(jiǎn)短精彩一等獎(jiǎng)演講發(fā)言稿 篇1
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們:
大家好!
向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn),每天在兩點(diǎn)一線之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!
新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。
埋首于通向成功征途,是必須真真正正埋下去的,這段日子需要休沉下來(lái),靜下心來(lái),只有保持心靜如水的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的青蘋果之戀吧!夏天不摘秋天的`果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。
輕輕對(duì)自己說:如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)。就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
春天,鳥語(yǔ)花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無(wú)論寒來(lái)暑往,春夏秋冬,太陽(yáng)照常升起……
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕!
只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日國(guó)旗下簡(jiǎn)短精彩一等獎(jiǎng)演講發(fā)言稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
你知道什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎?你認(rèn)識(shí)它嗎?如果不知道,那就讓我來(lái)告訴你,仔細(xì)聽哦!
知識(shí)產(chǎn)權(quán),指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”,一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品,以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì),都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
相信你已經(jīng)部分地了解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)咯!那么接下來(lái)我們來(lái)了解它的特點(diǎn):
(1)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)。
(2)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具備專有性的特點(diǎn)。
(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具備時(shí)間性的特點(diǎn)。
(4)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具備地域性的特點(diǎn)。
(5)大部分知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獲得需要法定的程序。
同學(xué)們,不要以為它只有表面上四個(gè)字的空殼子哦,它也有很大、很多的作用哦!例:
(1)為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障,調(diào)動(dòng)了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。
(2)為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制,為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(3)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則,促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(4)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,對(duì)完善我國(guó)法律體系,建設(shè)法治國(guó)家具有重大意義。
相信同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)了,那么接下來(lái)我們來(lái)討論怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。要學(xué)會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),那我們得先認(rèn)清一點(diǎn)——知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要保護(hù),但是不能過度保護(hù),必須在專利權(quán)人利益和公共利益之間把握一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。
在專利制度的實(shí)施中,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)和運(yùn)用這四個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體,必須保持這四個(gè)環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭;管理是基礎(chǔ);保護(hù)是手段;運(yùn)用是目的。
但是,有些人往往不顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性,片面強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),甚至把知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作單純地理解為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,不知道還有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、運(yùn)用等其他環(huán)節(jié);或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié),也把保護(hù)環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要的是合理保護(hù),而不是過度保護(hù)。當(dāng)年,有人高價(jià)向倫琴購(gòu)買X光射線技術(shù)專利,但是倫琴認(rèn)為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”,沒有申請(qǐng)專利權(quán),他的做法使X線的應(yīng)用得到迅速發(fā)展和普及。他知道,如果這項(xiàng)技術(shù)被獨(dú)占,窮人根本付不起錢去拍X光照片。今天,仍有一些發(fā)展中國(guó)家由于無(wú)法支付昂貴的專利費(fèi)用,導(dǎo)致無(wú)法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。
我們作為中學(xué)生,第一點(diǎn)就是不買盜版的書和碟從自己做起,以后再也不用盜版軟件了,玩游戲再也不買盜版光盤了,看小說再也不用盜版書籍了。
世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日國(guó)旗下簡(jiǎn)短精彩一等獎(jiǎng)演講發(fā)言稿 篇3
尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)世界上,只要有了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的存在,世界將得以公平公正;不少人,為了貪圖利益,不惜地用一些不擇手段的方法騙取金錢。毒辣的方法恒如沙數(shù),數(shù)也數(shù)不清了,最令我感到憤憤不平的會(huì)是這件事了。
今天,美術(shù)老師說要造一個(gè)用到白乳膠的模型,我不禁放學(xué)后,跑進(jìn)嘉業(yè)售貨市場(chǎng)內(nèi),以時(shí)速幾秒之內(nèi),選購(gòu)了一種大家都“認(rèn)同”的白乳膠。過后,我便開始躡手躡腳地造起模型來(lái),一手拿著白乳膠和主要材料—牙簽,剛要把白乳教涂在牙簽上,白乳教卻偏偏要和我作對(duì),怎么也不肯“出來(lái)”,我也奈何不了它,盡管出盡平生最大的力量,白乳膠也是同樣的無(wú)動(dòng)于衷。我想:我以前買過一瓶白乳教,它也不像得這瓶那樣的頑固,難道,難道…難道這瓶白乳教是“冒牌貨”真沒可能吧!于是,我決定要探究到底,把以前的那瓶也拿了出來(lái)對(duì)比一下,比較之下,果然大有破綻,到處也充滿著漏洞,我大吃一驚地喊:“怎么可能!”仔細(xì)看一看,發(fā)現(xiàn)剛買的那瓶白乳膠表面上貼著的`商標(biāo)紙大有差別,它雖然剎眼看下去,幾乎和以前那瓶大小如一,但是舊的那瓶中間總會(huì)有一個(gè)不為顯眼的小“R”商標(biāo),新的那瓶就連商標(biāo)的影子有看不見,我想它早以“逃之夭夭”了。這一點(diǎn)證據(jù)證實(shí)了我的想法是對(duì)的——新買的白乳膠是“冒牌貨”。于是,我又用輕力按了按舊的白乳膠,膠漿毫不猶豫地流出來(lái)了,根本不用我大費(fèi)周章,用盡全身的力量。對(duì)比起剛才新買的白乳膠,簡(jiǎn)直不堪一擊。我再打開蓋子,倒了一些舊瓶的膠漿出來(lái),發(fā)現(xiàn)膠漿是滑滑的,白乎乎的,沒有一點(diǎn)瑕疵。但相反,倒出剛買的那瓶白乳膠的膠漿,發(fā)現(xiàn)是一團(tuán)團(tuán)的膠漿,一點(diǎn)兒也光滑;很明顯的對(duì)比之下,新的白乳膠真不如舊的呀!我心痛的并不是我買了“冒牌貨”的白乳膠,因而浪費(fèi)了我的金錢,而是,而是我憎恨那些為了金錢而發(fā)狂的人,他們簡(jiǎn)直目無(wú)法紀(jì),目中無(wú)人,欺騙我們對(duì)商業(yè)的態(tài)度,利用我們顧客對(duì)他們的信任,因此而做出這樣不擇手段的事情來(lái),太可惡了,這樣的人實(shí)在要嚴(yán)懲。
如果世界上沒有了世界本應(yīng)有的公平公正,那么世界會(huì)變得烏煙瘴氣,盜版和出售“冒牌貨”,這些人都要接受法律的嚴(yán)懲,因?yàn)樗麄冄壑幸呀?jīng)不識(shí)得“尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的用意了。更甚,那些人應(yīng)該好好反省,不再受金錢的“利誘”,更不能再做一些觸犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的事情,那么,世界會(huì)更加有公平公正的存在了。